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精選我喜歡的字作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文600字 篇1
于丹——站在《百家講壇》上侃侃而談的一位著名文化學(xué)者，也肩負(fù)北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)等職。一個(gè)女人能突破曾經(jīng)
“重男輕女”的封建思想，一步一步腳踏實(shí)地的從通往成功的道路上緩緩走來(lái)，終于她到達(dá)了目的地——成功。
在《百家講壇》上，于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀與闡釋，真是將這古老的書籍以自己獨(dú)到的視角、現(xiàn)代的眼光拉近了我們普通人與圣賢之間的距離。通過(guò)于丹惟妙惟肖的講解，讓我重新認(rèn)識(shí)了孔子，讓我領(lǐng)略到一種獨(dú)特的智慧，一種正確的心態(tài)與一種融入當(dāng)今社會(huì)的理性道德。
她奇妙的講解將艱澀難懂的《論語(yǔ)》和這繽紛的世界聯(lián)系了起來(lái)，通過(guò)新的的方式來(lái)解讀的。她用深入淺出的語(yǔ)言，娓娓道來(lái)其中的真理，闡述其中深刻的內(nèi)涵。看了一整套《百家講壇之論語(yǔ)心得》于丹帶給我的見(jiàn)解，對(duì)《論語(yǔ)》對(duì)世界的新的見(jiàn)解如絲絲縷縷的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾，照耀了我，又如涓涓細(xì)流浸入心田，沁人心脾！
于丹將易中天所說(shuō)的：“孔子只有溫度，沒(méi)有色彩�！苯o徹徹底底的抹平了，她講述的過(guò)程中，孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì)，完全成了一個(gè)樸素平和、平易近人的可愛(ài)老頭，從而將《論語(yǔ)》的真諦告訴了我們——怎樣才能過(guò)上我們心靈中需要的那種快樂(lè)生活。
在整集《于丹講論語(yǔ)心得》中，她運(yùn)用故事的形式告訴了我們?cè)S多為人處世的.哲理：天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道、人生之道。
于丹的講解已經(jīng)深深把我吸引，勾著我的心、引著我的魄。
于丹就是我最喜歡的名人。
讓我們懂得怎樣去追尋生命中的愛(ài)，也讓我們明白了世上最真實(shí)的松溪不過(guò)就一個(gè)字，卻包含了世上千千萬(wàn)萬(wàn)的向往，那就是——愛(ài)！
我喜歡的字作文600字 篇2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句名言，既是劉向?qū)目捶�，也是我�?duì)書的看法。
我愛(ài)書，它能彌補(bǔ)人身上的許多不足�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛(ài)的書籍。但是，千萬(wàn)本書也勝不過(guò)我最鐘愛(ài)的這一本——《貓武士》。
《貓武士》是一套引人入勝的`動(dòng)物小說(shuō)，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風(fēng)凜凜、英勇善戰(zhàn)的貓武士，一幅幅動(dòng)人心弦的畫面，一次次艱難困苦的遷移，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的族群之戰(zhàn)？讓人讀了仿佛身臨其境，為一只只族貓的戰(zhàn)死而心如刀絞，為了貓群一次次化險(xiǎn)為夷而慶幸萬(wàn)分，為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……
我第一次聽(tīng)到《貓武士》這個(gè)書名時(shí)是在四年級(jí)時(shí)。當(dāng)時(shí)，我正和同學(xué)們?cè)谟懻摳髯韵矏?ài)看的書，無(wú)意間聽(tīng)到有人說(shuō)“我建議大家去看看《貓武士》，這本書好看極了！我翻開(kāi)來(lái)就再也不想放下了！”過(guò)了幾天，又有更多人在夸贊《貓武士》好看，于是，我便好奇心大起，決定也要翻開(kāi)《貓武士》，一探究竟。
當(dāng)媽媽給我買來(lái)《貓武士》時(shí)，我就迫不及待地翻開(kāi)了它，津津有味地埋頭“苦讀”。以后，我便“一發(fā)不可收拾”，“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》，每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。
有許多人心中總是覺(jué)得動(dòng)物的感情世界是一片空白的，認(rèn)為它們沒(méi)有像人類那么豐富的感情，也不懂得怎樣去體會(huì)別人的感情。但我可以肯定的說(shuō)，那些人是大錯(cuò)特錯(cuò)。去看看《貓武士》，它會(huì)帶領(lǐng)人們走入動(dòng)物的世界，人們心中的這層隔膜將會(huì)由此打開(kāi)。
讀了《貓武士》，我體會(huì)到了動(dòng)物之間的友誼和親情，同時(shí)明白了一個(gè)道理：動(dòng)物是有感情的，它們會(huì)去體會(huì)感情，去珍惜感情。這一點(diǎn)，動(dòng)物甚至更勝人一籌。所以，我們也要向動(dòng)物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)體會(huì)感情，學(xué)會(huì)珍惜感情。
我愛(ài)這本書——《貓武士》。
我喜歡的字作文600字 篇3
語(yǔ)文，看似是兩個(gè)書寫簡(jiǎn)單的字，但是，它所蘊(yùn)含得是深?yuàn)W而精彩的人生。在我的記憶深處，珍藏著這樣一節(jié)書寫人生的語(yǔ)文課。
這堂課是前不久語(yǔ)文老師講的一節(jié)《在山的那邊》。起初我看到這個(gè)題目，我的腦海里充滿了疑問(wèn)，世界之大，無(wú)其不有，”山“的那邊會(huì)是什么呢？通讀了一遍課文，我似乎懂了一些。這時(shí)，老師走進(jìn)班內(nèi)，”同學(xué)們，今天我們來(lái)討論“人生”，人生是個(gè)多么深?yuàn)W的詞眼，多么令人深思，下面我們就來(lái)體味一下人生�！�
課堂開(kāi)始時(shí)，我們對(duì)作者有了一定了解，知道作者在童年時(shí)代做了這么一個(gè)”夢(mèng)“：常常想山的那邊是什么，母親告訴他答案，山的那邊是海，他帶著想望一次次爬上一個(gè)又一個(gè)山頂，又一次次失望。山的那邊依然是山，他在爬過(guò)無(wú)數(shù)座山后，終于見(jiàn)到了他心目中的'那片海。在看到”海“的那一瞬間，讓作者看到了另一個(gè)全新的世界。
老師告訴我們，這是一首抒寫一個(gè)在童年時(shí)代的向往和困惑以及成年的感悟和信念的詩(shī)。老師用那深情的語(yǔ)調(diào)通讀了課文，漸漸把我們帶入了一個(gè)”全新的世界“，我們體會(huì)到了作者一次又一次鼓起信心向前走去，而又一次次失敗后的沮喪。老師問(wèn)：”山與海是真實(shí)存在的嗎？“不，不是真實(shí)的，山代表著實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中得困難，而海是最終的目標(biāo)，成功后，那全新的世界指理想的境界。作者雖然失敗了很多次，但他從不言棄，因?yàn)槔硐胱虧?rùn)著我因失敗而枯干的心靈，使它不再干枯，理想指引作者前進(jìn)。
接著，老師告訴我們：”在翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終于攀上了這座山頂，而這座山的那邊，就是海呀，是一座全新的世界，在這一瞬間，照亮你的眼睛……
“叮叮叮�！毕抡n了，我坐在窗口向外望，我笑了，我愛(ài)這堂課，它讓我讀懂人生……“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹�！笨朔щy，實(shí)現(xiàn)理想，就會(huì)看到另一個(gè)世界——那片“海”。夢(mèng)中的那片“海”！
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