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學(xué)與玩作文（通用36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)與玩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)與玩作文 1
不要以為玩是件浪費(fèi)時(shí)間的事情，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬷校蛟S還會(huì)學(xué)習(xí)到一些課本之外的知識(shí)。我這兒就有個(gè)很好的例子。
上次，我們?nèi)W(xué)工。學(xué)工可不是放松，是培養(yǎng)綜合能力的第二教室。一些知識(shí)小精靈脫離了書本的束縛，就常常來到這里聚集。
下午，我們做了船模。老師發(fā)給了我們每一人一個(gè)泡沫板和馬達(dá)，叫我們坐船。經(jīng)過腦子的一番動(dòng)員，我終于組裝好了零件�？墒牵粔K方方正正的長(zhǎng)方體怎么稱得上是“船”呢？于是，我用切割機(jī)順手切成了船型。但是好事不成雙，結(jié)果慘不忍睹：塑料凹凸不平、參差不齊。這樣還是方塊好看的多�？晌野l(fā)現(xiàn)，老師可以隨手一弄就平如水面了。我百思不得其解，自己也照貓畫虎地隨手一弄，泡沫四分五裂了。我又取了一塊，這回我慢慢地弄了，可還是不及老師歲收獲弄的.好。幾個(gè)問號(hào)一直縈繞在我的身邊。這時(shí)，有人走過，不小心碰了一下?lián)醢�。哎呀，真是“山重水�?fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊。一個(gè)辦法從我腦子里蹦了出來。我把擋板與船相平行，把擋板靠著船，一刀切了下去。我心想：這次準(zhǔn)沒錯(cuò)，一定成功！果然，老天不負(fù)有心人，一艘船，一樣成品，如此誕生了。
這次的活動(dòng)讓我從玩中學(xué)到了：通往廣場(chǎng)的路不止一條，這個(gè)方法想不通，不妨開拓思路，去想另一個(gè)方法，并且去嘗試。這樣或許會(huì)有這事半功倍的效果。
學(xué)與玩作文 2
在玩中學(xué)，在學(xué)中做，在做中體驗(yàn)，既有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)。在這個(gè)學(xué)期中，我們進(jìn)行了一次學(xué)工活動(dòng)，其中上午的創(chuàng)意沙雕令我記憶猶新，在制作中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中成長(zhǎng)，我們親身體驗(yàn)了動(dòng)手動(dòng)腦的學(xué)習(xí)樂趣，同時(shí)在這學(xué)與玩的過程中，也給我們帶來了啟示，
我們聽完老師告訴我們做沙雕的技巧和要注意的事項(xiàng)，就開始動(dòng)手做了起來。我和我的同學(xué)兩個(gè)人一組制作沙雕，領(lǐng)到工具之后，我們先用鏟子把旁邊的`泥土堆起來，并且邊堆邊加水，直到堆到大約50厘米的時(shí)候結(jié)束，然后把堆好的沙子拍平，拍到很平坦為止，如果中間出現(xiàn)裂縫，就說明沙子干了，要澆水。完成了一二兩個(gè)程序，我們開始來美化這座沙雕，我和同學(xué)經(jīng)過討論，決定來雕刻一座美麗而又古老的城堡，我們先挖了幾個(gè)門，做了一個(gè)哨亭，接著挖了幾個(gè)奇形怪狀的窗戶，然后，在屋頂?shù)窨塘艘粋�(gè)陽臺(tái)，不一會(huì)，我們的作品就雕刻成功了，我們把它取名為：“神秘城堡”。當(dāng)老師來評(píng)獎(jiǎng)時(shí)說，我們的作品特別棒時(shí)，我和同學(xué)的心里比吃了蜜還甜。
從這次制作創(chuàng)意沙雕活動(dòng)中，我悟出了一個(gè)道理：玩本身就是一種交流與合作，玩可以給我們帶來歡樂，不但鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還可以培養(yǎng)我們的專心、細(xì)心、耐心以及與同學(xué)之間友好協(xié)作的良好素質(zhì)。同學(xué)之間只有團(tuán)結(jié)一心，才可以做好每一件有趣的事和獲得比賽的勝利。
學(xué)與玩作文 3
一個(gè)小孩出于對(duì)母親的氣憤，跑出家門，對(duì)著山谷喊：“我恨你——”結(jié)果山谷傳來了回音。小孩很吃驚，回家告訴了母親，母親重新把他帶回山邊，讓他喊：“我愛你——”然而這次山谷傳來了回音“我愛你——”其實(shí)回聲不僅存在于自然界，也存在于人與動(dòng)物，人與人的關(guān)系中。
記得去年勞動(dòng)節(jié)期間，我與爸媽一起到上海玩，我們首先去了海洋館。出于對(duì)海豚的強(qiáng)烈喜愛，一進(jìn)館，我就溜到了海豚們休息的水池。
剛站了一會(huì)兒，就看見四只胖胖的海豚向我這邊游來，它們瞪大了眼睛，在我面前爭(zhēng)先恐后地占取有利位置，甚至興奮地哼唱著表達(dá)自己的喜悅。
這些海豚實(shí)在太可愛了，我一個(gè)個(gè)向它們揮手，打招呼，它們似乎也很高興，向我點(diǎn)頭，呀，它們是在和我交流呢！
我為這四個(gè)可愛的小家伙鼓掌，還不停地夸獎(jiǎng)它們，它們也倍加賣乖，為我表演起各種不同的才藝。
我突然發(fā)現(xiàn)一只海豚的臉上竟有一小塊傷口，想必是嬉戲時(shí)弄傷的，我試著用小手輕輕去撫摸它，還問它痛不痛。誰知海豚竟瞇起了眼睛，臉上洋溢著幸福的表情。
我至今還記得那天我臨走時(shí)海豚們與我揮手告別的.情景，真的很感動(dòng)。我想我大概永遠(yuǎn)也忘不了那一次與海豚的親密接觸。
通過那件事，我從中學(xué)到了許多，它使我明白人與動(dòng)物之間的關(guān)系就像那回聲一樣，你對(duì)它好，它也對(duì)你好；你對(duì)它壞，它也對(duì)你壞。人與動(dòng)物尚且能如此，更何況人呢？因此只要我們彼此真心對(duì)待他人，幸福的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)與玩作文 4
父母或老師都希望孩子們一天到晚都在學(xué)習(xí)，他們恨不得孩子24小時(shí)都在學(xué)習(xí)；但有一些同學(xué)去希望一天都晚都可以玩，每分鐘都在玩。父母、老師似乎認(rèn)為學(xué)習(xí)與玩樂是相互矛盾的，但我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為學(xué)與適量的玩是可以相輔相成的。正確的玩對(duì)學(xué)習(xí)還有促進(jìn)作用，但不正確的玩卻是有害學(xué)習(xí)的。
在我們身邊，有很多同學(xué)在上課期間暗地里玩一種叫“三國(guó)殺”的`卡牌游戲，他們?nèi)嗽谡n堂上，但心早飛到游戲世界去了。你說，這樣的學(xué)習(xí)會(huì)有什么效果呢？他們又能聽進(jìn)去多少知識(shí)呢？
沒有節(jié)制的玩是不可取的，玩也就沒有了意義。但有節(jié)制的玩卻對(duì)工作、學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
清華大學(xué)是大家公認(rèn)學(xué)習(xí)最為緊張的學(xué)校，但清華大學(xué)的學(xué)生每天都要抽出時(shí)間來運(yùn)動(dòng)，萬米長(zhǎng)跑對(duì)他們是家常便飯。他們有這么一句口號(hào)：“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！彼麄冞\(yùn)動(dòng)后再學(xué)習(xí)，效率比不運(yùn)動(dòng)時(shí)還要高出很多。
我們領(lǐng)袖毛主席，曾在他八十歲高齡的時(shí)候橫渡長(zhǎng)江，周恩來總理也是乒乓球高手，俄羅斯總統(tǒng)普金更是柔道、游泳、騎馬和滑雪的高手呢！
有節(jié)制的，勞逸結(jié)合的，正確的玩，會(huì)讓我們學(xué)習(xí)效率提高，讓我們身體更加強(qiáng)壯！同學(xué)們，做任何一件事都有一個(gè)度，過了這個(gè)度，事情就會(huì)走向相反的方向。因此，就更需要我們把握好學(xué)與玩之間的平衡。
學(xué)與玩作文 5
