我和外教老師的故事作文（精選11篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我和外教老師的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和外教老師的故事作文 篇1
我認(rèn)識(shí)很多外教老師，他們都很有意思，讓我很喜歡。
Jimmy是我最喜歡的外教，他是我認(rèn)識(shí)的第二個(gè)外教。Jimmy長(zhǎng)得不高，但臉上總掛著笑容，讓我們?nèi)喽己芟矚g。Jimmy有一雙小眼睛，由于經(jīng)常笑，所以總是瞇成一條縫。
四年級(jí)時(shí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)，由Jimmy上課，我一下子就喜歡上了外語(yǔ)課。在課上，Jimmy很幽默，總是做些夸張的動(dòng)作，讓本來(lái)對(duì)外語(yǔ)不太感興趣的我不得不被吸引。有一次，我對(duì)一個(gè)單詞不理解，他就跑到我位置上，指指這兒又指指那兒，還用不熟練的中文說(shuō)：“意思是…恩…”但我還是不太懂。經(jīng)過(guò)一番“折騰”，我終于明白了，而他早已滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)那笑容還掛在臉上。
Jimmy從來(lái)不會(huì)對(duì)同學(xué)們大發(fā)雷霆，他只會(huì)用各種方式吸引我們。那一次，我們不太安靜，Jimmy一直在說(shuō)：“Be quite”卻不奏效，沒(méi)辦法，他便帶我們做英語(yǔ)游戲，等我們注意了，再慢慢與課堂聯(lián)系在一起。
Jimmy還在英語(yǔ)世界開(kāi)了個(gè)小圖書(shū)室，放了很多很多有意思的英文課外書(shū)。我特別喜歡在他那里借書(shū)，Jimmy看到我們來(lái)借書(shū)，都會(huì)眉開(kāi)眼笑。
我很喜歡Jimmy，可他已經(jīng)不教我們了，我真希望Jimmy一直教我們。
我和外教老師的故事作文 篇2
在C4的英語(yǔ)外教課上我們認(rèn)識(shí)一位外教，我和他的故事就發(fā)生了………
他黑黑的皮膚，白白的牙齒，一頭短短的黑發(fā)，他的名字叫nick。我們每次回答問(wèn)題后，他都滿(mǎn)意地大聲說(shuō)“答對(duì)了”或者伸出大拇指說(shuō)“ok”，這讓我們發(fā)言更踴躍了。外國(guó)老師還帶著我們玩了聽(tīng)單詞畫(huà)圖畫(huà)的游戲——就是老師說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，同學(xué)們畫(huà)出這個(gè)單詞表示的東西。比如老師說(shuō)“egg”，我們就畫(huà)雞蛋�！拔�！”“我會(huì)！”“我想畫(huà)！”，我們都爭(zhēng)先恐后地舉手，又興高采烈地上臺(tái)去畫(huà)。畫(huà)完之后外國(guó)老師給我們打分。
一次，我想“欺負(fù)”一下外教，外教叫我上去畫(huà)蛇。我花了一條蛇，假裝不知道蛇的英語(yǔ)怎樣寫(xiě)，便故意把nick外教的名字寫(xiě)上去。全班一看哄堂大笑。外教一看大聲用一種似中文的語(yǔ)言說(shuō)；“我跟蛇很像嗎？”有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)答道：“yes”我又接著說(shuō)：“不是一般的像。是十分的像。”中教笑著對(duì)外教解釋。外教聽(tīng)完后用英文說(shuō)了一些話(huà)。中教翻譯說(shuō)：“nick老師說(shuō)他的名字的確很像蛇，希望大家給起一個(gè)新名字，起個(gè)好聽(tīng)的英文名，就有獎(jiǎng)品噢！”大家一聽(tīng)有獎(jiǎng)品都爭(zhēng)先恐后的起名。但外教好像故意使壞一樣，再好聽(tīng)的名字他也搖著頭說(shuō)：“No，no．”雖然大家都沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但都玩得很開(kāi)心。這都是我的功勞。我想。（自戀）。
哈！這是我和外教的故事，搞笑吧？你的故事呢？
我和外教老師的故事作文 篇3
