關(guān)于鷹的作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鷹的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鷹的作文 篇1
我敬佩的鳥兒—鷹。
也許，在你的印象中，鷹是殘忍的，但在我的印象中，鷹是痛不欲生的。
謠言里說(shuō)，鷹在年老時(shí)，會(huì)從山頂上滾下去，此時(shí)的它已經(jīng)遍體鱗傷。但是它卻一次又一次的滾下去，最后的結(jié)果令人難以置信，那鷹在身體痊愈后，竟然又變成一只“年輕”的鷹，在天空中飛翔！
當(dāng)時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。因?yàn)�，我被它自�?qiáng)的精神所感動(dòng)。毋庸置疑，那就是那年老的鷹，就是那全是無(wú)力的鷹，那就是那尖嘴都磨出繭子的鷹！
我還聽說(shuō)過(guò)，鷹在年幼時(shí)，都會(huì)從山頂上往下飛，那是，本來(lái)有多少幼鷹？那現(xiàn)在又有多少幼鷹？它們?yōu)榱孙w翔，在“測(cè)試”中“喪生”了，它們死的遺憾，死的冤！
現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有任何印象嗎？現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有對(duì)鷹有敬佩之情嗎？
鷹！
鷹的作文 篇2
你們可能看見我的頭像貓，但是你們可千萬(wàn)別叫我貓，因?yàn)槲也皇秦�。你可能想：你不是貓，哪你是什么呢？其�?shí)我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因?yàn)槲业念^像貓唄。
你看我這尖利的爪子，不瞞你說(shuō)，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動(dòng)物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當(dāng)然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見的老鼠都“不得再活”。
再看看我的翅膀，我的翅膀一飛起來(lái)，再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。
說(shuō)了爪子和翅膀，該說(shuō)說(shuō)我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個(gè)機(jī)靈鬼。其實(shí)我的眼睛像個(gè)機(jī)器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說(shuō)了算。這是為什么？你可能問(wèn)。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ�，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會(huì)在遠(yuǎn)處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會(huì)把它吃掉，如果是別的東西，我會(huì)不理它。
鷹的作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)辦了一個(gè)學(xué)校，許多家長(zhǎng)都紛紛送自己的孩子去上學(xué)。經(jīng)大家同意，該校分了四個(gè)課程：游泳課、跑步課、飛行課、爬行課。
兔子本來(lái)是一名跑步冠軍，可爬行令它很頭疼；第一次下水游泳就讓它嚇得直哆嗦，還喝了好幾口水；第一次飛行就從80米的高空掉下來(lái)，在床上度過(guò)了3個(gè)月。
蛇的游泳和爬行能力都十分出色，可它沒(méi)有腳，不能跑步，也沒(méi)有翅膀，也不能飛翔。最后，它連爬都不會(huì)了！另一條蛇看到了，對(duì)它說(shuō)：“你本來(lái)可以很棒的，就因?yàn)槟闵狭藢W(xué)，學(xué)什么跑步和飛行，你想想，一條蛇如果會(huì)跑步、會(huì)飛行，那是多么可笑呀！
只有鷹是最另類的學(xué)生，只上飛行課，對(duì)其他課一概不問(wèn)。校長(zhǎng)對(duì)它說(shuō)：“你不上別的課就不能畢業(yè)，我們不會(huì)給你發(fā)畢業(yè)證書�！柄椪f(shuō)：“什么畢業(yè)不畢業(yè)的，我才不管呢，我只要做一只飛得又快又高的鷹！”
后來(lái)，鷹成功了，成為了一名優(yōu)秀的飛行員。鷹之所以能成功，是因?yàn)樗鼡P(yáng)長(zhǎng)避短，有頭腦，不盲從，自己做什么事情都清清楚楚的。
鷹的作文 篇4
看那蔚藍(lán)天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鷹了吧。
記得很早之前的一次歷史課上，老師給我們看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于鷹的蛻變的，看完之后，感覺(jué)整個(gè)人渾身毛骨悚然，卻又贊嘆不已。
鷹這一生，壽命會(huì)達(dá)到七十左右，但是這不是每一只鷹都能夠享受的，它們?cè)谒氖畾q左右的時(shí)候會(huì)做出一次選擇，而這一次選擇，關(guān)乎生命，只有忍受下來(lái)，才能夠獲得新生。
鷹首先要飛到一個(gè)很高的山頂，然后停留在那里，用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程，它必須堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。
然后，靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。之后，鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根地拔出來(lái)。
最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。
