精選四年級(jí)作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同，年味卻在這其中永不改變。
故鄉(xiāng)味
川流不息的人群，有的都是同一種目的——回家過(guò)年，這個(gè)念頭在心中生根發(fā)芽，“肆意滋長(zhǎng)”。小小的故鄉(xiāng)，承載著大大的愿望�！凹t色燈籠徹夜掛，美好的對(duì)聯(lián)貼兩旁，門上放上兩位將，關(guān)羽張飛護(hù)家堂，鞭炮回響聲不絕，壓歲枕下來(lái)驅(qū)年，新年新衣新氣象趕得霉運(yùn)散兩旁�！惫枢l(xiāng)童謠在我耳邊浮響，縈繞。中國(guó)人有一種思想，叫落葉歸根，哪里再好也比不上故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，哪里再好，也比不上父老鄉(xiāng)親，故鄉(xiāng)味是安心的。
人情味
過(guò)年可缺不少拜年，小輩提著祝愿和想念登門拜訪，大家坐在一起談天說(shuō)笑，看著孩子們嬉戲玩鬧。最能體現(xiàn)人情味的當(dāng)然還是年夜飯了。第一道菜便是苦瓜，寓意是苦盡甘來(lái)。第二道菜是年糕，寓意是步步高升。第三道菜，寓意是鴻運(yùn)當(dāng)頭，是紅肉。第五道菜是面。祝愿老人，長(zhǎng)壽。第六道菜是，青菜苗祝愿小孩子快高長(zhǎng)大。第七道菜是魚(yú)，寓意是年年有余。第八道菜是湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓。最后的飯后水果是橙子，祝愿青年人事業(yè)有成。滿滿的香氣融入口中，是家的味道。
在中國(guó)年更是團(tuán)圓。故鄉(xiāng)的味道和人情味在心中給予人溫暖這就是年味。
四年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校一年四季景色宜人，是個(gè)適合我們學(xué)習(xí)的好地方。
春天，花壇里的小草探出頭來(lái)，感受春天的氣息。紅葉李開(kāi)出了粉紅色的花朵，一朵朵鮮艷的花朵就像一個(gè)個(gè)紅色的笑臉。白玉蘭也綻開(kāi)的笑容。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。
夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉住了，擋住了炎熱的陽(yáng)光，同學(xué)們可以在樹(shù)下講故事，乘涼。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，又像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
冬天，大雪覆蓋了整個(gè)校園，校園像穿上了一件銀色的衣裳，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè)極了！
這就是我們美麗的校園，歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
四年級(jí)作文 篇3
1.心比心
“醒醒啊……”“是誰(shuí)啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周圍，說(shuō)：“這是哪里？！HELP！”黑棋笑了笑，說(shuō)：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個(gè)孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個(gè)黑天使（看起來(lái)向黑暗惡魔，其實(shí)是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時(shí)。
2.大戰(zhàn)再度打開(kāi)（黑魔王看出了黑粒粒背叛了他）
魔王那時(shí)候用黑死之火，恢復(fù)了生命，他又去攻擊，但是，他下了一跳，黑粒粒背叛了他，他要?dú)⑺肋@個(gè)可惡的“惡魔”天使。但是，黑粒粒用了魔法“時(shí)光創(chuàng)新”打敗了黑魔王（因?yàn)楹诹ＡＪ强刂茣r(shí)間的神天使）
3.殺死了黑魔王的生命（白紗和黑粒�？梢院象w哦！超酷！）