周日上午我去上領(lǐng)先英語(yǔ)課。一進(jìn)到教室里就得到一個(gè)令人高興的消息————第二節(jié)課有外教老師要來(lái)給我們上課。外教老師？是外國(guó)的老師？他（她）是男還是女？他（她）有怎樣的本事？我?guī)е@一系列的疑問(wèn)走進(jìn)了第二節(jié)課。
外教老師是個(gè)男生，他帶著春風(fēng)一般的笑容走進(jìn)了我們的教室，他第一句話(huà)就是：Good morning，boys and girls。這句話(huà)雖然是一句常用語(yǔ)，可讓我感到很親切。他又高又瘦，但教課很有趣，他只要用一顆小球，就可以讓課堂氣氛變得非常生動(dòng)、活潑。比如，一開(kāi)始他拋一個(gè)小球給你，然后就問(wèn)你叫什么名字，這時(shí)你會(huì)回答：my nanme他用的是邊玩邊教的方法，我們大家都很喜歡，于是我們上課就很認(rèn)真的聽(tīng)講，積極發(fā)言，他對(duì)我們的印象也非常好。
他是一個(gè)美國(guó)人，會(huì)講一口流利的英語(yǔ)。他的中文名字叫泰宗，你看，他又帶領(lǐng)我們?cè)谕嬗螒蛄�。他讓我們先把句子讀通讀好，讀好的人可以投一次籃，輪到我了，呀，好可惜啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)就投中啦，我很遺憾。他上課大部分時(shí)間都是在做游戲，但實(shí)際上，他讓我們記住了很多的英語(yǔ)單詞，就是這樣悄悄的把知識(shí)傳送給我們了，這種悄無(wú)聲息的教學(xué)方法很是有趣。時(shí)間過(guò)得真快，下課的鈴聲響起了，我們只能依依不舍的和泰宗老師說(shuō)拜拜了。
我非常喜歡這種嶄新的教學(xué)方法，他帶給我們?cè)S多的樂(lè)趣！
我和外教老師的故事作文 篇4
星期日的早晨，我們正在進(jìn)行著英語(yǔ)課。突然門(mén)開(kāi)了。探進(jìn)了一個(gè)頭：大大的鼻子，圓溜溜的藍(lán)眼睛正帶著笑意望著我們。他身材高高的，穿著藍(lán)色的牛仔褲，短而烏黑的頭發(fā)使他顯得特別精神。咦，他不就是上次給我們講課的外教老師么？這是他第二次來(lái)給我們上課了。看到他，我們興奮地大喊大叫起來(lái)。外教老師連忙說(shuō)：“安靜，安靜�！蔽覀円宦�(tīng)外教老師也說(shuō)中文，更是興奮地直喊，有些同學(xué)還捧腹大笑，王健還趁機(jī)在地上打了個(gè)滾，教室就像一鍋燒開(kāi)了的水沸騰起來(lái)。要不是Lucy老師來(lái)維持紀(jì)律，我們可能會(huì)鬧一節(jié)課。
上課開(kāi)始了，外教老師說(shuō)要我們每個(gè)人回答他一個(gè)問(wèn)題，這下我們大家都緊張起來(lái)，教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始提問(wèn)：“hello,hao old aye you ?”（你好，請(qǐng)問(wèn)你幾歲了？）Styong同學(xué)一下子回答不上來(lái)，他抓了抓腦袋，突然眼睛一亮，回答到：“I am Styong.”（我叫Styong）一句話(huà)，引得大家笑得直不起腰來(lái)，老師也笑了。唉，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，都是緊張給鬧的。接下來(lái)，老師又問(wèn)Mire：“what is your favourite food?”（你喜歡什么食物？） Mire脫口而出：“burgers aye my favourite fad.”（我特別喜歡牛肉餅）答對(duì)了，老師用贊許的目光看著他：“very good.”我鄰坐的王健同學(xué)回答好問(wèn)題以后，老師馬上問(wèn)我：“What is you name?”（你叫什么名字？）“I am bruce.”我沉著地回答。心里也很高興，這問(wèn)題多簡(jiǎn)單，提到嗓子眼里的心終于落了下來(lái)。
接下去這節(jié)課要教新課了，外教老師拿出了一疊卡片，“fishing”他指著一張畫(huà)著一個(gè)人釣魚(yú)的卡片念著。接著，他把那張卡片放了回去，突然又抽出來(lái)，我們忙喊：“fishing”，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然又抽出一張卡片，馬上有人喊：“fishing”，但定神一看，卻是一張Apple，那些沒(méi)看仔細(xì)的同學(xué)只好乖乖認(rèn)命去跳“蟑螂舞”了。（蟑螂舞是對(duì)答錯(cuò)題目的同學(xué)一個(gè)小小的懲罰）