通過(guò)這種自虐的方式來(lái)獲取新生，它們無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士。
但是經(jīng)歷了這場(chǎng)蛻變，它們又可以重新在天空中翱翔，可以獲得30余年的壽命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是值得的。
人也是這樣，只有經(jīng)歷了他人所不能承受的，才能夠成為真正的強(qiáng)者。
鷹的作文 篇5
我喜歡這樣，無(wú)邊無(wú)際的草原上駿馬在奔馳，蔚藍(lán)的天空中神鷹在飛翔，這不由使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望：成為展翅高飛的神鷹——有屬于自己的，可以自由翱翔的天地．那是多麼自豪，多麼放浪不羈的舒適呀！
鷹，我喜歡它．不是因?yàn)槟请p鋒利的爪，那張令人望而生畏的勾嘴．是它那斗展雙翅得力量，直沖蒼穹的勇氣讓我為它執(zhí)著，為它喝彩！
凝望著蔚藍(lán)的天空，我能感覺(jué)到它的存在，我有一個(gè)希望，讓我成為雄鷹展翅高飛！其實(shí)，人不會(huì)變成一只鷹，只是像它一樣要有自己飛翔的時(shí)候．
我，桀驁不馴的性格，總是認(rèn)為，只要去做，就一定行！我總認(rèn)為，一切掌握在我們手中，因?yàn)槲覀兡贻p，我們充滿自信，像雄鷹一樣！
所以，讓年輕奔馳大地！
讓年輕飛揚(yáng)云端！
讓海浪折出彩虹！
讓山野放出光芒！
讓陽(yáng)光揮灑色彩！
讓我們像雄鷹般自由飛翔！
鷹的作文 篇6
你可以把我的頭看成貓，但不要叫我貓，因?yàn)槲也皇秦垺Ｄ憧赡軙?huì)想：你不是貓，那你是什么？其實(shí)我叫貓頭鷹。你為什么叫貓頭鷹？因?yàn)槲业念^看起來(lái)像只貓。
看我鋒利的爪子。說(shuō)實(shí)話，我的爪子很厲害。我可以刺破老鼠、麻雀等小動(dòng)物的皮，戳掉骨頭吃掉。當(dāng)然，我主要吃老鼠，所以我看到的老鼠都是“不準(zhǔn)活的”。
再看看我的翅膀。我的翅膀一飛起來(lái)，就能和我的眼睛協(xié)調(diào)，什么都看得到。
說(shuō)了爪子和翅膀，是時(shí)候說(shuō)說(shuō)我的眼睛了。我的眼睛左、右、上、下轉(zhuǎn)動(dòng)。它們就像一張很深的牌。其實(shí)我的眼睛就像一個(gè)機(jī)器人的眼睛，它說(shuō)了算我能不能抓到食物。這是為什么？你可能會(huì)問(wèn)。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ埽⒁�，我只能在晚上看東西，白天看不到東西。晚上看到可疑的東西，眼睛就會(huì)看清楚遠(yuǎn)處。如果是老鼠，我就吃了它。如果是別的，我就不管了。
鷹的作文 篇7
貓頭鷹學(xué)名叫梟，屬于一種鷹科猛禽類，白天隱藏在巢里或者茂密的枝葉間休息，間出來(lái)活動(dòng)，捕食一些小型哺乳類動(dòng)物，尤其是鼠類。
貓頭鷹適于夜間捕食小動(dòng)物。它的羽毛呈褐色，柔軟輕松，在夜間飛行時(shí)沒(méi)有聲音不易被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)。她的耳孔很大，聽覺(jué)極其靈敏，善于辨別微弱的聲音，眼睛瞳孔也很大，在暗處能夠收集大量的光線，所以在夜間能夠看清很遠(yuǎn)的地方，但在白天“睜眼瞎”，它自身的這些特點(diǎn)使得在夜間。很容易的發(fā)現(xiàn)要捕獲的小動(dòng)物，它的腳強(qiáng)健有力，趾端有長(zhǎng)而銳利的爪，極 其堅(jiān)硬，末端尖銳，向下勾曲，使它很容易捕捉到下動(dòng)物。他得臉型很像貓，具有鷹的特點(diǎn)所以人們給他起了個(gè)栓沖名稱叫“貓頭鷹”他每年能消滅幾百只田鼠，還經(jīng)常捕食一些有害于農(nóng)作物的小動(dòng)物，可以保護(hù)莊稼免遭破壞，它是一種益鳥。
鷹的作文 篇8
最近我看電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的場(chǎng)面，我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹，難道是因?yàn)樗麄冇X(jué)得貓頭鷹的樣子太兇，沒(méi)有其他動(dòng)物的樣子可愛(ài)么？
其實(shí)貓頭鷹是一種對(duì)人類非常好的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儗ｉT捕食老鼠。它們長(zhǎng)著圓圓的大眼睛，尖而鋒利的爪子，堅(jiān)硬有力的嘴，看上去很不友善，可是這樣是有它的道理的，圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地面上的老鼠，鋒利的爪子和堅(jiān)硬的嘴是為了不讓抓到的老鼠逃脫。它們捕捉老鼠時(shí)會(huì)在樹上一動(dòng)不動(dòng)，睜著大眼睛，緊緊盯著地面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)會(huì)悄悄地飛下，用鋒利的爪子牢牢地抓住它們，然后再用堅(jiān)硬的嘴殺死它們。
我想對(duì)獵人們說(shuō)：“放下你們手里的武器吧，讓我們一起來(lái)保護(hù)貓頭鷹，如果沒(méi)有它們疾病就會(huì)到處流傳；如果沒(méi)有它們田里的莊稼就會(huì)顆粒無(wú)收；如果沒(méi)有它們我們就沒(méi)有安寧的生活環(huán)境�！�
讓我們都來(lái)保護(hù)貓頭鷹吧！
鷹的作文 篇9
9月底，學(xué)校組織去航空基地研學(xué)。在那里，我們觀看了多項(xiàng)表演，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，都非常有趣。我最感興趣的是殲20的表演。
觀看殲20表演的時(shí)候，兩位老師各拿出一個(gè)殲20飛機(jī)，先點(diǎn)燃噴射筒，再操控遙控器的手柄，“砰”的一聲，飛機(jī)下面的噴射器蓋子炸開了，飄出彩色的煙霧，有各種各樣的造型，漂亮極了！
