關(guān)于環(huán)境的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于環(huán)境的作文1
敬愛(ài)的環(huán)保局的局長(zhǎng)：
您好！
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 “救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲 。
我從小就在家鄉(xiāng)這條小河邊玩耍，記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝里的水漲得滿滿的，水中的魚兒成群接隊(duì)，追逐嬉戲，竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開(kāi)心的笑臉，小草隨著風(fēng)婀娜著身子，鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，當(dāng)雜草上閃爍著露珠，鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂(lè)地合唱著，每天下午，這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園。 現(xiàn)在，在不知不覺(jué)中，溝水變的又臟又臭，連一條小魚也看不見(jiàn)了，，各色的塑料袋，樹(shù)葉禾桿，飲料罐……原來(lái)，近幾年，太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多，各個(gè)廠子的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝，人們也隨便往溝里倒垃圾，丟磚頭……現(xiàn)在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊，剩下的紅柳樹(shù)也寥寥無(wú)幾，鳥(niǎo)兒不在這里搭巢，鴨子不在這里歌唱，柳樹(shù)也失去了昔日的生機(jī)。
如今，愚昧無(wú)知的人類卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里，排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中，那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球撲來(lái)，侵襲著地球的身體健康，甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞，使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴(yán)重危害著我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋、白云比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實(shí)際卻一切都變成灰色的，這些環(huán)境的變化，令我傷心，讓我落淚。于是我提出了一些建議：
1、提醒周圍的人們買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)．
3、印一些傳單，提高人們的環(huán)保意識(shí)。
4、在公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。
5 、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。 6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，也無(wú)論是家庭、國(guó)家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
建議人 ：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于環(huán)境的作文2
在生物學(xué)中，生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。其實(shí)不然，在生活中，有很多都是不能改變的。
住校生活是學(xué)習(xí)生涯中非常值得經(jīng)歷的。但當(dāng)我們滿懷希望地踏入”幸福之家“的時(shí)候，老天爺卻給我們開(kāi)了個(gè)極大的玩笑：記得有個(gè)問(wèn)題，叫”太陽(yáng)和公雞誰(shuí)叫誰(shuí)起床”，但在這里，不是誰(shuí)叫誰(shuí)起床的問(wèn)題，也不是相互勉勵(lì)，一起起床，而是被我們這些“勤奮”學(xué)習(xí)的“好”學(xué)生叫起床的。當(dāng)然，這里運(yùn)用了反語(yǔ)的修辭手法。一天快節(jié)奏的生活，是沒(méi)有什么可以打斷的，我們就像一群被上了發(fā)條的機(jī)器，永不停歇。
但是，當(dāng)我們一個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)蔭下，抱著一本自己喜愛(ài)的書，沉醉在字里行間的時(shí)候……突然！班主任如幽靈般的身影出現(xiàn)在身后，那感覺(jué)，霎時(shí)空氣都不太好了。的確，班主任的神出鬼沒(méi)也是亙古不變的。哦，班主任！說(shuō)到這兒，我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音，我敢打賭：除了咱班跟九班，就沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂袁ber說(shuō)的到底是四還是十！
想當(dāng)初，那一段悲催的血淚史�。∥覀兓舜蠹s5分鐘的時(shí)間，來(lái)糾正袁ber那四十部分的口音！結(jié)果當(dāng)然以失敗告終。而袁ber，作為一名資深數(shù)學(xué)老師，則被我們硬生生地逼出了個(gè)Ten！學(xué)習(xí)氛圍也是困擾我們班多時(shí)的問(wèn)題，雖然問(wèn)題總是出現(xiàn)在那幾個(gè)人身上，而各科老師也使勁渾身解數(shù)，絞盡腦汁懲治這些人，結(jié)果還是被宣告無(wú)效。