“我要消滅這一切！”黑魔王怒火沖天的說(shuō)！惡魔都被吸入了黑魔王的身體，厲害無(wú)比，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 黑白玫瑰（續(xù)集）》。黑魔王到了天堂，破毀了一切，黑粒粒和白紗突然有一個(gè)變身之力，變成了“時(shí)光陽(yáng)光神”�。ò咨呈顷�(yáng)光之神天使）用了最大的能量技能：白花之招！黑白之時(shí)間破碎！“受死吧！黑魔王！”倆人大喊道。黑魔王被殺死了，兩人唱著歌，走了。
四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的世界豐富多彩。我心目中的未來(lái)世界是美好的、是快樂(lè)的、是無(wú)污染的，也是有戰(zhàn)爭(zhēng)的。
由于地球的負(fù)擔(dān)太大了，所以人們努力發(fā)展科技，終于造出了可以沖出地球的一種交通工具。在未來(lái)世界，已經(jīng)有一種叫“飛船”的交通工具了。飛船可以在星球之間穿梭。有了它，人們就可以坐上飛船去發(fā)現(xiàn)更多適宜人類居住的星球了。星球內(nèi)部也有了一種安全、快速的交通工具———飛車。那時(shí)的地球已經(jīng)沒(méi)有交通堵塞了。人類在空中建造了很多通道供飛車行駛。所有車子所使用的能源也不是現(xiàn)在的汽油，是一種環(huán)保、無(wú)污染的能源。這樣，地下、地上、空中，車輛都可以行駛，交通就更方便了。
隨著適宜人類居住的星球被發(fā)現(xiàn)，人們紛紛移居到別的星球。因?yàn)槭苓^(guò)地球的教訓(xùn)，人們懂得了愛(ài)護(hù)自己的家園。人類把土還給植物，植物也盡力地凈化空氣，慢慢的環(huán)境又恢復(fù)成無(wú)污染的樣子了。人們每天可以呼吸到新鮮空氣，小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛在為健康的地球又回來(lái)了而歡慶。
未來(lái)的教育也發(fā)生了很大的變化。那時(shí)的教育講究文武相結(jié)合。從小學(xué)開(kāi)始學(xué)校就會(huì)安排文化課和體術(shù)課。文化課通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。體術(shù)課會(huì)花半天時(shí)來(lái)加強(qiáng)身體鍛煉、練習(xí)功法。每當(dāng)學(xué)期末，學(xué)校會(huì)安探險(xiǎn)任務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。只有學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，未來(lái)才能更好的用于實(shí)戰(zhàn)中。探索、發(fā)現(xiàn)新星球的過(guò)程不是每次都是一帆風(fēng)順的。有時(shí)發(fā)現(xiàn)了新星球的同時(shí)，還要面臨與本星球生物發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人類對(duì)于本星球的生物來(lái)說(shuō)是侵略者，有侵略就會(huì)有反抗。先進(jìn)的武器與強(qiáng)大的武力都是必不可少的。擁有智慧是人位于生物鏈頂端的根本。所以武器與自身強(qiáng)大才能讓勝利有更大的可能性。
隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，我相信我心目中未來(lái)的世界一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)作文 篇5
今天是國(guó)慶節(jié)，我和小主人報(bào)的老師和同學(xué)一起參加了常青魔術(shù)營(yíng)活動(dòng)。在這三天活動(dòng)生活中，我們學(xué)會(huì)了十二個(gè)魔術(shù)，還一起打了棒球，可高興了！
我們?nèi)サ?常青魔術(shù)營(yíng)一共有三天，第一天早上九點(diǎn)，我們從濟(jì)南出發(fā)，上車后我們跟爸爸媽媽再見(jiàn)就乘車前往常青了。到了常青，首先就有一個(gè)任務(wù)，我們要找一個(gè)神秘人，因?yàn)樵谏衩厝四抢镉形覀兎块g的鑰匙。開(kāi)始比賽找神秘人了，我們是東找找，西找找也沒(méi)有找到，最后，我們終于在停車場(chǎng)的一個(gè)角落找到了神秘人，順利地拿到了房間的鑰匙，然后我們一起去吃了午飯。
