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暑假我去圖書館作文(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的暑假我去圖書館作文,希望能夠幫助到大家。
暑假我去圖書館作文 篇1
暑假了,正是讀書的時(shí)節(jié)。我這個(gè)人是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書迷,腦子里幾乎無時(shí)無刻不在想著讀書。進(jìn)了書店就走不動(dòng)道兒,一看書就感覺不到外面的世界,見到書就像螞蟻見到了糖。
一天下午,我從圖書館借了一本沈石溪的《警犬拉拉》,正坐在椅子上津津有味地讀著,心早就隨它追蹤著一宗又一宗的迷案。突然,偵查行動(dòng)被打斷了,有人拍了拍我的肩膀,我沒有理會(huì),繼續(xù)大口吞咽著文字。可她還拍,我又忍了。第三次時(shí),我受不了了,我?guī)е鴿M腔怒火吼道:走開!我在看我愣住了,因?yàn)槊媲罢局氖且晃黄綍r(shí)關(guān)系要好的小朋友!幸好她沒有生氣,只是笑著說:你讀書可真是認(rèn)真!
還有一次,我正在寫暑假作業(yè),媽媽在做飯。我突然想起了上次沒看完的《哈利、波特》,心里感到癢癢的。我便裝做想在床上休息,趁媽媽翻冰箱的時(shí)候拿走了《哈利、波特》,連滾帶爬到了床上,馬上如饑似渴地讀了起來。我想,這就是竊讀吧!媽媽為了我的眼睛,不讓我看書,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),我把書塞到枕頭底下,藏好后躺一會(huì),確定沒有危險(xiǎn)了,再繼續(xù)偷偷看。如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)腳步聲,我就手忙腳亂地把書塞好,裝做玩枕頭。我就是這樣看完了七本《哈利、波特》!
圖書館有很多好書,比如沈石溪系列,黑鶴系列我最喜歡的是《森林報(bào)》。一到媽媽放我去圖書館的時(shí)候,我就會(huì)飛快地奔向少兒閱覽室,急急忙忙地翻出來看,在充滿生機(jī)的森林里頭散步,經(jīng)常忘了回家,媽媽打電話給圖書管理員,管理員阿姨就喊:于如津,你媽喊你回家吃飯!為此我挨了不少批評(píng)。不過我覺得這些書比巧克力還有味道。
聽完我的故事后,你是不是覺得我是一條真真正正的書蟲呢?
暑假我去圖書館作文 篇2
我喜歡在書的王國(guó)里遨游,這既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野。
我還記得我第一次去圖書館的情形。那是暑假里的一天,驕陽似火,人們都恨不得躲在家避日,而我卻急著要去圖書館看書。到圖書館時(shí),那里已經(jīng)座無虛席了,看來和我一樣喜歡讀書的人還真不少呢。我迫不及待地找到喜歡的《名偵探柯南》一書,就站在原位津津有味地看了起來?粗粗曳路鹱兂闪丝履,正在思考一件奇怪的案件。忽然,我差點(diǎn)被擠倒了,書掉在了地上,我趕緊撿起書,繼續(xù)我的“偵探之旅”。
看書的時(shí)間過的真快,不知我站了多久了,只覺得站得腰酸腿疼的,只好不停地交替雙腿支撐著。好不容易等到有座位了,我趕緊跑過去舒舒服服地坐著看書。雖然這時(shí)覺得很口渴,但又怕出去買水時(shí)座位被別人占了、書被別人拿去看了,所以只好忍著,我安慰自己:先把書看完再說。
書的情節(jié)很快又把我吸引住了,直到翻到書的最后一頁(yè),我才又覺得口渴難耐。我這才把書放回原處,依依不舍地離開圖書館。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ蚁矚g看書。
暑假我去圖書館作文 篇3
我們放暑假了,媽媽說我除了要完成老師布置的作業(yè)以外,還應(yīng)該多讀一些課外書,這樣,我懂的東西就要多一些。
今天,媽媽沒有上班,就帶我到圖書館去了,媽媽說讓我選幾本自己喜歡的課外書,借回家看。我們到了圖書館,里面的書真多呀,還有好多的小朋友在圖書館看書呢,我選了三本書,有小英雄的故事,有童話故事,還有一本腦筋急轉(zhuǎn)彎,都是我喜歡看的書,我和媽媽借了書,就高高興興的回家了。
3.去圖書館看書
一眨眼間,我已經(jīng)9歲了。但是,我始終還是最喜歡看書。我家那個(gè)大書柜里的書,我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了,我又吵著要去買書。爸爸告訴我一個(gè)新的看書辦法,帶我去圖書館的閱覽室看書,還可以把書借回來看。我頓時(shí)心花怒放,激動(dòng)得一夜沒有睡好。
第二天上午,爸爸騎著摩托車,帶著我來到了圖書館。圖書館好漂亮呀。外面的水池里開著一朵朵亭亭玉立的睡蓮,有紅的、白的、黃的,美麗極了。
圖書館里,各種各樣的書整整齊齊地?cái)[放在書架上,琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的書津津有味地看了起來,我一邊看一邊拿出摘錄本把書里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書館里大家安安靜靜都在看書,時(shí)間過得飛快,爸爸來接我了。我們又來到借書室挑了一本名叫《大刀記》的書借回家看。
從圖書館出來的時(shí)候,我對(duì)爸爸說:“這里的書真好看,我下次還要來這里看書!