的確，正如隔壁老王所說(shuō)：“在一個(gè)animal的生活環(huán)境中，是不管不顧地沉淪下去，最終變成一個(gè)animal般的human；還是不滿足于現(xiàn)狀，努力拼搏，最后真正地成為human。”這都是個(gè)人改變的問(wèn)題。那為什么老王不讓我們?cè)囍淖儹h(huán)境呢？因?yàn)�，那是很難改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話，那何必要等到現(xiàn)在呢？所以，當(dāng)你處于一種不可抗力的生活環(huán)境中時(shí)，試著改變改變自己吧！
住校生活雖然艱苦，習(xí)慣了就好；班主任雖然神出鬼沒(méi)，成績(jī)提高了，他還管你嗎？口音雖然難懂，知識(shí)才是最重要的；同學(xué)雖然不優(yōu)秀，做好自己就行。所以，當(dāng)你遇到自己難以適應(yīng)的環(huán)境的時(shí)候，改變不了環(huán)境，就改變自己吧
草霏霏，那濃密的綠葉蓋住噪音，那芬芳的草地吸收的粉塵，空氣中又彌漫著花香，綠林中又傳出了鳥(niǎo)兒的婉鳴，夏蟬的高歌。
關(guān)于環(huán)境的作文3
話題：環(huán)境
環(huán)境，可以是自然的，比如山水田園、城市鄉(xiāng)村；也可以是人文的，或?qū)捤苫驀?yán)酷，或文明或野蠻�？傊丝偸巧钤谝欢ǖ沫h(huán)境當(dāng)中而且會(huì)受環(huán)境的影響，正如古人所說(shuō)：居蘭芝之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭。
請(qǐng)以“環(huán)境”為話題寫一篇作文。
[精彩構(gòu)思]
1、巍巍泰山
寫一篇散文，向人們介紹泰山的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
泰山號(hào)稱五岳之首，有優(yōu)美的自然環(huán)境：松柏郁郁蒼蒼，飛瀑如素如練，日出蓬勃昂揚(yáng)，云海變化萬(wàn)端；也有濃厚的人文環(huán)境。石刻的《金剛經(jīng)》不但是一奇觀，更是珍貴的研究資料，草書“▲二”(意為“風(fēng)月無(wú)邊”)更讓人贊嘆不絕……
2、孤兒
從相同的環(huán)境不相同的人生出發(fā)，編一則故事
張健與王昭的身世差不多，都是在孤兒院長(zhǎng)大的，只是不在同一家孤兒院。張健在老師及工作人員的關(guān)懷下性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)努力，深得老師和同學(xué)的喜愛(ài)。后來(lái)的經(jīng)歷雖然也有挫折，卻也努力克服了，如今他是某外企的白領(lǐng)。王昭從小孤僻，不與別人交往，發(fā)展到后來(lái)竟然成了自閉癥，現(xiàn)在還在醫(yī)院治療，院長(zhǎng)說(shuō)，心理疾病是很難治好的……
3、同事
轉(zhuǎn)換視角，通過(guò)剛畢業(yè)的大學(xué)生張嵐的感受說(shuō)明人與環(huán)境的作用是相互的
張嵐剛到某宣傳部的時(shí)候，感覺(jué)辦公室的氣氛很壓抑，每個(gè)人都低頭忙自己的，偶爾才交流一下。張嵐有一天故意穿了一身很酷的衣服，辦公室的同事都覺(jué)得眼前一亮，張嵐趁機(jī)多聊了幾句。慢慢地，辦公室的氣氛活絡(luò)了。張嵐原來(lái)粗心的毛病也漸漸被幾位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐赂恼^(guò)來(lái)。
4、一位中學(xué)生的日記
對(duì)照兩則日記，通過(guò)中學(xué)生張靖在國(guó)內(nèi)、國(guó)外的不同遭遇反映中國(guó)教育機(jī)制中存在的弊端
20xx年6月20日 今天歷史課老師提問(wèn)，我又沒(méi)記住，又挨了一頓批。我都麻木了，反正在老師眼里我是差生，批就批吧。爸爸說(shuō)，過(guò)了暑假讓我到美國(guó)去上學(xué)，我真盼著到一個(gè)新環(huán)境中去。
20xx年3月4日 過(guò)了語(yǔ)言關(guān)后，我受表?yè)P(yáng)的次數(shù)越來(lái)越多。我開(kāi)始都不相信老師夸獎(jiǎng)的是我。有創(chuàng)造力、反應(yīng)敏捷，這竟然是在說(shuō)我，真是太不可思議了!?
關(guān)于環(huán)境的作文4
地球就是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給著生存的資源和條件。我們就是地球的主人，我們要像善待自我一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自我的家園變得更完美，更漂亮？然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種五花八門的生活垃圾越來(lái)越多，其中大多數(shù)垃圾都就是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池，如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚�，那么將�?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究，此時(shí)一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那么到了那時(shí)，水，將成為奢侈品。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)將垃圾分類。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”，這一做法，使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋，這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通但就是了，但就是你明白嗎，塑料袋卻就是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅僅消耗了超多資源，而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司姟ｋm然最終未能到達(dá)預(yù)定的效果，但就是如果我們沒(méi)有做到，開(kāi)再大的會(huì)議也只就是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō)，此刻全球平均氣溫正逐漸升高，大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去，那么世界將被水淹沒(méi)。此刻的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃，別看只就是小小的1。1℃，可這就是“全球平均氣溫”��！如果全球平均氣溫升高4℃，那么北極和南極的氣溫將升高16℃，到那時(shí)，此時(shí)北極和南極也能夠看到大樹(shù)了。你想一想，到那時(shí)，世界將會(huì)成為什么樣？
