少年心事作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的少年心事作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年心事作文600字 篇1
是的，我承認(rèn)，我為了自己，有時(shí)會(huì)忽略他人的感受；為了達(dá)到某種目的，有時(shí)會(huì)傷害很多人．但，那是自私嗎？我不知道．或許，我這么做是錯(cuò)的；又或許，是對(duì)的．
也的確，我曾告訴別人我討厭那個(gè)人，而今，我卻又那么希望與她化干戈為玉帛．但，那是口是心非嗎？我不承認(rèn)．因?yàn)槲艺娴挠憛掃^(guò)她，后來(lái)又十分期待，那可是感覺(jué)變了呀！但是沒(méi)有人知道我的想法．好想告訴大家，可我的話他們會(huì)相信嗎？
我的內(nèi)心充滿了矛盾，我想坦誠(chéng)地說(shuō)出，可有顧慮，我害怕！怕到時(shí)候適得其反．因?yàn)椋也皇且粋�(gè)好學(xué)生，我曾經(jīng)做過(guò)太多的錯(cuò)事，她們對(duì)我早已死心．我也懶得再去解釋了，我的＂形象＂在她們心中大概已成定局了吧！多說(shuō)也無(wú)益！弄不好又被她們加上一個(gè)罪名．
我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過(guò)．我卻始終保持冷靜，我快瘋了，這好累��！何時(shí)，我才能卸下一切負(fù)擔(dān)，跟大家一樣，輕輕松松呢？現(xiàn)在，我已經(jīng)支持不住了，隨時(shí)都有崩潰的可能，誰(shuí)能幫我解脫？
我究竟是不是自私，是不是口是心非？一切都不由我說(shuō)了算．如果讓我說(shuō)，我認(rèn)為我不自私，因?yàn)槲腋冻隽颂啵齻兌疾焕斫馕�，也不知道我的苦衷．她們都說(shuō)我錯(cuò)了，可我不知，我究竟錯(cuò)在哪？為了友誼，為了朋友，我付出了，把所有的苦，所有的淚都隱藏起來(lái)，統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽，我錯(cuò)了嗎？我知錯(cuò)便改了，只為換回我的友情，我錯(cuò)了嗎？為不讓別人擔(dān)心，我強(qiáng)裝笑顏，我錯(cuò)了嗎？我的付出全付之東流，這對(duì)我公平嗎？
因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕�，所以，�?duì)她們而言－－我錯(cuò)了，錯(cuò)的不堪，錯(cuò)的無(wú)法挽回．我還能怎么辦？帶著無(wú)奈和彷徨，我咽下一口氣，讓一切隨風(fēng)而去，成為回憶吧！
少年心事作文600字 篇2
煩悶，焦躁。已是如此這般地過(guò)了大半個(gè)小時(shí)。桌上凌亂地輔疊著紙張與作業(yè)，筆被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到一邊，功課只字未動(dòng)。頭已被揉捏地亂了發(fā)鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個(gè)浴。
我和母親已經(jīng)冷戰(zhàn)兩天！我怒氣沖沖地收拾著洗漱用品。她總是那么虛偽那么虛榮，就那么一點(diǎn)小事都要與我斤斤計(jì)較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復(fù)不了心中的怨氣：為什么！為什么！為什么總要男我和他人比較！為什么我總是被貶低得一無(wú)是處！為什么你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什么需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接著一波襲來(lái)，雙眼更是再經(jīng)不起如此轟起，突破了最后的防線，眼淚像斷了線的珠子般與溫潤(rùn)的自來(lái)水一起滾落下水道，再不復(fù)見(jiàn)……
被清水沖洗著，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌蕩著那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉(zhuǎn)陰的跡像，理智在內(nèi)心閃現(xiàn)，整理著繁亂的思緒。
換洗的衣物，并不合身。忽然想起：平常都是母親替我準(zhǔn)備好的她已經(jīng)任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺(jué)得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地穿著妥當(dāng)，出了浴室，才覺(jué)得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃著甘甜的果肉與汁水，滿意地哼著《12月的奇跡》時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這柑橘是媽媽早上特地為我買(mǎi)的想必經(jīng)過(guò)為一番精挑細(xì)選、才能買(mǎi)到如此佳品；那對(duì)疊的箱箱牛奶，是母親從大賣(mài)場(chǎng)中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無(wú)一不是對(duì)我寄予了極高的期望。所謂，“愛(ài)之深，責(zé)之切”想必便是如此。剎那間對(duì)母親濃濃的思念與感激。
門(mén)外，想起了細(xì)碎的開(kāi)門(mén)聲。我急步走向門(mén)邊，滿懷歉意地將門(mén)打開(kāi)，對(duì)著門(mén)外的身影終將那句在心中念叨了千遍萬(wàn)遍的句子說(shuō)出了口：
“媽媽，我們和好吧……”
少年心事作文600字 篇3
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō)，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)：
在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)可以算得上是名列前茅，但是，當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始，我還受不了這壓力，但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語(yǔ)考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)，我知道要想改變這一結(jié)果，只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)：要想英語(yǔ)成績(jī)提高，只有多做英語(yǔ)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí)，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買(mǎi)來(lái)了許許多多的輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課，開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng)，我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)中??
