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九月的校園作文(通用20篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的九月的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九月的校園作文 1
九月的校園讓人難忘。它有著讓人抹不掉的記憶,因?yàn)樗涗浿覀冊(cè)趯W(xué)校里每一天的事情,就連那微微的風(fēng)兒都吹不掉的記憶
“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你那通紅的小臉蛋。走進(jìn)富有詩(shī)情畫(huà)意的校園,放眼望去,看,那正在緩緩流水的`噴泉格外顯眼;看,那一聲聲問(wèn)候讓人滿(mǎn)懷欣慰;看,那背起書(shū)包滿(mǎn)懷自豪的同學(xué)們;看,那一句句教導(dǎo)是對(duì)同學(xué)的循循善誘這么美好的早晨校景,你難道不想擁有?
看那太陽(yáng),還沒(méi)升到最高的時(shí)候,它就已經(jīng)像趕趟似的,掛在空中“C”位的位置,這可怎么辦呀?哎!可別惱!上完體育課的“熱狗們”都跑向那幾棵法桐之下。可真別看,那每一片葉子都合攏在一起,一起為同學(xué)們搭傘,也像是在和太陽(yáng)作對(duì)似的!可是它們也有發(fā)脾氣的時(shí)候,那可太可怕了,成片兒成片兒地往下落,向地面耍著小脾氣,也是想讓同學(xué)們多勞動(dòng)勞動(dòng)、辛苦辛苦。
傍晚的風(fēng)景在校園的操場(chǎng)上?,那就像兩日爭(zhēng)天,因?yàn),到傍?:30左右,月亮已經(jīng)冒出了頭,可太陽(yáng)不愿意走,一個(gè)在西邊展示日落,一個(gè)又在東邊不甘示弱,這架勢(shì)雖奇妙可又讓認(rèn)真的同學(xué)們看到了破綻。因?yàn)椋@種情況下就又有一些細(xì)心的老師可以拍出從“樂(lè)思樓”看去的的美圖秀秀。這個(gè)傍晚讓人看到了奇觀(guān),看到了校園里不同的身影。瞧!那幾個(gè)花枝招展的女孩們?cè)谛男碌哪繕?biāo);看!那幾個(gè)少年正在展示自己健壯的體格;噓!還有多少老師在燈前批改作業(yè)
這個(gè)校園要寫(xiě)的太多太多,這就是九月里一中校園的每一天,是我們這些一中的“小鮮肉”們倍感新奇的每一天。
九月的校園作文 2
金秋九月,丹桂飄香,送走了酷熱的夏哥哥,我們迎來(lái)了一年中最美的季節(jié)秋?,秋姑娘笑呵呵地向我們走來(lái)了。
秋天是一年四季中最讓人戀戀不舍的,9月的校園也是別有一番風(fēng)味呢!
九月的校園是多彩的。放眼望去,樹(shù)葉子都變了顏色,有的變成了紅色,有的變成了棕色,還有的變成了黃色風(fēng)兒一吹便從樹(shù)上脫落了下來(lái),晃晃悠悠地在空中搖曳,如同一個(gè)姑娘在空中翩翩起舞,又如同一只只花蝴蝶在上下翻飛。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)哥哥休息了,樹(shù)葉子便從空中掉到了地上,滿(mǎn)滿(mǎn)一地,路就變成了紅、黃和棕三色相間的,這哪里是路,分明是一副動(dòng)人的畫(huà)卷。彎腰拾起一片落葉,仔細(xì)端詳著,不禁想追溯它年輕時(shí)的模樣,那一定是青翠欲滴,朝氣蓬勃,一定如校園中的我們一樣充滿(mǎn)生機(jī)。
九月的校園是迷人的。秋天來(lái)了,大雁要飛往南方過(guò)冬了。當(dāng)你走在去教學(xué)樓路上的時(shí)候,一抬頭就可以看見(jiàn)排成整齊的.隊(duì)伍去南方過(guò)冬的大雁,它們一會(huì)兒變成了“一”字型,一會(huì)兒又變成了“人”字形,但不論怎么變,他們的隊(duì)伍總像閱兵式上的儀仗隊(duì)一樣排列得整整齊齊,又如同一支支紀(jì)律嚴(yán)明,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的特種小分隊(duì),讓人越發(fā)喜愛(ài)萬(wàn)里無(wú)云的天空,忍不住想多看兩眼。在通通往食堂的小路上,可以看到一棵棵高大的樹(shù)木,這正是寶雞一中特有的法國(guó)大梧桐,他們挺直著腰桿,如同訓(xùn)練有素的士兵一般昂首挺胸地站在那里保護(hù)著我們的安全,和我們一起度過(guò)開(kāi)心快樂(lè)的每一天。這南飛的大雁、這高大的梧桐,你能說(shuō)不迷人嗎?
九月的校園是活力的。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)暑假生活的孩子們,到了九月開(kāi)學(xué)季,都迫不及待地奔向他們向往已久的校園。八年級(jí)的老生帶著喜悅、帶著彼此訴說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)嘰嘰喳喳地聚在一起;而七年級(jí)的新生卻滿(mǎn)眼的都是渴望和期盼。孩子們都來(lái)到了一中的校園,沉寂了一個(gè)暑假的一中,又恢復(fù)了往日的熱鬧,早上七點(diǎn)半,早早讀就開(kāi)始了,校園里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。聽(tīng),“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了”,“What is in English?”這些聲音交織起來(lái),就如同一首首優(yōu)美的交響曲樂(lè)曲。下課了,孩子們沖出教室,有的打球、有的嬉鬧、有的急匆匆地跑去抱作業(yè),充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了活力。
秋天,是個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)、夢(mèng)想起航的季節(jié)。九月,又是新學(xué)期、新學(xué)年的開(kāi)始,每一個(gè)一中學(xué)子都懷揣希望、懷揣夢(mèng)想來(lái)到這美麗、迷人又充滿(mǎn)活力的校園,相信三年后我們一定會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我愛(ài)你,九月的校園。
九月的校園作文 3
金秋九月,已進(jìn)入了黃葉翩翩的時(shí)節(jié)。一場(chǎng)秋風(fēng)將綠葉紛紛吹黃了、吹落了,校園泛出一種成熟而溫暖的氣息。秋,早已悄然來(lái)臨。
桂花搖著細(xì)細(xì)的枝,把花香送到校園的每一個(gè)角落。每到這個(gè)時(shí)節(jié),校園里就充滿(mǎn)了一種沁人心脾的香氣,這花香淡淡的,好似一個(gè)恬靜的少女坐在樹(shù)下靜靜地讀著書(shū),使人聞到香氣便感到一絲平靜,能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜,不會(huì)被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。
棕櫚樹(shù)好似一把大扇子要將夏天的酷熱趕走,為人們帶來(lái)獨(dú)屬于秋天的那份閑適和涼爽。而校園中的棕櫚,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出嘩啦嘩啦的'響聲時(shí),好像在提醒我們:收獲的季節(jié)到了,快努力學(xué)習(xí)吧!是了,大家確實(shí)都在好好學(xué)習(xí)的了,就如墻角那一株月季,本不起眼,卻努力地一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)成茁壯健康的一大片,成了校園中靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn),堅(jiān)韌而倔強(qiáng)。茁壯生長(zhǎng)的月季也在鼓勵(lì)我們要不畏困難,勇往直前!
