我的朋友小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友小學(xué)生作文1
我有很多朋友，但給我印象最深的是鄰居馬輝。他今年十歲，高高的個(gè)兒，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，可調(diào)皮了。
我以前很喜歡和他玩。同樣，他也喜歡與我玩。可是有一天，他不見(jiàn)了，我到操場(chǎng)上找，也沒(méi)找到�；貋�(lái)的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他在游戲機(jī)室玩游戲。我連忙走進(jìn)去，對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)サ絼e的地方玩吧，別玩電子游戲了”！沒(méi)想到他卻說(shuō)：“我想干什么就干什么”。聲音很大，語(yǔ)氣很強(qiáng)硬。這句話一下激怒了我，我轉(zhuǎn)身就走�；氐郊液�，大哭了一聲。
后來(lái)想想，這件事雖然讓我很傷心，但我還是應(yīng)該耐心勸導(dǎo)他。我堅(jiān)信：他一定會(huì)改正的。
我的朋友小學(xué)生作文2
我的朋友是一個(gè)可愛(ài)的女生，她的天真是我們快樂(lè)的起源，她的快樂(lè)帶給了我們笑容。
她的名字叫李送張，她的眼睛大大的，嘴巴像櫻桃，可愛(ài)極了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她擅長(zhǎng)跳繩，跑步，跳遠(yuǎn)，等等……
她在學(xué)校她的成績(jī)很好，每次都拿第一，有一次她的成績(jī)下降了，被她的爸爸媽媽打了，第二天我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)她沒(méi)來(lái)上學(xué)。
我來(lái)到她家她在家的一個(gè)角落哭，我過(guò)去一看她滿(mǎn)身都是傷，我問(wèn)她：“你怎么了�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“媽媽打我，我好傷心，她是第一次打我�！�
我生氣的對(duì)她的媽媽說(shuō)：“她是你女兒，即使她考的再不好也不可以打她啊�！彼龐寢屨f(shuō)：“對(duì)不起，女兒，媽媽錯(cuò)了，請(qǐng)你愿諒�！崩钏蛷堈f(shuō)：媽媽我愿諒你。
這就是我的朋友，我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友小學(xué)生作文3
我們班有個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？我偷偷告訴你，那就是我的“鄰居”——張鈺佳。她平時(shí)不僅學(xué)習(xí)還可以，還很樂(lè)于幫助同學(xué)。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都帶來(lái)了許多有趣的書(shū)本，這樣我的“工作量”又加大了。我把書(shū)搬來(lái)搬去，累的滿(mǎn)頭大汗。張鈺佳跑過(guò)來(lái)幽默地問(wèn)：“楊，要不要幫忙？”我回答說(shuō)：“張，你來(lái)得正是時(shí)候。我實(shí)在是太需要你了�！蔽蚁劝褧�(shū)名報(bào)給張鈺佳，張鈺佳把名字寫(xiě)到目錄冊(cè)上。在我們的配合下，整理書(shū)名的工作全部完成了。然后，我們一本本的把書(shū)放進(jìn)書(shū)架。頓時(shí)整齊的書(shū)就好似是一支排隊(duì)整齊的軍隊(duì)，在等著我和張鈺佳兩人的簡(jiǎn)閱。我感謝地說(shuō)：“張鈺佳，如果沒(méi)有你，我就不可能這么快把書(shū)理好�！闭f(shuō)張鈺佳：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！�
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)樂(lè)于幫助別人的女孩。
我的朋友小學(xué)生作文4
一個(gè)人的一生，有許許多多的朋友。如果失去了朋友，將會(huì)失去多少生活樂(lè)趣呀！現(xiàn)在我們馬上要分開(kāi)了，和我倆個(gè)好友的交往也會(huì)少了，所以想寫(xiě)寫(xiě)她們。
黃婷慧：一晃倆年過(guò)去了，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了倆年了。記得當(dāng)初，你轉(zhuǎn)到我們班。由于你視力不好跟我坐。老師寫(xiě)在黑板的字你看不清，你時(shí)常問(wèn)我，我也耐心的告訴你，就這樣我們建立深厚的友誼。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，吵過(guò)架生過(guò)氣，還一起搞惡做據(jù)。和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)也不回忘記。
易??：在我的印象中你的脾氣很好，也是我們班名字改的最多的一個(gè)。我們?cè)谝黄鹬袝?huì)鬧脾氣。有時(shí)候看到你臉上的肉，我就會(huì)跑過(guò)去捏你的'臉，你總是溫柔的一笑，這笑容中包括的有友誼。
一路上都有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友就沒(méi)有今天的我，真的感謝朋友分支持，也許我們會(huì)分開(kāi)，但是緣分。
