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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-09-05 16:30:50 愚人節(jié) 我要投稿

【必備】愚人節(jié)作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】愚人節(jié)作文集合7篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天我一到學(xué)?匆(jiàn)張寶妮,我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“喂!張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽(tīng)拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說(shuō):“太好,是真的嗎?我一定要參加!”我對(duì)她嘿嘿一笑,說(shuō):“哈哈!今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚!”張寶妮這才知道自己上當(dāng),就開(kāi)始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

  跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說(shuō):“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频模靡獾匦χf(shuō):“你別騙我,今天是四月一日愚人節(jié)!”我又說(shuō):“我真的沒(méi)騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!”岳辰昊這才相信,他說(shuō):“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問(wèn),“那是肯定的!”他不加思索地說(shuō),我實(shí)在忍不住,捧腹大笑!岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭,也樂(lè)。

  我又愚弄萬(wàn)嘉麒,被萬(wàn)嘉麒識(shí)破。萬(wàn)嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去,我們組輸!”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他:“你們組的作業(yè)全交上去?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問(wèn)我:“你在說(shuō)啥呢?”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙!

  下午放學(xué),蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒(méi)看見(jiàn),老爸不動(dòng)聲色,回頭拍一下蔣百涵,說(shuō):“你媽媽來(lái)!笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看看,結(jié)果沒(méi)人,“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè)地笑聲……

  愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇2

  又是一年一度的愚人節(jié),這天可是我最倒霉的日子——前幾年的今天被人整個(gè)半死,今年不知我的命運(yùn)又如何,唉!我還是小心為好。

  可是這次愚人,卻敗在了老師手上!

  現(xiàn)在我就為大家講述一下我們班被老師愚的經(jīng)歷……

  前年4月1日,北京時(shí)間早上9:30,第二節(jié)課開(kāi)始了。林老師照樣夾著教案走進(jìn)教室,走到講臺(tái)上,老師先指著雷晨暉和余新迪說(shuō):“昨天下午,有一個(gè)高年級(jí)男生欺負(fù)小學(xué)生,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間需要你們兩個(gè)調(diào)查,你們倆到五樓,待會(huì)兒有人會(huì)調(diào)查你!崩壮繒熀陀嘈碌纤贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,然后拋出了教師,大家似乎都聽(tīng)信了林老師的話,誰(shuí)也不知道這背后還暗藏林老師的“愚人計(jì)”。

  接著,老師又對(duì)我們說(shuō):“最近我都偷偷拍了你們上課做小動(dòng)作,講話的照片,現(xiàn)在我就用電腦讓大家看一看你們的行為!”頓時(shí)全班炸開(kāi)了鍋,陳宇杰在旁邊打了個(gè)冷顫,對(duì)我說(shuō):“那我……我不是完蛋了……”“我……貌似也會(huì)……上鏡”我也渾身哆嗦,不敢抬頭看電腦屏幕!笆紫,我念下被拍到人的名字……蘇鈺欣,你是第一個(gè)!敝灰(jiàn)蘇鈺欣嚇的臉色蒼白,站了起來(lái)!笆┽糟、李澤宏、張樂(lè)天……”被念叨的同學(xué)都嚇得屁滾尿流,我也膽戰(zhàn)心驚,生怕會(huì)被念到。教室里的空間都被凝滯了,如同進(jìn)了鬼屋一樣恐懼……終于,全部“上鏡”的同學(xué)都念完了,我才松了一口氣。然后,老師便開(kāi)始找存在電腦上的照片,之間老師左查查,右找找,最后卻神秘地一笑,說(shuō):“找不到了,沒(méi)了,算了,不看了!卑嗌习l(fā)出了“切”的聲音,然后便紛紛議論起來(lái):

  “我看老師誠(chéng)心戲弄我們,今天是愚人節(jié)呀!”

  “就是,我看根本就沒(méi)有照片!”

  “誒對(duì)了,大家說(shuō)雷晨暉和余新迪的調(diào)查是不是假的?”有人提出。

  說(shuō)曹操曹操到,雷晨暉和余新迪氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō):“老師呀!根本就沒(méi)人也!”

  老師笑著對(duì)他倆說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!可愛(ài)的小朋友!”

  全班人立刻哄堂大笑,笑聲回蕩在教室上空。

  愚人節(jié)雖是整人的一天,但也是快樂(lè)的一天!

