關(guān)于有意義的寫(xiě)事作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有意義的寫(xiě)事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有意義的寫(xiě)事作文 篇1

　　今天我去曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)，臨下課時(shí)，老師說(shuō)要評(píng)選每月之星，我頓時(shí)緊張起來(lái)了，我已經(jīng)失敗過(guò)無(wú)數(shù)次，還要再失敗嗎？我咬咬牙，舉起了手，說(shuō)：“老師我要競(jìng)選。”

　　緊接著王藝燃也舉起了手，這時(shí)老師說(shuō)到：“那好選舉開(kāi)始吧，請(qǐng)大家在紙上寫(xiě)下他們的名字，迅速交給老師�！�

　　我在紙上寫(xiě)下了王藝燃三個(gè)字，雖然我知道我的這一票現(xiàn)在的分量。

　　當(dāng)老師讀了五個(gè)“翟墨林”時(shí)，我高興極了，但高興沒(méi)多久，王藝燃迎頭趕上來(lái)了，最后一票是決定每月之星的一票，估計(jì)是我的那一票，當(dāng)我聽(tīng)到老師念到王藝燃三個(gè)字的時(shí)候，我的眼中噙滿了淚花。

　　事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你是好樣的，你的最關(guān)鍵的一票，沒(méi)有投給自己，而是投給了別人，這說(shuō)明你在內(nèi)心中已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，成為了真正的每月之星。因此，我要請(qǐng)你吃一頓麥當(dāng)勞。”

　　通過(guò)這件事，我明白了成功不是在表面上，而是體現(xiàn)在你的行動(dòng)和心靈上。雖然今天我沒(méi)有說(shuō)上每月之星，但我覺(jué)得自己并沒(méi)有失敗。

有意義的寫(xiě)事作文 篇2

　　星期天，我們班級(jí)舉行了一項(xiàng)集體活動(dòng)——徐匯濱江3公里趣味定向越野。

　　我們共有25名同學(xué)和爸爸媽媽們參加了這次活動(dòng)。我們分成3個(gè)小隊(duì)：藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)、粉隊(duì)，首先要完成腦筋急轉(zhuǎn)彎出發(fā)任務(wù)，接下來(lái)是在南園公園尋找圖片上的十張照片，接著在路上的三個(gè)不同地點(diǎn)拍小組合影照，最后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)要以最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)間為準(zhǔn)，最后一個(gè)活動(dòng)是根據(jù)圖片猜數(shù)字。

　　我們藍(lán)隊(duì)共9名隊(duì)員，最后以微弱優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍，還領(lǐng)到了豐厚的獎(jiǎng)品，太開(kāi)心啦！回去我們又重新走了一遍來(lái)時(shí)的路，才有機(jī)會(huì)好好玩兒一下攀巖、迷宮、爬坡、探險(xiǎn)。今天過(guò)的真開(kāi)心！晚上，我激動(dòng)得很久睡不著，和媽媽聊天，有一些心得：小組活動(dòng)不能個(gè)人英雄主義，要有集體觀念，大家統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我被選上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)、舉隊(duì)旗的時(shí)候，只是感覺(jué)很開(kāi)心；最后我們小組勝利了，我覺(jué)得是一種大家在一起的自豪感！

有意義的寫(xiě)事作文 篇3

　　今天下午第二節(jié)一上課，扈老師先給大家說(shuō)“新六大舞臺(tái)”朗誦比賽的要求，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，看完資料，老師就給大家看文明班的`評(píng)比要求，當(dāng)講到“課堂上做不是課堂的事時(shí)”，老師忽然生氣地說(shuō)：“今天中午放學(xué)的時(shí)候，劉校長(zhǎng)拉住我，說(shuō)我們班有一半的同學(xué)在科學(xué)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有沒(méi)有這一回事?”同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)低下頭，仿佛在承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我們有很大的幫助，上課時(shí)，我們要尊重任課老師�！狈艑W(xué)回到家做完作業(yè)后，我想起老師說(shuō)的那番話，我就覺(jué)得很慚愧。是啊，上課的時(shí)候，為什么要拿作業(yè)做呢?下課有很多時(shí)間，我們應(yīng)該認(rèn)真上好每一節(jié)課，而不是因?yàn)閷?duì)自己不感興趣的課就不聽(tīng)。

　　這節(jié)課給我的啟示真大!

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