接著，老師們又把兩架殲20的頭朝天上飛，飛到一定高度后，放開操縱桿，飛機(jī)就像雄鷹覓食一樣俯沖了下來(lái)。眼看著飛機(jī)要掉下來(lái)，我的心都繃緊了，就在飛機(jī)馬上要觸地的一剎那，老師們拉起了操縱桿，飛機(jī)“嗡”的一下又飛上了藍(lán)天，像雄鷹一樣在天空中翱翔。
我想，真實(shí)的殲20肯定比這更威猛，馬上就是祖國(guó)媽媽的生日了，我不禁為祖國(guó)的強(qiáng)大感到自豪！
作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
鷹的作文 篇10
貓頭鷹喜歡停在高大挺拔的大樹的樹干上。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，像圓圓的小燈籠在深深的夜晚里發(fā)光。它的爪子非常鋒利，像一把尖尖的小刀子。全身的毛像黑褐色的外衣。嘴巴長(zhǎng)的又短又尖。
晚上，貓頭鷹的眼睛是銀光閃閃的。貓頭鷹休息的時(shí)候，一只眼睛閉上，一只眼睛睜開，是因?yàn)樗犻_的眼睛是用來(lái)觀察地面的情況，而閉上一個(gè)眼睛又可以休息，正因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn)，所以地上的一切動(dòng)靜都逃不過(guò)它那雙銳利的眼睛。
盡管老鼠是那樣機(jī)靈，也躲不過(guò)貓頭鷹那銳利的眼睛，貓頭鷹登開樹干，“嗖”的一聲，像閃電般一樣，一眨眼，就捉起了老鼠當(dāng)晚餐，然后向上去。
我想捉一只這樣的貓頭鷹玩，怎么才能捉到貓頭鷹呢？于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“貓頭鷹是不能隨便捉來(lái)玩的，它是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。”我聽了以后，終于改變了主意，以后要愛(ài)護(hù)這些益鳥。
鷹的作文 篇11
貓頭鷹長(zhǎng)著一張奇特的猴臉。人們都十分熟悉貓頭鷹那睜一只閉一只眼的滑稽形像。貓頭鷹的翅膀上有著一層緣纓狀邊的羽毛，這些羽毛吞沒(méi)了它在飛行中拍打翅膀的聲音，使得貓頭鷹能夠悄無(wú)聲息地穿過(guò)夜幕籠罩的大森林。
貓頭鷹要花大量的時(shí)間覓食。它一個(gè)夏天能吃近1000只老鼠，真不愧是捕鼠能手。
貓頭鷹的眼睛比人的眼睛能見度要高出三倍。
鳥類應(yīng)該保護(hù)，要是有一天世界上沒(méi)有了鳥，那不論是春、夏、秋、冬就都沒(méi)有鳥的歌聲了，所以我們要保護(hù)鳥類。
鷹的作文 篇12
假如我會(huì)變，我要變成一只老鷹，在天際邊翱翔，盡情享受天地的廣闊。
在城市中，我一眼就可以看到泛濫的害蟲，太好了，終于可以一飽口福了，我暗暗的想到。于是，我如同離弦之箭般地分了出去，嚇得害蟲一哄而散，我用銳利的眼睛一個(gè)個(gè)的瞄準(zhǔn)，乘勝追擊，一轉(zhuǎn)眼就被我殺了一半，剩下的要么逃之夭夭，要么被我打的片甲不留。在那之后，一旦害蟲看見我，一退避三舍，不敢前行。
我還可以飛到世界各地的上空，領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)土人情，了解大地的寬廣和雄偉。我飛過(guò)阿爾卑斯山脈，飛過(guò)珠穆朗瑪峰，在天空中看著這些高聳入云的山峰，感受著變成一只鷹的美好和幸福，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，就是鷹活在世上的意義。
我是一只鷹，我自豪，我驕傲！在人生中，也可以把自己想成是一只鷹，在為人民服務(wù)的同時(shí)，讓自己擁有自由的生活。
假如我是一只鷹，那真是太棒了！
鷹的作文 篇13
在一個(gè)夜里，啄木鳥和貓頭鷹在森林里見面。
啄木鳥沖貓頭鷹大吼：“貓頭鷹！你就不能白天捉老鼠嗎！你打擾到我休息了！”“哦……對(duì)不起，啄木鳥。你應(yīng)該知道我的白天是看不見的。如果打擾您休息的話，我可以輕點(diǎn)兒抓……”貓頭鷹恭敬地說(shuō)�！安恍�！”啄木鳥打斷了它的話，“我白天還要給大樹看�。∪绻也缓煤眯菹ⅲ趺茨芸床∧�？”貓頭鷹無(wú)奈地答應(yīng)了
從這以后，貓頭鷹變成了早上捉老鼠�？墒撬究床灰�，甚至老鼠在他的前面吃面包，貓頭鷹也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。就這樣森林里的老鼠越來(lái)越多，直到開始變成鼠災(zāi)。老鼠們整天到處偷吃，挖洞……小動(dòng)物們有苦說(shuō)不出，紛紛對(duì)啄木鳥提出意見。
貓頭鷹也對(duì)啄木鳥說(shuō)：“啄木鳥大哥，森林已經(jīng)開始鬧鼠災(zāi)了。我必須晚上捉老鼠了�！弊哪绝B慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起！我不應(yīng)該這么自私。你還是晚上捉老鼠吧�！�
我們不要學(xué)習(xí)啄木鳥的自私，不要為了自己的利益，犧牲大家的利益。
鷹的作文 篇14
萬(wàn)千世界無(wú)奇不有，我們班里的“動(dòng)物”可是你絕對(duì)想不到的，其中最特別的就是貓頭鷹。
有一次，一道數(shù)學(xué)題把我們?nèi)喽茧y倒了，數(shù)學(xué)老師剛要講這道題的時(shí)候，我們班的貓頭鷹博士就舉手了，他開始解答，數(shù)學(xué)老師聽完之后，立刻給了他一個(gè)大拇指，并跟他說(shuō)：“你非常棒！繼續(xù)加油哦！”其他同學(xué)也向他投去了稱贊的目光。
還有一次語(yǔ)文考試，他考了全班第一，非常自豪，但還是保持著嚴(yán)肅的表情，我真的很佩服他，他對(duì)我說(shuō)：“只要努力學(xué)習(xí)，就可以像我這樣考全班第一�！�
于是，最近一段時(shí)間我開始仔細(xì)觀察這位“貓頭鷹”，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們都跑出去玩時(shí)，他還在教室里認(rèn)真地讀書。雖然他學(xué)習(xí)很好，但其實(shí)他膽子很小，因?yàn)橛幸淮嗡恼n桌上飛來(lái)了一只金龜子，他看到的時(shí)候大叫了一聲，暈倒了，老師直接把他帶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)休息一下就好了。