暑假我去圖書館作文 篇4
今天,我和同學(xué)一起去圖書館,路上連帶蹦跳。
到了圖書館,我先辦了借書卡,可以借2本書。安靜的圖書館連呼吸都可以聽見,圖書館大的好像迷宮一樣。我快步走到兒童區(qū),兒童區(qū)里還有許多小墊子,拼成的大床小朋友們可以拖掉鞋子趴著看、坐看。小朋友有的看漫畫,有的看動(dòng)物書,有的看小說······小朋友們看的津津有味,我都不忍心打擾。
我來到文學(xué)區(qū)和小說區(qū)有水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)······我拿了一本《西游記》和《最后一頭戰(zhàn)象》我拿上樓去看。
《西游記》正好看他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到達(dá)遙的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù),他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切,越過陡峭的大山,跨過寬廣的大河。
暑假我去圖書館作文 篇5
炎炎夏日里,姐姐和我每天都去學(xué)習(xí)、避暑兩不誤的勝地——圖書館看看書、寫寫作業(yè)。然而,直到現(xiàn)在,我對(duì)第一次去圖書館的事還是記憶猶新,真可謂“困難重重”!
“起床了!今天我們要去圖書館!”一聲催促聲傳進(jìn)我的耳朵里,我揉揉惺忪的眼睛,怏怏不樂地說:“起這么早干嘛啊,我剛剛的美夢(mèng)都被你攪和了!”姐姐看了看我,說:“快起來吧,我們今天還得找路呢!”,邊說邊遞給我衣褲。我只好面對(duì)現(xiàn)實(shí),病怏怏地起來刷牙洗臉。
終于,我們來到了汽車站,走上了公交車。本以為可以休息一會(huì)兒了,誰知這只是“痛苦奏鳴曲”的前奏。只見車上人滿為患,連一個(gè)空位子都沒了,和我想象的截然不同。無奈,我只好站在公交車的柱子旁邊,緊緊抓住唯一的“救命稻草”,以防別人把我擠到別的地方。
當(dāng)我走下公交車時(shí),我如釋重負(fù),一想到不用再忍受擠公交的痛苦,我感到這世界一下子變得非常美好。我忽然覺得,湛藍(lán)的天空像是為我展開的畫卷,讓我欣賞畫卷中的美好景物;悠悠的白云像是一個(gè)魔術(shù)師,變出五花八門的東西;嘰嘰喳喳的小鳥,好像是一位歌唱家,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌謠。
我邊想著,邊和姐姐坐上了另一輛公交車,心情愉悅極了。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,我那馬大哈姐姐把我?guī)狭巳D書館反方向的公交車,我的心一下子從天堂掉進(jìn)了地獄,我氣呼呼地指責(zé)姐姐:“你連帶個(gè)路都帶錯(cuò),我真服了你了!”哎,真是“倒霉鬼附身”了。沒辦法,我們只好原路返回,真是有說不盡的苦。
皇天不負(fù)有心人,吃到了走錯(cuò)站臺(tái)的苦頭后,我們總算是過了“九九八十一難”,到達(dá)了目的地——圖書館。
第一次去圖書館真叫我哭笑不得,不過我也從中得出一個(gè)道理:做任何事都得仔細(xì),不然肯定會(huì)為自己的馬虎付出代價(jià),就像我們兩個(gè)馬大哈一樣。以后,我再也不會(huì)像這次一樣馬虎了!