校園之秋是美麗的,九月的校園更是令人欣喜的,讓我們隨著九月的校園,隨著秋日中的校園,一起播撒希望的種子,種出累累的碩果!
校園內(nèi)已從夏季的深綠轉(zhuǎn)為燦爛的金黃色,操場(chǎng)上的香樟樹(shù)早已為校園釀出了一種熱烈的氣氛,它們的葉子早已由鮮嫩的綠轉(zhuǎn)為火熱的紅。紅色掛滿(mǎn)枝頭,隨意向窗外一瞥,便可以感受到一種熾熱而活躍的氣息撲面而來(lái),使人感到十分有活力。
紫葉李正悄然結(jié)著花苞,它的花苞又肥又大,一個(gè)大花苞可以結(jié)二三十朵花呢。當(dāng)花朵盛開(kāi),掛滿(mǎn)枝頭時(shí),滿(mǎn)樹(shù)的淡粉色美的仿佛精靈降臨,那粉紅色中不時(shí)露出一些白色,使?jié)M樹(shù)花朵變得更加純潔與淡雅。不同于火熱的紅,這淡粉偏白的顏色多了一份閑適安靜,比火紅更加討人喜愛(ài)。
那秋天,是熱烈如火的;那秋天,是溫和閑適的;那秋天,是勇往直前的!秋天是個(gè)美妙的季節(jié),而校園的秋天則是積極向上的!校園中的花草樹(shù)木給予我們一個(gè)舒適的環(huán)境,更提醒了我們一定要努力學(xué)習(xí),在這收獲的季節(jié)努力采摘成績(jī)的碩果。
九月的校園作文 4
九月,是最美麗的一個(gè)時(shí)刻。九月,是秋天的開(kāi)端。九月,豐收之氣向神州大地飄灑。最美麗的,莫過(guò)于我們的校園!
欣賞校園風(fēng)華,九月校園,無(wú)與倫比。
欄桿將校園圍了個(gè)圈,而那爬藤植物,卻調(diào)皮地將欄桿圍了一個(gè)又一個(gè)的圈兒。它們仿佛穿上了各種各樣的戰(zhàn)衣,守護(hù)著我們的校園。各種各樣的爬藤植物,成為一道別致的景點(diǎn)。有刺的,沒(méi)刺的.,青的,綠的,多么美麗!秋天到了,它們?nèi)允菦](méi)有凋零的意思,仍是那么青,那么綠。若見(jiàn)到幾朵盛開(kāi)的花,那也算不了出奇,如此像我們一樣豆蔻的植物,怎么,還開(kāi)不出花哩!
還有教室門(mén)口那片小小的文竹林。在陽(yáng)光普照之下,絲毫沒(méi)有變黃枯萎的意思?!那如貓胡須般又細(xì)又柔的枝,還有那如精心打磨出的碧玉一般的葉。襯托出一片安靜、祥和、充滿(mǎn)書(shū)香的校園。
最妙的是起點(diǎn)兒霧。當(dāng)你從高層樓往下看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)起霧時(shí)的校園,是如此的美麗動(dòng)人。俯視“霧都”,原來(lái)高高的宿舍樓,現(xiàn)在仿佛只有兩三層高了。猶如置身于天庭,讓人有種想終身而下,然后,乘著“筋斗云”在半空中飛來(lái)飛去的欲望。走到樓下,仿佛已如云間,輕薄的霧圍繞在你身邊,形成一道天然的屏障,遠(yuǎn)處的人時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如幽靈一般,讓人有種些孤單。仰望天空,有種別致的美:高大的宿舍樓,挺立在“云層”間;矮小的教學(xué)樓,它們是一個(gè)個(gè)睡美人,蓋著超薄的蠶絲被,在地上,優(yōu)雅、高貴地躺著……
九月的我們,笑語(yǔ)盈盈,充滿(mǎn)朝氣。在豐收撒滿(mǎn)大地的同時(shí),我們也因一年的勤奮努力,豐收了智慧的果實(shí),我們頂著果實(shí),頭沉甸甸的。為這校園點(diǎn)綴了最后一絲活力!
落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。九月,校內(nèi)秋高氣爽。景物,人物,勾勒成一幅美麗的篇章。這,就是九月的校園!
九月的校園作文 5
人們常說(shuō)“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我向窗外望去,一片美麗動(dòng)人、別具一格的校園風(fēng)景映入我的眼簾。對(duì)了,我們的校園操場(chǎng)不是很美嗎?我來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)的空氣真清新啊!
清新得讓人怎么也聞不夠;操場(chǎng)上的草真綠啊!
就像仙女用綠絲線(xiàn)織成的錦緞鋪在寬闊的操場(chǎng)上;操場(chǎng)上的花兒真美啊!
它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收;ò、草啊,都是大地媽媽一手養(yǎng)育長(zhǎng)大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗鼈円粋(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大了還留在大地母親的身邊呵護(hù)、照顧母親,不讓母親受到任何傷害!
