有趣的泡泡作文11篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的泡泡作文，希望對大家有所幫助。
有趣的泡泡作文1
星期二的中午，郭老師和同學(xué)們在教室里舉行吹泡泡比賽，同學(xué)們高興得活蹦亂跳，一跳三尺高。
開始比賽了，同學(xué)們有的鼓著腮幫使勁吹，結(jié)果什么都吹不出來，有的撮起嘴唇輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，有的仰著頭吹，吹出了五顏六色的泡泡，還有的低著頭吹，泡泡剛吹出來就炸了。
泡泡的樣子有的像晶瑩剔透的珍珠，有的像五顏六色的花皮球，有的像寶石般的葡萄，還有的像五光十色的氣球，形態(tài)各異，非常美麗。
我也要去試一試，我鼓起腮幫使勁吹，不但吹不出，還害我一臉全是水，我真要?dú)馑懒�！可我無意中看到別的同學(xué)不是這樣吹的，而是輕輕吹的，我也試了一試，果然吹出了泡泡，有的像紅紅的燈籠，有的像五彩繽紛的彈珠，有的像一串串冰糖葫蘆，在陽光的照耀下，泡泡們在空中自由地舞動(dòng)著，就好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在跳著不規(guī)則的舞蹈，千姿百態(tài)，十分有趣。
�。∵@次吹泡泡比賽好好玩��！我喜歡這次吹泡泡比賽，我相信老師和同學(xué)們也都喜歡。
有趣的泡泡作文2
吹泡泡你們會(huì)嗎？我吹泡泡可以算是個(gè)高手了，吹出的泡泡個(gè)個(gè)都有小皮球那么大。哎呀，一個(gè)泡泡快落下來了想用手扇已經(jīng)來不及了。我不慌不忙，輕輕一吹，泡泡又悠悠然地向上飛去，在我的頭頂上來回飛舞，許久不落。
在燈光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的色彩。一會(huì)變紅，一會(huì)變黃，一會(huì)邊綠，一會(huì)變藍(lán)……它的顏色像雨后天邊的彩虹，晶亮透明，像“鏡子”一樣，看著看著，我仿佛也加入了小泡泡的行列，快樂悠閑地在空中飄舞......
啊！吹泡泡真有趣！
有趣的泡泡作文3
在一個(gè)天氣晴朗的星期五，老師帶我們在操場上玩了一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。
游戲開始了，我們有的低著頭吹，有的抬頭對著天空吹，（美麗秋天的作文）還有的一邊走一邊吹。
我第一次吹的時(shí)候用的力氣很大，以為會(huì)吹出很多泡泡，結(jié)果睜開眼一看，咦，怎么一個(gè)泡泡也沒有？我頓時(shí)呆住了。我沒有放棄，在第二次吹的過程中，我找到了答案：是泡泡一吹出來的時(shí)候被我的大力氣吹炮了。第三次我輕輕地吹，果然，吹出了好多泡泡，他們有的是單個(gè)的，好像一個(gè)孤獨(dú)的小精靈在空中飛舞；有的是兩只連在一起的，像兩只五彩斑斕的蝴蝶形影不離；有的三五成群，仿佛舞動(dòng)的音符，像天上的彩虹一樣繽紛。
吹泡泡可真是一個(gè)美好的游戲，我真喜歡！
有趣的泡泡作文4
我喜歡打籃球，打羽毛球......在這些活動(dòng)中，我最喜歡吹泡泡。
