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籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2022-02-24 12:58:57 關(guān)于我的作文 我要投稿

籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文(精選12篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文,希望能夠幫助到大家。

籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文(精選12篇)

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇1

  我酷愛(ài)打籃球,因此教學(xué)樓前那不大的籃球場(chǎng),就成了我的樂(lè)園。

  你別看它場(chǎng)地不大,平整的水泥地上簡(jiǎn)單的畫了幾條白線,但是它可是承包了我們學(xué)校所有的籃球活動(dòng)。每個(gè)周三下午的社團(tuán)課,小小籃球場(chǎng)簡(jiǎn)直就成了我們學(xué)校的網(wǎng)紅景點(diǎn),要想搶到一席之地,真的是要拼手速。

  在這個(gè)籃球場(chǎng)上,我得到社團(tuán)王老師的悉心指導(dǎo),球技大有提升。除此以外,我也收獲到了籃球技巧之外的東西,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。

  在籃球場(chǎng)上,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。記得上學(xué)期有次社團(tuán)課,王老師安排我們四年級(jí)和六年級(jí)的哥哥們打比賽。六年級(jí)的哥哥們,個(gè)頭都很高,氣場(chǎng)明顯比我們大的多。我聽見(jiàn)有的隊(duì)友在小聲嘀咕:投降吧!不用打了!咱們四年級(jí)咋可能贏得了六年級(jí)?我把我們四年級(jí)的隊(duì)員叫到一起,說(shuō):如果咱們今天就這樣灰溜溜的當(dāng)了逃兵,我覺(jué)得比輸了比賽還丟人。我們做好分工,大家發(fā)揮出最好的水平就行了。就是贏不了,我們也可以學(xué)到很多機(jī)技巧呀。整個(gè)比賽,我們球隊(duì)隊(duì)員配合非常默契,不放棄任何一個(gè)進(jìn)球機(jī)會(huì),最后和六年級(jí)打成了平手。六年級(jí)的哥哥給我們豎起了大拇指。王老師高興地對(duì)我們說(shuō):籃球場(chǎng)上,最需要的就是團(tuán)隊(duì)合作,不要害怕狼一樣的對(duì)手,只要大家互相配合,就一定會(huì)贏得比賽。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不管是在籃球場(chǎng)還是學(xué)習(xí)中,都是很重要的。

  在籃球場(chǎng)上,我還收獲了友誼。我和張信淇的友誼,就是在學(xué);@球場(chǎng)開始的。我們兩個(gè)都喜歡籃球。下課時(shí)間我們會(huì)在一起討論各自喜歡的粉絲。只不過(guò)他喜歡的球星是詹姆斯,我最喜歡的球星是庫(kù)里。有時(shí)候,我們兩個(gè)為自己喜歡的籃球明星而爭(zhēng)得面紅耳赤,但絲毫不影響我倆的友情。周末的時(shí)候,我倆經(jīng)常一起相約去體育場(chǎng)打籃球,切磋技巧。

  小小的籃球場(chǎng),讓我增長(zhǎng)了技巧,收獲了快樂(lè),收獲了友誼。每當(dāng)走過(guò)籃球場(chǎng),我的心里就充滿了快樂(lè)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇2

  小區(qū)里的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園,這里,有籃球碰撞籃筐“嘭嘭”的喝彩,有金蟬“知了”的歌聲,有我和小伙伴發(fā)明新玩法后“哈哈”的歡呼……

  我的樂(lè)園——籃球場(chǎng)并不大,也不過(guò)學(xué)校操場(chǎng)的一半,但這里是我們快樂(lè)的源泉。吃罷晚飯,我們相聚在這里玩耍;雙休日,我們組隊(duì)打籃球;寒暑假,我們動(dòng)腦開發(fā)新游戲……籃球場(chǎng)記錄著我們的快樂(lè),記錄著我們的喜悅。