隨著季節(jié)的改變我們班的流行也不斷變化著，由打沙包變?yōu)榱颂唠ψ�。我在我們旗開得勝踢毽子可是數(shù)一數(shù)二的，可唯獨(dú)不會(huì)踢“小勾”。“小勾”就是用一個(gè)正常踢完后，毽子落下來時(shí)用這個(gè)腳的腳后跟踢。這個(gè)技術(shù)難度高，我一直沒學(xué)會(huì)。
這天上體育課，我們幾個(gè)朋友還選擇踢毽子，可是她們玩慣了普通的'踢法，想玩一個(gè)新的毽子游戲，這時(shí)，我想起一個(gè)玩法：過八關(guān)。過八關(guān)的玩者比加人提前必須過了八關(guān)才能算成功。我告訴了朋友們過八關(guān)的規(guī)則，她們一下子來了興趣。
前五關(guān)都特別容易，只需正常的踢夠規(guī)定的數(shù)，而第六關(guān)和第七關(guān)則是分別用左右腳踢小勾。這對(duì)我可是個(gè)難關(guān)，我小心翼翼志踢著，就在踢“小勾”的時(shí)候毽子掉在了地上，我按照規(guī)則需要暫時(shí)退出。我站在一旁看著別人踢，從中找到規(guī)律，開始練習(xí)。
又輪到我了，我先正常的將毽子踢得高一點(diǎn)，這樣落下的時(shí)間會(huì)慢一些，踢得更準(zhǔn)。毽子落下來了，我用腳后跟輕輕地一碰，好，踢一個(gè)一個(gè)！“二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，六個(gè)，七個(gè)……成功了！”我的朋友們?cè)谂赃厼槲覛g呼，我終于學(xué)會(huì)了“小勾”！
通過這次，讓我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利！做一件事，就要有始有終，不能半途而廢，要堅(jiān)持這件事辦完。只要堅(jiān)持不懈就會(huì)勝利！
學(xué)與玩作文 6
我的童年是在玩中學(xué)習(xí)，學(xué)中玩樂，無憂無慮，自由自在。玩耍中，一邊學(xué)到的知識(shí)便牢牢地“刻”在我
的腦子里了。
還記得那是一個(gè)炎熱的`夏天，太陽像火球似的烤著我的小臉蛋，我立
馬跑向池塘邊去，因?yàn)槟怯幸豢么髽?/p>
可以替我遮陰。
我看著那清澈見底的小池塘，不免起了個(gè)歪腦筋：去玩水吧！小池塘的水多涼快啊！
我一不做二不休，把家人的告誡遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了腦后，立馬脫去鞋子，露出一雙小腳丫，卷起褲子，“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘，水花濺得我滿臉都是水。
池塘里的水很淺，才到我的小腿。
小魚兒在我的腳邊游來游去，癢的我
笑了起來。我用手拍著水面，激起一陣陣?yán)嘶�，嚇得小魚四處逃竄，我跟著小魚跑，焦急地說：“小魚，小魚，
你別跑！我不會(huì)傷害你的！”追了許久，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一顆顆汗珠從臉上滑下來，我用手把水撩起來，直往臉上灑，忽然我發(fā)現(xiàn)，水落在荷葉上，立馬滑了下來。我被我這個(gè)發(fā)現(xiàn)高興得手舞足蹈，摘了一片荷
葉就往家跑，也來不及穿鞋子。
回到家，媽媽看到我這個(gè)樣子，立馬破口大罵，我等媽媽訓(xùn)完后，開心地對(duì)媽媽說：“看！我找到了一把雨傘！”“什么雨傘？不就是一片荷葉嗎？”“不，我剛剛玩水時(shí)把水灑在上面，水珠又滑了下去！這難道還不是一把雨傘嗎？”媽媽聽后，給我
講了荷葉上的“秘密”，我恍然大悟。
童年就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這次的“池塘”之旅使我既玩得開心，又知道了一些知識(shí)。這真是玩耍、學(xué)習(xí)，兩不誤��！
學(xué)與玩作文 7
生活中肯定會(huì)碰到許許多多的難題，比如說：這一道數(shù)學(xué)題怎么做；這個(gè)字怎么寫；撿到錢要不要立即交給警察叔叔……
最近，我遇到了一個(gè)難以解決的問題：玩耍和學(xué)習(xí)哪個(gè)重要。我原來有個(gè)十分不好的習(xí)慣，一到作業(yè)做完時(shí)，我就顯得很空閑，要不在房間里走來走去，要不就是看看外面的景色，或者玩PSP，難得看看書，寫寫字，整天游手好閑的。爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，不要整天無所事事，玩PSP和電腦要有節(jié)制，要管一管自己的學(xué)習(xí)，否則你的成績(jī)一定會(huì)一落千丈的，所以，我決定給你立下一個(gè)規(guī)矩：PSP和電腦只能在生日和假期里玩�！碑�(dāng)時(shí)，我面如土色，呆若木雞，心想：哎！這次我完了！
第二天，我一早爬起就開始做起作業(yè)了，爸爸說：“表現(xiàn)不錯(cuò)，但是要言必信，行必果�！蔽衣犞哺吲d不起來。等爸爸走后，我又忍不住玩起了玩PSP，一玩就是2個(gè)小時(shí)，爸爸回來看到我又在玩，大發(fā)雷霆，拿起PSP重重地扔在地上，狠狠地對(duì)我說：“你怎么能這樣呢！難道你不想讀書了！”晚上，我躺在床上，翻來覆去，無法入眠，心想：我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的`時(shí)候，而且爸爸已經(jīng)再三叫我不要玩PSP，可我偏偏不聽，我是不是太過分了，現(xiàn)在改還來得及，我明天就按爸爸的規(guī)定做，一定要把成績(jī)趕上去！從此以后，我就按規(guī)定難得玩玩PSP了，學(xué)習(xí)成績(jī)也好了很多，是這個(gè)“難題”幫的忙，如果大家也遇到了這種麻煩，也要像我一樣解決它哦！
學(xué)與玩作文 8
我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文中，有所啟示，在玩中，也會(huì)有啟示。但我們?cè)谶厡W(xué)邊玩中，會(huì)不會(huì)也有所啟示呢？大家看了我的例子，一定會(huì)覺得在邊學(xué)邊玩中也會(huì)有啟示。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”現(xiàn)在我們馬上就要上科學(xué)課了。教科學(xué)的丁老師拿著一本科學(xué)書，來到了我們班中。剛做完眼保健操，丁老師就說：“同學(xué)們拿好科學(xué)書、科學(xué)作業(yè)本，今天我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上課。”大約走了2、3分鐘，我們來到了實(shí)驗(yàn)室自己的位子上�！巴瑢W(xué)們，今天我們要上《液體的熱脹冷縮》。上節(jié)課我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把試管口用氣球封住，放在熱水里，發(fā)現(xiàn)它的皮鼓了起來，可是一放在冷水里，它的皮就不鼓了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我們得出了一個(gè)結(jié)論：水受熱后，體積變大了。那今天我們?cè)僮鲆淮螌?shí)驗(yàn)，在盛滿紅墨水的玻璃杯上放一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插著一根吸管，我們先把它放在熱水里，同學(xué)們可以看見，紅墨水因?yàn)槭軣�，來到了吸管中，并且漫出。現(xiàn)在再放到冷水里。一分鐘，兩分鐘，我們清楚的看見紅墨水在受冷的情況下，已經(jīng)下去了好大一截，那么，就可以說明紅墨水具有熱脹冷縮的性質(zhì)。我現(xiàn)在要問大家，什么叫熱脹冷縮？”這下，我們下面炸開了花：金泱泱說：“水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的'體積的這種變化叫做熱脹冷縮。”后來經(jīng)過丁老師的講解，證實(shí)了金泱泱的說法是對(duì)的。丁老師又說：“通過這節(jié)課的講解和實(shí)驗(yàn)，我們又得出了一個(gè)結(jié)論：大部分的液體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象。