學(xué)好單詞，老師給我們玩游戲。他拿了六把椅子，六張卡片，又叫上兩位男同學(xué)四位女同學(xué)，把六張卡片放在椅子上，讓同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈子，老師說(shuō)一個(gè)英文，同學(xué)們就馬上坐下來(lái)，但不能坐到老師說(shuō)的單詞上，這樣六把椅子其實(shí)只有五把椅子了。游戲開(kāi)始，只見(jiàn)六位同學(xué)圍著椅子打轉(zhuǎn)，突然，老師說(shuō)：“hockey”，一個(gè)男生來(lái)不及坐，馬上被淘汰下來(lái)了。男生只剩謝金龍了，只見(jiàn)他奪關(guān)斬將，不負(fù)眾望闖到最后一關(guān)。嘿，女生被打扮嘍！
下課了，外教老師扭著腳走了，真是amusing。相信外教老師還會(huì)第三次出現(xiàn)在我們A4班的，我們盼望著這一天，因?yàn)槲覀僱ike他。
我和外教老師的故事作文 篇5
羅曼老師是我們拉丁舞表演班請(qǐng)來(lái)的外教老師，它和我們愉快地度過(guò)了一個(gè)暑期。讓我來(lái)給大家介紹一下。
他是俄羅斯人，身高一米七五，體型偏瘦，皮膚非常白皙，與他的小小的藍(lán)眼睛和大大的尖鼻子搭襯起來(lái)，也不失帥氣哦！
他跳舞時(shí)很專(zhuān)注，舞姿非常優(yōu)美，他對(duì)我們的教學(xué)也是游刃有余。每當(dāng)音樂(lè)響起，他立即進(jìn)入狀態(tài)，一絲不茍地教我們動(dòng)作。他的每個(gè)動(dòng)作都很到位，充滿(mǎn)動(dòng)感，全身散發(fā)出的熱情洋溢足以帶動(dòng)我們的現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓我們也忍不住模仿他的一舉一動(dòng)。起初，他教我們跳一段全新的組合動(dòng)作，他說(shuō)至少要學(xué)一堂課，結(jié)果中教老師告訴他，這個(gè)班的學(xué)生悟性很高，估計(jì)跳三次就能學(xué)會(huì)。羅曼老師當(dāng)然不信了，要和中教老師打賭，結(jié)果，我們還算爭(zhēng)氣，跳三次就學(xué)會(huì)了�？砂蚜_曼老師驚訝住了，豎起大拇指連聲說(shuō)：“了不起！了不起！中國(guó)的小姑娘真聰明，一學(xué)就會(huì)，你們真得很棒耶！”從此，他對(duì)我們刮目相待，教的動(dòng)作難度更高，更復(fù)雜了。當(dāng)然，我們學(xué)起來(lái)也更認(rèn)真了。
羅曼老師也是個(gè)很有趣的老師。他的中文發(fā)音不是特別標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)還會(huì)省略個(gè)別字或夾帶幾個(gè)英文單詞，經(jīng)常讓我們?nèi)炭〔恢�。在糾正動(dòng)作時(shí)，他一邊做動(dòng)作一邊會(huì)說(shuō)：“這是什么，我不要看這個(gè)，我要看這個(gè)。”他把動(dòng)作一詞省略，常常讓我覺(jué)得很滑稽。每當(dāng)訓(xùn)練了一段時(shí)間后，他會(huì)問(wèn)：“你們累不累？”結(jié)果同學(xué)們都不說(shuō)話(huà)，他會(huì)著急地繼續(xù)問(wèn)：“你們累就說(shuō)累，不累就說(shuō)不累，不然你們是不是聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，那我會(huì)覺(jué)得我很累�！逼鋵�(shí)，我們能聽(tīng)懂他蹩腳的中文，但是我們故意不回答他，常常讓他抓耳撓腮，滿(mǎn)臉無(wú)助。然后，我們就會(huì)禁不住哄堂大笑，又會(huì)搞得他一頭霧水，不知所以然。半響，他也會(huì)跟著我們一起笑，當(dāng)然，也許他都不知道我們?cè)谛π┦裁�。他還在課間休息或在我們上課累了時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，比如他扮小丑，做個(gè)對(duì)眼或者發(fā)出一些古怪的.叫聲，都是他拿手的絕活，常常讓我們捧腹大笑，瞬間，疲勞就消失了。