有一天，我拿著泡泡水來到公園里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，輕輕一吹，這泡泡卻像孩子一樣很調(diào)皮，不出來。我很納悶：咦，泡泡怎么不出來？是吹的力氣太小了嗎？我再次用大力氣吹，可泡泡還吹不出來。我發(fā)火了，這可惡的泡泡，今天我非把你們吹出來不可。我用最大的勁使勁一吹，終于泡泡被吹出來了。我剛想歡呼，沒想到泡泡卻破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了?”于是又稍微減少了一點(diǎn)力氣吹，輕一點(diǎn)吹。果然，泡泡又吹出來了。這次泡泡們漂浮在空中，有的泡泡是圓的，有的是扁的，還有的一個(gè)一個(gè)連在一起，像一個(gè)胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫銀銀的葡萄。我吹出來的泡泡在空中飛揚(yáng)，仿佛帶著我五顏六色的夢想，看著這些泡泡，我開心極了。
從那以后，我一有空就出來吹泡泡，因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
有趣的泡泡作文5
告訴大家一個(gè)好消息，好玩的綜合實(shí)踐活動(dòng)又開始了！這次分組是按照學(xué)號(hào)分的，我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橹芾蠋熽?duì)研究的主題是吹泡泡，這可是我最愛玩的。
周老師讓我們準(zhǔn)備很多材料，不過……我看這些材料不像是吹泡泡的，倒像是用來洗澡的！什么洗發(fā)水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是連白糖都要帶，難道讓我們喝糖水？
終于盼到了星期五，我們要開始活動(dòng)了，周老師讓我們把每種材料分別進(jìn)行了搭配，每次搭配的比例也不一樣，比如第一次是1：5，我的材料是沐浴液，就是一勺浴液與五勺水，接著我們還進(jìn)行了2：5、3：5、4：5等實(shí)驗(yàn)。
最后就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了點(diǎn)泡泡水，用力一吹，沒有效果。第二次，輕輕一吹，只有紅豆大小。最后一次，我以連螞蟻都吹不跑的風(fēng)力吹泡泡，一個(gè)壘球大小的泡泡就出來了！
吹泡泡好有趣。
有趣的泡泡作文6
“我吹的最多！”
“我吹的最大！”
“我吹的最美！”
噫？這是在比什么呢？告訴你吧，這是我們的活動(dòng)作文課上正在進(jìn)行的吹泡泡比賽。
一上課，王老師就拿起一根細(xì)長的吸管，在一個(gè)礦泉水瓶一蘸，放進(jìn)嘴中輕輕一吹，呵，一個(gè)大大的色彩炫麗的泡泡在吸管的一端“長”了出來。王老師笑瞇瞇地說：“這個(gè)瓶子里裝的是沐浴液水，分給大家每組一小瓶，我們一起來吹泡泡比賽吧！”一聽吹泡泡，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，組長們紛紛跑到前面領(lǐng)取小瓶和吸管，吹泡泡比賽就這樣拉開了序幕。
我和機(jī)靈鬼宋浩浩、小不點(diǎn)何可可三人一組，還沒等我把瓶子放穩(wěn)，機(jī)靈鬼便搶過吸管，猛插入瓶中，像飛機(jī)拉煙似的邊往外拔吸管邊吹起了泡泡，大大小小的泡泡隨著他的移動(dòng)而飛起，“怎么樣？我吹得多不多？？”看著機(jī)靈鬼那副得意的樣子，小不點(diǎn)也不甘示弱，拿起吸管插入瓶子里就是一陣猛吹，整個(gè)瓶子都“熱血沸騰”起來了，“你吹的再多還能有我的多嗎？！”小不點(diǎn)一臉挑戰(zhàn)地說。真是兩個(gè)“活寶”呀，還是我這個(gè)組長擺平了這場小小的戰(zhàn)爭：“我們定個(gè)規(guī)則，只能蘸一次水，誰吹的大或多就是勝利者。”
在“規(guī)則”面前人人平等，機(jī)靈鬼和小不點(diǎn)認(rèn)真多了，我們首先來比“大”�！班邸蔽掖党鲆粋�(gè)又大又圓的泡泡，顫顫悠悠地飛起來。機(jī)靈鬼趕緊吹吹吹，也許是他太想超過我了，一用力，嘿嘿，爆了！小不點(diǎn)倒很穩(wěn)重，在慢慢地試著將泡泡吹得更大些，可由于太慢了，還沒等泡泡飛起來就爆了。嘻嘻，這局當(dāng)然是我贏了！
