快樂圣誕節(jié)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂圣誕節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
快樂圣誕節(jié)的作文1
圣誕節(jié)快到了,美術(shù)班的原老師帶著我們大家做“圣誕老人”。
我們先把“圣誕老人”的樣子畫下來,然后老師把兩張畫紙重疊在一起,接著老師在空白的那張畫張上放上了復(fù)印紙,這真是神奇的復(fù)印紙呀,我們只要把畫好的“圣誕老人”再用鉛筆描一遍,那張空白的紙上就出現(xiàn)跟前面一模一樣的“圣誕老人”啦。
我們把兩張“圣誕老人”進(jìn)行描邊、涂色,原老師告訴我們,學(xué)水粉的用水粉涂,學(xué)油畫棒的用油畫棒涂,兩樣?xùn)|西我都學(xué)過,但是我兩樣?xùn)|西都不喜歡。因?yàn)橛彤嫲敉恐苜M(fèi)勁,而且還會時(shí)不時(shí)涂出格,用水粉上畫完了,還得在暖氣上烘干一下。唉,可是又必須得上色,要不然,“圣誕老人”沒有色彩,會很難看的。
我們把兩張一模一樣的“圣誕老人”描邊、涂色、剪裁好,原教師給我們每人發(fā)了一根小紅繩,她把廢紙裝進(jìn)兩張“圣誕老人”中間后,又用訂書機(jī)把兩張“圣誕老人”和小紅繩裝訂在一起,“圣誕老人”終于完成了。
媽媽來接我時(shí),我提著我的“圣誕老人”開開心心地跑回家嘍!
快樂圣誕節(jié)的作文2
今天早上起床，我忘了今天是圣誕節(jié)，起床的時(shí)候，我看到我的枕頭邊有一個(gè)盒子，我不知道里面有什么，我就把盒子打開，打開一看，哇，里面有好多玩具啊。我就想，這是誰放這兒的呢，我一想，噢，今天是圣誕節(jié)，這是圣誕老人送給我的禮物，為什么今天是圣誕節(jié)呢，不是都是下雪的時(shí)候才過圣誕節(jié)嗎，我問媽媽，媽媽說圣誕節(jié)有時(shí)候下雪，有時(shí)候不下雪，每年的這一天都是圣誕節(jié)。
我知道世界是沒有圣誕老人的，世界上的圣誕老人是媽媽和爸爸，媽媽和爸爸會送給我很多禮物，今天媽媽送給我的禮物是，一個(gè)變形金剛，能變成一把槍，還有子彈，還有一個(gè)玩具是悠悠球，我原來不會玩悠悠球，現(xiàn)在我會玩悠悠球簡單的玩法了，盒子里，還有很多糖果，像巧克力一樣好吃，我很喜歡媽媽送我的這些禮物，平常媽媽給我的玩具，我都好弄壞了，這次，我要好好愛惜，我很喜歡這些玩具，這個(gè)圣誕節(jié)我很高興。
快樂圣誕節(jié)的作文3
今天是星期六，我上了一節(jié)特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說：“你們來照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認(rèn)真地刻。開始，我有點(diǎn)無從下手的感覺，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著刀刃刻。老師這樣說，我才信心百倍開始刻。我刻的時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說：“只有用勁，才能把兩張紙刻透�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來越快，真是熟能生巧呀！
終于都刻完了，我看著我的作品愛不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會到了勞動的快樂。這次作文課讓我快樂、讓我難忘。
快樂圣誕節(jié)的作文4
星期五的下午，我們的教室煥然一新。窗戶上貼著五顏六色的氣球，一條條美麗的彩帶串起了同學(xué)們的陣陣笑聲。講臺前有一顆大大的圣誕樹，樹上掛滿了五彩繽紛的小飾品，簡直是太漂亮了!
