我想的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想的作文1
我想養(yǎng)一只蝴蝶狗，因?yàn)樗雌饋砗芸蓯�。它長滿了美麗的毛發(fā)，耳朵像跳舞的蝴蝶。它的眼睛又圓又可愛。它的尾巴下垂，四只小腳靈活。
它膽大，靈活，聰明，外表柔弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。它對(duì)主人熱情友好，和主人親近，喜歡和主人一起玩耍。它喜歡吃火腿腸、狗糧、肉骨頭。
我真的很想有一只可愛又聰明的小狗！
我想的作文2
我想有一雙翅膀，飛上天空看白云變幻的形狀，瞧月亮上的奇異變化。
我想變成一只小鳥，早上和太陽哥哥一起看世界，晚上同月亮姐姐談話。
我想當(dāng)一個(gè)舞蹈老師，把自己最美的舞蹈展現(xiàn)給孩子，讓孩子舞出自己心中的夢或自己想說的話。
我想當(dāng)一名軍人，把犯罪分子一個(gè)不落都抓進(jìn)警察局，還可以得許多榮譽(yù)呢！
我想變成一顆圓圓的，小小的，透明的小水珠，滴在河里，滴在海里，滴在小溪里……
我想變成一只筆，一動(dòng)不動(dòng)地躺在“床”上，和橡皮弟弟玩“你畫我擦”游戲。
我想變成一朵白云，溫暖的風(fēng)姐姐輕輕地摸著我的臉龐，把我?guī)У搅艘粋�(gè)遙遠(yuǎn)的地方。不過要離開我的家，還要和大家商量商量。
我想的作文3
玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能成長。老師，您就是一個(gè)春蠶在悄悄編織我們前進(jìn)的路，您就是大海讓我們躺在您的懷里飄蕩，您就是園丁，我們在您辛苦的照料下顯得更加茁壯……
閆老師，每當(dāng)我們犯下了什么錯(cuò)誤，你就會(huì)給予我們嚴(yán)厲的教育和懲罰。但如果我們優(yōu)秀時(shí)，您會(huì)向我們投來贊許的目光，暗示著不要驕傲。
您雖然不是我們的班主任，但作者班主任應(yīng)該做的事情。每天來的很早，監(jiān)督我們讀書和掃地。其實(shí)這些事您本可以不用做，可您還是做了。
記得那次輪到我們組掃地了，我拿著掃把悠哉悠哉的掃著�？吹竭@有個(gè)紙屑趕緊跑過去掃起來，又看到那有紙屑，又噔噔噔的跑過去，早了起來您看到了走過來對(duì)我說：“好我的娃呀，你這樣掃能罵死人去，你一下挨著一下往前掃，這樣不是更快還更干凈嗎？你非要這樣掃�！蔽野V呆的望著你，可還是不會(huì)。你又拿起了掃把給我做了示范，我學(xué)著你的樣子一下子全部掃了前去可快了。那天的速度可比往日快太多了，而且還非常干凈。那一天我心里都感覺美滋滋的，可開心了。
在我們學(xué)習(xí)每一課生字時(shí)，只要您總是認(rèn)為哪個(gè)字難，您就會(huì)給我們講許多記憶的方法，如換偏旁、順口溜、猜謎語……許多的記憶方法。曾記得您給我們教“兜”這個(gè)字的時(shí)候，為了讓我記憶最深刻。您給我們教了一個(gè)順口溜：“左邊墻，右邊墻，中間加了個(gè)白兒郎。”當(dāng)時(shí)我一下子就記住了這個(gè)字。
老師，您在我們的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；您給我們教會(huì)了，在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。
閆老師，謝謝您，我愛您！
我想的作文4
我想養(yǎng)一只小狗，是因?yàn)樗芸蓯�，我想和它一起玩，我想給它喂東西吃。
我想養(yǎng)一只小狗，理由一是：我喜歡它搖來搖去的尾巴，它的毛的顏色是黃澄澄的。
我想養(yǎng)一只小狗，理由二是：它有時(shí)候玩我的玩具，還有時(shí)候它的尾巴搖來搖去，好像在說：“我們一起玩吧！”。