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙途褪俏覀內(nèi)祟�。�?jù)研究，我們每一天使用的電器或其他東西會(huì)排放超多的二氧化碳，而二氧化碳卻就是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器，那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車尾氣中也內(nèi)含超多的二氧化碳，應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí)，應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車，盡量少開(kāi)私家車，這樣能減少超多二氧化碳的排放。
所以，為了保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)減少使用電器，少開(kāi)私家車上班或旅行。
作為社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，就是我們義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。此時(shí)如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就能夠創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界！
關(guān)于環(huán)境的作文5
在這片樹(shù)林里，我是一棵幼童，我和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)輩的呵護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，照射到我時(shí)，棲息在我身上的鳥(niǎo)兒們就被喚醒了。它們高興地?fù)浯蛑岚�，在我們之間忙碌地奔走、覓食。早晨的空氣總是那么好，我貪婪地吮吸著陽(yáng)光的氣息，奮力地向太陽(yáng)伸展出我的枝杈。仰起臉，讓陽(yáng)光灑在我的臉上，幸福地淋浴著那片金黃。夜晚，歸鳥(niǎo)安詳?shù)拇蝼暸c澄澈的月光共同哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。寧?kù)o的日子總是短暫的，就像鳥(niǎo)兒長(zhǎng)了翅膀就要飛去。突然，有一天來(lái)了一群人，他們圍著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，時(shí)而拍拍這棵，圈圈那棵，可就是沒(méi)有人肯多看我一眼“他們要做什么呢？”我好奇怪。咚！我隨聲望去，我看到我的叔叔被人類用一個(gè)發(fā)出吱吱聲音的東西斬?cái)嗔烁�，倒在了地上。星辰更替，我的朋友，我的親人，就這樣一個(gè)一個(gè)在我注視下倒去。 我惶恐了，向四周望去，盡是一片無(wú)奈的悲涼與荒蕪。我不禁失聲痛哭，這兒還是我的家嗎？一滴淚水滾落在腳邊，竟是與天空一樣的渾濁。
“這棵樹(shù)至少有上百年了，一定能賣個(gè)好價(jià)錢！”兩個(gè)人指著我，邊說(shuō)邊用手比劃著。我傷感：人類因?yàn)樯侄腋�，而森林卻因人類的貪婪而滅亡。
我害怕聽(tīng)見(jiàn)那電鋸工作時(shí)的聲音，因?yàn)榫o接著的是一個(gè)個(gè)同伴的倒下。我們棲息的家園，自由、幸福的天堂正在一天天的淪陷為地獄。
“為什么？我們是人類的朋友，是可以保護(hù)他們的，他們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們呢？”我問(wèn)蒼天。
“想知道嗎？我們可以告訴你。”滾滾狂風(fēng)與黃沙攜手而至，他們肆無(wú)忌憚徘徊在我的身旁。“我們可以告訴你，你們用生命來(lái)呵護(hù)的人類，為了他們的利益出賣了你們，用你們的身體換取他們永無(wú)至盡的欲望，你投降吧，我們會(huì)給你一條生路的，哈哈�！� “不！不！不！你們不可以這樣，不可以破壞我的同伴曾經(jīng)用生命呵護(hù)的土地�！蔽覐堥_(kāi)手臂，想要阻止這一切，“你覺(jué)得你可以嗎？你要不是一棵歪脖樹(shù)，你認(rèn)為人類會(huì)放過(guò)你嗎？”“是，也許人類不會(huì)放過(guò)我，但我現(xiàn)在在這里我就要堅(jiān)持�！蔽移戳Χ鴳�(zhàn)，可我卻無(wú)能為力，只能任由狂風(fēng)黃沙掠過(guò)我的身體侵進(jìn)這片他們夢(mèng)寐以求的大地，我只能看著土地變得貧瘠；空氣變得渾濁；美麗的大地被黃沙掩埋……
“留著這么棵獨(dú)樹(shù)還有什么用�。 鄙碛斑h(yuǎn)去，聲音卻回蕩耳畔不去。
關(guān)于環(huán)境的作文6
你們好！
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護(hù)學(xué)校的環(huán)境篇二：
校園，處處是朗朗的讀書聲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們可以在大樹(shù)底下學(xué)習(xí)，玩耍，多么美好啊！
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
放眼望去，在校門口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠(yuǎn)的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫，紙屑也成了“�？汀保辉谖覀兡浅錆M歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋；更可氣的是，在飲水房和衛(wèi)生間里，水龍頭肆意的笑著，沒(méi)人會(huì)去管它??