不信你看,它們一個(gè)個(gè)努力工作,小草都成了詩(shī)人。風(fēng)大哥一來(lái),小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫(xiě)的詩(shī);▋憾汲闪嗣廊輲,引來(lái)蝴蝶競(jìng)相飛舞,把操場(chǎng)打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場(chǎng)邊的文化走廊也不比花草們遜色,文化走廊有著豐富的知識(shí)。這個(gè)星期的板報(bào)是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容,里面有著一些關(guān)于閩南文化的`資料,其中有諺語(yǔ)、歌謠、圖畫(huà)。宣傳閩南文化的板報(bào)樣式五花八門(mén),讓人怎么也看不完。操場(chǎng)的國(guó)旗臺(tái)上,高高的旗桿聳立在中間,頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)看到五星紅旗,我便想起國(guó)歌。一想到國(guó)歌,我的心便馬上沸騰起來(lái),仿佛一鍋燒開(kāi)的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)打敗了日本侵略者時(shí),中國(guó)人民勝利的喜悅和興奮。我們今日的舒適生活都是革命先烈們用鮮血換來(lái)的!
站在操場(chǎng)中心,微風(fēng)吹來(lái),心身都能感覺(jué)到一絲的清涼。校園,你真美啊!
九月的校園作文 6
在涼涼秋風(fēng)中,在綿綿秋雨中,在美妙的一實(shí)校園里,九月,悄然而又熱烈地來(lái)了……
“桂蕊飄香,美哉樂(lè)土”,用它來(lái)贊美一實(shí)校園,一點(diǎn)兒也不為過(guò)。一實(shí)的校園小徑旁,桂花樹(shù)栽得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),有高的,有矮而小巧的。且先說(shuō)那高高的桂樹(shù)。抬頭望去,星星點(diǎn)點(diǎn)的四瓣小花忽隱忽現(xiàn),金燦燦地點(diǎn)綴在深綠的樹(shù)葉中。它可調(diào)皮了,陣風(fēng)吹來(lái),它便像害怕似的收起笑臉;有的更調(diào)皮,竟從樹(shù)上跳下來(lái)——它只為繁花落地時(shí),短暫的那一刻美麗。閉上眼睛,靜心傾聽(tīng),風(fēng),輕拂過(guò)桂花,輕拂過(guò)桂葉,簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香?我把鼻子湊進(jìn)身旁可愛(ài)的桂花叢中,深呼吸,那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏,我仿佛到了一個(gè)全是桂花的世界,穿著桂花衣裳,品著桂花糕,漫步于桂花中,處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花?——喲,這可不行,一碰,它就會(huì)輕盈地飄落下來(lái),形成小型“桂花雨”,但手中卻沒(méi)有任何香氣,只有一剎的.冰涼。為什么呢?原來(lái),只有它們聚在一起,一簇,一簇,才會(huì)有那不可比擬的香……
一實(shí)的校園小徑旁還有另一種風(fēng)景,那就是銀杏。由于還未入深秋,銀杏葉還沒(méi)有變成燦爛的金黃,但它依然有一種獨(dú)特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠,夏季的蒼翠,而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的是,九月施展了魔法,給它們鍍上了鮮艷、燦爛的金邊。風(fēng)吹過(guò),銀杏葉掉落,如一只只綠翅膀上鑲滿(mǎn)金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來(lái),這是多么華美而清新。
在銀杏樹(shù)下,三角梅紅了,它燃燒著勃勃的生機(jī),在秋風(fēng)里搖曳著,搖曳著,張開(kāi)了燦爛的笑臉……
九月,一實(shí)的學(xué)子們又踏上了新的征程。你看,操場(chǎng)上,一身迷彩的軍訓(xùn)小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來(lái);教室里,學(xué)子們正仔細(xì)聆聽(tīng)著、奮筆疾書(shū)著;喬梓亭中,那個(gè)大聲朗讀的姐姐多么認(rèn)真!你聽(tīng),操場(chǎng)上,一陣高過(guò)一陣的口號(hào)聲在學(xué)校上空回蕩;教室里,朗朗讀書(shū)聲一浪接著一浪。你聞,空氣中到處都彌漫著生機(jī)和奮發(fā)向上的氣息……
九月的校園作文 7
九月,是秋天的季節(jié)。九月的校園很美,我們收獲著知識(shí),也播種著希望……
當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,陽(yáng)光直射到這個(gè)希望的圣地。迎接這個(gè)黎明的第一個(gè)生物,就是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。校門(mén)開(kāi)了,我們爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)跑去。在操場(chǎng)上,我們就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)著我們希望的一天。
天空把第二道曙光投向了校園的花圃,雖然已進(jìn)入秋天,里面的花依然爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……這些五彩繽紛的花中間,有一個(gè)六角涼亭,里面可是老師和同學(xué)們休閑娛樂(lè)的`好地方。
早晨的第三道曙光不由自主地照向了教學(xué)樓,金色的霞光映襯著透明潔凈的窗玻璃,明敞的空間洋溢著溫暖與活力。天還沒(méi)有完全亮,里面就傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲,就像一首歡快的奏鳴曲,回蕩在校園。這時(shí)的校園是最美好的,因?yàn)槲覀兛吹搅俗鎳?guó)未來(lái)的棟梁正在茁壯成長(zhǎng)。你瞧,這時(shí)太陽(yáng)也欣慰地笑了,紅樸樸的臉?lè)褐饷ⅰ?/p>
第四道曙光自然就在我們教學(xué)樓面前的草坪上閃著光輝。那草坪時(shí)常有工人阿姨來(lái)幫忙修剪得平平整整的,讓人有很想躺上去休息一會(huì)兒的感覺(jué)。雖然現(xiàn)在已是秋天了,但草坪沒(méi)有一絲枯黃。就像我們,永遠(yuǎn)都是那么活潑、天真、朝氣蓬勃。
對(duì)了,還有草坪中央那個(gè)雕塑——“希望之星”。每當(dāng)看到它在太陽(yáng)的照耀下閃著金光,就覺(jué)得整個(gè)人精神振奮,心里充滿(mǎn)了憧憬和自豪,它,已經(jīng)成為我們學(xué)校的精神化身,成為我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
在這個(gè)學(xué)校,我最想去的地方就是我們學(xué)校的那棵大榕樹(shù)。因?yàn)橐坏侥抢铮鴱闹θ~上擠下來(lái)的陽(yáng)光,斑斑駁駁地灑在地上,我的心就很平靜,一切煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)我感覺(jué)疲憊、不快時(shí),就來(lái)坐在樹(shù)下,看著那枯黃的落葉在空中晃晃悠悠地飄下來(lái),沐浴著秋風(fēng)的清涼,靜靜享受著這動(dòng)靜皆怡的美,腦子里什么雜念也沒(méi)有……
我喜歡我們校園,她記載著我們的歡樂(lè)與希望。每當(dāng)我放學(xué)后,走出校園大門(mén),都會(huì)依依不舍地回頭眺望,心里默默地說(shuō):“校園啊,我們明天再見(jiàn)!”