這個(gè)同學(xué)的故事太多了，我下次再詳細(xì)講述吧。
鷹的作文 篇15
如果我是一只鷹，我就在天空中自由的飛舞，穿過(guò)綠油油的草地，穿過(guò)茂密的樹林，飛過(guò)浩瀚的沙漠，飛過(guò)大地之間，大地萬(wàn)物。如果我是一只鷹，就去山后面看一看，去云看上面看一看，再去江河終點(diǎn)看一看，看看，山后面是什么？云上面是什么？江河終點(diǎn)在哪里？
如果我是一只鷹，我要去我從沒(méi)去過(guò)的地方，開擴(kuò)眼界，認(rèn)識(shí)世界，餓了，吃小兔，渴了喝清泉，去北京看奧運(yùn)會(huì)，去天安門看表演，去四川幫助救災(zāi)，讓我去飛遍世界各地的每一個(gè)角落吧！我要當(dāng)一只自由自在的鷹，看見小偷就啄掉它的衣服，一點(diǎn)一點(diǎn)的把他趕到警察局�？吹藉X就交給保安，為人們多做好事，為人們積福。
如果我是一只鷹，我一定要交許許多多的朋友，和小兔交朋友，和麻雀交朋友和小樹、小花、小草交朋友，我要多交一些朋友，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)的做游戲。我多想做一只鷹，一只善良鷹，一只和平的鷹，讓我也為世界做貢獻(xiàn)，我做了鷹后就不用再為任何事而煩惱了。我多想做一只鷹��！
鷹的作文 篇16
海鷹，這種動(dòng)物，人類對(duì)它并不了解，更不會(huì)有人對(duì)它發(fā)出類似“好可愛(ài)！”的話語(yǔ)。
可是，他們可曾知道，海鷹只有在大海翻騰，興風(fēng)作浪之時(shí)，才勇敢地出現(xiàn)，拼搏。
我想成為一只海鷹，去廣闊的大海拼搏，奮勇直前；我想成為一只海鷹，對(duì)困難從不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)波浪滔天的大海！想成為一只海鷹，而不是成為一只麻雀，終日在屋檐下，嘰嘰喳喳，度此余生。
1983年，恐高癥患者伯森.漢姆徒手攀上400多米高的大樓，靠的是無(wú)數(shù)個(gè)一步的勇氣。
可真正的海鷹不是單單靠勇氣所可以有成就的，同時(shí)，還需要具備執(zhí)著的精神。
成功者與失敗者并沒(méi)有多大的區(qū)別，只不過(guò)成功者多了一份永不放棄的執(zhí)著而已，如同失敗者走了99步，成功者卻走了100步，成功者只是能夠在99次之后站起來(lái)，繼續(xù)執(zhí)著追求成功罷了。
勇氣與執(zhí)著，造就了這只大自然的精靈，希望自己以后也能成為具有海鷹精神的人，成為一只在社會(huì)頂端翱翔的真正海鷹�。�
鷹的作文 篇17
最近，我們年級(jí)去了北京園博園秋游。在那里爬的鷹山，給我留下了深刻的印象。
在山腳下，我看到了一群大雁向南飛。我記得語(yǔ)文書上說(shuō)大雁是排成“人”字形飛行的，可這群大雁卻飛得歪七扭八。我想問(wèn)問(wèn)大雁媽媽，它是怎么教孩子們寫字的？如果我是老師，我要批個(gè)“待達(dá)標(biāo)”。
開始爬山了，作為飛毛腿的我一馬當(dāng)先向上沖。爬到山的中部，山路變得格外陡峭，很多女生開始側(cè)著身緊抓欄桿向上爬。我也模仿她們側(cè)身爬，但作為男子漢大丈夫，我沒(méi)有抓欄桿，而是把手放在口袋里。在距離山頂不到一米的地方，我開始手腳并用，慢吞吞地龜速爬行。
到了山頂，我放眼下望，整個(gè)北京城都在我的眼皮底下，我成了千里眼。地面上的煙囪冒著滾滾白煙，我伸出大拇指和煙囪一比，它們比我的大拇指還小。公路上的汽車像螞蟻一樣。我覺(jué)得自己變成了一個(gè)巨人。
可惜的是，在鷹山我沒(méi)有看見老鷹，我希望下一次能看到在空中翱翔的老鷹。
鷹的作文 篇18
“叮咚叮咚”，下課鈴聲響了，大家各就各位！
有人喊了一聲：“老鷹來(lái)了！”我的神經(jīng)一下子繃緊了。
只見老鷹向右做了一個(gè)假動(dòng)作，又往左邊一閃，好在小雞們沒(méi)有上當(dāng)。老鷹見這招不靈，氣得一跺腳，然后裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，把一包糖丟到我們腳邊。趁我們注意力都在這包糖上，一個(gè)加速，差一點(diǎn)兒就把一只小雞捉到了！
這下我不敢再分神了，張開雙臂，凝神屏氣，心里像裝進(jìn)了一只猴子似的，多了些緊張。不過(guò)后面的小雞一點(diǎn)兒也不知道危險(xiǎn)在慢慢地逼近，一個(gè)個(gè)叫來(lái)喊去，似乎想嚇跑老鷹。
老鷹看兩招都沒(méi)用，氣得一蹦三尺高，他下決心一定要一決雌雄。我這個(gè)雞媽媽也不甘示弱，迎上前去，和老鷹展開了激烈的搏斗。我上躥下跳，左躲右閃，上下甩動(dòng)著翅膀，打得他措手不及。就在我一不留神之際，他卻趁機(jī)往我手下一滑，一下子把一只小雞逮了個(gè)正著。那只小雞垂頭喪氣地離開隊(duì)伍了。
這個(gè)游戲真是太好玩了，可惜上課鈴聲響了。
鷹的作文 篇19
我敬佩的鳥兒—鷹。
也許，在你的印象中，鷹是殘忍的，但在我的印象中，鷹是痛不欲生的。
謠言里說(shuō)，鷹在年老時(shí)，會(huì)從山頂上滾下去，此時(shí)的它已經(jīng)遍體鱗傷。但是它卻一次又一次的滾下去，最后的結(jié)果令人難以置信，那鷹在身體痊愈后，竟然又變成一只“年輕”的鷹，在天空中飛翔！
當(dāng)時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。因?yàn)�，我被它自�?qiáng)的精神所感動(dòng)。毋庸置疑，那就是那年老的鷹，就是那全是無(wú)力的鷹，那就是那尖嘴都磨出繭子的鷹！
我還聽說(shuō)過(guò)，鷹在年幼時(shí)，都會(huì)從山頂上往下飛，那是，本來(lái)有多少幼鷹？那現(xiàn)在又有多少幼鷹？它們?yōu)榱孙w翔，在“測(cè)試”中“喪生”了，它們死的遺憾，死的冤！
現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有任何印象嗎？現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有對(duì)鷹有敬佩之情嗎？