從邊玩邊學(xué)的科學(xué)課中，我又從實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論，又讓我增長(zhǎng)了知識(shí)�，F(xiàn)在大家相信了吧，在邊學(xué)邊玩中也是會(huì)有所啟示的。
學(xué)與玩作文 9
學(xué)與玩是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路，我們能在學(xué)習(xí)中體會(huì)娛樂的好，也能在娛樂中有所學(xué)成。
一整天的學(xué)習(xí)使人筋疲力盡，身上充滿了壓力，死氣沉沉就是它的代名詞。如果是我真想找個(gè)地方舒舒服服地放松一會(huì)兒。瞧，這就是學(xué)習(xí)之后也要適當(dāng)娛樂一下，讓身體有充足的.精神力，不能像木頭人一樣只知道學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中也可以體會(huì)到娛樂也是有好處的，并不是一無是處。
又是下午放學(xué)時(shí)間，又是去籃球場(chǎng)練習(xí)籃球時(shí)間了�！盀槭裁纯偸峭恫贿M(jìn)球，難道是我根本沒有籃球細(xì)胞，又難道是我后天問題沒有盡全力精神沒有集中“。我嘆氣道。我鼓起勇氣重新站二分線上投球，只見球在籃框上跳來跳去，眼看就要成功了。沒想到，籃球一斜就被彈飛了。天啊，連個(gè)機(jī)會(huì)都不給我實(shí)現(xiàn)嗎。
從此日復(fù)一日我都來這娛樂——打籃球。直到有一天，我終于突破了。我雙手拿著球，不時(shí)地拍了幾下，起身一跳，球從我手中飛出在籃框上盤旋。就是那一剎我絕望了，肯定又是個(gè)插邊球。但是，也就是那一瞬間球進(jìn)了。再來一次又進(jìn)，我終于掌握了投球的技巧。那就是堅(jiān)持不懈地努力著就一定會(huì)成功。“哈哈”，我居然從娛樂中明白一個(gè)學(xué)習(xí)的道理——堅(jiān)持不懈、持之而桓，我為自己在玩中有所學(xué)而驕傲。自己就要這樣去實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)與娛樂有著密切關(guān)系，玩中有所學(xué)，學(xué)中也需玩，所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
學(xué)與玩作文 10
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蓖媸俏覀儍和奶煨裕俏覀兣c生懼來的本能；但“少壯不努力，老大徒傷悲”，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)，也是我們應(yīng)該履行的責(zé)任。學(xué)與玩是不是矛盾的呢？不，兩者有著互動(dòng)的關(guān)系，只要合理分配學(xué)與玩的.時(shí)間就行了。
學(xué)與玩對(duì)于我們似乎都是必然的，理所當(dāng)然的，但學(xué)會(huì)消磨玩的機(jī)會(huì)，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果和時(shí)間。雖說魚與熊掌，兩者不可兼得，可兩者都是我們夢(mèng)寐以求的，若能合理搭配，互補(bǔ)互進(jìn)，不就行了嗎？愛玩的學(xué)生并非學(xué)習(xí)差的學(xué)生。你想想，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我們可以在玩中實(shí)踐學(xué)習(xí)上的某些事物，還能學(xué)到許多知識(shí)。例如，采集標(biāo)本，可以拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還可以享受大自然如詩(shī)如畫的風(fēng)光，真有不少情趣，讓人如癡如醉。再舉個(gè)例子，比如到外地游玩，可以見識(shí)世面，了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗世情，能體會(huì)到祖國(guó)的大好河山，增強(qiáng)愛國(guó)情感，受到許多熏陶和讓人產(chǎn)生寫作靈感，這些都是在玩中學(xué)的好機(jī)會(huì)。但是如果沉迷于玩中不能自拔，那就會(huì)影響學(xué)習(xí)，帶來負(fù)面效果。學(xué)習(xí)是為了讓我們有一個(gè)好的將來，為以后打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)，為我們敞開一條星光大道，讓我們自己去拼搏，去奮斗。學(xué)與玩的好處，真是各有千秋，只要我們合理分配時(shí)間，玩就愉愉快快地玩，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，就能使二者互相促進(jìn)。
由此可知，學(xué)與玩是人生兩大要素，合理分配，你將受益無窮；自相矛盾，你將血本無歸。總而言之，學(xué)與玩是一條知識(shí)鏈，我們不能拆散它，要學(xué)會(huì)利用它。
學(xué)與玩作文 11
學(xué)習(xí)是一種要付出艱辛而又能體驗(yàn)快樂的腦力勞動(dòng)，但有時(shí)又有些枯躁乏味，我們多么希望能在玩耍、游戲、談笑的氛圍中學(xué)習(xí)收獲，我們可能會(huì)學(xué)到文化知識(shí)，也可能會(huì)學(xué)到科學(xué)知識(shí)、做人道理，或有所發(fā)現(xiàn)，或有所收獲，這些都是學(xué)習(xí)。
記得四年級(jí) 時(shí)，學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行“學(xué)玩互動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng) ，英語老師發(fā)給我們每人一張“愛樂奇，學(xué)英語”的密碼卡片。據(jù)說，這是一個(gè)在游戲當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語興趣的網(wǎng)站。我一聽，心里就叫苦連天，玩游戲還不能完全放松的玩？要知道，我每天玩的時(shí)間只有20分鐘，我可不愿意讓愛樂奇耽誤我的時(shí)間。
回到家，到了每天可以放松的時(shí)間了，出于好奇，我打開了學(xué)校發(fā)的卡片上的網(wǎng)站，果然，全部都是英語標(biāo)識(shí)的畫面，就連平時(shí)玩游戲的`“開始”按鈕，也是英文的�！鞍�，先打開看一看，也好向老師交差�！蔽覠o奈的想到。我點(diǎn)開了按鈕，一副鮮活的畫面立刻呈現(xiàn)在我的眼前，這不就是我平常熟悉的游戲場(chǎng)景嗎？綠的樹，紅的花，各種漂亮的人物在畫面中不斷穿梭，我的視線一下子被吸引住了。慢慢的溶入到游戲中，和游戲中的人物一起活動(dòng)，一起挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的任務(wù)，一個(gè)個(gè)難懂的英文單詞好像變成了快樂的字符，我的智慧值越來越高，級(jí)別也越來越高了…，我沉浸在學(xué)習(xí)和游戲場(chǎng)景當(dāng)中，直到媽媽的呼喚我才從畫面中回過神來！
誰說不能在玩中學(xué)，學(xué)中玩呢。有時(shí)候，玩也是一種學(xué)習(xí)，讓我們徜徉在有益的游戲中，既活躍身心，又有益智力！
學(xué)與玩作文 12
學(xué)習(xí)，不言而喻，就是要拓展自己的知識(shí)面，開拓視野，使生活更加便利，工作更加輕松；玩是一種娛樂手段，是結(jié)合學(xué)習(xí)的可以提高學(xué)習(xí)效率的方法，要是兩者和諧統(tǒng)一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死�！彼晕覀円膊荒芄鈱W(xué)不玩，科學(xué)家證明這樣長(zhǎng)期進(jìn)行腦力活動(dòng)對(duì)身體有傷害，并且效率不高；心理學(xué)家也證明了這樣對(duì)人有害。每年的高考是不是只要是一直讀書的人才能考第一？事實(shí)證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學(xué)的孩子，當(dāng)記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學(xué)習(xí)？”他卻奇怪的望著記者：“不是的`，我也經(jīng)常和同學(xué)們玩游戲，我認(rèn)為玩游戲不僅能提高智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提高學(xué)習(xí)效率�！鄙蠈酶呖紶钤f了一句話：“學(xué)七小時(shí)玩一小時(shí)總是比學(xué)八小時(shí)效率高�！笨梢姴荒芄鈱W(xué)習(xí)。
