精選話題作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的話題作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
話題作文600字 篇1
淚,誰(shuí)沒流過(guò)?在傷心時(shí)、高興時(shí)、激動(dòng)時(shí)……都會(huì)讓人忍不住流淚。哪怕是一張照片,一件物品,一個(gè)電話就會(huì)勾起一段回憶……
記得一年級(jí)時(shí),老師先我當(dāng)班長(zhǎng),我一直全心全意地為幫助老師管理班級(jí),漸漸地,老師也非常信任我了。直到有一天……星期三下午,老師出去了,叫我管一下紀(jì)律。老師前腳剛走,數(shù)學(xué)老師后腳就來(lái)了,數(shù)學(xué)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“叫幾個(gè)同學(xué)把書抱到我的辦公室來(lái)。”說(shuō)完,便又轉(zhuǎn)身回辦公室了。我叫了幾個(gè)同學(xué),我把一些輕一點(diǎn)的書給其他同學(xué),自己則搬著重的書。我心里樂滋滋的,因?yàn)橛肿隽艘患檬。回到教室,里面有的同學(xué)吵架,有的同學(xué)打鬧,還有的下位……亂作一團(tuán),鬧哄哄的!我心想:壞了,剛才校長(zhǎng)剛走,肯定又扣班級(jí)分了……還沒等我想完,老師就皺起了八字眉,氣勢(shì)洶洶的從門口走過(guò)來(lái),大聲吼道:“安靜!”
我嚇了一跳,也趕緊大喊:“安靜!”全班1秒鐘內(nèi)便馬上安靜了下來(lái)。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)瞅了我一眼,當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我大聲責(zé)罵道:“你這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)?當(dāng)不好就別當(dāng)了!”我小聲地解釋著:“我……我……”剛才也去的同學(xué)竟然沒有一個(gè)替我說(shuō)話的,而是小聲議論:“呵呵,看來(lái)西瓜班長(zhǎng)要下崗了耶。”可惡。我在心里痛恨地叫道。老師又瞅了我一眼,說(shuō):“好了,下去吧。我會(huì)另外安排人來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)的。”這個(gè)消息如同晴天霹靂,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了……
我趴回座位,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻用足了勁把它們?nèi)塘嘶厝,我表面上風(fēng)平浪靜的,內(nèi)心卻是波濤洶涌的。下課了,只有我一個(gè)人,想到自己平時(shí)管理班級(jí)的不易,想到老師不分青紅皂白地這樣批評(píng)我時(shí),藏在心底已久的委屈爆發(fā)了,淚水終于忍不住一涌而出,像斷了線的珠子一樣,淚水流在我的臉上,卻滴在我的心里,酸酸的。
老師,請(qǐng)你理解我呀!
話題作文600字 篇2
飛揚(yáng)的腳步是青春的活力,汗水和心血是青春的動(dòng)力。在這最美的青春年華讓我們拼一把,讓那一串串動(dòng)人心弦的故事,永遠(yuǎn)留在學(xué)農(nóng)基地,留在我們的心中,為自己代言!}記
驕陽(yáng)似花的下午,一個(gè)正是春意蓬勃的下午,一捆繩子,讓人想到了一個(gè)詞——拔河。不錯(cuò),正是拔河比賽。
“預(yù)備!”剛剛準(zhǔn)備,繩子就繃緊了,“嘟”當(dāng)哨聲劃過(guò)身畔時(shí),每一個(gè)細(xì)胞都活躍了。“一二,一二”簡(jiǎn)潔明了而又十分剛勁有力,抓住每一次機(jī)會(huì),向后拉,拉……同時(shí)一股力量也正拉扯在我們,我們不敢怠慢,心中只有一個(gè)信念,向后,向后,繩子越來(lái)越緊,麻繩有些勒手了,手疼到不能忍受,可是周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)懸著青筋,牙齒緊緊咬住下唇。不能放棄,否則這次機(jī)會(huì)就因?yàn)槲乙凰墒,像一尾小魚一樣溜走了,不行!堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!
老師、同學(xué)似乎也都想上去幫忙了,他們一個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣喊道:“二班——加油,二班——必勝!”。我們?cè)趫?chǎng)上比力氣,而他們是在場(chǎng)下比嗓門。更有意思的是老師,老師們拿出自己的招牌動(dòng)作一手在前,一手在后,隨著節(jié)奏用力的向前推著,好像要用一陣仙氣,把我們都全吹走,而且使出全身解數(shù),還甩著頭,好像這樣可以使出更大的力氣,嘴里喊著:“走!走!”給人一股莫名的力氣。
這不光光是力氣的比拼,更是耐力的比拼。雙方僵持著,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),咬著牙,手用力的拽著,腳艱難的向后挪,一點(diǎn),一點(diǎn),勝利的光明就降臨了。
“嘟”那神圣的哨聲又響了!耙!贏了!”同學(xué)們抱在一起,臉上洋溢著因勝利而喜悅的笑容,空氣中充滿了快樂的呼聲。
用拼搏成就夢(mèng)想,用拼搏所向披靡,用拼搏贏得輝煌,用拼搏創(chuàng)造未來(lái),用拼搏塑造出一個(gè)美好的青春年華!