我們盼望已久的圣誕聯(lián)歡會開始了。隨著音樂聲的響起，米奇和米老鼠進(jìn)入了我們的教室，很和藹的和我們握手，然后還拍了照片。周老師還為我們戴上了圣誕帽。
12月25號圣誕節(jié)，對于西方人來說它是一年中最盛大的節(jié)日，也是__紀(jì)念耶穌誕生的日子，所以稱為圣誕節(jié)。這是陳媽媽和我們講圣誕的故事。她還教我們唱英文歌。在這歡樂的氣氛中，我們品嘗了美味的蛋糕。原來今天也是陳貝佳小朋友的生日。
小朋友們的表演開始了。第一個(gè)登臺的是施涵池，她表演的是快板。她的快板表演的惟妙惟肖，有聲有色。緊接著是跆拳道、唱歌、舞蹈……都博得同學(xué)們的陣陣喝彩，教室里的歡呼聲此起彼伏、一浪高過一浪。
這次的聯(lián)歡會不僅使我們對圣誕節(jié)的由來及歷史有了更多的了解，更為我們的童年增添了美好的色彩，也讓我們感受到了愛、也學(xué)會了感恩。
快樂圣誕節(jié)的作文5
星期四這天是圣誕節(jié)，也就是外國人的春節(jié)，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國人的節(jié)日，還是我們中國的節(jié)日，都應(yīng)該過得有點(diǎn)意義吧。
直到最后一節(jié)語文課時(shí)，我們想出了一個(gè)過圣誕節(jié)的方法，送給我們的宋老師，我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂幾個(gè)字，再在周圍畫上雪花，圣誕樹等等，然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就連燈也關(guān)上了，萬事具備，只欠東風(fēng)，上課的鈴聲終于打響了，全班人低頭下蹲，都不敢出聲，直到宋老師一進(jìn)門，1、2、3，宋老師圣誕快樂，我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆�，嚇了宋老師一跳，這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物，宋老師告訴我們說他剛開始看著窗簾關(guān)著，門也關(guān)著，還很生氣呢，等到一進(jìn)門，黑不溜秋的，一個(gè)人影都沒有，還以為走錯了教室。誰知大家一下從桌下站了起來，祝宋老師圣誕快樂，宋老師這才明白了，情不自禁地笑了起來，和我們一起陶醉在這快樂的圣誕氣氛中。
快樂圣誕節(jié)的作文6
同學(xué)們，我給大家猜三個(gè)謎語。圣誕節(jié)是幾月幾日？圣誕老人為什么要從煙囪進(jìn)來？圣誕老人是假的，還是真的？如果是假的那么是誰給我們送禮物的呢？
對了，你對了，圣誕節(jié)是12月25日。圣誕老人為了不讓你們發(fā)現(xiàn)。圣誕老人是假的，其實(shí)是父母給我們送禮物的。
圣誕節(jié)那天，媽媽給我了圣誕襪，又問：“要什么禮物呀？我去和圣誕老人說一下，讓他給你送禮物好嗎？”好的”。我興高采烈地說：“我要一棵圣誕樹和一個(gè)洋娃娃，媽媽馬上在本子上記了下來，說：“好的”。晚上，圣誕老人來到我的床前，給我放上了圣誕樹，又在我的身邊，放上了一個(gè)可愛的洋娃娃。
第二天早晨，我醒來的時(shí)候，嚇了一大跳，喜出望外地大叫：“媽媽快過來！”媽媽急忙跑過來，說：“什么事啊？”我說：“你快看看我的房間里有什么變化？”媽媽甜甜地說：“看到了一個(gè)洋娃娃和一棵圣誕樹呀�！眿寢屔衩氐匾恍�，我也笑了。
每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。圣誕節(jié)真的是一個(gè)令人難忘的節(jié)日��！
快樂圣誕節(jié)的作文7
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節(jié)終于被我盼來了。那天下午，班長給教室搬來一棵圣誕樹，體育健將也指揮著大家搬桌子，衛(wèi)生委員也叫了幾位女生打掃衛(wèi)生。這可令我們這些無關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節(jié)，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來。剛開始就讓大家對他刮目相看：先來了個(gè)后空翻，又來了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞。可真精彩！
舞王帶著她的兩個(gè)小徒弟走了上來。之后，音樂奏響了。她們?nèi)齻�(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節(jié)。
快樂圣誕節(jié)的作文8
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進(jìn)了學(xué)校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再噴，有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案，有的寫著“祝老師圣誕節(jié)快樂”的字樣。校園里、教室里、操場上，人海一片。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗，不過幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴�？鞓返臅r(shí)光總是那沒的快，不一會上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來，老師一進(jìn)來我們班的班長喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動的哭了。
