五年級(jí)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
大家都有一個(gè)家，也許你的家是富有的，也許你的家是貧窮的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果你的家是富有的，那這些錢是靠誰(shuí)賺來(lái)的呢？那我們?cè)瓉?lái)的家是什么樣子的呢？
想到這兒，我就抱著疑問(wèn)去找姑姑，我跑到姑姑面前，氣喘吁吁的說(shuō)：“姑姑，我們家應(yīng)該是富有的吧？”姑姑說(shuō)：“也算是。”我又問(wèn)：“那我們的老家卻不是很富裕，在那個(gè)村子里，只有我爺爺奶奶在大城市。那爺爺奶奶是怎樣把自己的事業(yè)干起來(lái)的呢？”
姑姑一邊拉我坐在沙發(fā)上一邊說(shuō)：“這個(gè)嗎，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)你爺爺奶奶剛來(lái)到鄭州的時(shí)候，也是一無(wú)所有的，剛開(kāi)始你爺爺奶奶在一個(gè)小區(qū)里租了一間房子，他們每天在大冷的天氣推著車賣東西，就這樣，過(guò)了好幾年，他們有了自己的房子，他們從一無(wú)所有，變成了非常富有。在這幾年里，他們走過(guò)了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，才有了我們的現(xiàn)在，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了我們，沒(méi)有了他們就沒(méi)有了我們這個(gè)家，所以你現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答你的爸爸媽媽，報(bào)答你的爺爺奶奶，報(bào)答這個(gè)家�！�
聽(tīng)了姑姑的話，我明白了一個(gè)成功，都是用無(wú)數(shù)的汗血換來(lái)的，也讓我知道了爺爺奶奶的不容易，懂得了做父母的辛苦，做父母的責(zé)任重大，做父母的偉大。
我決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。
五年級(jí)作文 篇2
在春天，許多花朵競(jìng)相開(kāi)放，有高高挺立的蘭花，千姿百態(tài)的桃花，嬌艷的梨花，還有一大片、金黃金黃、不太起眼的油菜花。
在去源東的路上，我看見(jiàn)成群的油菜花正在隨風(fēng)飄蕩，使我眼前一亮。油菜花有四片金色的花瓣，讓人看了就心曠神怡。油菜花不像荷花喜歡一枝獨(dú)秀，它們是花團(tuán)錦簇，一眼望去，像連綿不斷的山脈，天和地連接在了一起，看不到盡頭�；▍仓杏袔字粠е仙唿c(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飛舞，一會(huì)兒落在花上，吮吸花粉，還有幾只小蜜蜂，正在勤勞地采蜜呢！多么和諧的景色��！
我走下汽車，往下看，一株 一米高的油菜花撲入眼簾，它有十多朵漂亮的黃色小花，五張葉子，很像一位漂亮的媽媽。在它身旁，有一株僅5分米的小油菜花，和它長(zhǎng)得很像，像它生出的孩子，用它的身體來(lái)保護(hù)寶寶，這母愛(ài)太偉大了。再往前看，一株油菜花正耷拉著腦袋，好像它的家人枯死了，它正傷心地哭呢！還有一株和它正好相反，那一株昂首挺胸，好像有人在跟它比美。瞧！不是在那兒?jiǎn)�！它也神采奕奕，儀表堂堂，旁邊圍著一群“粉絲”正簇?fù)碇�！這場(chǎng)比賽，似乎勝負(fù)已分，是它贏了！
在春天里，金燦燦的油菜花就能夠形成一道美麗的風(fēng)景，那如果讓春天正在爭(zhēng)奇斗艷的花朵全都聚集起來(lái)，那一定會(huì)使你流連忘返，浮想聯(lián)翩。
五年級(jí)作文 篇3
今天，是一個(gè)值得高興而又充滿紀(jì)念意義的日子。因?yàn)榻裉煳医K于吃到了夢(mèng)寐以求的牛排，就像周素珊寫的“第一次真好”一樣，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