九月的校園作文 8
九月是校園的金秋,已經(jīng)進(jìn)入黃葉季節(jié)。秋風(fēng)吹黃了綠葉,一片接一片地飄落。校園散發(fā)出成熟而溫暖的氣氛。秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。校園已經(jīng)從夏天的深綠色變成了金黃色。操場(chǎng)上的樟樹(shù)已經(jīng)為校園營(yíng)造了一種溫暖的氣氛。它們的葉子已經(jīng)從嫩綠變成了火紅。
紅色掛在樹(shù)枝上,你可以隨意向窗外看,你可以感受到一種熾熱而活躍的氣息,這讓你感覺(jué)精力充沛。桂花搖著它的細(xì)樹(shù)枝,把花送到校園的每一個(gè)角落。一年的這個(gè)時(shí)候,校園里充滿(mǎn)了清新的香味。香味很淡,就像一個(gè)安靜的小女孩坐在樹(shù)下靜靜地看書(shū),當(dāng)人們聞到香味時(shí),會(huì)感到一絲平靜。
他們可以在如此溫暖的秋色中找到一絲寧?kù)o,不會(huì)被溫暖的`氣氛沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。紫葉梅正在悄悄地含苞待放。它的花蕾又肥又大。一個(gè)大花蕾可以結(jié)20或30朵花。當(dāng)花朵盛開(kāi)并掛在樹(shù)枝上時(shí),樹(shù)木的淡粉色美就像一個(gè)精靈,一些白色不時(shí)出現(xiàn)在粉色中,使得樹(shù)木的花朵更加純凈和優(yōu)雅。與火紅不同的是,淡粉色比火紅更悠閑、更安靜,更有吸引力。棕櫚樹(shù)就像一把大扇子,驅(qū)走夏日的炎熱,帶給人們秋天獨(dú)有的休閑和涼爽。校園里的棕櫚樹(shù),當(dāng)風(fēng)吹樹(shù)葉并發(fā)出咔嗒咔嗒的聲音時(shí),似乎在提醒我們收獲的季節(jié)即將來(lái)臨,所以努力學(xué)習(xí)吧!
是的,每個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),就像角落里的玫瑰,雖然起點(diǎn)很小,但已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)為健康的大區(qū)域,成為校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),堅(jiān)韌而倔強(qiáng)。成長(zhǎng)中的玫瑰也鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難。那年秋天像火一樣溫暖。秋天溫和而悠閑。那年秋天,我們勇往直前!秋天是一個(gè)美妙的季節(jié),而校園里的秋天是積極的!校園里的花草樹(shù)木給了我們一個(gè)舒適的環(huán)境,提醒我們必須努力學(xué)習(xí),盡最大努力在這個(gè)收獲的季節(jié)收獲我們的成果。校園里的秋天是美麗的,而九月的校園更令人欣慰。讓我們與九月的校園和秋天的校園一起播下希望和豐碩成果的種子。
九月的校園作文 9
九月,我回到了心心念念的校園。久違了,我的實(shí)小龍江!
走進(jìn)小巷,便可看到粉刷一新的圍墻。那一刻,我迫不及待地想見(jiàn)到校園全新的面貌。到了校門(mén)口,我的腳步不由地停了下來(lái),我的目光在校門(mén)口從右到左細(xì)細(xì)地打量著,門(mén)口的白漆已經(jīng)重新粉刷過(guò)了,看起來(lái)煥然一新,在陽(yáng)光的照耀下,上了金漆的“實(shí)小龍江”校名看起來(lái)更加光彩奪目!
緩緩走進(jìn)校園,就會(huì)看到一面圖文并茂的墻,一面屬于我們老師的墻。瞧!最上面的是我們學(xué)校大名鼎鼎的阮校長(zhǎng)和王校長(zhǎng),旁邊還有很多學(xué)識(shí)淵博的老師,他們個(gè)個(gè)溫文爾雅,學(xué)富五車(chē),一張口便妙語(yǔ)連珠,讓我們打心眼里佩服。
腳踏在塑料草坪鋪成的操場(chǎng)上,仿佛步入內(nèi)蒙古的草原,無(wú)論躺著,坐著,還是站著,都能感受到一種來(lái)自大自然的氣息。空氣十分新鮮,天空也十分明朗,在操場(chǎng)上仰望,能看到一個(gè)長(zhǎng)方形的藍(lán)色格子。湛藍(lán)的天空配上嶄新的教學(xué)樓,。《嗝疵篮玫囊环鷻C(jī)勃勃的景象。
走上臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聽(tīng)到教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲:“離離原上草,一歲一枯榮……”聲音抑揚(yáng)頓挫,富于一種節(jié)奏的美!扳忊忊彙毕抡n了,幾個(gè)同學(xué)大步流星地奔向轉(zhuǎn)角處的“崇一書(shū)吧”,他們的目光在書(shū)架上迅速地掃視著,很快便找到自己心儀的書(shū),那份不期而遇的欣喜寫(xiě)在了臉上,趕緊找了個(gè)座位坐下,如同扎進(jìn)書(shū)海一般,如癡如醉地讀了起來(lái)。
邊上,幾個(gè)同學(xué)圍成一堆,興致勃勃地下著象棋,幾分鐘后紅棋奪得了冠軍,黑棋拱手認(rèn)輸,大家樂(lè)呵呵笑成一團(tuán)。
太陽(yáng)漸漸偏西,紅旗也被暈染得格外通紅,夕陽(yáng)染紅了天空,一片片晚霞像迷人的錦緞鋪展在天邊。傍晚的操場(chǎng)上,有的'同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在打羽毛球,你揮過(guò)去,我拍回來(lái),從空中傳來(lái)了“砰砰”的羽毛球觸擊球拍的聲響,聽(tīng)起來(lái)是那么得清脆……
啊,九月的校園,依舊是那個(gè)美麗而又溫馨的大家庭!
