【精】我和書的故事作文（通用56篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文 篇1
小城多故事，小城故事風(fēng)情萬種。
一次偶然的相遇，也許就會(huì)碰出人間的是是非非;一次無意的回眸，也許就會(huì)牽扯出一段瓊瑤式的纏綿故事。而我，故事就在一幢古老而又簡(jiǎn)陋的筒子樓里演繹。
無數(shù)金針銀線般的陽光灑落在那棵蓊蓊郁郁的梧桐樹上，梧桐樹旁又一幢筒子樓，筒子樓里飄出一段生硬的二胡琴聲，一個(gè)男孩在一位老先生面前很努力地“鋸”著一段二胡，那，就是我。與二胡相遇絕對(duì)是個(gè)偶然，更可以說家命難違，于是便有了“拜師學(xué)藝”，有了“故破琴弦”……第一次走進(jìn)老先生的家里，我仍懷著對(duì)美好未來的憧憬。梧桐，明窗，壁畫，一切都映襯地那么和諧，文化之韻從心中冉冉升起。不過，在將近幾個(gè)小時(shí)那細(xì)雨綿綿般的教導(dǎo)，我便一下子被推進(jìn)了無底深淵。姿勢(shì)的練習(xí)，弓的推拉，一遍又一遍，無休無止。于是，每個(gè)周末的早上，路人總會(huì)聽到一段婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂音，緊接著的是旋律一樣但是那樣刺耳的噪音。前者是老師，后者便是我。
在感嘆老先生誨人不倦的同時(shí)，我又常望著窗外的那棵梧桐出神，幻想著這時(shí)候外面該有多精彩。
練習(xí)逐漸蔓延到了家里。父母拿著二胡追著我在房間里東奔西跑。我的美好時(shí)光便這樣被二胡充斥了。于是，我便想方設(shè)法消磨時(shí)光，真不知那時(shí)犧牲了多少腦細(xì)胞。父母驚嘆茶壺里的水少得飛快，與此同時(shí)，衛(wèi)生間里的燈便徹日徹夜不眠。接著，我又佯裝身臨其境，如癡如醉，一不留神便故意把二胡摔在地上。但畢竟是五百多的東西，質(zhì)量好得出乎意料，弄壞一根琴弦也就不過如此了。不過就在我的二胡毫無起色時(shí)，我的爸爸修二胡的技術(shù)突飛猛進(jìn)。以至于現(xiàn)在他仍蠢蠢欲動(dòng)，想去考個(gè)國(guó)家特級(jí)二胡修理師證書，要是再得個(gè)諾貝爾二胡修理獎(jiǎng)那就更好了。那時(shí)，他被一群八卦記者圍著，而我，則在下面為他獻(xiàn)上一首至今仍不熟練的《上學(xué)歌》。
我與二胡的故事就這樣點(diǎn)綴著生活的每個(gè)節(jié)拍，歡樂著，并且悲傷著。在學(xué)二胡的日子里，我始終徘徊在兩點(diǎn)一線，家，筒子樓，筒子樓，家……但，最終，我還是放棄了，沒有任何理由。那個(gè)晚上，老先生用深沉的目光望著我，接著，用那顫抖的雙手為我拉了最后的曲子《二泉映月》。他目光微閉著，身子隨著音樂起伏。那一刻，我才隱約中想起什么，但一切已晚。我提著箱子，靜靜地走出了筒子樓，回首望了望那棵月色蒙眬下的梧桐，便匆匆消失在了夜色之中……
我，與二胡的故事就這樣戛然而止了，猶如一篇未劃上休止符的樂章。
如今，三年的時(shí)光又匆匆流逝而過了。但，無論是在喧囂市井，還是寧靜的小巷，我似乎總能聽到那幽然飄蕩的二胡聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，時(shí)而置身與行云之中，時(shí)而又流淌在流水之下。那琴聲，永不消逝，似乎在緩緩訴說著我的故事……
我和書的故事作文 篇2
當(dāng)我再一次望向那布滿塵灰的書角旁，像是被歲月勾起了回憶，徑直走去，在里面翻找到一本紅色精皮包裹著的《哈佛家訓(xùn)》。我用嘴輕輕吹去了灰塵，陽光打在書上，反射出來的光波粼粼，異常耀眼。我翻看起來，第一頁的下角閃出了幾個(gè)字“贈(zèng)劉錦澤。”沒錯(cuò)，這是我那年生日時(shí)爸爸贈(zèng)送給我的。
每一頁的每一篇文章都寫滿了墨黑的批注，一筆一畫，都刻在了我少年的心中。當(dāng)時(shí)，我總會(huì)在得空時(shí)翻開來“吃”它幾頁，于是，它上面凹陷淡褐的折皺也是風(fēng)霜的洗禮。面對(duì)著那一篇篇閃著金光的文章，不由地陷入了深沉的回憶。
那是臘月二十八日，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，我低著頭哈著氣，每一步都邁得十分沉重，每一步都被陷進(jìn)了雪地里。我不停地望著凍紫的手里拿著的那一張60分的試卷，不停地發(fā)著呆，打著寒顫。心想，一次又一次的退步，難道真的沒有希望了嗎？
回到家，我也沒有多說什么，吃完飯，就轉(zhuǎn)身投進(jìn)了書房。我附在桌上，眼角不聽使喚地流下幾粒豆大的淚滴，直至無休止地流淌，邁過一道道溝壑，我的心一直在痛。當(dāng)我起身時(shí)，無意中看向那本《哈佛家訓(xùn)》的封面，那幾句話，深深抨擊了我的內(nèi)心，“失敗的只是事，不是人�！蔽毅读�，我感到這書的色彩竟如此鮮艷，我眼里像有了光，迫不及待地看向那一篇篇文章。當(dāng)合上書時(shí)，躺在床上，心里竟有說不出的充實(shí)，又燃起了熱切的希望。此刻，我來到窗前，望向那浩渺的宇宙綻出的絢麗極光，又有說不出的激勵(lì)。
我開始努力了，不念過去，只爭(zhēng)朝夕。我不斷地充實(shí)自己，鞭策自己，只為干成一件事。早上，第一縷陽光與我同時(shí)升起，晚上，最后一顆流星又與我同時(shí)落下。我每天都從《哈佛家訓(xùn)》里尋求知識(shí)，得到精神支持，久而久之我發(fā)現(xiàn)它已成為我每日不可或缺的陪伴。
最終，當(dāng)初春來臨，萬木皆生的時(shí)刻，第一次開學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)是95分，第一次過了90分。走到路邊，我雀躍著，歡呼著，一切都春意盎然。當(dāng)我再次翻看我的“幸運(yùn)書”——《哈佛家訓(xùn)》時(shí)，我又看到了一句話“驕傲而不得意，自卑但不懦弱�！彼查g，我的心如水般沉靜。一陣呆滯后，我想，沒錯(cuò)，踏實(shí)做人，勇攀高峰。這也許就是緣分，每一句話，每一篇文章總會(huì)在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓我望到，警醒我前進(jìn)。
原來，我發(fā)現(xiàn)我的“幸運(yùn)書”早已成為我的知己，我的良師，乃至我最親愛的家人。
合上了那本充滿墨黑批注的書籍，望向天邊，心中不由閃過一絲感動(dòng)與清醒。是啊，我和書的故事將繼續(xù)進(jìn)行，伴我成長(zhǎng)，乃至一生。
我和書的故事作文 篇3
在人生的道路中總有一些岔路口，一旦你選擇了，就意味著新的故事就要展開……
“去呀!”“得不到獎(jiǎng)，我們也不會(huì)笑你的!”同學(xué)們熱情的聲音灌進(jìn)我的耳朵。我，慌了!當(dāng)老師剛剛宣布又一屆比賽開始時(shí)，我就知道會(huì)變成這樣。去與不去成為了我心中的一個(gè)刺，我好痛，卻怕拔了會(huì)更痛。不知何時(shí)，那段不堪回首的往事又浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那年，那場(chǎng)比賽，那個(gè)還不知?jiǎng)倥c負(fù)的我，第一次信心滿滿地參加了比賽。輪到我了，我站在臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，有評(píng)委，有隨我同行的老師，還有和我一同參加比賽的選手。
望著那一片眼睛的“海洋”，我不由得慌了神，早已背得滾瓜爛熟的文章，一下子忘得一干二凈，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，只聽得到自己的心跳聲，我想我的臉一定紅極了。安靜的賽場(chǎng)開始有些騷動(dòng)了，在冷場(chǎng)的一兩分鐘內(nèi)，我搜腸刮肚，可腦海里也只有模糊的一片，總不能直接下去吧?我只好硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)地講起來，觀眾席上有的人在竊竊私語，有的人投來輕蔑的目光，還有的人則滿是同情地望著面紅耳赤的我……我不敢看下去了，不敢看到老師目光中的惋惜，更不敢回看參加比賽前那個(gè)自信滿滿的自己……“參加吧!參加吧!我們相信你�！焙糜崖涞赜新暤脑捳Z喚回了我的思緒。
我突然坐不下去了，離開了議論紛紛的教室，走到了學(xué)校后面的大草坪。草坪上有很多人，玩著我童年的游戲，到處都是歡聲笑語。
突然，我想到了第一次參加比賽時(shí)，那時(shí)候我也在這個(gè)草坪上練習(xí)，一遍不滿意，再來一遍，直到自己滿意了，才停了下來。那時(shí)的我是多么快樂啊!可如今的我還有勇氣嗎?還有信心嗎?我踟躕著�！霸干杏凶銐蚨嗟脑启�，來造就一個(gè)美妙的黃昏�！蔽易钕矚g、時(shí)常念叨的一句名言，此時(shí)，脫口而出。我握緊了雙手，知道我該選擇怎樣的路了�！叭パ�!”“得不到獎(jiǎng)，我們不會(huì)笑你的!”我又回到了那間議論紛紛的教室。同學(xué)們的嚷嚷聲，像春風(fēng)一樣撫摸著我的臉龐，我心中的刺，完全拔掉了。望著老師微笑的臉龐，我露出自信的笑容：“老師，我去!”似曾相識(shí)的賽場(chǎng)，似曾相識(shí)的評(píng)委，似曾相識(shí)的目光，我又一次站到了臺(tái)前，告訴自己：即使失敗，也只當(dāng)成是人生中的云翳吧。深吸一口氣，平復(fù)了心情，我開始了演講。
當(dāng)臺(tái)下投來贊許的目光時(shí)，我知道我成功了!人生不是一條直道，當(dāng)遭遇一個(gè)分叉路時(shí)，我知道屬于我的故事又要開始了……
我和書的故事作文 篇4
天蔚藍(lán)如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)著墨香的紙，靜靜地等待她的到來。
她來了，踏著輕快的舞步來了。她是個(gè)可愛的人。她也是隨和卻帶一點(diǎn)倔犟的人。在時(shí)空的隧道中，每一個(gè)偉大的靈魂都與她進(jìn)行交融，在她身上留下了各自的痕跡。她堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)特卻到位的想法。青春的靚麗可愛與成熟的嫵媚多姿造就了她的韻味。
她每次都會(huì)與我講起，那傲慢多疑的于連，為了真愛而犧牲的羅密歐和朱麗葉，純真而無私的簡(jiǎn)·愛，那個(gè)有著如大海般胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人遺棄的羊脂球，那些人物的一舉手、一投足被她描寫得淋漓盡致，中間夾雜著一個(gè)引人深思的矛盾。
她固執(zhí)，她真實(shí)，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前，她告訴我，奧勃洛摩夫蜷縮在墻角茍活著，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過程，歐也妮·葛朗臺(tái)對(duì)愛情的付出卻等不到回報(bào)的悲劇，安娜·卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲，是那么深刻，將人性最真實(shí)的一面展露出來，觸動(dòng)著我心靈的深處。她從來不會(huì)理會(huì)任何人的看法，倔犟得像一個(gè)孩子似的直說出自己要說的話。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事總是從她的唇間吐出，美麗的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人魚，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話揭露了世界的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡的交接點(diǎn)，每個(gè)事物都有它獨(dú)特的一面，無論美麗與否，丑陋與否，我們都不應(yīng)該去作任何的評(píng)價(jià)，任何人都沒有去評(píng)價(jià)的權(quán)利。大自然將人制造出來，就是讓他們證明自己的宏大和美麗，也讓他們自己去制造更多矛盾，理解這個(gè)世界是多么殘酷。美麗不一定是完美的，丑陋也不一定是完全的丑惡。
那些偉大的靈魂正是借著這一點(diǎn)，用手中的筆描繪出自己心中的美麗世界，也用它描繪出真實(shí)的殘酷。將自己經(jīng)歷過的每一片記憶幻化成手中的文字，將它們一遍一遍滾燙過心尖，寂寞地游走于筆尖，慢慢地浮于腦中。那些記憶如同肥皂泡一樣，變成朵朵繁花如七彩織錦般綻放，在炫目地燃燒著生命，但是光華轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指間，剎那的芬芳，世界便轉(zhuǎn)回黑與白的頹敗荒蕪。他們將心中的憂傷婉轉(zhuǎn)地從心底蔓延出來，涼涼的，帶著藍(lán)色的憂郁，將記憶一片片地盡展于讀者面前。
云間落下一縷繽紛的色彩，依稀看見她遙遠(yuǎn)而溫暖的笑容，伸出手，指間便有了溫度。遠(yuǎn)山含晚照，近水映夕陽，她悄悄地站起身，如同樹葉托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉長(zhǎng)，逐漸消失。
