關(guān)于寫人的作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關(guān)于寫人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫人的作文1
我有一個(gè)很要好的朋友，他叫小宇，而且我這個(gè)朋友有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)特點(diǎn)就是：他長(zhǎng)得很帥氣，算是我們幾個(gè)伙伴當(dāng)中最帥的一個(gè)；另一個(gè)特點(diǎn)就是，他很幽默，常常逗得我們開(kāi)懷大笑。
第一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)得帥
他的眼睛閃爍著希望的目光，好似已經(jīng)看到了他的未來(lái);一口潔白而又干凈的牙齒，為他淡而又薄的嘴巴的嘴唇增添了不可缺少的作用與光彩;一雙柳葉似的眉毛光榮的站在緊縮的眉頭上“堅(jiān)守崗位”，整個(gè)面貌非常的俊俏，我們都很羨慕他。
第二個(gè)特點(diǎn)：很幽默
有一次，我們?cè)谕饷嫱嬷灰粫?huì)他就回到屋里，這讓我很好奇，我就跟著他，只見(jiàn)他拿起叔叔的電動(dòng)剃須刀胡亂刮了起來(lái)，眉毛被“修改”了，我趕緊跑出來(lái)告訴我的小伙伴，他來(lái)了，我們便說(shuō)：“太好看了你的眉毛怎么弄的?”他一本正經(jīng)的說(shuō)道：“我這叫前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者�！鳖D時(shí)我們都哈哈大笑。
通過(guò)我上面的介紹，你了解我這位朋友了么，他不僅長(zhǎng)得很帥氣，而且還經(jīng)常講一些幽默的話，逗我們開(kāi)心，你是否也想和他做朋友呢?
關(guān)于寫人的作文2
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長(zhǎng)得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人？
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說(shuō)寫作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。
他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛(ài)創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
關(guān)于寫人的作文3
我的大姨就是我媽媽的姐姐管素紅。她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張?zhí)鹈鄣淖�，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大約有3分米，她通常梳卷發(fā)。大姨的脖子上有一條珍珠項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈就像她人一樣美麗。她的皮膚不但潔白而且特別的光滑。
我的大姨最喜歡玩的電腦游戲就是連連看了，我認(rèn)為沒(méi)有人玩連連看能贏她，大姨在qq游戲上的積分都有幾百萬(wàn)分了。我聽(tīng)外婆說(shuō)大姨小時(shí)候特別疼媽媽，那時(shí)候家里特別窮，就靠外公教書的錢當(dāng)生活費(fèi)，在那時(shí)候有顆糖吃就不錯(cuò)了，大姨總是把外公偶爾給的零花錢聚起來(lái)買糖給媽媽吃。放學(xué)時(shí)，大姨做完作業(yè)就會(huì)幫外婆外公做家務(wù)，之后有時(shí)間就幫助媽媽和舅舅輔導(dǎo)功課。
如今，大姨最疼的是她的兒子，暑假期間，他的兒子也就是我的表哥會(huì)去學(xué)校學(xué)街舞，大姨也特地會(huì)到合德鎮(zhèn)來(lái)做飯給表哥吃，每次午飯都有葷菜。爸爸媽媽總把我鎖在家里，大姨來(lái)了之后，也可以陪我，我做暑假作業(yè)時(shí)大姨也會(huì)像她小時(shí)候輔導(dǎo)媽媽那樣細(xì)心的輔導(dǎo)我。我的大姨總是幫助別人關(guān)心別人，真是值得我學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神。
關(guān)于寫人的作文4
我是個(gè)怎樣的女孩子呢？無(wú)數(shù)次的在心底”拷問(wèn)“自己后，發(fā)現(xiàn)自己真的是一個(gè)膽小如鼠的女孩子。我?guī)缀鯌峙麓笄澜缰械囊磺心吧�，骯臟的事物。
第一致命點(diǎn)：我怕動(dòng)物。
