學(xué)校工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié)1
家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使終身教育理念深入人心，讓“二期”課改的理念走進每個學(xué)生家庭，促進了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。
一、進一步健全組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，明確職責(zé)。
1、我校建立了由校長為組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和德育教導(dǎo)組成的家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時建立了由支部書記為組長、分管德育的大隊輔導(dǎo)員為副組長、所有班主任組成的工作小組，并對領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員進行了分工，做到了分工落實，職責(zé)明確。
2、組織學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識。
因為我校地處農(nóng)村，面對的都是農(nóng)村家長，而且有相當(dāng)一部分是祖輩家長,因而家庭教育的質(zhì)量相對較差。為了讓全體教師、全體家長了解“家長學(xué)�！钡囊饬x、目標(biāo)、內(nèi)涵和策略等，我們根據(jù)學(xué)校實際，利用“校務(wù)辦公會議”、“全體教職工大會”、“班主任會議”、“家長學(xué)�！�、“港西小學(xué)家庭教育小報”、“學(xué)校網(wǎng)站”等多種形式，組織大家學(xué)習(xí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有關(guān)內(nèi)容，通過形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳，提高了廣大教師和家長對辦家長學(xué)校重要性的認(rèn)識，為提高家教質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為了使家長學(xué)校工作落到實處，在每次活動中，我們實施點名簽到制度，對沒有準(zhǔn)時參加活動的家長，由班主任聯(lián)系補課，從而確保家長學(xué)校工作扎實開展。
二、開展豐富多彩的活動，努力提高家長學(xué)校工作的實效。
�。ㄒ唬┙⒒�
我校把計算機房和圖書室作為家長學(xué)校的活動基地，并為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的示范戶提供學(xué)校圖書室的部分書籍，供他們學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校的計算機房向?qū)W習(xí)型家庭創(chuàng)建戶開放，讓他們獲取更多的學(xué)習(xí)資源。
�。ǘ┨峁┵Y源
我校積極向?qū)W生家長宣傳推薦《學(xué)習(xí)型家庭》、《家庭教育》等書刊雜志，并免費定期向家長發(fā)放《港西小學(xué)家庭教育小報》，給家長送去了精神食糧，并在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“家長園地”，給家長提供了資源共享和及時交流的平臺。
�。ㄈ╅_展系列活動
1.以家長學(xué)校為載體，不斷提高家長素質(zhì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理的作用。
我校以家長學(xué)校為載體，讓家長走進校園，走進課堂，參教議教，以達到了解學(xué)校、了解教師、了解孩子、了解學(xué)校教育教學(xué)的目的，從而給予學(xué)校教育積極的、默契的配合。
（1）以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭為主題，開設(shè)家長學(xué)校講座。
本學(xué)期我校家長學(xué)校分年級召開家長會，精心選題，安排教學(xué)內(nèi)容。如針對一年級學(xué)生剛?cè)胄５奶攸c，各種良好的習(xí)慣在養(yǎng)成階段，便開設(shè)了《讓你的孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活》、二年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭中孩子健康心理的培養(yǎng)》、三年級開設(shè)了《營造有利于孩子成長的家庭教育環(huán)境》、四年級開設(shè)了《親子溝通是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的關(guān)鍵》、五年級開設(shè)了《學(xué)習(xí)型家庭需要現(xiàn)代化的父母》等等。主題鮮明、有針對性的講課，不僅提高了家長的整體水平，而且在家校之間架起了素質(zhì)教育的橋梁。
�。�2）以切實提高家長育人素質(zhì)為目標(biāo)，圍繞“百戶學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)工程”，開展送教下鄉(xiāng)活動。
今年十月底我校假座北雙村村委會會議室，以“讓‘二期課改’走進你的家”為主題，開展了一次送教下鄉(xiāng)活動�；顒佑蓪W(xué)校支部書記主持，在我校就讀的北雙村50名學(xué)生家長參加了活動。首先由陳建忠校長圍繞“二期”課改的理念、培養(yǎng)目標(biāo)、課程特點、教師教育行為的轉(zhuǎn)變以及家長教育方式的改變等，進行了生動的講解。然后由北雙村婦代會李小英主任結(jié)合面上家庭教育實際與個人家教的體會，深入淺出地談了作為家長在新的形勢下，如何轉(zhuǎn)變觀念、提高自身素質(zhì)，配合學(xué)校促進孩子健康成長。最后家長就家庭教育中的困惑與我們進行了交流和探討。家長紛紛表示：“通過這一活動，既讓我們接受了‘二期’課改的信息，又為我們解決了家庭教育中疑難問題，真是收益匪淺�！蓖ㄟ^這一活動，引導(dǎo)各個家庭的每一個成員都與時代同步、和諧發(fā)展。
�。�3）以學(xué)習(xí)型家庭推廣工程為抓手，把學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作引向深入。
一開學(xué)，我校根據(jù)港西鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在去年抓拓展工程的基礎(chǔ)上，努力抓好推廣工程建設(shè)。各班按85的比例上報，并落實指導(dǎo)老師，有重點選擇一些家庭作為重點戶指導(dǎo)，以點帶面，共同提高。
同時我校及時總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗，樹立典型，全面推進。上半年積極配合港西鎮(zhèn)做好學(xué)習(xí)型家庭表彰總結(jié)會的準(zhǔn)備工作，其中10戶家庭被評為港西鎮(zhèn)優(yōu)秀學(xué)習(xí)
學(xué)校工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期已經(jīng)過去，這一學(xué)期是我們步入研究生階段的第一學(xué)期，也是這兩年半研究生生活最重要的一個學(xué)期。而我作為班級的宣傳委員，現(xiàn)在對上一學(xué)期的工作做一下總結(jié)。請輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們提出意見。
首先，我想說，我們在座的同學(xué)，都是一個整體，都是以提高同學(xué)們之間的溝通交流、共同成長為目的的�；蛟S我的工作總結(jié)，寫的不僅僅是我自身的工作總結(jié)，而是我們這個整體的工作總結(jié)。
在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，院，校舉行了許多活動，促進了同學(xué)們之間的交流。院里的迎新晚會，學(xué)校組織的趣味運動會，以及校學(xué)生會組織的“歌手大賽”。其中我很慚愧的在迎新晚會中和高睿怡同學(xué)一起擔(dān)任了主持人。這些活動，作為宣傳委員的我不論是參與其中還是組織號召宣傳，我都享受到了無窮的樂趣，也學(xué)習(xí)到了不少的東西。不論是在院里，還是在班里，我都一心一意，只求更加專業(yè)，更加提高，更加完善！
一學(xué)期的工作結(jié)束了，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足。首先我想說的是，本來我們打算在雙十一的時候組織一個院里三個班之間的聯(lián)誼，結(jié)果由于場地問題以及其他原因，未能成行。還有就是上學(xué)期大部分同學(xué)的課業(yè)還是比較繁重的，導(dǎo)致班級或者班與班之間的活動比較少，圣誕節(jié)和元旦節(jié)的晚會也沒有組織，這些都是這學(xué)期需要提高和改善的地方。
在這一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)，謝謝輔導(dǎo)員老師和各位同學(xué)。
學(xué)校工作總結(jié)3
從初遇大雪的驚喜變成雪災(zāi)，也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難，但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖，我握著你的手，你握著我的手：一次次研討，一次次家訪，一次次活動，這就是我們?yōu)榻逃呢暙I。抗擊風(fēng)雪，讓我們彼此取暖，攜手共迎陽光！
一、畢業(yè)班質(zhì)量細分析，研討中新年謀發(fā)展
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下，圍繞學(xué)科教學(xué)與育德管理，以點帶面地進行了熱烈討論，持續(xù)了三個多小時。會議期間，陸桂英校長在聽取各班級、各學(xué)科的質(zhì)量分析后，結(jié)合實際，把握動態(tài)，詮釋了學(xué)�！昂粚嵒A(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時，窗外大雪紛飛，曹楊二中附屬學(xué)校披上了一層銀白色的外衣，室內(nèi)，燈火分明，人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，塑造我校畢業(yè)學(xué)生的陽光心態(tài)，點燃他們的陽光心愿，讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天！
二、積極赴社會實踐，成長中增長見識
1月23日，我校六七年級的學(xué)生，前往XX市XX區(qū)青少年活動中心，聆聽了由XX市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題，進行了近兩個小時的探討。同學(xué)們也分積極地參與，在臺上臺下互動交流提問的活動中，更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
20xx年1月30日下午2：00，迎著茫茫大雪，四（4）中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū)，參加了曹楊新村街道團工委和XX區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動�；顒又�，同學(xué)們聆聽了退休干部們的諄諄教導(dǎo)，同時還為離退休干部們帶去了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
三、連接起（家校）綠色通道、互動中促學(xué)生健康成長
為豐富學(xué)生寒假生活，學(xué)校在假期中面向全校學(xué)生和社區(qū)學(xué)生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”，派了部門同志輪流值班，做好校園網(wǎng)的維護工作，切實地保證了保障校園網(wǎng)絡(luò)訪問整個假期暢通無事故。
假期里，學(xué)校教師還利用學(xué)�！熬G色通道”與家長、學(xué)生進行網(wǎng)上交流，及時了解信息，及時溝通。學(xué)校網(wǎng)頁訪問量達3000人次，家校互動，共15人，成績管理系統(tǒng)成績27228個，留言29條，訪問量1500余人。
四、風(fēng)雪中真情送溫暖、迎新春人人獻愛心