暑假我去圖書館作文 篇6
今天是星期天。天氣晴朗,陽光明媚。被溫暖的陽光包圍著很舒服。姐姐開車帶我去廈門圖書館。
下了車,我趕緊去了圖書館。寬敞明亮的大廳非常安靜。一排排整齊的書架上擺滿了各種各樣的書。我和妹妹突然進(jìn)入書海,找到了自己喜歡的書。突然,我眼前一亮。這本書不是我要找的《十萬個(gè)為什么》嗎?我迫不及待地把它拿下來,仔細(xì)閱讀。在這個(gè)《十萬個(gè)為什么》中,我發(fā)現(xiàn)了我想知道的問題。
看了一會(huì)書,就去書架找我需要的書。這時(shí),我遇到了我的同學(xué)張雨涵。我們很開心。我們交換書籍,反復(fù)閱讀。在書本上,我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我最喜歡這個(gè)美好的時(shí)刻,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我獲得了很多快樂。
下次,我會(huì)去圖書館借書和看書。
暑假我去圖書館作文 篇7
今天下午,我和媽媽去圖書館看書。因?yàn)閶寢尳o了我一本兒童知識(shí)銀行存折,所以我今天也帶了一個(gè)可以用來看書的知識(shí)幣。
我看了《簡(jiǎn)單的科學(xué)游戲》和《88個(gè)史上最懸疑的偵探故事》。我很喜歡的一些偵探小說有《會(huì)說話的羊皮》,《茄子上的小洞》,《李亨審瓜賊》,《王之渙審狗》,《砍刀斷案》,《縣令巧用“贏”字破案》,《宋清巧用貓斷案》。我最喜歡的是《縣令巧用“贏”字破案》。
這些故事告訴大家要用本事打敗壞人。
暑假我去圖書館作文 篇8
今天陽光明媚,我立刻穿上衣服,上了父親的車,出發(fā)去圖書館。一路上風(fēng)景秀麗,百花齊放。他們有紅色、黃色、紫色…
終于到了圖書館,我迫不及待的跑進(jìn)去,哇!每本書都很美。從左到右看不夠。我坐在一個(gè)角落里,心想:這是最安靜的地方?戳艘槐緯,又去找。哪里可以找到《成長(zhǎng)的書香》這本書?我仔細(xì)一看,哇!是的,我借了兩本《成長(zhǎng)的書香》的書。我想再借一次,但只能借兩次。很遺憾,這樣的書我不能再借了。
下周我一定會(huì)回到圖書館。
暑假我去圖書館作文 篇9
有一天,我父母帶我去市里的新圖書館看書。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí),一座宏偉的建筑出現(xiàn)在我眼前。爸爸媽媽會(huì)在一樓大堂領(lǐng)一張借書證,我跟著他們。借書證辦完了,爸爸送我去一樓右邊的小書店。真是孩子的天堂:有各種小沙發(fā),一排排書柜。那里有很多孩子,我立刻被吸引住了。媽媽看到我很開心,就說:“我們?nèi)プx吧。你在嗎?”我馬上答應(yīng):“好!”
下面我看了很多書。有我最喜歡的恐龍書。我讀了很久。我知道很多龍,比如雷龍,霸王龍,巨齒鯊…我也看過《百科全書》 《十萬個(gè)為什么》等等。
過了很久,父親擔(dān)心我害怕一個(gè)人,就下來看我,說:“你上三樓好嗎?”媽媽在那里等你!拔胰匀徊环艞壍孛。在三樓,我媽帶了很多書去讀,但是我沒有看到我喜歡的書。我問我媽:“為什么這層樓沒有我們孩子的書?”媽媽說:“對(duì),這一層全是大人讀的書,你家孩子讀的書都在一樓。”“如果我知道,我就不會(huì)來這里看書了。這里的書一點(diǎn)都不好!拔液懿桓吲d地說。等爸爸媽媽看完書,借完書,我們就回家。
我非常喜歡這個(gè)新圖書館。下次我會(huì)再來的。
暑假我去圖書館作文 篇10
今天,我準(zhǔn)備一個(gè)人去圖書館看書。
一大早,我?guī)е罴僮鳂I(yè)和愉快的心情來到了圖書館。一走進(jìn)大門,我就看到了來來往往、行色匆匆的大哥哥們和大姐姐們。圖書館內(nèi)部非常安靜,感覺一根針掉下來都能聽見。
我找了一本漫畫書來到座位上,津津有味地看了起來。不一會(huì)兒,我就把那本書看完了,想去換一本。我像在家里一樣,猛地一拉椅子,椅子發(fā)出了“咔啦”一聲,大家的目光紛紛都向我看了過來。我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,臉“刷”的一下子紅了起來,就像一個(gè)紅彤彤的大蘋果。我低著頭,輕輕地、小心翼翼地把椅子放回了原處。這回我“老實(shí)”多了,坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真的說做起了暑假作業(yè)。
我差不多過了二三十分鐘左右,就想東張西望。我每次抬頭看到的都是一個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書的大哥哥們、大姐姐們,我被他們認(rèn)真努力的勁頭感動(dòng)了。
我要以他們?yōu)榘駱,要向他們學(xué)習(xí)!