于是，我想到了情景：一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書(shū)，不斷地做作業(yè)。不為什么，只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏，這樣看來(lái)，所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫，過(guò)不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足??唉！少年歡樂(lè)何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？
少年心事作文600字 篇4
提及“少年心事”，我以為有一句詞——“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”——來(lái)的最為恰當(dāng)。一個(gè)“強(qiáng)”字，訴盡了少年們多少難以言喻卻又不得不說(shuō)的心事。
每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷，或正在經(jīng)歷自己的少年時(shí)期�；蛟S也都能理解，少年們并非真的想把自己扮的成熟，只是習(xí)慣性地把自己帶入一種假想的憂愁。
席慕容——一個(gè)一輩子都沒(méi)脫離這種假想的少年憂愁的女人。“愛(ài)/原來(lái)是沒(méi)有名字的/在相遇之前等待的/就是它的名字�！币粋�(gè)婚姻幸福的女人寫(xiě)下這么甜蜜而憂傷的句子。她把自己帶入一種假想的憂愁，回頭看著自己的幸福，“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻/為這/我已在佛前求了五百年�！边@時(shí)，就連甜蜜的等待也被她假想的憂愁染上了一層鍍金的落日黃。
海子——一個(gè)為這種少年的假想憂愁殉身的詩(shī)人。“我想擦去一切不幸/我想在大地上/畫(huà)滿窗子/讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛/都習(xí)慣光明。”一個(gè)被這種假想的憂愁籠罩的少年憂郁地寫(xiě)下自己心中不存在的圣地。他把自己帶入假想的憂愁，回頭看眼前這破敗而荒涼的世界，“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明�！弊罱K，他的畫(huà)紙被撕碎，在空中如彩蝶般飛舞，代他去尋那五彩斑斕的夢(mèng)。這時(shí)，就連美麗的希望也被這假想的少年憂愁染上了一層清冷的月光的銀灰。
這假想的少年憂愁啊，讓三毛在江南懷中失聲慟哭，讓海子在想象中奔向烈日驕陽(yáng)，讓御風(fēng)人柯藍(lán)在瀅綠的苦艾酒中將自己的靈魂交付撒旦，讓少年們立于高閣還“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”！
這假想的少年的憂愁，憂愁的少年假想，說(shuō)不清，訴不盡。
這美麗的，假想的少年愁啊，是詩(shī)，是畫(huà)，是歌，是舞，使少年眼中的桀驁不馴，使少年心底的一汪清泓。
少年心事作文600字 篇5
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事，當(dāng)然，像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō)，我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事、煩惱的人�？呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)。這樣看來(lái)，所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫了，過(guò)不去這個(gè)坎了。孤燈陪伴，深夜學(xué)習(xí)，視力逐漸下降，頭腦發(fā)暈，睡眠不足……
心事還是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來(lái)，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么東西呢？沒(méi)有人能給我答案，也沒(méi)有人了解它。心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來(lái)了，但又悄悄地溜走了。沒(méi)有人能擺脫得了它，也不能逃避它。我原本是無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。
可是上學(xué)期的期中考試的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了許多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語(yǔ)文閱讀能力、英語(yǔ)的閱讀能力，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績(jī)。
