嵌在心靈深處的一課作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的嵌在心靈深處的一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嵌在心靈深處的一課作文1
那是最后的一節(jié)課，準(zhǔn)確的說是我在母校的最后一節(jié)課。
起初教室里都很熱鬧，同學(xué)們都很興奮的填寫同學(xué)錄。不久，，張老師默默地走進(jìn)教室。要是在平日里，張老師如果看到我們這么沒紀(jì)律，一定會(huì)批評(píng)我們；如今，他卻在微微的笑著，望著我們，可惜當(dāng)時(shí)我們還沒有注意到，張老師眼睛背后的眼眸中，隱藏著滿是淚花。對(duì)于那些啟迪的話語，可能聽過很多，但震撼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那節(jié)課給予的多。時(shí)光飛逝，帶不走過去的思念，片言只語。也足以讓人受益終生。的確如此，在那一堂課上，老師在臨放學(xué)前的一分鐘說道：“同學(xué)們，不要說一天的時(shí)光無足輕重，人生的漫長歲月就是一天天鏈接而成，愿你們珍惜人上征途上的每一天，讓每一天都朝氣蓬勃，充實(shí)美好！”
很簡短的一番話，讓當(dāng)時(shí)教室的氣氛發(fā)生那個(gè)了360的大轉(zhuǎn)變。剛剛還是熱火朝天的我們，此時(shí)以潸然淚下，嗚咽充滿了整個(gè)教室，與此同時(shí)，張老師也轉(zhuǎn)過身去，俯身擦試自己的眼睛。那時(shí)，我們腦中回憶的滿是六年來張老師含辛茹苦的教導(dǎo)我們，我們心中回蕩著曾經(jīng)那一句句“愛”的語言。此后再也聽不到，看不到張老師的教導(dǎo)了，僅有的只是那在心靈的記憶。那堂課上張老師沒有華麗的語言，沒有做作的心情，沒有刻意的精心的打扮。一切與平常一樣，但那一課早已成為了嵌入心靈深處的一課。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌憬o了我力量，知識(shí)和戰(zhàn)勝困難的勇氣！老師我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，永遠(yuǎn)感謝你！
嵌在心靈深處的一課作文2
愛如清風(fēng)，吹走疲勞；愛如甘露，滋潤心田；愛如陽光，照耀心房。隨著愛，我們上了一堂嵌在心靈最深處的一課---觀看《感動(dòng)中國》。
這節(jié)課是愛的`升華、心的呼吸：有核潛艇之父黃旭華，守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴，一生都獻(xiàn)給病人的九旬醫(yī)生胡佩蘭等等。在這個(gè)簡單而又充滿內(nèi)涵的舞臺(tái)上，有著一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的英雄。讓我最感動(dòng)最難忘的還是劉盛蘭老爺爺。
劉盛蘭是一位90多歲的老人，每天靠撿垃圾為生。他每月不超過50元的收入，卻資助著一個(gè)個(gè)學(xué)生上學(xué)，他每年花銷最多的都是買報(bào)紙的錢，因?yàn)樗霂椭切┴毨У膬和６畮啄陙硭麤]有吃過藥，沒有一件像樣的衣服，吃的最好的是粗茶淡飯，幾個(gè)饅頭而已。誰能知道，他在艱難的二十多年中，資助過上百甚至是上千名學(xué)生，捐款多達(dá)十幾萬，而就在那次大火吞噬了他的房子的時(shí)候，他的生活更是貧困了，他不得不回到了自己的老家，他撿來的破爛也都賣不出去了，他還是資助著學(xué)生們。他90歲那年過生日，被他資助過的學(xué)生聚到一起，慶祝他的生日，那幾乎是他二十多年中吃過的最可口美味的飯菜。他把自己的積蓄都奉獻(xiàn)給了孩子們，如果將愛一直這樣傳遞下去，我們的社會(huì)就一定處處充滿愛。
看到這里，我的心情有些澎湃也些激動(dòng)，感動(dòng)的淚水無聲地滑落，心靈的悸慟蕩漾在美德里，我的心靈又一次接受愛的洗禮。劉盛蘭老爺爺不是什么偉大的名人，而是一位普普通通的老人，他卻能做出這樣驚人的舉動(dòng)，在他風(fēng)燭殘年之際，還能發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒，照亮了一個(gè)又一個(gè)生命的前程，而想到現(xiàn)在的我們，很多事情不僅沒有無私地奉獻(xiàn)，倒是索取了很多，總是不為別人著想，總是先想著自己，這一堂課，讓我真正地明白了：愛不是要做出十分偉大、驚天動(dòng)地的事，而是體現(xiàn)在日常生活中的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作中，一句關(guān)懷的話語，愛不是只說不做，而是要用行動(dòng)來表現(xiàn)。
這節(jié)課，至今仍嵌在我的心靈深處，它不僅讓我學(xué)到了很多做人的知識(shí)，還讓我體會(huì)到了愛的深刻含義。
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