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見(jiàn)，這多么污染學(xué)校的環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方啊！ 那么，我們就從今天開(kāi)始，好好保護(hù)校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)美麗！
關(guān)于環(huán)境的作文7
從前那個(gè)古風(fēng)古韻的昆明被現(xiàn)代霓虹的燈火所掩埋，她那一身“春城”的清香，也將要被時(shí)光的腳步踏的無(wú)跡可尋。她離“文明城市”的頭那么近，卻又有點(diǎn)兒遙不可及。只有依賴她生活的我們一起做她的墊腳石，她才撐得起那重量。
曾經(jīng)的南屏街算得上是昆明最繁華的地方，那個(gè)旗袍和高跟混雜的地方讓人愛(ài)不釋手。但現(xiàn)如今，它卻成了衛(wèi)生情況最差的地方之一。銅人腳下踩滿了廢紙，他的桶也成了人們的垃圾桶，中間的小吃店旁更是不知道有多少吃完的沒(méi)吃完的特色。它看起來(lái)甚至有點(diǎn)“包公頭”住所的模樣。現(xiàn)在的它雖然現(xiàn)代，但是一點(diǎn)也不美。
像南屏街這樣“面目全非”的地方還有很多。比如：西園路口小吃街、滇池、翠湖，甚至是動(dòng)物園、植物園也變得不文明了。人們亂涂亂畫，垃圾隨手亂扔，這樣的昆明能有多美？每個(gè)人都文明一點(diǎn)有多難？不過(guò)是垃圾分類，不亂丟、亂涂那么容易。熱鬧地區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑的打掃城市衛(wèi)生卻只能拿到微薄的薪水。坐在課堂里的我們，不愁吃穿的我們還有什么不能做的？
如果每個(gè)人都坐享其成，等著別人來(lái)保護(hù)環(huán)境，那恐怕“文明城市”離我們會(huì)更加遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，南屏街路中間的小吃店也都拆完了，那些藍(lán)色的施工牌就是在提醒我們昆明的痛。原本可以享受美食，可以休息，卻因放縱而失去了這些。人要懂得珍惜，懂得付出。要是每個(gè)人都能將包裝袋、飯盒放進(jìn)垃圾桶，隨手撿一撿地上的傳單，那些小店也不至于被拆的那么干凈了。
確實(shí)，沒(méi)有了擁擠的店，南屏街的衛(wèi)生情況有所改善，但我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，不要等昆明所有特色都被毀干凈，才明白其中的道理。
“創(chuàng)衛(wèi)”是長(zhǎng)久的，更是人人有責(zé)的，昆明是我們的家，更是我們引以為傲的“春城”，只有大家團(tuán)結(jié)一心，為此共同努力，才能為自己掙臉面。要是每個(gè)人都不亂給動(dòng)物丟食物，也許動(dòng)物園就會(huì)更干凈；要是人人都不亂扔垃圾，昆明會(huì)更加美麗。
在不久的將來(lái)，我們一定能還大家一個(gè)美麗衛(wèi)生的昆明，它還是古色古香，還是老韻味，還是那個(gè)春意盎然的“春城”。
關(guān)于環(huán)境的作文8
環(huán)境污染是全世界面臨的難題。
什么水資源污染啊，森林污染啊……當(dāng)然還有很多，連我小小的家也有超強(qiáng)的“環(huán)境污染”——那就是老爸帶來(lái)的。
“噪音污染”——呼嚕，污染指數(shù)：三星半。
雖然這個(gè)污染指數(shù)是三星半，可污染力并不小。
老爸的呼嚕在我家是出了名的，晚上睡覺(jué)，只要有他，你就別想睡上安穩(wěn)覺(jué)!那次，我剛才進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，就被一陣響亮的“呼嚕，呼嚕”聲給吵醒了，我從床上坐了起來(lái)，“誰(shuí)呀，這么晚了還不讓人睡覺(jué)，擾人清夢(mèng)! ”我小聲嘀咕。
聽(tīng)聲音是從老爸老媽那房間里傳出來(lái)的，我下了床，躡手躡腳地朝老爸老媽的房間走去。
我悄悄地把門開(kāi)了一條縫……啊?是老爸!原來(lái)是老爸躺在床上，擺了個(gè)“大”的造形，在打呼嚕呢!鼻子上還有呼嚕泡呢!咦，怎么不見(jiàn)老媽?回頭一看，原來(lái)老媽也被老爸的的呼嚕吵醒了，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，只好往耳朵里堵上棉花，倒了杯茶到客廳來(lái)看電視了!第二天，我和老媽都變成了“國(guó)寶”，而老爸卻毫不知情，還嘲笑我們母子倆呢!唉——
“臭氣污染”——腳氣，污染指數(shù)：……(無(wú)數(shù)顆星……)
這可是我老爸的殺手锏,他的腳氣的威力如50 顆臭屁彈,能把洞里的老鼠臭得搬家,地里的蚯蚓臭得自殺。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧，我們一家去郊外登山，累得汗流浹背。
回到家，我和老媽搶著要洗澡，可就在我和老媽爭(zhēng)持不下時(shí)，一股熏人的臭氣散發(fā)出來(lái)，我們身邊的一只蚊子立刻被熏暈在地上;四肢抽筋，口吐白沫……我和老媽連忙捂住口鼻,老媽大吼道：“是誰(shuí)?敢在我的地盤上放臭屁彈?”我暗自好笑：不用說(shuō)，又是老爸的那雙臭腳在污染環(huán)境了!這時(shí)，老爸從臥室里探出半個(gè)身子，向我們倆吐了吐舌頭，說(shuō)：“嘿嘿，老婆大人，不好意思，我那雙臭腳出了汗，不爭(zhēng)氣，嘿嘿，又開(kāi)放‘臭屁彈’了。
嘿嘿……”“限你在10分鐘內(nèi)用除臭液將你那臭腳泡100遍!”老媽向老爸下達(dá)命令。
“喳，小的這就去!”老爸風(fēng)一般地沖進(jìn)衛(wèi)生間……10分鐘以后,臭氣終于跑掉了……
唉,老爸的“環(huán)境污染”還有很多,像“煙霧污染”，“食物污染”，“電腦污染”等等。
哎呀，不好，老爸又要開(kāi)始“環(huán)境污染”了，我得快——溜!