像初春那樣淡淡涼涼的花香，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，一種使得人心尖微微發(fā)酸的感情，在黃昏時(shí)分輕輕地波動(dòng)。
這就是我與“她”——名著的奇妙邂逅。
我和書的故事作文 篇5
“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是我國(guó)偉大文學(xué)家冰心老人說過的話，也是這句話，開始了我與書的緣分。
剛踏入校園，看到學(xué)校墻壁上的貼著的拿著幾個(gè)大字，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，卻不知道這是什么意思，只聽老師說是闡述了讀書的好處。從此，這句話在我的讀書之路上留下了深深的腳印。
在童年記憶的畫筆中，那熟悉的字眼若隱若現(xiàn)：夏季寧靜的夜晚，母親如海灣般的臂膀懷抱著我，將安徒生的《海的女兒》。皎潔的月光透過清涼的空氣，在地面上投下?lián)u曳的樹影�？茨撬媸幤鸬臐i漪，
一尾魚兒甩開水面，吐出幾個(gè)泡泡，劃破寂靜的水面。我天真地看著那些泡泡，想著如果那時(shí)化成泡沫的小美人魚。從那時(shí)起，媽媽的童話就在我的心中種下了讀書的興趣。
上了小學(xué)一年級(jí)，我開始識(shí)字，才簡(jiǎn)單的翻閱一些故事書，情節(jié)的起伏跌宕深深吸引了我幼小的心靈。“讀書破萬卷，下筆如有神�！睅装倌昵岸鸥φf過的話被人們流傳至今。我讀書，不是為了學(xué)富五車受人夸獎(jiǎng)，單純的是為了在書中尋找屬于自己的天地。偶爾品味詩美，雖達(dá)不到層，但也長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。像李白杜甫等幾個(gè)老伙計(jì)，就是在書頁之間認(rèn)識(shí)的。
漸漸地，我淡薄的讀書意識(shí)開始加強(qiáng)，也正是在初一階段，到了最高峰，沉浸在蜘蛛網(wǎng)般的萬千文學(xué)意象里。
在雨打殘荷的日子里，輕倚在書架旁，任書香氣息包圍著我，投身文學(xué)中。細(xì)細(xì)品讀，輕吟李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)，石破天驚，仿佛置身與那驚濤駭浪的激流之中，流連忘返，白居易游錢塘春湖，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！钡脑娋�，就勾畫出春之細(xì)膩。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！边@略帶悲傷的字眼，流露出人生悲歡離合的無奈。
賞析名著，托身史海：喊一聲好！梁山好漢的豪情壯志任做嫁筆墨揮灑的淋漓盡致；輕嘆一口氣，林黛玉葬花的悲傷浮現(xiàn)眼前；回首悲壯歷史，三國(guó)“大江東去浪淘盡”的氣勢(shì)留存至今。
在書中，我自是讀出了“顏如玉”，挖出了“黃金屋”。每當(dāng)沉浸在書海中，才體會(huì)到那所謂的“萬般皆下品，惟有讀書高�！币皇自姡哿俗髡叩臒o限心聲，給人以無限的啟發(fā)與感慨。細(xì)想來，成長(zhǎng)不也是一本書嗎？他記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)翻過一頁，將會(huì)有著嶄新的開始，續(xù)寫昨日的輝煌，將昨日的憂傷塵封在記憶的海洋。閑暇時(shí)，翻閱記憶的書海，愈久，愈純，愈香。與此同時(shí)，我們也許長(zhǎng)大，答謝過往的經(jīng)歷，熟悉的人，想縷縷春風(fēng)滋潤(rùn)心田。
輕輕合上手中的書籍，長(zhǎng)舒一口氣。放眼望去，遠(yuǎn)處的梧桐樹下，一個(gè)小女孩撿拾著昨夜被雨打落的梧桐葉，伴隨著那場(chǎng)梧桐雨。
在成長(zhǎng)的路上，有書為伴，真好！
我和書的故事作文 篇6
“我與書的故事就像情人之間談戀愛一樣!”
“書卷多情似戀人，晨昏憂樂每相親”。不知何時(shí)起，我便開始談戀愛，我愛上書，終日與書不離不棄。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”;而葉文玲也說過：“書是我的長(zhǎng)生果”;高爾基更是說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的，我是不會(huì)和我的伴侶離婚。
第一次見到我的伴侶是在我讀小學(xué)時(shí)，那時(shí)候爸爸媽媽總是忙于生意，無暇管我，所以我只要一無聊就會(huì)跑到隔壁的書店偷看書，因?yàn)槟菚r(shí)書店是不允許看書的，要去買才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來，我痛得齜牙咧嘴，可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門。
第二天，我再也不敢去了，一直求著媽媽給我買書。最終，我如愿以償?shù)牡玫皆S多書。每天，在夢(mèng)里，我看到了善良美麗的白雪公主、可愛乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。在我的旁邊，還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢(shì)磅礴”的萬里長(zhǎng)城……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也就越來越多，讀書范圍也就更加廣闊，從《安徒生童話》到《西游記》……
當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利，我們也像其他情侶一樣有坎坷……
由于我終日沉迷于看書，我是坐著看、站著看、躺著也看，所以我的眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門外，結(jié)果，我只能戴眼鏡，而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說我讀了這么多書，成績(jī)應(yīng)該提高才對(duì)啊，這么反而下降呢?原來我過分的閱讀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒有完成，所以我的成績(jī)才會(huì)下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書。
經(jīng)過幾個(gè)月的奮斗，我終于把落下的功課補(bǔ)上。我激動(dòng)的“看”著我的伴侶，耳邊響起了媽媽語重心長(zhǎng)的話：“你喜歡看課外書，媽媽是允許的，但是你這樣終日沉浸于其中，只會(huì)有害而非有益啊!你應(yīng)該合理安排你的時(shí)間，課外書應(yīng)是你課外閱讀，而不是為了讀課外書而連作業(yè)也不用寫……”是啊，如果一個(gè)連作業(yè)都不寫的人，還配得上看課外書嗎?
不過書無功勞也有苦勞，再說它的功勞很大，每一次考試，我總是下筆如有神，因?yàn)槲业拈喿x的范圍廣，寫起來也就得心應(yīng)手，這就是正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊!
我的讀書故事很美，我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。
書，它給我知識(shí);給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。
書，我們結(jié)婚吧!
我和書的故事作文 篇7
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
凝視著滿柜的書，我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
時(shí)光倒流，思緒回飄。那是剛開學(xué)的四年級(jí)，稚氣的我剛剛邁入我并不知道是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感覺到新鮮、好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平平庸庸，成績(jī)一般，我不免有點(diǎn)心急如焚。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“兒子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”爸爸多次苦口婆心地勸告�？蓱z天下父母心！但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，依然我行我素。語文成績(jī)毫無進(jìn)展。
正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí)，教我語文的李希驥老師在我面前出現(xiàn)了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一盞信號(hào)燈，把我引入了書的海洋。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天�！皩O浩軒，來我辦公室一下�！钡嚼罾蠋煹霓k公室，屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖�！耙雽W(xué)好語文這門課程，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會(huì)提高，你的語文成績(jī)才會(huì)明顯進(jìn)步。‘讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”李老師語重心長(zhǎng)地告誡我。聽完李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書為友”！
從那以后，我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲；我好像來到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢上升，我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
時(shí)隔一年有余，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅(jiān)定我“要與書為友”的決心�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書，引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。
我和書的故事作文 篇8
如果你問我最希望得到什么？一盤盤豐盛的佳肴，一個(gè)個(gè)精美的飾品，一個(gè)個(gè)可愛的芭比娃娃，還是一個(gè)巨大的寶庫......都不是，是一本本伴隨我成長(zhǎng)的朋友。
它，讓我打開了知識(shí)的大門，讓我走進(jìn)了智慧的殿堂；它像一位良師，教我如何為人做事，它更像一個(gè)益友，讓我懂得了珍惜，時(shí)常為我排憂解難，這便是書。
我是一個(gè)小小書迷。記得有一次，因?yàn)榭凑n外書，一下子忘記了時(shí)間，被媽媽批評(píng)了。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我早早地起了床，媽媽要出門，臨走前，千叮萬囑地對(duì)我說：“靈兒，媽媽出去一下，中午回來給你做飯，記住，家里沒鹽了，一會(huì)兒去樓下小超市買一下，中午之前買回來啊！”“嗯，知道了！”我在房間里漫不經(jīng)心的回答。媽媽走后，我走到書房，拿了一本昨天剛看過的書《比糖果甜蜜》，坐在椅子上津津有味地看了起來，我看得十分入迷，邊看邊想，那個(gè)小女孩怎么了？貝貝，京京，琳琳，他們會(huì)去看她嗎？一個(gè)個(gè)精彩的故事像磁石一樣的深深地吸引著我，令我無法自拔。
一小時(shí)，兩小時(shí)......轉(zhuǎn)眼間到了中午，我早已把買鹽的事拋在腦后，一心只想著看書。
中午艷陽高照，媽媽回到了家，“鹽買回來了嗎？”媽媽問道，我還沉迷于書中的情節(jié)，并沒有聽到，這時(shí)，媽媽就知道我一定在看書，于是，她走進(jìn)了書房，問道“鹽買回來了嗎？”我這才如夢(mèng)初醒，說道：“什么？什么？買鹽？哪有這回事！”“怎么沒有說過，走之前我千叮萬囑……”媽媽大喝一聲，“給我十分鐘，我馬上去買”于是，我又捧起書津津有味地讀了起來。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘......我又沉迷于書中。這時(shí)，媽媽大聲地叫道：“靈兒，去買鹽啦！”我知道大事不妙，于是，急忙去買。我偷偷地把書藏在懷里，準(zhǔn)備邊走邊看。
在去買鹽的路上，我邊走邊看，“哎呦！”我急忙摸了摸頭，正準(zhǔn)備叫道：“哎呦！你干嘛撞人呀！”的時(shí)候，抬頭一看，竟然是電線桿，沒轍！我摸著火辣辣的額頭，心里又后悔，又憎恨，可是一想到書，覺得這些全值了！
我到了超市，還沉迷于書中的情節(jié)，忘了是買鹽還是買糖，心想，管它三七二十一的，買糖吧！于是，我買了一包糖.