現(xiàn)在的孩子一定都有自己喜歡的小動(dòng)物吧！可我不一樣，我懼怕一切動(dòng)物。大到森林中的老虎，獅子；小到一只隨處可見(jiàn)的蟑螂，老鼠。那些可怕的蟒蛇，雄壯的大熊，令我看到就作嘔的癩蛤蟆……甚至在馬路邊上，農(nóng)村屋子看到一條再平常不過(guò)的大狗，我的眼淚就會(huì)如決堤的洪水，狂流不止。家人多少次苦口婆心地勸告：”這狗到底有什么的，生活中哪里不是狗，要是天天遇到狗你就不活了……“每當(dāng)爸爸打開(kāi)電視機(jī)，將頻道調(diào)到”動(dòng)物世界“，我都會(huì)以每秒一千米的速度飛奔進(jìn)房間，我是真的不愿看到那些動(dòng)物，盡管它們中有可愛(ài)的白兔，蹦跳的考拉�，F(xiàn)在，大家都提倡”動(dòng)物是人類的好朋友“，可對(duì)于膽小如鼠的我來(lái)說(shuō)，什么時(shí)候才能真正接受那些動(dòng)物呢？
第二致命點(diǎn)：不敢主動(dòng)交流。
看，街道上車水馬龍，川流不息的，人們忙忙碌碌地走著，像一大片的黑螞蟻。我就是隱藏在那眾多人群中的”黑螞蟻“之一，渺小到人們一擠就找不到天南地北了。對(duì)啊，一個(gè)身材矮胖，其貌不揚(yáng)的女孩有什么資格得到人們的關(guān)注呢？媽媽帶著我到我進(jìn)入夢(mèng)寐以求的書店，一走進(jìn)門，我便感到一股深深的寒意直刺骨髓。我與這里的一切都不相稱，不是嗎？短頭發(fā)，大餅?zāi)槪〈滞�，我是真的很糟糕很糟糕，就如同一個(gè)上帝的棄嬰。我只能靠樓梯邊走，只能在偏僻的角落翻閱自己心儀的書，我不能發(fā)出一絲聲響，不能讓任何人注意到我的存在……”小妹妹，在這里做什么？“店員的呼喊將我從書中拽回現(xiàn)實(shí)，”啊，看一看啊，哦……“我不記得自己胡言亂語(yǔ)說(shuō)了些什么，只知道自己的臉當(dāng)時(shí)肯定像大火球一樣滾燙滾燙的，那一刻，真的是將自己的膽小發(fā)揮到了"淋漓盡致"的地步！
膽小的我，就像秋天被風(fēng)吹落的一片樹葉，渺小，什么時(shí)候，我才能練就一身屬于自己的”虎膽“呢？
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己不再膽小如鼠，而是變得強(qiáng)大無(wú)比！
關(guān)于寫人的作文5
我的奶奶七十多歲了，她身體還健康，但頭發(fā)已經(jīng)花白了，粗糙的雙手起了很多皺紋，眼睛視力也沒(méi)以前那么好了。但她每天都還堅(jiān)持做家務(wù)，說(shuō)閑下來(lái)不好受。
在家里，奶奶最疼愛(ài)我了。記得小時(shí)候，爸爸媽媽上班沒(méi)空陪我，我就跟著奶奶在家玩，每天她總是早早起床，做好了早餐再叫我起來(lái)吃。奶奶外出的時(shí)候，我一個(gè)人在家，她總是告訴我別碰電器開(kāi)關(guān)、不要隨便開(kāi)門外出等注意事項(xiàng)，等我聽(tīng)明白了，她然后才放心出門。
有一次，我在家里自己玩，把屋里弄得亂七八槽的，玩具撤得滿地都是。媽媽回來(lái)了看見(jiàn)了，嘮嘮叨叨的就罵了起來(lái)：“你這孩子怎么又這樣呢，說(shuō)過(guò)多少次了……”我委屈得哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)抱著我，撫摸我的頭，用柔和的目光看著我說(shuō)：“沒(méi)事的，收拾起來(lái)就好了。”趴在奶奶的懷里哭著，我感到安全又幸福。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，奶奶也慢慢變老了，她再也抱不動(dòng)我。想想小時(shí)候的奶奶抱著我的美好時(shí)光，我真想我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，奶奶也永遠(yuǎn)不會(huì)老，那該多好啊。
關(guān)于寫人的作文6
頭發(fā)花白，爬滿皺紋的臉永遠(yuǎn)帶著慈祥的笑容，他就是我們小區(qū)的老保安：張大爺。他可是個(gè)熱心腸：住戶訂的報(bào)刊他義務(wù)送到人家門口、陌生人來(lái)走親訪友，他熱心帶路、誰(shuí)家搬東西，他一定會(huì)來(lái)幫忙我十分尊敬他。
有一次，我們家廚房間的下水道堵住了，弄的一放水，水就流開(kāi)來(lái)，搞得家里鬧洪水。媽媽十分焦急，她出門找人來(lái)修下水道，可那店卻沒(méi)人。媽媽回來(lái)時(shí)，遇見(jiàn)了張大爺。張大爺問(wèn)：小峰，你急急忙忙的干什么呀？媽媽急匆匆地說(shuō)：哎呀，我們家下水道堵住了，我去找人修，卻沒(méi)人在，我們現(xiàn)在正愁著呢！
那我來(lái)幫你們修吧。
這怎么好意思呢。
沒(méi)事，沒(méi)事，不要緊的。
那就謝謝您了。
張大爺拿著工具箱和媽媽來(lái)到家里，張大爺看了看，說(shuō)：這是下水道有些菜渣十分多，所以堵住了，我會(huì)修好的。
只見(jiàn)張大爺，先用小木棒把下水道的孔搞通一點(diǎn)。然后說(shuō)：我去買手搖通下水道機(jī)，用它很容易弄通。還沒(méi)等我們說(shuō)話，張大爺已經(jīng)打開(kāi)門，下了樓，去買那所謂的：手搖通下水道機(jī)。