九月的校園作文 10
海子在《九月》中說(shuō):我的琴聲嗚咽,淚水全無(wú),只身打馬過(guò)草原。
又逢九月。不知為什么,我喜歡九月,也許是因?yàn)榫旁履菦鏊娘L(fēng)吧,颯爽金秋,舒適宜人;也許是喜歡九月那美麗的色彩,斑斕多姿吧;也許是喜歡九月碩果累累,花香四溢吧!
九月的天空泛滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),使那久違的微笑侵入我們的心田。九月,又是開(kāi)學(xué)時(shí),或許在新學(xué)期里,我們有著太多的辛苦,有著太多的壓力,可新學(xué)期也蘊(yùn)含著快樂(lè),滿(mǎn)載著希望。只要我們用美好的心情去迎接新學(xué)期,相信我們一定會(huì)收獲幸福的。
我不知道九月的概念到底是什么?
或許是嶄新吧,因?yàn)榫旁率且粋(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,盛著我豐碩的希望,拂開(kāi)塵土,鑲嵌夢(mèng)幻般的憧憬,或許是壓力吧,因?yàn)橐呀?jīng)是初二了,不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的'我了,不再是簡(jiǎn)單的算術(shù)乘方了。就像某種浪潮突然襲來(lái),席卷一切,然后突兀地感覺(jué)某些東西失去了棱角,無(wú)言獨(dú)立。
或許是幸福吧,因?yàn)槿松锌傆?jì)也沒(méi)有幾個(gè)九月,而時(shí)間,總是一晃而過(guò);蛟S是聒噪吧,九月仿佛對(duì)夏季望眼欲穿,它們相得益彰直到猙獰,還記得坐在教室里,衣服被汗浸透一半的感覺(jué),無(wú)法形容。
這是個(gè)很好的九月。這是個(gè)讓我心無(wú)旁騖的九月。這是我的九月。
若不是看到海子的《九月》,我不會(huì)明白,九月,是如此舒展的,它可以是神秘的,驕傲的,哽咽的,狐獨(dú)的,華麗的,令人難以忘懷的。宛如電影倒帶,那種黑白的膠片電影隨軸卷起,破碎的畫(huà)面不停閃爍,撲朔迷離,這是一種愈合的過(guò)程,它叫九月。
海子的《九月》帶給我無(wú)盡的感動(dòng),或許,我的九月,也一樣罷。
你好,九月。生命中,不知有多少“你好”和“再見(jiàn)”,而九月,卻不然。這是個(gè)偶然的季節(jié)。
我會(huì)記住你的,我的九月。
九月的校園作文 11
“美麗的校園,我的家……”一首《美麗的草原我的家》不知何時(shí)被同學(xué)們改成校園版的。清晨,陽(yáng)光微熹,早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的就是在中心位置的升華雕像,一條大道將雕像與校門(mén)連了起來(lái),科技圖書(shū)樓、報(bào)告廳、行政樓與實(shí)驗(yàn)樓、第三教學(xué)樓分列在大道的左右兩側(cè)。大道延到第二教學(xué)樓前拐了彎,順著大道往前走,體藝樓、第一教學(xué)樓、操場(chǎng)……也一并出現(xiàn)在眼前。
一到了九月,校園內(nèi)有些樹(shù)都開(kāi)始“變色”。石榴、銀杏、櫻花……被慢慢地染成金黃,但操場(chǎng)上那些小草依然是嫩嫩的,綠綠的,一大片一大片滿(mǎn)是的,無(wú)時(shí)不刻地在展現(xiàn)它們旺盛的生命力。
九月時(shí)節(jié),中秋來(lái)臨。校園里飄著一陣又一陣的清香,這香氣沁人心脾。這悠悠的花香還能治人呢。在校園里愁眉苦臉地逛著,突然一股香氣襲來(lái),人的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái),拋開(kāi)一切的煩惱,剎那間使人充滿(mǎn)活力。
花壇上滿(mǎn)是花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們左搖右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友,歡迎你的到來(lái)!”瞧,秋天花兒們竟然也不甘示弱,開(kāi)出了五顏六色的`花,紅的,黃的,藍(lán)的,紫的、粉的……揚(yáng)起一張張小臉,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了,足可以與春天爭(zhēng)芳斗艷!花叢中,蝴蝶來(lái)回穿梭著,點(diǎn)綴著美麗的校園,展現(xiàn)了無(wú)限生機(jī)。
體育課上,同學(xué)們喊著“進(jìn)攻!”“防守!”“這邊呀!空位!快傳球!”“進(jìn)了!”……同學(xué)們揮灑汗水,享受比賽,那聲音,那身影,成為了一道亮麗流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是一個(gè)擁有生機(jī)、充滿(mǎn)活力的九月的校園。
九月的校園作文 12
九月是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ),它將金色的秋載到了人間,還迎來(lái)了嶄新而充滿(mǎn)生機(jī)的開(kāi)學(xué)季。
今年的九月,我邁入了美麗的初中校園—舜水中學(xué)。
進(jìn)入舜中,躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們,仿佛在告訴我們:好好學(xué)習(xí)吧,孩子們。舜中巨大和豐富的知識(shí)寶藏能讓你走向成功,多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像,心中充盈著期待和喜悅。
抬頭,天似被清水洗刷過(guò)。藍(lán)得那么純凈,沒(méi)有一絲雜色。白云一朵朵的,輕飄飄地蕩漾在天邊,宛若一團(tuán)團(tuán)雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽(yáng)光灑下來(lái),在樹(shù)葉、小草身上投下一個(gè)個(gè)明晃晃的光點(diǎn),似是美麗的金色精靈,在夜間跳著舞,玩著捉迷藏呢!這陽(yáng)光,襯得小草愈發(fā)翠綠,樹(shù)葉也青得愈發(fā)明艷動(dòng)人了,沿著這條大道,我向校園深處走走。