  我和小伙伴經(jīng)常在這里玩“一二三,木頭人”或者是“鬼抓人”。贏的人手舞足蹈,輸?shù)娜藙t氣鼓鼓地要求重來(lái)。有時(shí)我們也會(huì)撿起地上的樹枝玩“擊劍”。我常常撿起一根大樹枝迎戰(zhàn),而小伙伴上一秒還說(shuō)我賴皮,下一秒又不知從哪里抱來(lái)一棵折斷的小樹……玩累了,我們還會(huì)在附近小河邊尋找漂亮的鵝卵石,或進(jìn)入旁邊的小樹林探險(xiǎn)……

  有一次,我和媽媽因?yàn)樾∈鲁沉艘患,我坐在石凳上發(fā)悶氣的時(shí)候,小伙伴們又來(lái)招呼我去籃球場(chǎng)玩,我想也不想就欣然點(diǎn)頭答應(yīng)!我們分成了紅方和藍(lán)方,玩起了“堡壘攻防戰(zhàn)”。我是藍(lán)方的軍師,一會(huì)兒組織搭防線,一會(huì)兒討論計(jì)謀,一切都井井有條。紅方發(fā)起的進(jìn)攻全被防線擋下,我們則節(jié)節(jié)得勝,打進(jìn)了“敵人”的大本營(yíng)……此刻的我,早已把生氣忘到九霄云外去了。當(dāng)我玩得滿頭大汗,沖進(jìn)家門,捧起水杯大口喝水時(shí),媽媽問(wèn)我:“還生我的氣么?”我疑惑地嘀咕:“什么啊?我生過(guò)氣嗎?”此刻,我的心里還回味著籃球場(chǎng)上的歡樂(lè)時(shí)光呢!

  小區(qū)的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園,是大家的樂(lè)園,那里回蕩著我們歡快的腳步,自由的笑聲……

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇3

  你的樂(lè)園在哪里?村邊的小河,學(xué)校圖書樓,還是房間里?不過(guò),我們學(xué)校的籃球場(chǎng)是我成長(zhǎng)我的樂(lè)園。

  一進(jìn)校園,就能看到我們學(xué)校的.籃球場(chǎng),兩只高高的籃球架像兩個(gè)巨人似的相對(duì)而立,綠色的鐵柱,白色的擋板,紅色的球筐,使它們看起來(lái)更帥氣,充滿陽(yáng)剛之美。而一個(gè)個(gè)小球迷,就是它們的忠實(shí)粉絲。

  球場(chǎng)的西角種植著一排排桂花樹。春天,嫩綠的樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在為籃球運(yùn)動(dòng)員們鼓掌;夏天,中場(chǎng)休息的時(shí)候,我們就會(huì)去樹下納涼;秋天,金色的桂花十里飄香,整個(gè)校都沉浸在桂花的香氣里。一陣秋風(fēng)拂過(guò),黃的桂花時(shí)像蝴蝶紛紛飄落下來(lái),好像給操場(chǎng)鋪上了一層金黃的地毯。我們踩上去,地毯發(fā)出咯吱咯吱的響聲,有趣極了。

  籃球場(chǎng)是一個(gè)神奇的地方,一下課,寂靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)。就連平日文靜的同學(xué),一到也變得生龍活虎了。我們?cè)诨@球場(chǎng)上追逐爭(zhēng)搶,我們的友誼變得越來(lái)越深厚了;球技也越來(lái)越好了;同學(xué)們的身體也個(gè)個(gè)壯得像頭小牛!我雖然個(gè)子不是很高,但也斗志昂揚(yáng),與小伙伴們進(jìn)行著熱火朝天的比賽,時(shí)而如猛虎下山,時(shí)而如蛟龍出海。當(dāng)手中的籃球投進(jìn)籃框時(shí),場(chǎng)上的歡呼聲在校園上空久久回蕩。

  籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園,它看著我流汗,聽著我歡笑,見(jiàn)證我成長(zhǎng)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇4

  我的開心是屬于籃球場(chǎng)的,在那里我可以想干什么就干什么,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。