我想養(yǎng)一只小狗理由三是：它的性格很好，它的習(xí)慣是喜歡舔人，它那水汪汪的眼睛一直看著你，好像是和你打招呼，它們遇到不認(rèn)識(shí)的人的時(shí)候會(huì)汪汪的叫。
我想的作文5
“叮鈴鈴……”下課了，她一如既往地與別人手挽著手在走廊上“蹦噠蹦噠”。聽那些歡聲笑語，我輕輕放下了筆，朝那兩個(gè)背影望去，很熟悉，因?yàn)樵?jīng)與她“蹦噠”的人，是我。
風(fēng)靜靜地吹，吹走了疲倦，吹走了歲月，卻吹不走那刻在腦海中如夢幻般的回憶。
望著那即將盛開的鳳凰花，覆蓋了枝干的綠葉，一片生機(jī)，如她那輕盈的腳步，如她那鳳凰花般火一樣的熱情。我微怔，不由得沉浸在與她的記憶里。
三年前，兩個(gè)女孩自然地走到了一起，直至六下開學(xué)后的兩個(gè)星期。期間，我們有過“交換日記”，有著喜歡在文字間的享受，有著共同畫出的漫畫，更有著共同想進(jìn)的中學(xué)。剎那間，我們震驚了！居然會(huì)如此心有靈犀。事后，我們?nèi)耘f喜歡兩個(gè)人手挽著手，在校園里安靜的一角談心。我為擁有如此甜蜜真誠的友誼而幸福著。
但事情總令人猝不及防。依稀記起那心痛的一天，因?yàn)槟承┦虑椋覀儾粴g而散，沒有話語，僅憑那心間留存的心靈感應(yīng)。我難受，回家痛哭了一場，只是因?yàn)樵诤踹@份友誼。我們都是倔強(qiáng)而敏感的孩子，從不找對(duì)方，卻又能從她的眼里尋出淡淡的憂傷�，F(xiàn)在，我們也會(huì)偶爾說話，但沒有了以往的親密。
我望向?qū)Π讹h來的柳絮，很是凄涼，留下心里很是復(fù)雜的情緒。
如刀剜般的心痛，纏繞著絲絲縷縷的回憶之網(wǎng)，想忘記，卻又撕裂開那陳舊的傷痕�？粗律硪蝗说奈�，像朵無人知曉的小花，倔強(qiáng)地挺著身姿。我默默告訴自己，如果能將事情說清，我會(huì)放棄那一瞬，珍惜它。
有些花，花期只有一次。
輕狂的歲月，錯(cuò)過了不能再返回。在這小學(xué)的最后時(shí)光，我希望還能挽救這破碎的友誼。
我想的作文6
三年級(jí)數(shù)學(xué)課本（上冊）第80頁，有這樣一道例題：每袋有5個(gè)乒乓球，每個(gè)乒乓球2元，買6袋乒乓球要用多少元？
書中介紹了兩種解法：第一種，10先算買一袋乒乓球要用多少元：5×2＝10（元）；再算買6袋乒乓球要用多少元：10×6＝60（元）。第二種，先算6袋乒乓球一共有多少個(gè)：6×5＝30（個(gè)）；再算買6袋乒乓球要用多少元：30×2＝60（元）。
老師講完了書上的兩種解法后，緊接著在黑板上寫出了：6×2＝12（元），12×5＝60（元）。問同學(xué)們，這種解法對(duì)嗎？全班只有我一人說是對(duì)的，他們都認(rèn)為是錯(cuò)的，理由是6×2＝12（元）說不出算理。這時(shí)老師既沒有說誰對(duì)，也沒有說誰錯(cuò)，而是讓我說說這樣列式的理由，我說我是這樣想的：如果從每袋里分別拿出1個(gè)乒乓球組成一組，也就是6個(gè)，需要6×2＝12（元）。而每袋有5個(gè)乒乓球，且有6袋，那么就能組成5組，就一共要用12×5＝60（元）。同時(shí)我還在黑板上畫了下圖。
聽了我的解釋，老師說你真愛動(dòng)腦筋，棒極了！同學(xué)們給予我熱烈的掌聲，我的高興勁兒就甭提了！
我想的作文7
今天我要寫的題目是：老師，我想對(duì)你說......我想對(duì)你說的話太多太多了。但是，我都沒有膽量，現(xiàn)在你布置的家做就是這我就說了。
我們的.家做總是沒有一天都好好都全完成過，今天不是你少寫了一點(diǎn)，就是他少寫了。經(jīng)常惹您生氣，可是我認(rèn)為少些作業(yè)的人也是有自己的苦衷的，可能是家做太多了做不完，也可能是什么原因，但是，一二再再二三的沒寫完家做那就是我們的不對(duì)了，我在這里向你道歉：對(duì)不起!
