描寫希望的作文（通用68篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫希望的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫希望的作文 篇1
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)。人生如畫，或艷麗或素雅，因?yàn)橄Ｍ�，它變得美麗…�?/p>
你是心河上泛起的第一波漣漪，是夜色中庭院滿溢的皎潔月光。歲月輪回，人生飄逝，心中永存希望之光……
希望和失望總是相伴來(lái)到你面前，或許前路永夜，或許結(jié)果并非所愿，即便如此也要前進(jìn)。前路有坎坷和曲折算什么，大路上更有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。當(dāng)你心懷恐懼，失望就會(huì)變得強(qiáng)大，最后抹滅了你最后的希望。如果你勇趕面對(duì)，就能改變困境。
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，它只存在于人們的頭腦與意念中，然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的，它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗，努力拼搏的人，敢于追逐夢(mèng)想的人可是比抓住夢(mèng)想的人更能發(fā)揮實(shí)力啊！
黑暗之中灑進(jìn)第一縷陽(yáng)光，隨山泉飛濺而下。奔跑吧！吶喊吧！不要放棄心中的希望，停止前進(jìn)的步伐！面對(duì)挫折，不要再失望，不要再放棄，因?yàn)殂裤骄驮谖覀兪种�，遙望太陽(yáng)，熱血與陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰，在雙眸中涌動(dòng)，就是希望。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙履懬�，因�(yàn)橄Ｍ谛�；不要因�(yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，因?yàn)橄Ｍ谛�；不要因�(yàn)榧堊斫鹈缘臒﹣y生活而感到茫然，因?yàn)橄Ｍ谛摹?/p>
風(fēng)無(wú)聲，聆聽(tīng)無(wú)數(shù)的千情百態(tài)，留下絲絲溫暖；雨無(wú)息，徜徉無(wú)盡的悲傷憂愁，卻親近了更近一步的彩虹；希望無(wú)語(yǔ)，回應(yīng)起千萬(wàn)的美好神奇，映下涓涓暖流在心頭！
堅(jiān)信有愛(ài)的人間就有希望，有希望的世界就能化腐朽為神奇。收拾行囊，整理行裝，用清風(fēng)灌一壺美酒滋潤(rùn)受傷的心靈，用明月灑一滴清泉洗凈污濯的心田。攜希望上路，帶希望飛翔：下一個(gè)站點(diǎn)——成功！
描寫希望的作文 篇2
抬頭望望在天空比翼雙飛的大雁，心里好不是滋味兒。因?yàn)榇笱憧偸浅扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔，小雁有爸爸媽媽在身旁陪伴著，一家人在一起快快樂(lè)樂(lè)，熱熱鬧鬧，活得是多么輕松愉快，整天無(wú)憂無(wú)慮。我又看看樓下的熱鬧的孩子們，我的心跳好像加速了。我便越來(lái)越嫉妒他們了。
于是我自己悄悄地立下誓言，我如果不等到我最愛(ài)的媽媽回來(lái)，我決不會(huì)善罷甘休的!晚上，我躺在溫暖舒適的被窩里，靜靜地流著那輕盈的淚珠。被窩是暖和的，心，卻涼透了。表面上看起來(lái)我是在睡覺(jué)，但我心里是在想媽媽那溫暖的手撫摸著我，慈祥的面龐沖我微笑;多少次她為我解決難題;多少次她帶我外出游玩;還有多少次她送我上學(xué)……數(shù)不清。
媽媽這一輩子已經(jīng)為我操勞了十年。我現(xiàn)在才小學(xué)五年級(jí)，我還沒(méi)有長(zhǎng)大、成熟，我人生的道路還長(zhǎng)著呢，媽媽還在照顧我。
我小的時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我出去玩兒，我跑著跑著一不小心就跌倒了。媽媽趕緊過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，我還說(shuō)，不用你管。于是做個(gè)鬼臉就跑了，媽媽并沒(méi)有埋怨我，只是露出了慈祥的笑容。下雨了，我在雨中玩得還挺高興，媽媽冒著傾盆大雨來(lái)接我，我卻看也不看她一眼。
小時(shí)候的我太不珍惜媽媽為我而付出的心血了，現(xiàn)在媽媽出去辦事了，得好幾天才回來(lái)。一天見(jiàn)不到媽媽的感覺(jué)是多么難受哇!何況這是幾天，我的媽呀，那我得急得發(fā)瘋!
此時(shí)，我實(shí)在忍受不住這種等待的感覺(jué)，起了床，穿好衣服，打開(kāi)燈，穿上拖鞋，使勁打開(kāi)窗子，我憤怒地注視著黑暗的天空，大吼一聲。頓時(shí)，一股熱火涌進(jìn)我的心窩，冰涼的心變得溫暖了，嫉妒的心變得平靜了。
我一直期待著媽媽——快回來(lái)……
描寫希望的作文 篇3
生活中處處充滿著希望，雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望：痛苦對(duì)幸福的希望；失去對(duì)擁有的希望；失敗對(duì)成功的希望……正是有了希望，才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！
說(shuō)到這里，我不禁想到我在五年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事：
一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來(lái)，他在海面上無(wú)依無(wú)靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過(guò)了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見(jiàn)了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)遠(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去�！贝系娜顺钢姆较蛲ィ抢锬氖鞘裁礋艄獍�，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。
每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：“希望的力量是那么的強(qiáng)大！”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量啊！
希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一次的困難，只要對(duì)生活充滿希望，我相信，未來(lái)的路，一定會(huì)走的更加精彩！
描寫希望的作文 篇4
希望為何許？恰似那黑暗中的一點(diǎn)光芒，給予著希望。有如黑夜中的一顆繁星，點(diǎn)綴著天空。
在我看來(lái)，希望就是一道光，哪怕是微弱的光芒，也能給予不見(jiàn)五指的黑暗中一點(diǎn)希望。而且，光是世界不可缺少的東西，我想若是缺失了這抹希望之光，世界即將會(huì)漸漸化為虛無(wú)，在黑暗的恐懼中人類將失去自我，隨即毀滅。而哪怕是微弱的一點(diǎn)光，也能帶來(lái)希望。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，父親就是我的光。在我困難之時(shí)予以幫助；在我困惑之時(shí)予以指點(diǎn)；在我迷途之時(shí)為我指出了一條通往光明的路。我僅僅只有我的父親，而這個(gè)家也僅僅只有他在支撐著。我太無(wú)力，只能愈加努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，唯有如此才能回報(bào)他為這個(gè)家所做的貢獻(xiàn)。我還沒(méi)有工作的能力，只能在他回家之時(shí)對(duì)他說(shuō)一句辛苦了而已，盡管如此他還是感到很滿足。而對(duì)他來(lái)說(shuō)，我同樣也是他的光，他唯一的希望。
對(duì)于地震中被廢墟埋著的人們，救援人員就是他們的光，他們所祈盼的希望。盡管被掩埋，還是會(huì)盡力走向擁有光的地方，僅僅是一束微弱的手電筒的光芒，也是他們存活下去的希望。黑暗之中的光芒的美，無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容，是瀕臨死亡邊緣人們僅剩的唯一的精神支柱。光芒……是被黑暗吞沒(méi)之后他們唯一渴求的東西，支撐著他們活下去的唯一的信念。光，是希望的根源。
放棄光芒，是放棄了希望，放棄了明天，以及未來(lái)。
就算是被黑暗吞沒(méi)，請(qǐng)一定要堅(jiān)持著自己的信念，尋找希望，心中的那一抹光芒……縱使微弱，但足矣讓你支撐下去，尋找到前往光明的道路，從低谷走向成功之路。
這，便是希望。
這，便是光。
描寫希望的作文 篇5
每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性。有的人喜歡荷花，有的人喜歡梅花，還有的人喜歡菊花而我喜歡希望花。
它像玫瑰花一樣，花骨朵兒脹鼓鼓的，希望花寶寶迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來(lái)，想看一看這美麗的世界。有的花兒已經(jīng)從鼓鼓的花骨朵兒里悄悄的探出頭來(lái)，好奇的看看這兒，看看那兒，好像怎么也看不夠。還有的早已長(zhǎng)出花瓣，它們?cè)谖L(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著裙子，陶醉的跳舞，人們匆匆忙忙的腳步不由自主的停了下來(lái)，路人們的眼睛，早已停留在這些愛(ài)跳舞的花仙子身上。
從遠(yuǎn)處，我看到綠色的地毯上有好多粉紅色的小燈籠，走近一看，哦，原來(lái)是希望花啊。這花如朝霞，似火焰。在草地上，又像是一團(tuán)團(tuán)粉色的云降落在地上，有的畫上了淡淡的妝，有的畫上了濃濃的妝，還有畫上了粉紅的妝它們又在中間裹了一塊黃寶石。我陶醉其中，看著這些希望花，我仿佛也是希望花，過(guò)了好久，我才知道，我是人。
