【精】有趣的課間作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有趣的課間作文，歡迎大家分享。
有趣的課間作文1
今天是星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚，朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，有趣的課間。下了晨讀，我和劉瑩等人去廁所，徐非凡提著一個(gè)載滿垃圾的水桶去倒垃圾，小學(xué)五年級(jí)作文《有趣的課間》。上完廁所，大家都上了樓梯，只有我、翟彥睿和徐非凡在最后，過(guò)了一會(huì)兒才氣喘吁吁地來(lái)到樓梯跟前。徐非凡喘著粗氣說(shuō)：“翟彥睿，幫我提提吧！咱倆還是哥們兒。”翟彥睿堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”徐非凡說(shuō)了許多次都沒(méi)成功，他頓時(shí)火冒三丈，抓住翟彥睿的手，把水桶硬塞到他手中，翟彥睿把手一縮，水桶“咣”的一聲，掉在地上，差點(diǎn)把徐非凡的魂給嚇出來(lái)，翟彥睿剛想跑，又被徐非凡抓住了，這回抓的夠厲害的了，差點(diǎn)把翟彥睿的褲子脫了下來(lái)。剛才這一幕早讓石老師在樓上看的一清二楚。
回到教室，老師把徐非凡留在了門(mén)外，說(shuō)了許多話。說(shuō)完后，徐非凡竟然抱著水桶圍著講臺(tái)轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在樓下干什么？”“老師，我在樓下和翟彥睿、郭恒志玩兒呢�！毙旆欠策B忙說(shuō)：“玩兒？我也和你玩玩！“徐非凡又說(shuō)：“老師，你賴皮，我不玩了！”剛說(shuō)完，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，連老師都忍不住笑起來(lái)。
這次的課間真有趣！
有趣的課間作文2
時(shí)光似箭，日月如梭。又是一個(gè)星期過(guò)去了，這周的生活可真豐富呀！可最有趣的事情發(fā)生在星期三的大課間活動(dòng)的時(shí)候，我和諸嘉銘，李佳棟在玩鎧甲勇士的劃拳的“逃跑版”。游戲的規(guī)則是：誰(shuí)劃拳勝了就可以做一件事，其他人可以逃跑。
那天我們先劃拳。我出了布頭他倆出了拳頭，因?yàn)椴碱^包拳頭所以我勝利了。我說(shuō)：“我選炎龍鎧甲，鎧甲合體�！蔽覀冇謩澣�，這回是諸嘉銘勝了，他說(shuō)：“我選地虎鎧甲，鎧甲合體�！蔽覀冇謩澣�，我勝了。我想打諸嘉銘，可是他逃掉了，我追不上他，便說(shuō)：“烈焰刀。”他們一到，我們又劃拳，李佳棟勝了，他說(shuō)：“我選風(fēng)鷹鎧甲，鎧甲合體�！蔽覀冇謩澣�，我勝了，我剛要去劈他們，他們已經(jīng)飛一般的逃走了。我迅速跑到李佳棟身邊，說(shuō)：“封魔斬砍你能量腰帶�！崩罴褩澴兓厝肆耍覀冇謩澣�，我又勝了。我把諸嘉銘也變回人了。我們又劃拳，我又勝了。
他們倆趕緊飛一般地奔跑，我在后面拼命地追。這時(shí)諸嘉銘跑到另一輛車的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳棟，可他在人群中繞來(lái)繞去我這么也追不上他，這時(shí)諸嘉銘向李佳棟靠攏，我就守株待兔把諸嘉銘捉個(gè)現(xiàn)成。我說(shuō)：“一拳把你打到李佳棟上空�！边@局我終于勝了！
真是一個(gè)有趣的大課間啊！
有趣的課間作文3
“下課的鈴聲，送來(lái)10分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，大家來(lái)活動(dòng)，讓那握筆的手指摸摸玩具，讓那緊張大腦有著歡聲笑語(yǔ)……”
我們班同學(xué)最喜歡的課間游戲就要數(shù)尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)了。一天，上完乏味的數(shù)學(xué)課，我走到筱可身邊，正準(zhǔn)備跟她聊聊作業(yè)本上的題目，她突然說(shuō)：“咱們來(lái)玩班里流行的尺子火箭發(fā)射大戰(zhàn)吧！”
