實(shí)用的熱愛班級作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的熱愛班級作文3篇，歡迎大家分享。

熱愛班級作文 篇1

　　在我們班有一位同學(xué)，他中等身材，不胖不瘦，白里透紅的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面長著一副筆挺的鼻子，天天穿著白綠相間的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，別看他其貌不揚(yáng)，但他是一位非常熱愛班級的同學(xué)――裴子涵。

　　裴子涵他認(rèn)真學(xué)習(xí)，并有一定的組織能力和責(zé)任心，肯協(xié)助老師管好班級，是老師的得力助手，他每天都早早地來到學(xué)校，不是勤勤懇懇地打掃教室，就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書，無論班里搞什么活動(dòng)，都離不開它的身影。他都會主動(dòng)為大家服務(wù)。

　　說他熱愛班級一點(diǎn)也不過分，記得有一天下午，老師讓寫作業(yè)，老師剛走出教室，教室里想熱鍋上的`螞蟻，炸開了鍋，亂作一團(tuán)。裴子涵走上講臺說：“誰說話扣一顆星，誰認(rèn)真寫作業(yè)獎(jiǎng)一顆星。”這時(shí)，有兩個(gè)調(diào)皮鬼開始反駁裴子涵。裴子涵不緊不慢地說：“你們不寫作業(yè)可以，但不要大聲喧嘩，打擾別人，我是班長，我有義務(wù)管好班級的集體紀(jì)律�！苯�(jīng)過裴子涵苦口婆心的游說，這兩個(gè)調(diào)皮鬼終于啞口無言，兩個(gè)調(diào)皮鬼感到很慚愧，就埋頭開始寫作業(yè)，教室里安靜的連一根針掉到地上都能聽得見。就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，聽到教室里鴉雀無聲，就對裴子涵伸出大拇指說：“你管理的非常好�！迸嶙雍�說：“，這是我應(yīng)該做的�！�

　　裴子涵給了我很大的動(dòng)力，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛班級、熱愛集體、積極參與班級活動(dòng)，培養(yǎng)自身的責(zé)任意識，為班級爭取榮譽(yù)。

熱愛班級作文 篇2

　　每一天里大部分相處的時(shí)間的是和同學(xué)，老師。在初中一年這個(gè)階段里，我看見了每個(gè)同學(xué)的特色，有很多獎(jiǎng)狀也都是我們團(tuán)結(jié)一心得到的結(jié)果，讓我非常的佩服!!

　　我們班上有很多精英，有一些人功課上不但非常厲害，也很熱心教同學(xué)功課，有一些人則是體育非常強(qiáng)，不管是班際還是運(yùn)動(dòng)賽前三名絕對少不了他們的.，我非常的佩服他們因?yàn)槲冶旧硎且粋�(gè)體育很爛的一個(gè)人阿，還有一些人則是美術(shù)很厲害，不論是教室佈置還是壁報(bào)都拿到不錯(cuò)的成積，而這就是我們班啊～

　　平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧，不管是男生還是女生都一樣玩在一起，但有時(shí)候他們都會玩太瘋就會起爭執(zhí)，惹來老師的一頓責(zé)罵，所以老師有時(shí)會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時(shí)候討論事情的時(shí)候也是，只要一有人提出不一樣的意見，就會開始互相罵來罵去，我很不喜歡這樣，因?yàn)檫@樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了二年級，我們班能更棒更好，而不是一直互相傷害。

　　我最喜歡我們班團(tuán)結(jié)起來的力量，即使我們不是很強(qiáng)，但我們每個(gè)人都相信團(tuán)結(jié)起來的我們一定能變得很強(qiáng)大，像有一次班際的時(shí)候，原本班導(dǎo)師和體育老師都不看好我們，結(jié)果我們靠著團(tuán)結(jié)就是力量得到了全一年級第四名，雖然我沒有上場，但我還是為我們班感到開心!!

　　我們班無時(shí)無刻帶來了許多歡笑聲，也為班上得到了光榮的榮譽(yù)，而我們還證明了什么是團(tuán)結(jié)力量大，即使過程中有爭執(zhí)有不快樂，我們還是團(tuán)結(jié)的一班，我最愛的一班，希望我們能成為一個(gè)無比優(yōu)秀的人，我班上增添榮譽(yù)，加油吧～

熱愛班級作文 篇3

　　有一個(gè)姑娘她有一些任性她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆她還有一些瘋狂。沒事吵吵小架，反正醒著也是醒著；沒事說說小謊，反正閑著也是閑著。是哪個(gè)姑娘呀？當(dāng)然是我們班的班長咯。雖然她有很多缺點(diǎn)，但是她特別熱愛集體。

　　記得上次書法競賽的時(shí)候，我們班就由我和班長參加。我可是信心滿滿，我知道我寫鋼筆字很好看，不止我一個(gè)人這樣認(rèn)為，老師和同學(xué)也夸我寫的字很好看。而班長呢，寫的字不是很好看，可是班里除了我之外，沒有人寫的字好看了，因?yàn)榘嚅L要帶頭，所以就選上她了。

　　書法競賽開始拉，我拿起我的.鋼筆，寫起字來。“��！沒水拉！怎么辦？”我小聲的說，我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。忽然，一陣熟悉的聲音傳入我的耳際，原來是班長，她小聲地說：“肖萌，吶，給你�！闭f著，她把她的鋼筆給了我，她自己卻用圓珠筆寫。我心想：哇！班長居然變得那么好心。不過，這很像她的風(fēng)格。

　　過了幾天，比賽結(jié)果出來了，班主任告訴我：“肖萌，你書法比賽得第一名，為班級加了3分，這個(gè)星期我們班很可能被評上‘文明班’”我心里好開心，這時(shí)我想起了：如果不是班長借了把那支寶貴的鋼筆給我，我可能還拿不到第一呢！我還真要謝謝她。想到這里，我馬上去找班長。不愧是班長，真是讓我好找，居然躲在廁所里！我對班長說：“小班（她的小名），沒事你到廁所里干什么？對了，還真是要謝謝你，如果不是你，可能我還得不到第一呢。”班長自以為地說：“當(dāng)然拉，不謝怎么行呢？我看啊，你沒有我是什么都做不成滴。”班長老毛病又犯了，一點(diǎn)小事就驕傲成那個(gè)樣子。不過，我知道她心里明白我肯定會拿第一，而她自己拿不到，為了給班級爭光，就把筆借我了我。

　　我的班長就是這樣，從來都不把心里想的話說出來，其實(shí)她是很熱愛集體的。

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