好多和我一樣的孩子,背著書(shū)包,在這林蔭道上走著,他們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更襯得他們的臉蛋,散發(fā)出健康的紅色。盡管戴著口罩,但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。
“這樣的眼睛真漂亮呀!”我不禁贊嘆道。
到了教學(xué)樓,后面是偌大的操場(chǎng)。干凈的塑膠跑道,豐富齊全的.健身器材,高大挺立的籃球架,一切都是如此的美好。最引人注目的是操場(chǎng)上的人兒,才凌晨六點(diǎn),體育生便開(kāi)始訓(xùn)練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐,迎著太陽(yáng)奔跑著。一個(gè)拐彎,我望見(jiàn)了他們的側(cè)臉,汗水浸濕了她的發(fā)際,順著臉頰滑落。臉紅撲撲的,咬緊著牙關(guān)。他的眼睛是最亮的,散發(fā)出執(zhí)著、堅(jiān)定而勇于拼搏的光芒,讓人心生敬服與贊嘆。
看著他們,我不由自主地挺了挺胸,昂了昂頭,九月的校園,我來(lái)了。
九月的校園作文 13
陽(yáng)光是金色的,校園是綠色的,我們是多彩的。一所鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園——富春四小座落在大山腳下,孫權(quán)路旁,小河側(cè)畔。
沿著水泥大道往里走,就看見(jiàn)一塊文化石碑屹立在水池上,非常令我醒目的是,石碑上刻著幾個(gè)紅色的大字,這是我們的校訓(xùn):“敏學(xué)養(yǎng)心”。這四個(gè)大字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們敏而好學(xué)。水池中一朵朵睡蓮粉里透紅,池中還有小金魚(yú)在開(kāi)心的嬉鬧呢!一束束噴泉噴薄而出,似乎是在歡迎我們的到來(lái),在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。水池前擺放著一盆盆美麗的小花,那小花是多么的芬芳、美麗。
沿著小路再往里走,聽(tīng)到了一陣陣孩子們的歌聲,那是多么美好、純真。走上樓梯,哦!聽(tīng)到了三年級(jí)同學(xué)讀英語(yǔ)的聲音:“red、red!”那聲音多么整齊、響亮。
現(xiàn)在來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校最“著名”的七彩樂(lè)園吧!七彩樂(lè)園中有蘑菇亭,孩子們?cè)谀抢镒鲇螒、玩耍。紫藤長(zhǎng)廊是學(xué)校最美的地方。一根根藤纏繞在一起,密密麻麻的。咦?這個(gè)怎么這么像猴子!那個(gè)像兔子孩子們?cè)谶@兒捉迷藏,保準(zhǔn)找不到。綠葉一簇堆在另一簇上,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。密密麻麻的葉子把孩子們擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒縫隙,連個(gè)影子都找不到,最后只得孩子們自己跑出來(lái)。紫藤長(zhǎng)廊里還有許多小花和昆蟲(chóng),應(yīng)有盡有,美麗極了!
穿過(guò)紫藤長(zhǎng)廊,就到操場(chǎng)了。一排排梳理著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)姑娘“站”在旁邊,似乎是在歡迎我們。一條條橙色的'跑道,那是我們青春的足跡,走過(guò),跑過(guò),歇過(guò)。有的小朋友在操場(chǎng)上跑步,有的在跳繩、打球
啊!富春四小,你就是孩子們的天堂!今天我們?yōu)槟泸湴粒魈炷銥槲覀冏院溃?/p>
九月的校園作文 14
九月因我們而充滿(mǎn)活力。
“中考冠軍獎(jiǎng)獲得者,周子瑩。獎(jiǎng)金,一萬(wàn)五千元”校長(zhǎng)欣喜地說(shuō)出獲獎(jiǎng)人和獎(jiǎng)金。臺(tái)下頓時(shí)一片嘩然,掌聲雷動(dòng),看著學(xué)姐自信的笑容,謙恭大方地接過(guò)校長(zhǎng)手中的獎(jiǎng)杯,隨后緩緩走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我內(nèi)心滿(mǎn)是羨慕。“太厲害了!”周邊的同學(xué)由衷地感嘆道。然后我想了想自己現(xiàn)在可憐的二等獎(jiǎng),又看了看四周的人充滿(mǎn)向往的`神情,暗自下定決心也要努力,向周子瑩學(xué)姐學(xué)習(xí)。這就是奮斗的活力,奮斗的力旺!
自認(rèn)為有運(yùn)動(dòng)天賦的我,最期待的就是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我滿(mǎn)懷信心地報(bào)了100米!案骶透魑弧彪S著裁判員的指令,我雙手用力地抵在起跑線(xiàn)上。“預(yù)備——”我弓起身體,凝視著這筆直的跑道。“嘭!”我雙腳用力蹬地,與其他7名女生一起飛快地沖了出去。我用力向前奔跑,五指并攏,同時(shí)雙腳飛快交替,邁出夸張的幅度(同學(xué)說(shuō)我跑步像劈叉)。時(shí)不時(shí)瞟一眼旁邊拼命追趕的人,壞了!他們離我很近了,似乎快要與我平齊了!我心中絲毫不敢松懈,咬緊牙關(guān)加速向前跑去。
快到終點(diǎn)了!終點(diǎn)的觀(guān)眾圍成了一圈,大聲地為自己班級(jí)的同學(xué)加油,而我也聽(tīng)到了幾個(gè)女生的聲音:“王梓旗加油!”也看到了爸爸向我揮著手,聽(tīng)到了他大聲地為我加油。在寒冷的天氣中我雖然穿著田徑服,但心中還是溫暖許多。于是望著離我越來(lái)越近的終點(diǎn)線(xiàn),卯足力氣沖刺,最后身體前傾,沖過(guò)了終點(diǎn)。我腳步輕盈地向裁判走去,記錄成績(jī),聽(tīng)到我第一名的成績(jī)時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái),——我贏(yíng)得了我的第一個(gè)冠軍!這就是拼搏的魅力,拼搏的力旺!
九月的是奮斗著的,是拼搏著的,是青春洋溢的!
