【精華】四年級作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
小小蜘蛛能吃麻雀，沒見過我還真不信。
下午我去同學(xué)家玩，走到，一張懸在大樹上的蜘蛛網(wǎng)。這張蜘蛛網(wǎng)大得好似衛(wèi)星天線的“大鍋”，圖案像八卦圖，蛛網(wǎng)粗得像釣魚線！在最里面有核桃般大小的蜘蛛。這只大蜘蛛，長著一雙灰溜溜的眼睛。黑黑的身子，八條毛絨絨的腿，背上 “繡”著金黃色的圖案，網(wǎng).看給人毛骨悚然的。
這，遠(yuǎn)處飛來了小麻雀，是眼神不好，它跌跌撞撞闖入蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”。此時此刻，麻雀像觸電，沒頭沒腦地掙扎著，還不停發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲。在一旁守候多時的大蜘蛛，見麻雀掉入的“洞穴”，便瘋狂地?fù)湎蛩⒁泽@人的速度吐出絲來把它粘住，捆好，等到小麻雀一動不動，連叫聲也聽時，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身邊，用嘴不時地往身上“點”……
四年級作文 篇2
在我的心中，一直有一位令我敬佩的人，他就是我的爸爸。他的個子矮矮的，烏黑的頭發(fā)戴著一副眼鏡，鼻子有點翹。
我的爸爸非常喜歡幫助人。比如大伯的店太臟了，有許垃圾，爸爸就會主動打掃干凈，決不馬虎；無論認(rèn)識或不認(rèn)識的人，爸爸都會幫助他；被人掉了東西會主動還給別人，就不索取。
我就說一件事給你聽聽吧。那是一個寒假的夜晚，爸爸帶我來到兒童公園玩，我們買了門票，走進了大門。真當(dāng)我們走到草地旁，聽見有人在哇哇大哭，我一看原來是一個七八歲的小男孩正在哭。爸爸見了說：“我們?nèi)枂査麨槭裁纯薨�？”我聽了滿不在乎地說：“有什么好問的，我們又不認(rèn)識他。”可爸爸堅決要去問我沒辦法，只好一起去了。爸爸親切地問：“小朋友，你為什么哭呀！”小男孩哭著說：“我剛才不聽爸爸的話到出亂跑，現(xiàn)在找不到爸爸了！”爸爸聽了用同情的目光望著他，爸爸想了想問：“你爸爸的手機號是多少？”小男孩看了看爸爸，吞吞吐吐地說出了號碼。爸爸撥通了號碼，說明了情況。不一會兒，他爸爸來了，他已經(jīng)急得滿頭大汗，見我們大電話給他，感動得熱淚盈眶地說：“謝謝你們，真是太謝謝了！”說著從口袋里拿出二百元錢給爸爸，爸爸堅決不拿。不一會兒，他們父子倆高興得回家了。
這就是我的爸爸，樂于助人，難道爸爸不值得我敬佩？
四年級作文 篇3
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個道理，勇于嘗試。就是這篇文章——《給予的故事》。
當(dāng)你將它讀透后，你一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章蘊含著多大的.寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的了。在自己的人生道路上，一定要一步一個腳印地走，要踏實，千萬不可浮躁呦！在世界上，一定必經(jīng)風(fēng)雨，只要盡力克服，去頑強的斗爭，一定能取得好成績的。還有一定要勇于嘗試呦！就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會成功的。相反，不勇于嘗試，機會只會消失得無影無蹤。
在實際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經(jīng)過苦思冥想，我終于蒙出了一個答案，但該不該寫上呢？寫上完一錯了怎么辦？若不寫，就白白丟了這幾分。正當(dāng)我猶豫不決時，我當(dāng)機立斷，寫上了這個答案。結(jié)果我答對了，我欣喜若狂！
人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀！加油呀！讓我們期待美好的明天！甚至美好的未來吧！
四年級作文 篇4
時光漸漸流失，我們來到20xx年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！
