描寫(xiě)美的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)美的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)美的作文 篇1
世間萬(wàn)物，無(wú)論有生命還是沒(méi)有生命，都蘊(yùn)藏一些道理;世間萬(wàn)物，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，都有它的美好品質(zhì);世間萬(wàn)物，無(wú)論是美麗的還是難看的，都有它活著的作用。而在這世間萬(wàn)物之中，我最喜歡臘梅。
在臘月這個(gè)寒冷的月份，玫瑰都枯了，桃花都謝了，櫻花都落了，只有臘梅傲然地挺立在風(fēng)雪中，不畏嚴(yán)寒。臘梅開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)上基本沒(méi)有葉子，沒(méi)有葉子的陪伴，它那指甲蓋大小的花兒一定很孤獨(dú)，很無(wú)聊，但它仍在臘月里努力的開(kāi)放，散發(fā)出一陣陣清香。它那嬌小的花朵和淡淡的清香，使走過(guò)它身邊的人，都不由自主地停下來(lái)觀(guān)賞它，稱(chēng)贊它。
古人說(shuō)過(guò)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔茄剑D梅就是因?yàn)椴晃穱?yán)寒，不畏風(fēng)雨，在風(fēng)雪中抬頭挺胸，不屈服于風(fēng)雪，才有這清香，才會(huì)從古到今有這么多人稱(chēng)贊它。
臘梅雖然只是一種植物，但它卻擁有不怕困難，不屈服于惡劣環(huán)境的美好品質(zhì)。在我們?nèi)酥�，也有許多像侮花一樣的人，比如愛(ài)迪生、桑蘭、海倫。凱勒……
臘梅啊，我真對(duì)你不怕困難，不屈服于惡劣環(huán)境的品質(zhì)感到佩服。
描寫(xiě)美的作文 篇2
筆頭落下后留下的淡淡墨香，如詩(shī)中的那個(gè)似進(jìn)卻遙不可及的抹抹朝紅。勝于春的惆悵，卻滅于秋的豪氣。西瓜藤的青，芒果樹(shù)的綠，在這夏中添了份清幽與甘甜。
感謝這夏。
如少女般柔情，有如水般的細(xì)膩，有如火般的熱情。恰到好處，沒(méi)有一人愿躲避。
河邊，我踮起腳尖，頭戴草帽。躡手躡腳將船兒的套環(huán)摘下，輕輕一推，便跳上船駛?cè)敕悍盒『�，任由小船東西漂流。
兩手一甩，銀線(xiàn)劃出一道小彎，木漂立起。萬(wàn)事俱備，只等魚(yú)上鉤。竹棍定好在船閥上。依船躺下，草帽扣鼻尖，擋去日光，口叼狗尾巴草，雙臂當(dāng)枕，不忘翹起二郎腿，沐浴著一片日光。
難得一日閑情，垂釣河中，掃去惱人瑣事，怡然自得。待一大魚(yú)上鉤，我定要母親煮一白水魚(yú)湯，嘗個(gè)香甜。
卻不知為何，一覺(jué)睡起便到了日落時(shí)。只得收起桿來(lái)一看，原是那鉤不知何時(shí)掉了線(xiàn)，不見(jiàn)所蹤。
一日閑情，只換來(lái)一覺(jué)美夢(mèng)，實(shí)時(shí)讓人不自在。卻不愿離了這夏。
下了船，我光著腳丫，一骨碌爬上樹(shù)。站在枝丫上，撥弄著綠葉，去敲下那還青澀的芒果。帶著回家來(lái)添上落空的大魚(yú)。
打開(kāi)窗，似精靈般舉燈披夜到訪(fǎng)，神秘而美麗。于是，來(lái)到那小河邊。面迎清風(fēng)，任由其拂過(guò)雙頰，撩起發(fā)梢。
描寫(xiě)美的作文 篇3
清晨，一陣悅耳而娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴把我從睡夢(mèng)中喚醒，我迷迷糊糊地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，在一束陽(yáng)光中我看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑，向它問(wèn)好：“你好嗎?”小鳥(niǎo)受驚飛走了，在空中跳起了它一如既往的舞蹈，上，下，翻騰，旋轉(zhuǎn)，在空中劃出一道道波浪的曲線(xiàn)，幾根羽毛飄了下來(lái)……
鳥(niǎo)富有活力——不假;鳥(niǎo)富有生氣——不假。鳥(niǎo)是優(yōu)秀的歌唱家，這是不容置疑的，那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲令人心情舒暢。鳥(niǎo)是富有情感的舞蹈家，丹頂鶴的輕盈，小鳥(niǎo)的跳躍，孔雀的華麗，各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學(xué)來(lái)的嗎?
