【精選】金色童年作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的金色童年作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
金色童年作文 篇1
童年如流水劃過，眨眼間，就過了十年。那些美好的記憶，我總是保存著，保存著……
直到有一天，我希望它能見證我們的友誼，天長地久。
那些美好的照片，在腦海里，還能容易地找到。它們像一冊書，述說著我心中的快樂溫馨，也有酸甜苦辣。
我從不肯丟棄了它們，盡管，時間正如流水般過去。那些聽到的，聞到的，看到的，嘗到的，摸到的，感受到的，想到的，做到的，共同匯集成一本關(guān)于我的歷史書。我總在不停地寫啊，寫啊……
寫下過去，寫下昨日，寫下剛才，更要展望未來……
金色童年作文 篇2
“金爺爺?shù)亩亲印?/p>
一天，我在幼兒園正和小朋友玩得開心的時候，老師正從遠(yuǎn)處抬來一個大西瓜，翠綠翠綠的。累得滿頭大汗的老師放下沉重的西瓜，抬起圓圓的頭對我們說；“小朋友，我們一起來吃西瓜好不好�！贝蠹壹娂娹D(zhuǎn)過身來異口同聲地說；“好——”突然，一個小朋友奇怪地說；“你們說這個像社么。”我最好的朋友像一休哥兒一樣想了想破口而出說；“像天上的太陽�！庇械恼f；“像……”這時，一個小朋友突然說；“你們不覺得像守大門的金爺爺嗎�！眲x那間，我們個個笑得跟個彌勒佛似的，空氣中彌漫著愉快的氣息。只聽見一片笑聲回蕩在走廊上……
過了一會兒，只聽見“唉喲”一聲，幾個小朋友的臉上掛滿了紅色的“汗珠”。他們還舔了舔嘴邊的“汗珠”一邊笑著說；“唉。這還真甜�！眲e的小朋友聽了都紛紛爭先恐后地蜂擁而上。這時，美麗溫柔的老師沒有了辦法。想著想著，頓生一計(jì)，嘟著小嘴說；“不要再動了，不然我就把你們的手剁下來。”這微笑的恐嚇馬上奏效。時間馬上好像被凍住了一樣，大家都一動不動的呆在那里。最后，老師還是給我們一人分了一瓣。
“吐瓜籽大戰(zhàn)”
老師把瓜分好后，有位從美國回來的小朋友說；“I have a good idea。我們可以將西瓜籽吐到泥土里，這樣明年將又可以吃西瓜了�！贝蠹叶己苜澩@個辦法。于是我們站成了兩排。因?yàn)楹笈诺耐瑢W(xué)有些氣力不足，就吐到前面人的身上。
這時，我似乎覺得有社么東西粘在我臉上，抬手一抹，原來是西瓜籽。我轉(zhuǎn)過身軀，見身后的小朋友向我做了個鬼臉，便不甘示弱，也向她吐了粒西瓜籽。別的同學(xué)看見了便學(xué)我們的樣，就這樣我們進(jìn)行了一場世界大戰(zhàn)。站在一旁的老師也笑彎了腰。最后，我們每個人身上都長滿了“黑豆豆”，雖然不衛(wèi)生，但還是很開心。
童年如花，每個人的童年就像那園中的花兒一樣，各自有形，各自有色，各自有香，各自有趣。它們會綻放，會凋謝�？墒�，誰又敢說它不曾美麗過，不曾香氣撲鼻過呢。
金色童年作文 篇3
每個人都有自己的童年，我也不例外。我的童年是金色的，它幼稚而可笑、它愉快而充實(shí)、它絢麗而多彩……童年時的美好我永遠(yuǎn)都不會忘記。
自從我懂事開始，我就喜歡教師這個職業(yè)。小時候的我經(jīng)常玩老師和同學(xué)這個游戲，一次我沒有伙伴，覺得沒意思，就拿我的小玩具當(dāng)學(xué)生，我自己當(dāng)老師，玩起了老師和同學(xué)的游戲，在玩的過程中，我仿佛真的成為一名教師，拿著教鞭，點(diǎn)著黑板，“同學(xué)們”很認(rèn)真。每次玩這個游戲我都會更加喜歡教師這個職業(yè)，同時也激勵我樹立了遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。
記得還有一次，我把那雙臟的不能再穿的襪子放進(jìn)水盆里，準(zhǔn)備把它洗干凈。就在這時我發(fā)愁了：洗衣粉被媽媽放到哪了？突然我看到旁邊有一袋白白的東西，就小心翼翼的拿了一點(diǎn)放進(jìn)水里，搓洗襪子，可是襪子怎么也洗不干凈，那白白的粉末緊緊的粘在襪子上。這是怎么回事呢？正在我迷惑不解的時候，媽媽出現(xiàn)在門口，看見我的所作所為，逗得哈哈大笑，原來我把奶粉錯當(dāng)洗衣粉了。
我的童年不但快樂而且還很忙碌。媽媽一有時間就陪我看書，還讓我學(xué)了一樣樂器——小提琴。我雖然很忙碌，但是我覺得很充實(shí)也很愉快。
隨著時間的流逝我已經(jīng)漸漸長大了，但我卻對童年時的生活難以忘懷，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
金色童年作文 篇4
幽寂的林蔭小道，通常沒有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽一聽“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個覓樂者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹。她說，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語；情投于，在漫漫無人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過一棵棵大樹，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無暇的那個我。碧湖邊的身影，不再只是一個羞澀享受著成長的孩子。