九月的校園作文 15
秋日的和風(fēng)卷起校園的落葉,漸漸吹到記憶深處,坐在學(xué)校的主席臺(tái)上,愛(ài)回憶的我又開(kāi)始思緒連篇了。
秋葉吹到了跑道上,這是九月二十日的運(yùn)動(dòng)會(huì)……跳高隊(duì)員們站在跳高桿前,運(yùn)動(dòng)員們神情嚴(yán)肅,一個(gè)眼神仿佛都能使對(duì)方寒戰(zhàn),“嘩!”他們像狡兔一樣跳躍出去,場(chǎng)下不再吵雜,就連一向好吃的同學(xué)們都放下了零食。“耶”,那是同學(xué)們的喝彩,沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá),因?yàn)槟鞘菍?duì)運(yùn)動(dòng)員們最崇高的敬意。
秋葉落在了綠茵場(chǎng)上,那是九月十二日的足球賽!皞髑颍簧溲,加油!”前鋒站在對(duì)方半場(chǎng)上的禁區(qū)前,時(shí)間仿佛靜止了,前鋒的歡呼很沉重,足球穩(wěn)穩(wěn)的踩在腳下,場(chǎng)下也沒(méi)有了喧聞,每個(gè)觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)都在緊緊的注視著前鋒的腳和他腳下的足球,風(fēng)吹過(guò)來(lái)送來(lái)一陣清涼,明明只有三秒?yún)s如此漫長(zhǎng),三、二、一,前鋒起腳,落腳;“進(jìn)了,球進(jìn)了!”這時(shí)我已經(jīng)按耐不住自己欣喜的`心情。我化班旗為披風(fēng),在操場(chǎng)上一圈圈地拼命奔跑著,將進(jìn)球的消息傳達(dá)出去,可能這就是“喜大普奔”吧。
秋葉被風(fēng)吹到了主席臺(tái)上,這是九月十一日的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)日繁多,但是師生齊跳晨之舞是所有節(jié)目里最盛大的。在操場(chǎng)上,老師和同學(xué)們?cè)谇宄筷?yáng)光下舞動(dòng)著青春,每一個(gè)動(dòng)作都井然有序,站在前面向后看去所有同學(xué)和老師仿佛是同一個(gè)人,盡管如此,但在同步中又滿(mǎn)滿(mǎn)充盈著同學(xué)和老師們自己的活力。學(xué)校5版晨之舞向征著力旺學(xué)子走過(guò)的5年路程,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,晨之舞靈動(dòng)活潑,象征著我們新生代們的朝氣。
回想起九月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同一本經(jīng)典小說(shuō),百讀不厭,很慶幸,可以在力旺就讀,讓我的青年時(shí)光如一個(gè)大蜂巢一樣,不停的吸取著外來(lái)的花蜜,變的充盈,在此同時(shí),我會(huì)將蜂漿的甜美帶給他人。
九月的校園作文 16
金秋九月,已進(jìn)入了黃葉翩翩的時(shí)節(jié)。一場(chǎng)秋雨將綠葉紛紛吹黃了、吹落了,校園泛出一種成熟而溫暖的氣息,我們帶著新奇、夢(mèng)想步入了初中。
新環(huán)境,新同學(xué),新任務(wù),新集體,給我們新的憧憬。參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí),是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),我們將用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
初中的校園與小學(xué)的校園相比,顯得更整潔,更美麗了。
每座教學(xué)樓的.走廊外都有一些綠油油的植物。在教學(xué)樓的前面還有一個(gè)花壇,里面有盛開(kāi)的鮮花,爭(zhēng)妍斗艷,還有旺盛的小草。田徑場(chǎng)顯得更大了,更軟了,躺在上面,真舒服!
桂花搖著細(xì)細(xì)的枝,把花香送到校園的每一個(gè)角落。每到這個(gè)時(shí)候,校園里就充滿(mǎn)了一種沁人心脾的香氣,這花香淡淡的,好似一個(gè)恬靜的少女坐在樹(shù)下靜靜的讀書(shū),使人聞到香氣便感到一絲恬靜,能在如此熱烈的秋天色彩中尋到一絲恬靜,不會(huì)被熱烈的氣息沖昏頭腦而忘記學(xué)習(xí)。
香樟樹(shù)好似一把大扇子將夏天的酷熱趕走,為人們帶來(lái)獨(dú)屬于秋天的那份端莊和涼爽,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,好像在提醒我們:收獲的季節(jié)到了,快努力學(xué)習(xí)吧!
那秋天,是熱烈如火的;那秋天,是溫和閑適的;那秋天,是勇往直前的。九月的秋天,是個(gè)美妙的季節(jié),校園的秋天則是積極向上的,我們一定要努力學(xué)習(xí),在收獲的季節(jié)采摘奮斗的碩果。
九月的校園作文 17
炎熱的夏季不知不覺(jué)地離我們而去了,而秋卻伴隨著涼爽的微風(fēng),悄悄向我們靠近。九月,到了。
清晨的第一縷陽(yáng)光越過(guò)那道阻隔外界喧囂吵鬧的圍墻,溜進(jìn)了九月的校園中。步入校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘,各色的鯉魚(yú)還在水中嬉戲著,可一旁的大樹(shù)卻已沒(méi)了往日的生機(jī),樹(shù)葉顯出斑駁的黃綠色。只有一旁花壇中不知名的小花小草還呈現(xiàn)出點(diǎn)滴的嫩綠色,在這里,留下了夏日姍姍離去的腳步。
操場(chǎng)邊旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),與藍(lán)天白云相呼應(yīng),形成了一道金秋的美景。陽(yáng)光透過(guò)葉隙灑落在籃球場(chǎng)上,不時(shí)還會(huì)看到幾個(gè)拍著籃球跳躍的身影。路邊粉嫩的小花也已枯黃,萎縮成一團(tuán),掉落在綠綠的草叢中,像一顆顆小星星。
秋季的'陽(yáng)光灑在高大的教學(xué)樓上,湊近點(diǎn)兒,仔細(xì)一聽(tīng),各個(gè)教室里都傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲,或是老師們講課的聲音。噓,安靜!一些老師正在認(rèn)真地備課呢,千萬(wàn)不能打擾他們!
伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲,同學(xué)們從教室里一擁而出,校園里立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),與剛才寂靜無(wú)聲的學(xué)校簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。操場(chǎng)上的人也愈來(lái)愈多,三三兩兩地走在一起,有人在悠閑地散步,有人在低頭思考,有人在嘰嘰喳喳地談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事,他們都在感受秋天帶來(lái)的涼爽和甜美,他們都在享受秋天的舒適與愜意。
一天就這么無(wú)聲地溜走了,每當(dāng)我放學(xué)后,踏出校門(mén)的那一刻,都會(huì)依依不舍回首眺望:“舜中,明天見(jiàn)!”
