【必備】書香童年作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的書香童年作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香童年作文 篇1
書是人類的精神所在,知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。
我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……
讀著<<老人與海》,恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……
讀著<<海底兩萬里》,我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……
我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無形的生命,使它們?cè)谌祟惖闹敢,組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是!假若沒有書,我們的知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就象茂盛的大樹沒有了根,花朵得不到露水的滋潤(rùn),那是件多么可怕的事!
所以,讓幽幽的來我們的時(shí)光吧。
書香童年作文 篇2
書,是我人生中最美好的伴侶。翻開一頁頁書,浮躁的心總會(huì)平靜下來,細(xì)細(xì)品讀,從書中汲取知識(shí),成為一位知書達(dá)理的人。
小時(shí)候,我對(duì)書有一種奇妙的好感。當(dāng)太陽在天空俯瞰大地時(shí),我就一咕嚕從床上爬起纏著媽媽叫她給我讀故事。她就會(huì)揉揉惺松的睡眼,打了個(gè)吹欠,穿好衣服,給我讀故事。這時(shí)候,我就倚在她的懷中,聽著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話語,使我感到非常甜蜜。漸漸地,到了六歲,我就認(rèn)識(shí)了許多字,聽了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,能和人順利交談了,那時(shí)候,媽媽會(huì)微笑地注視著我,感到欣慰。
如今,我已經(jīng)看懂了長(zhǎng)篇小說,一個(gè)個(gè)有趣的故事我都向媽媽娓娓道來。那時(shí)候,媽媽都會(huì)津津有味地聽著,還像小孩子似的不住點(diǎn)頭,好像在聽我講課呢!
但在成長(zhǎng)道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間,我迷上了一部書——《百部百答》。每天晚上,我都聚精會(huì)神地看著,不知不覺,就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒做。我心急火燎。草草地寫了一下,就睡覺了。就這樣,我的成績(jī)像坐滑梯似的急劇下降,過了幾天,我的媽媽也不滿意了。我只好和這部書說再見了。
為了得到我喜歡的書,我也付出很大的代價(jià)呢!我盼《我的兒子皮卡》有好長(zhǎng)一段時(shí)間了,居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂,向她借,她不肯,我只好將我心愛的黑筆送她,她才勉強(qiáng)同意了。
我在故事中飛翔,在知道中徜徉,希望長(zhǎng)大后成為國(guó)家的“棟梁之材”!
書香童年作文 篇3
讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越,可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便會(huì)溫文爾雅;讀書可以凈化我們的心靈,長(zhǎng)以往,便能抵擋污穢。
我是一個(gè)愛讀書的女孩,從牙牙學(xué)語時(shí)的撕不破布制立體書,到幼兒時(shí)的漫畫繪本,再到現(xiàn)在的名著經(jīng)典,我那個(gè)小小的房間成了一個(gè)書的世界。我在我的世界里成長(zhǎng),書在我的世界里豐厚。
在我讀過的書籍中,印象最深刻的就數(shù)《假如給我三天光明》了。在《假如給我三天光明》中我感受到了海倫·凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神,敢于同命運(yùn)抗?fàn),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。海倫·凱勒是一個(gè)十九個(gè)月大就失去聽覺和視覺的孩子,她聽不到老師的講解,看不到老師的板書,卻用她的執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)震撼了全世界。海倫·凱勒和我一樣,都是在愛的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在快樂中學(xué)習(xí)。一個(gè)世界里沒有光,沒有聲音的聾啞人,通過家人、老師的鼓勵(lì)和幫助,不服輸、不放棄、有理想,在逆境中重生,最終考入全世界最好的大學(xué)——哈佛大學(xué),成為19世紀(jì)美國(guó)最杰出的人物、盲聾女作家、殘障教育家,海倫·凱勒戰(zhàn)勝了自己。我們都是身體智力健全的人,永遠(yuǎn)無法想象海倫·凱勒是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我們?cè)跓o憂無慮的生活環(huán)境中,更應(yīng)該抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好每一件事,成為新世紀(jì)的接班人。這本書讓我明白了一個(gè)道理:身處逆境不放棄,努力就會(huì)成功。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍壑祟悷o限的智慧,對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們可以在《愛的教育》中閱讀小學(xué)生安利柯的幸福生活,體驗(yàn)愛的真諦;在《西游記》中看孫悟空如何智斗妖魔,學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng);在《假如給我三天光明》中和海倫·凱勒一起同命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲記》中滿足探索的欲望,培養(yǎng)熱愛自然的興趣……
多讀些書吧,它能把我們帶入一個(gè)奇妙的世界,帶給我們以智慧和啟迪,盡情地閱讀吧,優(yōu)美的詞句,生動(dòng)的描繪,豐富的哲理,讓我們的童年充滿書香。
書香童年作文 篇4
又到陽春三月,校園里的.海棠花又開了,是它見證了我們的成長(zhǎng)。我們?cè)S多女生都喜歡撿花瓣,可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時(shí)候,收藏起我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)回憶!