我們把所有的文具“齊聚一堂”，我們先把自己的尺子拿出來(lái)做火箭的發(fā)射器，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了極限�！叭弧巴蝗�！我松開(kāi)了手，尺子瞬間回彈了一下，迅速的把火箭彈飛了出去。我和筱可驚呼道“火箭發(fā)射成功了！火箭發(fā)射成功啦！”正當(dāng)我們以為自己的火箭是發(fā)射的，最高的，最遠(yuǎn)的時(shí)候，一塊橡皮突然從我們的身邊擦肩而過(guò)，一看原來(lái)是一些男生們發(fā)射的火箭。哇，他們的火箭發(fā)射到了窗外，好牛啊。一問(wèn)才知道，他們的經(jīng)驗(yàn)是膽子要大，要把尺子壓得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以發(fā)射得更遠(yuǎn)。
下課的10分鐘，教室里變成了火箭發(fā)射場(chǎng)。天空中，一會(huì)兒飛來(lái)一塊橡皮，一會(huì)兒飛來(lái)一支鉛筆。叮鈴鈴，上課鈴聲響起了，教室里變得鴉雀無(wú)聲，恢復(fù)了往常的平靜。
有趣的課間作文4
下課鈴一響，剛才還寂靜無(wú)聲的走廊瞬間吵吵鬧鬧。同學(xué)們都在玩自己或他人創(chuàng)編的游戲，一片其樂(lè)融融。其實(shí)，我們玩的游戲也就那幾種。
自從我開(kāi)設(shè)了魔方課后，很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了拼魔方。慢慢地，一些技藝較為高超的同學(xué)就常常圍在一起比試比試。比試的時(shí)候，那真是火花四濺，激情四射，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
但只要我一參賽，那激情馬上煙消云散，畢竟在我面前，哪怕是自認(rèn)為的高手，也只有拱手認(rèn)輸。因?yàn)樗麄兡膫�(gè)動(dòng)作沒(méi)到位，哪個(gè)招數(shù)是花把式，只是看上去光鮮亮麗，我都能一眼看出來(lái)。
樓梯上一群人正跑上跑下，因?yàn)橐粋�(gè)“鬼”走出教室要抓他們。他們或左躲右閃，或躲在一個(gè)地方，或故意回到教室，讓鬼反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
不過(guò)這個(gè)游戲看著好玩，實(shí)際上很危險(xiǎn)。前不久，就有一個(gè)同學(xué)玩“鬼抓人”時(shí)不小心摔到臺(tái)階上，把下巴開(kāi)了個(gè)洞，最近才好一點(diǎn)。
雖然下課時(shí)鬧哄哄的，但有一群同學(xué)此時(shí)還在座位上，十分安靜。他們?cè)诳磿?shū)?畫(huà)畫(huà)?No ，No， No，他們?cè)诟梢患瞧炔坏靡涯悴艜?huì)做的事——寫(xiě)作業(yè)。通常他們會(huì)坐一起研究奧數(shù)題或語(yǔ)文題，偶爾才抬頭和其他同學(xué)討論一兩句。
他們會(huì)解的題一天比一天多，成績(jī)一天比一天好，簡(jiǎn)直像我們班的作業(yè)答案查詢軟件，只要給他們輸入試題名字，就能得出答案。因此，他們的那個(gè)認(rèn)真勁兒也是越來(lái)越強(qiáng)，我也實(shí)在佩服。
有趣的課間作文5
“叮。。。。。�！贝笳n間課間活動(dòng)開(kāi)始了，我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起“飛”出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
大家一致推選我當(dāng)“老鷹”，看大家那么希望我當(dāng)，我也只好當(dāng)一回了，大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，還給我配了兩位助手。
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”一看，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計(jì)了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的兩位“無(wú)人可擋”的助手：侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮。。。。。�！�，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室，期待明天的大課間課間活動(dòng)會(huì)更精彩！