這里的房子是在土地的上面一點，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你了解特別在哪里嗎？猜對了，它特別在可以走動，你只要把想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會帶你去。房子的反面還有十個噴火器，假如要過海，這十個噴火器就會噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會叫你起床，假如你不起，它就會用雞毛毯打你屁股。到后來，它就會把你拖進洗手間，讓你洗臉。起床之后，機器人會為你做早餐，機器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過了二個小時，想來一杯咖啡，你只要按一下一個紅色的按扭，它就會顯示出你吃過的東西，假如沒有這樣?xùn)|西，你就點一下搜索，然后，再打進去你想吃的東西的名字，過了一會兒，滕椅后就會出來一只手，手上拿著的就是你剛才點的東西。到了中午，機器人又會給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺得地很臟，只要按一下門邊的一個按扭，就會出來一個叫“大臉”的機器人，它會幫你掃地和拖地，覺得干凈了，再按一下那個按扭，“大臉”又會進入那個門里，直到你再次叫它出來為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實，是真實那該有多好��！
四年級作文 篇5
我的校園是崇文小學(xué)，這里風(fēng)景如畫，景色十分優(yōu)美。
一走進學(xué)校，展現(xiàn)在我們面前的是兩側(cè)的教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上，有著許多圖畫：有著一座小房子，房子里有著許許多多的花草樹木，有著一個小朋友在草地，快樂地踢足球。她的眼睛盯著我們，好像她想跟我們玩似的，鼻子藏著自個兒的臉袋里，嘴巴裂開了，好像很高興似的。、走廊里有著一些無名小草，她們的枝條好像一個女孩子的頭發(fā)垂了下來。
科技園里的花草樹木，可真是數(shù)不計數(shù)。它們有的莊嚴(yán)的屹立在那里，像以為哨兵站在那里放哨一樣，有的樹葉非常之多，而又茂盛，真像一位戴著軍帽上戰(zhàn)場的軍人。
我們最好玩的地方就是那美麗的——操場，操場上體育器材是必不可少的。有著驚險的爬梯，有著好玩的雙桿和單杠，還有著一排排嶄新的籃球架。
這就是我們的校園，一座美麗舒適的校園。
四年級作文 篇6
今天來上課的時候，老師告訴我們要玩游戲，我們一聽，高興地一蹦三尺高。
我作為“雞媽媽”的孩子，應(yīng)該算是最痛苦的一只“雞寶寶”了。瘋狂的“老鷹”就像上輩子沒撈著吃東西一樣，沖著我，最小的“雞寶寶”就奔過來了。“雞媽媽”一看“老鷹”要吃他的孩子，眼睛都紅了，只見他張開雙臂，拼命保護著他的孩子�！袄销棥睔鈽O了，一把甩開“雞媽媽”的束縛，沖我奔來。我想，這只可惡的“老鷹”一定在想，那只最小的小雞長得又白又胖，看著就嫩乎乎的，一定很可口。我對上他的目光，不禁打了個冷顫。最后，雖然費了九
牛二虎之力，但我還是被“老鷹”“吃”掉了。嗚嗚……
我要當(dāng)“老鷹”了，我嘿嘿奸笑著，瞇著小眼睛，像喝醉了酒一樣，沖著“雞群”挨個掃描，“雞群”里發(fā)出一陣陣驚慌的尖叫。目的達到了，我張牙舞爪地沖向“雞群”。這個“雞媽媽”很負(fù)責(zé)，我的計謀全都被他識破了。最后，我摔了一跤，也沒有捉到一只“小雞”，太可惜了！我躺在地上，上氣不接下氣地想�？吹轿业睦仟N樣子，“雞群”里響起一陣歡呼聲。
今天的這節(jié)課真是太有意思了，我都不想下課了，真希望一直上課啊！
四年級作文 篇7
同學(xué)們，想知道我們未來的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營養(yǎng)調(diào)配出來的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學(xué)校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個人便能抬起，折疊時，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。
走進教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監(jiān)視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學(xué)生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。
未來的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
【【精華】四年級作文合集7篇】相關(guān)文章：
【精華】四年級感恩作文合集九篇04-01
【精華】四年級春節(jié)作文合集7篇03-13
【精華】四年級春天作文合集九篇03-05
【精華】四年級上冊作文合集8篇03-05
【精華】我的四年級作文合集8篇03-31
【精華】四年級學(xué)生作文合集十篇03-22
【精華】四年級收獲作文合集七篇03-19
【精華】秋天四年級的作文合集五篇03-12
【精華】我的四年級作文合集八篇03-03
【精華】秋天四年級的作文合集5篇02-25