羅曼老師，你真是個(gè)專(zhuān)注而又有趣的老師，我們喜歡你！也希望你喜歡我們這群中國(guó)的小姑娘哦！
我和外教老師的故事作文 篇6
我今天去英孚學(xué)校上英語(yǔ)第二學(xué)期的第一節(jié)課，一進(jìn)教室我突然發(fā)現(xiàn)換了一個(gè)外教老師，我心里想：這個(gè)老師是嚴(yán)厲的老師，還是和藹的老師呢？不過(guò)他看著還挺和藹的，長(zhǎng)得也挺帥的，我仔細(xì)打量了一下他，我看見(jiàn)他的頭發(fā)卷卷的，眼睛是蔚藍(lán)色的，鼻梁高高的，皮膚很白，穿了一雙棕色的皮鞋，顯得格外的精神，過(guò)了一會(huì)兒，翻譯老師給我們介紹新來(lái)的外教老師，他的名字叫“James”，他來(lái)自英格蘭，我覺(jué)得他的名字很好聽(tīng)，他的名字跟人一樣帥氣，還沒(méi)開(kāi)始上課，我就喜歡他了，因?yàn)樗樕峡偸菕熘⑿�，還很親切。
開(kāi)始上課了，外教老師用英文說(shuō)：“同學(xué)們好，很高興做你們這學(xué)期的老師�！蔽倚南耄哼@個(gè)外教老師的發(fā)音真好聽(tīng)呀！從上課到下課，教室里一直是鴉雀無(wú)聲，我猜測(cè)老師一定是講的好，但是，我們班有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，上課一直在玩吸鐵石，不聽(tīng)老師講課，老師就悄悄走到他跟前非常耐心的對(duì)他說(shuō)：“如果你不好好聽(tīng)講你的作業(yè)會(huì)比別的同學(xué)多很多"，這個(gè)男生聽(tīng)了立刻不玩吸鐵石了，我想老是這一招太管用了。
我喜歡新來(lái)的外教老師，我要好好學(xué)英語(yǔ)，爭(zhēng)取得到他的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和外教老師的故事作文 篇7
今天，我的英語(yǔ)班來(lái)了一個(gè)黑人外教。
剛開(kāi)始，看見(jiàn)非洲黑人外教老師的時(shí)候，我們?nèi)喽紘樍艘惶�，因�(yàn)槔蠋煹钠つw很黑，簡(jiǎn)直像大猩猩一樣！
接著，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了外教老師之后，我們才慢慢地平靜了下來(lái)。原來(lái)老師的名字叫克利斯呀！
外教老師問(wèn)了我們的名字、年齡，他說(shuō)話(huà)時(shí)非常嚴(yán)肅。還和我們握了手，握手的時(shí)候，我很緊張，心想：“我還是和黑人握手呢！”
做完這些之后，外教老師在黑板上寫(xiě)下了1到13的數(shù)字和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)的字很好看，老師是不是要教我們這些數(shù)字呀！這也太簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧，果然，不出我所料，外教老師正是教我們單詞的讀音，簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，可以前我們的發(fā)音還是存在著一些問(wèn)題，看吧，越是簡(jiǎn)單的就越容易被忽略！
下課了，我們學(xué)生都好奇地問(wèn)了外教老師一些問(wèn)題，我問(wèn)的是他喜歡什么東西？外教老師想了想，最后都一一答上來(lái)了。
第二節(jié)課，外教老師又教我們一首歌，歌的名子叫做我們都非常高興，歡樂(lè)的課堂結(jié)束了，真希望外教老師天天來(lái)教我們！他人長(zhǎng)得好玩，課也教得非常好！
我和外教老師的故事作文 篇8
我們共有2個(gè)外教老師，一個(gè)叫做Ben，一個(gè)叫做Nick。Ben長(zhǎng)的非常高，又比較嚴(yán)厲，而Nick呢，是一個(gè)長(zhǎng)著棕黃色卷發(fā)，眼睛放光，平易近人的外國(guó)朋友。自然，他受到同學(xué)們熱烈的歡迎。他教我們中英課，我們都很喜歡他。