買來(lái)了這手搖通下水道機(jī)，張大爺把手搖通下水道機(jī)的鋼絲一頭放入下水道的孔里。起初，還沒(méi)有什么動(dòng)靜，媽媽有些擔(dān)心，張大爺說(shuō)：不要心急，慢慢來(lái)。張大爺，慢慢搖動(dòng)通下水道機(jī)的手柄，漸漸水面有了些動(dòng)靜，水緩緩地從孔里流了下去。
張大爺拿來(lái)一旁的拖把，把地上的水拖干凈，說(shuō)：好了，下水道通了。媽媽連聲感謝張大爺，并遞給一張50元給張大爺，說(shuō)：買這東西的錢你拿著。張大爺不停地?fù)u著頭，說(shuō)：不用，不用。說(shuō)完就走了。
晚上，爸爸買了一條煙給張大爺，感謝他。張大爺說(shuō)：都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，用不著話還沒(méi)說(shuō)完，2號(hào)樓傳來(lái)李大嬸的聲音：張大爺，窗關(guān)不上了，來(lái)幫忙看看。張大爺說(shuō)：哦，我來(lái)了。
說(shuō)完，消失在夜幕中
關(guān)于寫人的作文7
他，我們“新體驗(yàn)作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長(zhǎng)痘的地方居然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，據(jù)我所知啊，那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個(gè)帥哥吧！
他平時(shí)喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍(lán)色的褲子，白色的球鞋。由此可見(jiàn)，他非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)？他就是我們“新體驗(yàn)作文”班的葉老師！
葉老師不僅長(zhǎng)得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。比如，上一次課，他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話。有一回，一個(gè)同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋�！比~老師笑著說(shuō)：“那我沒(méi)穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候，會(huì)豎起大拇指，說(shuō)：“你真棒！”他還會(huì)發(fā)小禮物呢，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候，我樂(lè)得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑，可他生氣起來(lái)可不得了，就像火山爆發(fā)似的。如果我們?cè)谏险n的時(shí)候悄悄說(shuō)話，他就會(huì)突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機(jī)搞搞小動(dòng)作，葉老師發(fā)現(xiàn)了，大喝一聲：“張鈺陽(yáng)，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來(lái)，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我，我在系鞋帶�！比~老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風(fēng)格，希望他一直能教我們寫作文！
關(guān)于寫人的作文8
我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長(zhǎng)的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛(ài)。
她非常愛(ài)跳舞，所以我給她起了個(gè)外號(hào)叫“舞癡”，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)橹灰宦?tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。她媽媽見(jiàn)她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂(lè)的她是逢人就說(shuō)：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了�！卑�，也只有“舞癡”才會(huì)這么“瘋狂”吧。