暑假我去圖書館作文 篇11
周六下午,媽媽帶我去圖書館看書。到了圖書館,媽媽給我一個(gè)手機(jī)還有兩元錢就離開了,叫我有事就打電話給她。我一開始有點(diǎn)緊張,不過也只好進(jìn)去了,一走進(jìn)圖書館的大門就覺得,這里真是人山人海呀。
我去了藍(lán)天幼兒館,先拿出一張卡,在一個(gè)機(jī)器里一刷,然后就可以進(jìn)去了,我進(jìn)去以后,找了個(gè)位置坐了下來,我的旁邊是一個(gè)三年級(jí)的小女孩。我先找到了一本繪本,他的名字叫做《都都熊和乖乖兔的故事》,講的是:一天,都都熊到外面散步,他騎著自己心愛的自行車就出門了,不到一會(huì)兒,都都熊碰到了乖乖兔,都都熊問:“乖乖兔,你去干什么呢?”乖乖兔回答:“今天是笨笨羊的生日,我正要送他一個(gè)小鬧鐘呢!”原來是這樣呀,都都熊聽完也回家準(zhǔn)備禮物去了。
后來,我又看了好幾本書。時(shí)間過得真快呀,一會(huì)媽媽就來接我了,我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我一個(gè)人在圖書館看書,我也不怕了,我真開心!
暑假我去圖書館作文 篇12
今天,媽媽帶我去南京圖書館借書。南京圖書館是新建的,坐落在繁華的新街口鬧市區(qū)。
我們來到圖書館門前,我抬頭一看,哇!好氣派的圖書館啊!它足有八層樓那么高,玻璃幕墻在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,整座大樓顯得高大、雄偉。
我們登上二十幾層臺(tái)階,穿過自動(dòng)玻璃門,走進(jìn)了圖書館。。∵@個(gè)圖書館可真大呀,我不禁發(fā)出驚嘆。它就像一個(gè)大型的商場(chǎng),分各類借書區(qū)域。有成人借閱區(qū)、少兒借閱區(qū)、英文書籍借閱區(qū)及視障借閱區(qū)等等,這些區(qū)域分布在圖書館的一到四層樓。館內(nèi)寬敞明亮,設(shè)施齊全,有自動(dòng)扶梯,存包柜,還有很多環(huán)境優(yōu)雅的休息區(qū)。前來借書的人很多,但是卻聽不到一絲嘈雜和喧鬧。
我來到了少兒借閱區(qū)借書。那里的規(guī)定很嚴(yán)格:包物不能帶進(jìn)去,必須空著手進(jìn)入,而且只允許兒童本人進(jìn)去,家長(zhǎng)不能陪同。我獨(dú)自一人進(jìn)了借閱室,里面是一排排的書架,各類兒童書籍?dāng)[放的整整齊齊。來借書的小朋友很多,大多數(shù)小朋友都在那里看,大家都很遵守秩序。我借了兩本書,辦理了借閱手續(xù),就離開了。
圖書館真是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
暑假我去圖書館作文 篇13
昨天,我去了圖書館,那里的氣氛還真是與眾不同!