我的朋友小學(xué)生作文5
一我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，它們能幫助我認(rèn)識(shí)生字、理解詞匯、豐富知識(shí)，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開(kāi)它。沒(méi)幾次預(yù)習(xí)功課時(shí)，我都找它。有一次，老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)上有個(gè)生字“甚”我就隨便寫(xiě)了一個(gè)部首，但轉(zhuǎn)念一想，不能馬馬虎虎。于是，我就請(qǐng)來(lái)了“字典老師”，終于知道了這個(gè)字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書(shū)時(shí)，看見(jiàn)成語(yǔ)“一蟹不如一蟹”，但不理解它的意思，就立即去查《現(xiàn)代漢代詞典》。原來(lái)，“一蟹不如一蟹”的意思是：比喻一個(gè)比一個(gè)差。就這樣，通過(guò)查字典，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的詞語(yǔ)。
字典，真是我的良師益友��！
我的朋友小學(xué)生作文6
星期四下午，在學(xué)校的操場(chǎng)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫張洋。
他眼睛大大的，鼻子尖尖的，頭發(fā)黑黝黝的，今年十歲。
剛開(kāi)始，我們只是普通朋友。后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我們成為了好朋友。是這樣，有一次補(bǔ)完英語(yǔ)放學(xué)時(shí)我忘記作業(yè)了。我背書(shū)包剛要走的時(shí)候，突然看見(jiàn)張洋瞪大眼睛看著我，我問(wèn)：“你看我干嘛呀？”他說(shuō)：“你記作業(yè)了吧？”這時(shí)我才想起我還沒(méi)記作業(yè)呢。他毫不猶豫的把作業(yè)單遞給我。我慢慢寫(xiě)起來(lái)，他看我這么慢就拿過(guò)筆幫我記作業(yè)。還沒(méi)到一分鐘就記完了。我想：我們平時(shí)都不怎么在一起玩，我沒(méi)對(duì)他好過(guò)，他也沒(méi)欠我什么，他為什么還要幫我呢？我說(shuō)：“你為什么要幫我呢？”他說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助嘛”。聽(tīng)了他的話我感動(dòng)極了，那一刻我就下決心一定要和他成為最好的朋友。
從那以后我們真的成了好朋友。
我的朋友小學(xué)生作文7
一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)一位新朋友——小明。
他的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，個(gè)頭不高。他圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛，小小的鼻子。長(zhǎng)得還不錯(cuò)！
暑假我和小明去公園玩。我們興高采烈地邊走邊聊。走著走著小明突然停下來(lái)。我不知道怎么回事，忙問(wèn)他。他用手指了指垃圾箱說(shuō)：“看，地上全是垃圾，咱們把它撿起來(lái)吧！”我不情愿地說(shuō)：“這關(guān)你什么事！又不是你扔的”。他說(shuō)：“老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境，你忘了？”我只好說(shuō)：“好吧”。可是我們一開(kāi)始撿我就煩了。我一會(huì)兒去買(mǎi)吃的，一會(huì)兒上廁所，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我也不回去，小明把垃圾拾完了我才過(guò)去。一位叔叔看見(jiàn)了指著小明說(shuō)：“這孩子真好！”聽(tīng)了叔叔的話我知道自己做錯(cuò)了。我想：我一定要向小明學(xué)習(xí)，一定和他成為最好的朋友。
從那以后我和小明真的成了最好的朋友。
我的朋友小學(xué)生作文8
相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一束馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一張櫻桃小嘴。
她還是一個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，我和她到樓下小公園去玩，公園的椅子上有一個(gè)金光閃閃的東西，王小伊馬上跑過(guò)去一看，呀！原來(lái)是一塊金色的手表。我對(duì)王小伊說(shuō)：“這次你可賺大了�！蓖跣∫敛](méi)有理會(huì)我的話，而是東張西望地尋找失主。我看到她這么認(rèn)真地找失主，我羞愧萬(wàn)分。我替她想了個(gè)主意：我們把手表交給小區(qū)的保安吧。說(shuō)干就干，我們拿著手表朝保安辦公室跑去。保安說(shuō)：“你們叫什么呀？”我們只是笑笑，就跑開(kāi)了。
王小伊的學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到高興。
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