自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個(gè)人早早地準(zhǔn)備好一切，對(duì)著我們一揮手急匆匆地說(shuō)到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見(jiàn)她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫日記 、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？
我最怕的就是她從舞蹈班回來(lái)，只要她上完課一回來(lái)看見(jiàn)我就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了。”說(shuō)著便擺好了跳舞的`姿勢(shì)，我都快被她煩死了，每次上完課回來(lái)都問(wèn)一樣的問(wèn)題。雖然她非常煩，但說(shuō)實(shí)話她確實(shí)是一級(jí)的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱；有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的表妹。
關(guān)于寫人的作文9
我的爸爸中等個(gè)子，白凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，挺直的鼻子下，長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴，總是笑瞇瞇的樣子。
可實(shí)際上爸爸的脾氣很大，如果你在他生氣的時(shí)候打擾他，就等于火上澆油，他會(huì)怒目圓睜地看著你，一句話也不說(shuō)，反倒更令人害怕。
爸爸總是穿著一身干干凈凈的衣服，顯得特別精神。
記得今年春天的一天，早上還晴天麗日，中午時(shí)竟然刮風(fēng)并飄起了雪花。爸爸來(lái)接上完英語(yǔ)培訓(xùn)課的我回家。因當(dāng)天我沒(méi)穿棉衣，一走出樓門，便冷得發(fā)抖。爸爸關(guān)切地摸摸我的頭：“冷了吧？”還沒(méi)等我回答，就感覺(jué)身上頓時(shí)有了溫暖，是爸爸毫不猶豫地把他的棉襖脫下，給我披上了。
我問(wèn)爸爸：“您把棉襖給我穿上，那您不冷嗎？”爸爸沒(méi)有回答我，只是大步流星地跑向了他的座駕——皮卡。
想到爸爸的上身只有一件背心和一件薄薄的襯衫，我趕忙追去。可惜，爸爸跑得太快了，再加上雪天路滑，我只好小心翼翼地走向皮卡。
等我打開(kāi)車門，爸爸已經(jīng)把暖風(fēng)打開(kāi)等我了。我邊把棉衣脫給爸爸，邊追問(wèn)道；“爸爸，您難道不冷嗎？”爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事！我不冷，你看爸爸都跑出熱汗了！”其實(shí)我知道，風(fēng)雪天中單衣奔跑，哪能熱乎啊，爸爸只不過(guò)是在安慰我罷了。
寧愿自己著涼，也不愿自己的女兒受冷，父愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我愛(ài)我的爸爸，爸爸更愛(ài)我這個(gè)女兒！
關(guān)于寫人的作文10
同學(xué)們，在馬路邊，你可能施舍過(guò)缺胳膊斷腿的殘疾人，可能也遇到過(guò)又聾又啞的殘疾人，因此，你可能就認(rèn)為殘疾人都是自身能力差，沒(méi)有毅力，處處需要?jiǎng)e人幫助的弱者，如果你真這樣認(rèn)為，那我就告訴你—你錯(cuò)了，殘疾人并不是弱者的代名詞。現(xiàn)實(shí)生活中，雖然大部分殘疾人都需要我們的幫助，但是也還有一部分不同尋常的殘疾人，他們不但不需要我們的幫助，而且還在幫助那些健康人，他們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)習(xí)的榜樣張海迪，她雖然整天坐在輪椅上，但卻成了當(dāng)代著名作家和醫(yī)術(shù)高明的大夫。在我的生活中，也有像張海迪一樣的殘疾人，我的外公就是一位令我敬佩和驕傲的殘疾人。
外公今年已馬上70歲了，雖然他下肢殘疾，行動(dòng)不便，但他每天仍在診所為病人治病，他高超的醫(yī)術(shù)，贏得了病人的一致好評(píng)。回到家里，他也總是閑不住，一會(huì)兒去喂雞，一會(huì)兒給牛飲水。
同學(xué)們，殘疾人中有許多人是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?nèi)〉玫某晒Γ任覀兏冻鲈S多倍的努力。我們不要歧視殘疾人，要去關(guān)心幫助他們，要學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)回報(bào)社會(huì)練好基本功。
關(guān)于寫人的作文11
老師是辛勤的園丁，精心培育著我們這些含苞待放的花朵；老師是我們?nèi)松缆飞现返拿鳠�，為我們指引方向；老師傳授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。同學(xué)們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著老師的心血。