初進(jìn)入圖書館,還真是有點(diǎn)不習(xí)慣;比起大街上的吆喝聲、馬路上的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)聲、超市里的播音聲,那里是出奇的安靜。望著里面,是一片書的海洋,一個(gè)個(gè)書架上擺滿了“多姿多彩”的書,書架的兩側(cè)都掛有一個(gè)個(gè)的牌子,牌子上面有給書的分類,盼到一個(gè)個(gè)讀者都在津津有味的“吃書”,我倒不妨也體驗(yàn)一下。我走到“世界名著”的書架上,找尋著各種各樣的書,有一冊(cè)書讓我很感興趣,那就是《福爾摩斯探案全集》,這本書一共四冊(cè),作者是阿瑟·柯南·道爾,當(dāng)我選擇這本書閱讀的時(shí)候,即似乎對(duì)它充滿了無限的興趣,我一頁(yè)又一頁(yè)的翻閱著,津津有味地閱讀著,已經(jīng)入迷了。不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,該回家了,可我又不想對(duì)我已經(jīng)“迷”上的這本書說再見,就打算用我今年的壓歲錢來買,我有興致勃勃的回家,和媽媽商量了一下,拿到壓歲錢,我便用“每秒‘10米’的速度”來到圖書館,并買下了這套書。
回家又把這書讀了起來。
暑假我去圖書館作文 篇14
星期六的下午,我和我媽媽還有我爸爸去了鄭州丹尼斯,我們?nèi)チ艘院,我爸爸把車停到了一個(gè)圖書館哪兒。我媽媽對(duì)我說:“我們?nèi)サつ崴罐k事,你就在圖書館里看書吧,我們辦完事就來找你!蔽艺f;“好的,我就在圖書館里等著你們,拜拜!闭f完,他們就去了丹尼斯。
我就跑向了圖書館,我一進(jìn)去,哇!真是琳瑯滿目,這里的書比我想象的還要多得多。我就隨便轉(zhuǎn)了一圈,沒有一個(gè)是我喜歡的,我又去了二樓,二樓也沒有我喜歡看的書,我又去了三樓,三樓終于有我喜歡看的書了,可我喜歡看的書售貨員都不讓看,我只好在圖書館里等我爸爸媽媽了。
幾分鐘過去了,爸爸媽媽來了,我就懷著不高興的心情走了。
暑假我去圖書館作文 篇15
今天下午第一節(jié)一下,梁老師帶我們?nèi)D書館看書,我們排著整齊的隊(duì)伍,安安靜靜的到了圖書館,我們一進(jìn)去,就坐好了,然后馬上低頭看自己桌子上的書。
我看的是《18個(gè)小精靈》和《兒童文學(xué)》,這兩本書都沒帶拼音,但我覺的`兒童文學(xué)比18個(gè)小精靈好看,兒童文學(xué)里我覺的《秋天里的一枚葉子》18個(gè)小精靈里《洋蔥頭奇遇記》比較好看。
我對(duì)書的感受:
我看《秋天里的一枚葉子》的感受是:一枚葉子,不怕風(fēng)吹雨打,在它孤獨(dú)的時(shí)候,有好朋友秋秋跟它聊天,但有一天,秋秋要走了,它真有點(diǎn)舍不得。
我看《洋蔥頭奇遇記》的感受是:一個(gè)小小的洋蔥頭,它會(huì)克服困難,當(dāng)檸檬衛(wèi)士來檢查的時(shí)候,洋蔥頭的爸爸不小心踩了檸檬衛(wèi)士一腳,被關(guān)進(jìn)了大牢,洋蔥頭為了救爸爸,也被關(guān)了起來,夜里,他跟田鼠聯(lián)絡(luò),讓他來就洋蔥頭和爸爸,最后,田鼠把牢里的人全都救出來了,把那些壞蛋關(guān)進(jìn)了大牢。
暑假我去圖書館作文 篇16
今天下午,我和媽媽開車去新圖書館。
走進(jìn)大門,一股書香撲面而來。在青少年閱讀室,有中外名著,有動(dòng)物小說,還有美文精品……來這讀書的人可真多,雖正值三伏天,但炎熱的天氣卻擋不住人們對(duì)書的渴望,都醉心沉浸在書的世界。
旁邊還設(shè)有親子閱讀區(qū),咖啡廳,朗讀亭……
坐電梯上到二樓,二樓是成年人的天堂,這里的書籍應(yīng)有盡有,勵(lì)志的、哲學(xué)的、歷史的、天文的、醫(yī)藥的……一色的白地板,白桌子整齊排放,一縷縷陽光照射進(jìn)來,讓人心身舒暢。
人們有的捧著書閱讀,有的低頭仔細(xì)研究,也有的認(rèn)真挑選書籍。
走進(jìn)三樓,左邊是書籍閱覽區(qū),這里的桌子很多,在棕色書柜的左右各有一列,不少學(xué)生拿著書包,伏在桌子上學(xué)習(xí),專注極了;也有些大人拿著電腦,在研究問題,十分專心。