  當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫孤獨(dú)的樂(lè)園。跟高年級(jí)打籃球比賽,比賽開始,只見(jiàn)裁判員高高把球拋起,我們奮力向上一跳,隊(duì)友把球傳給我,大聲喊到:接著,趙樂(lè)佳。可球被對(duì)手成功攔截,我趕緊向上一撲,把他給罩住了,我給她來(lái)了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從她的手里奪了過(guò)來(lái)。我返身向后用力一扔,扔給了自己一方的同學(xué),她接過(guò)籃球趕緊向籃筐下跑去,我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎避開了對(duì)手,飛速向隊(duì)友跑去,隊(duì)友把球拋給我說(shuō):最后一球靠你了,加油!我看了看快速跑來(lái)?yè)屒虻膶?duì)手,又看了看慌亂的隊(duì)友,我?jiàn)^力一投,大家都屏住呼吸,最后,只聽哐啷一聲,我們隊(duì)友都?xì)g呼起來(lái),好一個(gè)三分球!這時(shí),我跑去拍了拍對(duì)手的肩,告訴她不要?dú)怵H,失敗乃成功之母,對(duì)方也和我們約好之后再打一場(chǎng)一較高下。我們又要打起了十二分精神來(lái),打倒下一個(gè)對(duì)手。

  當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我排憂解難的樂(lè)園。我蹲坐在籃球上,把自己當(dāng)作一只戲水的小鴨子,一搖一擺的劃過(guò)去,劃到一株玫瑰下,聞一聞玫瑰花的清香,瞬間疲勞便消失的無(wú)影無(wú)蹤。撿起掉落的花瓣,來(lái)一場(chǎng)花瓣雨,哇!幾只花海中的小精靈。

  當(dāng)我無(wú)聊時(shí),籃球場(chǎng)就成了讓我擺脫無(wú)聊的樂(lè)園。跳起來(lái)?yè)炱鹨黄嗤┤~,再猛的坐下去,快速處理完葉片,開始了我們每天的拔老根之賽,來(lái)看看誰(shuí)才是拔老根之王。

  這就是我的樂(lè)園籃球場(chǎng)!

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇5

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,比如滿是玩具的房間;村頭小河邊的草地;班級(jí)的圖書角;爺爺?shù)牟说亍业臉?lè)園則是學(xué)校的籃球場(chǎng)。

  我們學(xué)校的籃球場(chǎng)在操場(chǎng),外圈是二百米的跑道,內(nèi)圈則是四個(gè)足球框和兩個(gè)籃球筐。令我最感興趣的是那兩個(gè)籃球筐。

  有一次,上體育課的時(shí)候,我們同學(xué)自己組織了一場(chǎng)籃球賽,比賽開始了,裁判把球向空中一拋,我們這隊(duì)的高個(gè)子以她的優(yōu)勢(shì)一把將球搶到手上,向球筐扔去,哈哈!球進(jìn)了,這回該我們隊(duì)的宮志成發(fā)球了,他剛把球拿到手中,剛準(zhǔn)備運(yùn)球,可一不小心被對(duì)方的徐榮國(guó)把球搶走了,那徐榮國(guó)向籃筐投去,可惜沒(méi)進(jìn),這可把對(duì)方的人急壞了,過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)了縱身一躍,球進(jìn)了,哈!兩分球,球從筐里掉下來(lái)了,宮志成來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了,又把球一扔,哈,投了個(gè)三分球,我方的人馬上歡悅起來(lái),對(duì)方唉聲嘆氣。

  指揮員吹哨了,一聽就知道了,我方以8比4領(lǐng)先,贏了,哇,多好玩呀!