我也是經(jīng)常惹你生氣，上課亂說話成績也下降了。請(qǐng)你原諒我，我以后上課盡量不亂說話，不會(huì)讓您在生氣了�？斓绞フQ節(jié)了，祝您：Merry Christmas!
我想的作文8
我想養(yǎng)一只小白兔，因?yàn)樗臉幼犹蓯哿恕?/p>
它全身雪白雪白的，它還有兩只長長的耳朵，就像太陽傘似的。它的眼睛紅通通的，就像兩塊紅寶石。它的嘴是三瓣嘴，是粉色的。它的尾巴很短很短，又很白，摸起來像個(gè)白色小毛球。
我想養(yǎng)小兔子不止是因?yàn)榭蓯郏沁�很有趣，吃東西的時(shí)候會(huì)露出它的大門牙，吃起來又很快，一會(huì)就吃完了。
我真想擁有一只可愛的兔子。
我想的作文9
我第一次睜開眼，看到的人是您。我第一次哭泣，為我擦干眼淚的人是您。您對(duì)我付出了許多許多，而我卻無以回報(bào)。今天借此機(jī)會(huì)，我有三句話要送給您。
第一句話是“謝謝您”。那一次老師收作業(yè)，我打開書包左翻翻，右翻翻，東瞧瞧，西看看，就是找不到我的作業(yè)。這下可把我急壞了，我把書包翻了一遍又一遍，翻了個(gè)底朝天，還是沒有，正在我焦急的快要哭出來的時(shí)候，是您急匆匆地跑到教室門口叫我的名字，給我送來了落在家里的作業(yè)，真是雪中送炭呀！那時(shí)，我覺得母愛就像是一條清澈的小河，流滿了我的全身。謝謝您，媽媽！
第二句話是“對(duì)不起”。還記得有天早晨，我睡過了頭，來不及吃早飯就去上學(xué)。路上我說了許多埋怨您的話。“為什么不早點(diǎn)叫我？害我連飯都沒得吃�！蔽艺f了一路，您就聽了一路，您不但沒放在心上，反而還叮囑我說“小心車！慢點(diǎn)，別摔著了！”現(xiàn)在想來，我當(dāng)時(shí)的口氣是那么的不好，充滿了指責(zé)和不耐煩，多么的不應(yīng)該啊，對(duì)此，我感到非常的愧疚。對(duì)不起，媽媽！
第三句話是“我愛您”。媽媽，您就是我的私人管家，供我上學(xué)、為我做飯，風(fēng)里雨里，從未間斷，每天我都會(huì)得到您許多無微不至的關(guān)愛�？晌覐膩矶紱]有對(duì)您說一句“我愛您！”今天就讓我說一次吧，我愛您，媽媽！
媽媽，您是我心中最好的媽媽，正如那首歌中所唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
我想的作文10
媽媽，我想對(duì)您說 “世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”這熟悉的旋律大家應(yīng)該不陌生吧。媽媽，是我生命中最重要的導(dǎo)師，是我人生路上的指路燈。
還記得小時(shí)候我天天吵鬧著讓您給我講故事，于是您不知疲倦的給我讀書，一講就是幾個(gè)小時(shí)，直到我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。是您讓我愛上了讀書，讓我從讀書中讀出了做人的道理，分清了人世間的善與惡。開啟了我智慧的大門。媽媽，您是我第一位啟蒙老師。那時(shí)候，您害怕我生病著涼，每天晚上您都無數(shù)次起來給我蓋好被子，而您卻從來都沒有睡過一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的覺。