回到家，我把我買的“鹽”給了媽媽，媽媽說：“我讓你買鹽，不叫你買鹽！”于是，我抱著一萬個(gè)不情愿去把糖換成鹽，為此，媽媽大罵了一頓，我的心情如同打翻的五味瓶，說不出的滋味。
我從此事中悟出道理：書，并不是什么時(shí)候都能看，得有個(gè)極限，讀書，也會(huì)讓人得到訓(xùn)斥，也會(huì)讓人得到智慧，不過，我還是愛讀書。
我和書的故事作文 篇9
莎士比亞說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀。所以書籍是我們生命中不可缺少的一部分，也是世界上唯一不會(huì)腐朽的東西。
我和書的故事之——喜
一年級(jí)的時(shí)候，我天天都讀爸爸書柜里的書，直到書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了新華書店。那次我和爸爸買了很多很多的書，有《安徒生童話》《格林童話》《笑貓日記》等等，各種各樣的書應(yīng)有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興得一蹦三尺高，整天都把書捧在手心里，愛不釋手。我上哪兒都帶著書，逛街旅游，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸有帶我去一次新華書店，我都會(huì)汲取書中的“營(yíng)養(yǎng)”。書，可以提高我的寫作能力，豐富我的想象力和獲取一些課文知識(shí)。
我和書的故事之——怒
一天， 我全神貫注地在家里看書，一位鄰居向我借書，我毫不猶豫地把《安徒生童話》借給了他。幾天后，我來取書，卻看到那本書已經(jīng)損壞了。書上的一層薄膜被撕了一半。書中的頁數(shù)也已經(jīng)不完整了。當(dāng)時(shí)我看到這一幕時(shí)，氣極了。那位鄰居看到我很生氣，就對(duì)我說：“對(duì)不起，我會(huì)幫你補(bǔ)好的�！甭牭竭@話，雖然還是很生氣，但是還是覺得他說了應(yīng)該能做到，于是讓他把書補(bǔ)好。后來，他真的把書補(bǔ)好還給我。
我和書的故事之——哀
偶然有一天，我在書架上發(fā)現(xiàn)一本張秋生《貓童話》，一看到書的名字，我便被吸引住了，我不假思索地掏出了三個(gè)月的零用錢買下了它。我走到公園的石凳上，津津有味地看著�？粗粗亲幼约航辛似饋�。不過高爾基說過：“書中自有面包在�！蔽伊⒖谈惺艿綍械闹R(shí)在填充我的肚子。我把書里的營(yíng)養(yǎng)當(dāng)作午餐，這比真正的午餐更有“味道”。漸漸到了下午，到了該回家的時(shí)間，我正準(zhǔn)備回家，忽然看見一位老人沒站穩(wěn)，上前扶了一下，然后就回家了，直到回到家里才發(fā)現(xiàn)書還放在石凳上，等我回到原處是，書早已不見了蹤影。我為失去了一位良師益友而感動(dòng)悲哀。
我和書的故事之——樂
從一年級(jí)開始到五年級(jí)，我都一直堅(jiān)持做筆記�，F(xiàn)在，我每遇到一本書，宛如一匹餓狼看見一塊肉一樣，“吞掉”那塊“肉”，“咬碎”它的“骨頭”，直到書中所有的“纖維”和“筋肉”成為我的一部分。一天，我寫的作文在班上被老師朗讀了，我心里樂滋滋的。這一切都是我自己的努力和書籍的“幫助”結(jié)合的成果。
我和書的故事里有喜怒哀樂，我認(rèn)為書籍是培育我的老師，不用言語，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，我可以發(fā)自肺腑地說一聲：“我愛讀書！”
我和書的故事作文 篇10
書，濃縮的一個(gè)世界，那里有無限風(fēng)光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天……
——題記
童年的夢(mèng)，像一只風(fēng)箏，慢慢離我遠(yuǎn)去，時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國(guó)的大好河山，隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標(biāo)；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩！
此言不虛，讓我證明給你看！
有一本書，是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí)，我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了，但一看定價(jià)：100元！我差些就支持不住了�；氐郊遥壹奔泵γΨ涞构耖_始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才37.6元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。
上初中的我，干這事的確是累得很——本身壓力大，還要做這么多家務(wù)。有時(shí)，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要幫我，卻一次次被我回絕，自己的勞動(dòng)成果才來得光明正大！
那是正值嚴(yán)冬，水冷得很。而我為了爭(zhēng)取時(shí)間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動(dòng)過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí)，我就對(duì)自己說：堅(jiān)持住，為了書，這選什么！
經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應(yīng)有的，亦是我夢(mèng)寐以求的報(bào)酬——70元！
得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動(dòng)了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。
一月后，班上辦了個(gè)圖書角，班主任號(hào)召大家捐一下書，充實(shí)充實(shí)小書柜。
捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學(xué)》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，怎么這樣說捐就捐？經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動(dòng)物世界》。
下午到校后，我很吃驚，同學(xué)們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標(biāo)出的符號(hào)是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。
晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會(huì)這樣美麗了……
第二天，我小心地捧著它，親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……
書！我生命里的故事！——后記
我和書的故事作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我上完了補(bǔ)習(xí)班，心里非常的高興，因?yàn)槲夷苋タ磿�，到附近的一家新開的書店里去看書。
一下課我就飛快的向那家書店跑去，我邊跑邊想：要看什么書好呢？還是看上次沒看完的十萬個(gè)為什么吧。終于我跑到了書店門口，書店還是像往常一樣擠滿了人。我心想：那么多人，那本書會(huì)不會(huì)被買走呢？我得快一點(diǎn)去找才行啊。
我推開了書店的大門，來到了放十萬個(gè)問什么的書柜，我急忙從第一本開始找，一邊找還一邊想：我要看什么篇的好呢？算了還是看人體篇和動(dòng)物篇吧。我找到了十萬個(gè)為什么的人體篇的了，急忙把樹叢書柜上面拿了下來，開始閱讀它。
我急急忙忙翻開了書本，一頁，兩頁，我慢慢的看著，看完了人體篇有看動(dòng)物篇，我就想一匹餓狼，好久都沒有吃東西的餓狼，貪婪的讀著書。
看完了數(shù)就已經(jīng)5點(diǎn)多了，所以我就回家了。我覺得書就像一個(gè)知識(shí)庫，又像一位知識(shí)豐富的老師，給了我非常多的知識(shí)讓我的生活充滿情趣，寫作得心應(yīng)手。書就像一艘船，載著我們到更新，更廣的知識(shí)海洋中去探索。
我和書的故事作文 篇12
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴舱f：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽铱吹酵瑢W(xué)們看書看得津津有味，講故事講得頭頭是道，非常羨慕，于是我讓爸爸給我買一本書。拿到書以后，我不是馬上就翻開書就看，我先給書披上一件新的衣服，用猜讀法猜一猜文章里寫的是什么內(nèi)容？然后再翻開書本一頁一頁地品讀，看到好詞好句或精彩片段就馬上摘錄到“采蜜本”里。因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下來，所以成績(jī)節(jié)節(jié)高，大作文上全部都是優(yōu)，講故事講得讓大家都入了迷。
記得有一次，全校搞了一個(gè)小制作比賽，我沒有任何題材可以做，怎么辦呢？我忽然想起了新華書店，有幾本關(guān)于小制作的書，我就像抓住了救命稻草一般，馬上跑到新華書店買來了一本科普書，科普書里面的內(nèi)容可真豐富��！有用瓜子做貓頭鷹，用紙做小船……我選擇了用瓜子做貓頭鷹。我先買來一支勾畫筆、棉花……我用勾畫筆畫出了一栩栩如生的貓頭鷹，然后用瓜子貼好了身體，給貓頭鷹畫好了顏色，用棉花貼好了脖子，一只貓頭鷹就完成了！這都是書的功勞啊！書是我們的好伙伴、好老師，我們一定要多看書使自己變得更加聰明！
我和書的故事作文 篇13
古人在書中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而在我看來，書就是書，就像船的錨一樣，起落之間本已舉足輕重，無需在加任何修飾。
早晨，當(dāng)我用手去關(guān)催我起床的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的就是一排光溜溜的書籍。那份很奇妙的觸覺會(huì)給一天帶來美好的心情，夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也被驅(qū)散的無影無蹤。
我自己的書，每一本都是寶貝。買來以后，要先用軟布拂去上面的灰塵，然后包上漂亮的書皮，最后用透明膠帶粘好固定。很多時(shí)候，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁一頁地翻著。用手指去摩娑書中的每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫完了該寫的作業(yè)，我會(huì)找一個(gè)安靜的下午，坐在屋里的一個(gè)角落，靜靜的看書，在一屋子明媚的陽光和若有若無的音樂聲中，我會(huì)漸漸的進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，和書默默的交談，那是一種靈魂的對(duì)話。而此時(shí)我便真的擁有了一份絕美的真心快樂。攢錢買書是辛苦，去買書時(shí)的汗流浹背，一切都已經(jīng)不再重要，因?yàn)檫@和讀書的快樂相比根本就不算什么。
書是我心靈的家園。我和書永遠(yuǎn)有說不完的故事。
我和書的故事作文 篇14
臧克家：＂讀一本好書，就像交了一個(gè)益友．＂我覺得這個(gè)比喻非常確切。記得三四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《幼兒畫報(bào)》《識(shí)字書》給我看，到了五六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地賣出來。還記得一次我把＂美猴王得打扮打扮＂讀成＂美猴王得打分打分＂。至今還被爸爸媽媽取笑？。
上了小學(xué)后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來，看書的面也越來越廣了，不僅是童話、漫畫、科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真的看，而且想一口氣把它看完。我看書比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我也沒聽見，這時(shí)媽媽就會(huì)開玩笑地稱我為＂書蟲＂但是我并不在乎，因?yàn)闀屛抑懒俗鋈说牡览恚瑢W(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂趣。