愚人節(jié)作文 篇3

  今天是4月1日,也是“愚人節(jié)”,今天是愚人節(jié)。我最怕的而又最期待便是這個(gè)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅舜藭r(shí),如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那幾乎是不可能的事。果然,今天這個(gè)“黑色星期五”的日子里,我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)們?nèi)缤瑦耗б话,陰魂不散的一個(gè)接一個(gè)的惡作劇,那些被整得老師、同學(xué)們,不是被弄得暴跳如雷,是搞得低低啜泣,在這里,我倒點(diǎn)苦水給您聽(tīng)聽(tīng)吧!

  人物之一:同學(xué)

  今天一早,我匆匆趕到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都流露一種興奮、緊張的表情;興奮的是能看到好戲,緊張的是怕自己倒成了“好戲”的主角。我剛剛坐定,那邊傳來(lái)好友丹丹的驚叫聲:“!錢天堯!你的頭發(fā)怎么那么像雞冠頭。≡趺锤愕?”她一臉壞笑的指著后面那個(gè)胖乎乎的男生說(shuō)道。“是呀!”樂(lè)樂(lè)也添油加醋。

  “。!是么?哪里哪里?”錢天堯非;艁y的狂抓他的腦袋,“幫我弄弄平……”

  丹丹看著她那傻兮兮的模樣,拚命咬住嘴唇忍住笑,臉憋成了豬肝色。隨著一聲:“騙你的!”她再也無(wú)法抵制了,仰天長(zhǎng)‘笑’——“哈哈哈哈……”錢天堯不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺,臉也紅了。

  在那邊,幾個(gè)男生——熊津、馮培奇、桌一俊買來(lái)了貼紙,撕下一大張,將有粘性的一面朝上,悄悄的放在了素有“瘋子”之稱的厲害女生——張程鳳的座位上,他們仨躲在張程鳳椅子周圍,等著她坐下,捂住嘴巴竊笑著,八成是在想她被粘上貼紙的樣子吧!

  張程鳳抱著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)姍姍而來(lái),只見(jiàn)她一個(gè)箭步的跨到座位前,以迅雷不及掩耳的速度抓起靜臥在她椅子上的貼紙,只聽(tīng)得“叭!”的一聲,貼紙顯現(xiàn)在了還在等待好戲的馮培奇身上。張程鳳以勝利者的姿態(tài)望著三個(gè)失措的男生面前,嘴角揚(yáng)了一下,喝道:“你們這些小鬼頭哪能和我如來(lái)佛祖比?一邊涼快去吧!”

  人物之二:老師

  第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課,雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人,但是他還是逃脫不了厄運(yùn)啊!

  第三節(jié)課剛剛下課,幾個(gè)同學(xué)早已想好了針對(duì)莫老師的惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上,把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì),把桌上的美術(shù)書(shū)換成了厚厚的語(yǔ)文課本,興奮的等待老師的到來(lái)。

  “叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至,正欲開(kāi)始講課,調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道:“莫Sir,這節(jié)課是語(yǔ)文課呀!哪股風(fēng)把你吹來(lái)了?”

  莫老師愣了一愣,眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情,又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書(shū)!一時(shí)間,莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢,中學(xué)生作文《今天是愚人節(jié)》。他有些結(jié)結(jié)巴巴的:“這……不是吧……”

  眼看快成功了,不知是誰(shuí)噴出笑來(lái),老師還真不愧是老師,他一拍腦袋:“好哇好哇!你們這群小孩,敢戲弄我。 

  同學(xué)們高喊:“今天是愚人節(jié)喲!”

  人物之三:我

  中午的陽(yáng)光懶洋洋的照在教學(xué)樓中,我獨(dú)自一人在外頭曬太陽(yáng),心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒(méi)被人惡搞過(guò),心情很愉悅。

  這時(shí),我的死黨毛媛媛跑了過(guò)來(lái),她拍了拍我的肩,對(duì)身為英語(yǔ)課代表的我說(shuō):“韻兒,英語(yǔ)王老師要你去他的2樓辦公室,好像是讓你發(fā)英語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí),快去。 

  我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn),十分警惕的說(shuō):“別耍我了,今天是愚人節(jié)!”

  可沒(méi)想到,她有點(diǎn)慍怒了:“拜托!我跟你什么和什么呀!怎么會(huì)騙你!”