右邊是報(bào)刊閱覽區(qū),報(bào)紙排列整齊,有日?qǐng)?bào)、有早報(bào)、有晚報(bào)……人們坐在椅子上,拿著報(bào)紙仔細(xì)閱讀,也有人拿著刊物。這里陽光格外充足,大片大片灑向地板,人們沐浴在陽光中,享受閱讀所帶來的快樂。
我們回到一樓,找出幾本喜歡的書,坐在凳子上,沉醉在書海之中,盡情享受閱讀之樂。
不知不覺已是下午5:00了,圖書館馬上就要關(guān)門了,人們陸續(xù)走出大門。
我也把書放回原處,愉悅地走出閱覽室,滿載而歸。
暑假我去圖書館作文 篇17
今天是星期天,中午剛上完舞蹈課,媽媽就帶我和弟弟去西北書城看書。
好久都沒來書城了,剛一下車,我們就迫不及待的往書城跑。一進(jìn)門,就被眼前的景象鎮(zhèn)住了:好多好多各種各樣的書擺放的整整齊齊。選書的人,買書的人正有序的排著隊(duì)。正當(dāng)我不知如何下手時(shí),從旁邊走過來一個(gè)姐姐,面帶微笑的問我:“小朋友,你是要兒童讀物嗎??jī)和x物請(qǐng)上三樓!蔽液偷艿芤贿呏x謝姐姐一邊迫不及待的往三樓跑。
三樓的兒童讀物區(qū)好不熱鬧,書架像迷宮一樣擺放著,看書的大朋友、小朋友們挨挨擠擠的安靜的坐在一起,看得津津有味。我和弟弟也躡手躡腳的來到書架旁,急忙找尋我們的書。不一會(huì)兒就選好了一冊(cè)我向往已久的《馬小跳》,弟弟選了一本《裝在口袋里的爸爸》,我們找了一個(gè)角落,直接坐到地板上就看了起來。我和弟弟一邊看一邊拿出我們事先準(zhǔn)備好的摘抄本把書上的一些好詞、好句、好段都一一的記錄了下來。
整整一個(gè)下午,我們都是在圖書館度過的。既增長(zhǎng)了知識(shí),又充實(shí)了自己,我覺得特別有意義。以后我還會(huì)經(jīng)常來圖書館。
暑假我去圖書館作文 篇18
酷暑,圖書館是一個(gè)好去處。
一進(jìn)圖書館,就會(huì)看到處處有人在看書。有的靠在書架上,安靜地看著;有的坐在墻角,一個(gè)人有滋有味地看起來;有的倚在柱子上,全神貫注地旁若無人的在書上掃著;有的坐在椅子上,一手托著下巴,仿佛正在思考著什么;有的背靠著墻,看入了迷,忘記了坐下;有的干脆直接趴在地上,兩只腳悠閑地?fù)u來?yè)u去。這里很安靜,只有翻書聲,拿書和放書聲;偶爾傳來幾個(gè)孩子在游樂園里的笑聲。
我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁邊坐下來。過了一會(huì),我看到了一個(gè)孩子跟著他的媽媽進(jìn)來了。那個(gè)孩子一進(jìn)來就嘰哩哇啦地在那大聲喧嘩,東跑跑西跑跑,動(dòng)靜很大,吵得很多人都不耐煩地看了他一眼,他才小聲了一點(diǎn),但還在吵。兩三分鐘后,他找到了一本《查理九世》,就靜靜地倚在書架上,津津有味地看了起來,和一開始的他完全兩樣。
我靜靜地看著這個(gè)圖書館,心中不免有些疑惑:它究竟是怎樣的呢?很快,我找到了答案。大,亮,靜,凈……最合適的是——靜。為什么呢?在每個(gè)人身上,我都能感受到安靜的氣息,所有的人都被書中的情節(jié)吸引住了,除了翻書聲還是翻書聲,整個(gè)圖書館都散發(fā)著來自內(nèi)心的寧?kù)o。
我重新拿了一本書,在一個(gè)角落坐下,不時(shí)地端詳一陣這個(gè)圖書館,我可以從每個(gè)人的臉上閱讀到愜意,滿足……
暑假我去圖書館作文 篇19
今天,陽光明媚,我和我的好朋友唐蕊一起去了充滿知識(shí)的圖書館。
在地鐵上,有人吃東西,有人看手機(jī),有人睡覺,有人看書,就是沒有人說話,所以,地鐵里非常的安靜。
坐了20分鐘的車,我們終于到了那個(gè)充滿知識(shí)的圖書館。
圖書館前,有個(gè)非常大的廣場(chǎng),那兒人山人海,很多人在廣場(chǎng)上嬉戲打鬧。
圖書館門前,排著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì),我無奈地問:“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,要排多久呀!況且天氣這么熱,不如去買個(gè)雪糕吃吧!”唐蕊卻說:“不行!如果你出去了就只能排最后,那樣會(huì)更長(zhǎng),你看我們說著說著不就到了嗎?”我一看,大吃一驚地想:呀!這么快就進(jìn)去了!