我和書的故事作文 篇15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，是生活中不可缺少的一部分，它是一位無聲的老師。這是我對(duì)書的理解。而你，對(duì)書又是有怎樣的看法呢？
從無知的孩子，到小學(xué)學(xué)生，有多少老師講過了多少次書的重要性；又有多少名學(xué)生真正懂得了多少知識(shí)。在我們?nèi)松ＣW(xué)海中，知識(shí)和書是必不可少的。
記得有一次，媽媽從工作單位那兒拿了一本作文書給我看，我覺得精彩極了。緊連著幾天，她都拿一本作文書回來。媽媽一進(jìn)家門，我便瘋喊著：“我的，我的！”然后跑過去。又是一天了，媽媽又下班了，我邊跑邊喊：“我的，我的！”然后就抱上媽媽手上的東西直溜。可懷里的東西冰涼冰涼的，我仔細(xì)一看——怎么“貨不對(duì)板”——是一箱冰淇淋！我苦悶了，問媽媽：“書呢？”媽媽倒是不急不忙，指了指我以前的書。從她的眼神可以知道，她要我認(rèn)真看，不能不求甚解。我嘗試看了一遍，比以前理解更深刻了，更精彩了。
丁遠(yuǎn)峙曾經(jīng)說過，書，不是看，而是精讀。我從小便與書結(jié)下不解之緣。相信你也是。
我和書的故事作文 篇16
書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開始，我就閱讀書籍。我看的書可多了：《水滸傳》、《三俠五儀》、和《施公案》和《作文大全》……我都看。
有一次，我買了一本《作文大搜集》，里面的內(nèi)容可好了，什么類型的作文都有。到了第二天早上，語文老師說考試，還有說出試卷的作文，當(dāng)老師說出那篇作文后，我頓時(shí)笑了，原來老師說的作文，我那本《作文大搜集》里有的。放學(xué)后，我就急忙地跑回家，準(zhǔn)備閱讀那篇作文，記一些好詞好段。我回到了家，然后急忙地放下書包，連午飯都不吃，，找到《作文大搜集》，看老師說的那篇作文。我急忙打開書，仔細(xì)地讀著那片作文，然后在記一些好詞好段。第三天考試，我很快做好了這張?jiān)嚲恚缓笤僮屑?xì)的看這張?jiān)嚲�，生怕有什么錯(cuò)誤的地方。到了第四天，老師看好了試卷，并發(fā)回來了，當(dāng)我拿到試卷后，我不禁高興起來，我考了95分。
說起來，我有好好地謝謝那本書，因?yàn)槲夷苣煤玫某煽?jī)都是從書本拿來的。書傳授我們新的知識(shí)，因此，書就是我們的良師。
我和書的故事作文 篇17
讀書是種享受，是種精神，也是我的最愛。
對(duì)我來說，書比什么都好！好的不能用語言描述。讀書破萬卷，下筆如有神。書對(duì)我們的好處的確很多，不計(jì)其數(shù)，而書的海洋又使我們流連忘返，相當(dāng)于命根子，使我們獲得寶貴知識(shí)……
讀書無止境，學(xué)海無涯，我這點(diǎn)還不夠，我要向中國(guó)大教育家孔子虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博大精深，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)想像！正因這樣，我們要與書一起共同成長(zhǎng)。
書是我們的朋友，雖無法用語言表達(dá)情意，但卻用文字訴說了生命；書是一個(gè)千奇百怪的新世界，和我一起分享讀書的快樂；與書為友，與友同行在成功的道路上。書中的文字，不僅僅是文字，那是一個(gè)個(gè)滾燙的金子，價(jià)值連城。書中自有做人的道理，書是精神財(cái)富，是與心交流的好地方，細(xì)細(xì)翻閱，品著書的芬芳，一種快樂之意油然而生，書真?zhèn)ゴ螅?/p>
書中自有我們所想知道的，書會(huì)讓你認(rèn)識(shí)更多朋友。一本書，就是對(duì)自己最好的禮物，一份充滿金光的寶貝。
書的好，我用語言卻意猶未盡，說不完，讓我們迎著朝陽一起讀書吧！活到老，學(xué)到老！
我和書的故事作文 篇18
我是一個(gè)“小書蟲”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要好讀書，讀好書！我以前很愛讀書，現(xiàn)在還很愛讀書，不過我以前讀的都是亂七八槽的書，是一些鬼書、偵探書�，F(xiàn)在不一樣了，都讀動(dòng)物小說大王沈石溪的書了，沈石溪的書也是我最喜歡看的書，我知道他的：《狼王夢(mèng)》、《雪豹悲歌》、《斑羚飛渡》、《紅豺》、《雪域豹影》……
每當(dāng)吃飯時(shí)，我手里總是拿著一本我喜歡看的書，因此，爸爸媽媽也不少因?yàn)槌燥埧磿f我，總是那幾句：“吃飯看書，都把字吃到肚子里面了！”“不要吃飯時(shí)看書，這樣對(duì)眼睛不好！”但是我就是不聽勸，繼續(xù)看，越看越起勁，所以，我在家吃飯總是最后一個(gè)吃完的！
書在生活中是最重要的，除生命以為，他就排行第一了，我看過的書，讓我開心過，傷心過，哭過，笑過……書之所以除生命以為排行第一，是因?yàn)樗鼤?huì)給我們?cè)S許多多的知識(shí)，書是營(yíng)養(yǎng)品，所以每天可以不吃飯，也可以不睡覺，但是不可以不讀書！
在我所度過的十二年里，書是我最忠實(shí)的朋友。雖然他不會(huì)說話，但是他會(huì)用文字表達(dá)。高爾基曾說過“籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”，這句話讓我終身難忘，因?yàn)闀俏易钕矏鄱嘉锲贰?/p>
我和書的故事作文 篇19
從我識(shí)字開始，我就非常喜歡看書。每天都吵著爸爸媽媽陪我去書店看書，只要我手里拿著書，我可以一天不吃不喝。
上了一年級(jí)，我對(duì)書就更加癡迷了。爸爸見我這么愛看書，就買了個(gè)書柜給我，我高興地跳起來！然后，我把我的書都放進(jìn)去，再給書分類。但是，我覺得我的書還不夠多，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，有時(shí)間你帶我去書店買書看。” “好，爸爸知道你喜歡看書�！�
下午，爸爸怎么還沒回來？我有些疑惑，“爸爸不是騙我吧，又說兩點(diǎn)和我去書店買書，現(xiàn)在都兩點(diǎn)半了還沒回到？”
這時(shí)，我身后突然竄出個(gè)人來，是爸爸！他手里拿著一冊(cè)書，我連忙從爸爸手里搶過來就津津有味的讀。
晚上，我也不舍得放下書，爸爸媽媽見了，搖著頭笑了。
一直到現(xiàn)在，那冊(cè)書還是我愛不釋手的書。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我現(xiàn)在就是一只長(zhǎng)著不太堅(jiān)硬翅膀的小小鳥，以后我要在天空自由翱翔，所以我要加強(qiáng)翅膀的堅(jiān)硬度，飛向理想的王國(guó)！
我和書的故事作文 篇20
書是兄弟，這句話聽起來有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書中找到了顏如玉，找到了黃金屋。而我看來，書就是書。就像船的?^一樣，起落之間本已舉無輕重，無須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書不是為了考取功名利祿，不是為了說話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂。
小班便開始我自己看書了，一開始是小故事，一年級(jí)看小胡鬧日記一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……我用一學(xué)期時(shí)間就讀完了，進(jìn)入四年級(jí)我迷上了《盜墓筆記》里面那些光怪陸離的故事深深吸引了我。
每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排排光溜溜的書脊。
有一次，我抱著一本書進(jìn)了衛(wèi)生間，一小時(shí)都沒有出來，媽媽起了疑心，就問我：“兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？”我嚇得趕快收拾好東西出來了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書藏在了上衣里，穿過客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書的秘密，問我：“你藏在上衣里的是什么東西？”我只好乖乖地把書交了出來，然后再去上廁所。
我和書，總有說不完的故事……
我和書的故事作文 篇21
字我和書發(fā)生過的事情有千千萬萬次，只有兩次，我從此至今一直沒有忘記，讓我告訴你吧！
一次我去書店看書�？墒怯幸幻陠T走過來說：“這本書是有人買了的，只是暫時(shí)放在這里�！�
我非常失望，因?yàn)槟潜緯每戳俗屓巳绨V如醉。我沒有死心當(dāng)時(shí)我怦然一震。想出了好點(diǎn)子那就是――竊讀。想到這兩個(gè)字，我腦海里同時(shí)浮現(xiàn)了一篇課文：《竊讀記》。當(dāng)時(shí)我就像老鼠似得偷偷摸摸的走向那本書，又像惡狼似的接近食物，準(zhǔn)備撲上去"撕咬”食物�？墒堑陠T馬上出現(xiàn)讓我無從下手。哎――竊讀失敗了。
我不但竊讀過，而且還偷過書喲。
放暑假了，我好開心哦！因?yàn)榭梢曰乩霞伊恕Ｇ逶?點(diǎn)我坐上高鐵回來家了。我老在廣西，所以要2-3個(gè)小時(shí)可以回到去。老家到了，老家到了。我高興的跑回家去和大家相見可回到家了。我發(fā)現(xiàn)沒人注意我，我想給大家一個(gè)驚喜。我偷偷走進(jìn)屋里，剛好看見表哥在看一本很好看的書。我馬上被誘惑了。我趁表哥上廁所時(shí)，我就偷拿了他的書。躲在一個(gè)地方看，一直到把書看完才回家。我回到家時(shí)大家都著急了，看到我回來才松了一口氣。
讀書真讓人如饑似渴啊，大家多讀書吧！因?yàn)閻圩x書的孩子不會(huì)學(xué)壞喲！
我和書的故事作文 篇22
書，對(duì)我來說，應(yīng)該是“無價(jià)之寶”。它是我學(xué)習(xí)、生活中必不可少的好伙伴。從小，我就和書結(jié)下了不解之緣。周歲時(shí)，我抓周（一種民間風(fēng)俗習(xí)慣），一下子就抓到了一本書，雖小，不明白意義，但我還是興奮地叫了起來，因此，我更喜愛書了。
書像一位不說話的老師，傳授給我無限的知識(shí)。一次，看《開心辭典》時(shí)，主持人王小丫提出一個(gè)問題，沒等嘉賓回答，我脫口而出，“跑”在了他們前面。媽媽非常驚訝，問道：“啊，你怎么知道的？”“從書里看到的。”語氣中可以聽出，我非常自豪，書里所學(xué)到的知識(shí)終于能派上用場(chǎng)了。
讀書，是一件妙趣橫生的事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起來，看到一半時(shí)，從我那里傳來了“格格格”的笑聲。我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，書中所描述的情景好似都變成真的了……看到最后，我止住了笑聲，認(rèn)真閱讀道理：“大松樹批評(píng)烏鴉：‘你只會(huì)說空話，沒有實(shí)際本領(lǐng)，不值得夸獎(jiǎng)。’”瞧，我又懂得了一個(gè)道理。
讀書，要是讓我來說，我覺得讀書包含了許許多多的樂趣，讓我增加了知識(shí)和勇氣，我只要自信，我相信，我一定行！
我和書的故事作文 篇23
書，一個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，它在我心中占有特高的位置。書是每個(gè)人必不可少的精神食糧。假如沒有書的陪伴，人會(huì)顯得空虛而無知。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，媽媽在圖書館給我辦了借書證，每個(gè)周末都可以借書回家看。后來媽媽就帶我去新華書店里看書，書店里的書真多，各方面的都有，簡(jiǎn)直是書的海洋。書店里有許多愛看書的人，時(shí)間長(zhǎng)了我認(rèn)識(shí)了好多朋友。
記得有一次，我坐在一個(gè)角落里看，書店里很靜，沒人會(huì)打擾，當(dāng)我把這本書看完時(shí)，書店里已經(jīng)只剩我和一個(gè)小男孩了，書店的阿姨把書整理完，搞好衛(wèi)生才和藹地說：“小朋友，該回家了。”我倆才恍然大悟，不好意思地說：“阿姨，對(duì)不起，讓你久等了”。我匆匆地下樓，這時(shí)媽媽辦完事也來到了書店。
每次去書店看書，有我喜歡或用得到的書，媽媽就給我買回家來看，我房間里的書架、桌子、床頭柜上面全是書。
是書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，懂得做人的道理；是書讓我開闊了視野，教給了我無數(shù)的知識(shí)。從此我和書結(jié)下了不解之緣，書成了我的良師益友。