  我想了一想,還是走上樓去。

  剛進(jìn)入辦公室,發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面,王老師根本不見(jiàn)蹤影!我疑惑的問(wèn):“羅老師,王老師叫我么?”

  羅老師說(shuō):“開(kāi)什么玩笑呀!王老師還沒(méi)到學(xué)校呢!

  我立刻明白了——毛媛媛在耍我!

  哼哼,別以為我這么好玩的!我眼珠一轉(zhuǎn),一個(gè)將計(jì)計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的腦海。

  下了樓,毛媛媛笑嘻嘻的望著我,以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火,揚(yáng)起微笑,說(shuō):“毛毛!真謝謝你告訴我,我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語(yǔ)法訓(xùn)練噢,而是告訴了我這次月考的成績(jī)!我得了88,還馬馬虎虎可以吧。”我還真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。

  毛媛媛詫異極了,她以為我歪打正著,急忙說(shuō):“真的?我?guī)追??/p>

  “不清楚,你可以上去看看啊!”

  “好的,我先上去看,你在這等我喲!”話音剛落,她往樓梯方向奔去。

  望著死黨毛媛媛上樓的身影,我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。我明明知道她聽(tīng)不見(jiàn),卻雙手做出喇叭狀,笑著喊道:“今天是——愚人節(jié)!”

愚人節(jié)作文 篇4

  每年的四月一日都是一個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)橹皇且荒暌欢鹊挠奕斯?jié),在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè),雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

  愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備,知道明天是愚人節(jié),特地的在網(wǎng)上找了不少的`整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了?墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學(xué)自然沒(méi)有時(shí)間拿我準(zhǔn)備好的道具,真是掃興,不過(guò)我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒(méi)想就接過(guò)來(lái),一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來(lái)!笆裁次堆!”我叫起來(lái)。只見(jiàn)他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓(xùn)他一頓,他卻送上一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說(shuō):“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R(shí)的一低頭卻聽(tīng)來(lái)一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

  中午回到家,見(jiàn)爸爸在家看報(bào)紙,眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報(bào)紙?bào)@喜地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸快看呀!你的手機(jī)號(hào)被抽中了,中大獎(jiǎng)了。”爸爸也湊過(guò)來(lái)看:“在哪?”我笑而不語(yǔ),可爸爸并沒(méi)有懷疑還是接過(guò)報(bào)紙仔細(xì)地看了起來(lái)!八脑乱蝗。第35期……”爸爸一字一句地念起來(lái)。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節(jié),今天是愚人節(jié)!”爸爸嘀咕著,“哦原來(lái)你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說(shuō):“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢(duì)付我的招數(shù),但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過(guò)就可以放松神經(jīng)了,就算節(jié)日結(jié)束過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

  多有趣的愚人節(jié)呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

愚人節(jié)作文 篇5

  下戰(zhàn)書(shū),陳老師剛走到道臺(tái)上董妍就不茍言笑的鳴講:“陳老師,陳老師!你頭上有毛毛蟲(chóng)!”老師聽(tīng)了即在頭領(lǐng)上抓來(lái)抓去,臉還有點(diǎn)紅,那樣子就像在說(shuō):“哪里哪里?速助我找一找!”有的同學(xué)曉得董妍的設(shè)法主意,就在那里叫:“不錯(cuò)沒(méi)有錯(cuò)!”有的同學(xué)還不清楚,就站訖來(lái)東看東看,后來(lái)董妍笑了啼,然后就和我們一起說(shuō):“陳老師,愚人節(jié)鈍樂(lè)!”陳老師和那些不明確的同教豁然開(kāi)朗,然后陳老師笑著說(shuō):“哈哈,本來(lái)你們騙我。≌鎱柡Π。 