還記得第一次上Nick的課，我們都很期待，“中英”，嘻嘻！應(yīng)該是個(gè)好玩的課吧……一陣腳步聲打破了我的想象。只見(jiàn)門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的老外進(jìn)來(lái)了。現(xiàn)是一句問(wèn)候，接著，他開(kāi)始介紹自己。Nick，是他的名字�！癗eck，哈哈……”“是Nick，不是Neck，Neck是脖子！”馬老師糾正著。我開(kāi)始打量他：卷卷的毛發(fā)，白皙的臉頰，應(yīng)該很和氣，我這樣想。至少，他不會(huì)大動(dòng)肝火。
過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了Nick。我們和他之間好似朋友。他經(jīng)常會(huì)給我們帶來(lái)一些時(shí)事小新聞，比如環(huán)境、汽車(chē)之類(lèi)的。恰巧的是，這些都是我們所感興趣的，所關(guān)心的。就說(shuō)汽車(chē)吧，Nick說(shuō)外國(guó)推出了一款低耗，環(huán)保的汽車(chē)，能減少尾氣，但它唯一的缺點(diǎn)就是不美觀。Nick還說(shuō)人們都喜歡漂亮的車(chē)，可誰(shuí)不是呢？天下沒(méi)有十全十美的事物啊。
通過(guò)Nick，我認(rèn)識(shí)到很多國(guó)內(nèi)外的事物，真是事半功倍呀，即訓(xùn)練英語(yǔ)，又能了解事情。
Nick是個(gè)好老師，我很喜歡Nick！
我和外教老師的故事作文 篇9
在暑假勵(lì)志冬令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了一位外教老師。他還給我們上了幾節(jié)有趣的課。其中最讓我留戀的要數(shù)取英語(yǔ)名的那節(jié)。
我們的外教老師叫MUNI（美牛），頭發(fā)是金黃的，似乎金條一般。頭發(fā)一卷一卷的，又像無(wú)數(shù)個(gè)“6”，美牛老師一搖頭，金黃的“6”翩翩起舞，從上面俯看像一朵大大的金黃的野菊花一樣。頭發(fā)下是似乎粉紅的臉蛋，臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，“C”型的耳朵，不停說(shuō)話(huà)的嘴巴，最讓我好奇的是那個(gè)別具一格的老鷹鼻，讓我想起了圖坦卡蒙。
開(kāi)始上課了，美牛老師興高采烈地用英語(yǔ)熟練地說(shuō)：“你好，男孩、女孩們，我叫美牛，是你們的英語(yǔ)老師。”我們聽(tīng)懂了，也用洪亮的英語(yǔ)說(shuō)：“你好，美牛老師。”美牛老師神秘對(duì)翻譯李老師說(shuō)讓我們猜猜是什么好消息，我們左思右想、抓耳饒腮也想不出是什么。美牛老師終于說(shuō)出來(lái)，原來(lái)是給我們?nèi)∮⒄Z(yǔ)名，我的英語(yǔ)名叫jack（杰克），有人說(shuō)我叫甲克衫、杰克奧特曼，但我說(shuō)是俠客。周來(lái)叫吉米似雞米；肖竺男叫托尼似拖地；鄒宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……說(shuō)也說(shuō)不盡，只能等下次了，后會(huì)有期！
我和外教老師的故事作文 篇10
“Hello，Sir”
“噢，你好”
一張頑皮的笑臉，一句不咸不淡還帶著濃重口音的“普通話(huà)”。他，這個(gè)黑頭發(fā)，黑皮膚，身材健碩的大鼻子家伙，就是我們的外籍老師――一個(gè)身高八尺，才高八斗，來(lái)自美利堅(jiān)的小伙子。
他的名字叫凱文，經(jīng)常穿著一身休閑裝，他對(duì)同學(xué)特別地好。講課時(shí)特別有耐心，上課就像在與我們做游戲，在游戲中讓我們掌握英語(yǔ)單詞和會(huì)話(huà)。所以每到要上外教課時(shí)，我們就早早在教室里等待老師的到來(lái)，并按耐不住心中的興奮。