今天我過了一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。
快樂圣誕節(jié)的作文9
圣誕老人只有在圣誕節(jié)時(shí)出現(xiàn)，我是第三百六十一代的.圣誕老婆婆，將給全世界的乖孩子快樂和笑聲！這可是我第一次的經(jīng)驗(yàn)。
我最討厭紅色，要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能啊！而且那些衣服又老又丑，我打算穿漂亮一點(diǎn)。打開衣柜，我找了一件水藍(lán)藍(lán)的上衣，又找了一件靛色的牛仔褲，拿了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪，于是拿起吹風(fēng)機(jī)，把美麗的秀發(fā)吹了又吹，變成漂漂亮亮的。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物，結(jié)果實(shí)在太大一包了，雪橇太小。于是我把它們放在大卡車上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有油了！才費(fèi)了九牛二虎之力帶來非常多只小狼狗，開始發(fā)送禮物。
我不發(fā)送禮物給壞小孩，看見街頭流浪的小朋友，停下那大卡車，拿起一小河的禮物送給了他。在他打開禮物的一剎那，砰！的一聲，出現(xiàn)了在天堂的的家人，一間溫暖的房子。原來里面裝了親情，快樂和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。
當(dāng)我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小，我鉆不進(jìn)去。只好慢慢的挖洞，這個(gè)工作真累人啊！不過想到明天孩子們的快樂和笑聲時(shí)，我把所有辛苦都忘記了！看到好吃的餅干，這正是小朋友喜歡的，真是美味可口極啊！
等到我回家時(shí)，早已累到，倒在床上呼呼大睡。當(dāng)一位圣誕老人真不簡單！可是知道孩子們很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起來。
快樂圣誕節(jié)的作文10
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲，我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開了序幕。
首先，我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來了四張椅子，三人一組，每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂，我一聽，哈哈，老師調(diào)的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳，林琳手舞足蹈地跳了起來。游戲開始了，我們有的用手摸著椅子，還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了，我飛快地坐了下去，那顆懸著的心終于落下來了。我往左邊一看，哈哈，江易臻明明身邊有一張椅子，他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了，老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了，有的同學(xué)連音樂都沒結(jié)束，就把屁股放了上去。音樂又停了，我想坐那個(gè)椅子，呀，不能坐！有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子，可都被大家坐上去，就這樣，我被淘汰了。
接著，我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭先恐后地把手舉起來。老師首先請張恩僑上來表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音，趴在桌子上，把書本和筆盒都搞亂子，我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈！我找到了，我飛快地說出了那個(gè)詞：“張牙舞爪！”老師興奮地說：“對了！”我心中暗暗一喜。
“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？……”在《爸爸去哪兒》的合唱中，我們渡過了一個(gè)難忘的平安夜。
快樂圣誕節(jié)的作文11
今天，我們班舉行了一個(gè)隆重的活動——圣誕節(jié)。
今天，我們圣誕節(jié)的第一個(gè)項(xiàng)目就是關(guān)于圣誕節(jié)的知識搶答了。第一個(gè)題目就是圣誕老人的名字是什么？我飛快地舉起來，老師叫我回答，我說：“是尼古拉斯”。
第二個(gè)就是贈送禮物了，可是，我一個(gè)禮物都沒帶，就在這時(shí)候，我的同位聶家瑋送給了我一個(gè)禮包，我激動的抱住聶家瑋親了又親。
最有趣的就算搶椅子了。我們隊(duì)六人上場，圍著五把椅子，老師一聲口哨，我們飛快的跑起來，老師又喊了一下“�！�，我直對著我最近的一把椅子，慌慌忙忙的坐了下去。就這樣，最精彩的就是兩人對戰(zhàn)的時(shí)候了，我和好友大聲喊：“陳薏帆加油！陳薏帆必勝！”老師一聲喊，陳薏帆勝了。我大聲喊道：“陳薏帆成功了！”
