【精華】金魚(yú)五年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的金魚(yú)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
我養(yǎng)了六條聰明、可愛(ài)的小金魚(yú)。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團(tuán)黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們?cè)谒凶杂傻挠蝸?lái)游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來(lái)都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來(lái)擺去，快活極了。 它們剛到我家時(shí)膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進(jìn)水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當(dāng)我再回去看它們的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全部都不見(jiàn)了。慢慢地我和小金魚(yú)成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個(gè)裝滿紅綠兩色魚(yú)食的瓶子時(shí)，它們仿佛明白要“開(kāi)飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚(yú)食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進(jìn)肚里，當(dāng)它們吃完了，就開(kāi)始在水里嬉戲。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)情景，我的心情就無(wú)比的快樂(lè)。
可是，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有三條小魚(yú)浮在了水面上，我跑過(guò)去一看，那三條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進(jìn)去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無(wú)濟(jì)于事最終這三條小魚(yú)還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問(wèn)爸爸：“為什么小金魚(yú)會(huì)死呢？”爸爸告訴我：“魚(yú)缸里的水變渾濁了就說(shuō)明水里沒(méi)有氧氣了，小魚(yú)自然就死了。”通過(guò)查資料我知道了飼養(yǎng)金魚(yú)需要注意以下幾點(diǎn)：1，養(yǎng)金魚(yú)水要用困過(guò)七天的水。 2.金魚(yú)是冷血?jiǎng)游?水溫不能高。.3.金魚(yú)每天喂1次就可以，在固定時(shí)間喂。4.要經(jīng)常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養(yǎng)我的`小金魚(yú)。小金魚(yú)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常的喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
“小客人”金魚(yú)
這天，我們教室里來(lái)了一位“小客人”，它活潑可愛(ài)，深受同學(xué)喜愛(ài)，“小客人”金魚(yú)作文。它就是小巧玲瓏的金魚(yú)！
它有著大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側(cè)，一眨也不眨，人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚(yú)的眼睛一點(diǎn)兒都沒(méi)有神情，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們?cè)谟斡揪殦Q氣呢。
金魚(yú)真是可愛(ài)！
它穿著紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴著一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術(shù)師的助手。它的前崎能幫助它前行，后崎能幫助它保持平衡，鼓著兩個(gè)腮幫的它，也像是歌唱家正在為人們歌唱，你聽(tīng)：“啦啦啦啦……�！碑�(dāng)我們說(shuō)，它唱得多美啊的時(shí)候，它的臉就紅了起來(lái)，害羞了，它活蹦亂跳，多么開(kāi)心呀！
你瞧，它游動(dòng)時(shí)的姿態(tài)多美呀！
因?yàn)轸~(yú)缸太小了，限制了它自由活動(dòng)的空間，它著急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等著瞧吧！”
現(xiàn)在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！
現(xiàn)在，它終于能在河里自由自在地展現(xiàn)自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時(shí)候，它就可以想干什么就干什么了，這時(shí)候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時(shí)候，它會(huì)有多么幸福哇！
你們說(shuō)，這難道不是一條愛(ài)美又活潑可愛(ài)的金魚(yú)嗎？
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
搬進(jìn)新家后，家中的魚(yú)池便迎來(lái)了10條漂亮的小金魚(yú)，他們個(gè)個(gè)小巧玲瓏、活波可愛(ài)。
我給它們布置了一個(gè)舒適的家：魚(yú)池的四壁涂成了藍(lán)色，讓它們?cè)诶锩娓杏X(jué)像在大海中遨游；在水底鋪上一層洗凈過(guò)的沙子，讓它們有翻找食物的樂(lè)趣；在沙子上放一些大石頭和小石頭，再種上一些水草，為水中的生物增添一些氧氣；放上一些螺螄，來(lái)做“清道夫”。魚(yú)兒們就在這片水域中歡樂(lè)地游來(lái)游去，生活得無(wú)憂無(wú)慮、自在安閑。
起初，它們只是在水底待著，怎么也不肯上來(lái)，只是突然間飛快地游到魚(yú)池的另一頭，或飛快地一個(gè)轉(zhuǎn)身。
第一次喂食時(shí)，魚(yú)兒們還不知要“吃飯”了，當(dāng)我把一大堆魚(yú)食扔進(jìn)池子，那些魚(yú)開(kāi)始還不知道是吃的，都像沒(méi)看見(jiàn)似的，根本就不理睬�！昂撸〗o你們吃的都不來(lái)，那就餓著吧！”后來(lái)，終于有一條魚(yú)敢嘗試一下了，其它的魚(yú)見(jiàn)沒(méi)事，便蜂擁而上，將食物一掃而光。“有奶便是娘”這句話在動(dòng)物世界很常用，所有動(dòng)物都不例外。我笑瞇瞇地注視著它們這群可愛(ài)的生靈。魚(yú)兒們每次見(jiàn)到我，心想：“我們的主人又來(lái)了，太好了！給我們點(diǎn)吃的吧！”就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次喂食，我們漸漸熟悉起對(duì)方了。
隨著時(shí)間地推移，我們之間的友誼越來(lái)越深，彼此之間越來(lái)越信賴對(duì)方。每天早上我一來(lái)，它們便一齊游到水面上，等待著食物的來(lái)臨。我把一粒魚(yú)食拋入水中，結(jié)果一呼百應(yīng)，所有的魚(yú)都聚在一起搶食物，吃進(jìn)肚子里的便高高興興地滿載而歸，沒(méi)吃到的會(huì)把乞求的目光再次投向我，我就給它們下了一場(chǎng)“糧食雨”。那些魚(yú)好像在說(shuō)：“謝謝你！”它們興高采烈地吃起來(lái)。有時(shí)，我把一根手指伸進(jìn)水里，它們會(huì)過(guò)來(lái)咬得我癢癢的，還有的時(shí)候，用手輕輕地摸兩下、點(diǎn)兩下它，它也不會(huì)亂跑，在它游時(shí)用手托住它，也不驚慌失措。
于是，我悟出一個(gè)道理：人和動(dòng)物應(yīng)該和睦相處。善待他人，別人也會(huì)善待你。
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