關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)愛(ài)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇1
洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚 子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“ 嗚——嗚——媽媽?zhuān)亲羽I了.”狐貍媽媽 說(shuō)：“你等著，媽媽這就給你找好吃的.” 狐貍媽媽翻過(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻 過(guò)第三座山，終于來(lái)到了長(zhǎng)著葡萄的村莊 . “對(duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串 葡萄吧.”狐貍媽媽這么說(shuō)著，跳上葡萄架 ，摘了一大串葡萄，急忙忙往山里跑. 翻過(guò)一座山，翻過(guò)兩座山，又翻過(guò)第三座 山，家就在眼前，狐貍媽媽聽(tīng)見(jiàn)小狐貍嗚 嗚的哭聲了，可是它實(shí)在跑不動(dòng)了，把葡 萄放在一棵樹(shù)下，坐下來(lái)休息.忽然，遠(yuǎn) 處傳來(lái)了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追來(lái) 了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚——嗚 ，有危險(xiǎn)快逃呀!” 小狐貍聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，趕忙逃出山洞，向深山里逃去.后來(lái)，小狐貍到處在深山 里尋找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐 貍不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了.有一天，小狐貍來(lái) 到和媽媽住過(guò)的山洞附近的一棵樹(shù)下，發(fā) 現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀! 好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你 等著，媽媽這就去給你找吃的.”于是，小 狐貍放開(kāi)嗓子，對(duì)不知在什么地方的媽媽 喊道：“媽媽?zhuān)x謝您!”
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇2
我捂著手機(jī)小聲地問(wèn)道：“喂，媽媽?zhuān)惺裁词虑閱�？”媽媽突然的電話使我非常困惑�?/p>
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
好不容易趁著星期放假，與幾個(gè)伙伴在街上閑逛。開(kāi)始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答�？墒桥c伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是著急，在來(lái)回踱步的樣子。
電話結(jié)束，手機(jī)返回頁(yè)面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個(gè)數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個(gè)未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個(gè)瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來(lái)媽媽的好。深夜時(shí)，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門(mén)，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時(shí)買(mǎi)的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時(shí)抵不過(guò)對(duì)我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過(guò)的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下�；剡^(guò)神來(lái)，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長(zhǎng)抱怨沒(méi)有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時(shí)多么傷害了父母，覺(jué)得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長(zhǎng)，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過(guò)著。不過(guò)，他們沒(méi)有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇3
我的'爸爸今年38歲了，是我們**小學(xué)的一名老師。爸爸中等個(gè)兒，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛，卻炯炯有神；但是最近我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭上又多了許多皺紋，頭發(fā)又白了好幾根，它記載著爸爸對(duì)我的愛(ài)。
記得早兩個(gè)星期，我感冒了，連續(xù)地咳嗽，爸爸知道了，馬上把我送進(jìn)醫(yī)院，急得大汗淋漓，不停地問(wèn)醫(yī)生，“我的女兒沒(méi)什么事吧？”醫(yī)生說(shuō)只是支氣管炎沒(méi)什么事的時(shí)候，爸爸才松了一口氣。醫(yī)生幫我輸液后，爸爸一直守在我的旁邊，眼睛注視著點(diǎn)滴，一只大手握著我，我感到非常的溫暖。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，并且非常嚴(yán)格。我做作業(yè)時(shí)，爸爸總是陪在我的旁邊，我不懂的地方，爸爸總是細(xì)心地幫我解答。我的作業(yè)做得馬虎時(shí)，爸爸會(huì)要求我重寫(xiě)。爸爸對(duì)我學(xué)習(xí)十分支持，他從不為自己亂花一分錢(qián)，但我的學(xué)習(xí)該用的錢(qián)，從不吝嗇，同時(shí)，要求我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂花錢(qián)，爸爸也為我們作出了好榜樣。
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)我疼我的好爸爸！我擁有一個(gè)這樣的爸爸感到驕傲，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇4
從小到大，我們離不開(kāi)父母的關(guān)懷；父母教育我；撫育我；培養(yǎng)我；關(guān)心我；父母看著我一天天長(zhǎng)大，而他們一天天蒼老，他們把美麗的青春給了我。今天，老師給我們放了一首歌——《天亮了》接著，他給我們講述了一個(gè)感人的故事。
有一座大山，山上風(fēng)景秀美，是旅游觀光的好地方，因?yàn)樯奖容^陡，不好攀登，所以設(shè)置了空中纜車(chē)，方便游人到山頂觀光。那是一個(gè)涼爽的金秋，一輛纜車(chē)滿載著游人向山頂劃去。
一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊閑聊。纜車(chē)滑到了半山腰。突然，拉著它上滑的鋼纜斷了！伴著人們的驚叫聲，纜車(chē)沿著索道飛快的向下滑去……