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體，學(xué)校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人，給老人拜年，并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學(xué)校教師的工作和生活的情況，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通，據(jù)統(tǒng)計，走訪人數(shù)為48人次，電話訪問人數(shù)達72人次。學(xué)校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助，假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師，了解教師心聲，提高服務(wù)意識，促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪，與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談，交流了上學(xué)期教學(xué)工作的得與失，并且還溝通了下學(xué)期的教學(xué)工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學(xué)生家訪活動，據(jù)統(tǒng)計，寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學(xué)生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學(xué)生進行家訪，落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分?jǐn)?shù)未達到區(qū)重點分?jǐn)?shù)線的學(xué)生進行家訪，特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學(xué)生假期生活，及時開展輔導(dǎo)工作，九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學(xué)生進行輔導(dǎo)。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣，我們的老師們冒著嚴(yán)寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學(xué)生輔導(dǎo)。
五、學(xué)初工作抓規(guī)范、精細化中見功力
20xx年2月13日，曹楊二中附屬學(xué)校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學(xué)前的籌備工作與管理培訓(xùn)會議。
在“凝心聚力，攜手同行，從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下，陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開，除了布置開學(xué)前的常規(guī)事務(wù)之外，全體中層干部也不失時機的在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學(xué)校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，加深上學(xué)期提出的“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解，大家決心抓住關(guān)節(jié)點，把工作做細做實，抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞，即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識：陽光學(xué)校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容，它還源于內(nèi)心的一種感悟，源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀，更是對人生的價值觀的解讀。因此，要辦好的教育，必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地，萬象更新，春在招手。大家決心在新學(xué)期凝心聚力，攜手同行，共營陽光學(xué)校愿景，推動學(xué)校從規(guī)范走向優(yōu)秀！
為做好新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作高度重視，2月13日，即召開了全校中層干部會議，布置新學(xué)期開學(xué)前準(zhǔn)備工作。會上，陸桂英校長向與會的同志介紹了學(xué)校近一階段的發(fā)展情況，傳達了區(qū)教育局會議精神，并就新一學(xué)期學(xué)校要加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作的重要性向大家提出了要求，希望大家能夠認(rèn)真地做好各自部門的教學(xué)管理工作，要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學(xué)校作好教育和學(xué)科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導(dǎo)還就學(xué)生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學(xué)典禮、教師人事調(diào)動等各項開學(xué)準(zhǔn)備工作做了詳細的部署和落實，要求各職能部門各盡其責(zé)，互相配合協(xié)調(diào)，確保本學(xué)期開學(xué)工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學(xué)期營造一個良好的外部環(huán)境，總務(wù)處早早行動，假期中便組織部門同志對學(xué)校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學(xué)校衛(wèi)生，使整個假期環(huán)境整潔有序。學(xué)校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設(shè)備，保證了開學(xué)的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行，更好的服務(wù)學(xué)生，本學(xué)期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中，教務(wù)處就預(yù)先將各年級的教材進行核算分類，分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點，在學(xué)生注冊報到時由各年級部負(fù)責(zé)將教材發(fā)放給本部門各班的學(xué)生。
日前，校領(lǐng)導(dǎo)親自巡查了教學(xué)設(shè)施狀況、后勤保障等準(zhǔn)備工作，對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
六、假期爭做好人好事、典型事見教師風(fēng)采
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票，后來遇到大雪天氣，擔(dān)心回鄉(xiāng)后如果大雪封路，不能及時趕回學(xué)校，會影響到學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和新學(xué)期的上課，毅然退掉火車票，留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學(xué)生到校輔導(dǎo)，而李老師安排了兩次，每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中，多次來學(xué)校長時間加班加點，組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學(xué)校光盤的制作。
王峭立在假期中，由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時，王峭立來校補位值班。學(xué)校在假期中舉行重大活動時，他有求必應(yīng)，高效，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)。
芮靜法在假期中，放棄休息，無聲無息地將學(xué)生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學(xué)生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日，曹楊二中附屬學(xué)校陸桂英校長和江毅老師參加了由XX市四所學(xué)校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務(wù)隊XX楚雄XX縣新課程助教活動�；顒又校麄兡凵鐣坌牧α客ㄟ^教學(xué)示范、互動交流、專題報告、教育咨詢，輸入先進的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗和校園文化，并對這些地區(qū)宣傳"安民濟世"的辦會助教理念，用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量，把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學(xué)校還與XX縣的獨田學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校。
學(xué)校工作總結(jié)4
在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生的共同努力,一個學(xué)期以來,我校的各項工作都取得了很大成績,校園面貌、校園文化、辦學(xué)條件、學(xué)校管理都有很大進步,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，新進的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。為此我們從以下方面進行認(rèn)真總結(jié)。
一、加強教師管理
在大力提倡人性化管理的今天，我們認(rèn)為一個單位沒有一套嚴(yán)格的制度是不行的。常言說的好：家有家規(guī)，國有國法，為此我們制訂了一套嚴(yán)格的、可行操作性的、也切合實際的管理制度。學(xué)校保障教師能在學(xué)校安心工作。并有足夠的時間在學(xué)校讀書、備課。除此之外，我們的“三考”制度一直也是抓得很扎實的，我們不僅抓教師的考勤，考績，而且今年特別注重抓教師的考責(zé)。這里的考責(zé)主要指兩個方面的責(zé)任：一是班主任之責(zé)；二是教師之責(zé)。在許多的責(zé)任中我認(rèn)為最重要的要算抓學(xué)生的安全責(zé)任了，對學(xué)生的安全責(zé)任，我們真正做到了有安排，有落實、有檢查。由于廣大教師共同努力，一個學(xué)期中學(xué)校沒有出現(xiàn)起安全事故。因為我們做到了把隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領(lǐng)導(dǎo)以身作則
校長是領(lǐng)頭雁，是老師的榜樣。榜樣的作用是顯而易見的。校長、教導(dǎo)、都兼了主課，而且每周達14——15課程，與普通教師每周只少數(shù)2——3節(jié)課。雖然行政領(lǐng)導(dǎo)工作是辛苦了一點，但換來了教師的心理平衡。校長、主任不僅深入教學(xué)一線，而且對學(xué)校其它工作勇挑重?fù)?dān)。在學(xué)校開展的一系列活動中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)成員身先士卒。所以，這個學(xué)期我校的各項活動開展得有聲有色，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)習(xí)興趣。
三：常抓教師業(yè)務(wù)
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期除了開展四次教研會之外，開學(xué)的第二個星期就開展的教師之間互相聽課活動，每一位老師都是認(rèn)真聽、認(rèn)真評。為廣大教師相互學(xué)習(xí)、相互提高構(gòu)建一個平臺，目的是挖掘本校的教學(xué)資源，在十月份又開展了新老師見面評審課。兩位新教師都上出了自己最好的水平。我們除了通過教研活動來推進教學(xué)管理工作。平時更注重常規(guī)管理，每學(xué)期對教師的備課、作業(yè)（含試卷、作文）班主任工作至少要檢查四次。有些工作學(xué)校作出明細的條文規(guī)定，嚴(yán)格要求教師一定要做工到位，以達到真正的務(wù)真求實。
四、注重素質(zhì)教育
在以素質(zhì)教育為教育主導(dǎo)的現(xiàn)代教育體系中，我校抓住素質(zhì)教育這條主線，在本學(xué)期中開展了一系列的工作，開學(xué)不久就結(jié)合本校我的條件，成立了乒乓球、羽毛球、和舞蹈興趣小組，并積極真實地開展了活動，在老師們的精心組織和培訓(xùn)下，學(xué)生在這些項目的基礎(chǔ)知識和基本技能上都有了很大的提高，在重陽節(jié)上，中心學(xué)校還調(diào)演了我校的學(xué)生舞蹈隊參加演出。在開學(xué)的第二個星期，就開始上了書法課，特別是高年級，有很多學(xué)生的毛筆字有了一定的水平。元旦期間，又舉行了校小型運動會。
五、加大教學(xué)投入