玩太多了我想大家都知道許多，的確，這樣不但不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，長(zhǎng)期著了迷反而會(huì)休息不好、成績(jī)下降，據(jù)報(bào)道稱一個(gè)小孩在電腦上打了3天電子游戲，結(jié)果暴死在游戲機(jī)旁；有人玩暴力游戲輸了被別人嘲笑，結(jié)果用刀刺死了對(duì)方……可見玩太多了也不行。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”學(xué)與玩也需要一定的協(xié)調(diào)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)1小時(shí)休息20分鐘是可以的，這樣既休息了，又符合“記憶曲線”，下次再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)就記住了。世界上有很多事物是和學(xué)與玩的關(guān)系一樣的，只是看你怎樣去合理地搭配他們，讓他們更加協(xié)調(diào)。
學(xué)與玩作文 13
今天，我們來到了聞名世界的云南石林風(fēng)景區(qū)。
李納說得好；“不論作家有怎樣的生花妙筆，終竟描繪不盡石林的美�！边�有一位作家說得也很好：“大美者不能言�！�
石林風(fēng)光甲天下，這是眾所周知，可是，當(dāng)我們走進(jìn)石林，我還是被大自然的鬼斧神工所震憾！
走進(jìn)石林，我們看到了許許多多奇形怪狀的石頭，他們酷似豬八戒、唐僧、阿詩(shī)瑪、荷花石等。
先說豬八戒和唐僧吧。唐僧盤腿端做在地上，雙手合十，正聚精會(huì)神地念經(jīng)呢！
而豬八戒露出大肚皮，悠哉悠哉地站在唐僧旁邊，正看著唐僧念經(jīng)，他大概在想：師父為什么那么喜歡念經(jīng)呢？
再說阿詩(shī)瑪吧。據(jù)導(dǎo)游說，小石林里有一尊阿詩(shī)瑪?shù)幕�，若我們與她有緣，能夠從中認(rèn)出她，她就會(huì)出來與我們相會(huì)。因此，當(dāng)我看見一塊身著民族服裝、背著竹簍，眺望遠(yuǎn)方的石像時(shí)，我馬上認(rèn)定這就是我心馳神往的、美麗善良的阿詩(shī)瑪，她正等著樸實(shí)的阿黑哥歸來。
荷花石是矗立在池塘中心的，一塊塊石頭圍成一圈圈，層層疊疊的，像一片片荷花瓣，漂亮極了！讓我們沒想到的是，在這片凝固、靜止的石林里，居然還有靈動(dòng)的生命存在，瞧那一群群活潑可愛的'小魚正和游客們嬉戲呢！它們是石林中的小精靈！小魚吸引了我們幾個(gè)孩子，我們買了幾包魚食，把魚食扔進(jìn)水里，只見潔白的魚食消失在紅色的魚群中，看見群魚爭(zhēng)食的樣子，我的臉上不禁露出了興奮的笑容。
學(xué)與玩作文 14
一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡，頭發(fā)黑得像用墨水染過似的。你們猜猜這是誰？這就是我那調(diào)皮又可愛的表弟了。
表弟可調(diào)皮啦！一次，我正在睡午覺，表弟偷偷地跑過來，把一條假蛇放在我的腳上。過了一會(huì)兒，我醒來了，感覺腳上癢酥酥的，低頭一看，我認(rèn)為是一條真蛇，嚇得我哇哇直叫。這時(shí)，他正躲在一旁哈哈大笑呢！還有一次，他靜靜地走到我身邊，用手蒙住我的眼睛，粗聲粗氣地對(duì)我說：“猜猜我是誰？”我大聲說道：“夏文輝，別鬧了，我還要看書呢！”表弟笑嘻嘻地說：“哈哈，猜對(duì)哩！”看著一旁笑瞇瞇的表弟，我也笑了。
固然表弟很調(diào)皮，但是他很幽默，常常讓我們家里布滿歡聲笑語。記得有一次，我坐在椅子上津津有味地啃著雞腿，忽然，他不知道從哪兒鉆出來，一把搶走我手里的`雞腿，也不管衛(wèi)不衛(wèi)生，立即風(fēng)卷殘?jiān)频爻粤似饋�。過了好一會(huì)兒，他才美美地咂了咂嘴。兩手空空的我看著他的饞相，真是哭笑不得。這時(shí)，媽媽又炸了幾個(gè)雞翅給我們。表弟看見了以迅雷不及掩耳之勢(shì)又拿了一個(gè)，還慢條斯理地說：“看，不太好看，但吃仍是蠻好吃的�！北淼苷{(diào)皮的話簡(jiǎn)直比雞翅還有味道，把我們逗得開懷大笑。
這就是我家調(diào)皮又可愛的表弟，聽了我的先容，你喜歡他嗎？
學(xué)與玩作文 15
這是來日本的第二天，我們跟著日本旅行團(tuán)，一起旅游京都。
我必須先講一下我認(rèn)為非常有趣的事兒，那就是日本旅游團(tuán)。日本的旅游團(tuán)和中國(guó)的有點(diǎn)不一樣，中國(guó)的旅游團(tuán)，一般就是巴士到酒店來接我們，而日本旅游團(tuán)不是這樣。早上，導(dǎo)游來接我們，然后坐地鐵到下一個(gè)酒店去接另幾個(gè)人，然后還要坐火車到京都，換一個(gè)導(dǎo)游負(fù)責(zé)介紹，最后坐巴士到各個(gè)旅游景點(diǎn)游玩。
我們來到的第一個(gè)景點(diǎn)是二條城。二條城是當(dāng)時(shí)德川家康將軍在京都的寓所，讓我感到好玩的事有兩個(gè)。第一個(gè)是進(jìn)這個(gè)房子還要脫鞋，這是我旅游時(shí)第一次碰到。還有，我們?cè)诘匕迳献呗�，就�?huì)發(fā)出“嘰呀”、“嘰呀”的聲音，我以為是因?yàn)槟甏丫�，所以木板松�?dòng)了。等參觀完了以后，導(dǎo)游告訴我們，會(huì)發(fā)出“嘰呀”聲的原因是在建房子時(shí)用了一種簡(jiǎn)單的工藝，使人走在上面會(huì)發(fā)出像黃鶯一樣的聲音，目的是為了防止刺客。在德川將軍的寓所里，我看見一些壁畫非常的精美。
接下來我們又去了許多地方，有當(dāng)時(shí)皇帝的母親所住的.王宮、非常著名的清水寺和平安神宮。令我印象比較深的是三十三間堂，在這里有一千零一座千手觀音，也是日本唯一有千手觀音的地方，兩旁有28座風(fēng)、雷等神的立像守護(hù)著千手觀音。我一進(jìn)去，就看見一個(gè)很大的千手觀音端坐在大堂里，接著我又看見密密麻麻的千手觀音整齊的擺放著，讓人有點(diǎn)眼花繚亂。
京都是一個(gè)迷人的古城，真是一次難忘的旅行��！
學(xué)與玩作文 16
大年三十的晚上，我和媽媽、舅舅，還有玉麟哥一起去春熙路廣場(chǎng)看燈會(huì)。一路上，我們有說有笑的，我和哥哥一邊兒跑，一邊兒唱歌，可真高興啊！
一到東大街，我就看見了像卡通城堡一樣的大門，上面有腳踩風(fēng)火輪的孫悟空，還有張著大嘴巴的娃娃，燈光一照，眼前呈現(xiàn)出燈火輝煌的`景象。媽媽說：“鑫鑫，快來和玉麟哥照張相吧！”我一聽見，就趕快和哥哥擺好造型，只聽見“咔嚓”一聲，我倆興高采烈的樣子就留在相機(jī)里。
我們進(jìn)了大門，這里不僅人山人海，這里還是燈的海洋！南邊兒是卡通城堡，北邊兒是彩燈燈組，瞧！它們還分了段呢。
我們先看見了卡通娃娃，有小貓?jiān)趶椆殴~，有小松鼠在彈吉它，還有小天使在我們繼續(xù)往前走，看見了“國(guó)寶大熊貓”、“獅子”、“老虎”、“小老鼠”它們都是叔叔、阿姨們扮演的，我向他們問了“新年好！”，還和他們一起留了影。我們走啊走啊，看見了春的鈴鐺，媽媽連忙把我抱起來，讓我敲鈴鐺，只聽見“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲響，真動(dòng)聽�。� 咦！這里怎么有四只金雞呢？我投了幣，看見金雞轉(zhuǎn)了一圈，可是什么也沒有。只聽見一個(gè)阿姨在說：“這只金雞會(huì)下蛋，其余的都不會(huì)下蛋。”于是，我和媽媽去那邊兒投了幣，我們聽見了“啯、啯、啯”的叫聲，而且這只金雞還轉(zhuǎn)了一圈呢！我看見了，我看見了一個(gè)金蛋，仔細(xì)瞧瞧，原來是一個(gè)黃色乒乓球。
學(xué)與玩作文 17
7月12日我和媽媽等一行10人一起坐車去了沙漠，一開始在路上還能看到小鎮(zhèn)、村莊和農(nóng)田，之后越走越荒涼，走過了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎又走了幾公里就到了沙漠。