一陣微風(fēng)吹拂著我的臉，風(fēng)還帶來(lái)了希望花的香味，這濃濃的味道令人難以忘記。當(dāng)你走進(jìn)花園，鼻子還未湊近花，花香就撲進(jìn)你的鼻子里，鉆入你的鼻孔，你的身體已包裹在花香中，當(dāng)你走出花園時(shí)，身上的香味依舊未減。
我陶醉了，我覺(jué)得我也是一朵希望花，在風(fēng)中翩翩起舞，穿上粉色的裙子，留下令人難以忘記的氣息。
描寫希望的作文 篇6
人們常嘆希望很渺茫，其實(shí)希望就在眼前，可是希望是什么？
每個(gè)人的希望都是不一樣的，就拿學(xué)生來(lái)說(shuō)，好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來(lái)考上大學(xué)，替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂(lè)，做事了了草草，一點(diǎn)不正經(jīng)，是希望老早離開(kāi)學(xué)校，自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了，可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓，好容易逃出學(xué)校大門，被老師發(fā)現(xiàn)不在教室，就急忙通知家長(zhǎng)，最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來(lái)，回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來(lái)什么好處的。
可是他們并不甘心，因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人，他們想：自己不好，他們休想他們好。所以老是跟好人過(guò)不去，到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律，阻礙老師講課，影響同學(xué)聽(tīng)講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休，害得每次老師來(lái)上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)安撫。我覺(jué)得老師已經(jīng)夠仁至義盡了，他們還是無(wú)動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。
不過(guò)對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了，不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無(wú)知感到悲傷，還是為當(dāng)年的壯舉感到威望？
這樣的希望到頭來(lái)只會(huì)給自己的將來(lái)埋下炸藥，少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那種一勞永逸的，那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后，成功的你就會(huì)有無(wú)數(shù)驚喜和和喜悅，這就所謂一分耕耘一分收獲。
其實(shí)希望是什么？它只不過(guò)是你冥思遐想中的一段小插曲而已，讓我們樹(shù)立起理想的風(fēng)帆，激起希望的漣漪，讓自己的人生更加絢麗吧！
描寫希望的作文 篇7
也不知道從哪一代起，人類學(xué)會(huì)了做夢(mèng)，剛開(kāi)始，人們也只是希望在夢(mèng)里碰到一只燒鵝或是一張被子，這是古時(shí)候人們的夢(mèng)。
不知過(guò)了多少年，人們夢(mèng)想能乘上一種交通工具，它如風(fēng)馳電掣一般，抑或是有一種東西能把人帶上天，這是十七、十八世紀(jì)的人們的夢(mèng)。而在20世紀(jì)上半葉，人們則夢(mèng)想能夠奔上月球，走進(jìn)神話中的月宮。
在做夢(mèng)的那個(gè)時(shí)代，如果你做那樣的夢(mèng)，周圍的人都會(huì)笑你是個(gè)傻瓜，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)，想都甭想，也許在那個(gè)時(shí)候是應(yīng)叫傻瓜，而現(xiàn)在就要改口了，應(yīng)該叫預(yù)言家，因?yàn)槟切〾?mèng)都變成了真真切切的現(xiàn)實(shí)。我們不得不說(shuō)，夢(mèng)是一切成功的開(kāi)始。
夢(mèng)是源泉，它從地底鉆出，源源不斷地流淌著，也許在某些時(shí)候某些地方它會(huì)變得很狹窄，很微弱，但只要不斷流，終能匯入大海，成就超越。因?yàn)閴?mèng)想，文王拘而演《周易》;因?yàn)閴?mèng)想，孔子厄而作《春秋》;因?yàn)閴?mèng)想，左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;因?yàn)閴?mèng)想，太史公創(chuàng)下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
也許有人要問(wèn)他們的夢(mèng)想是什么，但是那并不重要。夢(mèng)想是這個(gè)世界上最美麗的花朵，夢(mèng)想里面有最強(qiáng)烈的創(chuàng)造力，它會(huì)給世界一個(gè)驚喜。
有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)”?是否有些可笑?但這并不荒誕。即使你無(wú)法播種天上的太陽(yáng)，你也有能力在別人的心里播下一顆心的太陽(yáng)，去融化他們內(nèi)心的冰山!
其實(shí)，只要你有夢(mèng)想，你就已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步!因?yàn)橛袎?mèng)想就有希望!
描寫希望的作文 篇8
希望是石敲出星星之火;希望是火點(diǎn)燃熄滅的燈;希望是燈照亮夜行的路;希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點(diǎn)點(diǎn)希望之火，希望是激勵(lì)我們努力前進(jìn)的動(dòng)力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來(lái)。接連不斷的考試相繼而來(lái)，使人對(duì)考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績(jī)下滑很多，很不理想，而這時(shí)也即將面臨小生初的考試，父母對(duì)我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)——邯鄲市二十五中學(xué)。對(duì)于目前成績(jī)下降的我來(lái)說(shuō)，似乎很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有希望。我如實(shí)訴說(shuō)了我的想法，本以為會(huì)受到責(zé)罰，可是母親并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說(shuō):"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試�！彪S后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過(guò)與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開(kāi)始了奮斗，與時(shí)間比賽將實(shí)力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵(lì)與鼓勵(lì)著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
終于，在不懈的努力下，我沒(méi)有失敗，在希望的激勵(lì)下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進(jìn)入了一個(gè)我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵(lì)你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動(dòng)力。希望像那清晨時(shí)的一縷縷陽(yáng)光，給予人鼓勵(lì)，細(xì)微的事情展現(xiàn)出陽(yáng)光般的希望。希望，激勵(lì)著我一步步向前走去，陪伴我成長(zhǎng)。
描寫希望的作文 篇9
我和家人有晚飯后出去散散步的習(xí)慣，在鄉(xiāng)間的小路上走走，一家人有說(shuō)不出的溫馨。
秋天注定是輝煌的。金碧輝煌的美麗的背后，是生命的流逝，而我的視線卻落在了一段枯枝上，一片葉子都不曾留下，在漫天落葉里面本不該起眼的它變得無(wú)比顯眼，這一段快腐朽的枯枝�。�
時(shí)光隨記憶倒流回了春天，我還漫步在這條小道上，在一片荒草中，一顆剛被伐倒的樹(shù)，只剩下一截孤零零的樹(shù)樁。我不由得停住了腳步，嘆息著，未能在春天抽出綠葉，大概是這棵樹(shù)最遺憾的事了吧。
又是一周的星期天，當(dāng)我再?gòu)倪@走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)了怎樣的場(chǎng)景啊，那段本該枯死，慢慢化作肥料的樹(shù)根之上，竟有幾點(diǎn)綠意。那是幾片剛抽出的嫩葉，在枯木的映襯下，竟顯得分外耀眼，分外可愛(ài)。
那就是生命的力量吧。
對(duì)了，鳥兒的生命是翅膀，因?yàn)樗茏屗w翔；馬的生命是四條腿，因?yàn)樗茏屗寂�；而�?shù)的生命，是綠葉啊。
望著那最初的鵝黃綠，再到清新的淺草綠，再到明亮的翠綠，深深的墨綠，最后變成了黛色的山，我忍不住去猜想，綠色是生命的代言，大概也是因?yàn)闃?shù)吧。再看看眼前的枯木，已不再覺(jué)得這是漫天的生命流逝的哀傷。它的生命已經(jīng)綻放過(guò)，希望已經(jīng)綻放過(guò)，它已經(jīng)沒(méi)有遺憾，沒(méi)有哀傷的理由了。
已無(wú)遺憾，何來(lái)哀傷。
描寫希望的作文 篇10
不知不覺(jué)中，嚴(yán)冬來(lái)臨。樹(shù)葉脫落了，留下光禿禿的樹(shù)枝；小草枯黃了，沒(méi)有了絲毫的生氣；就連太陽(yáng)也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。