我校在硬件設(shè)施上與兄弟學(xué)校相比，有很大的差距，但我校還是積極主動地不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件，在這一學(xué)期中，由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校拆換了所有教室的窗戶，教室門都包上了鐵皮、為了改善老師的辦公條件，辦公室貼上了地面磚；花了上萬元，建起了花壇，并栽上了樹苗，就這一塊，總共花費了近五萬元。
大田小學(xué)現(xiàn)在正如早晨的太陽蒸蒸日上，不僅在教學(xué)管理上了一個臺階，而且在教學(xué)質(zhì)量上也是一步一個臺階，今年的縣六年級統(tǒng)考，我�？汲隽巳�(zhèn)第四，全縣第七、第八的好成績。我要在這里感謝我校各位同仁，正是你們的大力協(xié)助和努力工作，使我校工作更上一層樓，我有信心我校的工作一定會一年一個臺階，從勝利走向輝煌。
學(xué)校工作總結(jié)5
為進一步貫徹落實依法治校方略，扎實推進“法律進學(xué)�！被顒樱倚＝Y(jié)合學(xué)校實際，開展扎實有效法律進學(xué)校活動。堅持法制教育和道德教育相結(jié)合，在道德教育的同時，開展內(nèi)容生動、針對性強的法制教育；堅持課堂教育和課外多形式教育相結(jié)合，通過靈活多樣的方式，激發(fā)師生的學(xué)法熱情和積極性；聘請派出所所長為學(xué)校法制副校長，以年級組長、政治教師為校內(nèi)輔導(dǎo)員，大力普及法律教育；堅持以學(xué)生為主，教師、學(xué)生、家長相結(jié)合，充分發(fā)揮教師、家長在法律教育中的重要作用，努力構(gòu)建全方位、多層面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，有力推動普法教育�，F(xiàn)介紹我校的幾點做法；
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督。確保法律進校園的各項活動順利進行。
成立各班以學(xué)生為主體的法制宣傳員。讓法律深入學(xué)生，使他們樹立法制觀念，增強法制意識。以主人翁的姿態(tài)進入到法制宣傳活動之中，成為其他同學(xué)的表率。開展形式多樣的普法活動。
1、加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織年級組長、班主任、法制宣傳員進行法律法規(guī)學(xué)習(xí)。主要形式以自學(xué)為主。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)法制資料的搜集、發(fā)放與宣傳。目的是增強他們的法制知識，使他們在宣傳活動中得心應(yīng)手。另一方面，以點帶面，逐步鋪開。由教師帶動學(xué)生、學(xué)生帶動家庭成員，從而使整個社會掀起一股學(xué)法的浪潮。
2、學(xué)校利用各班黑板報、墻報開展普法活動。分別開展以‘弘揚法制精神，共建和諧校園、學(xué)法、知法、懂法、守法為重要內(nèi)容的兩期法制宣傳活動，在校園內(nèi)形成學(xué)法知識氛圍，讓他們感受到法就在我心中永駐。
3、邀請法院副院長、法制副校長、公安局辦公室主任到我校進行兩場法制報告。他們以故事形式，結(jié)合校園和家庭中的點點滴滴的小事，生動地講解了什么是法律、什么是違法犯罪等概念，講清了中小學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法的重要性和必要性。并告訴學(xué)生如何做才是一名學(xué)法、知法、守法、用法的小公民。
4、各班開展以法制教育為內(nèi)容的主題班會。各班以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動或讀報活動，讓他們展開廣泛的學(xué)習(xí)、討論活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
5、組織一場聲勢浩大的“法在我身邊”的征文活動。語文科組長牽頭，班主任負(fù)責(zé)督促，開展一場內(nèi)容新穎、別致一格的法制征文活動。積極響應(yīng)縣上級的號召。我校師生紛紛投稿，有的學(xué)生甚至上網(wǎng)查找有關(guān)法制的資料。這次活動充分調(diào)動了廣大師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)的主動性和自覺性，形成人人學(xué)習(xí)法律法規(guī)，人人參與法制宣傳的濃厚氛圍。
6、開展觀看小小律師的活動。以年級（班級）為單位，利用遠程教育設(shè)備和多媒體教室設(shè)備，利用課外時間或班會，法制課等組織學(xué)生看《小小律師》、《成長啟示錄》等普法光盤宣傳法，動畫直觀的形象效果適合學(xué)生的心理特點，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，了解法律知識，提高了守法意識。
7、加強周邊環(huán)境綜合治理。校園安全無處不在。主要表現(xiàn)為①社會上不法分子威逼學(xué)生，挑動學(xué)生打架斗毆、敲詐勒索；②校園周圍“亂擺攤”帶來的食品安全隱患和環(huán)境衛(wèi)生問題；③交通安全隱患，我校緊靠交通要道，車流量大，又沒有減速帶，給學(xué)生安全造成極大隱患；④校園周邊的網(wǎng)吧屢禁不止。我校針對以上情況，經(jīng)常與鎮(zhèn)下放、派出所聯(lián)合行動，集中清理整治學(xué)校周邊治安亂點，加強打擊力度，使學(xué)校的育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
8、充分發(fā)揮課堂教育主渠道的作用。將法制教育列入初中思想品德課。把《中小學(xué)生法制知識讀本》發(fā)到政治科的教師和班主任手中，要求班主任和教師結(jié)合本學(xué)科特點和本班學(xué)生的特點，在課堂教學(xué)中進行法律知識的傳授。
“法律進學(xué)�！焙霌P了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學(xué)校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié)6
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段中的初中生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法做事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。幾年來，我校為了加強學(xué)校法制教育和管理，把加強對青少年的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育，精神文明教育，中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中。同時對教師進行法律知識教育，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校大力開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過幾年的不斷努力，法制教育取得一定成效�，F(xiàn)就我校的法制教育作如下總結(jié)：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu)，校長是法制學(xué)校校長，聘請港區(qū)派出所王春民所長為法制學(xué)校副校長、校負(fù)責(zé)德育線的王衛(wèi)彬副校長為法制學(xué)校常務(wù)副校長。下設(shè)辦公室、有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展法制教育工作。
二、有組織、有計劃地實施工作
1、每年新生入學(xué)時（九月份），組織初一新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生守冊》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和其他校紀(jì)校規(guī)，同時進行測試、評比、表彰，為學(xué)法、守法打下良好的基礎(chǔ)。
2、每年十月份邀請公安、司法、交警單位給予法律知識講座。05年10月邀請鎮(zhèn)法律事務(wù)所劉律師給全校師生、部分家長作法律知識講座。之后，各班召開以法制教育為主題的班會，并選擇一到兩個班為全校以法制教育為主題的觀摩班會。十一月份各班出法制教育黑板報一期，并進行評比表彰。十二月份結(jié)合家長學(xué)�；顒樱_展有針對性的又差生和家長進行法制教育講座。一月份結(jié)合期末總結(jié)、評比、表彰有進步的雙差生。三月份結(jié)合安全教育活動，進行交通法律、法規(guī)知識教育。四月份邀請鎮(zhèn)醫(yī)院專家對學(xué)生青春期知識講座。五月份由律師給教師法律知識講座。
三、平時緊密結(jié)合學(xué)生特點，掌握學(xué)生的生理和心理特點，開展法律知識教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生世界唯我獨尊“的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強，喜歡爭強好勝的苗頭，政教處配合班主任運用有關(guān)法律條文，結(jié)合學(xué)生典型案例進行分析教育，深入淺出，淺顯易懂，使學(xué)生接受，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。
近幾年來，我校法制教育工作逐步趨于完善，并卓有成效。教師自覺學(xué)法、知法、依法執(zhí)教意識明顯增漲。在校學(xué)生犯罪率為零，并且在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進一步提高，遵紀(jì)守法，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先考慮是否違法，有效地促進了學(xué)校的文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)校工作總結(jié)7
學(xué)校以創(chuàng)建省級“綠色學(xué)�！睘檩d體，以省級科研課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》（課題編號sc546）為抓手,強化學(xué)校環(huán)境建設(shè)、環(huán)境保護和開展對師生的環(huán)境教育，注意環(huán)境育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到：只有切實搞好校園建設(shè)，全面綠化、美化校園環(huán)境，給師生創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，再通過各方面的努力，才能造就出具有高尚情操和良好品德的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。于是，學(xué)校開始成立了以校長為組長，由班子成員參加的校園建設(shè)和綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！奔{入學(xué)校工作計劃中，加大投入，全面規(guī)劃校園綠化，種樹、種花、種草，專門開辟綠化園地，全面綠化、美化校園環(huán)境。優(yōu)美的育人環(huán)境極大地促進了學(xué)校的文明建設(shè)，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及環(huán)境保護、環(huán)境教育的文章，進一步認(rèn)識到開展對師生的環(huán)境教育的重要性，我們不僅要在硬件上綠化、美化好校園，更重要的是還要進一步加強對師生的環(huán)境保護知識的教育，不斷增強師生的環(huán)境保護意識，自覺地去愛護和保護環(huán)境。因此，一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與學(xué)校學(xué)年工作結(jié)合起來。通過系列的環(huán)境教育活動，使學(xué)生在活動中真正體會和認(rèn)識環(huán)境保護的意義。另一方面，學(xué)校把環(huán)境教育與課堂教育結(jié)合起來。把環(huán)境教育滲透到學(xué)科課程教學(xué)中，滲透到第二課堂的選修課中。使環(huán)境教育經(jīng)�；�、課程化、系列化，保證了環(huán)境教育持續(xù)、正常地開展，不斷把學(xué)校環(huán)境工作推向一個新的階段。
（一）健全組織，落實制度，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境
1、完善創(chuàng)建綠色學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)。