有趣的課間作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，老師前腳剛走，教室里就立刻沸騰起來(lái)了。我直了直身，坐了那么久，想活動(dòng)一下。剛站起來(lái)后面就傳出男生嬉笑打鬧的聲音，回頭一看，幾個(gè)同學(xué)聚在一起拍著卡片，你一局我一局玩得不亦樂(lè)乎。
我正看得不亦樂(lè)乎，前面有一個(gè)女生喊我和她們一起去玩游戲。正巧我現(xiàn)在很無(wú)聊，不如玩玩游戲放松放松心情。游戲的名字就做真心話大冒險(xiǎn)，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要選擇真心話或者大冒險(xiǎn)。第一局開(kāi)始了，其他人都出了錘子，我出了剪刀，沒(méi)想到第一個(gè)輸?shù)木褪俏野 ！罢嫘脑掃�是大冒險(xiǎn)？”同學(xué)問(wèn)道�！罢嫘脑�。”同學(xué)不懷好意地笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“做過(guò)最糗的事情是什么？”“尿……尿床。”說(shuō)完以后我的臉便通紅，實(shí)在是太不好意思了。同學(xué)們聽(tīng)了以后，全都哈哈大笑起來(lái)。接下來(lái)的幾局我都沒(méi)有輸，其他同學(xué)有輸了的選擇大冒險(xiǎn)，我們懲罰他去擦黑板。課間十分鐘轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，上課的鈴聲響起來(lái)了，我們?nèi)甲诹宋恢蒙系却险n。
課間十分鐘真是有趣�。�
有趣的課間作文7
叮鈴鈴下課鈴聲響起，阿毛同學(xué)又是以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)飛奔出教室，任課老師在后面大聲呵斥，揚(yáng)言下節(jié)要他站著聽(tīng)課。
看過(guò)TF-boys主演的《我們的少年時(shí)代》以后，對(duì)于校園生活更加充滿了珍惜和熱愛(ài)。
我喜歡上課時(shí)跟同學(xué)們一起搶答問(wèn)題的熱烈感，即使經(jīng)�；卮疱e(cuò)誤，但是依舊不改我們的斗志。
當(dāng)然最喜歡的還是大課間時(shí)和朋友們一起在操場(chǎng)上瘋鬧的場(chǎng)景，似乎這樣灑脫肆意的才是我們的青春。
正如劇中一樣，我們學(xué)校也有著各種各樣的社團(tuán)，同學(xué)們根據(jù)自己興趣會(huì)選擇不同的社團(tuán)加入，每次到了大課間，你都會(huì)看到操場(chǎng)上人來(lái)人往，各種項(xiàng)目都在一邊訓(xùn)練，一邊培養(yǎng)社團(tuán)成員間的感情。你看，有棒球，有籃球，還有羽毛球足球，話劇社的正在教室排練準(zhǔn)備接下來(lái)的比賽，音樂(lè)社也不甘落后在勤加練習(xí)。
我們的大課間，平淡卻又不會(huì)乏味，因?yàn)槊總�(gè)人都在做著自己喜歡的事情，都在用自己的方式去度過(guò)這段美好的時(shí)光。
在我看來(lái)，興趣是一件很美好的事情，它可以指督促著你去做很多喜歡的事情，從而變成更優(yōu)秀的自己。
有趣的課間作文8
下課了，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有個(gè)踢足球，有的跳格子，還有的玩老鷹捉小雞。我拿了一根跳繩，一個(gè)人跳沒(méi)意思，不如多找?guī)讉�(gè)人一起玩。我找來(lái)幾個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)玩跳大繩吧，兩個(gè)人甩繩，一個(gè)人在中間跳�！迸笥褌儺惪谕暤卣f(shuō)：“好呀！”