沙漠旁邊有一塊塊插著枯蘆葦桿的沙地，媽媽說，那是為了擋風(fēng)沙，防止沙子破壞沙漠公路的。我們進(jìn)了沙漠，看到了壯觀的沙漠景象，連綿起伏的沙丘一望無邊，沙丘有的大有的小，有的高有的低。我興奮的跳下了車，跑到了沙丘那，為了不讓太多的沙子鉆進(jìn)我的鞋子里，我脫了鞋只穿著襪子爬沙丘，我們幾個(gè)小孩子比賽，我居然爬了個(gè)第一，那心情老好了。我站在沙丘上放遠(yuǎn)眺望，發(fā)現(xiàn)沙丘的表面有許多花紋。這些花紋有長(zhǎng)有短，有橫著的，有豎著的.，有的甚至看起來像大海的波紋。我問媽媽：“為什么會(huì)這樣呢？”媽媽說：“這是風(fēng)爺爺做的怪！”
沙丘雖然好玩，但沙漠的惡名卻很多如：讓人類進(jìn)去就迷失方向?qū)е滤劳龅摹八劳鲋！�、不容易生長(zhǎng)植物的“不毛之地”。沙漠還毀壞良田、制造沙塵暴等可怕行為。
沙漠之行結(jié)束后，回到基地我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我把沙漠變化成了一個(gè)讓人適合居住的大村莊，讓地球上所有無家可歸的人都住到那里。
我相信在不久的未來，沙漠在人類的改造下可以變成良田、村莊、花園，讓人們?cè)谀抢锷畹男腋Ｃ罎M。
學(xué)與玩作文 18
玩，是孩子的天性。玩不玩，是孩子最怕大人問的問題。大人們何嘗想過現(xiàn)在的孩子的苦？21世紀(jì)，是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世紀(jì)。我們，這一群跨世紀(jì)的接班人。在這個(gè)世紀(jì)里，他們簡(jiǎn)直就是學(xué)習(xí)的機(jī)器，他們沒有人類豐富的感情，沒有情商，只有智商。家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們讓孩子有一個(gè)正常、快樂的童年。孩子們想有自由，孩子們渴望自由。但家長(zhǎng)卻剝奪了孩子們的自由，剝奪了孩子們玩得權(quán)利。玩，有什么錯(cuò)？家長(zhǎng)們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z去？玩，是孩子的天性。孩子的出生不是為了學(xué)習(xí)，而是為了給社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量，讓自己和家人還有親戚朋友們更好的.生活。
我承認(rèn)，孩子不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大會(huì)沒用。但你們這樣有什么用呢？到頭來孩子對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣，對(duì)家長(zhǎng)懷恨在心。這就是您們這樣對(duì)您孩子的結(jié)果。您不如放開手，讓孩子自己去拼搏，去奮斗。讓孩子自己去玩，去學(xué)習(xí)，去自理。玩，沒有錯(cuò)。孩子也許在生活的過程中會(huì)有一些困難，那就看家長(zhǎng)們?cè)鯓尤ス膭?lì)孩子，讓孩子樹立信心。有的孩子現(xiàn)在不務(wù)正業(yè)，整天玩耍。這樣也不行，有的家長(zhǎng)就會(huì)罵孩子，打孩子，甚至求孩子。這樣都不行，要給孩子一個(gè)婉轉(zhuǎn)的答復(fù)，心平氣和的跟他講�，F(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子女，平時(shí)沒人玩。爸爸媽媽們就要?jiǎng)悠饋砹耍愫⒆右黄鹜�。跟孩子親子運(yùn)動(dòng)、親子閱讀、親子溝通。千萬記住，不要打、罵孩子。我要說的就這些，剩下的奇跡歸您們家長(zhǎng)自己創(chuàng)造了。加油！
學(xué)與玩作文 19
今天，是無疑勞動(dòng)節(jié)，我們?nèi)冶愠弥@個(gè)風(fēng)清氣爽的日子去了大夫山森林公園游玩。
不知不覺，我們到達(dá)了目的地，一走入大門，我們都情不自禁地說：“哇！這兒真美�。 笔堑�，這兒的確山清水秀、鳥語花香：筆直而綠的大樹向我們招手；花兒向我們點(diǎn)頭；小草向我們跳舞。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地唱著清脆的歌。知了“知了、知了”地叫個(gè)不停。蟬大聲地、優(yōu)雅地曲兒。
首先，我們來到秀山湖。湖邊上，有許多蔥綠的荷葉，猶如水中亭亭玉立的'女子�！案隆⒏�、嘎�！毖�！這兒還有鴨子啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我發(fā)現(xiàn)那島上還有許多只鴨子。哦！那個(gè)樹木茂密的小島是鴨子的老家。
然后，我們來到了竹山洞，這兒的水清澈見底。里面有許多魚游來游去。我買了一包魚食，并把魚食丟入水中。一條條強(qiáng)悍的魚在不甘示弱地?fù)岕~食�？吹酱饲榇司埃倚睦飿纷套痰摹�
接著，我們來到了大草坪。這時(shí)，我看見三個(gè)孩子正高興地踢球，便跑過去：“我可以一起踢球��？”他們毫不猶豫地說：“好吧！”正當(dāng)我們踢得心化怒放時(shí)，我用力過猛，球猛地扎入水中，我機(jī)靈一動(dòng)，想了一個(gè)辦法。我拿來一根樹枝把水往岸邊劃，球就被吸了過來。我馬上撿起來，高高興興地與新朋友玩起來……
后來，我們還去了風(fēng)箏區(qū)、游樂園、聚秀湖、燒烤區(qū)……。我們每到一個(gè)地方都很開心，與大自然親密接觸感到心曠神怡。
朋友，聽了我們這次開心的郊游，你是否也想去大夫山森林公園游玩一番呢？
學(xué)與玩作文 20
星期天，我和媽媽以及她的一些同事一起去李波叔叔家玩，那里有小木屋和菜地。
那天，天氣格外晴朗，陽光十分明媚，我在車上心情十分愉悅。過了30分鐘，我們才到那里。一下車，一大片一大片的玉米地映入我的眼簾，風(fēng)一吹，玉米們就像海洋的波浪，有節(jié)奏地?fù)u擺著，我們繼續(xù)向前走，一個(gè)用木板建起的小屋在大家眼前出現(xiàn)，這不就是我們?nèi)账家古蔚男∧疚輪?我們驚喜的跑了進(jìn)去，里面十分涼爽，有空調(diào)、冰箱、廚房......應(yīng)有盡有。我們幾個(gè)小孩都坐在空調(diào)下，享受涼風(fēng)不提。
中午，我們要吃飯了，大家都一起來菜地野餐，來到菜地，一個(gè)個(gè)金燦燦的`小燈籠映入我們的眼簾，再仔細(xì)一看，原來是他們種的南瓜，各個(gè)都長(zhǎng)得又圓又大，大約有40多個(gè)呢。除了南瓜，還有很多花、草、菜�？�，一個(gè)個(gè)紫色的圓球在叉枝上掛著，這是什么?哦，原來是茄子。咦?一條條帶球的綠色帶子在隨風(fēng)擺動(dòng)，這又是什么?這回可難住了我，我叫來其它小朋友，他們都不知道，我只好請(qǐng)教了我的媽媽，她說：“這是洋蔥苗，那個(gè)小白球是洋蔥的花�！毖笫[竟然能開花!真好玩......一片片的植物令我應(yīng)接不暇。
要做飯了，我們先穿好羊肉，又摘了幾個(gè)茄子切開，穿起來烤著吃。不知誰切了幾片饃，烤了烤，真有創(chuàng)意。
下午，該回家了，一路上，那金燦燦的南瓜令我難以忘懷......
學(xué)與玩作文 21
風(fēng)，大自然中溫柔的神靈，有時(shí)去到田野吹吹麥浪，有時(shí)去到森林和鳥兒嬉戲，有時(shí)也會(huì)去到湖邊吹起陣陣波紋。當(dāng)然，它還喜歡和我玩。
風(fēng)伴著黎明來到了我的身旁，它“呼呼呼”很著急地在我耳邊說著什么，好似在催我快點(diǎn)和它一起玩。我們來到了山頂，那飄落的葉子在空中飛揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中翩翩起舞。我對(duì)風(fēng)說：“我們來放風(fēng)箏吧!”它快活地“呼呼”直叫，好像非常高興似的。
我慢慢跑了起來，風(fēng)也將風(fēng)箏吹起，風(fēng)箏越飛越高，好似長(zhǎng)了一雙翅膀，我知道，那是風(fēng)給它的翅膀。放完風(fēng)箏后我坐在身后大樹的秋千上，“一個(gè)人玩，沒人幫我推秋千呢!”正當(dāng)我嘆息時(shí)，風(fēng)用它無形的雙手輕輕推了我一下，我的身體慢慢蕩了起來。我突然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)也變成了我的朋友，給了我一雙無形的翅膀，讓我的心靈和它一起飛翔。