在最沒(méi)有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見(jiàn)幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過(guò)地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來(lái)，一片蕭條。
當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來(lái)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無(wú)忌憚地向四周襲來(lái)。所過(guò)之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。
然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬(wàn)物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬(wàn)籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！
你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！
因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛(ài)；因?yàn)橄Ｍ粦侄镜目岷�；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開(kāi)放出屬于自己的春天！
描寫希望的作文 篇11
很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。
描寫希望的作文 篇12
其實(shí)在這一段時(shí)間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫一篇文章就能夠代表心情�？墒呛髞�(lái)才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝其實(shí)并不能換來(lái)什么更好的結(jié)果，只有我們真正接受生活，接受現(xiàn)狀才有可能有更好的改變。
剛才手機(jī)上面又新?lián)Q了，字體看起來(lái)非常的賞心悅目。也許我的手機(jī)我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂(lè)趣。
也許這個(gè)世界上確實(shí)出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒(méi)有怎么發(fā)現(xiàn)。嗯，我知道了，這些東西都是我現(xiàn)在生活當(dāng)中視為珍寶的存在。
以前總是記得它們喜歡寫各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就喜歡去購(gòu)物，購(gòu)買還許許多多好看的筆記本 。其實(shí)那是我年少時(shí)期的一種愛(ài)好。后來(lái)長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實(shí)在我們生活當(dāng)中我們也會(huì)知道，很多事情都并不是想象的那么簡(jiǎn)單，就好像生活中總是面臨著無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，你不知道未來(lái)會(huì)遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。
好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過(guò)一段時(shí)間之后我就會(huì)完全適應(yīng)了，這種新鮮感的變化，會(huì)完全適應(yīng)了他在我生活當(dāng)中的存在感。但至少現(xiàn)在我是感覺(jué)非�？鞓�(lè)且美好的。這好像他們很多人都說(shuō)我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現(xiàn)。
我想我們?cè)诜此既松倪^(guò)程能中也應(yīng)該明確自己的人生定義，每個(gè)人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設(shè)置的這個(gè)手機(jī)字體就是手寫版的，但是我寫不出來(lái)的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目�；蛟S時(shí)間長(zhǎng)了之后，我自己也能夠熟能生巧寫出來(lái)這樣的字體呢，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
所以未來(lái)總還是需要充滿無(wú)盡的希望的，也許某一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
描寫希望的作文 篇13
我希望我能夠長(zhǎng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣。我有滿腦子的希望，希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。
然而要將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對(duì)別人的，是希望別人能夠改變的，那我應(yīng)該學(xué)會(huì)把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。
關(guān)于我自己個(gè)人的希望，沒(méi)有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，如果你看見(jiàn)你的希望沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你相信自己，告訴自己，之所以還沒(méi)有看見(jiàn)，是因?yàn)檫�沒(méi)有走到結(jié)局的部分，希望還在終點(diǎn)等著你呢！請(qǐng)繼續(xù)努力！
針對(duì)別人的希望，像我之前說(shuō)到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因?yàn)閻?ài)是有包容成分的，當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)你愛(ài)你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì)讓你愛(ài)的人都如其所是的成為他們自己，而不是因?yàn)槟愕母缮娑兊貌皇撬麄冏约毫�。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著，也包容著，盡量不讓自己被這些影響就好了。
現(xiàn)在我的希望還是很多，我認(rèn)為這是一件好事兒，至少我對(duì)這個(gè)世界對(duì)我自己以及對(duì)我身邊的人，還充滿著興趣，因?yàn)橛兄d趣，才有著“希望”這件事兒吧！
描寫希望的作文 篇14
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望。
飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古！以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)�？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？
哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。
描寫希望的作文 篇15
現(xiàn)在的話其實(shí)打開(kāi)手機(jī)也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開(kāi)手機(jī)除了上課除了寫作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來(lái)干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂(lè)軟件自己也都刪掉了，打開(kāi)微信的話，大家現(xiàn)在也都在埋頭苦學(xué)，根本就沒(méi)有時(shí)間去了和你聊天。
雖然說(shuō)之前你打開(kāi)微信也不至于覺(jué)得無(wú)聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現(xiàn)在沒(méi)有了耶，前幾天還有林童學(xué)，都是這幾天他也是閉關(guān)去努力學(xué)習(xí)了，雖然說(shuō)如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有公開(kāi)的話，自己應(yīng)該也會(huì)把他拒之門外，告訴他我要閉關(guān)學(xué)習(xí)，最后把他們冷落掉，可是現(xiàn)在真的失去了之后，卻想要去把他聯(lián)系起來(lái)。
真的就是很作吧。得到的時(shí)候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時(shí)候卻這么的想要去把他的聯(lián)系起來(lái)，就這么想要保持聯(lián)系，但是當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候并沒(méi)有想要保持聯(lián)系，反而想著要躲開(kāi)他，不肯讓他耽誤到自己的學(xué)習(xí)。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說(shuō)自己要每個(gè)星期跟他聊天一次。那周一到周六的時(shí)候就不跟他聊天了。我那些話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，要不然......
其實(shí)也真是難為他了呢，之前自己在上學(xué)的時(shí)候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以傾訴，但是他的話自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時(shí)候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因?yàn)槲艺f(shuō)這條游戲之類的，現(xiàn)在想來(lái)還是特別成功吧，只是覺(jué)得也特別委屈他了，畢竟自己也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻在他需要的時(shí)候陪伴在他身邊。