媽媽，我想對(duì)您說，您辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間我就到了上小學(xué)的年齡。在這四年里，您費(fèi)了多少的心血。每天早晨您都早早起來，給我準(zhǔn)備可口的早餐，每天無論刮風(fēng)下雨都接送我上學(xué)、下學(xué)，每天都陪伴我寫作業(yè)到很晚，全然不顧自己的疲勞，當(dāng)我已經(jīng)呼呼大睡時(shí)，媽媽卻沒有一絲困意，難道媽媽不累嗎？不，我知道，媽媽，您是在為我著急操心。
媽媽，您有一個(gè)小毛病，那就是太急躁了，有時(shí)我犯了一個(gè)你覺得很小的錯(cuò)誤，你就會(huì)大發(fā)雷霆，這樣容易生氣，對(duì)你的身體很不好的，所以請(qǐng)你改一改脾氣太急躁的壞毛病。雖然我干什么事情都是一副不緊不慢的樣子，我會(huì)盡全力改掉這個(gè)壞毛病的，那媽媽能不能對(duì)我有點(diǎn)耐心呢？
媽媽我想對(duì)您說，在未來的日子里我會(huì)用行動(dòng)改變自己，和你一起成長，成長為你想要的樣子，我愛您！
我想的作文11
隨著21世紀(jì)的推移，科學(xué)水平越來越高了。21世紀(jì)已經(jīng)有了克隆機(jī)了。
一天，我補(bǔ)完課回到家，看著媽媽給我布置的作業(yè)發(fā)愁，我也知道媽媽的用心良苦，我坐在家的椅子上，聽著窗外的歡笑聲，看著小鳥在天空中自由地飛翔，幻想著出去玩的情景，在看看一大堆作業(yè)，“哎，煩死了，真是坐觀垂釣者，徒有羨魚情�！�
我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，“克隆自己”于是我走近商店，一把被一個(gè)過于熱情地小伙子拉到最里面，只看見幾個(gè)奇形怪狀地機(jī)器，和幾張床，小伙子親的為我講解機(jī)器。
我把我的煩惱以及要克隆一個(gè)什么樣的我說出來。半小時(shí)后有一個(gè)和現(xiàn)在的我眼神，動(dòng)作，說話一模一樣。我對(duì)眼前的這個(gè)我愛不釋手，我交了錢以后，便把那個(gè)克隆的我?guī)Щ亓思遥颐钏蛇@干那幫我排憂解難，以及幫我寫那一大堆的家庭作業(yè)，我呢，就坐在沙發(fā)上看著我愛不釋手的課外書，日子就這樣一天天過去，我真自由！真快樂！自己想干什么就干什么。
有一次，我正津津有味的看著電視，媽媽的高跟鞋越走越近！我已迅雷不及掩耳之勢躲到床底下，媽媽回來看到她正在專注的寫作業(yè)，就給了她50元，我問她要她把50元全花了，以后還對(duì)我指手畫腳。命令我！
早知今日！何必當(dāng)初！
我想的作文12
今日，首先祝您生日快樂，感謝您對(duì)我的真誠的付出，感謝您給予我偉大的動(dòng)力，感謝您對(duì)我的容忍，感謝您……您博大的胸懷，慈祥的臉龐，甜蜜的微笑，不斷鼓勵(lì)我向前進(jìn)，您的付出，是我永久的回憶，它就猶如一筆無形的財(cái)富，伴隨我度過短暫但又快樂的每一天。您給予我的愛，是最偉大的，與母愛是無法衡量的，您把您芬芳璀璨的青春給了我們。我們長大了，但您臉上卻不滿了皺紋。往日的容顏已逐漸衰落。您為了我們，給予了太多太多，您的笑容永遠(yuǎn)在我心里綻放著，銘記于心。