實(shí)際的試卷也沒(méi)有我想象的那么難，可是我的心里還是沒(méi)底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。哎！終于到了發(fā)布成績(jī)的一天了，各科都考得不太理想，但是卻能排到年級(jí)九十多名，班級(jí)第十五名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成績(jī)還不滿意，雖然父母說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺(jué)得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來(lái)的心事。大家都知道，考完試總要看家長(zhǎng)會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績(jī)之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師向家長(zhǎng)透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺(jué)，那種感覺(jué)一定不好受。一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開(kāi)得我，又被心事包圍。
唉！少年歡樂(lè)在哪里尋找？少年心事誰(shuí)又知道？少年煩惱什么時(shí)候結(jié)束啊？
少年心事作文600字 篇6
少年，一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著人們的心靈；它就如一顆晶瑩的葡萄，是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味；它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的.心事開(kāi)了個(gè)玩笑。自從我上了初中以后，心事就如一本厚厚的書(shū)，卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在，我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿，覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我，讓我能信任。除了朋友，我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上，再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。
剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了，從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水，但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái)，我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘�。每天，我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下��！但是休息過(guò)后呢？又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……唉……想起時(shí)，總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間，又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著，努力著讓自己變得更受老師關(guān)注，更讓同學(xué)羨慕，但我又害怕有人超過(guò)我，讓我名落孫山，一去不返。如今，秋已經(jīng)來(lái)臨，等到下一個(gè)秋時(shí)，我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎？爸爸媽媽，你們呢？少年，被人們說(shuō)的那么美好，難道我的少年就是這么“美好”嗎？
少年心事作文600字 篇7
一
十六歲，是花季，也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動(dòng)的心，都有一顆執(zhí)著追求，充滿渴望的心。
年青的心裹在熱血的潮中，嘭嘭地跳動(dòng)，朦朧、羞澀的雨淅淅瀝瀝地下，潤(rùn)濕了，溫暖了。花季、雨季里拾掇起一個(gè)個(gè)甜甜的夢(mèng)。
我總在逃避著，不愿太早接受羈絆，承受不住太多的關(guān)愛(ài)，很多時(shí)候少了自然。
其實(shí)，一切都很自然，懷著理解看待，就不會(huì)迷茫。
自然地笑笑，自然地談?wù)�，將一切看得�?jiǎn)單，拋開(kāi)心中的虛榮，將少年的熱情與執(zhí)著看得淡淡，如三月的春風(fēng)偶爾拂過(guò)面頰。過(guò)去了，任它不再回來(lái)，過(guò)去了，任它重又回來(lái)，依然含著微笑姍姍走過(guò)，走過(guò)春日，也走過(guò)四季。?
二
常常，冷漠的外表下裹著一顆火熱的心，就如荔枝要?jiǎng)冮_(kāi)粗糙的殼才見(jiàn)到雪白晶瑩的精華。
以誠(chéng)換誠(chéng)，以心交心。?