就這樣，我們快樂的圣誕節(jié)結(jié)束了，今天，我們玩得真開心啊！
快樂圣誕節(jié)的作文12
我的快樂圣誕節(jié)每年圣誕節(jié)是我們一家最開心的事，因?yàn)檫@天我們能得到他最想要的禮物。
我想：“今年的圣誕節(jié)一定要與往年有所不同，一是為我家旁邊的一位老人兌現(xiàn)我的許愿，二是走出去好好體會圣誕節(jié)的氣氛�！蔽沂且粋�(gè)農(nóng)家的孩子，今年秋天我爸爸回家種田，回來很晚，我又餓又害怕。就在這時(shí)，鄰居家的老爺爺來到我跟前，問明原因把我拉到他家，吃了飯，并且安排在他家寫作業(yè)。
這件事使我深受感動，心想有機(jī)會我一定感恩他。圣誕節(jié)來臨時(shí)，爸爸帶著我逛商場，逛公園。真是不看不知道呀，原來圣誕節(jié)這么漂亮呀！有漂亮的形態(tài)各異圣誕老人，都處都能聽到開心的圣誕歌，讓人覺得像是過年了似的。比春節(jié)氣氛一點(diǎn)也不會差呀。！
我和爸爸游玩了街道、公園后，來到了一家商場，用我平時(shí)積攢零花錢買了一個(gè)呈塔形圣誕樹老人，十分漂亮，它身上的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的美麗極了！在平安夜送給關(guān)心我的那位老人，給這位老人一個(gè)的驚喜，讓他和我們一塊分享圣誕節(jié)的快樂。
我想這個(gè)圣誕節(jié)使我最開心、最快樂的圣誕節(jié)。
快樂圣誕節(jié)的作文13
平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個(gè)人秀”。
我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進(jìn)了貝斯特的大門。一進(jìn)班，我的心就按奈不住了，開始練起聲來。
很快，老師們就讓我們開始“個(gè)人秀”了。
聽，Tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的掌聲獻(xiàn)給Tommy。
輪到Robin了，他可真是個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團(tuán)，真像含羞草一樣。可他表演起武術(shù)來一點(diǎn)也不害羞，看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動作就像少林寺的武僧一般威風(fēng)凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來，他又卷成一團(tuán)了。唉，這個(gè)Robin可真是“千姿百態(tài)”呀!
我們每個(gè)人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
快樂圣誕節(jié)的作文14
時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣誕節(jié)，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問了句“你沒發(fā)燒吧？”沒有，難道你咒我？“”不，不，當(dāng)然沒有，怎么會呢？你是我最鐵的哥們��！“”那就好，你還沒回答我的問題呢！“”你是我的死黨��！“我說完后淡淡一笑，敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說”糖兒，你有事瞞著我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！八降恼Z氣中略帶悲傷，他不想和我分別�。 疤�，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會吧！”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了…… 時(shí)間過了很久，很久…… 晚上，我準(zhǔn)時(shí)來到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會笑得出來，難道是我太緊張了？
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?我們吃著好吃的，一直暢談到了深夜…… 任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節(jié)，我體會到了歡樂與友誼。
快樂圣誕節(jié)的作文15
癩蛤蟆打開禮物，是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆感動的說：“謝謝你，我也為你準(zhǔn)備了圣誕節(jié)禮物�！卑]蛤蟆準(zhǔn)備了一個(gè)滑雪板，青蛙看到這么精美的禮物，高興極了。然后他們就開開心心地吃飯了。吃完飯后他們一起裝飾圣誕樹，在樹上掛了許多彩球、鈴鐺、星星，他們又一起將圣誕襪掛在床頭，然后他們開開心心的睡覺了。
第二天一早他們就查看有沒有禮物，一看，原來癩蛤蟆的禮物是一個(gè)手表，青蛙的禮物是一頂帽子。他們就拿著自己的禮物出去玩了。
他們打開門，只見外面下了一場鵝毛大雪，他們就在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。他們玩累了就在雪地上休息。靜靜的欣賞著美麗的大雪。
休息夠了，他們回家了，剛走到門口，就看見門外有好多小動物，原來大家來給他們送禮物，他們在房間里唱歌跳舞好開心啊！
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