我先跳，楊旌藝和任佳諾甩繩。她們兩個(gè)人各自握著跳繩的兩端，胳膊同時(shí)掄動(dòng)著，像飛快旋轉(zhuǎn)的秒針。只見(jiàn)跳繩在空中劃出了一個(gè)半圓形的弧線，上上下下，看得我眼花繚亂。跳繩落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我的心也跟著砰砰直跳，心想：萬(wàn)一打到我怎么辦？那一定會(huì)很疼的。看著甩得飛快的繩子，我把頭探了幾次，雙腿像被粘在了地上一動(dòng)不敢動(dòng)。我深吸一口氣，給自己加油打氣：“加油！不要怕�！蔽艺覝�(zhǔn)時(shí)機(jī)，等繩子落地的一剎那，往中間一跳，跳進(jìn)來(lái)了！后面就簡(jiǎn)單了，我跟著跳繩有節(jié)奏地跳上跳下，就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在飛上飛下。
跳繩真好玩，不僅能鍛煉身體，還讓我明白了：做事情要勇敢自信才能成功。
有趣的課間作文9
每天早上第二節(jié)下課，學(xué)校都會(huì)組織大課間活動(dòng)。做操、環(huán)形跑、柔韌性練習(xí)，我們的大課間活動(dòng)可豐富了！
我最喜歡的就是環(huán)形跑了。環(huán)形跑的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，圍繞著操場(chǎng)跑，大家穿著花花綠綠的衣服，好像給操場(chǎng)鑲上了一圈美麗的花邊。后面的同學(xué)愛(ài)講笑話，聽(tīng)著他的笑話，我們一個(gè)個(gè)笑得搖頭晃腦，身體軟綿綿的.，雙腳好像踩在了云朵上，使不上勁。前面的同學(xué)喜歡講鬼故事，為了聽(tīng)她的故事，我們豎著耳朵跟她跑啊跑，既想聽(tīng)又害怕，不知不覺(jué)跑了一大截。同學(xué)們的笑話和故事，就像一顆顆可以含在嘴里的糖，品嘗著它們，我們跑起來(lái)又輕松又開(kāi)心。有時(shí)，我們還會(huì)故意讓自己的腳步和前面同學(xué)的步伐一模一樣，好像有人在指揮著我們一樣，別提多有趣了！
柔韌性練習(xí)也常有搞笑的事情發(fā)生。常常有些同學(xué)拉伸過(guò)猛，“哎喲哎呦”地慘叫，站起來(lái)時(shí)像駝背的老爺爺，顫顫巍巍的。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的手掌可以碰到地上了！”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)全部轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)那個(gè)同學(xué)的腿彎得像一只蝦。看著他的樣子，同學(xué)們都不禁哈哈大笑起來(lái)。
大課間真有趣！迎著清新的風(fēng)，我們跑啊，跳啊，說(shuō)笑話。我喜歡大課間。
有趣的課間作文10
我們學(xué)校有許多有趣的活動(dòng)，有捐書(shū)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……其中，最有趣的是大課間，我可喜歡啦!
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)如日麗的下午，我們舉行大課間活動(dòng)。全校師生隨著悅耳的音樂(lè)踏步進(jìn)了操場(chǎng)，操場(chǎng)上擠滿了師生，他們走到自己的位置后踏起步來(lái)，像一只只小蜜蜂在花叢中玩耍，真可愛(ài)!我們做著操時(shí)，大樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“你們做得真棒!”……
然后，我們伴著音樂(lè)在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。操場(chǎng)上非常熱鬧。有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打羽毛球。這些豐富多彩的運(yùn)動(dòng)都吸引了我的心。我高興地跑到葉寶瑩、陳錦繡共6人中，我說(shuō)：“我們玩長(zhǎng)繩吧!”她們都點(diǎn)點(diǎn)頭。游戲開(kāi)始了，葉寶瑩和羅鈺雪甩繩，我沖進(jìn)了繩子里，我越跳越開(kāi)心，我跑出來(lái)，好讓她們跳，這下，我要火山爆發(fā)了，我輸了……甩著甩著，謝老師神不知，鬼不覺(jué)的沖進(jìn)來(lái)，嚇了我們一跳，一見(jiàn)到他，我們要給謝老師加點(diǎn)難度，我們快點(diǎn)甩，加速再加速，終于，謝老師輸了，我們臉上露出了燦爛的笑容……
我喜歡這次有趣的活動(dòng)，這次有趣的活動(dòng)讓我難忘，因?yàn)樗嵌嗝从腥?