為了更好地對校園進行整體規(guī)劃，學(xué)校確定了環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育的近期奮斗目標(biāo)和長遠規(guī)劃，使校園基礎(chǔ)建設(shè)與綠化建設(shè)初具規(guī)模，使環(huán)境工作真正納入到學(xué)校的各項工作，把環(huán)境教育引向深入。緊緊抓住創(chuàng)建綠色學(xué)校的大好契機，組織成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長總負(fù)責(zé)，教導(dǎo)主任具體分管，各部門齊抓共管的管理機制。為進一步增加教育的活力，發(fā)揮各層活動組的功能，激發(fā)全校師生參與環(huán)境保護活動的積極性。今后，要加大工作力度，構(gòu)建“校--班--組”為活動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的環(huán)保教育，并形成了學(xué)校創(chuàng)綠小組全面負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門齊抓共管、全校師生人人參與的環(huán)境教育新格局。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，開展相應(yīng)的活動，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)�；椭贫然能壍�。
2、保證創(chuàng)建活動運行機制的暢通。
學(xué)校根據(jù)上級要求，聯(lián)系本校實際，把環(huán)境教育列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂學(xué)校創(chuàng)綠、環(huán)教計劃，確定每年的教育目標(biāo)和活動內(nèi)容、方法、措施等。班主任根據(jù)學(xué)校計劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計劃和職責(zé)。在此基礎(chǔ)上，各班開展相應(yīng)活動，較好地完成和達到學(xué)校環(huán)境教育工作的目標(biāo)和要求。
3、構(gòu)建保障體系健全和完善各種環(huán)境教育制度。
學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué)校工作以來，建立和完善了以此相一致的會議制度、學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎勵制度。一方面學(xué)校訂閱開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)、宣傳資料。另一方面對在開展環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學(xué)校工作中成績顯著的班級、學(xué)生給予表彰。
（二）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，提升校園綠色
保護人類賴以生存的環(huán)境，愛護我們學(xué)習(xí)生活的校園，是我們每個師生義不容辭的責(zé)任。而校園環(huán)境是鼓勵和提高學(xué)生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學(xué)校一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設(shè)。
1、綠化建設(shè)方面：學(xué)校一是保護好現(xiàn)有的一花一草，二是加大投入提高綠化檔次，三是進行綠地認(rèn)養(yǎng)活動，制作樹木標(biāo)牌，同時，聘請專人負(fù)責(zé)校園的綠化工作。讓同學(xué)在綠草如茵、環(huán)境優(yōu)美的校園中健康成長。
2、美化建設(shè)方面 ：為盡快達到省綠化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，向
省“綠色學(xué)校”沖刺，并鞏固創(chuàng)建成果。自20xx年起，學(xué)校以新的標(biāo)準(zhǔn)、新的起點為抓手，聘請行家，對學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)工程進行總體的規(guī)劃和設(shè)計。進行校門和校內(nèi)道路改建工程建設(shè)；建設(shè)了由樹木、花卉、草坪、校園小花園等校園新格局；澆筑水泥籃球場和其他學(xué)生活動區(qū)；改建學(xué)校食堂，提高師生的用餐、生活質(zhì)量。
3、教育設(shè)施建設(shè)：
為了進一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強化環(huán)境教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)環(huán)境教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。進一步多方位地開辟創(chuàng)綠、環(huán)教宣傳專用櫥窗。校園內(nèi)的垃圾實施每天一清，除安排班級值日外，學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督崗。良好整潔的環(huán)境，進一步增強了全校師生熱愛生活、維護校園環(huán)境的意識和自覺行為。學(xué)校的校園網(wǎng)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校專欄，并通過校園網(wǎng)直接互聯(lián)網(wǎng)，及時學(xué)習(xí)和了解國內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)建綠色學(xué)校的和開展各種環(huán)境保護的信息措施。
（三）注重學(xué)科教育，豐富環(huán)保知識，培養(yǎng)師生環(huán)保意識
課堂教學(xué)是對學(xué)生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質(zhì)教育的重要組成部分，與教學(xué)工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以立足課堂，增強綠化意識為指導(dǎo)思想，在不增加課時，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不影響正常教學(xué)的情況下，針對小學(xué)生的思想特點，積極實施環(huán)保教學(xué)。
1、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透
注重在學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合各學(xué)科的特點，不斷滲透環(huán)境教育的內(nèi)容和知識，豐富學(xué)生環(huán)保知識，提高學(xué)生對環(huán)保認(rèn)識。學(xué)校要求各學(xué)科結(jié)合學(xué)校提出環(huán)境教育目標(biāo)，對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標(biāo)和各學(xué)科滲透環(huán)境教學(xué)要求。
例如：在品德課中結(jié)合當(dāng)前形勢滲透環(huán)境生態(tài)保護的內(nèi)容；結(jié)合班隊活動滲透安全用火、節(jié)約用水、安全用電的教育。結(jié)合科學(xué)學(xué)科滲透生態(tài)平衡、保護動植物的內(nèi)容。教師首先自覺地提高環(huán)境保護意識，把大量的各種環(huán)保信息融入于教學(xué)之中，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生又是一個良好的環(huán)保教育。通過師生的共同的努力，大大積累和豐富了學(xué)校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、設(shè)置環(huán)境教育的第二課堂。
20xx年起，在高、中各年段分別安排了環(huán)境教育指導(dǎo)教師，開設(shè)了不同內(nèi)容的環(huán)境教育研究課，這一活動與對學(xué)生進行環(huán)境保護知識教育，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，保護環(huán)境的熱情，收到良好的教育效果。
3、通過課題研究，提升活動的系統(tǒng)性和實效性。
20xx年11月，學(xué)校審報了縣市重點課題、省立項課題《農(nóng)村小學(xué)“生命主題教育綜合活動課程”開發(fā)研究》，課題中很重要的一塊內(nèi)容就是環(huán)保教育。在課題研究的過程中，學(xué)校開展了豐富的綜合實踐活動，如各項調(diào)查、“零打掃活動”、“愛我家園”的征文活動、綠地認(rèn)養(yǎng)、“我與小樹交朋友”掛牌活動等。通過課題研究，我校的環(huán)保教育呈現(xiàn)出前所未有的熱潮。
（四）注重行為實踐，開展綠色活動，增強教育實效
活動是提高環(huán)境教育實效性，增強師生參與環(huán)保教育的最有效形式。幾年來，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃下，開展了經(jīng)常性的綠色實踐活動。主要有：
1、課外實踐活動
組織學(xué)生走出校門，到附近的工廠、農(nóng)村觀察社會現(xiàn)象、自然現(xiàn)象，認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系。通過觀察、調(diào)查，學(xué)生們都普遍感覺到我們的生活中確實存在著很多環(huán)境問題，比如工業(yè)廢水、醫(yī)院用水、居民生活廢水對水質(zhì)的破壞、使用化肥對土壤肥力的影響、城市噪聲對人們身體的影響等問題。
2、進行以環(huán)保為主題的學(xué)生辯論賽及其他各項競賽
結(jié)合學(xué)校暑期學(xué)生社會實踐活動安排需要，學(xué)校要求全體學(xué)生利用假期對家鄉(xiāng)環(huán)境進行調(diào)查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。
學(xué)校少先隊還組織了綠色與生命黑板報比賽。全校各班結(jié)合讀書活動，通過讀書選材，自己規(guī)劃，設(shè)計版面，編輯文字圖案。通過班級評比，學(xué)�？傇u。高段語文組在學(xué)生中進行“愛我家園”的征文活動。這些活動使學(xué)生在實踐中豐富了環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識和對生命的熱情。尤其值得一提的是學(xué)校組織的“零打掃”活動，通過通過“零打掃”活動開展，學(xué)生們的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識增強了。亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，監(jiān)督批評蔚然成風(fēng)，良好的衛(wèi)生保持習(xí)慣逐步形成�！傲愦驋摺币浴安粧摺贝佟安粊G”，也大大縮短了學(xué)生的打掃時間，減少了打掃頻率、令教師頭疼的衛(wèi)生保持難、打掃費時間問題在“無為”中找到了一條便捷的解決途徑。
3、基地實踐活動
為了讓學(xué)生有活動的空間，有進行環(huán)境教育的場地。學(xué)校以靈山江堤壩為教育基地，開展系列環(huán)境保護宣傳和實踐活動。
通過幾年來爭創(chuàng)綠色學(xué)校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，全校教職工已形成一致共識：開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務(wù)，是教育工作應(yīng)盡的職責(zé)。而創(chuàng)建綠色學(xué)校與提高辦校質(zhì)量，與素質(zhì)教育相結(jié)合，是學(xué)校教育理念上的進步，創(chuàng)建綠色學(xué)校是把學(xué)校品牌推上了一個更高層次的努力目標(biāo)。創(chuàng)建綠色學(xué)校，開展環(huán)境教育使學(xué)生受益的不僅僅是知識本身，它對學(xué)生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學(xué)生在環(huán)�；顒又�，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會生活，為獲得終身的學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
日新月異的變化正在我們周圍發(fā)生，學(xué)校的各項工作正有條不紊地進行著。通過全校師生的共同努力，我們在爭創(chuàng)綠化學(xué)校，提高環(huán)境保護意識和環(huán)境教育理念上，一定會走得更遠，更好。
龍游鎮(zhèn)寺后小學(xué)
二00六年一月八日
學(xué)校工作總結(jié)8