下午，我們一起去打棒球，老師先把我們沒(méi)有打過(guò)的調(diào)到了進(jìn)攻隊(duì)，老師教給我們有一壘、二壘、三壘和本壘，教給我們?cè)趺创蚯�，怎么跑壘，玩得可高興了！第一天結(jié)束了，真的是很開(kāi)心的一天。
第二天，早上起床吃過(guò)早飯去了我們的會(huì)議室，開(kāi)始學(xué)習(xí)魔術(shù)，我們一起聽(tīng)老師講課，一開(kāi)始，我們都不知道魔術(shù)的原理，我們都覺(jué)得非常神奇，我們的掌聲是必不可少的。晚上，我們有一個(gè)篝火晚會(huì)，我們又唱又跳玩得可高興了！
第三天，也就是我們常青魔術(shù)營(yíng)的最后一天，我們一起魔術(shù)大PK！最終，一位大姐姐獲勝了，她表演的千里眼順風(fēng)耳很精彩。下午，我們吃完飯就返回濟(jì)南了。
我們都依依不舍的離開(kāi)了常青，但是，這次旅行讓我知道了四合院是什么樣子，魔術(shù)的神奇還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，我實(shí)在太喜歡這次旅行了，期待能夠參加今后的精彩活動(dòng)。
四年級(jí)作文 篇6
我叫楊帆，今年十歲，是博興縣第一小學(xué)20xx級(jí)四班的學(xué)生，在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。
我們的學(xué)校位于博城四路，一到學(xué)校的大門口，就會(huì)看見(jiàn)一塊黑紅色的大理石板，上面是金光閃閃的“博興縣第一小學(xué)”七個(gè)大字。
進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是紅色的博愛(ài)樓，這是一棟四層的樓，里面是老師們工作的地方。
穿過(guò)博愛(ài)樓，沿著一條長(zhǎng)廊一直往后走，就會(huì)進(jìn)入一棟同樣是紅色的四層的樓，博學(xué)樓，這是我們的教學(xué)樓，是一年級(jí)到四年級(jí)上課的地方，每天上課時(shí)間都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室傳出來(lái)，而一到放學(xué)時(shí)間同學(xué)們又都像脫籠的小鳥(niǎo)一樣從樓里飛奔出來(lái)，到各班指定的位置去站好隊(duì)伍放學(xué)回家。
博學(xué)樓左面同樣是一棟紅色的樓房，博聞樓，它其實(shí)跟博學(xué)樓是連成一體的，不過(guò)它有自己獨(dú)立的大門，它也是四層，里面有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室（一）、實(shí)驗(yàn)室（二）、微機(jī)室（一）和微機(jī)室（二）。
博學(xué)樓北邊是一個(gè)長(zhǎng)方形的塑膠操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)有兩、三個(gè)籃球場(chǎng)那么大，主席臺(tái)在操場(chǎng)的最北面，我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在這里進(jìn)行的。
我愛(ài)我們的校園，長(zhǎng)大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。
四年級(jí)作文 篇7
大家都知道，孫大圣跟著師傅唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔�？墒怯幸惶�，孫大圣去找如來(lái)佛祖求助，聽(tīng)到眾神仙都在議論炒股賺大錢，不禁眼紅了，回去后瞞著唐僧偷偷地開(kāi)了個(gè)賬號(hào)。