一路上蹦著跳著，心里十分高興，心想：都要吃什么呢?這對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是個(gè)難題。終于到了“豪家香”，進(jìn)了店內(nèi)美麗的燈光，伴隨著鋼琴聲，坐在沙發(fā)上，似乎有點(diǎn)陶醉。開(kāi)始點(diǎn)菜，爸爸媽媽都征求我的意見(jiàn)，可對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟還是有點(diǎn)問(wèn)題的，所以只好向老媽求助哩，因?yàn)樗齺?lái)過(guò)這里。媽媽說(shuō)：“你今天主要來(lái)吃的是牛排，那么就要黑胡椒牛排套餐吧!”這時(shí)服務(wù)員說(shuō):“要幾成熟的?七成帶血絲。”媽媽和爸爸幾乎異口同聲的回答：“全熟的。”不一會(huì)兒，套餐上來(lái)了，有牛排、意大利面、雞蛋、紅茶、蛋糕、布丁和冬瓜湯。首先令人期待的當(dāng)然是牛排啦，第一次用刀叉，之前心里想:不知道會(huì)不會(huì)切好呢?但拿起來(lái)就沒(méi)有那么多想法了，可能因?yàn)槎⒅氖桥Ｅ爬�，切第一塊時(shí)，可能有點(diǎn)差強(qiáng)人意，但是后來(lái)我自認(rèn)為切的還不錯(cuò)，吃著也蠻不錯(cuò)的;與牛排放在同一個(gè)盤子里的便是意大利面和雞蛋了，不想注意它們也不行啊?意大利面還可以，雞蛋只是煎了一面，媽媽說(shuō)，把它反過(guò)來(lái)用余溫烤熟;再就是紅茶了，因?yàn)榕Ｅ庞悬c(diǎn)辣，所以紅茶不得不喝，也沒(méi)嘗出有什么味道;布丁吃了這一次絕不會(huì)想吃第二次，因?yàn)槔锩嬉稽c(diǎn)味道沒(méi)有，真可惜了這個(gè)漂亮的杯子;因?yàn)槲也幌矚g和冬瓜湯所以給爸爸喝了;蛋糕只是一塊普普通通做蛋糕底下的那一塊，而且是最后吃的，因?yàn)榧t茶喝完了，差點(diǎn)把我噎死。我感覺(jué)今天的飯?zhí)貏e好，我下次一定還要來(lái)吃。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)：“自己努力來(lái)吃吧!”
我想：我一定要好好努力，今天爸爸媽媽請(qǐng)我吃，以后我要請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)吃。為了這個(gè)目標(biāo)，加油!
五年級(jí)作文 篇4
人人都希望有一個(gè)幸福溫暖的家，家是每個(gè)人最熟悉的地方，那里有我們親愛(ài)的家人。家是一個(gè)隨時(shí)向你敞開(kāi)棲息的港灣，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，同時(shí)又能幫你分擔(dān)痛苦的避難所，家更是我們成長(zhǎng)的搖籃。
我的家有爸爸、媽媽還又調(diào)皮的我。爸爸媽媽都是農(nóng)民，我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我老媽是我家的大功臣。天天忙得不可開(kāi)交。弄得自己一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有。為此，我可是有怨言的。去年，我要媽媽幫我打一件毛衣。她呀！一口答應(yīng)下來(lái)�？芍钡浇衲炅麓蚝�。因?yàn)樗滋焐系�，晚上做家�?wù)，根本沒(méi)時(shí)間打�？粗榭沾蚝玫拿�，我既抱怨她打的時(shí)間長(zhǎng)，又心疼她當(dāng)初干嘛要一口應(yīng)承，讓自己弄得那么累。
我老爸文化水平不高，卻是個(gè)愛(ài)面子的人。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上碰到什么難題，我是絕對(duì)不會(huì)去問(wèn)老爸的。因?yàn)槟慵偃鐔?wèn)他，他一定會(huì)教訓(xùn)你幾句：“上課不聽(tīng)講，只知道問(wèn)。后來(lái)，我才知道，那時(shí)爸爸自己也不知道的借口。在女兒面前承認(rèn)自己也不會(huì)，那多沒(méi)面子呀！家，是一個(gè)充滿親情的地方。家庭生活中可以說(shuō)沒(méi)有多少驚天動(dòng)地的大事，可就是那些平凡的家庭小事，讓我感受著家庭的溫暖和幸福。
我愛(ài)我的家。
五年級(jí)作文 篇5
看著語(yǔ)文老師在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子，我真是羨慕極了！這時(shí)，假想的大門迅速在我腦海中打開(kāi)：我戴著眼鏡，昂首闊步進(jìn)教室：“上課�！蔽以捯魟偮�，同學(xué)們立即站起來(lái)畢恭畢敬地說(shuō)：“王老師好！”我點(diǎn)頭示意同學(xué)們坐下�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《憶讀書》，誰(shuí)來(lái)介紹一下作者？”
“王晨晨，請(qǐng)你把我剛才的話復(fù)述一遍�！闭Z(yǔ)文老師氣呼呼地說(shuō)。我緩緩地站起來(lái)，用乞求的目光看著老師：“��？”