!圖書館的書可真讓人眼花繚亂呀!有文學(xué)書,有動(dòng)漫,有外文小說,有中文小說……各種各樣的書。
唐蕊看了一下問我:“你喜歡看什么書呢?”“校園小說!”我一下子脫口而出,她驚喜地看著我說:“哇!我也最愛看那種書了!”于是,她用她有史以來最快的速度帶我跑樓梯上三樓。
到了三樓,我早已氣喘吁吁,可唐蕊不但沒有停下還加速了呢!她一下子就帶我到了校園小說的書架前。
我上氣不接下氣,可是我一看到陽光姐姐伍美珍的書,馬上就來勁了,用光一樣的速度把所有伍美珍寫的小說都搶光了,唐蕊卻一本也沒有搶到。后來,我看她如此可憐便給了她一本。
閱讀區(qū)內(nèi)靜悄悄的沒有一個(gè)人說話,因?yàn)樗麄兌汲领o在了書的海洋中。
前不久,我還在和唐蕊說說笑笑,許多人都在瞪著我們,后來我拿著手機(jī),放了一首優(yōu)美的音樂便也沉靜在了書的海洋中。
時(shí)間過得飛快,眨眼間就五點(diǎn)五十分了,由于只能借十五本,不然我恨不得都借了。
今天我真開心呀!
暑假我去圖書館作文 篇20
周末,我喜歡叫爸爸帶我去少兒圖書館看書,因?yàn)槟抢锸菚暮Q;有很多愛看書的小朋友?/p>
進(jìn)入圖書館,展現(xiàn)在眼前的是寬敞的大廳,很多大人帶著小孩在排隊(duì)還書,還有些大人站在角落里竊竊私語。大廳往里走是童玩區(qū),這里有很多益智類游戲玩具,小時(shí)候,我很喜歡到這里玩。走上二樓是繪本區(qū),這里有各式各樣的繪本,許多小朋友由爸爸媽媽陪著在看書,一副認(rèn)認(rèn)真真的樣子。他們圍坐一起,這里一堆,那里一堆,大家沉浸在繪本歡樂的世界里。我現(xiàn)在依然喜歡看繪本,因?yàn)槔L本可以帶給我非常美妙的閱讀享受。三樓是中小學(xué)生閱讀區(qū),這里擠滿了高年級(jí)的哥哥姐姐,他們沉醉在書里,像牧羊女沉醉在渺無人煙的草原里一樣,我每次看到他們那么認(rèn)真,那么安靜,內(nèi)心充滿敬佩。
我喜歡在這里閱讀名人傳記、小說、科普書還有漫畫,像羅曼·羅蘭的《名人傳》,里面分開《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》,其中,我最喜歡貝多芬,因?yàn)檫@本書講述了貝多芬怎么從一個(gè)普通小孩子成長(zhǎng)為世界著名音樂家的勵(lì)志故事,對(duì)我觸動(dòng)很大。
圖書館,一個(gè)神奇的世界,在這里,增長(zhǎng)見識(shí),與古往今來所有的書寫者傾情交流。我喜歡去圖書館,我會(huì)常常去圖書館的。
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