我和書的故事作文 篇24
提起書，我非常自豪，因?yàn)槲覀兗依锏臅梢匝b三個(gè)大麻袋，而且我的書，已經(jīng)被我翻爛了。
還記得七歲那年，我愛上了書，因?yàn)樵谡n上老師捧著書，講了一個(gè)又一個(gè)的故事。我心想：老師拿得是大人們常說得“書”嗎？從那時(shí)起，我便對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
八歲時(shí)，我得到了屬于自己的一本課外書——《實(shí)用文摘》——是老師在雜志里給我的。我翻開這本花花綠綠的書，發(fā)現(xiàn)里面的故事生動(dòng)有趣，我立刻迷上了它。
現(xiàn)在，我的書已經(jīng)很多很多了，不過，自從有了手機(jī)，我就覺得書上很無聊，沒有手機(jī)上的電子漫畫、視頻、游戲好玩，我就漸漸忽略了書。媽媽也經(jīng)常抱怨說：“你的這些書就是擺設(shè)！”而我卻不以為然。
直到有一天，媽媽受不了了，把我的手機(jī)沒收了，我哭了整整兩個(gè)小時(shí)。
那天寫完作業(yè)，不再有手機(jī)可以玩，我便隨手拿了本書來看，發(fā)現(xiàn)書又變得有趣了！我津津有味地看著、讀著，甚至連上廁所、吃飯都不放手。
媽媽每次都笑著說我：“哎呀，別看了，你都走火入魔了！”是的，我就是走火入魔了，我愿意走火入魔！
謝謝你，書，你給了我一個(gè)多彩的童年！
我和書的故事作文 篇25
莎士比亞說過：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽揖褪窃诩橙臓I(yíng)養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的。
我喜歡看的書種類有很多，比如：《中國(guó)民間故事》�！吨袊�(guó)經(jīng)典神話故事》�！锻捫≌f》�！蹲魑摹贰�
有一次，我正在看楊紅櫻阿姨寫的童話小說，媽媽叫我把筷子擺在餐廳的桌子上，我正看得如癡如醉，久久不愿起身，直到媽媽的聲調(diào)提高幾百分貝我才心不甘，情不愿的去廚房拿筷子，手里依然拿著我心愛的書，心里想著書里的情節(jié)，于是把筷子擺在客廳的桌子上，接著我馬上回到我的房間里繼續(xù)啃起書來。
過了一會(huì)，媽媽說：“你把筷子擺到哪里了？”我漫不經(jīng)心的答道：“在桌子上��！”“那我怎么沒看見了呢？”“我明明擺在桌子上了��！”我邊說邊走了出來，咦？我明明把筷子擺在桌子上了呀！怎么會(huì)沒有了呢？突然，媽媽說：“原來你把筷子擺在客廳了�！薄皩�(duì)不起媽媽，我一邊看書一邊擺筷子�！薄罢媸莻�(gè)書呆子�！眿寢専o奈的笑了笑。
我愛看書，從書中學(xué)到了不少知識(shí)道理，你們呢？
我和書的故事作文 篇26
在唐詩宋詞的穿針引線之下，我認(rèn)識(shí)了他。我與他，可謂是一見鐘情，我也漸漸的與他交上了朋友。
我熱愛他。他穿著絢麗多彩的外套，一言不發(fā)的，默默的被別人翻動(dòng)著，默默的靜躺在書柜之上。他似乎有著魔力似的，把我深深的吸引著。每次考得好成績(jī)之時(shí)，我總會(huì)去看看他；每當(dāng)放假之時(shí)，我總會(huì)去看看他，只要我一有空，我就會(huì)去關(guān)心關(guān)心他。
懶洋洋的午后，陽光照在我和他身上，我悠閑的翻動(dòng)著他。他，使我如醉如癡，入情入境；他，使我遨游世界，穿梭古今；他，使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界之上許多奇怪的東西。每次，我都小心翼翼的去碰觸他，去保護(hù)他，去愛惜他。不過，他也給了我不少回報(bào)。我每每去看他之時(shí)，我總十分入迷。
一日，我正在翻動(dòng)著他，陽光漸漸地爬上了我的腿上，似乎也想來看看他，我正津津有味地看著他之時(shí)，一個(gè)朋友來了，朋友見我如此入迷，有心捉弄我，便躡手躡腳地來到了我的背后，大叫一聲：“鈺欣！”我嚇了一大跳，這才回過神來，依依不舍的告別了他。
由于這幾星期學(xué)業(yè)繁忙，我已許久沒有去關(guān)心他了，倒將他冷落了，他的身上倒成了灰塵住所了，我不禁感到心疼。不過，我離不開他。他是誰呢？那就是——書！
我和書的故事作文 篇27
書，伴我走過了10個(gè)春秋，支撐了我十年的精神糧食。兩歲時(shí)，我就和書打上了交道�！短圃娙偈住肺胰磕鼙沉�。
一年級(jí)后，我的知識(shí)增長(zhǎng)了，嘗試著自己看書。我看的故事書都是有拼音的，所以，我還是能勉強(qiáng)讀的下去的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我積攢的書也越來越多。有教科書之類的、故事書、作文書、漫畫書、……數(shù)不勝數(shù)啦！我越來越愛讀書，任何時(shí)候，只要有時(shí)間，我就往書堆里鉆。我晚上也會(huì)躺下來看書。不過，我現(xiàn)在快變成“四眼蛙”（戴眼鏡的人）了。
有一次，我拿著自己的壓歲錢去新華書城去買書，買了一本故事三百首（要差不多30元吶！使我的錢袋大大縮水了�。┻@本書很有趣，有詩意、這首詩的來歷和詩人的背景都有。我對(duì)這本書愛不釋手，因?yàn)檫@本書又可以讓我豐富知識(shí)了。最近，我又迷上了《四大名著》中的《紅樓夢(mèng)》，這本書我以前根本一點(diǎn)也不感興趣，可當(dāng)我第二次翻開這本書時(shí)，好像有股奇怪的魔力在吸引我，使我不得不喜歡上它！
其實(shí)仔細(xì)一看，這本書是很有欣賞的價(jià)值的，它可是《四大名著》之首呢！朋友們，書是人類進(jìn)步的階梯。只要你多讀書，讀好書，書就會(huì)幫助你進(jìn)步。朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上把！
我和書的故事作文 篇28
我有一本特別好的書，我特別喜歡它。
這本書叫《動(dòng)物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬看都不厭��！這本書是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫的，書中還配了很多插圖，幾乎每三頁就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片，還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影！真是太好看了！內(nèi)容寫得生動(dòng)極了，再配上這些可愛的插圖，真可以說是錦上添花啊。
這本書寫到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等，可不是我能說的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長(zhǎng)臂猿的胳膊太長(zhǎng)了，走路時(shí)要舉著才行，有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù)，有趣極了！
還記得有一次，我看書看得入了神，到了寫作業(yè)的時(shí)間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)�？墒浅燥埖臅r(shí)候，我想到書上的有趣事，又忍不住笑了，結(jié)果呢，自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒辦法，誰叫我這么喜歡這本書呢。
我對(duì)這本書的喜愛之情實(shí)在是難以用語言表達(dá)的！
我和書的故事作文 篇29
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識(shí)的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點(diǎn)站；它是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂……你知道它是誰嗎？對(duì)，它就是我的好朋友——書。
我一向都愛讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著一本書。記得有一次晚上，媽媽買給我一本書，我正捧著書津津有味地看著，不想媽媽跑來攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺。唉，母命難違，我聽話的上了床。可媽媽一走，我又躺好一會(huì)兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應(yīng)該是這本了。我拿起書，打開臺(tái)燈，坐在椅子上看起來�？粗粗液鋈挥X得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點(diǎn)了，我就睡了。
第二天早上一起來，對(duì)昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。
我記得一位偉人曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。
我和書的故事作文 篇30
書，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書是人類的階梯�！睍屛腋兄x不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目？這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也想不出來。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒想到�？旖痪砹�，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业木刃牵陉P(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地來感謝書。
競(jìng)賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進(jìn)步的階梯��！書不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
我和書的故事作文 篇31
我的同桌是一個(gè)男同學(xué)，我跟他相處了很久，他其他方面都好，就是有一個(gè)壞習(xí)慣：不愛整理書包。
他的書包總是很亂，每次一節(jié)課上完后，他就隨手把書塞進(jìn)桌底下，即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書，但他仍還要把書塞進(jìn)去。他的書本擺放也很亂，每當(dāng)上課時(shí)，他就把語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有一些書都一起放在了桌子上，我經(jīng)常提醒他：你不要把一些暫時(shí)用不到的書放到桌子上，這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的�！澳怯衷趺戳�，關(guān)你什么事！”王家齊說。
我有點(diǎn)生氣了，真想一下子把他的書扔了，我又想了想，如果我這樣把他的書扔了，那他也會(huì)把我的書也扔了，結(jié)果我們都會(huì)沒有書了，又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說：“你就花點(diǎn)時(shí)間把書包整理整理了吧！不然你自己找書也會(huì)很麻煩的�！�
但他還是不理我，自己去玩了，我看著他一堆亂亂的書，想想他平時(shí)什么都好，與我又和氣著，我還是幫他整理了吧。他回來了，看到自己已被整理的很整齊的書，不由得臉紅了，輕輕地說：“王瀟寒，謝謝你！以后我再也不這樣了……”
通過這件事后，他自己也變得會(huì)整理書包和課桌了，我們之間的友誼也加深了。
我和書的故事作文 篇32
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”對(duì)名人來說是這樣，對(duì)我來說是“書是我必不可少的東西”。
記得我四五歲時(shí)，超愛故事，可又不會(huì)讀，就讓媽媽晚上讀給我聽。每天我都聽得津津有味，很快，一本故事書，就被“攻讀”完畢，現(xiàn)在回味起來，小紅帽里的獵人見義勇為讓我感動(dòng)，我特別可憐丑小鴨的遭遇……那時(shí)，書是我最好的“搖籃曲”，讓我安然入睡。
時(shí)光悄悄地溜走，我已經(jīng)七歲了。長(zhǎng)大的我又迷上了偵探小說：《查理九世》《福爾摩斯》。我捧起這些書就停不下來，常常忘了吃，忘了睡，我會(huì)猜測(cè)兇手到底是誰，是仇人殺的嗎？還是有人盯上了他的錢？常常讓我丈二和尚——摸不著頭腦。對(duì)了我開心，錯(cuò)了我會(huì)難過，那時(shí)書是教我思維的好老師，用不會(huì)說話的文字教育我們。