描寫希望的作文 篇16
我想在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)銘記過(guò)一段難忘的時(shí)光。那時(shí)候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們?cè)僖膊荒茉谝黄饠y手同行。也許背道而馳這個(gè)詞從來(lái)都不是說(shuō)著玩的，他就是人生很多人的真實(shí)寫照。
年少時(shí)光有很多人都說(shuō)在那樣的時(shí)光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運(yùn)，他們甚至都沒(méi)有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運(yùn)那些歡喜其實(shí)一直都在他的身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們?nèi)匀环浅?lè)觀的生活著，只要這樣。上天一定會(huì)給他們一定的回報(bào)的。有時(shí)候我確實(shí)不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來(lái)漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)人的人生都有它自己的定數(shù)，你在什么時(shí)候遇到什么樣的人，你在什么時(shí)候步入婚姻的殿堂？在什么時(shí)候結(jié)婚生子，這些似乎都已經(jīng)在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價(jià)值觀相掛鉤。
我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報(bào)，卻讓自己走出這樣的預(yù)言，可是很多時(shí)候我們面對(duì)這些改變是無(wú)能為力的，有時(shí)候我們走出了一個(gè)圈套，卻又跌進(jìn)了另外一個(gè)圈套里，我們不知道自己的表現(xiàn)到底如何，也許那樣的自信我們從來(lái)就沒(méi)有過(guò)，但是在這一生當(dāng)中，我們總要去做到自己的自信。
別人的胡言亂語(yǔ)我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢(mèng)想。
描寫希望的作文 篇17
在許多新聞報(bào)道，我們周邊的環(huán)境經(jīng)常受到污染。如：河、空氣、街道……聽(tīng)到這些信息，我真希望我們的環(huán)境能改善。
河，是污染最嚴(yán)重對(duì)象之一。本來(lái)清澈、碧綠的河水怎么會(huì)變德烏黑、臭烘烘的呢？那是因?yàn)槿藗兛偸莵y扔垃圾，吃剩的食物、飲料盒、廢棄的用品……都扔在河里。逐漸把干凈的河水染得骯臟；有些靠河的工廠更是可惡至極：廢布料、臟水、廢零件統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)河里。明明眼前有垃圾桶，都不往前幾步丟進(jìn)去。我不禁地想：就不能廢物利用嗎？用剩的食材不可以做些別的新花樣嗎？水果的果皮就不能丟進(jìn)垃圾桶嗎？我真希望人們能改掉那些壞習(xí)慣！
街道的垃圾也是隨處可見(jiàn)。有些沒(méi)素質(zhì)的司機(jī)，邊開(kāi)車邊喝飲料，喝完飲料之后就打開(kāi)車窗隨手丟出去。但是這些人有沒(méi)有想過(guò)，這些垃圾會(huì)砸到人；有沒(méi)有想過(guò)飲料盒被車輪壓到爆掉，嚇到別人，或?qū)喬ビ袀Γ?/p>
除了垃圾，汽車的尾氣也會(huì)污染環(huán)境。汽車的尾氣一噴射出來(lái)就會(huì)讓人感到惡心、頭暈……還會(huì)污染空氣，導(dǎo)致樹(shù)木的樹(shù)葉凋謝，枯黃；花朵也都不再綻放，毫無(wú)色彩。每當(dāng)走在這種沒(méi)有色彩的街道上時(shí)，我的心情就會(huì)變得失落、煩躁。
為什么河里都是一群群翻了白肚皮的死魚呢？因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，破壞環(huán)境；為什么街道上隨處可見(jiàn)垃圾呢？那是因?yàn)槿藗冸S地亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，所以才導(dǎo)致環(huán)境變差。導(dǎo)致環(huán)境遭到污染的事物一大堆。我們要倡導(dǎo)：愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，重視衛(wèi)生，盡量能減少因污染而生病的人。還世界一個(gè)舒適、清新的環(huán)境。
我真心希望我們身邊的環(huán)境能變好！
描寫希望的作文 篇18
有一個(gè)富人，他擔(dān)心死后自己的財(cái)富就沒(méi)有用了，有人告訴他做些好事，既可以讓錢有價(jià)值，又是一件積德行善的好事�？墒歉蝗撕芰邌�，他想，我只給那些生活絕望的窮人每人一百塊錢。于是他來(lái)到街上，看到一個(gè)乞丐，富人就把錢給了這個(gè)乞丐，乞丐很驚訝，問(wèn)道：“您為什么給我錢。”富人答道：“我只把錢給生活絕望的人�！逼蜇ぢ�(tīng)了，把錢摔在地上，怒氣沖沖地說(shuō)：“我的生活充滿希望，你的生活才絕望呢！”富人驚得張大了嘴巴說(shuō)不出話來(lái)……
有一次學(xué)校組織冬季三公里越野跑，我知道自己雖然體力不夠好，但是能參加這樣的活動(dòng)簡(jiǎn)直太讓人興奮了，所以我還是勇敢地報(bào)了名�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我快速的跑著，沒(méi)過(guò)多久就開(kāi)始感覺(jué)體力不支，看著自己和前面的隊(duì)員越拉越遠(yuǎn)，我著急起來(lái)，大口喘著氣，感覺(jué)心都要蹦出來(lái)了。這時(shí)候一個(gè)問(wèn)題向我拋了出來(lái)，是繼續(xù)受煎熬，還是放棄？我咬咬牙：“無(wú)論怎樣，都要看到希望，希望就是抵達(dá)終點(diǎn)，也許會(huì)是最后一名，但同樣感到高興，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ狻！毕氲竭@里，我開(kāi)始調(diào)整步調(diào)，雖然身體還是感到劇烈的不適，但我的雙眼一直望向前方，終點(diǎn)就在前面，加油！懷著希望的我順利跑完了全程，雖然沒(méi)有名次，但依然收獲巨大。希望給了我勇氣和力量。
擁有希望的人在面對(duì)自己的生活時(shí)更有自信和充滿快樂(lè)。希望就像奔向大海的小河，每天，唱著歡快的歌兒，欣賞沿途的風(fēng)景，和小魚小蝦做游戲，然后快樂(lè)的擁抱它的希望——大海；希望就像田里的莊稼，經(jīng)過(guò)了春的耕耘，夏的洗禮，迎來(lái)希望之光——秋的豐收。看哪，顆顆飽滿的果實(shí)，像吃飽的胖娃娃，農(nóng)民伯伯看著，笑成了一朵花，辛苦了一年，終于盼來(lái)了希望。希望，多么美好的字眼。
描寫希望的作文 篇19
纖細(xì)的枝干，淡紫的花瓣，雅靜的身姿。沒(méi)有出眾的芳香，沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，卻用柔軟的雙臂攀上一個(gè)又一個(gè)的`高度，鑄就了執(zhí)著的美。
朝陽(yáng)照亮了整個(gè)世界，天邊閃現(xiàn)出七彩的光芒，一切都那么富有生機(jī)。我騎著自行車，在通往學(xué)校的路上，不知何時(shí)，路邊竟多出了一個(gè)石架，一株紫藤蘿依附在上面。
走近，看它，幾無(wú)色彩。黑瘦的樹(shù)干，黑瘦的枝條，滿架的冷風(fēng)。像一位瘦骨嶙峋的老人依傍在架子上，在靜靜地等待。我不禁嘆息，何時(shí)才有人為它駐足呢？
學(xué)業(yè)的繁重，使我漸漸淡忘了那株紫藤蘿。直到，那天！期中考試成績(jī)公布，我的成績(jī)出乎意料地掉到了20多名，半學(xué)期的努力白白廢掉了。想著自己在考試前挑燈夜讀，想著自己為解一道題絞盡腦汁，想著自己在考場(chǎng)上渾汗如雨，如今收獲的卻是幾個(gè)可憐兮兮的數(shù)字，我的淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我情緒低落，始終無(wú)法從失敗的陰影中走出。
又是一個(gè)放學(xué)的日子，不知不覺(jué)，我又走到了那株紫藤蘿的面前。不知何時(shí)，那株原本像氣數(shù)已盡的老人的紫藤蘿，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人，整個(gè)石架被紫色簇?fù)�，沒(méi)有一絲縫隙。紫得肆意汪洋的枝隨意在風(fēng)中搖曳，再垂落到地面上，就像一條紫色的瀑布。
我不禁陷入沉思：是什么樣的力量促使她這樣努力的生長(zhǎng)呢？泛青的枝干上凸顯著朵朵小花，那深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在和陽(yáng)光互相挑逗！一瞬間，我恍然了，是對(duì)陽(yáng)光的追求啊，是對(duì)生活的希望啊！是啊，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但只要心存希望，鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)收獲花開(kāi)滿廊的美。
看著盛開(kāi)的紫藤蘿，我的內(nèi)心思緒萬(wàn)千，不覺(jué)加快了腳步。
描寫希望的作文 篇20
我希望在我的生命里，我的親情是淡紫色，我的友情是純白色，我的愛(ài)情是天藍(lán)色……
意外常是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題，而有時(shí)，你卻希望活在意外之中，因?yàn)橐饬现械�，總是別人看得清而自己模糊的。于是上帝貼心地給我安排了一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)幕式的劇情，我遇見(jiàn)了他……