  怎么,惡玩吧?下點(diǎn)還有更賴玩的呢!陳老師拿出手機(jī),找到了一條短信而后對(duì)咱們說(shuō):“我給大野分享一條欠信,經(jīng)由迷信家研討,說(shuō)左眼大右眼小的己很聰亮!倍麆偮(tīng)完就對(duì)我們說(shuō):“你們瞅,我的左眼大不大?”我沒(méi)答復(fù),只是在口里暗暗地說(shuō):“這必定是個(gè)圈套!迸f老師又說(shuō)了第二條:“左腳比右腳大的我很有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)!滨r老師剛說(shuō)完,其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子,其鴻比了比,然后大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我的左腳比右腳大!”更好笑的是皓偉腳非常的臭,但仍是脫下了鞋,他比了比,又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大,皓偉還不信,連襪子都想脫下去,假如再脫下,那可是要香逝世人的!幸佳林明浩禁止了,要不然實(shí)要沒(méi)“人命”了。起初陳老師說(shuō):“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋!崩蠋熗A送,又說(shuō):“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋!倍事(tīng)了氣急敗壞,說(shuō):“可惡呀,爾這么聰慧的人皆會(huì)被騙,可惡!”“不可能我確定有活動(dòng)神經(jīng)的,怎么可能是大蠢蛋呢?”琪鴻大聲地說(shuō):“杯具呀!”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面,一動(dòng)也不動(dòng)的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。

  昨天我們和老師一伏渡過(guò)了一個(gè)難記而又快活的哲人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇6

  四月一日——愚人節(jié)。今天可是個(gè)捉弄人的節(jié)日哦,看我怎么大顯神通!

  我來(lái)到客廳,看到爸爸正在書(shū)房里K書(shū)。哼,這個(gè)書(shū)蟲(chóng)!一有時(shí)間就趴在他那寬大的書(shū)桌上翻著那磚頭厚的書(shū),這不正是時(shí)機(jī)?我沖著老爸喊:“爸爸,書(shū)店在大降價(jià)啦,你怎么不去買!過(guò)這個(gè)村就沒(méi)有那個(gè)店了!

  老爸一聽(tīng),火箭一般從書(shū)房沖出來(lái),問(wèn):“思慧,書(shū)店真的大降價(jià)嗎?”

  “嗯!逼鋵(shí)我看都不敢看他的眼睛。老爸在得到我肯定的一聲“嗯”后,一邊拿起外套一邊向外走,并沖著我說(shuō):“怎么不早說(shuō),書(shū)店都快下班了……”爸爸的背影在門口消失了,我心里一陣竊喜,耶!成功。

  接下來(lái)的目標(biāo)是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著,總有做不完的事似的。

  “媽媽,媽媽,好消息!”

  老媽回過(guò)頭來(lái),驚訝地問(wèn)我:“什么好消息?”

  “步行街衣服打五折了!蔽乙贿呎f(shuō)一邊用手比劃著,“五折呀,老媽,你上次看中的那件快去買吧,那可是省去了一半的銀子。 蔽夷樕蠋е鋸埖目裣,好像是我吃了肯德基不用付錢一樣的表情。

  老媽連連忙解下圍裙,問(wèn):“真的嗎?你確定嗎?”

  “千真萬(wàn)確!老媽,此時(shí)不出手更待何時(shí)?快去吧!”我一邊接過(guò)老媽的圍裙,一邊把老媽往外推?粗蠇屃嗥鹚莻(gè)時(shí)尚的真皮手袋急急奔向門外的時(shí)候,我在她身后手舞足蹈,耶!耶!二戰(zhàn)告捷!

  小妹特機(jī)靈,捉弄她,我可得有點(diǎn)創(chuàng)意的。我把玩具店里買的毛毛蟲(chóng)放在妹妹的床上,嗯,等你跳上床的時(shí)候,一定嚇得你大聲尖叫,屁滾尿流。一個(gè)下午,我都在觀察妹妹的舉動(dòng),她怎么就這么專心寫作業(yè),不上床休息呢?

  晚飯過(guò)后,我早把毛毛蟲(chóng)的事忘到九宵云外了,跳上床準(zhǔn)備躺著休息一會(huì)。手指摸到一個(gè)軟軟的毛茸茸的東西,扯出來(lái)一看——呀,毛毛蟲(chóng)!我大叫一聲,從床上蹦起來(lái)。爸爸聽(tīng)到喊聲連忙趕過(guò)來(lái),把毛毛蟲(chóng)“拿下”了。唉——機(jī)關(guān)算盡啊!我怎么就是捉弄不到小妹呢?

  老爸笑得直不起腰,說(shuō):“今天是愚人節(jié)吧,思慧,你怎么也把自己愚弄了。俊崩蠇尯托∶靡残Φ猛榷亲映榻。

  哈哈哈,這個(gè)愚人節(jié)可真開(kāi)心!

愚人節(jié)作文 篇7

  今日是愚人節(jié),我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今日肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

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