有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
我尋覓,丟失的雷鋒,我感嘆,世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?
21世紀(jì)啊,你真是飛速發(fā)展,快得讓人來不及看看,這個世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞,這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽,這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?
20xx年春晚小品《扶不扶》,可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧,而是人們對逐漸淡化,逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神,是善良,是無私,但也不是傻,不是來給人利用的,不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來,那么,他也不配當(dāng)炎黃子孫。
霧里的雷鋒,我看不見你的影子,卻總聽到有關(guān)你的聲音。
在我們身邊的人,有的人打著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的旗號,干著與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我,這是為什么?
更離譜的是,為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?
在網(wǎng)上不難看到,3月5日,除了贊揚雷鋒精神,還有辱罵雷鋒的人,誰可以告訴我,為什么?中國,就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒,就這么一文不值嗎?
不會的,當(dāng)然不會了。中國,這個有著幾千年燦爛文化史的文明古國,我們身上流著炎黃的血,而雷鋒,就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒,可以是你,可以是我,可以是他。
20xx年感動中國人物劉盛蘭,用自己的一生哺育了無數(shù)學(xué)子的夢;20xx年感動中國人物李文波,用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某,為200多名走失兒童找到了親人。他們,都是雷鋒,都是祖國母親的好兒女。
正能量,它早已不是簡簡單單的三個字,它已經(jīng)上升為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。
雷鋒,正能量,中國,世界,我們共同努力,這世界一定會更美好。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事,是我們每個人都應(yīng)該注重、保持的美德。俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。只要保持一顆時刻準(zhǔn)備學(xué)雷鋒做好事的心,在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如:在公交車上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座;在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活;在路上如果有紙片就立即撿起來、扶老人過馬路、在學(xué)校要幫助他人····等等等等,到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車,在車上我看見位阿姨一手抱著嬰兒一手提著東西費力的擠上公交車,我趕緊給阿姨讓座,阿姨直夸我是個好孩子,我開心極了;氐郊,我說了這件事情,爸爸說:“助人為樂,是最快樂之本;但一定要做力所能及的事,要不然可能會適得其反哦!”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我無論是在坐公交車的時候,還是在學(xué)校里或其他任何地方,只要看見需要幫助的人,我都會給予力所能及的幫助。同時,我也收獲了更多的快樂。我以后也一定堅持向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把助人為樂養(yǎng)成一種習(xí)慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
三月,是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”月。在這一個月里,我們會無時無刻地想起一個的光榮名字——雷鋒。
“世界上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者”。
這么一句短短的話,寫出了雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……
雷鋒叔叔所提倡的“釘子精神”是非常值得我們學(xué)習(xí)的。他曾在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的.、硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆!逼鋵,我們在學(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種“釘子精神”,在日常學(xué)習(xí)中,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,當(dāng)個勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
我們不僅僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”,還要學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神:在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務(wù)中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。以及助人為樂的精神:在學(xué)習(xí)和生活中,對待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當(dāng)愛心小使者。
現(xiàn)在雷鋒叔叔雖然不在我們身邊,但“雷鋒”這個光輝的名字,給我們留下了深刻的印象,像烙印一樣,烙在我們善良的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
一天下午放學(xué)的時候,我和我們班幾個同學(xué)一起值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。
我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!
我正準(zhǔn)備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。
看著干凈整潔的教室,我終于體會到團結(jié)力量大!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
陽春三月,天氣晴朗,樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息,空氣是那么的清新,那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里,當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動,讓人那么欣慰。
所以,我們要學(xué)雷鋒作文叔叔的這種作風(fēng)和這種釘子精神。在日常生活中,我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路,我們?nèi)退麄円话?匆娫诩腋苫钚铱嗟陌职謰寢,我們需立刻要來工具,幫他們做家?wù),或是幫他們第一杯水,擦擦汗等等都是我們能做的。
讓我夢學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神吧!
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