有趣的課間作文11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們班同學(xué)從虎頭虎腦的小朋友變成翩翩少年。但我們?cè)谡n間玩耍時(shí)的那股沖勁，卻絲毫沒(méi)有改變。
跟往常一樣，數(shù)學(xué)課上我們沒(méi)有一點(diǎn)精神。氣氛十分怪異，老師猶如即將爆發(fā)的火山，看著底下那些或死氣沉沉或竊竊私語(yǔ)的學(xué)生，在其他班級(jí)可見(jiàn)不到這樣的情況。
這時(shí)，一道神圣的聲音降臨了，“叮鈴鈴……”老師拿著包就怒氣沖沖地走了。
我們男生飛快地跳下臺(tái)階，三步并成兩步地跑著，玩起了捉人游戲。
我與鉉淇一起捕捉人，第一眼就發(fā)現(xiàn)了胖乎乎的周子翔。
我躲進(jìn)了草叢，低聲細(xì)語(yǔ)對(duì)鉉淇道：“你把他引過(guò)來(lái)，我再給他一個(gè)驚喜。”鉉淇領(lǐng)會(huì)了，果然辦事效率高，不一會(huì)兒就把他引了過(guò)來(lái)。
接近草叢的時(shí)候，我一個(gè)猛虎撲食，把他嚇了一大跳。當(dāng)我們捉捕其他人時(shí)，他還遙頭晃腦著不知道我從哪里冒了出來(lái)，猶如受驚的金魚(yú)——三秒鐘記憶。
下一個(gè)目標(biāo)就是狡猾的梅軒豪了，每次當(dāng)我們接近他時(shí)，他就一個(gè)蛇形走位繞過(guò)了我們。
一旁的林譽(yù)纖正在看熱鬧，我就對(duì)鉉淇說(shuō)：“把他引到林譽(yù)軒那里，我們把林譽(yù)軒抓了！”
“好辦法！”他稱贊道。
在我們的包抄下，梅軒豪已經(jīng)逼近林譽(yù)軒。他一個(gè)蛇形走位，鉉淇就抓住了林譽(yù)軒。他大叫道：“城市套路深，我要回農(nóng)村�！�
我們哈哈大笑，樹(shù)上的樹(shù)葉落了，蝴蝶也停下來(lái)了，上課鈴響了，有趣的課間也該等到四十分鐘后了！
有趣的課間作文12
今天第二節(jié)課后，是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這，就讓我興奮不已！我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦！
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后，便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動(dòng)中受傷。跑完步后，便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng)，因?yàn)槟昙?jí)的不同，所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同，四年級(jí)：用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽，五年級(jí)：交叉跳長(zhǎng)繩，而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”，看其它同學(xué)完成的那么順利，我心想，這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過(guò)來(lái)，他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī)，重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了，通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時(shí)候，跳到一半時(shí)，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過(guò)去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了，一下子岔了氣，所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀！
有趣的課間作文13
“叮呤，叮呤”大課間操的音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)從教室奔向那寧?kù)o的操場(chǎng)。靜悄悄的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)!