  在籃球場(chǎng)中自由玩耍,多么快樂(lè)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇6

  我的記憶里有許多有趣的地方,有爺爺?shù)牟说貓@、游樂(lè)場(chǎng)、一道霞光……可是最令我難忘的、最喜歡的就是我們學(xué)校籃球場(chǎng)。那里隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ),也是我最放松,快樂(lè)的地方。

  這個(gè)籃球場(chǎng),就在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,那里非常的大,周圍有像蜘蛛網(wǎng)一樣的鐵柵欄,籃球架筆直筆直的,上面有一個(gè)巨大的投框籃子。

  有一次,我們班上的體育老師說(shuō)要帶著我們班去打籃球,我們聽到這句話都很興奮,立刻拿著籃球排好隊(duì),準(zhǔn)備要去打籃球。到了操場(chǎng),我迫不及待地就想要去投一個(gè)籃球,可是,老師沒(méi)有說(shuō)去投,就不能投。老師先帶著我們圍繞操場(chǎng)跑了一圈,接著,帶著我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng),最后,就教我們?cè)趺赐痘@,我們一步一步跟著老師學(xué),首先要把籃球舉起來(lái),然后再跳起來(lái),接著投在籃筐中,最后,投籃完成就可以了。我一遍一遍地練,我和同學(xué)們?cè)酱蛟狡饎,?dòng)作也越來(lái)越規(guī)范,嫻熟,老師還特意表?yè)P(yáng)了我,真的很開心。不管學(xué)什么東西,都不能輕而易舉地放棄,只要堅(jiān)持不懈地努力,我們就一定能做好。

  練習(xí)完籃球,我們還會(huì)在上面跳長(zhǎng)繩,丟手絹,跳皮筋……到處是我們的歡聲笑語(yǔ)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇7

  學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園,但是我并不會(huì)打籃球。聽到這話,你一定很詫異吧!你一定很好奇吧,別急,慢慢看。

  籃球場(chǎng)位于學(xué)校東北角,這里很普通。水泥鋪就得地面長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬,布滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已,好像沒(méi)有抹勻粉底液的妝面。這是一個(gè)室外籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)外圍隔著高高的鐵柵欄,柵欄外面是車水馬龍的世界。

  正因?yàn)檫@是室外籃球場(chǎng),所以我喜歡心煩意亂的時(shí)候呆在這里。大部分時(shí)間,這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆,坐在這里,仿佛一朵云,漫游在天空中。

  逮著空閑,我跑到籃球場(chǎng),站在欄桿里,看著欄桿外川流不息的車輛,飛馳的汽車載走了我苦悶的心情;行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。

  這里很普通,只是人工建筑;這里不普通,有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正,救助流浪小動(dòng)物的事跡至今在光榮榜上。相較于他,我太暗淡了,若他是太陽(yáng),我只是一顆行星。因此,我暗下決心,定要超越他。

  誰(shuí)規(guī)定,籃球場(chǎng)只能是籃球運(yùn)動(dòng)員的地盤?一定沒(méi)有!學(xué)校的籃球場(chǎng),是我的樂(lè)園,是我放松自己的地方,是我給自己鼓勁的地方。雖然,我不會(huì)打籃球,但這并無(wú)礙!

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇8

  你們知道我的樂(lè)園在哪嗎?那就是充滿歡聲笑語(yǔ)的籃球場(chǎng)。

  長(zhǎng)方形的籃球場(chǎng),兩邊各有一個(gè)大籃球架。球場(chǎng)的墻壁上有各種各樣色彩鮮艷的涂鴉和文字,有神奇的蜘蛛俠,熟悉的動(dòng)漫人物,還有球星們投籃的特寫!對(duì)面墻上涂著“把球給我!”四個(gè)大字仿佛擲地有聲,讓人熱血沸騰。

  我和小伙伴們每次到球場(chǎng)都爭(zhēng)先恐后的分組打比賽。我總是一馬當(dāng)先的搶到球,繞開阻擋我的敵方隊(duì)員,一個(gè)假動(dòng)作把球傳給了隊(duì)友,讓對(duì)方防不勝防!我一次次突出重圍接回隊(duì)友傳給了我的球,轉(zhuǎn)身、跳躍、瞄準(zhǔn)、投籃!電光火石間,球進(jìn)了!我們的配合行云流水,團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)無(wú)不勝。每次打完球我都意猶未盡,感覺(jué)混身還有用不完的勁兒!每次要離開球場(chǎng),我都依依不舍,我舍不得停下奔跑跳躍的腳步,舍不得隊(duì)友們熱情的呼喊,舍不得一次次射向籃筐的籃球!