漫漫無人煙的山間，不只是一個無知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無人知道的時間密碼，更多的卻捧起那個似大樹的童年�！皝戆�，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了�！贝魃虾窈裱坨R，背起鼓鼓書包的我，無聲無息地從童年身邊離開。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒說，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰能感覺到那個似大樹的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無垠的土地上。然而再也沒有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂，而就在這時光荏苒的歲月里，我已 不知不覺的，翻過十二座大山；無聲無痕的，躍過十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個怎樣的'世界，沒有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時不時又有著讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來開啟。跟著潮流一起舞動，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個夢幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒有約束，沒有管教，快樂的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長河中，難以自拔，讓時間停止吧，我愿就此長眠，讓夢幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來，又如空氣一般抽離。我問所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個迷惘的世界。時不時襲來的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個說不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來的那方遼闊。什么樣的感覺是什么樣的視角。
終有一天，回過頭來才發(fā)現(xiàn)，原來我已走進(jìn)了青春。
迷惘過后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
金色童年作文 篇5
小時候，我時常望著柜子上的那個紅色的小木箱好奇地問媽媽：“媽媽，那個小木箱里裝的是什么呀？為什么您從來沒有打開過它呀？”媽媽什么也沒說，只是對著那小木箱癡癡地發(fā)著呆，臉上還露出陽光般的微笑。
我不知道媽媽為什么對著一個普普通通的小木箱如此發(fā)呆。這個小木箱到底隱藏著什么秘密？
媽媽總是不忘記把小木箱的鑰匙隨身貼帶，我多想能有個機(jī)會打開小木箱看個究竟，但一直沒有機(jī)會。
一天早上，爸爸叫醒媽媽要一起去城里辦點(diǎn)重要事，媽媽匆忙地?fù)Q了件衣服便走了。我懷著好奇的心理拿著鑰匙打開了小木箱。我頓時被眼前的一切驚呆了，在這看似乎平凡而普通的小木箱里，裝載的卻是不非尋常的記憶。
小木箱里鋪著一層金黃色的新布，里面裝著一疊疊試卷、成績單和榮譽(yù)證書、筆記本類的東西。拿出這試卷，原來這是媽媽對上學(xué)時期最珍貴的回憶。媽媽把她金色的童年，把她最美的回憶都收藏在這個小木箱里，從來也沒有公開過。我知道，木箱里那塊金色的布料就是媽媽的童年的象征。媽媽把童年的一切快樂和最美好的東西都收藏在這個小木箱里，珍藏了將近30年。望著媽媽的小木箱，的是幾分感慨。媽媽將那古老的童年珍藏了起來，我為什么就不懂得收藏一些什么呢？為什么不讓自己少年時的最美永存下去呢？現(xiàn)在，我也像媽媽一樣懼起了我在學(xué)校里優(yōu)異的成績單、試卷和曾使我光榮過的獎?wù)隆Ｎ野阉鼈冃⌒牡胤旁诔閷侠�，用鎖鎖住。我將會永遠(yuǎn)地收藏下去，收藏生最美好的回憶，收藏生最快樂的歷史。
金色童年作文 篇6
每個人都有童年，那是人生中最美好的時光。我也不例外。一次晚飯過后，在閑聊中，媽媽提到了我的童年，這下，全家人都來了興趣。
聽媽媽說，小時候的我是個十分安靜的乖孩子。據(jù)說，我拿著石頭都可以玩兒得津津有味。敲敲這兒，敲敲那兒。有時我還會把可以發(fā)出不同響聲的東西放在一起敲著玩兒。
因?yàn)閶寢尞?dāng)時是兩個班的數(shù)學(xué)老師兼一個班的班主任，非常忙，沒時間管我的學(xué)習(xí)。而幼兒園畢業(yè)的時候，我考了個不是太好的成績——第十名，可是媽媽卻仍然很意外，她原以為我會考三十幾名。其中有一道錯題是這樣的：卷子上讓寫“二十三的小寫”。本來應(yīng)是23，可我寫成了203。為什么呢？你看，203的前面是20，后面是3，我以為這合起來就是23，可實(shí)際上那是二百零三，你明白了吧！
聽了這個故事，全家人笑得前仰后合。
每個人身上，都有一段傳奇，都曾發(fā)生過這樣的故事。我希望人人都珍惜童年，讓童年永遠(yuǎn)的存在我們心田。
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