但是它也有頑皮的時(shí)候，一個(gè)星期三，風(fēng)看見我了，好像故意戲弄我，將雨點(diǎn)吹到了我的臉上。雨點(diǎn)打在臉上，猶如一顆顆冰雹一樣冰涼，有時(shí)它還會(huì)將我的帽子吹掉，把我的`傘吹翻。記得有一次，我畫了一幅畫給它看，可能它太喜歡了，從我的書中把畫奪走了，一直拿著它愛不釋手。我有好幾次快要抓住它都沒有抓住，畫被風(fēng)兒卷跑了，最后還頑皮地蓋在了我的臉上。
風(fēng)，讓世間萬物有了生機(jī)，有了活力，讓我們的世界充滿了精彩。風(fēng)是人們的朋友，和我們?nèi)缬半S形。
學(xué)與玩作文 22
暑假的一天，姐姐帶我去方特水上樂園玩。吃過早飯過后，我和姐姐都精神飽滿，準(zhǔn)備去出發(fā)。此時(shí)媽媽給我們倆做足了功課，把我們的全套裝備都準(zhǔn)備好了。我自己還特別小心，將泳衣、游泳鏡、救生圈等裝備裝在自己的小包里，生怕忘了。
一切準(zhǔn)備就緒之后，姐姐帶著我坐公交車，不到半個(gè)小時(shí)，我們倆就來到了水上樂園。今天來這玩的人真多，大多數(shù)是一家三口。我們倆迫不及待地買票、排隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)、去更衣室換衣服，不一會(huì)兒，我就跳到了游泳池里，如一只快樂的.魚兒在水里游來游去。有了姐姐的保護(hù)，我就沒了顧忌，向深水區(qū)游去。潛到深水區(qū)，才發(fā)現(xiàn)水底涼涼的，和水面上真是冰火兩重天。
我在游泳池里熱身過后，就去水上的娛樂項(xiàng)目那里玩。那里有沙灘、模擬的沖浪、水上滑滑梯、水上獨(dú)木橋等很多很多的項(xiàng)目。
我和姐姐決定去玩高空俯沖滑滑梯。我們先爬上三層樓那么高的平臺(tái)，平躺在滑滑梯的頂端，由工作人員指導(dǎo)我們滑下去。一開始，我還有點(diǎn)害怕，擔(dān)心出現(xiàn)意外。突然，姐姐把我輕輕一推，我整個(gè)人如離弦之箭滑了下去;一會(huì)兒，我的身體又像魚雷一樣在滑滑梯的水面上滑行了。滑到一半，當(dāng)初的那些擔(dān)心和害怕早就被拋到九霄云外，只感到速度帶給我的快感。沒過30秒，我就滑到底下的水潭里，整個(gè)人都被慣性沖到水底下，像一個(gè)鐵球一樣往下沉，我趕緊用力劃水，慢慢地冒出了水面。
玩著玩著，太陽快落山了，我也覺得肚子餓極了，姐姐說要帶我去吃美味的炸雞。饞得我流口水。
學(xué)與玩作文 23
昨天早上爸爸媽媽和我去哥哥家玩，九點(diǎn)鐘我們就出發(fā)了。爸爸開車我和媽媽坐在后面，開始沒有堵車，后來快上虎門大橋的`時(shí)候堵了一下車，很快我們就到了順德市。爸爸想省八塊錢過橋費(fèi)，結(jié)果走錯(cuò)了。爸爸就下車去問別人，問了兩次還是走錯(cuò)了，結(jié)果走到了回去的路上幸好被爸爸發(fā)現(xiàn)了。就去問收費(fèi)站的人，收費(fèi)站的人說：你們走過頭了。爸爸就把車頭掉過來，總算走到了。
才剛到小區(qū)門口哥哥就跑下來了，我和哥哥先玩了一下就吃中午飯了。這些菜有：青菜、五花肉、豆角、等等，吃完飯我們還喝了一杯椰子汁呢！要睡覺了，哥哥想要我不睡覺，我也想不睡覺。于是我就看哥哥玩了幾關(guān)植物大戰(zhàn)僵尸，然后在床上聽音樂。不過，爸爸看完電視又來找我睡覺，我就只好睡覺了，哥哥說他三點(diǎn)鐘來叫我，爸爸卻說要哥哥五點(diǎn)鐘來叫我。到了下午三點(diǎn)鐘哥哥就來叫我起床，開始我不敢起床怕被爸爸發(fā)現(xiàn)，后來我還是起來了。我和哥哥玩了買房子，我們還沒有玩完，爸爸就起床了，他說帶我們?nèi)コ噪p皮奶，我們走到了一家商店吃了一盒雙皮奶，吃完我們還吃了肉丸，我們就回家了。剛好吃飯了，我們吃了雞翅膀、青菜、雞蛋、等等。
吃完了我們就到樓頂去乘涼，還吃了雪糕，里面有玩具。晚上我和哥哥玩了一盤三國(guó)殺，就睡覺了。第二天早上吃玩早飯我們就回家了。
學(xué)與玩作文 24
蕪湖九蓮塘公園位于市中心，與鏡湖公園、赭山公園相距不遠(yuǎn)，九蓮塘公園旁邊還有蕪湖小吃街呢！
九蓮塘風(fēng)景五光十色，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到鳥兒在鳴唱，像在贊美九蓮塘公園春天。有老爺爺聚在樹下下象棋、圍棋等。有老爺爺在唱歌、拉手風(fēng)琴。有老奶奶在跳舞，連蝴蝶也被吸引在一旁翩翩起舞。九蓮塘公園里綠化樹種特別豐富。春天來了，翠綠色柳芽，白色廣玉蘭，紅色美人茶，粉紅色桃花，金黃色迎春花竟相開放，綠色植物像是給公園批上了一件美麗綠衣裳，高大挺拔水杉像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著如畫般美麗公園。
如畫般美麗九蓮塘公園以前可不是這樣。九蓮塘湖水受到嚴(yán)重污染，湖水再也不清澈了。滿池荷花、小魚全部沒了蹤影。塘邊雜草叢生，由于人們不注意，垃圾越來越多，最后都成了垃圾場(chǎng)了，九蓮塘變成了臭水塘。每次經(jīng)過這里，都會(huì)聽到小湖在哭泣，小草也在哭泣。市政府決定下大力氣改造九蓮塘。經(jīng)過三年多努力，終于把九蓮塘公園恢復(fù)了往日風(fēng)采，呈現(xiàn)出湖水清澈、假山披綠、花香拂面、樹木青翠新景象。每到夜晚，華燈初照，九蓮塘公園就像一顆閃亮夜明珠，鑲嵌在我美麗家鄉(xiāng)。
九蓮塘，你真美！我們會(huì)保護(hù)好你，愛護(hù)好你。我們一定要做到不亂扔垃圾，不能摘花摘果，不能把臟水倒入湖中。來吧！我們一起行動(dòng)起來，愛護(hù)我們身邊環(huán)境！
學(xué)與玩作文 25
人人都愛玩，玩是孩子的天性，也是大人的.天性。
媽媽可以讓我玩游戲，但他始終叮囑我小心眼睛，她不想讓我戴眼鏡，會(huì)常常控制我玩游戲的時(shí)間，不能讓我一直玩幾個(gè)小時(shí)，那樣視力會(huì)越來越差。
有一次，我上學(xué)一天考了三張?jiān)嚲�，我回到家就感覺心里很累，腦子也累，全身都累，就有點(diǎn)不想再動(dòng)腦寫作業(yè)了。于是我就打開電腦開始玩游戲，一直玩。媽媽下班回家的時(shí)間是五點(diǎn)，我三點(diǎn)回到了家就開始玩游戲，直到媽媽回到家。
媽媽用惡狠狠的眼神看著我，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，連忙把游戲關(guān)了，媽媽問我寫作業(yè)了嗎？寫完了嗎？保證全都對(duì)了嗎？我低下了頭。媽媽說：“跟你說了多少次了？寫完了再玩兒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑�有……”媽媽還沒有說完我就說：“知道要保護(hù)眼睛�！眿寢尵尤桓鷼饬耍骸澳氵@不是明知故犯嗎？非要我發(fā)脾氣是嗎？”心里本來是想再回答出來的，可是又怕媽媽生氣，我只好回到房間開始寫作業(yè)。
我回到房間，我的身體好像不受我的控制，又拿起了手機(jī)開始玩游戲。這次又被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽更生氣，我被罵得狗血淋頭：“你怎么這么能玩？”我輕輕的說：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了。”媽媽居然聽見了，她說：“你這樣都叫辛苦，我看就該把你放在農(nóng)村里生活。”我說：“媽媽，我錯(cuò)了！下次一定不會(huì)了�！�
媽媽相信我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，答應(yīng)了我，但是嘴上還是說我真能玩兒。
學(xué)與玩作文 26
今天，媽媽大發(fā)慈悲，決定帶我去萬象廣場(chǎng)玩，而且不帶哥哥去。那里我去過很多次，百玩不膩。
我們散完步，就來到了這里。哇，好多人吶，人來人往，人山人海，大部分是些小孩，畢竟是給小孩玩的。
我一來，好像沒什么位置。媽媽說：“你先去攀那個(gè)東西，有空間了我再叫你�！蔽彝媪艘粫�(huì)，看見媽媽在玩手機(jī)，心里不由自主的抱怨，唉，還說有空間就來叫我呢？不一樣的去玩手機(jī)了。于是我一邊爬一邊觀望，看看有沒有好的`空間？跑到一半，我看見有個(gè)人走了，正好可以去玩。媽媽也看見了，就來叫我，我成功搶到了一個(gè)位置，這可以說是萬幸。
我高興地?fù)u啊搖，搖啊搖，難得，我也能玩上東西，這種東西叫做我也不知道，反正他就是一直要搖，好像我們童年的搖籃呢，真懷念。我一直搖著，看著身邊人來人往，不由自主地想：我去，這么晚了，還這么多人，看來我是很早就來了。我一直玩著，一個(gè)小妹妹跑到我這里來。看樣子很想玩，卻又不敢說。我說：“小妹妹，你干嘛？”“小哥哥，你能給我玩嗎？我現(xiàn)在很無聊�！�
我的良心不允許我不讓，我就只能讓給她了。畢竟是個(gè)小妹妹，身為哥哥也是得讓的。我又到了別的地方玩，發(fā)現(xiàn)這些小朋友還挺有意思的，有些大的就很會(huì)爬，小的就不敢上。我一直爬呀，爬爬呀爬，覺得很無聊，叫我媽媽看我的技術(shù)，媽媽看著我爬也覺得很厲害，夸贊我。我不禁有點(diǎn)飄飄然。
玩了一會(huì)兒，快到十點(diǎn)了，也沒有很多人啦，媽媽就說回去。我們打道回府。
學(xué)與玩作文 27
玩，是我們每個(gè)孩子都喜歡做的，可是“偷著玩”有時(shí)候卻會(huì)帶來一些不必要的“驚喜”。
記得那天晚上，我在寫作業(yè)，媽媽就坐在我的旁邊，平板電腦就在眼前，看著它，我的心就癢癢起來，極想玩兩把，可媽媽仿佛是一個(gè)隱形的屏障，阻擋在我和平板中間。唉，只能看看，不能玩，沒勁！突然，一個(gè)天大的好消息傳到了我的耳朵里：“媽媽要下去拿快遞，不許玩游戲，誰會(huì)那么傻？當(dāng)我聽見媽媽上了電梯的聲音后，立刻打開平板，興奮地玩起了游戲：我的世界、植物大戰(zhàn)僵尸……
可是我卻越玩越不安，生怕媽媽一下子出現(xiàn)在門前，突然，“叮咚”一聲響，完了，媽媽回來了，當(dāng)我想把平板合上時(shí)，媽媽正在打開門鎖，我的心跳頓時(shí)加快了，當(dāng)她走進(jìn)門時(shí)，我只合上了平板，我準(zhǔn)備放回平板時(shí)，媽媽用她那冰冷的'目光懟著我，我頓時(shí)呆如木雞，她大步流星地向我走來，一把搶下我手上的平板，厲聲問道：“你想干什么？”“我在查……查……資資資料�！薄澳阍俳妻q！”媽媽頓時(shí)勃然大怒，一下子把平板給摔了個(gè)粉身碎骨。
自從那件事發(fā)生后，我就再也不敢偷著玩游戲，我十分后悔，因?yàn)槿绻也煌抵�，媽媽不�?huì)生氣，平板不會(huì)被摔碎，我也不會(huì)心情不好，可世上沒有后悔藥，我要靠我的行動(dòng)來重新得到媽媽的信任。
學(xué)與玩作文 28
上有天堂下有蘇杭，你知道這是贊美哪里的嗎？是贊美蘇州和杭州的。今年暑假我就去了這猶如仙境般的地方。
坐上動(dòng)車，伴著我的興奮動(dòng)車很快到了站，一下車我就感覺到氣息的不同。
因?yàn)槲覀冏≡谖骱�，所以晚上我和母親到西湖邊走走，我們不想看太多，準(zhǔn)備明天正式到西湖游玩。
第二天，坐著旅行社的車，聽著導(dǎo)游風(fēng)趣幽默的講解，我們來到了西湖。坐上旅游觀光船我們飽覽了西湖那美麗的景色，突然我聽到導(dǎo)游問大家：“現(xiàn)在已經(jīng)禁止在西湖游泳了，可是還有這種現(xiàn)象大家猜猜是什么？”有人說“輪船” 有人說“手機(jī)”我突然一閃念說“照相機(jī)”導(dǎo)游笑著對(duì)我說：“小朋友你可真聰明呀！一猜就給你猜中了，沒錯(cuò)是照相機(jī)。因?yàn)橛慰蛡冃蕾p著西湖那詩(shī)情畫意的風(fēng)景，忘了手中的.相機(jī)船一顛簸，相機(jī)就下水游西湖了，等回過神來兩手已空空如也了。”
下了船到荷花池邊，不一會(huì)兒我們的相機(jī)不知不覺又增添許多如詩(shī)如畫的美景相片。
伴著導(dǎo)游的講解我們來到岳王廟。岳王廟就是當(dāng)年岳飛的墓。墓闕下有四個(gè)鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，即陷害岳飛的秦檜、王氏、張俊、萬俟卨四人。跪像背后墓闕上有楹云：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣�！�
西湖是一個(gè)歷史悠久、世界著名的風(fēng)景游覽勝地，山水秀麗，景色宜人，是旅游的好地方。
學(xué)與玩作文 29
陽春三月的一個(gè)星期六，我跟爸爸到濱江公園賞春。
我們沐浴著明媚的春光，興高采烈的來到濱江公園的大門。在高大雄偉的公園牌坊前，琳瑯滿目的風(fēng)箏小攤擺滿整條街，各式各樣的風(fēng)箏令我眼花繚亂。熙熙攘攘的人群中不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲，尋聲望去，公園中心廣場(chǎng)內(nèi)，到處都是舉著風(fēng)箏放飛的人們。
抬頭仰望天空，啊！只見蔚藍(lán)的天空中，數(shù)不清的大大小小、形態(tài)各異的風(fēng)箏，正在金色的陽光里翩翩起舞呢！有張開美麗翅膀的“蝴蝶”、有展翅高飛的“雄鷹”、有憨厚可愛的`“金魚”、還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身軀翱翔在天空中的“蜈蚣”……我興奮地抓住爸爸的手，一邊歡呼，一邊蹦跳地?cái)?shù)著風(fēng)箏的種類。我們來到公園的河堤邊，呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，江水突然由冬天的土黃色變成碧玉般的翠綠色。只見波光粼粼的江面上，漁夫正在撒網(wǎng)捕魚，巨輪駛過江面翻起一朵朵金色的浪花，青翠的磨基山倒映在江面上，更增添幾分春意。
啊！真是“一江春水向東流”呀！放眼公園的四周，草坪里，休閑的人們或坐或臥的在陽光下享受著春的溫暖；亭臺(tái)里，一對(duì)伴侶眺望著遠(yuǎn)處的夷陵長(zhǎng)江大橋感悟著春的甜蜜；葡萄架下，愛好音樂的人們正用自己心愛的樂器演奏著春的贊歌；兒童歡樂城里，天真無邪的小朋友們用歡聲笑語訴說著春的美好……
回家的路上，爸爸問我：“你見到濱江公園的春天嗎？”我笑笑，沒有回答，但是我知道，濱江公園的春天已深深地印在我的心里！
學(xué)與玩作文 30
星期五的早上，姑媽帶我去歡樂谷玩，我們給了票，然后就進(jìn)去。我進(jìn)去就看到了一個(gè)姐姐，她手上拿著一些卡，那個(gè)姐姐就給我了三張卡，她說：“這是洛克王國(guó)的卡片�！蔽揖褪障铝�，然后我就去排隊(duì)玩那個(gè)游戲，排到我了，我就上去了。到時(shí)間了，那個(gè)機(jī)器就停下來了，然后我們就去玩其他的東西了，我們看了看，終于看到了我們想玩的東西了，我們一看，人山人海呀！我們還是排隊(duì)了。我們一直都在站著，等到了買雨衣的地方，我們就坐了一會(huì)兒。到了我們，想不到的就是還要排隊(duì)。幸好那里人少，終于到了我們，我們坐上去，就被人用水來射，太不爽了。最倒霉的.就是浪太大。我們玩完后就去“聽音”，姑媽說：“聽什么音呀？”表姐就說：“聽鬼故事。”我們就聽了一會(huì)，然后我們就走了。
我們來到了一個(gè)玩漂流的門口，我們一看，剛好有一架正正方方里面可以坐人的東西掉下來，濺起的水花好大好大……呀！姑媽就說：“你們?nèi)ネ孢@個(gè)怎樣？”我們就去玩了。輪到了我們，我們就上去了，我們一開始來到了一個(gè)很爛很爛的地方，然后我們就來到了一間屋子里，就上了很高很高很高的滑梯，然后再滑下來，水花好大呀！然后我又被人射。我怎么這樣倒霉呀！
到了下午，我們就去游泳，到了7：30分，我們就看了部電影，看完后我就開開心心的回家了。
學(xué)與玩作文 31
我喜歡濕地公園，更喜歡春天的濕地公園。
這不，瞧！我已經(jīng)坐在車上，在這個(gè)“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春天里，我終于來到濕地公園，一下車就呼吸到新鮮的空氣�？矗瑖W啦啦的河水歡快的流淌著，小魚兒在水里自由自在的游著，好快活。那一旁的好幾棵柳樹都在梳洗著那又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，它們的姿勢(shì)呀真是婀娜多姿，一陣微風(fēng)吹來，它們就開始翩翩起舞，我覺的自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳樹一起舞蹈。
再抬頭一看，那藍(lán)藍(lán)的天空就像洗過的.藍(lán)玻璃似的。一群大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說：“春天的濕地公園真美啊！”看看白云，也是那么的變化多端，就像仙女把棉花撒在天空上一樣，有的像一座座山，有的像一只只小鳥，還有的像一個(gè)個(gè)蹦跳的小精靈……還有那春天的太陽，那真像一個(gè)圓圓的“紅球”掛在天空，溫暖著大地。
我走累，就坐在河邊的一片郁郁蔥蔥的草坪上休息，忽然，我覺的我好像踩到什么似的，原來呀，我踩到春姑娘的腳印——小草，這時(shí)小草說話：“老朋友，你踩到我！”我趕緊站起來走出那片草地說：“哦！對(duì)不起！”旁邊竟相開放的花兒也是五彩繽紛，各有各的風(fēng)采，黃的、粉的、藍(lán)的……