  這就是我的樂(lè)園。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏和勇敢,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與刻苦。我流連忘返于這里,我的樂(lè)園,充滿歡聲笑語(yǔ)活力的籃球場(chǎng)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇9

  有人喜歡跟打乒乓球,有人喜歡打排球,而我喜歡打籃球,籃球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。

  我的籃球俱樂(lè)部中有一個(gè)非常大的籃球場(chǎng),里面有四個(gè)小籃筐,這是為四到六歲的小成員準(zhǔn)備的,場(chǎng)地外還有一些黃色的線,看上去像一把梯子,這是訓(xùn)練單腳跳的地方。

  看外表,我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,有可能并不適合在籃球場(chǎng)上飛馳,可是我總是十分勤奮地訓(xùn)練著,一心一意的想要練好球,為每一場(chǎng)比賽做好充分的準(zhǔn)備;@球場(chǎng)的黃色座位旁邊有一句話“做好人,讀好書,打好球”,我一直把這句話記在心里,不斷的激勵(lì)著我,每當(dāng)我想要放棄時(shí),我總會(huì)想起這句話,讓我堅(jiān)持下去,我的教練也會(huì)為我感到驕傲,并為我打氣。

  記得訓(xùn)練因最難的就帶著桌子跑,把一根栓著桌子的繩子拿著跑,總是一把我累的趴在地上。雖然訓(xùn)練很累,每次學(xué)完籃球我都覺(jué)得自己既鍛煉了身體,又在籃球技藝上更進(jìn)一步,就覺(jué)得非常開心。

  這就是我的樂(lè)園,雖然不是那么漂亮,但我在這里玩地很開心。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇10

  我的學(xué)校有個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)里面有兩個(gè)籃球場(chǎng),這里就是我的樂(lè)園。

  我的樂(lè)園籃球場(chǎng),是長(zhǎng)方形的,地面呈深綠色,上面還鋪著一層塑料,又平坦又安全,踩在上面像柔軟的草地。球場(chǎng)的兩端各有一個(gè)籃球架,像一位高大的巨人挺拔地站在操場(chǎng)上。球場(chǎng)上畫著各種白線,有一條接近半圓的弧形線,在這條線外面投籃進(jìn)就得三分,這條線內(nèi)投籃進(jìn)只能得兩分。球場(chǎng)中間還有一條線,是分界線。如果比賽時(shí)打半場(chǎng),球出了這條線,就算出界了。

  籃球場(chǎng)不僅樣子特別,我們還能在這里快樂(lè)地打籃球。每到中午,我就會(huì)和小伙伴們迫不及待地拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)開始練起來(lái)。過(guò)一會(huì),我們便分成兩組,瘋狂的打起了比賽。對(duì)方起先占優(yōu)勢(shì),我方一個(gè)傳球,糟糕,傳錯(cuò)了!我一看大事不妙,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),縱身一躍,猛地?fù)涞搅饲蛏,我用力一拍,“砰”一聲球落到地上,我拿起球立刻傳給隊(duì)友,隊(duì)友接過(guò)球抱著它撒腿就跑,像受到了驚嚇的兔子一樣跑的飛快。慢慢的我投入了比賽,瞬間我也忘記了學(xué)習(xí)的煩惱,忘記了打球時(shí)的勞累,忘記了時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半。有時(shí)我們因?yàn)橼A了比賽而開心的笑著,有時(shí)因?yàn)榈搅岁P(guān)鍵時(shí)刻而緊鎖眉頭,“咬牙切齒”,眼睛死死地盯著球不敢眨一下,生怕對(duì)方投進(jìn)一個(gè)球。有時(shí)卻因?yàn)檩斍蚨β晣@氣,但在賽場(chǎng)上我們永遠(yuǎn)神氣滿滿,精神抖擻;@球場(chǎng)是我的娛樂(lè)天地,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

  在這里我能自由自在地打籃球,玩游戲。在這里我還能感受到陽(yáng)光的溫暖,天空的擁抱,我愛(ài)我的樂(lè)園!