三
有一種人，自己做不到的事情，便揣測(cè)別人也做不到，自己達(dá)不到的要求，別人也不可能達(dá)到……
有一天，別人做成了他（或她）沒(méi)有做成的事，達(dá)到了他（或她）沒(méi)有達(dá)到的要求……驚詫一下，而不省視自己的不足，而是帶上有色眼鏡看人，熱衷于“尋幽探秘”，了解別人怎樣獲得的成功機(jī)會(huì)，否定別人付出的努力。
謠言滿天飛，源于一個(gè)“妒”字。
四
人們常說(shuō)“君子之交淡如水”。真的，很多時(shí)候，友誼如花香一樣，還是淡雅的好。
如水的友誼，純潔真摯，又不乏原則的培養(yǎng)。
高山流水，一片冰心在玉壺。
孤獨(dú)是一種美，與友人心有靈犀，彼此默契，是更高層次的美的境界。
幻想在那一片青草地，天空風(fēng)箏在飛翔，風(fēng)兒夾著微微的濕潤(rùn)如母親的手撫你的臉，金色的陽(yáng)光灑滿大地，小草搖曳，小花含笑。你我呀，就這樣彼此對(duì)視，沉浸進(jìn)去。一個(gè)溫馨的微笑，一道溫柔的目光……久久地，一切盡在不言中。
少年心事作文600字 篇8
“噓，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！”好朋友櫻拉著我，躲進(jìn)了沒(méi)人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛，只見(jiàn)櫻拿出了水杯。
“飲料！”我著實(shí)吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話：“學(xué)校是不允許帶飲料的，同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長(zhǎng)的！”櫻輕輕拍了一下我的頭：“輕點(diǎn)哦，我只告訴了你，千萬(wàn)別告訴老師！”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走在回教室的路上，心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟，我感覺(jué)我已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)了。
告訴老師？保守秘密？
“這是班規(guī)，你難道想和櫻一起違反班規(guī)，違反老師么？”
“你就是這樣出賣(mài)你的朋友的是么，你就這樣背叛友誼的是么？”
“告訴老師吧！”“保守秘密！"
夠了！我不要背叛好友，也不要違反班規(guī)！
老師不知不覺(jué)進(jìn)了教室，我立馬低下了頭，一節(jié)課，老師的眼神如利劍般朝我射來(lái)，儼然成為了我最害怕的理由。
“你是怎么了，上課不在狀態(tài)��？”對(duì)上崔老師真摯的眼神，我早已心亂如麻。“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽疫�是低著頭，好像帶飲料來(lái)的是我一樣�！笆裁词�？你就和我說(shuō)，我不會(huì)說(shuō)出去的�！崩蠋熌菍�(duì)大而有神的眼睛溫和的望著我，猶如媽媽的眼睛，有種莫名心安的感覺(jué)。
“那個(gè)，大隊(duì)長(zhǎng)把飲料帶到學(xué)校里來(lái)了。"鬼使神差的，我把保留了一節(jié)課的秘密說(shuō)了出來(lái)。老師臉上明顯起了一層怒色，說(shuō)了一句：“叫她來(lái)我辦公室�！蔽毅读艘汇�，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢的走出了辦公室，仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。
“老師叫你去辦公室�！蔽疫�是那樣，始終沒(méi)有抬頭，但我清晰的的感覺(jué)到，她瞪了我一眼，失望的離開(kāi)了我。半個(gè)小時(shí)后，他家長(zhǎng)來(lái)了。
少年心事，每個(gè)人都有吧。
少年心事作文600字 篇9
“小小少年很少煩惱，心情很好陽(yáng)光照，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了�！边@是一首歌的歌詞，寫(xiě)出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年，總會(huì)有些煩惱。
從四歲開(kāi)始，媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我體會(huì)到倫巴的溫柔，恰恰的快樂(lè)，牛仔的熱情，桑巴的動(dòng)感，斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你會(huì)情不自禁的低下頭，紅著臉；當(dāng)你通過(guò)努力獲得姜莊時(shí)，你會(huì)感受到勝利的喜悅。
可當(dāng)我家從虹口搬到浦東，附近沒(méi)有練舞場(chǎng)地時(shí)，是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次，我散步到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的女孩子們?cè)谔�，我的腳步不由停下來(lái)了……她們將頭發(fā)高高梳起，露出優(yōu)雅的脖子，衣服寬松，但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演，腳也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作做的很好，也很有難度，這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈，又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景，忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天，她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，雖然路途較遠(yuǎn)，我還是激動(dòng)的去了。
“上課！”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我，站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速，這可是一個(gè)全新的班級(jí)，我能適應(yīng)嗎？開(kāi)始跳舞了，同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐，可是面對(duì)我從沒(méi)練習(xí)過(guò)的步子，我慌亂極了，雙腳尷尬的跟著，但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅，我多么希望老師能幫幫我，可是我覺(jué)得老師好像不知道我在旁邊，只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。
休息時(shí)，我一個(gè)人默默呆在角落，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝�，并沒(méi)有任何一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話，跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺(jué)不到以前的親切、快樂(lè)。我覺(jué)得心結(jié)沒(méi)有解開(kāi)，反而成為一個(gè)越來(lái)越緊、越來(lái)越亂的結(jié)。
在路上，媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎？是該放棄跳舞，好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞？這是我的心事，已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開(kāi)這個(gè)結(jié)呢？
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