現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，我又對(duì)那些歷史書感興趣了，吳姐姐講歷史故事。林漢達(dá)歷史故事集》我都看！我是主張看這些書的。這時(shí)書就像時(shí)光機(jī)，帶我們觀看從古至今的一些改變。
古人覺得書中自有黃金屋，顏如玉。我覺得書是甘甜的清泉，滋潤(rùn)我們這些小樹，我讀書！我快樂！
我和書的故事作文 篇33
在我家的書柜里，擺放著一排排有薄有厚，有大有小的書。它們默默地靜立在那里，雖不開口說一句話，卻如實(shí)地記錄了我成長(zhǎng)的腳步……
在書柜的一角，有幾本色彩絢麗的連環(huán)畫�？粗鼈�，我便回憶起那令人難忘的童年時(shí)代。我有許多好朋友。它們就是書。 《小馬過河》、 《大灰狼的故事》……一個(gè)又一個(gè)美麗的故事，在我幼小的心靈里播下了愛和恨的種子，告訴我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是善，什么是惡。我和書，書和我，從小就難分難舍。
在書柜的第二層，是一排童話、民間傳說： 《安徒生童話選》、 《中國(guó)民間故事》、 《格林童話選》，還有科幻小說《小靈通漫游未來》……啊，這些都是我現(xiàn)在最愛看的書。一個(gè)個(gè)神奇美妙的童話給我插上了想象的翅膀，一篇篇?jiǎng)尤诵南业膫髡f讓我的心飛上了湛藍(lán)的天空。一閉上眼，就仿佛來到了有小仙人的森林，一合上目，便似乎飛到了“未來市”遨游。但是，逐漸長(zhǎng)大的我，覺得好朋友告訴我的不只這些，更重要的是讓我懂得，為什么丑小鴨能變成天鵝在天空翱翔，只有用勞動(dòng)才能把幸福的歌兒唱響，我的學(xué)習(xí)勤奮了，因?yàn)槲乙惨獜某笮▲喿兂擅利惖奶禊Z，我的勞動(dòng)積極了，因?yàn)槲抑啦粍诙@最可惡。
我和書，書和我，共同分享這種快樂。
我和書的故事作文 篇34
有一天晚上，爸爸讓我寫完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書。我想都沒想就答應(yīng)了。
我快速地寫完作業(yè)，檢查一遍，就來到書架前找書。經(jīng)過幾次選擇，最后，我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書上。
我美滋滋地選擇著那本書走進(jìn)了的臥室，心想：這本書是我?guī)滋烨靶沦I的，正愁沒時(shí)間看呢！沒想到爸爸今天這么反常，竟然讓我看課外書，正好把這本書給看完！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起來。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣，心隨故事地發(fā)展而緊張起來。文中的主角成功，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣；主角失敗，我會(huì)為他們擔(dān)心起來……
正在這最后關(guān)頭，爸爸的聲音把我從文章中拉了出來。
我一邊和爸爸相持著，一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候，爸爸讓我合上書睡覺，我只得戀戀不舍地合上書洗臉?biāo)⒀溃X了。第二天早上，起床第一件事就是找那本書，把結(jié)尾看完�？墒牵任铱赐昴潜緯鴷r(shí)才發(fā)覺我快遲到了，我抓起書包往學(xué)校跑，終于趕在上課鈴打響之前來到了教室，逃過了遲到。
這就是我和書之間發(fā)生的一件事。
我和書的故事作文 篇35
說到閱讀，我覺得我和書的關(guān)系很好。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡把父親的大書柜里的書當(dāng)玩具玩。
有一次我偷了我父親的書，不小心把它弄壞了。結(jié)果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書來妨礙父親的工作，就給我買了一些故事書。晚上，媽媽在我睡覺前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中，我都感受到了這本書的魔力，并經(jīng)常被書中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來，因?yàn)槲疫�可以查字典，我終于可以獨(dú)自看書了。
剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個(gè)人都負(fù)責(zé)打掃自己的房間。我覺得這很簡(jiǎn)單，所以我和媽媽打賭我會(huì)在半小時(shí)內(nèi)打掃房間。如果我的房間很干凈，我會(huì)贏，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會(huì)失去并打掃起居室。
一開始，我做得很好，但當(dāng)我打掃房間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本神秘書，因?yàn)槲腋赣H拿走了，我還沒有看到。我放下工作，津津有味地看著它。結(jié)果，我當(dāng)然輸了！
我明白這一點(diǎn)；書籍是人類進(jìn)步的階梯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句名言，讓這本書一直陪伴著我。
我和書的故事作文 篇36
書是知識(shí)的海洋，而我像一葉偏舟，自由自在的在書的海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的課堂。我愛讀書，書是我每天必不可少的精神食糧。
有一天媽媽正在煮餃子，我則在一邊看《皮 皮魯總動(dòng)員》正當(dāng)我看得起勁是媽媽忽然接了一個(gè)電話。媽媽剛掛電話就對(duì)我說：“月月媽媽有事出去，一會(huì)兒水開了你把餃子煮了自己先吃吧�！蔽衣唤�(jīng)心的應(yīng)了一聲，媽媽就匆匆地走了。正是因?yàn)榭吹骄实牡胤剑晕也]有把媽媽說的話放在心上。
不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味�！鞍パ剑缓昧�！”我邊說邊跑到了廚房�！爱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)鍋里的水干了，我趕緊把火關(guān)了我剛碰到鍋手指上就出了一個(gè)水泡。我拿起布把鍋放到水池里，心想：這下可好了，什么也干不了，再說媽媽回來了我該怎么說呀？正當(dāng)我焦急時(shí)媽媽回來了，看到這情景，連忙問：“這是怎么回事？”我支支吾吾地說：“看書才……”“我明白了你看書時(shí)間一長(zhǎng)就忘了。月月你看書我不攔你，做事要一心一意，知道么小書蟲？”我不好意思地笑了笑。
總之，書帶給我很多的快樂，很多的知識(shí)，我的心情隨者書中主人公的心情上下起伏，當(dāng)他們高興是我為他們高興，當(dāng)他們憂郁是我也為他們憂郁。我好喜歡看書！
我和書的故事作文 篇37
在成長(zhǎng)的歲月里，每個(gè)人都有知心的朋友，他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你，與你度過那幸福漫長(zhǎng)的歲月。
我也有許多知心朋友，其中，書是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，入神地看著、看著……沒有絲毫的分心，沒有絲毫的厭倦，整個(gè)人完全被那本書的精彩內(nèi)容所吸引，完全的入了神。周圍的一切都似乎已經(jīng)完全消失了。
書，將我?guī)У搅松衿娴拇笞匀�，讓我盡情享受那寧靜柔美的綠色世界。在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅的那樣可愛。
書，將我?guī)У搅四敲利惖纳詈Ｖ�，讓我和那美麗多姿的魚，千奇百怪的貝殼以及一些不知名的海洋生物一起做環(huán)海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，折射出五彩的顏色。
書，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我仿佛坐著高科技潛水艇在海中暢游，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書，將我引入一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界，讓我們領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙，科學(xué)技術(shù)的深?yuàn)W，浩瀚宇宙的奧妙……書就像一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷地探索，思考……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，書時(shí)時(shí)伴隨著我，是它陪我度過了一個(gè)又一個(gè)夜晚，書是我永遠(yuǎn)忠實(shí)又可靠的朋友！
我和書的故事作文 篇38
古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的食糧。每當(dāng)閱讀一本好書，我就像徜徉在知識(shí)的海洋中，讓我從中受益無窮，所以我愛看書，而且是非常愛！
記得有一次，我的“書癮”又發(fā)作了。那是暑假的一個(gè)下午，媽媽上班前再三交代我：“下午可能會(huì)下雷雨，所以在下雨前記得一定要把衣服收進(jìn)家里。 ”我滿口答應(yīng)了，可是我的心思卻早已來到了讀課外書的天地里。我讀著《最后的孩子》，不一會(huì)兒便沉浸在主人公悲慘的生活之中。此時(shí)的我就像與世隔絕，就算泰山崩于面前我也不知所謂何事。
果然，下午下雷雨了，而我卻把媽媽交代的事拋在了九霄云外。媽媽下班回家看到陽臺(tái)上濕漉漉的衣服，非常生氣，把我訓(xùn)斥了一通。
現(xiàn)在，我還是常常背著媽媽在不應(yīng)該看課外書的時(shí)間段偷偷地看書，可媽媽就像個(gè)“破案大偵探”，總是識(shí)破我精心布置的“鬼計(jì)劃”。怪不得媽媽總說自己被我折磨得都有神經(jīng)質(zhì)了，我在房間做作業(yè)時(shí)媽媽總會(huì)不時(shí)地來瞅幾眼，生怕我的腿上又會(huì)夾著一本課外書。
對(duì)于我來說，不論何時(shí)何地，書都是那么有魅力。
我和書的故事作文 篇39
書是知識(shí)的海洋，而我就是一葉扁舟，在書的海洋內(nèi)盡情遨游。
——題記
從很小的時(shí)候，我就迷上了書。記得有一次，爸爸叫我去買一包食鹽，我應(yīng)聲去了。在去超市的路上，我看到了路邊有一家書攤，就走上去看了一會(huì)兒書，本來我只是想隨便看一看而已，可是這一看，我便入了迷，什么孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大圣吃仙桃，我看得津津有味，早把買鹽的事忘得一干二凈了，我已經(jīng)完全被帶到了書的世界。我就像一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上，貪婪地吮吸書中的知識(shí)。我一本又一本地看，好像永無止境似的，直到老板叫我：“小朋友，你已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了，我要收攤了�！蔽抑缓梅畔聲�，戀戀不舍地離開了。
回到家，爸爸怒氣沖沖地問我：“你跑到那里去了？叫你去買食鹽，食鹽呢？”我一聽才恍然大悟，剛才看得太入迷，忘記買食鹽了，我只好說：“我去超市路上看見一個(gè)書攤，就看了一會(huì)兒書，忘記買食鹽了。”爸爸聽了，哭笑不得，“你呀，真是個(gè)小書蟲�！�
莎士比亞說過：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我認(rèn)為書不僅是營(yíng)養(yǎng)品，還是我們進(jìn)步的階梯。
我和書的故事作文 篇40
這是一本十分美好的畫冊(cè)，能夠讓我們窺探見時(shí)間上形形色色的東西，是一個(gè)個(gè)繁華富麗的景象，打開了我們的眼界，增進(jìn)了我們的見識(shí)，啟發(fā)了我們的寫作，使自己的心情變得暢快�？粗�，看著，不知不覺地就給陶醉了……
這本書里有各種各樣的類型：有各種動(dòng)畫人物，有各種學(xué)習(xí)圖像，有各種娛樂活動(dòng)……你看，這里一幅幅精彩的畫面浮現(xiàn)我和書的故事在我的面前，孩子們的一張張笑臉，母親的每一份關(guān)愛，運(yùn)動(dòng)員的每一滴汗水。其中最令人陶醉的是那張奧運(yùn)郵票。