先說(shuō)跳長(zhǎng)繩吧!三年級(jí)的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲，兩個(gè)女生把繩子甩得“呼啦，呼啦”響，一個(gè)穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動(dòng)著，像兩只翩翩起舞的花蝴蝶，“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲。
“歪了!”“歪了!”不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來(lái)，我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來(lái)兩個(gè)廢舊車輪，當(dāng)作“風(fēng)火輪”，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)滾輪，誰(shuí)先到達(dá)目的地，誰(shuí)就贏。輪到我滾了，我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”，一邊飛快地向前跑。滾著滾著，同學(xué)們叫了起來(lái)：“歪了，何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周，不禁叫了起來(lái)：“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動(dòng)場(chǎng)地嗎?”我讓這個(gè)“風(fēng)火輪”向東，它向西，我心里像懷著小鹿“咚，咚”跳。我急得直跺腳，可越急它越不聽(tīng)話，當(dāng)我把這個(gè)不聽(tīng)話的“小孩”抱回去時(shí)，對(duì)方早已到達(dá)目的地。我落后了!但經(jīng)過(guò)其他同學(xué)努力，我們隊(duì)終于取得了勝利。
東邊，男生在打籃球。六年級(jí)的男生陳佳杰接過(guò)籃球，沖過(guò)朱凱瑩的阻擊，向上一蹬，把球投進(jìn)籃框。那么多動(dòng)作一氣呵成，真像個(gè)籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
看!操場(chǎng)上到處都是人影，男的、女的、大的、小的，他們都在參加自己喜歡的活動(dòng)。聽(tīng)!操場(chǎng)上回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活，在這里得到了放松。
有趣的課間作文14
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了。“咱們想想以前玩的游戲!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì)，孫樂(lè)欣說(shuō)話了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了�！薄昂冒�!”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè)欣抓的時(shí)候，我們四散開(kāi)來(lái)，自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方，我小心翼翼地縮成一團(tuán)，盡量把身子往里靠。一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì)，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂(lè)欣藍(lán)色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái)，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道：“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了，該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑，一邊喊著。“你還真靈!”孫樂(lè)欣對(duì)我開(kāi)玩笑。
哈哈，真是開(kāi)心哦!
有趣的課間作文15
“贏！”我們所有被稱為“學(xué)神學(xué)霸王”的同學(xué)，因?yàn)槲覀兯蚺叶鴼g呼雀躍。一個(gè)接一個(gè)，在老師組織的成語(yǔ)大會(huì)上，我們打敗了“好雨知季”組，“鼠尾汁”組，最后打敗了“乘風(fēng)破浪”組，“浪漫愛(ài)情”組。
首先是單輪循環(huán)戰(zhàn)。我們組和“好雨知季”組比賽。我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中輕松擊敗了他們，晉級(jí)到第二場(chǎng)“決戰(zhàn)”，成功拿下了驕傲的“鼠尾汁”小組，讓他們“狼狽逃竄”。最后，在決戰(zhàn)最精彩的時(shí)刻，對(duì)手的“乘風(fēng)破浪”小組準(zhǔn)備就緒，全班鴉雀無(wú)聲。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“木匠的祖先用斧頭砸，砸劈木頭�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，只看到我們組的一個(gè)同學(xué)在喊：“給自己的門(mén)教一把斧頭！”答對(duì)了。他成功地給我們組增加了一分。同學(xué)接著說(shuō)：“地上沒(méi)有植物�！绷硪蝗簩W(xué)生眼疾手快，大喊：“什么也長(zhǎng)不出來(lái)！”兩輪過(guò)后，我們都有點(diǎn)失落，一個(gè)同學(xué)終于穩(wěn)定了局面。就這樣，哪個(gè)小組在場(chǎng)上不甘示弱，你贏一局，我贏一局，我答完了10道題，卻沒(méi)有打成平局。還有最后一個(gè)問(wèn)題，我們屏住呼吸�！罢�(qǐng)問(wèn)有一個(gè)成語(yǔ)形容很多�！薄安粫�(huì)算！”我們組的一個(gè)同學(xué)大喊。答對(duì)了。我們高興得跳了三英尺多高。
這次活動(dòng)給我的記憶相冊(cè)增加了一張全新的名片，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
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