“上課不認(rèn)真聽(tīng)講……”我難堪地垂下頭。
回到家，我關(guān)上房門，不管作業(yè)有沒(méi)有做，倒頭就睡。
第二天早上，在媽媽的催促下，我迷迷糊糊地穿上衣服，梳洗完后，拎上書包就往學(xué)校趕�！巴趵蠋熀�！”一路上，同學(xué)們都向我打招呼。就在我納悶時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)：“王老師，看看都幾點(diǎn)了，學(xué)生都等著你上課呢！”��？什么，我是王老師？我充滿了疑惑：“我是老師？”“對(duì)呀，王老師，你該不會(huì)睡糊涂了吧！”
我拿著一疊試卷面帶笑容地走進(jìn)教室：“現(xiàn)在我分發(fā)期中試卷，最高分，小明，92……小東，這次你又是倒數(shù)第一，你該加把勁了。這次考試，不及格的同學(xué)又是一大片。大家可要加油啊！”“我們也想考好點(diǎn)��！”同學(xué)們也一臉憂愁。唉！不及格的同學(xué)這么多，怎么辦呢？好希望他們能迎頭趕上。
“晨晨，還不睡覺(jué)呀？”媽媽走了過(guò)來(lái)心疼地問(wèn)�！班�，媽，這些作業(yè)快改完了。不用管我了，你先去睡吧�！笨粗@些字跡潦草、亂七八糟的作業(yè)，我也犯愁了。該怎么改呢？橫豎都看不懂，唉！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣鬧鐘聲把我吵醒了。噢，是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)，做老師的表面上看起來(lái)威風(fēng)八面，讓學(xué)生干什么，學(xué)生就得干什么。其實(shí)呀，老師背后苦惱著呢！
五年級(jí)作文 篇6
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，經(jīng)常在身邊照亮我們；父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我們有勇氣接受挑戰(zhàn)；父母的愛(ài)，是避風(fēng)的港灣，時(shí)時(shí)接納我們、包容我們、鼓勵(lì)我們。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著我們，牽掛中包含著父母那無(wú)微不至的愛(ài)！
當(dāng)我們第一次親切地喊“爸爸、媽媽”的時(shí)候；當(dāng)我們第一次獨(dú)立邁開(kāi)腳步向前行走一步的時(shí)候；當(dāng)我們第一次歪歪扭扭地寫出人生第一個(gè)字的時(shí)候……這都離不開(kāi)父母耐心的教導(dǎo)。父母是上蒼賜給我們的不需要任何修飾的心靈寄托地。是父母，讓我懂得了什么是做人，怎樣去禮貌待人，為什么要尊老愛(ài)幼……父母讓我懂得了許許多多。
感恩父母，感激他們賦予了我們生命，并且擔(dān)任起我們的第一任老師。每當(dāng)我們生病時(shí)，陪伴在我們身邊噓寒問(wèn)暖，端藥送水的是他們；幫我們收拾房間的是他們；替我們洗衣做飯的是他們；當(dāng)前程錦繡坦蕩之時(shí)，他們帶著無(wú)知的我們踏上求學(xué)之路；當(dāng)生活上遇到了困難，他們總是一往如既的鼓勵(lì)我們，讓我們鼓足勇氣去踏平這片充滿荊棘的道路。我們不應(yīng)該感恩父母嗎？父母為我付出了太多太多，從中你是否體會(huì)到父母的辛勤？我們雖不能與父母分擔(dān)生活的重任，但在生活中可以少讓父母為你操心。在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記住老師的每一句話。不打架，不罵人，做個(gè)學(xué)習(xí)的有心人。用優(yōu)異真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，是對(duì)父母最大的恩惠！
古語(yǔ)說(shuō)：“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的培育。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，他（她）還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)？“烏鴉反哺”，“羔羊跪乳”，連動(dòng)物都知道要感恩，何況一個(gè)人呢？