鳥(niǎo)是和平的使者，看到那雪白的鴿子，茸茸的毛，輕巧的身體，想到它為人類(lèi)的和平做了不少好事，我不禁對(duì)它有些感激之情。鳥(niǎo)是美麗的化身，看到五彩斑斕的孔雀，那展開(kāi)的尾巴如同一把大扇，閃耀著迷人的光芒，讓人賞心悅目，眼花繚亂。
鳥(niǎo)是動(dòng)物中的語(yǔ)言高手，聽(tīng)到八哥那滑稽的話(huà)語(yǔ)，還有它那憨態(tài)可掬的樣子，馬上讓人捧腹大笑。鳥(niǎo)是一流的建筑師，一根根枯黃的枝條，就能把它們變成堅(jiān)固而富有個(gè)性的鳥(niǎo)窩，北京奧運(yùn)會(huì)那宏偉壯觀(guān)的“鳥(niǎo)巢”體育館，不就是來(lái)自于鳥(niǎo)的靈感嗎?
鳥(niǎo)是義務(wù)醫(yī)生，哪里有蟲(chóng)害，哪里就有鳥(niǎo)的身影。再看看啄木鳥(niǎo)一絲不茍給樹(shù)治病的樣子，我真希望人間也有更多這樣的義務(wù)醫(yī)生，那是多么美好的事情啊!鳥(niǎo)還是賽跑健將，看那鴕鳥(niǎo)矯健而有力的步伐，讓我想到劉翔110米跨欄沖線(xiàn)的那一瞬間，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······
鳥(niǎo)是自由的小精靈，穿梭于藍(lán)天中，賞遍人間的美景。不管怎樣，它們有著一股神奇的力量，它們把力量注入那天使般的翅膀，隨心所欲。飛行，是它們的最?lèi)?ài)，它能舞蹈，會(huì)魔術(shù)，時(shí)而像一朵芬芳而多彩的花朵，時(shí)而像一股直沖云霄的噴泉，時(shí)而像一個(gè)飛馳的風(fēng)火輪，時(shí)而像一個(gè)在走鋼絲的空中飛人……我無(wú)限鐘情于小鳥(niǎo)那生機(jī)勃勃的氣質(zhì)，并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過(guò)有人捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，這令我感到十分氣憤。如果我有機(jī)會(huì)，我要呼吁：“不要再殺害小鳥(niǎo)啦，它是我們?nèi)祟?lèi)的朋友啊!”
我也渴望飛翔，能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑，再也不被枯燥的作業(yè)所困擾，俯視那連綿的樹(shù)林，又望著鮮艷的花朵，像徜徉在天空中，為身邊一群飛舞的小鳥(niǎo)所陶醉，我的藍(lán)天白云，我做主!