鷹！
鷹的作文 篇20
半歲的小黃鷹和媽媽一起生活，有一次它聽說(shuō)鄰居家的小兀鷲會(huì)飛了。媽媽也讓小黃鷹學(xué)飛�？僧�(dāng)小黃鷹聽到“學(xué)飛”兩個(gè)字時(shí)就全身打起了哆嗦，說(shuō)：“可…… 可我……不不會(huì)……飛啊！”媽媽笑著說(shuō)：“你當(dāng)然不會(huì)飛啦！因?yàn)槟氵�沒(méi)學(xué)，所以你就不會(huì)飛�！薄澳且趺达w？”小黃鷹糊涂了�！笆紫�，你要對(duì)自己有信心才行�！毙↑S鷹半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了。
“首先，要學(xué)會(huì)怎樣展開自己的翅膀�！眿寢屇托牡亟�。小黃鷹努力地學(xué)了幾下，終于學(xué)會(huì)了�！叭缓�，還要學(xué)跳躍�！眿寢尷^續(xù)教。小黃鷹學(xué)了幾下，又學(xué)會(huì)了�！白詈�，要學(xué)會(huì)怎樣合理利用上升氣流，讓你飛上天空�！�
話剛說(shuō)完，媽媽就飛了出去。小黃鷹也不敢猶豫，也跟著飛了出去�！巴�！好美哦！”小黃鷹感嘆道�！敖裉�，我不但學(xué)會(huì)了飛翔，還知道了無(wú)論學(xué)什么東西都需要有信心和勇氣。”
鷹的作文 篇21
“眾人皆睡我獨(dú)醒”，在那個(gè)明亮的月夜，我或許就蹲在你的窗前，望著你沉沉入睡。
我是巫師的伙伴，我是夜的信使，我是荒叢之中穿梭的王者。
我是山野的情人：山野為我提供住宿，我?guī)退冗^(guò)陰暗的深夜。我是叢林的精靈：月光為我讓路，枝影將煩惱向我傾吐。當(dāng)明亮的太陽(yáng)從云霧間升起，我倒掛在樹枝上沉睡；當(dāng)光潔的明月高掛在夜空，我俯身在碧夜中覓食、翱翔。
我在高空中暢游，云彩向我點(diǎn)頭。
有時(shí)，月光如碎銀般落在我的身上，沐浴著我；有時(shí)，深沉的夜沒(méi)有一絲光亮，任我尋找美味的佳肴。
芳草為我捧上夜露，星星指引我歸家的路。
我不愿見到俗世的塵囂，那讓我渾身難受。我愿脫離凡間，自居在一棵粗壯的大樹上。我雖向大地索要食物，但我仍心存感激。我雖獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但我卻從不自命清高。而這些哲理，人類又有誰(shuí)能夠領(lǐng)悟？
鷹的作文 篇22
前天，我去花都雁鷹山莊旅游。那里風(fēng)景非常美；娛樂(lè)、體育設(shè)施也非常多！讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
花都雁鷹山莊風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。在花都雁鷹山莊里，有一個(gè)被美麗的花叢簇?fù)碇暮�，圍著湖的花朵好像給湖戴上了花圈。湖里有一只天鵝和四只小鴨子在快樂(lè)地游泳。不過(guò)天鵝我還是第一次見呢！
再給大家講講那里的娛樂(lè)和體育設(shè)施吧！娛樂(lè)設(shè)施有：卡拉OK、麻將……卡拉OK里有各種的歌曲，想唱什么就唱什么。體育設(shè)施有：游泳、羽毛球、籃球、乒乓球……我游了三次泳，下午一次，晚上一次，早上一次，那感覺(jué)真的太爽了！另外早上游泳前，媽媽帶我去乒乓球館里打乒乓球當(dāng)熱身。但是，我并不會(huì)打，媽媽只好教我，她把基本動(dòng)作告訴我，很快我便學(xué)會(huì)了真興奮�。�
聽了我的介紹，大家是不是很想去呢？另外，我提一個(gè)小提示：去那玩，要注意安全哦！
鷹的作文 篇23
星期五晚上，我在新聞里看到一篇獵殺貓頭鷹事件。據(jù)說(shuō)他們這么做，是為了販賣貓頭鷹，而從中獲取利潤(rùn)�？吹竭@一幅幅慘忍的畫面，讓我心痛。
我在想：他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是不喜歡貓頭鷹的樣子嗎？我細(xì)想：他的樣子的確不太惹人喜愛(ài)。，可在我腦海里他總是睜一只眼閉一只眼可事實(shí)上她總是瞪著她那炯炯有神的大眼睛在黑夜里發(fā)著綠光，令人毛骨悚然，加上他那鋒利又尖銳的爪子，確實(shí)讓人有些害怕。但是他們難道不知道嗎？一只貓頭鷹在一個(gè)夏天就能吃掉一千多只田鼠，相當(dāng)于數(shù)噸農(nóng)作物。如果沒(méi)有他，豐功業(yè)績(jī)的去做那么多只老鼠，一定會(huì)肆意蔓延；如果沒(méi)有它興辛勤捕捉，農(nóng)民伯伯將會(huì)顆粒無(wú)收；如果它不點(diǎn)著他那燈泡般的綠眼睛，又怎么會(huì)在夜幕中發(fā)現(xiàn)那么多的老鼠呢？
所以，無(wú)知的人類啊！收手吧，讓我們來(lái)保護(hù)有益動(dòng)物，讓我們一起來(lái)維持大自然的生態(tài)平衡把！
鷹的作文 篇24
遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥，晚上捉田鼠，白天睡大覺(jué)。你們知道這是什么嗎？是只貓頭鷹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它的身體就像是一個(gè)被拉長(zhǎng)的雞蛋，身上長(zhǎng)著灰白相間的毛。它的頭圓圓的，上面還有兩個(gè)尖耳朵，就像兩把鋒利的寶劍。它的眼睛又大又圓，金黃金黃的，閃閃發(fā)光，就像是兩顆夜明珠。眼珠烏黑烏黑的，就像是兩顆葡萄。眼睛閉著的時(shí)候，就像是兩條縫。困了的時(shí)候，一只眼張開，一只眼閉著，十分有趣。嘴巴尖尖的，往下扣，就像是一個(gè)鉤子。爪子也是尖尖的，總是能準(zhǔn)確地抓住田鼠。
但是白天它并不捉田鼠，而是呼呼睡大覺(jué)。到了晚上，才出來(lái)捉田鼠。它站在樹枝上，瞪大眼睛，一看到有什么動(dòng)靜，就立刻像閃電一樣，飛過(guò)去伸出兩只爪子，將田鼠牢牢鉗住，用鉤子一樣的嘴巴用力啄，一會(huì)兒田鼠就成了它的腹中餐。
你說(shuō)貓頭鷹是不是很特別？
鷹的作文 篇25