關(guān)于環(huán)境的作文9
保護(hù)地球資源?你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)主題太陳舊了。是的，也許它是很陳舊，可是它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
地球，我們生長(zhǎng)在它的懷抱里，但它卻非常需要我們的保護(hù)，隨著人類的文明進(jìn)步。科學(xué)發(fā)達(dá)，地球的資源也被人類進(jìn)一步地掏空，我看過(guò)這樣一句觸目驚心的話：如果再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。不僅僅是水，還有大片的森林，廣闊的海洋，少量的礦物……都在急劇地減少。
那日益稀薄的大氣圈，那在空中飛舞的黃沙，那一片片被砍倒的森林，那被污染的水質(zhì)，都是人類的“功勞”�，F(xiàn)在，人類也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始保護(hù)地球資源。話雖是這樣說(shuō)，可真正這樣做過(guò)的人有幾個(gè)呢?洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎?水，在你們家有二次利用過(guò)嗎?把洗臉的水，拿去洗菜，洗完菜后還可以去拖地，拖完地后可以去沖廁所，你有這樣做過(guò)嗎?
為了盈利，人們?cè)诤吔斯S、醫(yī)院等場(chǎng)所，工廠，它排出的各種污染物對(duì)水質(zhì)破壞最大，它冒出的煙中含有二氧化硫等物質(zhì)，能破壞臭氧層，也能形成酸雨，腐蝕金屬，污染水質(zhì)。醫(yī)院，在醫(yī)院的醫(yī)用藥水帶著各種有害病毒，直接往水里排放會(huì)造成水質(zhì)污染。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。那么，少向水里扔一支電池可以保護(hù)多少水源?
同樣，對(duì)于自然來(lái)說(shuō)，自然界中的每一個(gè)生靈之間也都是平等的、自由的。自然界存在著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，弱肉強(qiáng)食，有勝利有失敗，還有無(wú)情的滅亡。但是，自然界并不能因此沒(méi)有激情，雖然存在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但整個(gè)自然界還是完美的，統(tǒng)一的。因此，人類更要愛(ài)護(hù)大自然，因?yàn)槿祟愐彩亲匀坏囊粋�(gè)組成部分啊!
關(guān)于環(huán)境的作文10
我曾經(jīng)一度以為，自己，才生活的統(tǒng)治者，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。——題記
我家旁邊有一個(gè)只有一墻之隔的學(xué)校，不僅有初中，還有高中，或許你會(huì)問(wèn)我為什么不在那上學(xué)，反而要花多張鈔票在張店上，我想，我現(xiàn)在有能力回答你了：那，一個(gè)沒(méi)有良好校風(fēng)的學(xué)校，與其在那上學(xué)，倒不如現(xiàn)在就掙錢養(yǎng)活自己——我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)（姓名不便說(shuō)），她在小學(xué)時(shí)也算是個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)得白白的，挺可愛(ài)的，到五年級(jí)畢業(yè)了，我們就分別了，她到了那個(gè)學(xué)校，可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就和一個(gè)初三的女的……我是怎么也不相信，那個(gè)學(xué)校怎么有這么強(qiáng)的.感染力，把一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)生卷進(jìn)去——
和我一個(gè)單元的姐姐，雖然素不相識(shí)，但我卻見(jiàn)證了她的變化歷程。那個(gè)姐姐也和我一個(gè)小學(xué)，她小學(xué)是個(gè)大隊(duì)委，他考初中時(shí)，她媽媽讓她在那個(gè)學(xué)校上，她媽媽認(rèn)為：學(xué)習(xí)好，知道學(xué)，努力學(xué)的學(xué)生，都會(huì)學(xué)好的，不管在哪都一樣，知識(shí)總歸是那些知識(shí)，這個(gè)想法不錯(cuò)，可當(dāng)她女兒真的在那個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí)，她就后悔了，那個(gè)學(xué)校就如吞噬我小學(xué)同學(xué)一樣也把那個(gè)姐姐也給一并吞沒(méi)了，從上那顆學(xué)校開(kāi)始，我就看到了那個(gè)姐姐的變化——
卷發(fā)，時(shí)尚衣服，好看首飾，連她穿的兩只鞋的顏色都不一樣，哪有學(xué)生的樣。
這不，去年她高考，也巧，有人送她一只小狗，毛毛的，咖啡色，漂亮又可愛(ài)，難怪她會(huì)養(yǎng)哩，要我我也要，可是，也不能以狗為重啊，況且她要高考了，可她卻一如既往的悠閑養(yǎng)狗，和她一樣年齡卻不一樣學(xué)校的學(xué)生卻天天都在搶時(shí)間，恨不得把一天掰成兩三天來(lái)用，她呢，寫完作業(yè)就陪狗，到高考時(shí)，她也如我意料之內(nèi)一樣沒(méi)考上好學(xué)校，繼續(xù)呆在那個(gè)爛學(xué)校混日子，一個(gè)好學(xué)生被一個(gè)不健康向上的學(xué)校變成了一個(gè)不健康向上的學(xué)生，悲哀呀！
由此我們就可以看出，環(huán)境改變?nèi)松�，改變生活，它�?huì)讓你變好，同時(shí)，亦會(huì)讓你變壞，如果它是一個(gè)天使，那么它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把良好的氣氛帶給你；相反，它就是一個(gè)魔鬼，讓你在不好的環(huán)境下成長(zhǎng)，早晚都會(huì)變成沒(méi)有用的人！
環(huán)境改變生活與人生，人生等與生活，因?yàn)槿松枰焯焐顏?lái)組成，但人生與生活都受環(huán)境的影響，唯一的解決之道就是——改變!