記得二年級(jí)的時(shí)候,大部分女生的夢(mèng)想都是做一個(gè)公主,住在一座精美的城堡里,花園里有許多漂亮的花草,自己穿著美麗的衣服……這一切,概括為一個(gè)詞就是美麗。以前,我們的夢(mèng)就是美麗,而且是不惜一切代價(jià)的,甚至是有些滑稽和荒誕的。
一天晚上,我與家人一起看電視,只見電視上的演員都畫了妝,十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油,她們的手就像畫龍點(diǎn)上了眼睛一樣,真是神來之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動(dòng),就像單獨(dú)富有生命一樣。看著這雙手,我突然萌生了一個(gè)想法——何不使我的手指也富有一番生機(jī)呢?我也把指甲染個(gè)顏色吧!什么顏色呢?紅色,太妖艷!藍(lán)色,不太搭配!綠色,稍顯另類!紫色,太過神秘莫測(cè)……嗯,粉紅色怎么樣?不錯(cuò),要那種淡淡的,透出一點(diǎn)點(diǎn)白色,予人一種自然清新的色彩!我在心里一陣冥想:明天,我的手就會(huì)水嫩動(dòng)人,自然而不張揚(yáng)……于是我便開始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上,實(shí)施我美麗的夢(mèng)想!
終于,盼到了所謂的“第二天”!一大早,我便開始盤算如何染色。水彩筆染會(huì)掉色,碳素彩筆說不定會(huì)漏進(jìn)指甲蓋里,反而引起尷尬。這可怎么辦?我獨(dú)自一人來到了校園里的林蔭跑道,邊走邊思考著我的“染料”。突然,一陣風(fēng)吹來,海棠花紛紛落了下來,片片花瓣都是粉色的,指甲蓋大小!斑?這不正是我理想中的色彩和造型嗎?真是天賜良機(jī)!今天,我就要來一個(gè)“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”!
我仔細(xì)地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣,小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上,從美術(shù)袋中掏出膠水,擰開瓶蓋,用海棠花瓣比劃一下大小,然后緊握膠水瓶,未待它流出來,便用力擠壓。頓時(shí),一團(tuán)稠稠的液體流了出來。我將它滴在指甲上,輕輕吹均勻,再認(rèn)真地拿起花瓣,緊張地按在手指上。一邊按,還一邊洋洋得意地想:這下,一雙靈動(dòng)的手指即將浮現(xiàn)了!待五個(gè)手指頭都貼完之后,我抬起手欣賞起來——小拇指與食指的花瓣比較正,其它指頭上的花瓣都是歪的!斑@也挺好,一種不循規(guī)蹈矩的美!”欣賞了一陣之后,我該看書了,于是我“秀美”的手指翻動(dòng)起課本來。一不留神,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)指頭夾住了其中一頁,且已經(jīng)動(dòng)彈不得。因?yàn)榧庇趯藕,我竟然“滋啦”一聲,不小心把書活生生地撕下了一小塊!天!我的語文書呀!不僅如此,還有幾片原先粘在手指上的花瓣,竟然把家搬到了書上!我看著亂七八糟的手指,再看看書上七零八落的花瓣,呆若木雞半晌說不出話來。但……仿佛冥冥之中自有天意,我發(fā)現(xiàn)海棠的花瓣散落書頁,更顯出一種別致和深意——所謂書香,莫非如斯?是啊,人為之美,怎及天然與偶合之作!
我開始沉醉于這樣的美和欣賞,小有成就感。后來,我發(fā)現(xiàn)粘在書頁上的花瓣,不僅顏色未怎么改變,而且脈絡(luò)清晰,就像標(biāo)本一樣!從此我便把海棠花瓣裝點(diǎn)于我喜愛的書中。
現(xiàn)在這本書依然靜靜地躺在書柜里,與其它書一樣,泛著海棠的清香,盈著一種傻傻的、天真的、無知的可愛。我不禁感嘆當(dāng)初的幼稚舉動(dòng),還有那份傻氣的天真。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)之后,再次打開載滿記憶的書柜,回憶著海棠樹下一去不復(fù)返的美好童年,雖憶得起,卻已不能回。
這就是我海棠——書香——童年的美好往事!
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