描寫(xiě)美的作文 篇4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！蹦鞘窃�(shī)人的情調(diào)，況且我也不知道面對(duì)大�？词裁椿�，浪花嗎？呵呵，那我們只能進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的戶(hù)外活動(dòng)，美名其曰：踏青。
一直不喜歡到公園踏青，一大堆妖嬈豐滿(mǎn)大紅大紫的花突然鋪天蓋地地涌到你眼前，很早熟，很變態(tài)。所以一直很享受鄉(xiāng)下的春天。
陽(yáng)光如此溫婉，四月之際的小陽(yáng)天熱鬧又不非凡，小路旁的狗尾巴草寂寞招搖，融融的狗尾巴草漾過(guò)來(lái)又漾過(guò)去，暈染的黛綠像極了某場(chǎng)夢(mèng)中的背景，守候著醉人的光陰，喚著我僅存的童心。
站在某個(gè)土坡上，向前眺望那一片小麥，墨綠，深綠，草綠，換法律，淺綠，嫩綠。綠在我心，我在綠中。換一個(gè)角度，又是一大片明黃，明晃晃，黃燦燦的菜花招招搖搖地迷了我的眼，簡(jiǎn)單而又妖媚。真不負(fù)了一句古話(huà)；人多力量大。
說(shuō)到春天，人們總會(huì)想到桃花，我認(rèn)為不然，在明媚的陽(yáng)光穿過(guò)那嬌氣十足的花瓣，也會(huì)變得陰陰郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康，活潑，陽(yáng)光一出現(xiàn)，就立刻引起它的共鳴。這不才是春天的氣質(zhì)嗎？
也想找一個(gè)兩米高的草垛躺著，可惜沒(méi)找到，于是就躺到了爺爺?shù)拇�，看那嘩啦啦的小橋流水人家菜花，感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一個(gè)攝像機(jī)，找一個(gè)好角度’留下這時(shí)光。什么化抽象為形象，它能給人一觸即發(fā)的淡泊寧?kù)o溫和沉寂嗎？
描寫(xiě)美的作文 篇5
我喜歡鄉(xiāng)村，它的美令人摸不著，猜不透。特別是它夏天的`美能讓人陶醉其中。
清晨，白霧在空中彌漫，讓鄉(xiāng)村有一種風(fēng)韻藏在這層白紗中。俗話(huà)說(shuō)“夏霧晴”，不一會(huì)兒，一輪紅日慢慢從東方升起。天亮了，霧散開(kāi)了。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢“唧唧喳喳”叫個(gè)不停，小草戴上“露珠項(xiàng)鏈”，大麗菊、雞冠花爭(zhēng)妍斗艷。它們都在歡迎新的一天到來(lái)。人們也起來(lái)忙農(nóng)活。
晌午，驕陽(yáng)似火。農(nóng)屋后的一片大竹林是個(gè)乘涼的好地方，休息時(shí)，大人們?cè)谀抢锷壬茸樱牧奶�。孩子們�(cè)谛∠铮庵_，踩著水，不時(shí)濺起一股水花。 田間，麥子還沒(méi)熟，就已經(jīng)粒粒飽滿(mǎn)。稻田里，嫩綠的禾苗茁壯成長(zhǎng)。山間，綠樹(shù)環(huán)繞，遍地紅花。瀑布從山上落下，好似千百條閃耀的銀鏈垂涎山腰。草地上，牛 群在低頭吃草。綿羊悠然自得。池塘邊，青蛙“呱呱”叫。魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去，快活極了。
傍晚，夕陽(yáng)從西方漸漸落下，只留下一抹晚霞。每家每戶(hù)的上空升起裊裊炊煙，燒好飯菜。他們把桌椅板凳搬出屋外，一家人熱熱鬧鬧的吃起來(lái)。 夜 風(fēng)輕輕襲來(lái)，明月出現(xiàn)在天幕，撒下月光。勞累一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蛐蛐唱著催眠曲，直到夜幕籠罩整個(gè)村子。
鄉(xiāng)村如此的美，能不讓你陶醉嗎？
描寫(xiě)美的作文 篇6
我的語(yǔ)文老師是周老師，她是我們的班主任。周老師是剛調(diào)來(lái)我們學(xué)校的，開(kāi)始我不怎么喜歡她，認(rèn)為她語(yǔ)文肯定教不好，但是到后來(lái)我才知道我的想法是錯(cuò)的。周老師是個(gè)盡責(zé)盡職的好老師，她不但語(yǔ)文教得好，并且和藹可親，深受我的喜歡。
周老師講課時(shí)我很投入，這是因?yàn)槔蠋熃痰暮�，以至于我上課非常投入。