關(guān)于環(huán)境的作文11
當(dāng)你看到兒時(shí)嬉戲的草地多了一個(gè)腳印，當(dāng)你看見(jiàn)家門前野花遍地的山坡上多了幾座工廠，當(dāng)你聞到清新的空氣中多了幾絲酸臭，當(dāng)你感覺(jué)生活中少了幾分清爽……你是否感覺(jué)生活在變化，環(huán)境在被污染，地球媽媽在呼吁人類不要再傷害，摧殘她。當(dāng)你丟下一節(jié)廢舊電池，你，是否想過(guò)將會(huì)污染多少水源，當(dāng)你拋下一個(gè)白色塑料袋，你，是否想過(guò)將會(huì)使多少土地不能使用，當(dāng)你吐下一推口痰，你，又是否想過(guò)會(huì)將自身的疾病傳染給多少人……保護(hù)環(huán)境，家喻戶曉，在生活中，人們卻認(rèn)為微不足道。
十幾年前，春城碧空如洗，十幾年前，昆明綠意盎然。十幾年后，昆明污臭回蕩，十幾年后，城中垃圾跳起了“舞蹈�！比缃�，春城多了幾分科技，少了往昔的綠意。大街小巷，垃圾滿地，大街小巷，人們肆意吐痰，大山中，人們亂砍樹(shù)木，使植被面積急劇減少�！皹�(shù)木擁有了綠色，地球才有了脈搏�！笨撤ヒ恢陿�(shù)，將會(huì)使多少動(dòng)物吳佳可歸。生活中，我們經(jīng)常目睹人們使用一次性木筷、竹筷。浪費(fèi)紙張，地球上缺少樹(shù)木將會(huì)引起沙塵暴、龍卷風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害。對(duì)人類的生存環(huán)境造成危害。人來(lái)，你們?nèi)酉乱还?jié)干電池，就從未想過(guò)對(duì)土質(zhì)，水源的危害嗎？據(jù)報(bào)道，一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)噸水，一節(jié)電池爛在土里，能偶使一平方米的土壤失去利用價(jià)值。當(dāng)家人吐下一堆口痰，你們又是否勸阻過(guò)不能隨地吐痰，痰中含有大量細(xì)菌，病毒、真菌等病原體。呼吸道傳染病，像流行感冒，肺結(jié)核、氣管炎等，都是通過(guò)痰液進(jìn)行傳播，這將危及多少人的健康，難道你們忘記了20xx年那場(chǎng)突如其來(lái)的病疫——非典嗎？多少人死在膿血痰中，你們難道想讓歷史重演嗎？中國(guó)乃是一個(gè)貧水大國(guó)，人均水量就排在全世界第91位，如果水資源缺少會(huì)導(dǎo)致整個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)崩潰。水，是孕育生命的搖籃，沒(méi)有了水人類將面臨滅亡。
如果人們少砍伐一棵樹(shù)木，日積月累，將還人類一片森林，如果人們?cè)俅卫靡咽褂眠^(guò)的廢水，日積月累，將還大地一條長(zhǎng)河，吐過(guò)人們少丟一節(jié)干電池，日積月累，將還國(guó)家一寸肥沃土地。讓我們攜手保護(hù)碧水藍(lán)天，共建美好家園！
從現(xiàn)在起，我將做到，若見(jiàn)未擰緊的水龍頭，我將擰緊，拒絕使用白色塑料袋，隨手撿起果皮紙屑，不亂扔了垃圾，若見(jiàn)行人吐痰，我將勸阻，保護(hù)環(huán)境，從我做起。
關(guān)于環(huán)境的作文12
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，那隨風(fēng)飄揚(yáng)、頻頻擺動(dòng)優(yōu)美舞姿的高大樹(shù)木早已不見(jiàn)了蹤影；那凈化的空氣、美艷世界、裝點(diǎn)大自然的鮮花也隱覓起來(lái)；就連與人類最親近的動(dòng)物們也開(kāi)始憎恨人們的行為。因?yàn)槿祟�，花兒不再那么紅；因?yàn)槿祟�，�?shù)木不再那么挺拔翠綠；因?yàn)槿祟�，大自然不再那么愜意生機(jī)；因?yàn)槿祟�，世界不再那么繽紛活力。難道就這樣讓世界唾棄我們嗎？難道就這樣讓自然唾棄我們嗎？世界環(huán)境已經(jīng)日趨嚴(yán)重，毀滅正在如惡魔般蠶食我們的土地、我們的世界！在這尤為重要的時(shí)期，我們唯一能做的，就是保護(hù)環(huán)境。單憑一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一臺(tái)伐木機(jī)一天就能砍500棵樹(shù)。所以，我們需要大家團(tuán)結(jié)一心，把大家的力量匯聚成一股暖流保護(hù)地球，為我們的綠色地球努力。環(huán)境正在逐步惡化，我們?cè)鯓硬拍芤庾R(shí)到保護(hù)環(huán)境呢？請(qǐng)聽(tīng)“它們”說(shuō)。
當(dāng)初有生機(jī)的小草在陽(yáng)光下對(duì)我們說(shuō)：
輕風(fēng)吹拂，楊柳依依。地上的花兒一片一片，成堆地爭(zhēng)相開(kāi)放，高大的樹(shù)木拔地而起，披上它們的綠裝。蝴蝶與蜜蜂在花叢中跳著歡快的華爾茲，小鳥(niǎo)媽媽在講著“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”的故事給寶寶們聽(tīng)……在那個(gè)年代，人類與小動(dòng)物們互利共生，也是形影不離的好朋友、好伙伴。
在朦朧煙霧中驚恐的鳥(niǎo)兒對(duì)我們說(shuō)：
那段時(shí)期的人，似乎變成了另一個(gè)人，被渴求發(fā)展的心態(tài)蒙蔽了雙眼。湛藍(lán)的天空也逐漸出現(xiàn)了一層層迷霧，森林也開(kāi)始大面積減少，我們的家園在不停的遷徙。人們開(kāi)始大量地捕殺我們小動(dòng)物，他們都被“利益”那個(gè)惡魔蒙蔽了雙眼，勾去了人情味，現(xiàn)在我們被人類大量捕殺，就快滅絕了，見(jiàn)到人類就趕快逃跑。這都是人類的私心導(dǎo)致的結(jié)果。
