關(guān)于讀書(shū)作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一識(shí)字開(kāi)始，就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。”正是這種有興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在我五歲半的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)買(mǎi)報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后，就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的大字、圖片。
低、中年級(jí)時(shí)最愛(ài)做的事情，就是看各種各樣的課外書(shū)，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上五年級(jí)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)�？傄诜泵﹂g隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
讀書(shū)作文 篇2
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話——“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書(shū)。書(shū)，是黑暗中的一盞明燈，給我指引前進(jìn)的方向；書(shū)，是茫茫沙漠中的一片綠洲，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的希望。
剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽就喜歡給我買(mǎi)許多的書(shū)。那時(shí)，我對(duì)那些書(shū)并不感興趣。面對(duì)琳瑯滿目的書(shū)，我真是不知該怎么辦才好。突然，一本書(shū)的封面吸引了我。這本書(shū)的封面在這么多“名門(mén)閨秀”中，實(shí)在算不上是最漂亮的那一個(gè)。只是一些簡(jiǎn)單的世界名勝而已，一行黑色的字體——《世界未解之謎·注音版》。我翻開(kāi)一頁(yè)，里面有插圖和文字。那充滿魔力的文字立即吸引了我，我立即津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)主要寫(xiě)的是歷史類的問(wèn)題和故事，有中國(guó)的，也有國(guó)外的。我愛(ài)不釋手，吃飯時(shí)也在看它，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……“顧朱茜，你下巴漏啦！”一個(gè)聲音把我從幻想中拉了出來(lái)，原來(lái)是媽媽。我一看，桌子上到處是飯米粒，哦，原來(lái)我把飯全部掉在了桌上。我伸了伸舌頭，動(dòng)手把飯粒收拾了。真是鬧了一個(gè)大笑話，不過(guò)，收拾完，我繼續(xù)看書(shū)。
從此，我與她交上了朋友�？吹臅�(shū)也越來(lái)越豐富了：有楊紅櫻阿姨、“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫(xiě)的校園小說(shuō)，有《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的歷史、科技類的，還有《朝花夕拾》《假如給我三天光明》之類的名人名篇……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。但是，書(shū)就像一塊磁鐵，一直吸附著我，讓我不肯放手。平常寫(xiě)完作業(yè)，我就坐在座位上看書(shū)；一回到家，就捧本書(shū)讀；晚上臨睡前，也一定要讀一會(huì)兒才能安心睡去……
我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
讀書(shū)作文 篇3
爸爸愛(ài)讀書(shū)，受爸爸的影響，從小我就特別喜歡看書(shū)。小時(shí)候，我就一直愛(ài)看爸爸的書(shū)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也并不認(rèn)識(shí)書(shū)上字，只是看書(shū)上的圖畫(huà)。
爸爸見(jiàn)我對(duì)書(shū)有濃厚的興趣，在我二年級(jí)的時(shí)候，就給我買(mǎi)了許多帶拼音的書(shū)讓我看。所以我在上二年級(jí)時(shí)侯就已經(jīng)看完了兒童版的“四大名著”和許多童話故事書(shū)。在二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始寫(xiě)作文。至今已經(jīng)有好幾篇作文在報(bào)紙上發(fā)表。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，我又讀了許多書(shū)。
以前我一直認(rèn)為讀書(shū)就是為了多認(rèn)字，而現(xiàn)在我卻不這樣想了。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)檫@句話，我才知道讀書(shū)不僅僅是認(rèn)字，更可以使人增長(zhǎng)知識(shí)、規(guī)范行為、明確道理。尤其有些書(shū)中字里行間一些平淡的話語(yǔ)，告訴我們?cè)S多發(fā)人深省做人的道理。
我為我有一個(gè)喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣而感到高興，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣使我改掉了一個(gè)壞毛病。
以前，我不喜歡結(jié)交朋友，更不喜歡別人走進(jìn)我自己的世界。所以，一段時(shí)間以來(lái)我沒(méi)有一個(gè)朋友，平時(shí)生活也很孤僻。當(dāng)我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)以后，才徹底認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
因?yàn)闀?shū)中亞米契斯以及他的朋友對(duì)祖國(guó)和人民、對(duì)父母兄弟、對(duì)老師和同學(xué)都有一份深厚真摯的愛(ài)。讀完這本書(shū)以后，使我受益匪淺，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足，并強(qiáng)迫自己在以后的學(xué)習(xí)生活中多結(jié)交朋友，強(qiáng)迫自己平時(shí)和同學(xué)交往。