有一次外教課，老師教我們做“抓強(qiáng)盜“游戲，強(qiáng)盜的英文是”MAFIA”，可我們班同學(xué)都不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，他便不厭其煩的一遍一遍地重復(fù)，可我們還是不能領(lǐng)悟他的意思，他干脆給我們做起了表演：只見(jiàn)他眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手里假裝拿把刀子的樣子，貓手貓腳地跳到講臺(tái)上，他一邊做動(dòng)作，一邊跟我們說(shuō)：“In the evening，Mafia come to people’s home，they kill the people and stole their wealth”我們這才恍然大悟，并深深地記住了這個(gè)單詞。就這樣，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到了知識(shí)也得到了樂(lè)趣。
可是如果我們班同學(xué)表現(xiàn)不好的話(huà)，他也會(huì)用自己獨(dú)特的方式去教育我們。有一次上課時(shí)，我們很多同學(xué)在講話(huà)，他便一直盯著自己的手表，并用手有節(jié)奏地敲打自己的手表，一臉無(wú)奈的表情，好像在暗示我們：時(shí)間在一秒一秒地消逝。同學(xué)們被老師的舉動(dòng)所吸引，我們都心領(lǐng)神會(huì)了，馬上安靜了下來(lái)。
這就是我的外教老師，我很喜歡他，你呢？
我和外教老師的故事作文 篇11
我的外教名字叫Jenny。她戴著一副方方的眼鏡，圓圓的臉蛋，胖胖的身體，她是在二年級(jí)的時(shí)候擔(dān)任我們的外教。還記得她第一次走進(jìn)我們教室的時(shí)候，同學(xué)們既興奮又驚訝。
她是一個(gè)和藹可親的老師，課上得很生動(dòng)、很好玩，在她的課堂上，連最安靜的同學(xué)也坐不住了，跟著老師一起又蹦又跳、又唱又說(shuō)。她既是我們老師也是我們的朋友，同學(xué)們都很喜歡她。
由于第一次與老外相處，大家都很害羞和害怕，不敢和Jenny用英語(yǔ)對(duì)話(huà)，我是英語(yǔ)課代表，與Jenny接觸的機(jī)會(huì)比其它同學(xué)要多一些，為了做同學(xué)們的表率，我鼓足勇氣大膽地與Jenny交流。但是，剛開(kāi)始時(shí)我也很緊張，Jenny說(shuō)的話(huà)我不能全部聽(tīng)懂，我說(shuō)的話(huà)Jenny也不能完全理解，當(dāng)時(shí)急得我都快哭出來(lái)了，后來(lái)Jenny放慢了語(yǔ)速，一遍又一遍地重復(fù)她所說(shuō)的內(nèi)容，慢慢地我理解老師所說(shuō)的意思了，后來(lái)在課堂上我經(jīng)常和Jenny用英語(yǔ)對(duì)話(huà)呢！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，Jenny已經(jīng)和同學(xué)們熟悉了，其它同學(xué)也能和Jenny進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)Jenny不會(huì)講中文，于是我也當(dāng)起了“小老師”，還記得我教她的第一句中文就是：“大家好”，可Jenny說(shuō)出來(lái)的“大家好”音調(diào)有些上揚(yáng)，讓人聽(tīng)著有些別扭，經(jīng)過(guò)我一遍又一遍的糾正，她終于說(shuō)出了標(biāo)準(zhǔn)的“大家好”了，我還教會(huì)了Jenny寫(xiě)漢字和漢語(yǔ)拼音呢！
和Jenny相處的日子真是太開(kāi)心了，光陰似箭，Jenny就要回國(guó)了，臨走前學(xué)校為她開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)，有幸的是我也參加了，我準(zhǔn)備了英語(yǔ)兒歌、禮物送給她。雖然她不再擔(dān)任我們的外教，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，相信她也會(huì)記住我和我教她的中文的。
【我和外教老師的故事作文（精選11篇）】相關(guān)文章：
我的外教老師作文5篇01-08
我的外教老師作文(匯編6篇)01-25
我的外教老師作文匯編6篇01-01
有趣的外教老師作文(2篇)12-22
我和老師之間的故事作文7篇02-16
我和老師之間的故事作文（通用22篇）02-21
我和老師之間的故事作文(匯編9篇)02-12
我和爸爸的故事作文（精選32篇）02-11
如何找英語(yǔ)口語(yǔ)外教06-15