仿佛前世化成蒲公英的諾言牽引著今世的遇見(jiàn)，不需要任何語(yǔ)言的修飾，單有了這一份安靜的默契。我的朋友都說(shuō)我遇見(jiàn)了藍(lán)色，但我告訴她，不，我遇見(jiàn)的是純白色，擺在眼前的看似美好的天藍(lán)色，我想在這個(gè)脆弱的年歲里，不知哪一天，會(huì)被淚水漸漸褪成了百色，那白色，定有些咸咸的淚浸過(guò)的痕跡，怕是比不了我生命中的純白色，于是，我選擇了一路的風(fēng)景都以純白色作為背景，一路上有歡歌笑語(yǔ)……
當(dāng)我和你走在一起，我知道我們不是情侶，當(dāng)我和你分開(kāi)，我知道我們不是分手，有的只是那一份安靜的默契：我們只是朋友。愛(ài)情里沒(méi)有永遠(yuǎn)。但友情可以天長(zhǎng)地久……
我目光環(huán)繞，周圍好像有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我們，她們?cè)诓录尚┦裁矗课抑馈Ｎ抑滥氵�是那么真誠(chéng)。善良我知道這場(chǎng)意外我很幸運(yùn)，我遇到你，你成為我生命里最燦爛的純白色！
當(dāng)天空下起雨的時(shí)候，我便茫然了……呆呆地望著漸漸淅瀝的雨珠，泥土里帶有一種叫做別離的氣息。讓人難受。也叫人心疼……那一份真誠(chéng)的友誼，我知道他一定不會(huì)被時(shí)間沖淡，他是一定會(huì)呆在某個(gè)角落，等我們共同地想起，共同地回味，然后再不經(jīng)意地遇見(jiàn)…
轉(zhuǎn)角處，我撞上了我浮蕩的心，我告訴她，我祈禱我生命中永恒的純白色！于是，她繞道而行…俯看腳下的路，原來(lái)有那么多的零零碎碎的小花，開(kāi)在一堆好不起眼的野草里，漸漸散發(fā)微香…
描寫希望的作文 篇21
一條清澈的小河里有許許多多的小魚兒，每天歡快地在水中游來(lái)游去，在水草叢中捉迷藏，相互嬉鬧著，盡情地玩耍著，過(guò)著安逸的生活。
突然有一天，一堆從天而降的垃圾打破了他們寧?kù)o而快樂(lè)的生活，起初，面對(duì)著突然而來(lái)的垃圾，小魚們雖然在當(dāng)時(shí)嚇得紛紛躲藏，但還是不以為然，以為這只是個(gè)偶然事件罷了，然而，第二天，第三天……不知道到第幾天了，這樣的事情接連發(fā)生著，垃圾漸漸地侵占了大部分的河流，水也不再清澈，而是變得日漸渾濁，還不時(shí)地發(fā)散出陣陣惡臭，小魚們漸漸感覺(jué)到了危險(xiǎn)的臨近，日子過(guò)得越來(lái)越小心，也越來(lái)越害怕，因?yàn)橐郧耙黄鹜嫠５幕锇檎谝粋�(gè)個(gè)消失，而漂浮在河面上的魚翻著白肚子的情況越來(lái)越多，還不時(shí)引來(lái)一只只不知名的小鳥來(lái)?yè)屖场?/p>
小河的景象越來(lái)越慘不忍睹了，小河的心里好痛啊，那天天倒到河里的垃圾就像天天在剜小河的心臟一樣，他在心里哭著喊著：人類啊，你們?yōu)槭裁匆@樣做？你們多走一步路，多動(dòng)一下手，就能改出一個(gè)美好的世界，卻為何要往一條給你們帶來(lái)快樂(lè)的河里倒垃圾呢？潔凈的淡水是人類不可缺少的資源呀！
然而，日子一天天過(guò)去了，人們根本無(wú)視小河的哭喊，還是不停地向小河里亂倒垃圾，小河里的垃圾一天比一天多，小河里的水卻越來(lái)越淺，越來(lái)越渾濁，越來(lái)越臭，小魚兒越來(lái)越少，直到只剩下最后一條因江水發(fā)臭而身患絕癥的小魚，他在臨死前，用盡全身的力氣向人們發(fā)出吶喊：人類啊，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧，保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是幫助自己成長(zhǎng)，如果再這樣污染環(huán)境，總有一天，世上最后一點(diǎn)滴水就是你后悔的淚水。
我希望大家能愛(ài)護(hù)大自然！
描寫希望的作文 篇22
“種瓜得瓜，種豆得豆”。就算種的只是希望，那希望也給人很大的鼓舞，因?yàn)槟窍Ｍ怯谜\(chéng)實(shí)的種子種在水肥充足的土壤里的，人勤地不懶，一分耕耘，一分收獲。
現(xiàn)在我們何嘗不是在播種希望呢？我們不正是為了自己的未來(lái)而拼搏嗎？
假如我問(wèn)你：“長(zhǎng)大后是否想有車、有房、有錢呢？”
你一定會(huì)回答：“是的�！蹦敲船F(xiàn)在為什么不為之奮斗呢？
這次中段考試，我為之拼搏，努力、奮斗。為取得一個(gè)好成績(jī)，我睡覺(jué)前總是復(fù)習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但是，考試過(guò)后，我大失所望。竟然比上次月考退步了幾十名，這使我迷惑不解，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我認(rèn)真地看了看，找出我所錯(cuò)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)的都是一些非常小的小問(wèn)題，這可能怪我做題馬馬虎虎。
我舉我的親身經(jīng)歷的主要目的是為了讓大家明白：你努力，奮斗都不一定成功，更何況你放棄它了呢？
因此我們要為我們的理想奮斗，從現(xiàn)在起我們要好好學(xué)習(xí)。
“種瓜得瓜，種豆得豆。”快把我們的夢(mèng)想種下，長(zhǎng)大后它一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想乃我們的希望。希望是永恒之火，希望可以改變我們的人生。
劉偉，五歲時(shí)被電線桿砸斷了雙臂，他喜愛(ài)游泳，夢(mèng)想加入國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)里，經(jīng)過(guò)不懈的努力，追求，他成功了。但在參加殘奧會(huì)之前，他又被診斷出自己不能再劇烈運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他知道后，感到天都快蹋了一樣，整天悶悶不樂(lè)。在幾天之后，他突然想到了希望，他說(shuō)：“我還可以做其它的事�！本鸵�?yàn)檫@一句話，他最終學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，當(dāng)他在歐洲表演時(shí)，當(dāng)?shù)氐娜硕紴橹痼@。
他就是希望從而走上成功的道路的，我們比他還要幸福，我們?yōu)槭裁床荒芟嘈畔Ｍ兀?/p>
只要你想信希望，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
描寫希望的作文 篇23
期待，埋藏在心里；希望，潛伏在腳下。希望，正如那冷冷的冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，在嚴(yán)冬中感受到春的氣息與魅力；希望，宛如浪漫。沒(méi)中的一小片綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。
希望給了灰暗的人一盞油燈，照亮了未卜的前程，給垂死的人一線生機(jī)，讓我們?cè)谏铄涞暮诎抵凶プ×艘活w可以依靠的小草。
你曾經(jīng)可因?yàn)楸灰粋�(gè)小小的挫折而打倒呢？你曾經(jīng)可為了一個(gè)批評(píng)而放棄自己的追求呢？你曾經(jīng)可為了一點(diǎn)打擊，放棄了自己的原則嗎？人生難免遇到挫折與批評(píng)打擊。難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？你們一定不甘心吧！記住，放棄并不是唯一的選擇，你應(yīng)該抓住希望的選項(xiàng)。為自己的人生拼搏一把！
希望給予我們力量，在瀕臨絕境的時(shí)候，希望又顯得那么的渺小。他其實(shí)根本就不來(lái)自于外界的幫助與力量，而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣呀！只有在絕境的時(shí)候，希望才是永存的。希望就這樣簡(jiǎn)單，好不復(fù)雜:人生應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，以良好的心態(tài)面對(duì)生活的一切。無(wú)論是挫折，還是困呢，我們都應(yīng)該堅(jiān)持不懈地去打倒他們。這不正是人生真正的意義嗎？
希望會(huì)讓我們對(duì)未來(lái)的世界充滿著想象力，期待明天，后天。想象著以后的每一天都快樂(lè)美好。也正是有希望的存在，才讓我們每個(gè)人對(duì)生活充滿向往，憧憬，與美好的心態(tài)！
人生不就是不斷向前充滿希望的嗎！希望對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)私寶貴偉大的！沒(méi)有希望，便不會(huì)有一個(gè)人快樂(lè)的人生，豐富的人生。所以每天給自己一點(diǎn)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)和給自己一份自信呀！
生命因希望而精彩，人生因希望而卓越。
描寫希望的作文 篇24
又是一個(gè)夏天，大地在太陽(yáng)的炙烤下。高達(dá)40攝氏度的氣溫讓人無(wú)法正常工作，毫無(wú)遮蔽的陽(yáng)光下50攝氏度的高溫更是讓一切生物都不能正常運(yùn)動(dòng)。于是人們想盡一切辦法應(yīng)付難耐的炎熱：空調(diào)幾乎24小時(shí)制冷；冰箱也時(shí)時(shí)供應(yīng)著冷飲。這樣，一個(gè)用電高峰又隨之而來(lái)，大家也不得已在炎炎夏日中開(kāi)始了各區(qū)輪流限電。
在如此炎熱的日子里，我不得不想起了人類的種種惡劣行為。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，人類拼命地開(kāi)采石油礦石，于是便有一些高新技術(shù)產(chǎn)品的問(wèn)世，我想，也有不少人從中獲取暴利吧。還有，人類無(wú)節(jié)制的用水，再加上許多工廠將工業(yè)廢水排入河流中，污染了水源，淡水資源在急劇減少。再加上人們?yōu)榱松莩薜纳�，大量砍伐�?shù)木、摧毀森林……