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重視的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一亙斷裂，永無(wú)連接�？偠灾改傅膼�(ài)是無(wú)私的，又是偉大的。讓我們努力學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
五年級(jí)作文 篇7
天邊暗了下來(lái)，像打翻的墨水一般，我趕緊跑下樓，準(zhǔn)備開(kāi)始觀月。
月亮慢慢地升起來(lái)了，起初似一只小黃船在海洋中飄來(lái)飄去，漸漸地，月亮開(kāi)始變大了，像一個(gè)干癟的氣球被慢慢鼓了起來(lái)，很快月亮便高高地掛在天空中，像一位魔法師，讓大地的萬(wàn)物都披上了一層銀紗，甚至地面都如下了霜一樣，這讓我想起《靜夜思》中的一句話“床前明月光，疑是地上霜”。我多想讓這明月鉆進(jìn)我的心里，帶我去看看正在搗藥的玉兔、砍樹(shù)的吳剛和美麗動(dòng)人的嫦娥所住的廣寒宮。
古往今來(lái)，月亮在人們心中的位置始終是最高的，有人說(shuō)月亮像小船、鐮刀，有人說(shuō)月亮像鏡子、玉盤，有人說(shuō)月亮像眼睛、月餅，我說(shuō)月亮是天然的視頻，是她勾起了無(wú)數(shù)游子的心，是她給了人們懷念親人的回憶墻，是她變成了所有人的影子，使人不再想念。想著想著，我仿佛是一尊玉石雕像，來(lái)到大樹(shù)旁邊，順著樹(shù)縫望去又是一番風(fēng)味，月亮成了一個(gè)若隱若現(xiàn)的小精靈，看她時(shí)她就把自己遮住，不看她時(shí)眼前總有一輪明月進(jìn)入視野。
夜深了，行人越來(lái)越少了，只有我一人還在那兒癡癡地望月。
五年級(jí)作文 篇8
今天，是陽(yáng)光明媚的一天，是一個(gè)有紀(jì)念意義的一天——這是我，這個(gè)暑假的第一節(jié)作文課。
進(jìn)入嶄新的“駕駛室”，我找到了一個(gè)位置坐下，等待上課。
上課了，老師拿了一個(gè)筆筒和四個(gè)乒乓球向我們走來(lái)說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫‘吹球入門’”。隨后，老師為我們講述了游戲規(guī)則：先拿一個(gè)筆筒用膠帶粘在桌子的一端上方，接著在另一端劃線處將球投進(jìn)“球門”里。
游戲開(kāi)始了。我們隊(duì)抽到了先開(kāi)始的權(quán)利，我們既緊張，又稍帶些興奮地等待著。
不知不覺(jué)輪到我了，我對(duì)著“球門”拿著球往前一劃，球滾了過(guò)去，但由于筒檐過(guò)高，球彈開(kāi)了，進(jìn)不了，我只好無(wú)奈地走開(kāi)。接著，我仔細(xì)看著其他同學(xué)的技巧，最終得出結(jié)論：用手彈球。第二次輪到我時(shí)，我對(duì)著前面一彈，球調(diào)皮地往左滾，球還是沒(méi)有進(jìn)。
雖然我一球都沒(méi)進(jìn)，但是我們隊(duì)最后還是贏了。不過(guò)，我覺(jué)得輸贏不重要，參與，感受其中的過(guò)程才是最重要的。
五年級(jí)作文 篇9
世上并不缺少快樂(lè)，而是缺少對(duì)快樂(lè)的理解�！}記
朱柏廬曾說(shuō)：“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！比欢诟Ｖ胁恢５奈覀兒沃@種感覺(jué)？在勞動(dòng)基地中，我深深地感受了這句話的含意和原本生活的快樂(lè)。
一看表，6點(diǎn)了。我習(xí)慣地摸了摸枕頭邊，衣服不在這兒，若在家中，衣服早就放在枕頭旁了，不得不自己拿衣服，還真有些不習(xí)慣�！俺栽顼埨�！快排隊(duì)！”排好隊(duì)走向食堂，一看桌上，主食只有稀飯，菜只是一些素菜和一丁點(diǎn)肥肉。我本身就不敢吃肥肉，只能吃素菜喝稀飯了。菜少姑且不說(shuō)了，還煮得特別難吃，和老媽廚藝差得遠(yuǎn)了。平常家里老媽最少有煮四個(gè)菜，荷包蛋、煎牛排……吃著這些飯菜，就越發(fā)想念媽媽煮的那些好吃的菜。還沒(méi)吃完飯，就聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)“請(qǐng)各位同學(xué)自己洗碗筷！”平常在家里，我就像個(gè)小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家可從沒(méi)洗過(guò)碗筷，但軍令難違，只能端著碗筷去洗。