接著我們來比“多”，小不點(diǎn)嘴中“嘟嘟嘟……”地哼著，果然吹出了一串泡泡，有六七個(gè)吧。機(jī)靈鬼趕緊效仿，可他嘴中發(fā)出的是“噠噠噠……”的聲音，只聽到聲音卻見不到泡泡，笑得我憋著的一口氣想出卻不敢用力出，歪打正著，竟吹出了一長串泡泡，有十幾個(gè)的.樣子。真得謝謝機(jī)靈鬼“幫助”了我，這局比賽我又贏了！
兩個(gè)“活寶”可不干了，蘸了水就是一陣猛吹，唉！又進(jìn)入了無序的競爭狀態(tài)。
再看看其他組的同學(xué)也是精彩紛呈，一個(gè)個(gè)色彩炫麗的泡泡飛起，有大的、有小的，有的像“雙胞胎”一樣連在一起，有的淘氣地往臉上撲，有的落在頭發(fā)上玩耍，還有的像小鳥一樣在空中自由快樂地飛翔……
五顏六色的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，把我們的教室裝扮像個(gè)童話世界。
有趣的泡泡作文7
聽！教室里傳來哈哈的笑聲，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嘣诖蹬菖荨?/p>
吹泡泡有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是小組選代表比賽，可以選擇A，B兩種比賽方式。A是比誰吹得多，B是比誰吹得大。我選擇了A，我先把泡泡器擰開，然后把泡泡器放在瓶口抹一抹，“嘩”的一下子吹出了好多泡泡，就這樣我認(rèn)真地吹著，竟然取得了勝利。
再看看其他同學(xué)，他們有的把泡泡吹的到處都是；有的同學(xué)一個(gè)泡泡都吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻；還有的同學(xué)吹了一個(gè)好大的泡泡，得到了老師和同學(xué)的稱贊……
你看！這些泡泡形態(tài)各異，有的四五個(gè)拼接在一起，像一列過山車，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而俯沖大地；有的不停碰撞，像一個(gè)個(gè)孩子在開碰碰車，非常快樂；有的泡泡慢慢降落，像一個(gè)個(gè)小傘兵降落到地面去執(zhí)行任務(wù)了；有的泡泡漫天飛舞，來回盤旋，像一片小行星帶，到處是隕石……
下課了，我們要與泡泡們暫時(shí)分別了，如果我是一個(gè)泡泡，我會(huì)漂洋過海去尋找我的同伴，我的夢想。
有趣的泡泡作文8
最近，班里又熱起了一陣流行風(fēng)？吹彩泡泡。
現(xiàn)在，只要一下課，那些五彩繽紛、大小不一的泡泡便絡(luò)繹不絕地從嗽叭狀、葫蘆狀的管子里輕盈地飄了出來。教室仿佛變志了泡泡的世界。還有一些沒有泡泡的人，他們就拿出書、本子，把一個(gè)個(gè)美麗的泡泡向上扇，并盡力保護(hù)這些泡泡，讓它們不會(huì)破碎，心延長壽命。
也許有些同學(xué)會(huì)問道：“難道男生也會(huì)來吹泡泡嗎？”那我就會(huì)自信地回答你：“當(dāng)然會(huì)！”畢竟，吹泡泡可不是女生的專利。不過，不同的是，一些沒有泡泡的男生，大多數(shù)都不會(huì)像女生一樣，自告奮勇地來保護(hù)泡泡，反而要做出恰恰相反的事？毀滅、打碎泡泡，來搞破壞。有一些“正義”的女生，會(huì)“無情”的擋住男生，禁止他們?nèi)テ茐哪切┰谒齻冄壑惺挚蓯鄱利惖男∨菖�。于是，女生擋住了男生，男生卻拽掉紅領(lǐng)巾使勁向所謂的“男生禁區(qū)”內(nèi)撲打泡泡便成了四（2）班走廊上一道常見的風(fēng)景。