話題作文600字 篇3
春姑娘來(lái)了,她送走了冬天的冷氣,帶著溫暖的陽(yáng)光,步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮得格外美麗。
地上全是綠茸茸的小草,草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的小花,像一塊塊地毯鋪在操場(chǎng)邊。祝晨樓前的開心農(nóng)場(chǎng)里同學(xué)們種的辣椒、白菜、茄子都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。看到它們生機(jī)勃勃的樣子,我仿佛看到了滿園的累累碩果:尖尖的辣椒紅似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似錘;好一派豐收的景象啊!
太陽(yáng)公公出來(lái)了,他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地?,羨林樓下的冬青樹更加新綠,一對(duì)蝴蝶正在翩翩起舞。學(xué)!靶↑S凳”旁邊的梧桐樹把嫩綠的春裝換成了翠綠色的,伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。 同學(xué)們脫下厚厚的冬裝,盡情地沐浴著溫馨的'陽(yáng)光,“陽(yáng)光體育活動(dòng)”時(shí)間到了,我們來(lái)到操場(chǎng)上,排著整齊的隊(duì)伍,隨著優(yōu)美的音樂,和春姑娘一起做著舒展的動(dòng)作。做完操,我和同學(xué)們一起玩貼燒餅、鉆山洞、蹲跳等有趣的游戲。 啊!春天的校園,多么迷人的動(dòng)畫風(fēng)景!
春天,我們?cè)趯ふ蚁M?/p>
春,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今天,我來(lái)到河邊尋找希望。
潺潺的流水唱著歡快的歌,魚兒在水中自由嬉戲。幾棵愛美的柳樹在河邊梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),那柳枝纖細(xì)而柔軟,像瀑布一樣一瀉而下。咦!腳下是什么呢原來(lái)是剛鉆出土壤的小草呀,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣春風(fēng)拂面而來(lái),讓人心曠神怡。我抬頭遠(yuǎn)望,幾只云雀在天空中你追我趕,嘰嘰喳喳地歡叫著。一只風(fēng)箏在天空中翱翔,難道它也是來(lái)欣賞美景的嗎
春天帶著希望向我走來(lái),我要牢牢抓住機(jī)會(huì),變希望為成功。
話題作文600字 篇4
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽啊,你的恩情我又要如何報(bào)答?
——題記
入春,天氣時(shí)好時(shí)壞,接連下了幾天的雨,天終于晴了。我和媽媽走在去姥姥家的小路上。陽(yáng)光下媽媽的臉格外美麗,靠在媽媽的身上,有一種格外親切的味道。
我把媽媽成功支開到姥姥家了。好了,我的“三八”婦女節(jié)回報(bào)計(jì)劃開始了!
廚房里傳播來(lái)一陣“砰!砰!”的切菜聲。我在爸爸的指導(dǎo)下成功切好了各種菜料。沒錯(cuò),我的計(jì)劃是為媽媽做一頓愛心午餐。練習(xí)開始了!暗褂,油熱了放辣椒……”爸爸有條不紊地指揮著,我卻是手忙腳亂:放菜,翻菜,放調(diào)味料,忙得我不知如何是好。因?yàn)槲蚁确帕舜祝灾鲁村佒蓄D時(shí)“噼里啪啦”地響了起來(lái)。那不知是醋還是油的液體濺得到處都是,我嚇得躲到角落,慶幸自己閃得快。
好大一會(huì),練習(xí)終于結(jié)束了,桌上一左一右放著兩道菜:一個(gè)糊了,一個(gè)沒有炒熟。我搖著酸疼的胳膊感嘆道:“當(dāng)廚師真是不容易!
接著,我在爸爸的指導(dǎo)下苦練了三次,菜做得從不能吃到能吃了,從沒有鹽到或咸或淡了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著?粗卸饔(jì)劃快要實(shí)現(xiàn)了,我心里越來(lái)越激動(dòng)了。我想著自己曾經(jīng)為媽媽買過(guò)假鉆石戒指,買過(guò)不實(shí)用的小杯子。和做過(guò)的這些事相比,我便覺得今天的這個(gè)計(jì)劃十分靠譜。想著媽媽鬢角的白發(fā)和眼角的皺紋,又想到媽媽每天都要炒很多菜,因而常被刀切到手,常被油燙傷,我今天做的事,值了!
如今,“回報(bào)”計(jì)劃已經(jīng)落實(shí),等媽媽下班回家看到桌上的菜,我已經(jīng)在上課了。那時(shí),她怎樣感動(dòng)我也看不到,也就避免自己一不小心哭出來(lái)了。我偷偷地想著。
其實(shí),炒個(gè)菜,倒杯水,或是幫媽媽捶捶背,洗洗腳,或許這是很俗很不新鮮的事情,但是這些小小的回報(bào)我們又真正做過(guò)幾次呢?
伸出雙手,讓我們用心回報(bào)吧!
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