他拔下一根猴毛，變出一臺(tái)筆記本電腦，專心地在房里研究起股票來(lái)。沙和尚來(lái)問(wèn)孫大圣：“大師兄，我們什么時(shí)候出發(fā)去西天取經(jīng)��？”孫大圣說(shuō)：“今天我肚子疼，要休息，今天不去，今天不去。”豬八戒來(lái)喊孫大圣：“猴哥，師父有事找你�！睂O大圣又說(shuō)出一大堆理由：“你去和師父說(shuō)我頭疼，要在床上睡一覺(jué)。”唐僧知道后，親自到孫大圣房間門口，孫大圣見(jiàn)了趕忙跪在唐僧面前：“師父，可不可以答應(yīng)弟子一個(gè)要求：星期六星期天我陪您去取經(jīng)，其余時(shí)間讓我在家里養(yǎng)養(yǎng)神？”善良的唐僧拗不過(guò)他，只好答應(yīng)。
好不容易有個(gè)星期六，師徒四人走在取經(jīng)路上，沙和尚對(duì)孫大圣說(shuō)：“大師兄，你到前面去看看有沒(méi)有妖怪，好以防萬(wàn)一呀�！贝笫ヂ�(tīng)了立即騰云駕霧去查看，在離唐僧一千米的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)妖精，正要掏出金箍棒去打的時(shí)候，狡猾的妖精發(fā)現(xiàn)了孫大圣，急中生智：“大圣啊，您買的那個(gè)‘西天經(jīng)’股票馬上就要漲停了！”大圣聽(tīng)了放下手中的金箍棒，一心一意地和妖精聊了起來(lái)，并走向唐僧。唐僧見(jiàn)孫大圣和妖精談?wù)勑π�，以為是一位善者�?lái)了，便雙手合攏，放在鼻子前方說(shuō)：“阿彌陀佛，善哉，善哉。悟空你為何不讓人家施主坐一會(huì)兒呢？”妖精和孫大圣談得正起勁時(shí)，唐僧、豬八戒和沙和尚都被妖精的手下抓走了。當(dāng)然，這一切孫大圣全然不知。
自從炒股后，孫大圣主次不分，一敗涂地，不僅賠了個(gè)師父和倆師弟，而且得了個(gè)神經(jīng)衰弱癥。
四年級(jí)作文 篇8
人人都說(shuō)，感恩感恩，但是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”
每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自我有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)證明一切，讓父母明白，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義！
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母悲哀的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不明白是什么意思，但我還是很開(kāi)心！因?yàn)椋改搁_(kāi)心，我也就開(kāi)心！也許是父母明白我已經(jīng)懂得感恩了吧！
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
四年級(jí)作文 篇9
我家有個(gè)小妹妹，叫王紫含，別看她是個(gè)小女孩，卻是個(gè)“瘋丫頭”，不信？聽(tīng)我講一下妹妹的“瘋事”。
今天，天氣太熱，我準(zhǔn)備回房間，當(dāng)我開(kāi)開(kāi)門的那時(shí)刻，突然“啪——”的一聲，一個(gè)裝滿水的盆子向我砸來(lái)，我的頭一下子被砸啦，我“撲通”一聲坐在了地下，而我看見(jiàn)妹妹正在床上笑個(gè)歡，我生氣的說(shuō)：“好哇！你小心著！”妹妹還故意氣我，說(shuō)：“姐，雞會(huì)說(shuō)話嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然不能�！比缓螅妹谜{(diào)皮的眨了一下眼睛，說(shuō)：“那你怎么會(huì)說(shuō)話？落湯雞，哈哈�！蔽乙宦�(tīng)，先是一愣，然后，我使出了“排山倒�！睂�(duì)付妹妹，妹妹一下子淚盈盈的說(shuō)：“姐，我開(kāi)個(gè)玩笑都不行嗎？”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我放了她一馬，心里暗想：“真是個(gè)瘋子！”