雪花降臨，年末將至。在過去的一年里，采購中心在嚴(yán)格按照國家相關(guān)的法律法規(guī)的規(guī)定，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門的全力支持和積極配合下，采購中心全體工作人員以積極飽滿的工作熱情，以為各部門提供高效的服務(wù)和后期保障的目的，遵守優(yōu)質(zhì)服務(wù)、規(guī)范操作、廉潔高效的服務(wù)宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)工作規(guī)范、拓展思路、積極創(chuàng)新，認(rèn)真的完成了學(xué)校的各項采購工作。為學(xué)校的教學(xué)和行政辦公的正常運行提供了合理和有力的后期保障。20xx年即將過去，現(xiàn)將采購中心全年的工作情況作了如下總結(jié)：
一、采購中心主要的采購工作
采購中心在根據(jù)各院校和相關(guān)各部門的發(fā)展為前提，合理計劃，合理安排了全年的采購工作。
1、采購中心在這一年里采購了教學(xué)硬件及軟件實驗設(shè)備、教材圖書、行政辦公、后期物資等的各院系發(fā)展所需的各項物資。
2、食品供應(yīng)商嚴(yán)格審核；對于供應(yīng)商的經(jīng)營、規(guī)模，有效證件，食品生產(chǎn)和檢測的抽檢等全方面進行審核，并且，隨時對于供應(yīng)商提供的食品進行隨時的、不定期抽檢，以保障食品供應(yīng)的安全。在食品采購的價格和品種上，以市場的現(xiàn)況和季節(jié)進行購進。食品在購進后，更要嚴(yán)把入庫環(huán)節(jié)，要對入庫的所有食品進行逐一的檢驗核實，以保障食品供應(yīng)環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)都是安全的。杜絕“病從口入”。
3、教學(xué)設(shè)備等購進后的售后服務(wù)和維護工作
4、輛調(diào)配及管理
采購中心在負(fù)責(zé)采購的同時也負(fù)責(zé)著對學(xué)校車隊的管理。為了在車輛的行駛性能良好的情況下合理調(diào)配車輛，不僅要加強車隊人員安全行駛的意識，對車輛的日常維修保養(yǎng)、車隊人員的管理也在逐步完善。根據(jù)學(xué)校的用車情況和車輛、車隊人員的現(xiàn)狀，采購中心完善了《采購中心車輛的管理制度》，并且制定了對車隊的人員考核制度。確保了學(xué)校人員的車輛使用，排除了車輛的安全隱患，加強了車輛的行駛安全，使車隊的整體服務(wù)水平得到了極大的提高。
二、采購中心的采購管理工作
1、物資采購成本的控制：
采購工作不僅要保證采購物資的質(zhì)量，還要在有同等質(zhì)量的前期下盡量降低采購的成本。在大型專項設(shè)備的采購上，以公開競標(biāo)的形式，吸引多家供應(yīng)商，在熟悉的設(shè)備專業(yè)人員的幫助下，以公平，公正，公開的原則，采取合理競爭的機制，在設(shè)備的質(zhì)量、服務(wù)、價格上擇優(yōu)中標(biāo)，以降低成本價格。
在零星采購中，根據(jù)所需采購的物資，詳細了解市場行情，多家打聽、對比，以最低的價格購買質(zhì)量良好的物資。在物資的購買時，要靈活機智，對于價低質(zhì)優(yōu)的物資，簽訂合同后，可以適當(dāng)?shù)难娱L售后的優(yōu)惠條件，限度的從多方面多角度降低購進物資的成本，節(jié)約學(xué)校的每一分錢。
2、采購業(yè)務(wù)的檢查及落實：
學(xué)校下設(shè)了很多的院系，人員眾多，各部門所需各不相同，這樣采購中心所需采購的物資也不盡相同，種類繁多。采購中心接到的需要采購物資的訂單不下千張，而每張訂單中涉及到的品種也有數(shù)十?dāng)?shù)百，為了將各部門所需的物資及時準(zhǔn)確的購進，采購中心對訂單進行了編號登記、電子錄入、責(zé)任到人、合理安排，每日檢查，確保無失漏。為了確保物資購進的及時性準(zhǔn)確性，對于常規(guī)訂單要在x日內(nèi)完成。每周進行例會，總結(jié)上周工作的情況，安排下周的工作重點。確保以最快的速度，質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校發(fā)展提供有力的后期保障。
3、供應(yīng)鏈管理及檔案管理：
采購中心需要采購的物資品種多，數(shù)量大，確要花費降低的資金，為了及時準(zhǔn)確的采購所需物資，對于已合作的供應(yīng)商的管理和新的優(yōu)秀的供應(yīng)商的發(fā)展迫在眉睫。根據(jù)供應(yīng)商要定期進行審核，對于供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、供貨的穩(wěn)定性、貨品的質(zhì)量等進行調(diào)查，擇優(yōu)而用。為此采購中心完善了《供應(yīng)商的管理制度》，根據(jù)以合作的供應(yīng)商的資料和合作過程中的，制定了《合格供應(yīng)商名冊》。在名冊中對于供應(yīng)商的包含：供應(yīng)商的代碼、注冊名稱、經(jīng)營性質(zhì)、企業(yè)法人代表、聯(lián)系方式等做詳細的調(diào)查、了解、審核。
學(xué)校工作總結(jié)9
學(xué)校還得到了張江鎮(zhèn)政府的支持，與上海市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會一起發(fā)起、承辦了XX年“張江杯”上海市青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽活動；承辦了上海市環(huán)保教師專題研討會；在張江科技活動月的發(fā)起儀式上，來自華東師大二附中和我校的學(xué)生代表同臺向全市中小學(xué)生發(fā)出了“以實際行動迎接綠色奧運”的倡議，并得到青少年的廣泛響應(yīng)；在上海市 社區(qū)水環(huán)境治理工作坊研討會上，做了主旨發(fā)言……
“張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于XX年4月份組織發(fā)動，來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生，圍繞綠色奧運、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐，有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件，“綠色生活”創(chuàng)意作品158件，“綠色生活”創(chuàng)意畫322件，經(jīng)專家評委的認(rèn)真把關(guān)和細致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件，創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評，最終評審出：創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件；創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件；創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件；同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件，于XX年11月11日落下帷幕。在這其中，我校共獲得 獎項，有 位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。
學(xué)校工作總結(jié)10
燦爛的八月，剛踏入曙光大門的少年們，懷著對青春的憧憬，迎來了初中生活的第一步——軍訓(xùn)。
為培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，幫助他們樹立堅強的紀(jì)律觀念，以盡快適應(yīng)中學(xué)緊張有序的學(xué)習(xí)生活，我校于8月15日至19日開展了新生軍訓(xùn)活動，經(jīng)過一周的鍛煉，我校的軍訓(xùn)工作取得了良好效果。
我們在新生報到時就提出了軍訓(xùn)的嚴(yán)格要求，男生平頭，女生短發(fā)，統(tǒng)一著迷彩服，軍訓(xùn)期間準(zhǔn)時出操，不準(zhǔn)無故缺勤等等，我們又得到駐安陽市看守所武警支隊的大力支持，他們派遣12名教官來協(xié)助我校的軍訓(xùn)工作。
從8月15日開始，在教官和老師的帶領(lǐng)下，全體新生以昂揚的精神面貌投入到軍訓(xùn)中去，有些同學(xué)體質(zhì)差，在大運動量的訓(xùn)練中暈倒了，但他們稍稍休息，又堅持了下來。在教官們的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)了簡單的基本軍姿訓(xùn)練，立正，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，正步走等，又學(xué)習(xí)了軍歌和部隊光榮傳統(tǒng)。同學(xué)們從這看似簡單的軍姿訓(xùn)練中，也領(lǐng)會了更加深刻的內(nèi)涵，它不僅表現(xiàn)了當(dāng)代軍人攻無不克的集體主義精神，展示了軍隊?wèi)?zhàn)無不勝的鋼鐵紀(jì)律，也折射出綠色軍營中好男兒志在四方的遠大理想。
五天來，他們強健了自己的體魄，從一個小學(xué)生變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的意志。同學(xué)們經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了的考驗，他們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。
五天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但他們在軍訓(xùn)中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短五天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀(jì)律、決心將會然后他們更好地渡過三年緊張、艱苦而又豐富多才的初中學(xué)習(xí)生活，完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)！
學(xué)校工作總結(jié)11
歡樂而有意義的寒假結(jié)束了，今年寒假，我校積極響應(yīng)教委、教體局的號召，立足學(xué)校、面向社會開展豐富多彩的寒假活動，讓每一位學(xué)生真正度過了一個"健康、有益、愉快、安全"的寒假，在寒假里，我校布置并落實了以下工作，總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作
寒假開始前，分別召開了學(xué)校會議、班主任會議，明確各自的工作任務(wù)，落實到位；與全體老師簽訂《有償家教承諾書》，同時學(xué)校向全體學(xué)生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》，使學(xué)生家長明確學(xué)校寒假工作的指導(dǎo)思想、要求、安排，并請家長配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對學(xué)生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全，防盜、防竊安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等)，提高學(xué)生的自我保護能力，防止意外事故發(fā)生。
二、開展豐富多彩的寒假實踐活動。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動，通過活動鍛煉自我，快樂成長。
1、在學(xué)生中間開展“讀一本好書活動”。利用假期期間引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀課外讀物，拓展學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣并開展“我愛家鄉(xiāng)”征文活動；教育和引導(dǎo)學(xué)生假期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
2、開展感恩教育活動。要求學(xué)生在假期中，能幫助長輩做力所能及的事，能主動關(guān)心自己的長輩，開展“說一句感謝長輩的話，做一件感謝長輩的事”活動，為父母、長輩、老人送上一份祝福。開學(xué)后將心得體會通過班會等形式與同學(xué)分享，增強內(nèi)心體驗，激發(fā)美好情感。
三、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強了假期值班護校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍和財產(chǎn)安全；加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。值班期間，認(rèn)真履行值班工作職責(zé)，二十四小時不離校，未發(fā)生安全問題。
總而言之，我校師生在寒假通過積極開展各項活動，從各方面讓自己得到鍛煉，得到提高，收獲不小。開闊了眼界、增長了見識，新學(xué)期開始，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
學(xué)校工作總結(jié)12
城東小學(xué)位于武進高新區(qū)賀北社區(qū)，現(xiàn)有中隊18個，隊員900人，教師40人。學(xué)校占地面積19000多平方米，其中綠化面積5687平方米，整個校園綠草如茵、繁花似錦，如一座大花園。
