【精選】我學(xué)讀書作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)讀書作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我學(xué)讀書作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,健康的書籍能豐富人們的知識,能教育人們怎樣去做人,使人們積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,激勵你去前進(jìn),使你有一個輝煌燦爛的前程。相反,不健康的書籍像一座座陡峭的大山,阻擋你前進(jìn)的道路,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧,使你走向不歸之路。因此,我們要讀一些健康的書籍,多讀一些名著,如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等,并且要用心認(rèn)真去讀,才能讀出書的味道,讀出書告訴我們的道理,學(xué)會怎樣去做人。
我們在讀書時要非常認(rèn)真,所謂認(rèn)真,就是在讀書時如朱熹所說:“眼到、心到、手到!痹谧x書時認(rèn)真地用眼睛看每一個字,遇到不會或不明白的字詞或語句,要向老師、家長或同學(xué)等請教,直到學(xué)會、明白為止。在讀書時,還要拿上一支筆,以便在遇到疑惑時做標(biāo)注,以后學(xué)習(xí)時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示,我們把書讀完一遍后沒有感悟,豈不是白讀書了嗎?豈不是白白浪費(fèi)了寶貴的時間嗎?我們在讀書時,要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批注,寫出自己的感悟,等書讀完以后,才能明白書給我們的一些道理,并銘記在心,激勵我們前進(jìn)。
此外,讀書還要做到“溫故而知新”。經(jīng)常讀幾遍已經(jīng)讀完的'書,就會有新的理解和體會!皶粎捵x”,多讀幾遍書,就能加深我們的理解,使我們向書的深處掘進(jìn),使我們獲益匪淺,掌握更多的知識,對書的內(nèi)容和告訴我們的道理掌握熟練,并牢記在心,為以后的運(yùn)用打下堅實的基礎(chǔ)。無數(shù)學(xué)問高深的成功人士無一不是深通此理的。
少年時期的李白,非常貪玩,不好好讀書學(xué)習(xí)。有一天,他到小河邊玩,見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太:“您在干什么呢?”老太太說:“我在把鐵棒磨成針呢!崩畎赘械匠泽@,便問:“這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”老太太笑笑說:“只要功夫到了家,鐵棒也能磨成針!崩畎茁犃死咸脑,深受啟發(fā),回到家里刻苦讀書,終于成了唐代大詩人。這難道不是他認(rèn)真刻苦、堅持不懈的結(jié)果嗎?
我現(xiàn)在終于學(xué)會了讀書,我把讀書的經(jīng)驗總結(jié)成六個字:認(rèn)真、有感、多讀。只要這樣,就能讀出書的滋味,使我們懂得書中要告訴我們的道理,教育我們?nèi)绾巫鋈恕S幸痪湓捳f得好:多讀書、讀好書,就是說的這個道理。多讀好書,能豐富我們的知識,提高我們的閱讀技能,使我們明白許多道理,提高我們的素質(zhì)。讓我們努力讀書吧,讓我們在書海里遨游拾出一個個美麗的貝殼吧!
我學(xué)讀書作文 篇2
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是我們的朋友,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時,我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了。可是,當(dāng)我邁出第二步時,我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我啊?”我轉(zhuǎn)過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了!蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時,我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。
古人云:“書中自有黃金屋!焙脮,教會我們做人,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。
我學(xué)讀書作文 篇3
讀書是一件快樂的事,它使我學(xué)會了選擇,當(dāng)我感到難過時,它會給我啟示。
我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進(jìn),跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當(dāng)我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的。”她無奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰。”這時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達(dá)不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是。∵@句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學(xué)會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。
我學(xué)讀書作文 篇4
人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍褪俏覀円惶幭肴ゾ腿サ墓实,書是我們的朋友。
小時候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。
可自從學(xué)了<;<;走遍天下書為侶>;>;后,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨(dú)自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時,也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的我愿意把它給背下來……
媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業(yè),立刻翻開書,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著,我仿佛融入到了書里主人公想什么,我就想什么,這是為什么呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這么認(rèn)真。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實生活,完全融入到書的世界。
我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個意志剛強(qiáng),有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多么美好呀,我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。
讀書真是一件有趣的事,輕松的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學(xué)會了讀書!
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