拿著碗筷，不知從哪洗起，就隨便一沖，拿去交差。誰(shuí)知教官還在旁邊檢查，說(shuō)我洗不干凈，叫我要重新洗。無(wú)奈，我只能又重新去洗碗。由于這碗上有一些油漬，碗一下從我的手中滑落下來(lái)，“撲通”一聲，碗墜落到池中，水花四濺，弄得我全身都掛滿了水珠，我不免感到幾分沮喪。幸好這碗是鐵的，否則我肯定會(huì)被教官罵得狗血淋頭。將手伸進(jìn)池中，撈起碗，我那手背上竟粘著米粒!“嘩”讓水沖著碗和手，不顧衣服會(huì)被濺濕，然后再拿起洗碗巾洗了洗，確認(rèn)夠干凈了，才拿去交差。洗碗也是一件苦差事。這時(shí)我才體會(huì)到，媽媽平常在家里有多辛苦。
并非只有白天受苦，晚上也不例外。
“咔”燈熄滅了，宿舍一片黑暗。哎，我躺在床上，第一感覺(jué)就是這床硬邦邦的，就連枕頭也有些硬。摸了摸這只有幾厘米厚的床墊，心中不禁想：怪不得這床會(huì)這么硬呢。十個(gè)人睡一間宿舍，難免覺(jué)得這屋里的空氣好沉悶。在這種擁擠的'房間里，沒(méi)有空調(diào)是最糟糕的事。不一會(huì)兒，我額頭上冒出了豆大的汗珠，熱得都快想把自己放在冰柜中了。若在家里我早已坐在房間里，開(kāi)著空調(diào)看著書，一切是多么的愜意。雙腳將那被子蹬開(kāi)，心中也不免升起一絲煩躁�！鞍汛皯舸蜷_(kāi)！”有人喊，窗戶被另一個(gè)人拉開(kāi)了。頓時(shí)空氣有了流動(dòng)，總算涼快些了，但很快就發(fā)現(xiàn)通風(fēng)口不夠大�！伴_(kāi)大點(diǎn)！”“沒(méi)了，只能這么大！”我在心中埋怨著:真是的，連個(gè)大點(diǎn)的通風(fēng)口都沒(méi)有。這一宿大家都沒(méi)有入眠。
五天的苦役終于結(jié)束了�；氐郊依锍灾鞘煜さ娘埐�，躺在軟綿綿的床上，享受著涼爽的空調(diào)。這些和勞動(dòng)基地的日子相比，我才感到我的生活是無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)來(lái)源于滿足。沒(méi)有在冰天雪地里跋涉過(guò)的人，不會(huì)感到暖室輕裘的舒坦；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑餓煎熬的人，不知道溫飽的含意。只要你以一顆滿足之心來(lái)面對(duì)紛紜復(fù)雜的生活，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂(lè)就星星點(diǎn)點(diǎn)地密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。
五年級(jí)作文 篇10
我寫過(guò)很多篇描寫親人的作文，但我沒(méi)寫過(guò)的，又是最想寫的人就是我的老姨。
老姨并不老，但我還是愿意叫她“老姨”，因?yàn)檫@個(gè)名字就如同“老娘”一般的親切，我愛(ài)她，源于她一天一天的給我愛(ài)的方式，她的愛(ài)就像泉水，一點(diǎn)一滴的，天天都向我流淌。
老姨那如泉的給愛(ài)方式是從語(yǔ)言上體現(xiàn)的。“我的大姑娘，來(lái)，親一個(gè)！”這是她的嘴邊話，似乎早已打了無(wú)數(shù)遍稿子那樣，似乎她的心早已被填滿，塞不下了放到嘴邊那樣，也許你們會(huì)認(rèn)為這不算什么，不會(huì)怎么樣？但是我卻那么愛(ài)聽(tīng)老姨的這句話，因?yàn)檫@就是老姨如泉的給我愛(ài)方式。
老姨的愛(ài)不比老娘少，在我小的時(shí)候，由于我體內(nèi)血小板少總是住院，而多次上醫(yī)院的看望我的不是我的老娘而是我的老姨，這更是老姨對(duì)我的給愛(ài)的方式！
在我小的時(shí)候，常常把水灑到她身上的不是老娘而是——老姨。
在我小的時(shí)候，領(lǐng)我上幼兒園的不是老娘而是——老姨。
這如泉的給愛(ài)方式，一天一天的一直都在持續(xù)，如今我長(zhǎng)大了，也不再需要她了，她也許也漸漸地忘卻了這一切了吧？可是我沒(méi)有忘，枕邊的巧克力，剛剛吃的餃子，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)難忘的擁抱，一張批的仔仔細(xì)細(xì)的試卷，一句令人自豪的夸語(yǔ)……
你們的老姨也可能給了你很多很多，但我不羨慕，因?yàn)槲业睦弦逃幸环N特別的給愛(ài)方式，就像泉水叮咚作響，始終在陪伴著我成長(zhǎng)！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者用自己飽含真情的筆觸寫出和老姨之間的情深意切。那細(xì)膩的描寫，精心的品味，細(xì)節(jié)的刻畫，無(wú)處不表達(dá)著小作者對(duì)她的老姨給與的愛(ài)的感悟，滲透著感染人的力量。
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