說(shuō)起咱們班的數(shù)學(xué)老師周老師，同學(xué)們敬佩之情油然而生。我們這一幫對(duì)教師有著“獨(dú)到”看法的同學(xué)一直認(rèn)為，他教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且他那幽默的教學(xué)風(fēng)格讓我們覺(jué)得聽(tīng)他的課是一種愜意的享受。
有一次，周老師打羽毛球扭傷了腳，看到周老師一瘸一拐的，好像蠻慘的。上課了，驚訝的是，周老師又出現(xiàn)在課堂上坐著給我們上課。有一道難題。我們大多數(shù)人都不會(huì)做，我們便要求周老師詳細(xì)地講給我們聽(tīng)。只見(jiàn)周老師慢慢站起來(lái)，使勁一轉(zhuǎn)身，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩，踮著一只腳。似乎很痛苦的樣子。執(zhí)意把演算過(guò)程工整的寫在黑板上。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。我被周老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。
這僅僅是一個(gè)片段，每天我們都可以聽(tīng)到周老師的“幽默名言”。
在一次課上，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)良的王瑩有一個(gè)題目做錯(cuò)了，周老師笑著問(wèn)：“王瑩，這么簡(jiǎn)單的題怎么做錯(cuò)了？”王瑩說(shuō)：“在草稿本上算對(duì)了，寫在題上時(shí)抄錯(cuò)了�！敝芾蠋燂L(fēng)趣的說(shuō)：“抄錯(cuò)了啊，別回家走錯(cuò)了門��！”于是，大家哄堂大笑……我卻笑不出聲來(lái)，我知道這是周老師獨(dú)特的方式教育我們做事要細(xì)心。
我喜歡幽默，認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師！
關(guān)于寫人的作文12
我的奶奶今年58歲，中等個(gè)子，她那粗糙而又長(zhǎng)滿皺紋的手整天都在忙碌著。我的奶奶非常善良、熱情和關(guān)心我。
我的奶奶在一職業(yè)中學(xué)里開(kāi)了一家小賣部，每天起早貪黑非常辛苦，自己身體本身就不好，還去干那么辛苦的活，我媽媽給我奶奶說(shuō)了好幾次讓不干這一個(gè)小賣部，可我奶奶就是不聽(tīng)。
我的奶奶，在這一個(gè)職業(yè)中學(xué)非常受人歡迎，很多學(xué)生特別喜歡我奶奶。我奶奶經(jīng)常和學(xué)生談一些她過(guò)去的艱苦生活，學(xué)生們都特愛(ài)聽(tīng)。奶奶對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣好，有的孩子生病了奶奶就給他們買藥倒水，衣服臟了奶奶給他們洗衣服。孩子們都特感激奶奶，把奶奶就當(dāng)作自己的媽媽一樣，學(xué)生們有時(shí)把我奶奶也叫婆婆，叫得還很親。
我奶奶非常關(guān)心我，常給我說(shuō)：“孩子啊！你可要好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在科技發(fā)展了，沒(méi)有文化是不行的，將來(lái)你一定要干一番大事業(yè)，不要像奶奶這樣起早貪黑是非常辛苦的�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓您失望。
奶奶的這句話埋在了我的心底時(shí)常激勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí)。奶奶您等著，孫子一定考個(gè)好大學(xué)干一番大事業(yè)，來(lái)報(bào)答您。作文
關(guān)于寫人的作文13
在我們這座城市里，每天都會(huì)有一群群忙碌的身影，他們或是馬路上勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，或是行色匆匆的上班族，或是邊吃著早飯邊趕著上課的學(xué)生……他們都在辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)著。在我身邊也有著這么一位樸實(shí)平凡卻讓我覺(jué)得特別辛苦的人——那就是我的奶奶。
我的奶奶住在郊區(qū)的鄉(xiāng)下，屋前就有一大塊自留田，一年四季都種著品種豐富的蔬菜，紅彤彤的番茄、綠油油的青菜、爬藤的黃瓜、地底的土豆……這都是奶奶每天在田里翻土播種、澆水施肥的成果。屋后還有個(gè)小果園，桔子樹、梨樹、柚子樹，還有葡萄架，奶奶穿梭在樹林里修剪枝葉、噴灑農(nóng)藥，使得每棵果樹都茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出誘人的果子。