我的爸爸是貓頭鷹，你們想知道我爸爸為什么是貓頭鷹嗎？因?yàn)槲野职质莻�(gè)夜貓子，晚上熬夜吃喝玩樂(lè)到三，四點(diǎn)，這個(gè)跟貓頭鷹的習(xí)慣一模一樣。記得有一次，他前一個(gè)晚上熬夜，很困了，還堅(jiān)持帶我和姐姐一起去翻斗樂(lè)園玩，玩到了10點(diǎn)多，我們可開心了。我可喜歡爸爸這樣帶我出去玩了，我好想每天都是能這樣！
我的爸爸吃飯也很快，就像貓頭鷹飛行時(shí)一樣。有一次他吃得很快，把吃剩下的飯給爺爺奶奶吃，這個(gè)習(xí)慣就跟貓頭鷹一樣，貓頭鷹也是吃飽了就不吃了，把剩下的東西都給別的動(dòng)物吃。這個(gè)是爸爸以前的壞習(xí)慣。雖然這樣子，感覺(jué)爸爸和爺爺奶奶這樣很親密，我還是建議講究下個(gè)人衛(wèi)生，好嗎？另一方面，如果爺爺奶奶已經(jīng)吃飽了，再吃你給他們的飯，他們會(huì)吃到肚子爆炸的。所以我希望你以后不要把吃剩下的飯倒?fàn)敔斈棠掏肜锪耍?/p>
看，這就是我的貓頭鷹爸爸！我的貓頭鷹爸爸很愛(ài)我，我也非常愛(ài)他！
鷹的作文 篇26
我家有一只大鷹嘴龜，他長(zhǎng)著三角形的頭，一雙“張飛式”的環(huán)眼，尾巴很長(zhǎng)，像一根竹筍。我這只龜很有特點(diǎn)，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下它的“三大”。
第一“大”：他體型大，有我的臉盆那么大，它的正面身體長(zhǎng)著烏黑烏黑的三十幾片堅(jiān)甲，反面長(zhǎng)著黃中帶黑的十幾片龜甲，像一位古代的將軍，威風(fēng)凜凜，讓人稱贊不已。記得有一次，我的同學(xué)陸佳虹來(lái)我家，無(wú)意中看見它，嚇了一大跳，驚叫了一聲。
第二“大”：他的食量也大，他長(zhǎng)著一張像老鷹一樣的彎鉤嘴，一頓能吃下兩大碗蝦米。每當(dāng)看到蝦子時(shí)，他總會(huì)毫不留情地張開大嘴，猛地吞下。
第三“大”：他的膽量大。他是一只與眾不同的烏龜，一般的烏龜，用木棍碰一下它的頭，都會(huì)做一只縮頭烏龜，而它只把頭晃一下，然后閉上眼，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，有時(shí)還會(huì)用嘴去反擊——猛咬木棍，表現(xiàn)得很勇敢。
這只烏龜可是很少見的，我很喜歡。
鷹的作文 篇27
鷹，是一種兇猛而力強(qiáng)的飛禽，它目光敏銳，爪子尖利，有著一身灰色的羽毛。鷹的翅膀展開有將近兩米，善于飛翔。是食肉動(dòng)物，生活在我國(guó)北部和西部的草原和高山地區(qū)。
鷹一到40歲就老了，羽毛厚重，爪子不利，喙也變鈍了，彎曲的以至可以碰到自己胸前的羽毛，鷹的末日到了。這時(shí)，它面臨著兩種選擇。一是離開群體，靜靜等死。另一個(gè)便是飛上高山，用那扼死動(dòng)物咽喉的喙，硬生生的拔掉自己的指甲與羽毛，再把那尖利的.喙往懸崖峭壁上沖撞，以求重生。鷹的重生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是極其痛苦和難以忍耐的。它的一身血淋為的就是可以重返藍(lán)天，繼續(xù)翱翔。
鷹被稱之為斗士，那是因?yàn)樗枚芬采贫贰?/p>
在它和蛇的搏斗中，如果不幸被蛇咬傷了，它會(huì)頑強(qiáng)地支撐著，直到戰(zhàn)斗的結(jié)束，直到打敗對(duì)手的那一刻，它才會(huì)倒下。鷹是最堅(jiān)強(qiáng)的，它的尊嚴(yán)令它絕不能讓自己倒在敵人的面前。
這樣的鷹，這樣頑強(qiáng)勇猛的鷹啊，又怎能不讓人打心底里的敬佩它呢。
鷹的作文 篇28
有一只雄鷹生活在森林里，力大無(wú)比，毛羽也很美麗：頭是帶有黃色的，戴著一頂花帽，是菊花做的，嘴巴特別長(zhǎng)，大約有1米，身體是紅黃黑三色相配的，翅膀是白色的，身穿花衣，腳上有一雙尖頭鞋。被百鳥評(píng)選為王。
一次，兔子無(wú)故地殺死了五百只雄的花蝴蝶，鷹王知道后，判了他6個(gè)月的牢，并把他判為死刑，一槍斃了他。
還有一次，老狼為了給小狼買海陸空三軍棋，讓他慢慢學(xué)，可他卻不要，他們又打起架來(lái)，打的兩敗俱傷，鷹王知道后，認(rèn)為老狼是長(zhǎng)輩，應(yīng)該給他買棋，并且讓他以后好好照顧小狼。
鷹王將該死的死，該和他講理的講理，他讓所有動(dòng)物都和睦相處。
膽小的兔子說(shuō)：“我們有這么好的王，大動(dòng)物在也不敢欺負(fù)小動(dòng)物了，以后的王如果都像這樣子的話，動(dòng)物之間就不會(huì)發(fā)生矛盾了。”
這個(gè)故事說(shuō)明，善良的王如果一直堅(jiān)持下去，最后肯定沒(méi)啥矛盾發(fā)生。
鷹的作文 篇29
把我的羽毛藏在風(fēng)中，把我的頭和脖子靠在陽(yáng)光下，和我一起溫柔地看你飛翔的身影。
天空是歲月的延續(xù)。
還有我和哥哥飛翔的空氣，那么柔軟純凈，就像哥哥柔軟的翅膀。我喜歡哥哥，喜歡他強(qiáng)壯的身體，喜歡他鮮艷的羽毛，喜歡他犀利的眼神，喜歡他眉宇間透著的凜然正氣。
飛行就是生活。
最后，我失去了翅膀。我在流血，我在哭泣，看著天空，撕裂我嚎叫的哥哥，我唯一完整的心被撕裂了，就像櫻花一樣，散射著藍(lán)天，但像卡索一樣，我哥哥沒(méi)有用法術(shù)設(shè)置屏障，而是讓它落在他的肩上。
他慢慢舔著我的傷口，張開顫抖的翅膀把我托起。撲進(jìn)風(fēng)的懷抱。
地上的風(fēng)景變成了五顏六色的面紗，揭起輕輕拂過(guò)我的臉頰。我清楚地感覺(jué)到他的心臟在快速跳動(dòng)，顫抖的翅膀并不堅(jiān)韌。前方有一座高山，我閉上眼睛準(zhǔn)備獨(dú)自“飛翔”。我聽到哥哥悲傷地哭泣，顫抖但堅(jiān)強(qiáng)。他帶我過(guò)了山，又帶我過(guò)了山。
就這樣，哥哥支撐著我飛了一輩子。
鷹的作文 篇30
今天，老師開了個(gè)雌鷹爭(zhēng)章的活動(dòng)，我想把禮儀章給我自己。知道為啥嗎？我可不是自賣自夸，我可以舉幾個(gè)案例給你們哦。
案列一：上個(gè)星期，我去金倉(cāng)湖放風(fēng)箏，我和小莊都快渴死了，我求媽媽給我買瓶脈動(dòng)，媽媽買了兩瓶脈動(dòng)，我想：好像尖叫更好些。我就對(duì)售貨阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)能不能換一瓶尖叫，這樣方便媽媽和我一起喝�！卑⒁毯蜌獾恼f(shuō)：“小朋友真有孝心和禮貌，給�！�
案列二：上個(gè)學(xué)期老師就讓我們進(jìn)校門時(shí)要做到四點(diǎn)。一：跟爸媽說(shuō)再見。二：跟保安叔叔打招呼。三：跟紅領(lǐng)值日崗敬隊(duì)禮。四：見到老師說(shuō)老師好。這四點(diǎn)我一直做得很好，有一天吃午飯時(shí)，校長(zhǎng)就當(dāng)著老師和同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)了我。我心無(wú)比自豪，而且因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的話心里暖暖的。
今后我還會(huì)堅(jiān)持做好禮貌和禮儀，并且做到孝心。親愛(ài)的同學(xué)們，看不如動(dòng)，一起去爭(zhēng)章吧。
鷹的作文 篇31
暑假里，爸爸媽媽帶我到南山去參觀了大金鷹。
我們坐著車，沿著盤山公路，來(lái)到了大金鷹山下。我們沿著石梯慢慢向大金鷹爬去。路上，松林蒼翠、空氣清新，真讓人感覺(jué)神清氣爽。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了大金鷹下，我抬頭一看，大金鷹是多么美麗，多么高大雄偉。大金鷹高二十二米，全部是用金鉑紙貼的，眼睛炯炯有神，大金鷹下面是一個(gè)十米高的田螺。我和爸爸媽媽沿著旋梯來(lái)到了大金鷹上面觀景，整個(gè)重慶城盡收眼底：朝天門、長(zhǎng)江大橋、解放碑的高樓……都浸在濃霧中，若隱若現(xiàn)，非常美麗。
我看了介紹，知道了大金鷹的來(lái)歷。在遠(yuǎn)古時(shí)代，大禹正在治水，一個(gè)田螺妖怪在銅鑼?shí){興風(fēng)作浪，人民無(wú)法生活，佛祖知道了，便派大金鷹去制服田螺妖怪。于是，大金鷹就把田螺妖怪鎮(zhèn)在南山上。
大金鷹是重慶的標(biāo)志性建筑，也代表我們整個(gè)重慶市，能像神鷹一樣抖擻精神，騰飛萬(wàn)里。
鷹的作文 篇32
我奶奶家的那只頭像貓，身像是鳥的大怪物是什么？告訴你吧，它是一只小貓頭鷹。你一定會(huì)說(shuō)，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物�。繀柡�，哪兒來(lái)的？嘻，這可要說(shuō)到兩個(gè)星期前了，奶奶村里有一張“捉鳥網(wǎng)”，那天，小貓頭鷹被夾在這網(wǎng)上了，我們把它救了下來(lái)，所以現(xiàn)在它還在我奶奶家住著呢！
貓頭鷹長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴彎彎的，十分尖銳！哥哥的手還被它的“釘子”嘴啄破了呢！它身體上的細(xì)羽毛長(zhǎng)得十分稠密，像古時(shí)人們打仗用的鎧甲，保護(hù)著小貓頭鷹柔弱的身軀。羽毛上的花紋一道黑一道白，十分特別。
它特別貪吃。就說(shuō)上星期吧，我用兩根牙簽把一塊肉夾住，準(zhǔn)備給它當(dāng)“點(diǎn)心”，還沒(méi)等我送到它嘴邊，它似乎老早就聞到了肉香，雙眼馬上睜開，嘴巴張得可以吞下一只大雞蛋。我小心地把肉放在它嘴里，它就想也沒(méi)想，一口把肉吞了下去。吃飽了，又把眼睛閉上，繼續(xù)做它的“白日夢(mèng)”了。
我真喜歡這只貓頭鷹！
鷹的作文 篇33
如果我是一只鷹，我要飛遍全國(guó)，甚至世界。
我走時(shí)，我一定帶上相機(jī)，擺一擺祖國(guó)名勝古跡，拿回來(lái)給同伴們欣賞；我走時(shí)，我一定要帶上很多食品，到了祖國(guó)貧窮的地方，將食物發(fā)給他們，解決他們一時(shí)之饑：我走時(shí)，我一定帶上春雨，到了干旱的土地上，把春雨帶給他們。
好了，我要出發(fā)了，我從三亞出發(fā)，一路向北。
我來(lái)到了云南，看到了這里的人們正在經(jīng)受著百年不遇的干旱，我把我?guī)У拇河杲o了他們。
我又來(lái)到了杭州，看到了西湖和斷橋，我不禁被這美麗的景色所吸引，并用相機(jī)將這些美麗的景色拍下留作紀(jì)念。
我又來(lái)到青海玉樹，看到往日繁華的城市已今非昔比，到處是廢墟、瓦礫，還有綠色的軍裝和白色的天使在那里忙碌。我拿出相機(jī)將這一幕拍下，我要把這些照片留給后人，讓人們永遠(yuǎn)記住這些人民的衛(wèi)士。
經(jīng)過(guò)這路的飛行旅游，使“我”這只鷹對(duì)自己生活的地方有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也讓我知道了“大愛(ài)無(wú)疆”。
鷹的作文 篇34
大家好，我是一只貓頭鷹，一只沒(méi)有父母的貓頭鷹，我的父母在我很小的時(shí)候，被獵人打死了，我是怎么活下來(lái)的呢？接下來(lái)我就給你講一下吧。
我有一個(gè)朋友名叫拉米，它是一只狼狗，是拉米發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候家破人亡的我，于是它便把我從樹洞里救了出來(lái)，每天給我蚯蚓和其他昆蟲吃，慢慢的我長(zhǎng)大了，我們兩個(gè)成了很好的朋友。
每天我無(wú)聊的時(shí)候，拉米就講它以前的故事給我聽，雖然我聽不懂狗語(yǔ)，但我可以看懂拉米的心，我知道他在想什么。今天，它又在講它以前的故事了，講的好像是拉米以前是一只獵狗，有一天拉米跟著獵人出來(lái)打獵，拉米看見一只蝴蝶就去追，追著追著蝴蝶不見了，主人也不見了，于是拉米就憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)森林里活了下來(lái)。
有一天，一個(gè)坎木隊(duì)來(lái)到了森林里，于是我和拉米一起裝鬼嚇走了那一群坎木隊(duì)的人，沒(méi)有讓他們砍伐我們的家園。
從此，我和拉米一起快樂(lè)的生存了下去。
鷹的作文 篇35
我是一只貓頭鷹，已經(jīng)2歲了，有著一雙銅鈴般的大眼，在黑夜里閃著綠光，一身褐色的羽毛，帶鉤的爪子，特別威武，老鼠見了，聞風(fēng)喪膽。在我的家族里，每只貓頭鷹一年就可以吃掉五百只老鼠，幫助人類消滅這個(gè)可惡的東西，我們是人類的朋友。