還有一次，我和妹妹去摘狗尾巴草，因?yàn)槲以谑仪f陪妹妹，暑假一過(guò)，我又要回蘭州了，我沒(méi)事做，只好陪妹妹，采完了，忽然我們倆的肚子餓了，見(jiàn)到不遠(yuǎn)處有個(gè)商店，我就和妹妹去買吃的了，剛跑到跟前，妹妹突然問(wèn)我：“姐，你帶錢了沒(méi)？”我想都不想就說(shuō)：“帶了�！比缓竺妹谜f(shuō)：“好吧，我沒(méi)帶錢，你付賬吧。”我一驚，然后后悔得想：“唉，早知道就說(shuō)沒(méi)帶了。”我以為妹妹只買一點(diǎn)零食，沒(méi)想到她買了整整一大袋！把我的錢全花光了，妹妹美滋滋的吃著食物，我卻可憐巴巴的只得到一點(diǎn)食物，妹妹還好意思問(wèn)我：“好吃不？”我生氣的問(wèn)：“瘋子！別煩我！”妹妹害怕的不問(wèn)了，而我卻暗想：“好啊，好啊，你這個(gè)妹妹，以后我跟你出來(lái)都不帶錢了！”這是我才發(fā)現(xiàn)，山那邊的黃昏是如此美。
這就是我的妹妹，一個(gè)“瘋子”！
四年級(jí)作文 篇10
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家。如今的我，卻不再追求金光閃閃的榮譽(yù)獎(jiǎng)杯和舞臺(tái)下雷鳴般的掌聲，只渴求得到講臺(tái)下一張張滿足的笑臉——我的夢(mèng)想，是建一所希望小學(xué)。
這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，是一張名叫“大眼睛”的黑白照片。照片中的小女孩有著一頭烏黑卻略顯凌亂的短發(fā)，正緊緊握著筆，準(zhǔn)備在一張光潔平整的小紙片上寫字。尤其是那充滿了對(duì)知識(shí)的渴求的眼，有神的大眼睛專注地望向前方，像是生怕漏掉了板書(shū)的任何一筆，生怕漏聽(tīng)了老師說(shuō)的任何一句話——這是一雙多么清澈的眸子��！
但也許，她聽(tīng)不懂老師講的是什么，不知道紙上的字是什么意思，更不知道自己未來(lái)的命運(yùn)……可是她知道，學(xué)習(xí)很快樂(lè)，這就足夠了。山區(qū)里的孩子，不缺求知欲，不缺堅(jiān)定的信念，不缺吃苦耐勞的品質(zhì)，只缺一個(gè)寬敞明亮的教室，一只耐用的筆……和一位老師。我的夢(mèng)想，從這里開(kāi)始。
在這條夢(mèng)想的道路上，帶給我最大鼓舞的是是胡忠——20xx年感動(dòng)中國(guó)人物之一。他帶著家人到西藏甘孜助教，一個(gè)月只有300多塊的生活補(bǔ)助費(fèi)，但是他說(shuō)，他絕對(duì)不會(huì)后悔。至今仍依稀記得他對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的一段話：“我拋棄一切到這里，曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)一句話，這個(gè)門進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀要捅你們的時(shí)候，第一個(gè)為你們擋刀的絕對(duì)是我，當(dāng)你們不聽(tīng)話的時(shí)候，我跪下來(lái)求過(guò)你，求你們聽(tīng)我的話，我們雖然是無(wú)依無(wú)靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人。”是啊，作為一名支教教師，所要承受的煎熬絕不是常人能夠有體會(huì)的。去支教，就要下得了決心放棄大城市的優(yōu)厚待遇，耐得住山區(qū)惡劣的環(huán)境，但是，再苦，又有哪里有山區(qū)里的孩子為了學(xué)習(xí)背著石頭、冒著烈風(fēng)走幾小時(shí)的山路苦呢？！
確實(shí)，“我們雖然是無(wú)依無(wú)靠的孩子，但是我們是腳踩在地上的人”，即使山區(qū)的孩子再貧困，依然應(yīng)該擁有屬于自己的美好未來(lái)。所以，我也將同胡忠老師一樣，堅(jiān)守著自己的信念與理想，為山區(qū)的孩子送去知識(shí)，讓那里的天空永遠(yuǎn)回蕩著書(shū)聲瑯瑯。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有一個(gè)國(guó)家的教育興盛了，國(guó)家才能富強(qiáng)。所以我將盡全力為需要的孩子建學(xué)校，為他們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。夢(mèng)，就在前方，我堅(jiān)信只要我愿意，就可以幫助更多的孩子獲得知識(shí)，讓希望與愛(ài)永駐心間！
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