一眼望去，那隱隱約約的山就展現(xiàn)在眼前，有的山高，有的山低，有的山上還有一座小涼亭呢。
這些景色仿佛就是一幅活的畫，而這幅畫的名字就叫‘春天的濕地公園”！
學(xué)與玩作文 32
一個(gè)天朗氣清的好日子，爸爸、媽媽帶著我去中華恐龍園玩。
來到恐龍園，人山人海，有許多人都來這里游玩。里面很大，有很多栩栩如生的恐龍模形，有霸王龍、梁龍、角龍、劍龍，還有一些是我不認(rèn)識(shí)的。我騎在一頭恐龍身上，這些恐龍模形是專供游人拍照用的，所以有很多人都在排著隊(duì)等著拍照呢。這時(shí)，我聽見不遠(yuǎn)處有好多人在尖叫“啊!啊!”，我們趕緊去看看，原來是在游樂場(chǎng)里發(fā)出來的。我們玩了旋轉(zhuǎn)杯，旋轉(zhuǎn)杯越轉(zhuǎn)越快,我一點(diǎn)也不害怕，非常開心。我還看到了一個(gè)飛天輪一上一下的把人拋得很高，左右搖晃，越來越高，只聽見坐在上面的人在大聲的尖叫著，我也看著都嚇壞，所以根本沒敢去玩這個(gè)呢。
在這個(gè)游樂場(chǎng)里，我最喜歡玩的`就是恐龍山冒險(xiǎn)了。里面的各種繩索編成的梯子讓我們爬是挑戰(zhàn)我們的膽量，走獨(dú)木橋、晃橋是鍛煉我們的平衡能力，這里面的很多游戲我都喜歡玩，也玩了一次又一次。
中午時(shí)，媽媽還給我買了一盒恐龍的小模型玩具，里面有各種各種的恐龍，很多都是我不認(rèn)識(shí)的。
正對(duì)著中華恐龍園大門口的石砌的三只大梁龍，非常非常高大，身體那么巨大，脖子那么長(zhǎng)，卻只吃草，不吃肉，就不知道它是怎么能吃得飽呢？
玩了大半天，我都沒有玩夠呢，就被爸爸媽媽給拖走了，我今天是玩得非常高興，下次我一定還會(huì)再來玩的，以后再來玩時(shí)，說不定今天不敢玩的到時(shí)就敢去試試了。
學(xué)與玩作文 33
今天早上，天氣較熱，天空呈蔚藍(lán)色。我躲在家里看電視，看著看著，覺得無聊就去玩電腦，過了一會(huì)，哥哥叫我去他們家玩，我想：反正現(xiàn)在無聊，就去吧。到了哥哥家我就看見了妹妹，我連忙向她召了一下手。然后又看見哥哥在里面看電視，我連忙撲了過去把他的手機(jī)給搶了過來，我打開時(shí)，看見這里竟然要密碼，我呆了一下，沒想到在我呆的時(shí)候，他竟然把手機(jī)又搶回去了，我不服氣就把遙控器給搶了過來，說：“你把密碼告訴我，我就把遙控器還給你�！�
哥哥說：“你小子算你狠，好我說，是4712�！蔽揖桶堰b控器還給了哥哥。我猛的想起來沒有手機(jī)有了密碼也沒用��！于是我又重新了我的新的作戰(zhàn)計(jì)劃……我就把哥哥先叫了過來然后猛的踩了他一腳，我順利的拿到了手機(jī)，輸入了密碼，結(jié)果錯(cuò)了，我心想玩手機(jī)完不成可以玩電腦，不過，我想過去的.時(shí)候，哥哥已經(jīng)在那邊了。我只好看電視了，看了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天漸漸變暗，好像就要下雨了。果然，過了一兩分鐘雨越下越大，不過，下了一會(huì)就突然停了。恰好吃飯的時(shí)間也好了。晚餐可豐富了，有魚，肉，包心菜，蝦……
吃完晚飯，我和哥哥妹妹一起打羽毛球，我們先是我和哥哥再是妹妹，我就先給哥哥一個(gè)下馬威，可是他接住又反強(qiáng)給我結(jié)果我輸了，很快就到了晚上，我們一起看《愛情公寓》，到看9：00，我們開心的回到了自己家睡覺。
學(xué)與玩作文 34
我這個(gè)人平常都很文靜，可玩起來卻很瘋狂。
我喜歡玩游戲卡片，喜歡玩“摸瞎子”的游戲，最喜歡玩悠悠球。我先后買過七、八個(gè)悠悠球，有宇際天秤，有雷霆，有天馬神弓……它們?cè)谖沂掷锒汲闪斯怨詢�，只要我拉往它的“小辮子”往上一抬，悠悠球就聽話地轉(zhuǎn)起圈來進(jìn)行環(huán)球旅行，我把手往下一沉，它就在地上咕碌碌地跑起步來；我提起它的“小辮子”左右搖晃，它就舒舒服服地坐起搖籃來，我還不停地讓它翻跟斗，真是悠悠球呀翻跟斗，翻到我的手里頭。
我還是玩玩具的高手呢！什么遙控汽車呀、直升飛機(jī)呀、變形金剛呀，我都玩得得心應(yīng)手。瞧，我的小飛機(jī)真漂亮，它尖尖的機(jī)頭，修長(zhǎng)的機(jī)身，穿著紅黑相間的衣裳，只要我一按遙控器，它先在地上快跑一陣，然后展翅起飛，像一只雛鷹在空中盤旋。這時(shí)，我樂得蹦蹦跳跳，嘴里還不時(shí)喊出：“我的'小飛機(jī)起飛啦！”每當(dāng)我玩這架小飛機(jī)時(shí)，心里總有一個(gè)美好的愿望：長(zhǎng)大以后我要駕駛真正的飛機(jī)在藍(lán)天翱翔。
下課的時(shí)候，我常和我的好朋友玩“官兵抓小偷”�！靶⊥怠惫砉硭钏睿肮俦必堉鼘ふ摇靶⊥怠�。每一次當(dāng)“官兵”抓到“小偷”時(shí)，雙方的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我喜歡玩，玩是我們小孩子的天性，我們就是在玩中獲得樂趣，在玩中開發(fā)智力，在玩中成長(zhǎng)。
學(xué)與玩作文 35
我和姐姐、姨父、大姨、我媽一起去了姚家?guī)X。姚家?guī)X在博山那邊，姨父開車帶我們?nèi)サ�。我們一路上說說笑笑的很快就到了。
到了之后，我們看見一個(gè)買花生的老奶奶，就買上了一點(diǎn)花生。我們邊吃邊進(jìn)入了景區(qū)，我們先經(jīng)過了一個(gè)吊橋，我姐姐老是來上面晃，晃得我都不敢走了，最后我只有一步一挪著往前走。我們走完吊橋就去爬山那里的山加上湖景色秀美。我們?cè)谂郎降臅r(shí)候找到了一個(gè)可以玩水的.地方，我們就趕忙下去脫下鞋子在水里玩了起來，突然一只快艇“搜”的一下劃走了。接著傳帶著的浪朝我們撲來“刷”水把褲子弄濕了，當(dāng)時(shí)我感覺很爽很好玩，還想再來一次。我們繼續(xù)往前走，又看到了一個(gè)可以玩水的地方，我們脫下鞋把腳放到水里，感覺有一點(diǎn)癢癢低頭一看，原來是小魚在你的腳上咬你呢！到中午了我們到了一家山莊去吃飯，��！那里吃的都是一些野山味，有燉野雞，拌野菜……
吃飽喝足以后，我們坐車去溶洞，聽說那里很涼快，也就十七八度。
當(dāng)我們進(jìn)入溶洞的時(shí)候，感覺很冷，我們?cè)酵钐幾呔涂吹搅吮凰疀_刷千年各種各樣的石頭，快走到頭的時(shí)候還有一點(diǎn)恐怖，當(dāng)出來的時(shí)候，就感到很熱很熱的。
旅程結(jié)束了，我們?cè)摲岛搅舜蠹叶紤賾俨簧岬幕仡^看著讓我們快樂的地方。
學(xué)與玩作文 36
同學(xué)們都說“方特水上樂園”是個(gè)好玩的去處，吸引了許多小朋友和大朋友，我也特別想去看看。眼看馬上就要開學(xué)了，媽媽就決定和我最好的朋友媽媽一起帶我們倆去那里玩一天。
第一站，我們來到了“懶人漂”，我們坐在汽艇上，慢慢漂進(jìn)了一個(gè)山洞里，山洞很寬，大約能容得下三只汽艇并排行駛。山洞也很高，像我們家的一層樓一樣高。我和媽媽一人一只槳?jiǎng)澋?很開心，我不停的傻笑著，媽媽說，我的嘴都快咧到耳朵后面了！不過，我要提醒你們，山洞里有兩只“鬼”，可別到時(shí)候嚇著你們了，反正我是被嚇得半死，我朋友嚇得閉著眼睛，頭都不敢抬了，直到出了洞口，他才把眼睜開，把頭抬起來。
從山洞里出來，我們就漂到了又一條水路，只見前方一個(gè)牌子上寫著：“前方水急浪大，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好”。剛剛開始，浪很小，越往里走浪越大，其中有一個(gè)大浪把我們快沖到天上了，又把我們推出了好遠(yuǎn)，真嚇人！
水上滑梯更有趣了，滑梯很高，大約有三四層樓房那么高，我從滑梯的頂部往下看，覺得下面的人變的好小喲！嚇的我腿都發(fā)軟了，我在滑梯上繞了很多圈，頭都暈了，快到底部時(shí)，我憋了一口氣，沖了下去，但鼻子，嘴巴、眼睛都還是進(jìn)了水，我很想咳嗽，也想打噴嚏，嗆的我很難受，但是我又很高興，因?yàn)檫@簡(jiǎn)直是太刺激了！
方特水上樂園有許多好玩的項(xiàng)目，比如“大海嘯”，他會(huì)把所有人沖的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還有“大喇叭”也很好玩，歡迎你們來方特水上樂園玩，一定不會(huì)讓你們失望哦！
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