在一片砍伐過(guò)的森林中一個(gè)殘缺的樹(shù)根對(duì)我們說(shuō)：
人類的惡習(xí)已經(jīng)觸怒了大自然，報(bào)復(fù)正在降臨。如果人類在這樣破壞下去，地球?qū)⑹ド，F(xiàn)在人們雖然意識(shí)到了環(huán)保，但現(xiàn)在所做的不過(guò)是當(dāng)年被破壞的十分之一，現(xiàn)在的人類想徹底拯救環(huán)境是不可能的了，只能盡量珍惜、愛(ài)護(hù)環(huán)境。山大哥早已憤怒了，如今的地球火山噴發(fā)、地震等自然災(zāi)害發(fā)生的越來(lái)越多。霧霾、PM2。5也盤繞在城市上空。自然界的報(bào)復(fù)，就要開(kāi)始了！在我看來(lái)，惡有惡報(bào)，物極必反。
現(xiàn)在要加入保護(hù)地球的我想對(duì)大家說(shuō)：
如今的環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重，我們不能等到只剩最后一棵樹(shù)，最后一滴水時(shí)才知道珍惜。如果是這樣，最后一滴水必定是人類的眼淚。所以，請(qǐng)大家從現(xiàn)在出發(fā)，從小事做起。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
關(guān)于環(huán)境的作文13
星期六，刮風(fēng)了。我出門去買書，看見(jiàn)垃圾不入箱，垃圾箱外的垃圾比箱內(nèi)的還多。我想是人們不愿意打開(kāi)垃圾箱的門吧！煙囪冒出的滾滾的煙霧像一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，在空中飛來(lái)飛去。這是貪心的老板為了多掙錢，而不顧環(huán)境衛(wèi)生；塑料袋隨風(fēng)飛舞，天上樹(shù)上隨處可見(jiàn)。讓人看了心煩意亂，地上到處可見(jiàn)口香糖的污漬。有的還粘在墻上，看得我直惡心；有的一二年級(jí)的小朋友折樹(shù)枝，爬樹(shù)，他們折樹(shù)枝是為了生火，打架做游戲。爬樹(shù)是為了比賽。人們的環(huán)保意識(shí)真是差極了！真不知道人們的環(huán)保意識(shí)什么時(shí)候才能變好，不在破壞環(huán)境。我買完書后躺在床上深思了許久。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間到了20xx年，這時(shí)的環(huán)境跟以前有了天壤之別。
垃圾桶變成了智能機(jī)器人。如果路邊有垃圾，它們會(huì)用機(jī)器手把垃圾放進(jìn)自己的大肚子里。每一棟樓前都有一個(gè)垃圾桶，它把垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單地處理后，在送入垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行分類處理。天空中再也看不到隨風(fēng)飄蕩的塑料袋了，因?yàn)槊考颐繎舳佳b有一臺(tái)塑料回收機(jī)。人們把用過(guò)的塑料制品放入機(jī)器內(nèi)，一按開(kāi)關(guān)，過(guò)一會(huì)，機(jī)器的出口處就會(huì)出現(xiàn)各式各樣的新塑料制品。這樣一來(lái)人們就不會(huì)亂扔塑料袋啦。
抬頭一看，天空湛藍(lán)再也看不到煙囪向外噴云吐霧了。原來(lái)每一個(gè)工廠都裝了無(wú)數(shù)個(gè)空氣凈化器，把所有的粉塵顆粒都回收再利用啦！
走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上和墻上隨處可見(jiàn)一個(gè)個(gè)形狀色彩各不相同的小吸盤。你知道它們是做什么的嗎？它們是強(qiáng)力去污設(shè)備，專門負(fù)責(zé)清理污漬。
科學(xué)家們還發(fā)明了一種癢癢粉，它對(duì)任何植物都沒(méi)有害處。但是只要有人折樹(shù)枝就會(huì)癢癢得受不了。
變化最大的是我們的學(xué)校。我們的學(xué)校變成了一顆會(huì)移動(dòng)，會(huì)飛行，會(huì)潛水的大珍珠。珍珠里面綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，草坪上一只只白鶴在悠閑地散步。校園內(nèi)有各式各樣的教學(xué)樓。有五角星形的，有貝殼形的，還有海馬形的。教學(xué)樓的形狀是由學(xué)生們投票決定的。每個(gè)星期更換一次造型。在這樣優(yōu)美的環(huán)境下，每個(gè)小朋友都認(rèn)真快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
道路上再也沒(méi)有排放尾氣的汽車了。人們的交通工具都是使用太陽(yáng)能的。新型汽車不但能在陸地上行駛，還能上天飛行，還能下海當(dāng)潛艇用。
20xx年的環(huán)境可真好呀！人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境。再也沒(méi)有霧天了，人們都不用戴口罩啦。天空永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的。
關(guān)于環(huán)境的作文14