其實(shí)人類的罪惡行為遠(yuǎn)不止這些，看看地球的現(xiàn)狀你就會(huì)立馬明白得一清二楚。隨著新產(chǎn)品的出現(xiàn)，石油、礦石這些不可再生的能源在逐漸減少，由于過(guò)度地開(kāi)采還造成了地殼的不穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)，火山時(shí)常噴發(fā)，地震也頻頻發(fā)生。而且因?yàn)榉N種原因，不少礦井也有過(guò)塌方。水資源日益枯竭，淡水已經(jīng)是所剩無(wú)幾，世界上有很多地方面臨著嚴(yán)重缺水的難題，僅我國(guó)就有幾十個(gè)缺水城市。更可惡的是過(guò)度的砍伐已經(jīng)讓世界失去了許多真正的大森林，小動(dòng)物們無(wú)家可歸，水土流失，土地沙漠化嚴(yán)重，沒(méi)有了樹(shù)木的防風(fēng)固沙，經(jīng)常是黃沙漫天，而且沙漠化的土地肥力下降，這就造成了糧食減產(chǎn)，許多國(guó)家都存在著糧食不足的問(wèn)題。
我們的地球還能撐多久呢？連最干凈最自然的一塊大陸——南極，現(xiàn)在都面臨著臭氧破洞帶來(lái)的危險(xiǎn)，相信在不久的將來(lái)，地球總有一天要崩潰的。
人類啊，悔改吧！千萬(wàn)不要?jiǎng)儕Z了子孫在這片土地上生存的權(quán)力，哪怕給他們一絲希望也好啊……
描寫希望的作文 篇25
遙遠(yuǎn)的田野上不時(shí)飄來(lái)一陣陣笑聲，靠近一看，一群快樂(lè)的小農(nóng)夫正在田間勞作呢！
初來(lái)乍到
剛到聚龍小鎮(zhèn)采摘園，就被路邊的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美，就像精心裝扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片綠色的火焰，在路邊熊熊燃燒起來(lái)，襯得花兒更加明艷動(dòng)人；還有那紅艷艷的草莓，光看就饞得我們口水直流�？蓯�(ài)的野花野草與紅艷艷的草莓，猶如春姑娘的招呼聲。��！春天已經(jīng)到來(lái)了！
一起運(yùn)糧
“加油！加油！”一陣陣加油聲在賽道上飛揚(yáng)。原來(lái)這里在舉行運(yùn)糧比賽。d2隊(duì)的成員在賽道上狂奔，我也不甘落后，緊追其后。忽然，車子向右傾斜，我只好慢慢跑。車上一放糧草，我就把車拖在身后，奔跑著回到起點(diǎn)，我止不住地擦汗。大家都為我鼓掌，我心里甜滋滋的，那是勞動(dòng)后的喜悅�，F(xiàn)在我才懂得了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。農(nóng)民伯伯種糧食和搬運(yùn)糧食都那么辛苦，而我和我的一些同學(xué)，仍然在有意無(wú)意地浪費(fèi)著糧食。想到這里，我不禁羞愧萬(wàn)分。
快樂(lè)插秧
穿上拖鞋，我還是有點(diǎn)害怕，小心翼翼地下了水。還好，柔軟的泥地意外地讓我舒服。我捧著綠油油的秧苗，在泥地里戳了個(gè)小洞，然后將根埋在泥土中。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我插下去的秧苗全都“調(diào)皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我剛插下去，秧苗就又浮起來(lái)了。秧苗就像調(diào)皮的孩子在跟我開(kāi)玩笑，我又來(lái)回插了幾次，才把這些“不安分的孩子”安頓在水里。這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了，我再一次想起農(nóng)民伯伯的背影。就是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯的堅(jiān)持，才有我們餐桌上的美食。今天我們種下的不只是秧苗，還是沉甸甸的希望！
讓我們一起從自己做起，從小事做起，倡導(dǎo)光盤行動(dòng)，不再浪費(fèi)農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的結(jié)晶。
描寫希望的作文 篇26
陽(yáng)春三月，春回大地，萬(wàn)物蘇醒，小草探出了頭，花兒也綻放了笑臉，明媚的春天來(lái)了，植樹(shù)節(jié)也跟著到來(lái)。今年的節(jié)日過(guò)得有點(diǎn)特別，因?yàn)樾鹿跔畈《痉窝滓咔榈挠绊懀覀兌颊诩依锂?dāng)起了“乖寶寶”，盡管這樣也阻止不了我種植的心。
3月12日，我早早地起床，洗漱完畢，吃完早餐。迎著暖洋洋的陽(yáng)光，和爺爺一起來(lái)到了自己家的菜園，爺爺說(shuō)現(xiàn)在是春天了，是播種的季節(jié)。
到了菜地，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，拔掉地里的雜草，沒(méi)想到細(xì)細(xì)的小草居然這么頑強(qiáng)，我使了九牛二虎之力才將爺爺分給我的一小塊地的草拔干凈。接著我用小鋤頭開(kāi)始松土，沒(méi)想到松土也挺難的，我松的土坑深一個(gè)淺一個(gè)，怎么也整不平，只好請(qǐng)爺爺幫忙。
終于要播撒種子了，我隨手抓起一把種子，準(zhǔn)備拋進(jìn)地里，爺爺立馬抓住我的手說(shuō)：“這樣可不行，種子需要撒均勻，不然長(zhǎng)出來(lái)的菜會(huì)疏密不均�！甭�(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我把承載著希望的小種子輕輕地倒在手上，然后張開(kāi)手指小心翼翼地灑落在泥土里，蓋好土，拿起水壺給它們澆上水，水一倒在泥土里，馬上就滲下去了，好像小種子很渴一樣。
在接下來(lái)的幾天里，我每天都迫不及待地跑去菜園，給它澆澆水、施施肥，希望它快快長(zhǎng)大。終于，在我的細(xì)心呵護(hù)下，小菜苗冒出了嫩綠嫩綠的芽尖�？粗鼈�，心里別提有多高興了。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，我在感嘆大自然的神奇，也感嘆到人生處處有學(xué)問(wèn)。不管做什么，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易。春天是一個(gè)美好的季節(jié)，讓我們用自己的雙手去種下那顆屬于自己希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜。
描寫希望的作文 篇27
除若居所無(wú)去處，窗外曦暉分外紅。——題記
終于，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個(gè)月的門。嘎吱一聲，腐朽的門打開(kāi)了一顆腐朽的心靈。
坐在前往未知的車上，迷茫地看著窗外
就在不久的剛才，下了一場(chǎng)雨。雨后，一切都顯得是那么干凈，那么安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現(xiàn)在卻被無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的水洼所取代，仿佛一面明鏡，倒映著令人向往的天空。
可是當(dāng)我繼續(xù)往下看時(shí)，我被草叢邊樹(shù)木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的小花，并不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來(lái)，點(diǎn)燃自己生命的花語(yǔ)。在這場(chǎng)浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風(fēng)壓折到根上的。它們耷拉著頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運(yùn)眷顧。
而那些幸存的花兒，盡管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺(jué)是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。為什么弱不禁風(fēng)的花兒可以挺過(guò)雨點(diǎn)炮彈似的轟炸呢？
是希望，是希望讓它們破開(kāi)比自己堅(jiān)硬數(shù)倍的沙石；是希望，讓它們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，搶奪那可憐的養(yǎng)分；亦是希望，讓它們挺過(guò)了不可能挺過(guò)的風(fēng)雨。
對(duì)自己毫無(wú)希望的，還未抽芽便已死去；有希望而不奮斗的，只能眼巴巴的望著其它植物的成長(zhǎng)，最后枯萎而死；而對(duì)希望不堅(jiān)定者，則在最后關(guān)頭，只能悲哀地嘆息著命運(yùn)。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)車窗，沐浴在陽(yáng)光下的我，已經(jīng)找到方向，堅(jiān)定地希望的方向。
描寫希望的作文 篇28
冰川化為泉水，向著山腳流淌，鳥兒，飛到樹(shù)上唱著歡快的歌謠;花草樹(shù)木也盡情的開(kāi)放、生長(zhǎng)，向大自然展現(xiàn)它最美的一面。這是一個(gè)所有生物重新活躍的季節(jié)，所有希望開(kāi)始的地方。如果你考試失敗了，請(qǐng)不要失落。你只要走到這被春意環(huán)繞的大自然中去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：去年已經(jīng)枯死的花草重新綠意盎然，被密蜂和蝴蝶圍繞著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);你還會(huì)發(fā)現(xiàn)那掉完了葉子，光溜溜的樹(shù)枝上，又變生生機(jī)勃勃;小鳥兒們又飛到上面唱著輕脆的歌曲。
更何況，你是一個(gè)人，你的生命沒(méi)有植物們那么脆弱，也不是只有一年四季的生命，可為什么不像它們一樣，重新燃起新的生機(jī)呢?如果你的一生是坎坷的：父母離異，生活困苦，遭人嫌異的，或是其他自然條件引起的因素。你有沒(méi)有就此放棄，從此墮落下去呢?如果你有這樣的想法，那請(qǐng)你先別急著去實(shí)行。你得先出去散散心，你會(huì)看見(jiàn)春天里的草地上長(zhǎng)出的嫩芽，它是那的小，那么的不堪一擊，如果誰(shuí)不小心踩了一腳，它就可能粉身碎骨，可當(dāng)你重新看見(jiàn)它時(shí)，它以經(jīng)變得綠油油的，不像先前的那般稚嫩，它已經(jīng)重振光彩。
在小草的生長(zhǎng)周期里，它要沖破厚厚地土壤，要被風(fēng)吹，要被雨打，可能還會(huì)發(fā)生些其他的意外�？稍谶@美麗的春天，它一樣不遜色于其他同類，正因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，讓大自然變得更美麗，不是嗎?