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇11

  我的樂(lè)園是學(xué)校的籃球場(chǎng)。我最喜歡在操場(chǎng)上跳跳繩、做游戲。這個(gè)樂(lè)園給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè)。

  每天,我和同學(xué)——張馨予還有姐姐一起在操場(chǎng)上跳繩。姐姐和我在兩邊甩,張馨予在中間跳。她跳完,就該我跳了。我跳了好多個(gè),再也跳不動(dòng)了。于是,我就坐在了地上。我氣喘吁吁地說(shuō):“姐姐,該你了!苯憬惚任姨亩!敖憬悖悴焕蹎?”我說(shuō),“我不累!苯憬阏f(shuō)!巴!你好棒!蔽艺f(shuō)。

  我們跳完跳繩,張子林就追著我和張馨予跑。他跑得非常快,一會(huì)兒,就把我和張馨予抓住了?焐险n了,我們飛快地跑進(jìn)了教室。到了教室,我們就開始學(xué)習(xí)了。

  下課了,我們又像小鳥一樣,飛出了教室。我們來(lái)到了操場(chǎng),玩起了老鷹捉小雞。張馨予當(dāng)雞媽媽,我、姐姐,還有其他同學(xué)當(dāng)小雞,張子林當(dāng)老鷹。我不知道他為什么愛(ài)抓我,我也無(wú)可奈何,只好躲來(lái)躲去?墒,我沒(méi)有跑的那么快,只好被張子林抓住了。

  !我愛(ài)我的樂(lè)園,我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

  籃球場(chǎng)我的樂(lè)園作文 篇12

  有些人的天堂是花園,有些人的天堂是一片田野,有些人的天堂是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我的天堂是我家附近的籃球場(chǎng)。

  雖然籃球場(chǎng)有點(diǎn)舊,但這并不影響我對(duì)它的熱愛(ài)。

  作為一個(gè)活潑開朗的男孩,我喜歡運(yùn)動(dòng)。在體育運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡打籃球。因?yàn)槲覀(gè)子矮,長(zhǎng)高一直是我的心愿,我想和姚明一樣高。因?yàn)榇蚧@球有助于我長(zhǎng)高,所以我喜歡籃球。每次我在球場(chǎng)上流汗,我都感到非常高興,因?yàn)樗坪趺恳淮纬龊,我都離長(zhǎng)高越來(lái)越近了。

  在球場(chǎng)上打球的日子里,我也學(xué)到了更多關(guān)于籃球的知識(shí)。例如,在籃球場(chǎng)上,有三種得分球:一分球,這是最簡(jiǎn)單的組成,通常是罰球。兩分球是非常常見(jiàn)的,是比賽中得分的重要組成部分。而最難的三分球,以我的身材是不可能完成的。

  但是奇跡會(huì)發(fā)生的。一個(gè)炎熱的下午,我正在打籃球,父親截住球,把球扔了出去!薄翱锂(dāng)”進(jìn)入的那一刻,我看了看父親的位置,這是一個(gè)三分球!事實(shí)上,爸爸不用練習(xí)就能投三分球。所以我試過(guò)了,但是失敗了。我又試了幾次,但還是失敗了。但是一個(gè)人怎么能輕易放棄呢?所以在無(wú)數(shù)次失敗之后,我真的進(jìn)了一個(gè)球!從那以后,我就更喜歡這門課了。

  這是它成為我的天堂的主要原因,因?yàn)樗屛覈L到了成功的滋味。

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