20xx年，為了讓這個寶貴的資源發(fā)揮最大的教育功能，學(xué)校和市國土資源局、地質(zhì)博物館達成共識，把標(biāo)房建成了具有科普、環(huán)境教育功能的科普館。�？破震^先后被命名為市科普教育基地、常州市青少年地學(xué)科普館、江蘇省國土資源廳地球科學(xué)教學(xué)研協(xié)作試點單位、常州市環(huán)境教育基地、國土資源科普基地，成為青少年接受地學(xué)科普教育和宣傳環(huán)保知識的窗口。學(xué)校利用基巖標(biāo)和科普館為切入口，因地制宜地開展科普環(huán)保教育。20xx年5月，學(xué)校向中國少先隊工作學(xué)會活動專業(yè)委員會成功申報國家級課題《基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究》，在全國學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下，開始少年科學(xué)院的建設(shè)與研究，取得了一些成效，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報如下，不到之處，謹(jǐn)請批評指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，保障活動開展。
學(xué)�？破展ぷ饔尚ｉL親自掛帥，大隊輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，精心挑選有一定特長的輔導(dǎo)員和隊員組成校級科技輔導(dǎo)員骨干隊伍，并且保持這支隊伍的穩(wěn)定性。有計劃有選擇地派遣科技骨干參加各種培訓(xùn)活動，提高他們的自身素質(zhì)和能力。逐步組建一支由少先隊部門、國土資源部門、科協(xié)、地質(zhì)學(xué)會的專家、科研人員（包括學(xué)生家長）組成的校外科技輔導(dǎo)員隊伍。保障科普活動的經(jīng)費投入，有一定的專項經(jīng)費用于科普教育活動和改善科普設(shè)施。
二、加強組織建設(shè)，體驗活動快樂。
我們根據(jù)少年科學(xué)院組織機構(gòu)與少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的要求，大力加強少科院組織建設(shè)。在少科院中下設(shè)“科普宣傳隊”、“基巖探秘隊”、“植物研究所”、“污水研究所”四個研究分院。每個研究隊、所，活動內(nèi)容的側(cè)重點各不相同�；鶐r探秘隊側(cè)重于節(jié)水的重要性，通過活動讓每一個公民意識到節(jié)水迫在眉睫；污水研究所側(cè)重于水資源的重要性，水污染的嚴(yán)重后果；科普宣傳隊側(cè)重于科普宣傳的重要性，充分利用周邊的一切資源，走出校園，走向社區(qū)，走向社會宣傳科普知識；植物研究所側(cè)重于利用校園資源開展植物種養(yǎng)活動，提高隊員科技種植素質(zhì)，增強隊員綠色環(huán)保意識。為了使“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”更好地開展活動，我們要求各隊、所都必須落實一個中隊，一戶家庭，對口一個單位。這樣，每個研究院都拓展出多種多層多元的不同活動，活動時間充分，活動范圍寬廣，活動形式紛呈，最大程度地實現(xiàn)了活動的豐富性和多樣化，每個小研究員沉浸在快樂的活動中，體驗到了開展研究的無限樂趣，提升了科研素養(yǎng)。
三、開發(fā)校本課程，完善活動研究 。
學(xué)校結(jié)合綜合實踐活動以及校本活動校本課程開發(fā)理論，進行了以少科院實踐活動為基礎(chǔ)、開發(fā)少先隊校本特色活動的相關(guān)實驗研究，設(shè)計了“挖掘資源，開發(fā)潛能，創(chuàng)建特色，發(fā)展內(nèi)涵”的少先隊校本活動課程開發(fā)方案，把培養(yǎng)隊員科學(xué)素養(yǎng)、人文精神以及實踐創(chuàng)新能力作為少先隊校本特色課程開發(fā)的總目標(biāo)。20xx年，學(xué)校曾與江蘇省國土資源廳、常州市國土資源局聯(lián)合編制了《我愛地球》的校本課程，分為低、中、高三冊。低年級主要是認(rèn)識美麗的地球、海洋、高山、河流、地下寶藏、野生動植物等；中年級主要是認(rèn)識地球的內(nèi)部構(gòu)造、運動、生命的奧秘等；高年級主要是認(rèn)識地球上的資源，并養(yǎng)成保護資源、保護環(huán)境的行為習(xí)慣。在《我愛地球》校本課程開發(fā)的基礎(chǔ)上，課題組進行了一系列的探究活動。每學(xué)期學(xué)校計劃中，少先隊校本教研活動做到有計劃、有時間，有要求，堅持集體備課研討活動。在課時安排上，教導(dǎo)處把少先隊校本活動課程納入正式課表，統(tǒng)一安排固定課時，各中隊每周一節(jié)。學(xué)校還進一步探討研發(fā)研究活動課程模式、評價體系，并在實踐中不斷去完善。
四、增強學(xué)科滲透 ，提升科普素養(yǎng)。
學(xué)科教學(xué)也是普及、滲透科普教育的重要陣地。我們積極引導(dǎo)全體教師用現(xiàn)代化教育的理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，用可持續(xù)發(fā)展的精神把握課堂教學(xué)，結(jié)合新課程的實施，營造和諧、自然的課堂教育氛圍，“潤物細無聲”地開展科普教育。課題組要求教師以“基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究”為基點，以學(xué)校的校本課程《我愛地球》為切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地為我們教育所用、及時反映我校的課題研究成果。堅持在學(xué)科教學(xué)中有機滲透有關(guān)節(jié)約用水、節(jié)能環(huán)保等知識的教育，增強隊員的環(huán)保意識，促進學(xué)隊員情感、意志行為習(xí)慣等方面的.全面提高。學(xué)校建立了多媒體校園網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立了專題網(wǎng)站，開辟了課題概況、科普論壇、成果展示等欄目，在教師、中隊、家長、隊員中架起了網(wǎng)絡(luò)交流平臺，共同探討，相互交流環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成教育的好經(jīng)驗，把孩子的良好行為習(xí)慣培養(yǎng)作為學(xué)校、家庭教育的共同目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)探究，有效實施，注重實效。
五、構(gòu)建評價體系，培養(yǎng)“晨曉少年”。
學(xué)校結(jié)合科普教育實際，挖掘科普教育資源，在基巖標(biāo)少年科學(xué)院中提出了“晨曉少年”評價目標(biāo)，并逐步完善其評價體系，構(gòu)建多元開放的評價機制�！俺繒陨倌辍笔俏倚！盎鶐r標(biāo)少年科學(xué)院”中特有的爭章活動，并伴隨著少科院的發(fā)展、壯大而越來越受到隊員們的鐘愛青睞。
“晨曉少年”評價內(nèi)容分為三個色系，即“紅色達標(biāo)卡”、“藍色升級卡”、“綠色魅力卡”，明確提出評比標(biāo)準(zhǔn)要求。“紅色達標(biāo)卡”：用培養(yǎng)、發(fā)展的眼光看待每位隊員，在品行、學(xué)習(xí)、活動等方面較之原有基礎(chǔ)取得一定的進步，受到同學(xué)、老師、家長肯定，并表現(xiàn)出積極向上的狀態(tài)�！八{色升級卡”：熱愛科學(xué)、積極參加校內(nèi)外開展的低碳環(huán)保與科技創(chuàng)新實踐活動；大膽質(zhì)疑，擁有較強獨立思考能力和創(chuàng)新創(chuàng)造意識；“綠色魅力卡”：善于動手，每學(xué)期有小發(fā)明、小制作等“五小”作品或“金點子創(chuàng)意設(shè)計方案”在活動組以上展示或科技競賽獲獎。
積分：每個研究隊可按“奪卡”目標(biāo)要求，采用星級積分的方法（設(shè)計積分卡），并以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“基巖標(biāo)少年科學(xué)院”目標(biāo)內(nèi)容為隊員獲取標(biāo)準(zhǔn)，凡符合要求的均可獲得“晨曉少年”星級積分，優(yōu)秀的獲得加分。所有隊員、輔導(dǎo)教師、家長與鄰里均可根據(jù)該生不同的表現(xiàn)情況，授予不同的星級積分。
奪卡：每到月底活動結(jié)束時，輔導(dǎo)老師根據(jù)星級積分情況進行評選，每星積分滿10分（一般每星滿分為10分，其中7分為達標(biāo)分，3分為加分）可獲一個“紅色達標(biāo)卡”，輔導(dǎo)老師當(dāng)場宣布并頒發(fā)“紅色達標(biāo)卡”張貼在活動室里的“晨曉少年”積分、奪卡、爭章展板上，進行表彰，引導(dǎo)隊員自律自信，鼓勵隊員爭先創(chuàng)優(yōu)。獲得三張紅色達標(biāo)卡可以換一張藍色升級卡，獲得三張藍色升級卡可以換一張綠色魅力卡，獲得三張綠色魅力卡可以評選為“晨曉少年”，頒發(fā)“晨曉少年”獎?wù)拢⒆鳛閷W(xué)校典型榜樣進行宣傳表揚，擴大影響力和效應(yīng)度。
學(xué)校通過基巖標(biāo)少年科學(xué)院的建設(shè)與活動研究，隊員的道德情操，在評價活動中得到了熔鑄；隊員的求知欲望，在評價活動中得到了增值；隊員的實踐能力在評價活動中得到了錘煉；隊員的審美境界，在評價活動中得到了升華；隊員的創(chuàng)新智慧，在評價活動中得到了開啟、生成與發(fā)展。他們講文明、勤學(xué)習(xí)、善思考，能創(chuàng)造，個性特長得到較好發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)造能力得到進一步培養(yǎng)，每年參加全國、省、市級各類科技、藝術(shù)、體育等競賽獲獎喜訊不斷。少年科學(xué)院的活動進一步激發(fā)了全校少先隊員的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的熱情，實現(xiàn)著每一個孩子心中的報國夢，科技夢。
學(xué)校工作總結(jié)13
�。ㄒ唬⿲W(xué)校平穩(wěn)運轉(zhuǎn).學(xué)校猶如一臺機器,每個崗位是一個系統(tǒng),每個員工是一個部件,協(xié)調(diào)運作,才能花最少的物力與精力,保持高效的教育和管理.主要體現(xiàn)在:1、管理關(guān)系比較理順,基本上做到在其崗謀其職,肯動腦筋,肯想辦法,能較好地進行貫徹實施.2、班主任工作做得實,整整一年來,學(xué)校除一學(xué)生測試受傷外無一人發(fā)生不安全事故.尤其是心理教育、家庭工作這一塊抓得比較牢.3、學(xué)校教育教學(xué)開展了評課上課及一系列的實踐活動,在“玩中學(xué),學(xué)中玩”方面積累了一定的經(jīng)驗.4、后勤服務(wù)比較主動,特別重視了對臨時工的思想教育和職業(yè)要求培訓(xùn).5、學(xué)校資金比較到位,比20xx年341.9萬元增長18.7%.7、學(xué)校知名度不斷提升,教育簡訊17件,還舉辦了大型的六一演出和余姚賓館結(jié)對參觀,以及傾城余姚愛心慈善晚會.8、舉辦了寧波市教研活動,以及一些學(xué)生作品在寧波、省里獲獎,還有教師的獎項.9、學(xué)校工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,如省基教馬處長來校調(diào)研,又有寧波教育局陳副局長來校的調(diào)研,還有蕭山學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相互學(xué)習(xí)研討,特別是教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們相當(dāng)關(guān)心和重視.
�。ǘ┙處熅礃I(yè)奉獻.又紅又專、愛崗敬業(yè)是我們教師一向追求的目標(biāo),捧著一顆心來,把愛傾注在特殊學(xué)生身上是我們教師實現(xiàn)自我的意義所在.1、師德得到了提升,我們的老師有較高度的政治覺悟,在學(xué)習(xí)好貫徹好十七大精神的進程中,誓做全心的特教老師.平時有愛心、耐心和細心,永恒地真誠地關(guān)愛每一個殘疾學(xué)生,為殘疾學(xué)生所教,為殘疾學(xué)生所思,為殘疾學(xué)生所努力.2、業(yè)務(wù)進修與提高,愛一行就自覺地專一行,向?qū)Ｓ兴L的同事學(xué),向特教理論學(xué),向?qū)I(yè)人士學(xué),目前我校教師大專12人,本科15人,高學(xué)歷占75%.3、涌現(xiàn)出了朱斌寧波市級優(yōu)秀教師,張燕兒余姚市級優(yōu)秀教師,何立輝余姚市師訓(xùn)先進工作者.還有好多腳踏實地默默無聞工作的好教師好同志.4、我們的教師基本上是令人滿意的,即平時工作中有正氣,浩然正氣；有對事業(yè)有朝氣,無限激情；有靈氣,主動性和創(chuàng)造性；有大氣,開闊的胸襟；有和氣,處事處人原則提倡和為貴.5、關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,有的已成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人.