春天，花紅柳綠，讓人回味無(wú)窮。但其中的艱辛卻沒(méi)多少人知道，可那又有什么關(guān)系呢;它們最后也還是照樣光彩四射，照樣大自然獻(xiàn)出了自己的棉薄之力。這都是因?yàn)樗鼈儗?duì)生的渴望，對(duì)希望的信任，才能換來(lái)今日的美艷。所以，春天是每個(gè)希望開(kāi)始的起點(diǎn)。
描寫希望的作文 篇29
我特別喜歡陸游的《游山西村》里的一句詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。就像是在絕境中，依然不放棄，就會(huì)遇見(jiàn)新的希望。
有一次，我跟媽媽去游樂(lè)園玩，一到游樂(lè)園，我就直奔迷宮去。那個(gè)迷宮是由許多面鏡子組成的，一進(jìn)去就難以出來(lái)，我牽著媽媽的手進(jìn)了迷宮，摸著鏡子走，我感到又好奇又興奮，便掙脫了媽媽的手，一蹦一跳地跑到了遠(yuǎn)處，突然，我大叫起來(lái)了一聲，原來(lái)是一面鏡子阻擋了我的道路，我走到了一個(gè)死角，我拐了個(gè)角，可我還是遇到死角，這下我可急了。我想摸著鏡子一步一步原路返回，可是沒(méi)用。我的前面依然還是死角，還是看到很多面鏡子，我開(kāi)始很沮喪，心想：這哪里是出口呀，怎么才能出去呢。
我蹲在那個(gè)角落，無(wú)助地看著前面鏡子，心里一陣心慌，別提有多難過(guò)了。忽然過(guò)來(lái)一個(gè)大姐姐，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？我說(shuō)我跟媽媽走丟了，我怎么也找不到出口！”她微笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我?guī)阕叱鲞@個(gè)迷宮，和你一起去找媽媽�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我們走到死角的時(shí)候，大姐姐就讓我拐個(gè)角，我們摸索著走，一步一步向前走，突然，前面視野一片開(kāi)闊，我大叫道：“我出來(lái)了！”我跑出了迷宮。
就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了我的媽媽就在那里急切地尋找著我，我急忙跑到媽媽身邊，撲進(jìn)她的懷里，我和媽媽說(shuō)明了我的經(jīng)歷，媽媽向大姐姐道謝，她只是微微笑了一下，那一笑卻讓我感到十分的溫暖。
那位大姐姐教會(huì)了我，每當(dāng)遇到死角的時(shí)候，要學(xué)會(huì)拐角，出口就在每一次拐角處，每一次拐角都有一個(gè)希望。
描寫希望的作文 篇30
種子的希望一粒種子在溫潤(rùn)的土壤中，潛伏了一個(gè)漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天。春天，當(dāng)它還沉睡在大地母親的懷抱中，雨水已滲透進(jìn)土地中，滋潤(rùn)它，喚醒它，希望也在它心中悄悄的萌芽。于是，它睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，試圖鉆出土地。它向往那明媚的陽(yáng)光，它思念那和熙的春風(fēng)，它懷念那清新的空氣，它憧憬那遼闊的大地，它吮吸著那清涼的甘露，它積攢著一切的力量……
盡管一次次地遭遇失敗，但它并沒(méi)有輕言放棄，本著一個(gè)不要垂頭喪氣，即使失去一切，至少還有一個(gè)希望支撐著我的信念，要更加努力，要更加堅(jiān)定！它想，等它鉆出地面時(shí)，一定要長(zhǎng)出兩片綠油油、小而嫩的葉子，去迎接陽(yáng)光，去迎接春風(fēng)，去迎接空氣，去擁抱大地……
它要向春風(fēng)訴說(shuō)，訴說(shuō)它在土地下的生活，訴說(shuō)它沖破土地的故事，訴說(shuō)它露出地面的喜悅……
然后，它要開(kāi)出一朵最美麗的花朵，每一朵都令人心曠神怡。當(dāng)蜜蜂“嗡嗡”地飛過(guò)時(shí)，會(huì)在花瓣尖上停足，嗅著那心人心脾的花香，還時(shí)不時(shí)在花蕊中樂(lè)此不疲地踩著花粉。當(dāng)滿載而歸時(shí)，會(huì)不忘說(shuō)上一句：“你比世界上的一切事物都美，我會(huì)經(jīng)常來(lái)拜訪你的�！� 它相信蜜蜂的誓言，陶醉在蜜蜂的承諾中，幻想著，等待著。當(dāng)蜜蜂到來(lái)時(shí)，它在綻放最大甜的花瓣歡迎它，次蜜蜂又將再次滿載而歸，它就會(huì)又結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，總能在人們饑餓時(shí)獻(xiàn)上。 慢慢地，慢慢地，果實(shí)被風(fēng)搖落了，到別處去獨(dú)自生活了。它也將再一次變成一粒種子，再一次擁抱大地母親，也可以再一次懷著希望沖破土地……
又會(huì)經(jīng)歷一次生命歷程，它也相信自己會(huì)用努力讓明年的自己更加美麗。希望讓種子代代生生不息，努力讓希望變成現(xiàn)實(shí)。
描寫希望的作文 篇31
你要記得，你張開(kāi)雙臂，擁抱的是星辰大海，是光芒萬(wàn)丈。——題記
老人總說(shuō)“心有多大，世界就有多大，凡事都要想的開(kāi)，才能平安順?biāo)��！庇讜r(shí)無(wú)知的我不懂是何意，心不就那么點(diǎn)大嗎？怎能與世界相提并論？難道心大就能平安順?biāo)炝藛幔?/p>
再稍大一點(diǎn)，隱隱約約懂了這句話，大抵不過(guò)是要看的開(kāi)，想的開(kāi)，生活才能活的開(kāi)。
現(xiàn)如今我望著窗外撲閃的飛鳥，遠(yuǎn)處朦朧的群山，內(nèi)心惶恐不已，猶如被什么堵住了一般，那句話到底是什么含義呢？低頭沉思，仍是不解。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)如何？
沿著那條路一直走，路的盡頭有一棵參天大樹(shù)。已至秋時(shí)，地上鋪滿了略帶秋色的毯子。這是我與好友曾經(jīng)常來(lái)的地方。思緒逐漸飄遠(yuǎn)，一陣涼風(fēng)把我吹了回來(lái)，呆愣片刻，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有最初時(shí)的悲涼。
好友前兩年搬走了，著實(shí)傷心了好一陣，不知怎的，此時(shí)竟不覺(jué)傷感，逐漸也明白：在這條路上，沒(méi)有人會(huì)陪你一直走下去。這也算一種釋懷吧。
繼續(xù)漫無(wú)目的的走，路過(guò)一座低矮的瓦舍，沉默良久，還是決定離開(kāi)，這是我外婆家，自從母親去世后，外婆外公便也抑郁而終了，他們沉浸在自己的悲哀中，無(wú)可自拔，無(wú)法接受他們心愛(ài)的女兒，就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們，他們糾結(jié)迷茫。
哦，對(duì)了，母親是自殺的，誰(shuí)也不知道是怎么回事。
我想開(kāi)了，我也會(huì)去收獲一些新的朋友，開(kāi)始滿懷希望與明朗去追求未來(lái)，母親與外公外婆一直墜在自己的世界里，小而狹義的空間，讓他們窒息，喘不過(guò)來(lái)氣，結(jié)果是悲慘的。
懂了嗎？懂了。
我滿懷希望地祝我在未來(lái)陽(yáng)光開(kāi)朗，所向披靡，祝我的世界遼闊無(wú)邊。
心有多大，世界就有多大，你張開(kāi)雙臂一片大好河山……
描寫希望的作文 篇32
無(wú)盡的黑夜侵蝕著我無(wú)盡的秋思，周圍是可怕的靜寂，我起身走到窗前。
風(fēng)很冷，繞起起伏的窗簾，刺透麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈火把黑夜充斥成白晝，樹(shù)葉頑強(qiáng)地抗著寒，光禿禿的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖地堅(jiān)持著，又終于堅(jiān)持不住，栽了下來(lái)，栽在那冰冷的地上。
我吸了口冷風(fēng)，為那悄然消逝的生命可憐，更為自己不理想的成績(jī)嘆息，猶如生活的希望之光已滅去，心中的火焰已停歇。我總是擺脫不了失敗的困擾，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，失去了陽(yáng)光的渴望和內(nèi)心的希望。我迷茫地前行著，失落地游離著。
深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著臥躺在地上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的根下——那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)，我忽然懂得：失去意味著新的收獲，衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉枯爛了，毀了，受侵蝕受寒凍。當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí)，它將是疊巒養(yǎng)分中的一員，看到這里，我竟莫名地釋懷。