保護(hù)環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因?yàn)檫@個(gè)大環(huán)境是人類生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重�，F(xiàn)在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少;地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區(qū)。我國(guó)近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴(yán)重。1998年長(zhǎng)江，嫩江，松花江流域的大洪災(zāi)以及近幾年北京愈來(lái)愈重的風(fēng)沙。非凡是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，更是歷史上罕見(jiàn)的。這一系列的自然災(zāi)難已向國(guó)人重錘擊響保護(hù)環(huán)境的警鐘。人類只有一個(gè)地球，自毀地球無(wú)異于毀滅自己生存的家園。樹(shù)立環(huán)保意識(shí)已成為全世界各人民的共同要求。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì)更好，否則，你對(duì)環(huán)境的破壞越重，他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你，就像我們經(jīng)常看到的沙塵暴那樣。
例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者，住在高樓之上的少數(shù)不到的公民，經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則，人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒適。
諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了，就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區(qū)域，從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護(hù)環(huán)境的行列，這樣一個(gè)漂亮溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
關(guān)于環(huán)境的作文15
一棵樹(shù)不幸生長(zhǎng)在堅(jiān)硬的巖石上，它無(wú)法長(zhǎng)大，不久，這棵樹(shù)便死掉了，它臨時(shí)悲嘆：“唉，我長(zhǎng)錯(cuò)了地方，我的一生還不如一棵小草呢！”
一棵小草生在美麗的公園，每天得到園丁的關(guān)愛(ài)，它總是以一顆感恩的心來(lái)展示自己的美好，慶幸：“我是一棵小草，我的一生比一棵大樹(shù)還要美妙�！�
選角度構(gòu)思。不脫離材料內(nèi)容及含義范圍。
因?yàn)椴恍疑L(zhǎng)在巖石中，樹(shù)便郁郁寡歡，在臨死之前悲嘆自己的一生不如一顆小草。
是的，小草長(zhǎng)在公園，環(huán)境優(yōu)越還有園丁的關(guān)愛(ài)，相比之下，樹(shù)確實(shí)是很不幸。
但是，小草的“幸運(yùn)”與“不幸”，不過(guò)是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題。
我認(rèn)為一個(gè)人的一生，應(yīng)該在于他所創(chuàng)造的價(jià)值的多少。不要去管結(jié)果如何，過(guò)程才是最重要的。
遭遇逆境，不應(yīng)該自我放棄，險(xiǎn)困的環(huán)境更可以磨煉一個(gè)人的毅力。古人有云：天降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。對(duì)于真正心志堅(jiān)強(qiáng)的人，壞的處境相當(dāng)于是一只力量驚人的大手,幫助他迅速的成長(zhǎng)。若是一味的埋怨命運(yùn)的不公，你將永遠(yuǎn)不能振作起來(lái)，永遠(yuǎn)只能生存在那險(xiǎn)惡的一角，無(wú)所做為的渡過(guò)一生。
若處于良好的環(huán)境之下，就應(yīng)該盡最大的努力活出自己，不碌碌無(wú)為，不坐享其成。每一份善舉，每一份愛(ài)心都是一滴滴的小水珠，最終凝聚成一片汪洋大海。世界將因你的付出而美好。
雖然，我們不能選擇我們所處的環(huán)境的，但是，我們可以改變我們周圍的環(huán)境。
也許需要長(zhǎng)久的忍耐，也許要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的黑夜，但是為了看見(jiàn)人生微弱的燈火，我們必須走進(jìn)最深的黑暗。我們?cè)诤诎抵邪侔闶捝�，才可以積累力量蓬勃生長(zhǎng)，綻放。不要自我哀怨，也不要傷心，憂愁，無(wú)論環(huán)境的好壞，我們都該認(rèn)真的成長(zhǎng)，像一顆樹(shù)一樣，將根深深扎進(jìn)堅(jiān)硬的巖石，去尋找最終的土地，或像一株小草平凡的活著，卻實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
我們的生命應(yīng)該是耀眼的煙火，寧愿短暫，也不該是無(wú)休無(wú)止昏暗的油燈。
我們?cè)诟试溉淌墚?dāng)下的痛苦，因?yàn)槲覀冎缹?lái)必定因此而獲得。
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