看著著張奧運(yùn)郵票，讓我不禁想起了一位位運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上取得的勝利，為中國(guó)奪得了一次次榮耀，這也是和他們的努力奮斗分不開的呀！
我國(guó)著名的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，他的成功不僅有教練的功勞，更重要的是他堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)的奧運(yùn)精神；舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明，它在賽場(chǎng)上一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁有力的扣球?yàn)槲覈?guó)取得了榮譽(yù)。
這本郵票集……不僅給予了我們豐富的我和書的'故事知識(shí)，而且還是我們最佳的精神食糧。
我和書的故事作文 篇41
如果你一個(gè)人獨(dú)自在家無聊的時(shí)候，你會(huì)做什么呢？看電視、玩電腦、看書、寫作業(yè)、聽音樂、畫畫等等。
大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該都不會(huì)選擇看書這件事，而你問我會(huì)選擇什么，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我會(huì)選擇看書�！�
莎士比亞 說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覀兊闹R(shí)是來自于書本，記得有一次，媽媽從新華書店買回來了一本《實(shí)用文摘》，我一聽這本書的名字，心想：實(shí)用文摘里面一定有許許多多的好詞好句吧，老師不是讓我們多積累好詞好句的嗎？我便對(duì)這本《實(shí)用文摘》產(chǎn)生了濃厚的興趣，里面有校園故事、幽默笑話、偵查事跡、品味生活等等一些優(yōu)美的好詞、好句、好段，吸引著我，從而讓我由中午放學(xué)后看到下午放學(xué)也看，我對(duì)這本書也是分外愛惜，我用嶄新的書皮包好，就像《梅花魂》中的外祖父一樣不能在梅花圖上留下一個(gè)臟手印，雖然以前我看書時(shí)是囫圇吞棗、不求甚解，但是我現(xiàn)在是如癡如醉、如饑似渴了。
書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)建生活。這一切，怎能不說是書的恩賜？
我和書的故事作文 篇42
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睍侵R(shí)的泉源，每個(gè)人都要多讀書，摘取文化的果實(shí)，提高我們的情操。而第一步就是與書為友，與書為伴。
我現(xiàn)在很愛讀書，可我以前卻不愛與書為伴，記得在我很小的時(shí)候，我是調(diào)皮的“孫悟空”。每當(dāng)媽媽把書遞到我面前，叫我安安靜靜的坐下時(shí)，我便火冒三丈。手里捧著書，眼里看著書，而心思卻不在上面。我，左搖右晃，眼神飄忽，就像是屁股上有火燒一樣�？晌以绞沁@樣，媽媽就越不管我說：“你把這幾頁看完，我就讓你出去玩�！�
“好，這可是你說的哦，可不能反悔。”我高興極了，一下子變得眉開眼笑。
“你也要誠(chéng)實(shí)，我會(huì)考你的，看你讀的認(rèn)不認(rèn)真�！痹捯魟偮�，我便飛快的捧起書本，一字一句認(rèn)真的看，生怕漏了什么內(nèi)容，不過一會(huì)兒我便被深深的吸引了，看完幾頁還想看，真是太精彩了，也就是從那時(shí)我愛上了書。從此遇到了好書，一定要借來和買來看看書，已經(jīng)成為了我的合作伙伴，我的良師益友了。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后在山區(qū)開個(gè)書店，這樣就可以讓他們享受到讀課外書的樂趣，也可以讓他們像我一樣，把書當(dāng)做朋友看，從而受益一生。
我和書的故事作文 篇43
記得九歲前，我對(duì)書一點(diǎn)兒興趣也沒有，媽媽再怎么勸我都不要看書，除了應(yīng)付學(xué)校要求的必讀書目外，看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級(jí)的秋假，曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對(duì)書的看法，書里面講了作者兒子的經(jīng)歷，故事生動(dòng)有趣，引人入勝，我在假期一口氣看完了全套10冊(cè)，欲罷不能。從此以后，我開始關(guān)注各種好看的書，后來又陸續(xù)讀了四大名著、《小屁孩日記》，以前覺得無聊的書像被施了魔法，吸引著我。后來，媽媽把所有曹文軒的書都買給我，我照單全收，之前書架上零零散散的幾本書，突然變得塞都塞不下，媽媽為此還添置了書架。
過了一段時(shí)間，我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》，這些都是作者嘔心瀝血的經(jīng)典創(chuàng)作。我對(duì)書的渴望越來越多，經(jīng)常放學(xué)沖到博庫書城里看書，里面的書多得不可計(jì)數(shù)，而我卻被沈石溪的動(dòng)物小說深深吸引：《狼王夢(mèng)》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等，生動(dòng)描寫了動(dòng)物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣，我愛上了看書，我和書的故事也將會(huì)繼續(xù)越來越精彩！
我和書的故事作文 篇44
書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說過：積財(cái)千萬，無過讀書。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到��！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦懽魑臅r(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮�。∥蚁矚g我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。
我和書的故事作文 篇45
古人曾說：“讀好書，讀書好，好讀書�！蔽揖褪沁@樣的愛讀書的小學(xué)生。有時(shí)候我因?yàn)樽x書而廢寢忘食，有時(shí)因?yàn)榭磿桓改概u(píng)。我和書有許多不解之緣。
上學(xué)時(shí)老師告訴我們一定要多讀書，因?yàn)榭磿嗔�，語文自然也就好了。我也有同感，因?yàn)橐郧拔覍懙米魑母砂桶偷模瑳]有韻味，老師都不想看�？墒乾F(xiàn)在我非常喜歡看書。一次，媽媽告訴我：“今天休息，帶你和妹妹去書店逛逛�！甭牭竭@個(gè)好消息我和妹妹高興得一蹦三尺高。一來到書店，我像餓狼一樣叼起一本書，就開始津津有味地讀著，沉醉在書的世界里。
時(shí)間過得真快啊，不知不覺到了中午，妹妹哭著要吃東西，我卻一點(diǎn)兒也沒有餓的意思，媽媽說讓我選幾本自己喜歡的書買回家慢慢看。我高興的合不攏嘴。
回到家，我連飯都顧不上吃了，就跑進(jìn)書房開始看了。我買了《小桔燈》、《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……中間的好詞好句都被我用水彩筆畫了出來，到了下午三點(diǎn)多的時(shí)候我才從書房里走出來，一看飯都涼了。我又回到書房，把書捧了起來�？粗鴷膊挥X得餓了。
媽媽說，我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在書的海洋里，我不僅感到了快樂，而且我還學(xué)到了許多知識(shí)，我愛讀書。
我和書的故事作文 篇46
大家好，我是一年級(jí)十班的杜思?jí)�，今年七歲了，我是一個(gè)愛笑，愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，我喜歡畫畫、彈琵琶，但是我更喜歡讀書，一回家里我就迫不及待的打開書看起來，我最喜歡看《淘氣包馬小跳》，書的小男孩調(diào)皮可愛、為人熱情、富有同情心，我也是個(gè)調(diào)皮可愛的小學(xué)生，看了書之后，我也想有這么一個(gè)好朋友。
我還看了很多書，我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說，里面的大魚、狼王、金錢豹、羚羊都讓我佩服至極，讓我感嘆動(dòng)物的靈性與堅(jiān)強(qiáng)，讓我看了一遍又一遍，欲罷不能！還有各種美麗公主的書也讓我手不釋卷，看著美麗的公主為了自己的理想，經(jīng)過各種努力，歷經(jīng)千辛萬苦，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候，我的心里也高興極了，為她們喝彩，為她們加油！我也要像她們學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自己美好的未來！
讀書的時(shí)候，我就像一艘航行在大海上輪船，乘風(fēng)破浪！讀書的時(shí)候，我就像一條在海中暢游的魚兒，愜意無邊！
讀書的時(shí)候，書本就像雨露滋潤(rùn)著我，讀書的時(shí)候，書本就像太陽照耀著我，我從書中攫取知識(shí)，我從書中獲取力量，書本開拓了我認(rèn)知，增加我的見識(shí)，書是我的好朋友！我們永遠(yuǎn)在一起！
我和書的故事作文 篇47
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像是我的朋友、家人，像人們通往智慧大門的道路。
我與書的故事很多，但我最難忘的事是三年級(jí)過生日那次媽媽送了我一套《布爾和比利》的書，當(dāng)天我就看了很久，睡覺的時(shí)候我才依依不舍地放下書。因此，我有了每天晚上都要看會(huì)兒書的習(xí)慣。
有一天，作業(yè)做得慢了些，我寫到九點(diǎn)半了，已經(jīng)到睡覺時(shí)間了，但我還是很想看會(huì)兒書，怎么辦，沒有燈怎么看？我想到了一個(gè)絕妙的主意，囊螢映雪讀書的情景浮現(xiàn)出來，我踮著腳輕輕地把書從書架拿到床上，我又輕輕地把手電筒拿到了床上。這時(shí)我聽到房間外有腳步聲，我屏住呼吸緊張地能聽到自己的心撲撲跳，還好，爸爸媽媽并沒有進(jìn)來，我打開手電筒，一頁一頁津津有味地看著，不知什么時(shí)候媽媽進(jìn)來了，嚇我一跳，媽媽更是生氣，怎么能這樣看書，光線太暗，傷眼睛，媽媽沒有過多地責(zé)怪我，只是叮囑我要愛護(hù)眼睛，從那以后我再也沒有打手電筒看書，但我每天還是要看會(huì)兒書才睡。
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時(shí)候，我仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。我和書的故事是不是很有趣？
我和書的故事作文 篇48
書，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時(shí)隨地地看書：在床上，在吃飯時(shí)，就是在廁所里，我也不愿放過這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)槲疫@樣的視書如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規(guī)矩”：“每天只能看三個(gè)小時(shí)的書，并且不許在床上、吃飯時(shí)和廁所里等看書。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所�！彪m然我知道媽媽肯定會(huì)“監(jiān)視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發(fā)現(xiàn)看書超時(shí)，被罰洗了一天的廁所后，我和書開啟了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
就在一個(gè)中午，我和往常一樣，把《三國(guó)演義》塞進(jìn)衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴(yán)肅地問道。我嬉皮笑臉地問道：“進(jìn)廁所嘛，當(dāng)然是上廁所��！”說著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站�。 蔽业男牡哪歉也唤嚵似饋�，心想：要是被發(fā)現(xiàn)了那就慘了。媽媽說：“我要搜身�！卑�，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……