為了讓我吃上放心營(yíng)養(yǎng)蛋，奶奶還特意養(yǎng)了幾只雞和鴨。這樣她就更忙碌了，每天除了喂飼料，還要打掃雞窩鴨窩。
暑假的一天，我就看著奶奶從里到外，從樓上到樓下，忙玩農(nóng)活又干家務(wù)，累的汗流浹背，腰都快直不起來(lái)。我沖上去想幫忙，讓奶奶休息下，奶奶卻說(shuō)：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”
這就是我的奶奶，她沒(méi)有多偉大的工作，卻一直在辛苦的勞動(dòng)著，為自己的家庭，為我無(wú)私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)假期我都要和奶奶一起勞動(dòng)，讓她不再那么辛苦。
關(guān)于寫人的作文14
我的好朋友鄢璐然是我的姐姐，她是我大姨的女兒。她個(gè)子高高的，留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙月牙般明亮的眼睛。
我們兩家一個(gè)住三樓，一個(gè)住五樓。小時(shí)候，我們一起做游戲，一起搭積木，一起淘氣，快快樂(lè)樂(lè)。長(zhǎng)大了，我又和姐姐一起去上學(xué)，一起學(xué)畫畫，形影不離。
我最佩服姐姐的是她那鍥而不舍、堅(jiān)持不懈的精神。我機(jī)靈聰明，而姐姐卻不像我這樣，她反應(yīng)要慢些，腦子沒(méi)有我靈活。
在一個(gè)傍晚，媽媽輔導(dǎo)我和姐弟做奧數(shù)，媽媽進(jìn)完了例題，我便三下二下的把該做的題做完了，媽媽檢查后說(shuō)我做的題全做對(duì)了，我不禁得意地哈哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)， 我瞟了一眼姐姐，只見(jiàn)她皺起眉頭，絞盡腦汁地在想其中一道題。我便挖苦、嘲笑她，還故意弄出噪音來(lái)干擾她�？墒墙憬阋稽c(diǎn)也不氣餒，理也不理我，繼續(xù)埋頭思考，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她終于把那道題做對(duì)了。
結(jié)果，姐姐得到了表?yè)P(yáng)，而沾沾自喜的我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓�！叭诵校赜形�?guī)熝��！边@件事也讓我明白了每人都有自己的長(zhǎng)處，我們要看到別人身上的閃光點(diǎn)。從姐姐身上我學(xué)到了很多做人的東西，我也把自己所知道的奇聞樂(lè)事告訴她，我們這對(duì)歡喜冤家雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，鬧點(diǎn)小別扭，但一天不見(jiàn)面，就像少了點(diǎn)什么。愿以后長(zhǎng)大的我們能記住這兒時(shí)純真的情誼。
關(guān)于寫人的作文15
他，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，只要一有時(shí)間就捧起任何一本書沒(méi)完沒(méi)了的看下去，他就是我的同學(xué)唐楊浩。
他十分愛(ài)看書，四大名著他能倒背如流，讀史記那是他的家常便飯，中外名著更讓他愛(ài)不釋手。
一次課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們不約而同的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球……唯有他，拿著一本書，不緊不慢地向操場(chǎng)走來(lái)，看了不到五分鐘的球賽便捧起他帶來(lái)的那本水滸傳津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)他一邊看，一邊喃喃自語(yǔ)著，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣地站起來(lái)，還不時(shí)地?fù)]舞著小拳頭。我見(jiàn)狀忙走了過(guò)去，好奇地看著，原來(lái)他正在看《黑旋風(fēng)斗浪里白條》，當(dāng)他看到李逵用手抓魚吃，連骨頭都咽下去時(shí)，他眉頭緊皺，好像自己就是吃了魚骨頭的李逵，當(dāng)他看到李逵魯莽地為宋江和戴宗搶魚時(shí)，他憤憤不平地站起來(lái)，認(rèn)為李逵粗魯，揮舞著小拳頭好像想揍李逵一頓，當(dāng)看到李逵被長(zhǎng)順打得狼狽不堪時(shí)，他開(kāi)心地哈哈大笑。他看得入迷了，似乎不知道我站在他身邊。我十分佩服他愛(ài)看書，不想打擾他便走開(kāi)了。
唐楊浩，我真佩服他那么愛(ài)看書，怪不得你懂那么多歷史知識(shí)，我要好好向你學(xué)習(xí)。
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