�。ㄈ⿲W(xué)生享受幸福.殘疾孩子是社會的弱勢群體,一個有血有肉的人,耳朵聽不見,嘴巴不能說,是多么的痛苦與憂傷.一個強健的身體,由于智障了,盡管有最純真的心靈,也很難回到這個“正�！钡氖澜�,是一種永恒的嘆息與悲痛.然而,他們渴望優(yōu)質(zhì)教育,渴望社會多一份親近,渴望與健全人一起分享快樂和幸福.我校的殘疾學(xué)生在全免費教育的同時,得到各種補助款二萬多元,寒冷的冬天又添了新衣,真是每周有糕點水果,一般每月有獎品,每學(xué)期結(jié)束還有紅包,真是好快樂、好幸福.
（四）家長感激政府.特殊學(xué)生對一個家庭來說,是多么的痛苦與難受.他們從失落中找到了信心,從絕望中找到了希望.主要表現(xiàn)在積極與老師配合,共同肩負(fù)起教育孩子的責(zé)任.同時還表現(xiàn)在主要迎合老師,經(jīng)常說學(xué)校真好,老師真好.
�。ㄎ澹┲饕獦I(yè)績.一是投入33萬元配置了辦公電腦人手一臺,多媒體班班進教室,一體機一臺.二是添置家政實踐室,開展智障生自理能力的培養(yǎng)教學(xué).三是爭取愛心資金46000多元,用于學(xué)生補助.四是與有關(guān)單位愛心聯(lián)盟10個.五是初步摸索出“玩中學(xué),學(xué)中玩”的智障教育方法和路子.六是余姚電視臺、余姚日報多次宣傳報道我校開展教育活動情況.七是編《希望》校報和構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)站.八是承辦大市教研活動,接待兄弟學(xué)校參加學(xué)習(xí).
學(xué)校工作總結(jié)14
新年的鐘聲已敲響，為200x年劃上了一個圓滿的句號�；仡�200x年，我們激情澎湃；回首200x年，我們碩果累累。本學(xué)期，我們更是切實加強了家校之間的聯(lián)系，為學(xué)校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺；我們努力抓好教師隊伍建設(shè)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、以德為首
德育是教育工作的本源和歸屬，把德育工作放在一個什么樣的位置，是學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的根本體現(xiàn)。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，始終把它作為一項重點工程來抓，滲透到教育教學(xué)的每個具體環(huán)節(jié)，并且力求做到形式生動活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實、效果顯著突出，讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
�。ㄒ唬┘倚９步�，形成合力
1、親子義工隊的成立。為了進一步加強學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系，為了讓家長和孩子樹立“服務(wù)社會，關(guān)愛他人”的意識，我們成立了親子義工隊，并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動暨親子義工隊成立儀式”，讓教師、家長和學(xué)生都動起來。儀式舉辦前，義工隊的全體人員還在中秋節(jié)當(dāng)天上午到市福利院進行了慰問活動，給那些特殊的孩子帶去節(jié)日的問候，還帶去精彩的節(jié)目，為義工隊今后的工作開了一個很好的頭。元旦節(jié)前一天，學(xué)校義工隊和家委會成員更是為學(xué)校工作出謀劃策，共同策劃承辦了“xx小學(xué)拳拳親子情，濃濃師生愛親子趣味運動會”。家長們都十分踴躍，積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項目。運動會上充分展現(xiàn)了我校教師、家長、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分感受到了家長和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮，大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離，大大增強了家長和孩子之間的感情交流。
2、家長開放日活動的舉辦。我們舉辦了家長開放日活動，讓家長走進校園，觀摩了學(xué)生的課間操和武術(shù)操，感受到了學(xué)生那種積極向上、生機勃勃的精神風(fēng)貌；讓家長走進教室，傾聽孩子的課（每班各開放了四節(jié)課），領(lǐng)略到了設(shè)計新穎、生動活潑的新課堂；還讓家長參觀了學(xué)生的作品展，目睹了學(xué)生的手抄報、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采，感受到了孩子的進步與提高，感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后，家長們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》，向?qū)W校提出了合理的建議，向老師們的辛勤付出表示感謝，向孩子們的成長表示殷切的期望。
3、發(fā)放家校聯(lián)系問卷調(diào)查。為了加強學(xué)校的各項管理，為了從家長處接收到更多的信息，我們在每月的月底向?qū)W生家長發(fā)放問卷調(diào)查，要求學(xué)生和家長共同完成，以無記名的方式投放到學(xué)校門口的意見箱。問卷內(nèi)容包括學(xué)生的作業(yè)量、是否有體罰現(xiàn)象、自己最喜歡的科目、教師家訪情況等等，多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長室負(fù)責(zé)回收這些問卷并根據(jù)情況進行統(tǒng)計，形成書面統(tǒng)計表反饋到每個教師辦公室。對于家長反映的一些現(xiàn)象我們還會作進一步的調(diào)查，并有針對性地向老師批評指出。問卷的發(fā)放目的是讓廣大學(xué)生和家長監(jiān)督我們的工作，使我們的工作做得更精、更細、更好、更受家長和學(xué)生的滿意。
4、做好家長學(xué)校的工作。俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎。因此，我們想方設(shè)想做好家長學(xué)校的各項工作。如召開青春期教育專題講座，讓家長也意識到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育；舉辦賞識教育的專題講座，讓家長懂得如何賞識自己的孩子，如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點。我們召開學(xué)生家長會，讓家長進一步了解學(xué)校的工作，讓家長與老師有更多的溝通與交流。我們還設(shè)立了家長熱線、家長意見箱；要求老師們在開學(xué)后第一次家長會上向家長公開聯(lián)系電話或個人手機；要求老師每月至少家訪6個學(xué)生等等，真正把家校工作落到實處，收到實效。
5、學(xué)校與社區(qū)的共建。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，隨著信息技術(shù)的不斷更新，隨著學(xué)生接收信息渠道的多樣化，給學(xué)校的德育工作帶來了不少難度和挑戰(zhàn)。因此，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)顯得尤其重要。本學(xué)期，我們充分發(fā)揮了校園警務(wù)室的作用與功能，讓校警成為德育導(dǎo)師，讓校警定期給個別“雙差生”談心，做他們的思想工作，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。同時，我們組織學(xué)生積極參與社區(qū)的各種活動，如組織舞蹈隊、武術(shù)隊參加齊富灣社區(qū)、起灣社區(qū)的“建和諧社區(qū)”文藝晚會的演出；組織學(xué)生武術(shù)隊和教師健身操隊參加xx健身廣場落成慶典等等。我們還與起灣社區(qū)共同策劃專題晚會，還把舞臺搬到學(xué)校來，形成學(xué)校與社區(qū)共建的良好氛圍。
（二） 少先隊大展德育舞臺
1、抓好花樣操訓(xùn)練。抓好鼓號隊的基礎(chǔ)建設(shè)是每一所學(xué)校的常規(guī)工作，每一支隊伍在每周一升旗儀式上都會展示其風(fēng)采。本學(xué)期，我們毅然接受了一項極其艱巨的任務(wù)，代表東區(qū)出隊參加中山市第四屆少先隊花樣操比賽。這對于剛合并不久的學(xué)校來說，這確實是難度很大。因此，我們迅速挑選人員馬上組隊，迅速成立了由學(xué)校行政、大隊輔導(dǎo)員、年輕教師組成的訓(xùn)練隊，制定好訓(xùn)練計劃，從暑假起就密鑼緊鼓地進行訓(xùn)練�？梢哉f，我們沒有一個很熟悉花樣操的老師，只憑著一股韌勁和不服輸?shù)木瘢呌?xùn)練邊學(xué)習(xí)，邊訓(xùn)練邊調(diào)整，終于把這難關(guān)給攻了下來。工夫不負(fù)有心人，我們在比賽中表現(xiàn)出色，勇奪了市的一等獎，給上級領(lǐng)導(dǎo)、給全體師生、給廣大家長交了一份滿意的答卷。可以說，我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號聲、多變的圖形，演繹了xx小學(xué)師生的美好風(fēng)采。
2、舉行紀(jì)念專題活動。今年是紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的特別日子，為了讓紅軍精神銘刻在學(xué)生心中，為了讓學(xué)生永遠記住紅軍長征這段光輝歷史，我校少先隊組織舉辦了一系列活動。如低年級的講紅軍長征故事；中年級的觀看紅軍長征影片并寫觀后感；高年級的紅軍長征知識競賽等等。還根據(jù)紅軍長征路線展出了相應(yīng)的知識展版，班級出了專門的墻報等，使紀(jì)念活動有聲有色地開展，使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個角落，使每個學(xué)生都受到了深刻的教育。
3、大隊委競選活動。德育要富有自主性，要提高學(xué)生的主人翁意識，教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我選擇、自我批判、自我反思、自我調(diào)控、自我超越、自我設(shè)計，在親歷實踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人，成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊委的競選活動，先在三年級以上班級中進行，各班的佼佼者脫穎而出。接著，我們通過“小水滴電視臺”進行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演，然后由全校學(xué)生進行投票選舉產(chǎn)生十二位大隊委。這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識水平、個人能力等方面都是位于前列的，他們在少先隊這個大舞臺演繹了真我風(fēng)采，為學(xué)校的管理作出了很大的努力。
�。ㄈ┌踩ぷ鞑蝗莺鲆�
1、安全教育堅持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬戶，關(guān)乎到社會的繁榮與穩(wěn)定。因此，我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓，落實到每個人、每個角落。我們堅持每周一午讀時間給學(xué)生播放安全專題片，通過形象生動的動畫給學(xué)生詮釋了安全的重要性，大大增強了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生自我保護的能力。我們還通過《致家長的一封信》或給家長發(fā)信息等渠道，讓家長共同關(guān)注孩子的安全，共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。
2、安全責(zé)任分工明確。今年11月20日，全國加強中小學(xué)管理工作電視電話會議的召開，把落實學(xué)生安全工作提到了一個前所未有的重要位置。會議后，我們馬上行動，對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了全面的排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改，給全校師生一個安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們立刻召開全體老師會議，明確各自的職責(zé)，學(xué)校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責(zé)任書，實行依法治校。
二、隊伍建設(shè)
我校是一所三校合并而成的新校，無論是學(xué)生還是教師都需要一個磨合與適應(yīng)過程。因此，本學(xué)期我校把“構(gòu)建一支團結(jié)進取、積極向上的教師隊伍”作為學(xué)校的重點工程來抓，而且開展了多種多樣的活動，努力增強了教師隊伍的凝聚力和向心力。
1、開展評比活動。我校比較大，教師辦公室也比較分散，給學(xué)校的管理帶來了一定的難度。我們在開學(xué)初就制定了《學(xué)校先進科組評比方案》和《學(xué)校先進級組評比方案》，通過評比活動的開展，讓每位老師都投入到爭先評優(yōu)的活動中來，把各科組、各級組的老師團結(jié)起來，最終達到團結(jié)全體老師的目的。
