【必備】愚人節(jié)的作文300字7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)的作文300字 篇1

　　盼星星，盼月亮，愚人節(jié)我終于把你盼來了，我決定給我最好的朋友尹暢一個(gè)"大禮"。

　　清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，都執(zhí)行著自己的任務(wù)，我也不例外，拿著抹布的我，向樓道里走去。突然，我被正在值日的韓雪松叫了過去。"什么事？"我迷惑不解的問。

　　"你的鞋帶開了！"

　　"啊?"我低頭一看，也沒有開啊，馬上向韓雪松投去憤怒的目光。

　　"哈哈，愚人節(jié)快樂！"

　　沒想到我的"禮物"沒送出，卻被別人送了個(gè)"禮"。

　　不過，下面該我了。

　　我回到班級(jí)，來到尹暢桌旁，說："尹暢！我要轉(zhuǎn)學(xué)了！"

　　"什么，真的嗎？"尹暢好奇地問。

　　"當(dāng)……當(dāng)然了。"我表現(xiàn)出想哭的樣子，但心里還在偷笑，因?yàn)樗坪跻鼤骋越?jīng)被我騙了。

　　"��！"尹暢的樣子好像生死離別。

　　"愚人節(jié)快樂!"我高興的手舞足蹈。哈哈，一份大禮送出去了。

　　愚人節(jié)真有趣，真是一個(gè)制造快樂的節(jié)日。

愚人節(jié)的作文300字 篇2

　　4月1日是愚人節(jié)，所以我想借此機(jī)會(huì)欺騙我的同學(xué)。

　　當(dāng)我早上在上課的時(shí)候，我指著窗戶喊道，“看，降落傘！”我指的'全班都像閱兵一樣向窗外看去。我立即喊道，“愚人節(jié)快樂！”全班哄堂大笑。

　　快到早讀的時(shí)間了。我對(duì)同桌說，“看，飛機(jī)！”同桌馬上轉(zhuǎn)過身來。我又笑了:“愚人節(jié)快樂！”下課后，我對(duì)胡閆冰說:“語文老師讓你批改試卷�！焙�閆冰跑到語文老師的辦公室，我喊道:“愚人節(jié)快樂！”

　　當(dāng)然，我也很愚蠢。下課后，范少康和幾個(gè)男孩對(duì)我說:“數(shù)學(xué)老師讓你移動(dòng)練習(xí)本。”我不相信。帶著敵意看著范少康，他補(bǔ)充道:“真的，我不會(huì)騙你的�！碑�(dāng)?shù)竭_(dá)數(shù)學(xué)老師辦公室門口時(shí)，范少康和他的幾個(gè)朋友喊道:“愚人節(jié)快樂！”說完，跑開，消失了。我又回到座位上，我的一個(gè)同學(xué)指著外面喊道，“大家看！戰(zhàn)士！”我和幾個(gè)同學(xué)突然忘記了今天是愚人節(jié)。我們一起跑出教室，去走廊看看。同學(xué)忍不住笑著說，“哈哈哈！愚人節(jié)快樂！”我們追趕他，他逃跑了。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我對(duì)父親說，“快看！爸爸，降落傘！”爸爸轉(zhuǎn)過頭，我笑了，“愚人節(jié)快樂！”

　　直到晚上，這個(gè)瘋狂的愚人節(jié)事件才結(jié)束。

愚人節(jié)的作文300字 篇3

　　今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。

　　過了一會(huì)兒，我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊說，可我還是迷迷糊糊的。

　　媽媽走過來，一看我吃的那塊餅干，拿起來聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊�！卑�，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時(shí)傻眼了，果真是牙膏，我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說：“淘寶，今天是愚人節(jié)，你知道嗎？給你開了個(gè)玩笑，沒想到你居然中計(jì)了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。

　　雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷啊？

愚人節(jié)的作文300字 篇4

　　今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

　　一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

　　“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”

　　“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

　　終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

　　“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！

　　校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

愚人節(jié)的作文300字 篇5

　　今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準(zhǔn)備。

　　果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過來說王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計(jì)謀哪能騙的了我！我若無其事的說：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢？”嗨，誰知寧玲偏偏就中了他們的計(jì)，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過好幾次當(dāng)了，我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過神來。

　　還有一些人在一張紙條上寫上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。

　　今天雖然同學(xué)們想了很多花招來捉弄人，可是我一次沒有上當(dāng)哦。哈，這個(gè)愚人節(jié)好快樂！

愚人節(jié)的作文300字 篇6

　　今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。

　　我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動(dòng)了。

　　小姚，考考你的口才，讀個(gè)繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：就是這個(gè)，你試試吧！

　　暗濕竹（俺是豬），

　　暗濕綠（俺是驢），

　　暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），

　　暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），

　　臥梅又聞花（我沒有文化），

　　臥枝傷痕底（我智商很低）。＂

　　他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡(jiǎn)單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點(diǎn)笑得肚子痛。他見我的神色不太對(duì)勁，便拿著我的紙條去請(qǐng)教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。

　　今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)的作文300字 篇7

　　這天本人很早就來到學(xué)校，快要進(jìn)教室時(shí)，許多人圍過來說：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進(jìn)去吧�！蔽铱戳丝词直�，才7點(diǎn)25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個(gè)黑板擦從天而降，原來今天是愚人節(jié)。

　　雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過后面的人可沒這么走運(yùn)了。不一會(huì)戴一成又成為我們的新目標(biāo)，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時(shí)戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時(shí)推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當(dāng)頭炮”正中目標(biāo)，搞得他們哭笑不得。老實(shí)的周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進(jìn)教室時(shí)，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當(dāng)他準(zhǔn)備捉住這個(gè)“兇手”時(shí)，又是一個(gè)黑板擦掉在了他頭上，大家一起說：“愚人節(jié)禮物�！敝荜贿@才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個(gè)正著，爸爸有經(jīng)驗(yàn)沒被砸到，這樣的愚人節(jié)多有趣呀！

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