老師講課很全面、具體，所以我學(xué)得很快、很好，周老師用知識(shí)哺育我，讓我激起對(duì)語(yǔ)文的興趣。以前我認(rèn)為語(yǔ)文在實(shí)踐上不會(huì)用上，可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語(yǔ)文是多么重要的，現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的精彩，我跟同學(xué)們聊天時(shí)都是成語(yǔ)連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰(shuí)的功勞，是周老師。周老師非常的嚴(yán)格，但是你不犯錯(cuò)周老師卻一點(diǎn)都不可怕，除非你犯錯(cuò)了周老師才懲罰你、教育你。
有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)她就責(zé)怪我，因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個(gè)不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今后的的一年里我都需要園丁來(lái)哺育，不過(guò)我要當(dāng)朵聽(tīng)話(huà)的花朵，讓園丁不那么苦。
周老師在我最好的一個(gè)，人長(zhǎng)的也不錯(cuò)，書(shū)也教的好，好比天上的文曲星下凡來(lái)教我們一樣。每當(dāng)我看見(jiàn)周老師走過(guò)來(lái)，我心中就涌起感情的波濤：周老師，您好！
尊敬的周老師，感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂(lè)。我要真誠(chéng)的感謝您。
描寫(xiě)美的作文 篇7
在生活中，美處處可見(jiàn)，一件漂亮的衣服，一張精致的面孔，一朵盛開(kāi)的小花……，然而，這世界還有許多顆美麗的心靈等著我們?nèi)グl(fā)掘。
我家隔壁住著一個(gè)老奶奶年近花甲，其不貌揚(yáng)，衣衫襤褸。還總是沒(méi)日沒(méi)夜的咳嗽著。以致于我平日里見(jiàn)了他，都避讓三分。直到那一天，我徹底改變了我的看法……
那是一個(gè)寒氣逼人的早晨，窗外的北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著。我因?yàn)橼s火車(chē)要去奶奶家，才不得不在這太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候起床。下樓時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾聲緩慢的腳步聲……，這么早，這么冷，會(huì)是誰(shuí)呢？我疑惑不解，滿(mǎn)懷著好奇往樓下走去。只見(jiàn)那是一個(gè)矮小的身影，正彎著腰一絲不茍地檢著樓道里的垃圾，是那么的吃力：每當(dāng)彎腰幾次后，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，再緩緩地起身。然后用那不太靈光的眼睛，環(huán)掃一遍四周，確定沒(méi)有垃圾后，淺淺一笑，一手扶向樓梯扶手，另一手杵著拐杖，拐杖上還掛著那裝滿(mǎn)垃圾的垃圾袋，步履蹣跚地向下一層走去……
此時(shí)，我的心好像打翻了的五味瓶，那不正是我平日里躲之不及的老奶奶嗎？我光在乎他的外表，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他那金子般的心靈�。∥液蠡诓灰�。想到我以前對(duì)老奶奶的態(tài)度，更是無(wú)地自容，萬(wàn)分慚愧。
是��！生活中人們往往總是關(guān)注那些外表光亮鮮艷的明星，卻忽視了那些默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，總是佩服那些成功的企業(yè)家，卻不曾想到那些堅(jiān)持在國(guó)門(mén)一線(xiàn)的解放軍戰(zhàn)士們……此時(shí)我思緒萬(wàn)千。終于明白了心靈美的真諦。
又是一個(gè)寒冬的早晨。我早早地起床，跑下樓去，老奶奶依舊在樓道里清除垃圾。我毫不猶豫地走上前去，滿(mǎn)懷敬意地對(duì)老奶奶說(shuō)“老奶奶，您辛苦了！天冷記得多加衣服，注意身休。您是這個(gè)世上最美的人！”老奶奶對(duì)我會(huì)心地笑了一笑，笑的那么美麗，那么甜蜜……
除了看見(jiàn)外表的美麗，我們更需要發(fā)掘心靈之美，爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的人，讓世界充滿(mǎn)美好，充滿(mǎn)愛(ài)！
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