真摯的祝福送給您，生日快樂！
我想的作文13
我想養(yǎng)一只鸚鵡，因?yàn)樗雌饋砗芸蓯邸?/p>
它有五顏六色的羽毛，眼睛像珠子，有一張尖尖的嘴，還有一對(duì)長長的翅膀。在底部，有兩個(gè)鋒利的爪子緊緊地抓著棍子。
我想養(yǎng)一只鸚鵡，不僅因?yàn)樗雌饋砗芸蓯郏�因?yàn)樗苡腥�。它用尖嘴吃飯，還能學(xué)會(huì)說話！
我想的作文14
每當(dāng)我看到告誡人類要保護(hù)地球宣傳語時(shí)，就經(jīng)常想到一種念頭——發(fā)明飛船，我發(fā)明的飛船要用地球最堅(jiān)硬的金屬來制作的。它高兩千米，寬一千米。它的頭部、尾部都是尖的，中間部分是長方形的，它控制方向的方法非常簡單，只需打開引擎，然后控制方向盤就可以了，如果不方便，還可以打開語音功能你對(duì)它說的話，它都可以做到，除此之外，它里面還有娛樂功能，比如跳舞，打籃球等等，餓了也可以點(diǎn)餐，它的里面還有休眠倉，可以讓你入睡好幾百年！
我做它的意義是為了當(dāng)?shù)厍蛞呀?jīng)沒有資源的時(shí)候可以安全的移民，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)發(fā)明，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我想的作文15
小兔子是特別的，紅紅的眼睛，短短的尾巴，最顯眼的，還是小兔的耳朵。兔子的耳朵長，聽力自然也好，即使是一只老虎在離它幾十米遠(yuǎn)的時(shí)候，它也能聽得一清二楚，迅速地逃跑。
科學(xué)家根據(jù)兔耳朵，發(fā)明了麥克風(fēng)，今天，在下也要展示一番了！
我想發(fā)明一種耳塞，這可不是讓聲音變小的，也不是在游泳時(shí)防止耳朵進(jìn)水的，更不是用來聽音樂，聽廣播的。這種耳塞，是用來放大聲音的。只要把它戴在耳朵上，就連蛇爬動(dòng)的聲音都能聽見！這種耳塞可比兔子耳朵好看一百倍，它是可以隨時(shí)放大、縮小的，甚至你的衣服沒有口袋來裝它，都可以縮得能裝進(jìn)指甲蓋兒！如果你不嫌在街上把它帶在耳朵上難看，都可以一直把它戴在耳朵上呢！
當(dāng)你走著走著有危險(xiǎn)的東西時(shí)，耳塞會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，告誡你趕快把它戴上，以免“危從天降”。如果這是一個(gè)荒無人煙的地方，耳塞還可以告訴你該怎樣離開這里呢！但是，我發(fā)明的這種耳塞，只能在有危險(xiǎn)的時(shí)候才可以聽到，當(dāng)沒有危險(xiǎn)或有危險(xiǎn)但聲音大到不戴耳塞就能聽到的時(shí)候，它就“自動(dòng)下崗”了。
怎么樣，本人要發(fā)明的耳塞還不錯(cuò)吧！相信不久的將來，我一定會(huì)發(fā)明出來的，到時(shí)候祝賀我吧！
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