九月的校園作文 18
金秋時(shí)分,伴著參與的酷暑,又重新踏入了久違了的校門(mén)。再到這里,我已升了一級(jí),從高一的初入校門(mén),到高二的再闖江湖了。一切都發(fā)生了量變和質(zhì)變,因?yàn)楦叨匦路职啵治睦砜啤?/p>
忙忙碌碌的進(jìn)班之后,大半都是不認(rèn)識(shí)的人。雖然經(jīng)過(guò)一天半軍訓(xùn)的磨合,但仍然是沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。對(duì)一個(gè)人的認(rèn)識(shí),是要通過(guò)長(zhǎng)期的.生活共處積累的評(píng)價(jià),一天半,哪里夠我們磨合的呀。
雖然不認(rèn)識(shí),但是還是排了座位。這接下來(lái)的一個(gè)星期,就是各種事情,亂七八槽的。特別是收發(fā)作業(yè)時(shí),本子上寫(xiě)了名字,可是一來(lái)名字太生僻,不會(huì)讀,二來(lái),不知道同學(xué)是誰(shuí)坐在哪里。待到座位表打印出來(lái)后,一切才有了好轉(zhuǎn)。
在高中,你最缺少的就是時(shí)間。到現(xiàn)在為止,我升入高二已有月余,但在高一的同學(xué)中,仍然有叫不上名字,認(rèn)不出來(lái),從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)的同學(xué)。不要驚奇,事實(shí)就是這樣。高一的生活如流水一樣嘩啦啦的就過(guò)去了,每天都是一樣的忙碌,以至于今天就是昨天的重復(fù),甚至于是開(kāi)學(xué)第二天的重復(fù)。反正就是一成不變的生活讓人煩躁更迷失了生活的方向。相較之而言,高二的日子,在這段時(shí)間看來(lái),是有趣多了。因?yàn)槲以诶砜瓢,男生比較多,所以熱鬧很多。當(dāng)然我不是說(shuō)有些男生興得不得了。但總體而言是不錯(cuò)的。
高二,你永遠(yuǎn)不能指望它會(huì)如何讓輕松,但我想:我可以放松自己的心態(tài),輕松的面對(duì)生活。高一和高三距離高考一樣近,更加勿論高二了。但是,我會(huì)全力迎戰(zhàn)高二,為夢(mèng)想而戰(zhàn)!
九月的校園作文 19
九月果香,九月菊黃,你我卻仍聞到,力旺桃李的芬芳;秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看見(jiàn)未來(lái)陽(yáng)光播撒希望。
“我們的新時(shí)代……”隨著音樂(lè)的響起,力旺這片沃土上,許多的學(xué)子身著西服,充滿(mǎn)活力地跳著舞,有不少被這隆重的場(chǎng)面吸引過(guò)來(lái)的人,“這就是力旺學(xué)校的'開(kāi)學(xué)典禮嗎?”“這也太隆重了!”學(xué)生精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)話(huà)劇——后媽茶話(huà)會(huì),一句句流利的對(duì)話(huà),使人張目結(jié)舌,佩服不已。最有意思的是,在一段對(duì)話(huà)中突兀的出現(xiàn)了男生的聲音,后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,許多人都捧腹大笑,“男扮女裝,哈哈哈……”一曲星球大戰(zhàn)更是燃起了許多男孩子的熱血,校長(zhǎng)的演講,慷慨激昂地在臺(tái)上講述了力旺的發(fā)展史,不僅獲得了大片成群的掌聲,也得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。而最激動(dòng)人心的就是頒獎(jiǎng)典禮了,念到的每一個(gè)名字、每一份獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金,這不僅是為了榮譽(yù),更多則是對(duì)同學(xué)們的贊可與鼓勵(lì)。這就是九月的力旺!
“他很喜歡馬,有一次……”這正是李孟冬老師為我們講解《紅星照耀中國(guó)》這本“紅書(shū)”。一個(gè)個(gè)事件、一個(gè)個(gè)人物,我們?cè)趦商斓臅r(shí)間里牢牢的記住了這些紅色知識(shí),老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)“在紅色的報(bào)告廳,坐在紅色的椅子上,讀紅色的書(shū),做紅色的中國(guó)人!边@就是九月的力旺!
九月的力旺,桃李芬芳;九月的力旺,歌聲高昂;九月的力旺,運(yùn)動(dòng)員汗水揮灑賽場(chǎng)
這就是九月的力旺!
九月的校園作文 20
九月的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,斜陽(yáng)微傾,清風(fēng)徐來(lái),拂過(guò)一張張燦爛的笑臉。
“現(xiàn)在你們可能不快樂(lè),但我可以讓你們考試的時(shí)候非?鞓(lè)!痹溨C生動(dòng)的聲音再次回蕩在紅色的報(bào)告廳里。孟冬老師成功的把枯燥乏味的《紅星照耀中國(guó)》講的活靈活現(xiàn),引人入勝。整個(gè)過(guò)程中,我不由自主的拿起筆在紙上“嗖嗖”地寫(xiě)著,平時(shí)聽(tīng)課難以專(zhuān)心的小陳同學(xué)竟然也在精神飽滿(mǎn)的回答問(wèn)題呢!只見(jiàn)他一手持筆,另一只手高高舉起,踴躍發(fā)言,成為了我們班這堂課活躍度最高的人。整個(gè)報(bào)告廳除了剛勁有力的講課聲,“刷刷”的寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,再無(wú)旁音。紅色的座椅,紅色的講臺(tái),紅色的書(shū)籍,在紅色的報(bào)告廳中,顯得更加的樸質(zhì),莊嚴(yán)。
每天放學(xué)鈴聲響起,我們都可以看見(jiàn)各科老師,校領(lǐng)導(dǎo)在走廊和樓梯旁矗立,護(hù)送著我們走出校園,每個(gè)人都面帶微笑,穿著西裝革履,管理著一些嬉笑打鬧的同學(xué),讓這個(gè)冗長(zhǎng)的隊(duì)伍變得井然有序,也使我們每一個(gè)人感到了別樣的溫暖。這時(shí),我們看見(jiàn)了王校長(zhǎng)在校門(mén)口,滿(mǎn)臉笑意地目送著一個(gè)個(gè)學(xué)生,他招呼著其他的'老師:“各位老師可以回家了!”可自己卻慢悠悠地掃視了一圈,才依依不舍的離開(kāi)了。九月的力旺,37度的力旺,承載了我們太多的期望!
九月的力旺,如溫暖的風(fēng),輕輕拂去了一切坎坷,為你鋪好前行的道路。
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