后來，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓(xùn)了一頓。哎……
我和書的故事作文 篇49
我酷愛讀書，是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。書，是我最好的朋友。它讓我知道了許多知識(shí)，也讓我的生活豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)光，非得聽它三、四遍才肯罷休，我也因此與書結(jié)下了不解之緣�！多洁叫艿墓适隆罚锩婺侵缓┖窨蓯鄣泥洁叫茏屛覍W(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。在聽故事的時(shí)候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí)，完全沉浸在書的海洋里。我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。
再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字、學(xué)拼音，買來許多有注音的圖書，然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。
后來上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，我什么書都愛看，看了《中華上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》知道了許多知識(shí)，還看了作文類的書，積累了很多好詞好句，覺得好的，就會(huì)把它摘抄下來。有時(shí)遇到不懂的字，就一下查字典。
我和書的故事作文 篇50
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)書的渴望也越來越多，有喜歡哲學(xué)的，有喜歡漫畫等等。所以就會(huì)有許多愛書之人會(huì)購(gòu)買書籍，而我也是其中一位。
我愛看書，因?yàn)闀瓤梢蕴找比藗兊那椴僖部梢宰屓藗兂两跁暮Ｑ罄铮?dāng)你在書中遨游時(shí)，美妙而沖擊人心的故事情節(jié)，感人肺腑的人物故事都能令你浮想聯(lián)翩，走入故事。
我愛看書，看的如癡如醉，甚至把時(shí)間忘得一干二凈，恨不得把吃飯時(shí)間，睡覺時(shí)間利用起來，總是拿著書不肯放手，父母有時(shí)好心提醒我叫我吃飯別看書，我也只聽聽罷了，對(duì)書的愛不釋手豈能說放就放？
科洛廖夫人曾說：“人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。”我也有同感，不讀書怎么吸取知識(shí)？沒有知識(shí)何來成功一說？但是也并非所有的書籍都是有益的，比如一些低俗不雅的書籍以及報(bào)刊雜物，這些書會(huì)改變?nèi)说乃枷�，從而誤入歧途，不雅之書會(huì)害身心。
什么是好書？估計(jì)這個(gè)問題也無人知曉，沒有最標(biāo)準(zhǔn)的答案，就如100個(gè)人就會(huì)有100種思想。如何選好書，則要看你自己。
我和書的故事作文 篇51
許多名人作家都喜歡讀書，這是因?yàn)闀瓤梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)，也可以培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為很有道理，所以它就理所當(dāng)然的成了我讀書的座右銘。
幼兒時(shí)，我對(duì)書就愛到了一發(fā)不可收拾的地步，每天沒日沒夜的看書，看得天昏地暗，我像一匹餓狼，如饑似渴的閱讀，常常忘了吃飯，忘了自己。媽媽嫌我太勞累，不肯讓我看書。我就背著媽媽弄書看。
有一次，我向同學(xué)借了一本《意林》，一回家寫完作業(yè)就迫不及待地讀了起來。這時(shí)媽媽說：“你在做什么？現(xiàn)在你應(yīng)該在床上睡覺！”我憤憤不平地上床睡覺，眼中滿是不舍，可是母命難違呀！
第二天，我在回家的路上看得津津有味，畢竟邊走邊看不安全，我就躲到超市旁看起來。結(jié)果正好被買菜的媽媽抓個(gè)正著。本以為要被“狠批”，可是媽媽只是語重深長(zhǎng)的說了我?guī)拙�，并且還給我半小時(shí)的讀書時(shí)間呢！也許是因?yàn)閶寢尡晃腋袆?dòng)了吧！
想想以前，一本本精致的圖書伴我走過了多少風(fēng)雨�。�，你是我最心愛的東西，為了你，我受苦也心甘情愿，我愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我和書的故事作文 篇52
我是一個(gè)很討厭很討厭書的人。可是，我好像慢慢喜歡上了書。
以前，我看到書頭就痛。書里面的字密密麻麻讓我頭都大了，而且讀著讀著就不知道讀到哪里了。還不止這些。我會(huì)拿書來折飛機(jī)、折小船，折很多很多東西；冬天則拿書燒火，可以讓我溫暖和快樂。
可是現(xiàn)在，我好像喜歡上了書。在我5年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們說《夏洛的網(wǎng)》好看，字也少。我就第一次認(rèn)真而又仔細(xì)的看了。媽媽來了，看見我在認(rèn)真看書，就說：“你看的這么認(rèn)真，里面寫的是什么啊？”我說：“我也不知道里面有哪些故事��？”媽媽生氣了，嚴(yán)厲的說：“看書有什么用，你就別想再看書了�？戳擞植恢馈！蔽易屑�(xì)地想了想，不買書會(huì)被李老師批評(píng)的��！
我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地看了起來。
看了一個(gè)星期7天，我終于看完了，也知道了內(nèi)容。
去找媽媽，講了很久很久。媽媽聽完，又會(huì)給我買書了。
我真的喜歡上了書嗎？我覺得是的。
我那么討厭書的人居然會(huì)喜歡上書。
啊，書的吸引力比什么都大！
我和書的故事作文 篇53
書是什么？書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙；書是一家?guī)泔w向高空的直升機(jī)；書是一支永遠(yuǎn)不滅的希望蠟燭；書是……你愛書嗎？你愿意和書成為好朋友嗎？我們都應(yīng)該愛書，愿意和書成為好朋友。所以，我有一個(gè)愛好，那就是“泡書”。來聽一聽我“泡書”的故事吧！
每到節(jié)假日，我總會(huì)約上一兩個(gè)同學(xué)，坐公交車去新華書店“泡書”。只需要2元錢的路費(fèi)，就可以讀到那么多書，對(duì)我來說，太劃算了！有一次，我破了我在書店讀書本書的最高紀(jì)錄—6本書！每本書我也就讀個(gè)囫圇吞棗。每次去“泡書”我都會(huì)帶上筆和筆記本，它們就跟勺子和碗一樣。只要見四周沒有店員，我就會(huì)悄悄摘抄書中的好詞好句，把“飯”盛好后，再端回家慢慢消化、慢慢品味。
于是，新華書店就是我常常光顧的地方了。一天，我去上課時(shí)看見有人在發(fā)傳單，上面的消息把我樂壞了——在新華書店可以免費(fèi)辦理借書卡。過了幾天，我就拿到了帶有“新華書店借書卡”字樣的卡片。有了這張卡，我就可以隨時(shí)借閱書店的各種書籍了。
書，是我們進(jìn)步的階梯。我們應(yīng)該把每一本書當(dāng)作自己的好朋友。書已成為我日常生活中不可或缺的東西。
我和書的故事作文 篇54
書，對(duì)大家再熟悉不過了。有的書可以讓你捧腹大笑，有的書可以讓你淚流滿面。你和書一定也有些故事吧！我和書也有故事。
剛開始我不知道書有什么意思，可是爸媽一定要我看書。記得我第一次讀的是一套百科全書，我一開始不是很想看，可看著這套書那精美的圖片，我的手不由自主的打開了書本，不久就沉浸在了書中。雖然說是沉浸，但我看字是一目十行，看圖是津津有味。直到上了小學(xué)一年級(jí)級(jí)，我才開始讀書中精精美的文字。
可是好景不長(zhǎng)，自從上了一年級(jí)，我就越來越喜歡看閑書了。蜘蛛俠、漫畫？但我的家人不讓我看，所以，我想了個(gè)辦法，寫完作業(yè)后，我裝成在檢查，然后，等媽媽走后，我就會(huì)把書從屜子里拿出來看，媽媽一來，我就趕緊把書藏了起來，有的時(shí)候也會(huì)把書帶到學(xué)校去看，心情不好的時(shí)候也可以看一看。
書，和我一同度過了七年時(shí)光，它現(xiàn)在已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分，它就像一位無聲母親，和我一起渡過一個(gè)又一個(gè)悲歡離合。書，也是一位伴我多年的老師，為我打開了知識(shí)的大門，把智慧教給了我。
我和書的故事作文 篇55
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書籍可以為我們帶來許多知識(shí)。而我與書，則有一個(gè)個(gè)不為人知的故事。
有時(shí)，我一看書就會(huì)忘記時(shí)間的存在，而這也給我?guī)砹艘恍⿶�。記得有一次，我在圖書館借到了心儀已久的《紅豺》這本書，剛跨進(jìn)家門，就迫不及待地翻開第一頁，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來。這本書的故事情節(jié)深深吸引了我，使我沉浸在書的世界里無法自拔。也不知過了多久，等我把這本書讀完，還意猶未盡的時(shí)候，才發(fā)覺已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，望向書桌，發(fā)現(xiàn)我還有許多未完成的作業(yè)。自然，這個(gè)晚上我熬了個(gè)通宵。
雖然有時(shí)我會(huì)因看書而忘記時(shí)間，但是閱讀給我?guī)淼目鞓犯唷?/p>
在我悲傷的時(shí)候，書就像一個(gè)小精靈，讓我快樂起來。記得三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，我考的極差，當(dāng)時(shí)我特別悲傷，心里悶悶不樂。回到家，我看見書桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來，隨便翻了幾頁，心不在焉地看起來。開始，我是抱著消極的心情來看這本書的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來了，再后來，他倆的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑，根本停不下來了。
我與書的故事還有許多，而且永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)。
我和書的故事作文 篇56
莎士比亞說：“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)�！睕]有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒有書，就像沒有陽光的生活。讀書能讓我更聰明；讀書也能讓我明白生活的真諦。
我平時(shí)進(jìn)行比較自己愛看童話書。當(dāng)美人魚化成一個(gè)泡沫時(shí)，她的善良的人深深的打動(dòng)了我。
我記得有一次，我媽媽給我買了一本童話書，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發(fā)水。媽媽打了好幾次電話，我一邊看書，一邊走路，去拿洗發(fā)水�？吹焦适伦罹实牟糠�，我忘了媽媽讓我?guī)裁戳�。我還沒反應(yīng)過來，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說：“婷婷，我叫你去買洗發(fā)水，你怎么會(huì)有黃瓜？”我抬頭看著手里的黃瓜，不好意思放下書，跑到洗手間給她媽媽拿洗發(fā)水。
書是智慧樹，等待著一個(gè)我們?nèi)ゲ烧约盁o數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁＠锟梢员M情地遨游；書是陽光，照亮了中國(guó)我們進(jìn)行幼小的心靈。
我的愿望是一位作家，出版了許多童話故事，讓更多的孩子讀。
我以后一定會(huì)像冰心老師說的沒有那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的
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