2、參加拓展訓(xùn)練。為了讓團結(jié)的教師隊伍早日形成，我們組織了全體教師到國防教育基地進行半天的封閉式拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中，我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱，全身心地投入到訓(xùn)練項目中。我們分組進行，充分發(fā)揮每位老師的聰明才智，勝利穿越了“死亡電網(wǎng)”；充分發(fā)揮了老師們的團結(jié)精神，勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動，讓老師與老師之間的距離拉近了；這次訓(xùn)練，讓教師隊伍日漸團結(jié)。
3、舉行多種活動。教師的工作壓力比較大，為了減輕老師的這種壓力，我們連同黨支部、工會舉行了多種活動，使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級組籃球賽，讓老師們既參與了體育運動，又增強了級組間的團結(jié)；我們組織教師前往古兜溫泉進行親子活動，讓教師在感受同事間的情感交流時又能體會到親子間的心的碰撞；我們開展教師級組活動，或爬山，或郊游，或野餐，其樂融融。
4、制定捆綁評價。競爭激烈的社會需要激勵機制的形成，學(xué)校也要引進激勵評價。為了更進一步催化教師間的激勵評價，最大限度地發(fā)揮教師的積極性，我校實行了同級組教師的捆綁評價。具體操作是：教師每月的浮動績效分?jǐn)?shù)跟同級組的老師的分?jǐn)?shù)捆綁起來，計算方法是把同級組老師的平均分加上自己的分?jǐn)?shù)再除以2便得到自己的分?jǐn)?shù)。這樣一實施，大大調(diào)動同級組老師的工作熱情和積極性，而且老師之間互相督促共同進步。
5、加強師資培訓(xùn)。社會對教師的要求日益嚴(yán)格，教師要不斷地超越自我，完善自我，提升自我，才能更快更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，跟上社會發(fā)展的步伐。因此，學(xué)校要給老師提供更多的實現(xiàn)自我提升的機會與平臺，讓老師們在不斷的學(xué)習(xí)中快速成長。我們也抓住了每一個培訓(xùn)的機會，如市班主任骨干培訓(xùn)班的封閉學(xué)習(xí)、省武術(shù)教練培訓(xùn)班、外教培訓(xùn)班等等，我們都派出相關(guān)的老師參加，轉(zhuǎn)變他們的觀念，拓展他們的見識，提高他們的教育水平。
6、提供鍛煉機會。學(xué)生需要體驗成功的快樂，教師在教育教學(xué)過程中也有很多成功的體驗。為了讓這些成功的體驗得到別人的分享，為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功，本學(xué)期我們在每周教師會上開設(shè)了一項內(nèi)容——“我成功的一分鐘”，每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經(jīng)歷，或是課堂設(shè)計上的，或是班級管理上的，或是家訪技巧上的。老師們在講述過程中再次體會到了成功給他帶來的愉快，同時也鍛煉了自己的口頭表達能力。
三、科研帶動
科研工作是一所學(xué)校的生命線，科研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此，我們努力樹立教師“科研興校，科研強師”的意識，實行“抓科研，強隊伍”，不斷提高教育科研水平。
1、課題研究。我們針對教師課堂質(zhì)量不高的實際情況，開展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與，邊研究邊學(xué)習(xí)，邊探討邊提高，認(rèn)真尋找課堂管理的規(guī)律，不斷提高課堂教學(xué)的實效性。為了讓老師搭建一個展示自我、與人分享的平臺，我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動。論壇由進修學(xué)院的趙龍山主任主持，他幽默風(fēng)趣的語言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見，既有專家的理論指導(dǎo)，又有自己的教學(xué)實踐經(jīng)驗，為自己上了一堂生動的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實驗課題》的研究，實驗老師陳慧和林惠如老師的公開課給全體實驗教師留下了深刻的印象；吳錦開老師主持開發(fā)的課件系統(tǒng)更是給專家們一個意外驚喜，他們一致肯定了我們的努力和成果，還說要把這一系統(tǒng)推廣出去，切實解決實驗教師做課件這一難題。我校也成功申報，成為廣東省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，這必將大大推動我�，F(xiàn)代教育水平的提高。
2、狠抓教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，一切為了孩子的成長與發(fā)展是我們的育人理念，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中，我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評課以及行政每月對每一位教師的聽課已成為常規(guī)性工作；每學(xué)期每位教師上實踐課已形成制度。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己，趕超自己，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生的歡迎和家長的肯定。我們更是采用“走出去，請進來”的方式給老師提供更多學(xué)習(xí)的機會，如分科組織全體老師到小欖聽教學(xué)大賽觀摩課，如邀請市教研室吳國輝老師和陳春艷主任到校聽課指導(dǎo)等，讓老師們深刻領(lǐng)會新課改的精神，不斷改變觀念，不斷調(diào)整自己的教學(xué)，取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎。
3、落實教研。本學(xué)期，我校的教研活動在科研課題的引領(lǐng)下也在紅紅火火地開展。語文科組舉辦的“快樂閱讀，快樂成長”系列讀書活動貫穿了整個學(xué)期的工作，學(xué)生在讀書卡的交流中、親子購書的參與中體會到了閱讀的樂趣，讀書游藝活動的全面鋪開更是把讀書活動推向了高潮。數(shù)學(xué)科組舉行的數(shù)學(xué)知識競賽把數(shù)學(xué)教研活動劃上了一個圓滿的句號，每位同學(xué)在參與競賽中掌握了很多課外的數(shù)學(xué)知識，并增強了各自的集體榮譽感。英語科組把“爭當(dāng)英語明星活動”開展得有聲有色，學(xué)生學(xué)英語、說英語、用英語的積極性大大增強。低年級的英語短劇比賽，中年級的英語詞句比賽，高年級的英語閱讀寫作比賽，把學(xué)生學(xué)英語的熱情充分發(fā)揮出來；“慶圣誕英語明星表彰會暨讀書游藝活動”更是把英語活動推向一個新的高潮。同時，我校的兩位同學(xué)參加區(qū)的英語朗讀比賽榮獲特等獎，并代表區(qū)參加市的比賽分別獲一二等獎。體藝科組在抓好各種校隊的訓(xùn)練外，還承辦了學(xué)校首屆運動會和“我與祖國媽媽共同成長”慶國慶合唱比賽，學(xué)生全員參與，培養(yǎng)了他們的集體主義精神和愛國情感，同時豐富了校園文化。
四、特色打造
特色是檢驗一所學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展的條件之一，是一所學(xué)校的生命力所在。而我校的辦學(xué)特色是“發(fā)展體藝，武術(shù)見長”，我們發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力抓好體藝工作，凸顯武術(shù)特色。各種校隊的組建，各種校隊的訓(xùn)練，堅持不懈，狠抓落實，收效顯著。我們田徑隊參加?xùn)|區(qū)中小學(xué)田徑運動會獲入場式的一等獎和團體總分的第二名；武術(shù)隊參加中山市200x年度武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽獲散打團體總分第二名和套路第七名的好成績。我們深信，只要我們朝著既定的目標(biāo)不斷努力，不懈奮斗，我們的辦學(xué)特色將更大限度地彰顯出來。
學(xué)校工作總結(jié)15
在本學(xué)期的工作中，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動，認(rèn)真完成各項任務(wù)。
一學(xué)期來，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要�，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學(xué)習(xí)為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中， 有了明顯的進步。
二． 堅持認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)：
1. 作為學(xué)校的一名校醫(yī)，我要更好的為教師和學(xué)生服務(wù)，首先對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細調(diào)查。
2. 努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強與教師之間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源努力學(xué)習(xí)、使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好， 任勞任怨, 每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進. 我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。
四、本學(xué)期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎(chǔ)上都有明顯的進步或提高。
1、 為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)加大力度對衛(wèi)生的檢查，課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)如：吃零食、亂扔廢棄物，
涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學(xué)生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學(xué)校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時召開衛(wèi)生“會議”進行問題的解決， 并按檢查結(jié)果評出衛(wèi)生流動紅旗班級。
2、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動，
根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結(jié)合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學(xué)們的防病意識。 3、存在問題
（1）：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學(xué)生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學(xué)生還不能做到勤洗澡、勤換衣。 今后加強室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學(xué)校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，利用廣播、板報形式向?qū)W生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
（2）：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生 ，及時糾正不良姿勢，同時抓緊學(xué)生認(rèn)真、正確地做眼保健操。
四、其他方面：每次在各種活動中，例如各種考試、運動會、比賽、不怕苦和累，積
極服務(wù)在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況，為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。
總之，在這一學(xué)期的工作中，我比較圓滿的完成了各項任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻了微薄之力。 在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實踐中不斷積累，不斷進步。在高度的責(zé)任感指引下，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫(yī)室的工作干得更好。
【學(xué)校工作總結(jié)通用15篇】相關(guān)文章：
學(xué)校體育工作總結(jié)(通用15篇)03-02
學(xué)校體育工作總結(jié)（通用16篇）12-26