五彩的泡泡給我們班帶來了多少樂趣！
有趣的泡泡作文9
“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原來，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比賽”呢！
第一輪：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，有趣的泡泡比賽。我真想把小花摘下來，送給爸爸媽媽�？墒牵�(dāng)我開心之時(shí)，小花沒有了。 我又吹了一個(gè)毛毛蟲。我吹的毛毛蟲栩栩如生，可愛極了！我真盼望這只毛毛蟲能早日變成美麗的蝴蝶，那就更漂亮啦！
第二輪：看！我吹出了一個(gè)圓溜溜的小泡泡！這小泡泡在燈光的照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。 泡泡輕輕落下來，宛如落葉在風(fēng)中輕輕的翩翩起舞。
泡泡飛向天宮，遇到了白云姐姐。白云姐姐問：“你是什么東西？怎么五彩繽紛？”泡泡開心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因?yàn)樵陉柟庹丈湎�，所以五彩�?�！� 小泡泡飛呀飛，又飛到了月宮，遇到了玉兔，小泡泡有禮貌地說：“你好��！”可玉兔不高興，就生氣地對它說：“去！”
“哈哈哈…”
有趣的泡泡作文10
今天課上，老師讓我們玩了吹泡泡的游戲。
我們先擰開泡泡水的蓋子，再拿出吹管，然后把吹管往泡泡水里醮了幾下，最后拿起吹管，對著嘴邊，重重一吹，“啪”，剛冒出頭的泡泡爆了。我又試了幾下，都是這樣。我急得直跺腳，心想：泡泡怎么這么難吹？這時(shí)，老師走過來語重心長地說：“要吹得輕一點(diǎn)�！蔽以囍p輕吹，果然成功了。我又一連吹了好幾個(gè)，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人吹出來了。我告訴大家技巧，教他們怎么吹，很快我們就都學(xué)會(huì)了，大家吹呼雀躍。
我們欣賞著大家的杰作。泡泡有的像彩色的玻璃球，有的像一顆小小的彩色彈珠，有的像一顆晶瑩透亮的珍珠……有的泡泡三五個(gè)豎著，像一串誘人的冰糖葫蘆，有的左一個(gè)右一個(gè)連在一起，像一串美味的葡萄，有的成了一個(gè)圓圈，像一條珍珠項(xiàng)鏈……
我希望自己也變成泡泡，飛到西湖、飛到美國、飛到外太空……
我愛吹泡泡！
有趣的泡泡作文11
今天我叫了幾位朋友來我家玩泡泡，決定拉個(gè)泡泡大比拼。
我們先開始制作泡泡水：拿出一個(gè)盆子，然后，再往盆里到白色的沫浴露、黃色的洗手液、藍(lán)色的洗衣液、還有洗衣粉和膠水，倒入水中，再拿出一根筷子，在盆里輕輕的攪拌，要不然會(huì)濺出來，制作完泡泡水，就上樓開始了泡泡大賽。
我們高興地拿出吸管，在盆里沾了一下，在輕輕一吹，每個(gè)人都吹出了一個(gè)小小的泡泡，而我怎么也吹不出來，朋友告訴我，沾一下水，吸一口氣，再對準(zhǔn)管子的一頭，輕輕一吹，泡泡就出來了。我聽了，試了一下，的確吹出了泡泡，而且比朋友的還要大，我看了，高興地跳了起來。別的朋友也不甘示弱，一個(gè)比一個(gè)吹得大，我也努力的吹，破掉我剛剛的紀(jì)錄。不一會(huì)兒，我們就吹出了許多五彩繽紛的泡泡。有的吹出一連串的泡泡，有的吹出七彩的大泡泡，有的吹出了一個(gè)泡泡，用吸管一接，就變成了一盞燈籠，有的在盆里一吹，就像一個(gè)堡壘。
我喜愛這有趣的泡泡。
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