現(xiàn)在，在我的不斷努力下，我有許多朋友，平時(shí)不論遇到什么事都能和同學(xué)打成一片，生活比過(guò)去快樂(lè)了許多。
如今，我終于體會(huì)到結(jié)交朋友的好處，有了朋友，生活中就像多了一條道路，做什么事情都順利。在我看來(lái)，走向生活，廣交朋友，就是給生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)。這一切的一切，都要感謝《愛(ài)的教育》這本書(shū)，都源于我有愛(ài)好讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣。
書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話的老師，教我們?cè)S多知識(shí)，教我們做人的道理。書(shū)也像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的道路，讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
未來(lái)的道路曲折艱難，未來(lái)的生活任重道遠(yuǎn)，今后的歲月里，我會(huì)一直與書(shū)相伴。今后我會(huì)不斷讀書(shū)，不斷讀好書(shū)，不斷讀有教育意義的書(shū)，使自己的明天更加美好，使自己的人生更加充實(shí)。
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)上殘留的墨香，對(duì)我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少一份俗世負(fù)載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開(kāi)一頁(yè)的不經(jīng)意，總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書(shū)，已不是一天兩天的事了。
記得小的時(shí)候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒(méi)有玩伴�？粗巴�，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕。無(wú)奈，無(wú)奈于我的寡言，只能去面對(duì)那一本本書(shū)了。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我對(duì)書(shū)的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認(rèn)為，它們只能如此死死地“躺”著，無(wú)法那樣放肆的動(dòng)，放肆的笑，最主要的是無(wú)法和我玩……
不知是何時(shí)，開(kāi)始真正愛(ài)上了讀書(shū)。突然的轉(zhuǎn)變，可能是源于我的成長(zhǎng)，后知后覺(jué)地成長(zhǎng)。
書(shū)中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富我的思想。與往不同的是，我理解并體會(huì)到了，書(shū)存在于世上的'實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的，但它不是死物，更甚者，它是一個(gè)至圣的天堂，且不同的書(shū)，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí)，諸如此上，無(wú)論是哪一個(gè)天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書(shū)。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書(shū)改變了我，甚至改變了我的性格。
那時(shí)起，我就感到了，我與書(shū)是不可能分開(kāi)的。若是分開(kāi)了，異樣的痛苦便會(huì)油然而生。
就此回想起，軍訓(xùn)的那段日子，我便會(huì)聯(lián)想到煉獄，這不是因?yàn)樘?yáng)公公熱情的關(guān)系，也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆](méi)有書(shū)可讀!自己帶去的書(shū)，早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子，面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待�！暗却袝r(shí)也是痛苦的!”不知何許人也，曾說(shuō)過(guò)這句話。且說(shuō)那時(shí)候的我，正是無(wú)比的贊同與理解著句話。熬著，熬著，軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上，我便迫不及待地，如饑似渴地，買(mǎi)了幾本書(shū)，回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸，套用那句廣告詞——“有書(shū)的感覺(jué)真好!”
書(shū)墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了。讀書(shū)的人，捧著書(shū)看，眼中露出的幸福，裹著書(shū)香，忘我的境界，好似已在書(shū)中的天堂神游。與其說(shuō)時(shí)間淡漠了我，更不如說(shuō)是我遺棄了時(shí)間……
讀書(shū)作文 篇5
說(shuō)起我，你肯定不知道我是一只小書(shū)蟲(chóng)。我熱愛(ài)讀書(shū)簡(jiǎn)直達(dá)到了瘋狂的地步。正如高爾基所說(shuō)的：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)的不就是我嗎？你們不信？那好，我這只小書(shū)蟲(chóng)就來(lái)講講我的光榮事跡。