可是，社會(huì)越來(lái)越文明，“我們“的家庭情況越來(lái)越糟。森林里的很多樹木都被人們砍伐了。我們失去了家園，流離失所，我的朋友們常常被人類傷害了，數(shù)量急劇減少。設(shè)想一下，如果我們的數(shù)量減少了，那么老鼠的數(shù)量勢(shì)必大大增加了，這會(huì)給人類的生產(chǎn)和生活帶來(lái)多大的危害�。�
人類啊，我的朋友，我多么希望你們可以積極地保護(hù)我們，請(qǐng)不要再捕捉我們，讓我們有更多的成員去幫助農(nóng)民消滅鼠。如果你們?cè)賯ξ覀�，那么最高興的就是老鼠--這個(gè)你們最討厭的敵人了。它們也將更肆無(wú)忌憚地殲害莊稼。那么你們?cè)跄艹缘絻?yōu)質(zhì)的大米呢？怎么能擁有強(qiáng)壯的體魄呢？沒(méi)有了糧食，又有什么能力存活在這個(gè)世界上呢？
鷹的作文 篇36
這次的森林大會(huì)上宣布了一件重大的事情，獅子老國(guó)王得了重病，任命貓頭鷹為臨時(shí)國(guó)王。
貓頭鷹可從來(lái)沒(méi)有這么風(fēng)光過(guò)，它把臉上的墨鏡推了推，清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在大家都先回去吧。晚上再來(lái)開會(huì)�！�
到了晚上，動(dòng)物們睡意蒙目龍地來(lái)到貓頭鷹家，打著哈欠聽臨時(shí)國(guó)王講話。
第二天，大家強(qiáng)打著精神把頭天分配的工作都做好了，就等著臨時(shí)國(guó)王來(lái)檢查。可左等右等，就是不見國(guó)王的影子。
等到太陽(yáng)下山，月亮升起來(lái)了，貓頭鷹國(guó)王才揮著翅膀來(lái)視察工作。
貓頭鷹飛著看不到干活的動(dòng)物，它想干什么去了呢？貓頭鷹它看見遠(yuǎn)處樹林里有許多動(dòng)物在睡覺(jué)。貓頭鷹飛到它們面前說(shuō)：“國(guó)王��！您是夜間活動(dòng)的，我們大家是白天活動(dòng)啊！因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間是相反了，所以我們沒(méi)有睡好。”這時(shí)候老獅子慢慢走了過(guò)來(lái)聽了說(shuō)： “原來(lái)如此，那我們還是再選一位國(guó)王吧！”
鷹的作文 篇37
雞就是雞，鷹就是鷹。
我是一只鷹，不應(yīng)該像雞一樣永遠(yuǎn)只知道跑在地上，我應(yīng)該振翅高飛，擁抱青天！我不會(huì)像雞一樣連高山也不敢爬，迎接我的永遠(yuǎn)只是暴風(fēng)雨！我是一只鷹，我會(huì)證明給雞看。
人說(shuō)我殘忍，說(shuō)我是“殘暴”的象征，我不會(huì)理會(huì)這許多，一切只因?yàn)槲沂且恢机棧?/p>
或許雞會(huì)笑我整天沒(méi)事找事，沒(méi)事飛什么啊，不怕摔著啊，它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我，“燕雀”又怎知“鴻鵠”之志，雞就是雞！它永遠(yuǎn)也成不了鷹，它只有貧血的思想！
拼搏是我的權(quán)利，奮斗是我的動(dòng)力，成功是我的目標(biāo)，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，努力中的我還會(huì)害怕什么？高山上有我，藍(lán)天上有我，風(fēng)雨中有我，高山上的草地上有我的腳印，藍(lán)天中有我飄飛的羽毛，雨過(guò)的彩虹中有我的氣息……
雞就是雞！
鷹的作文 篇38
在我家不遠(yuǎn)處，有個(gè)廣場(chǎng)，叫鷹城廣場(chǎng)，它很漂亮。爸爸媽媽經(jīng)常帶我去那里打羽毛球、散步、玩耍。
鷹城廣場(chǎng)景色迷人。那里的花草樹木非常茂盛，有高大挺拔的香樟樹，有四季長(zhǎng)青的松樹，還有茂密的夾竹桃……綠色的草坪上開滿了各種各樣的小花，一年四季都能看到花的身影，聞到花的芳香。
廣場(chǎng)的中間有一個(gè)音樂(lè)噴泉，每到節(jié)假日的傍晚，音樂(lè)噴泉就會(huì)開放。五彩的燈光照在噴出的水柱上，水柱隨著音樂(lè)的節(jié)奏忽高忽低，起起伏伏。時(shí)而像翩翩起舞的仙女，時(shí)而似一躍而出的蛟龍，真是美妙絕倫，好看極了！
鷹城廣場(chǎng)很熱鬧，那里還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有碰碰車、滑滑梯和各種健身器材，常常能聽到小朋友們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……
鷹城廣場(chǎng)真是個(gè)又美麗又好玩的地方，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，我喜歡它。
鷹的作文 篇39
我喜歡鳥，特別是貓頭鷹，所以我媽媽給我買了一只大角小貓頭鷹和一套書，取名為《貓頭鷹王國(guó)》。起初我覺(jué)得這個(gè)故事會(huì)很無(wú)聊，但后來(lái)我讀了它，發(fā)現(xiàn)它很有趣，所以我又從頭讀了一遍。
這個(gè)故事的作者是凱瑟琳·拉斯基。在他的貓頭鷹王國(guó)，貓頭鷹可以說(shuō)話，寫字和做夢(mèng)。我最喜歡的貓頭鷹之一是西奧，一只大角貓頭鷹。他很熱心，勇敢，勤奮。他和他的老師格蘭特在一起。他養(yǎng)了一只貓頭鷹叫胡耳，教他寫字、飛行和背誦，并把他們培養(yǎng)成一個(gè)偉大的國(guó)王。他所到之處都認(rèn)真聽老師的勸告。他改正了錯(cuò)誤。做了一對(duì)鐵爪，成了鐵匠。他還勇敢地與一只雪貓頭鷹及其同類作斗爭(zhēng)。結(jié)果，敵方貓頭鷹被斬首掉入大海。平時(shí)，西奧是一名和平衛(wèi)兵，但在關(guān)鍵時(shí)刻，為了保護(hù)同伴，他只能殺死敵人貓頭鷹
西奧樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，勇敢頑強(qiáng)，這確實(shí)值得學(xué)習(xí)。
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