人們?nèi)I(yíng)救時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們費(fèi)了九牛二虎之力打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，人們被眼前的景象驚呆了——纜車(chē)中血肉模糊，這時(shí)竟然傳來(lái)了孩子的哭聲。這個(gè)孩子是怎么幸存下來(lái)呢？在纜車(chē)即將落地時(shí)，孩子的父母把孩子高高托起，把生的希望留給了自己的孩子，孩子安然無(wú)恙，這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在云南貴州的一處風(fēng)景區(qū)。
他們是一對(duì)十分平凡的父母，在危難之際，他們處于一種無(wú)私的愛(ài)，把生的希望留給了孩子。這是多么偉大的愛(ài)啊！想起我的父母，我想對(duì)他們說(shuō)：“父母我愛(ài)你！”
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇5
明天就是母親節(jié)了，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，作為母親節(jié)給她的禮物。我答應(yīng)了，我知道媽媽這是一箭雙雕，既要看我情感作文的寫(xiě)作水平，又要看我內(nèi)心里是不是真有一份感恩的心和報(bào)恩的情。
我看過(guò)《窗邊的小豆豆》，與小豆豆的媽媽給予小豆豆的愛(ài)相比，我的媽媽給我的愛(ài)也是毫不遜色。應(yīng)該說(shuō)，媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。從我記事兒起到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛(ài)真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。不管是冷若冰霜、暴風(fēng)驟雨的愛(ài)，還是細(xì)若春雨、甜若蜜糖的愛(ài)，不管是鼓勵(lì)的掌聲、歡樂(lè)的笑聲中傳遞的愛(ài)，還是無(wú)奈的嘆氣、悲傷的淚水中流露的愛(ài)，媽媽的愛(ài)總是甜蜜的、美好的和回味無(wú)窮的。記得前些日子，我突然得了胃腸感冒，又吐又嘔的，渾身軟綿綿的，可嚇壞了媽媽?zhuān)盐揖o緊地?fù)г趹牙铮樫N著我的額頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快把感冒傳給媽媽吧，讓你快點(diǎn)好了吧！”
說(shuō)著淚水就在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn)。接著她趕快開(kāi)車(chē)?yán)胰ゴ螯c(diǎn)滴。吊瓶掛上了，媽媽就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看著我，那眼神好像在祈求觀世音菩薩保佑我快快地好起來(lái)似的。我嘴里發(fā)苦，水果也不愿意吃，媽媽就小心翼翼地給我接了一杯開(kāi)水，又怕我燙著，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹溫凉了，再輕輕地扶起我的頭，把水送到我的嘴邊，讓我不費(fèi)力氣地喝水在媽媽精心地呵護(hù)下，我的病很快就好了，看著媽媽那開(kāi)心的笑容，我真的覺(jué)得自己就是這世界上最幸福的寶貝。
“感恩的心，感謝有你”，我今年11歲了，對(duì)于“母愛(ài)深似�！边@句話能夠理解，但一定說(shuō)不上完美透徹。我是一個(gè)很懂事很聰明的孩子，我知道用自己的成長(zhǎng)、成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的愛(ài)，我更知道，媽媽的愛(ài)是伴我一生的，所以，我回報(bào)媽媽的腳步就一刻也不能停止，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓媽媽為有自己這樣的女兒而感到榮光和自豪。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇6
愛(ài)是什么？這好似一個(gè)難以解開(kāi)的話題。愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，里頭卻包含著無(wú)數(shù)說(shuō)不清道不明的情感。
夜晚，窗外月色如銀，在縷縷涼風(fēng)中，耳邊的蟬鳴聲愈發(fā)清晰。小道旁的路燈直直地佇立著。我坐在書(shū)桌前，叼著筆蓋冥思苦想。抬頭一看，時(shí)針豁然指向了八，兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)毫無(wú)頭緒地呆坐在書(shū)桌前整整兩小時(shí)了。低頭，本子上依舊是一片空白。對(duì)于這次的作文，我沒(méi)有一絲靈感。
這時(shí)，父親敲響了房門(mén)，繼而小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)�！霸趺礃恿�？”我聽(tīng)到父親低沉的嗓音，他一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)很重視�！斑�沒(méi)好�！蔽矣眯淇谡谧”咀�，努力裝作是在思考的模樣。我知道父親在我身邊停留了很久，房間里寂靜得可怕。突然，他移開(kāi)我擋在本子前的手，力道很輕，卻令我無(wú)地自容。
“怎么一個(gè)字都沒(méi)有？”父親的聲音淡淡的，聽(tīng)不出喜怒，“你的作文水平不差，怎么回事？”“我……不會(huì)�！蔽覒M愧地別開(kāi)目光，漲紅了臉。心里暗暗嘀咕，這次的作文題目是我不擅長(zhǎng)的類(lèi)型，怎么可能正常發(fā)揮！
父親狹長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，一副欲言又止的樣子。半響，我聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音：“這次的作文有難度，但，我相信你能寫(xiě)好，對(duì)吧？”在臺(tái)燈的映照下，父親輪廓分明的臉龐已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的英氣，那些不知何時(shí)冒出的皺紋卻使他多了幾分堅(jiān)毅。尤其是那雙眼睛，我清楚地看到，父親目光中的信任和慈愛(ài)。我望著父親，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
提起筆，這次的作文題目是“那個(gè)人”，我的腦海中閃過(guò)一幀幀畫(huà)面，有父親對(duì)我的責(zé)罵，父親對(duì)我的鼓勵(lì)，父親對(duì)我的贊許……恍惚間，那些記憶又一次浮現(xiàn)在腦海中。我認(rèn)真地，一筆一劃地把想要表達(dá)的話語(yǔ)全都傾訴在了紙上。終于，我將作文寫(xiě)完了。
父親一直站在我身邊，他知道我完成了，沒(méi)有說(shuō)話，只是將背在身后的手，輕輕地摸了摸我的頭。撫摸間，我竟能感到那只手上有一個(gè)個(gè)硬硬的疙瘩，是長(zhǎng)期工作留下的老繭吧。
時(shí)針已經(jīng)指向十二，我疲憊地癱倒在床上，就那樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧間，我感到一雙手把我的被子蓋好，動(dòng)作輕得驚人。隨后，是臺(tái)燈被關(guān)掉的聲音，緊接著，房門(mén)被關(guān)上了。
仔細(xì)想來(lái)，我已明白：父親的愛(ài)如同春風(fēng)一樣照顧著我；父親的愛(ài)好似指南針一樣引領(lǐng)著我；父親的愛(ài)仿佛大地一般寬容著我。
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