有一次，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，咦！這不是我最想要的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？這肯定是我媽媽買(mǎi)給我的，媽媽真好！我前幾天剛說(shuō)要這套書(shū)，就給我買(mǎi)了！于是，我抱起這套書(shū)就往我房間走去。一到房間我就坐在書(shū)桌前，抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)，就到了中午時(shí)分，媽媽喊我吃飯，我愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽氣呼呼地跑上來(lái)，朝我耳邊大喊：小書(shū)蟲(chóng)，聽(tīng)到?jīng)]啊？吃飯了！經(jīng)過(guò)這一番大喊，我才被媽媽從書(shū)的世界里拉了出來(lái)。我委屈地說(shuō)：吃飯？吃飯？我不正是在吃精神糧食嗎？于是，我準(zhǔn)備再看�？墒�，媽媽和肚子不同意！肚子不滿地跟我說(shuō)：主人，大腦是吃飽了，而我呢！骨瘦如柴。肚子還沒(méi)說(shuō)完，我就被媽媽揪著耳朵去吃飯了。我大喊道：疼！疼！放手！媽媽不屑地說(shuō)：誰(shuí)叫你不吃飯的。我只好來(lái)到飯桌前，草草叭了幾口飯，就又上樓看書(shū)了。只聽(tīng)媽媽在后面嘆氣：唉！真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！
每逢逛街，我都會(huì)神秘失蹤。一次，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)衣服。買(mǎi)完衣服，爸爸發(fā)現(xiàn)我失蹤了，非常著急，不過(guò)媽媽非常鎮(zhèn)定：我知道他在哪里了！肯定在新華書(shū)店。爸爸媽媽來(lái)到新華書(shū)店，果真，看到我在那里聚精會(huì)神地看書(shū)。我看得多么投入��！連爸爸媽媽來(lái)了都不知道，直到他們叫我德健，德建，爸爸媽媽來(lái)了。我才知道爸爸媽媽來(lái)了。
我這只小書(shū)蟲(chóng)不知讀了多少書(shū)。不過(guò)，愛(ài)讀書(shū)也不是壞處！反倒非常有幫助：讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，讓我作文水平大大提高，考試成績(jī)總是名列前茅。何樂(lè)而不為呢！你也跟我一起做小書(shū)蟲(chóng)吧。
讀書(shū)作文 篇6
舊居改造時(shí)，征求妻子的意見(jiàn)，特地開(kāi)辟了書(shū)房，讀書(shū)人不能沒(méi)有藏書(shū)的地方。日積月累，書(shū)房里便充盈著數(shù)千冊(cè)喜愛(ài)的經(jīng)典書(shū)籍。
古人云：“書(shū)，非借不能讀也”，但我認(rèn)為只要家有存書(shū)，就要趕緊去讀，書(shū)，畢竟是無(wú)價(jià)之財(cái)富，只有讀才能融化為自己之智慧。
春夜讀書(shū)，情致幽雅。書(shū)房?jī)?nèi)，白熾燈盞嘶嘶作響；書(shū)房外，花卉蔥蘢，枝條搖曳，暗影婆娑。我的心，與書(shū)共醉，與影共舞。倘若逢上夜雨瀟瀟，聽(tīng)窗外風(fēng)聲颯颯，那份情致與妙處，真是難以言說(shuō)。
春夜讀書(shū)，沁人心脾。坐在藤躺椅上，翻揭著心愛(ài)的書(shū)，那陣陣油墨香，撲鼻而來(lái)。這時(shí)，偶有窗外花香入室，與書(shū)香交織在一起，那種感受更是美妙無(wú)比。
春夜讀書(shū)，如飲瓊漿。我愛(ài)讀那些傳記作品，譬如高爾基、海明威、魯迅、巴金，他們的人生履歷與非凡成就，令我心向往之；我愛(ài)讀托爾斯泰、雨果、大仲馬的鴻篇巨制，他們的氣魄與思想，令我景仰至極！飽覽書(shū)海之精華，領(lǐng)略人生之妙境！
春夜讀書(shū)，心海徜徉。其實(shí)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，讀的是心境。人在不同情境下讀同一本書(shū)，往往會(huì)有不同的收獲。譬如讀李清照，在順境中去讀，往往會(huì)更加注重其藝術(shù)性；在逆境中去讀，往往會(huì)傾向于情感上的共鳴。春夜靜謐，心隨書(shū)而動(dòng)！
春夜讀書(shū)，境界曠遠(yuǎn)。讀書(shū)，闊心胸增見(jiàn)識(shí)。人要走出自己，就必須讀書(shū)。夜深闌珊，讀《史記》、讀《古文觀止》，能讓你了望更加遼闊深邃的夜空，其實(shí)，這夜空就是人生的視界！
寒冬已經(jīng)過(guò)去，暖春業(yè)已到來(lái)，讓我們舒展舒展寒噤的身體，張開(kāi)雙臂擁抱每個(gè)美麗的春夜，去捧讀一本本溫暖的書(shū)，或許那才是人生絕妙的勝景處！
讀書(shū)作文 篇7
我是一個(gè)小書(shū)迷。書(shū)，陪伴了我整整五年。從五歲起，我就開(kāi)始讀簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！蔽覍W(xué)會(huì)了自己去尋找這個(gè)“黃金屋”了，也從中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。在滔天的書(shū)海里，有許多我們課本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我開(kāi)闊了視野，懂得了許多做人的道理。我習(xí)慣一邊看書(shū)一邊拿筆，看到我欣賞的詞語(yǔ)句子，做上記號(hào)。我還做了一本讀書(shū)摘記本——《一品書(shū)香》。
現(xiàn)在，不論我在哪里，總有一本書(shū)伴我左右。到野外去郊游，沐浴著大自然，書(shū)會(huì)帶我走進(jìn)人間仙境；課間時(shí)，我會(huì)用十分鐘來(lái)到一個(gè)個(gè)童話世界；晚上睡覺(jué)前，也總是一篇篇美文帶我入夢(mèng)鄉(xiāng)。我把我的課外書(shū)籍全部放在我的書(shū)房了，他們可是我精神上的營(yíng)養(yǎng)美餐，使我的知識(shí)量變得更加壯大。我已經(jīng)收藏了三百余冊(cè)課外書(shū)了，他們都是我的寶貝，時(shí)常抽出來(lái)一遍又一遍的閱讀著。記得那一天，文學(xué)社叫我去階梯教室開(kāi)會(huì)并讓我加入了校甌韻文學(xué)社，這件事我至今難忘。還有那天，我寫(xiě)的——《一次非同尋常的祭祀》獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，心里砰砰直跳，拿到了一張紅艷艷的獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得是平時(shí)的閱讀幫助我拿到了這個(gè)獎(jiǎng)。
書(shū)，陪伴了我五年的光陰，在我的人生起步上有抹不了的痕跡。以后，我還會(huì)一直以書(shū)為友，讓書(shū)繼續(xù)做我的好伙伴，好老師。
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