失敗是成功之母，沒(méi)有它，警鐘就不會(huì)在你耳邊長(zhǎng)鳴，失敗是風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。想起我的生活，我的親人，我的世界，我的一切一切，心中頓時(shí)又點(diǎn)燃了希望。只要心中的明燈點(diǎn)燃，就像這枯黃的樹(shù)葉沖破寒冬一般，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)停歇，縱使身陷荒漠，只要心中的希望還在，綠洲定會(huì)出現(xiàn)。想到這里，看向我的生活：知心的摯友、諄諄善誘的老師、滿懷溫暖和愛(ài)的家人，還有這不斷翻動(dòng)，再翻動(dòng)的枯葉——不斷重生的生命。
抬頭看，天上又多了幾顆眨動(dòng)的眼睛，黑夜過(guò)后定是黎明，風(fēng)雨過(guò)后定見(jiàn)彩虹，只要心中的希望還在，天總是會(huì)亮的。
描寫希望的作文 篇33
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定�?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫成。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
描寫希望的作文 篇34
夜已經(jīng)很深了，離大地震也已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，但四下里一切都寂靜地可怕，這仿佛是在訴說(shuō)著無(wú)聲的悲痛，還散發(fā)出所有人悲痛的寂靜。在地震后的簡(jiǎn)易帳篷里，所有人都靜靜地沉思，沉思這突如其來(lái)的大災(zāi)難。
一個(gè)小男孩出現(xiàn)在畫面前，他走的很急，手里的打火機(jī)，透出微弱的光。地上全是廢石，地面上堆出座座石山。雨打在他的身上，他踉踉蹌蹌地向前急速走去。他要干什么去呢？雨，好大。打火機(jī)的光在抖動(dòng)。
他一直在走，曾經(jīng)的街道，曾經(jīng)的小商店，曾經(jīng)他放學(xué)每天必經(jīng)的路，已經(jīng)沒(méi)有了面貌。他忘不了地震發(fā)生時(shí)，朝夕相處的兄弟姐妹求救的呼喊。在黑暗與陰冷的籠罩下，他決定用雙手繼續(xù)救人。他蜷縮著身子趴著鉆進(jìn)廢墟中。手被磨破了，鉆心的疼痛吞噬著他，只要想到被困的同學(xué)，他便重新獲得了堅(jiān)持下去的力量。
七八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他被雨打濕了全身。他終于救出了第一個(gè)女同學(xué)。
接下來(lái)，他借著打火機(jī)微弱的光亮，在鐵一般冷的廢墟中摸索著。不久，他在廢墟深處又找到了兩名被水泥板壓住的同學(xué)。他不斷鼓勵(lì)著他們要堅(jiān)持下去，等待救援隊(duì)的到來(lái)。當(dāng)看到他滿是鮮血的雙手時(shí)，所有人都流下了淚水。
這個(gè)男孩叫馬健，是四川省阿壩藏族羌族自治州，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三（5）班的一名學(xué)生。在5月12日晚他僅一個(gè)人帶著一個(gè)打火機(jī)在莽莽蒼蒼的大雨和余震中，在無(wú)邊的黑暗中，用自己的善良和勇敢為困境中的同學(xué)撐起生命的藍(lán)天。正是由于這點(diǎn)微弱的光卻點(diǎn)亮了生命的希望。
人生難免有黑暗和挫折。有時(shí)候，渺小的我們所能做到的，也許僅是點(diǎn)燃微弱的火光，在那一剎那，像是有火在心里燃燒的那種疼痛而溫暖的希望。這是在災(zāi)難面前最溫暖、最感動(dòng)的希望之火。
描寫希望的作文 篇35
希望是引領(lǐng)人走向成功的向?qū)АＯＭ箍嚯y的人重獲生機(jī)，使彷徨的人確定了理想的方向。我們因希望而生活，世界因希望而多彩。
昏燈。黑夜。苦雨。寒風(fēng)。
面對(duì)試卷上紅得刺眼的分?jǐn)?shù)，我的眼前仿佛沒(méi)有一絲亮光。頓時(shí)感到前途渺茫，我該怎么辦……我多么希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)。但眼前的一切都是真實(shí)的，我痛苦地閉上眼睛，心好像被撕裂了，我感到自己快要崩潰了，渾身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。那感覺(jué)……
接下來(lái)的幾天，我如行尸走肉一般，上課盯著黑板發(fā)呆，下課死氣沉沉地坐在座位上。王老師叫我上去背，我一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)：“不行，沒(méi)背過(guò)……”。作業(yè)、課本被我遺棄在書桌上，我對(duì)它們失去興趣�；氐剿奚�，我倒下就睡，一段時(shí)間，每天重復(fù)著這單調(diào)無(wú)聊的生活。
某日某時(shí)某刻，我不經(jīng)意間瞥了一眼貼在課桌上的標(biāo)語(yǔ)“永不言棄”。是啊，曾幾何時(shí)，我要求自己，激勵(lì)自己，說(shuō)好要永不言棄，可自己現(xiàn)在呢？我遲疑了許久，難道自己真的就這樣被打敗嗎？難道真的就僅因?yàn)檫@次考試失利而放棄自己的夢(mèng)想嗎？答案在內(nèi)心徘徊，最后我給了自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
自此之后，我又回到了正常學(xué)習(xí)的軌道上，重新拾起被我遺棄的課本，認(rèn)真補(bǔ)全了前幾日拉下的作業(yè)。我重新燃起希望之燈，我堅(jiān)信它將會(huì)永不熄滅……
是課桌上的座右銘提醒了處在迷茫中的我，讓我重新獲得希望，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們要時(shí)刻提醒自己，如果希望破滅，一定要“永不言棄”，重新點(diǎn)燃希望之燈。，希望不只是希望，希望可以改變一個(gè)人的一生。
“永不言棄”是希望之光，它將一直照耀著我在人生道路上奮勇前進(jìn)。
描寫希望的作文 篇36
聽(tīng)，黃河在咆哮；聽(tīng)，雄獅在怒吼；聽(tīng)，一個(gè)偉大民族前進(jìn)的車輪在滾滾前行。站在渤海邊，雄偉壯觀的浪花，氣勢(shì)沖天的流水，不禁讓我穿越了時(shí)空，回到了那歷經(jīng)坎坷的時(shí)代�！笆耪呷缢狗�。”渤海的水孕育了中日兩國(guó)人民的友好往來(lái)，傳承著鑒真東渡與衡西往的歷史淵源。
千年前，自卑的日本人面對(duì)著一片極盛的大唐，聽(tīng)著這浪濤滾滾寓示的希望，以兄弟之友誼與大唐交往，千載史冊(cè)，銘記這段佳話。同樣是這條海路，運(yùn)來(lái)了屠殺中國(guó)平民的武士道太陽(yáng)旗，聽(tīng)！慰安婦的哭泣，聽(tīng)！南京城的恐怖，聽(tīng)！日軍殘忍的嘲笑，聽(tīng)！中國(guó)百姓痛苦的殷叫！“日本，一臺(tái)正在運(yùn)轉(zhuǎn)著的野獸的機(jī)器”，轟鳴刺耳，讓人惋惜--一個(gè)民族的墜落。
聽(tīng)！面對(duì)日軍的屠殺中國(guó)人民沒(méi)有屈服，高唱著《國(guó)際歌》、高唱著《黃河大合唱》、高唱著《在太行山上》！一步一步地走向了勝利，將日本鬼子拖垮，將日本鬼子打回東洋老家。歷史的淵源，橫亙千年，面對(duì)同一條海路，聽(tīng)著同樣的浪濤滾滾，寓示著同樣的希望，魯迅學(xué)醫(yī)不成，卻鑄就了如掾巨筆。沿著同樣一條海路，中國(guó)人民又將日本遺在中國(guó)的孤兒，送回了家鄉(xiāng)，周先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑靦恩仇”聽(tīng)，聽(tīng)，聽(tīng)！這句精典之作，在中日友好人士間無(wú)數(shù)次傳喝。
八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)哄，聽(tīng)到的是槍聲，看到的是炮雨，聽(tīng)到的是中華民族的不屈不饒，看到的是一個(gè)民族偉大的生生不息。
聽(tīng)，咆哮的渤海，在誦著友誼；聽(tīng)，奔騰的浪花，昭示著的富強(qiáng)；聽(tīng)，歷史的腳步，在一遍又一遍的印遲著中華民族的偉大希望。
描寫希望的作文 篇37
夢(mèng)想是水，澆灌成功之樹(shù)；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃心靈之燈；夢(mèng)想是燈，照亮人生之路。
——題記
牽�；ㄔ脚涝礁�，丁香越開(kāi)越艷，小草愈長(zhǎng)愈旺，它們載著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航了。隨著墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)減少，我上初三了……
多了一份緊張，少了一份安逸。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我似曾相識(shí)的校園。望著初三的名單我感到一股強(qiáng)大的壓力向我襲來(lái)。是啊，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力呀！望著前方的路我感到很緊張但是緊張的背后一定會(huì)是充實(shí)。溫室里的花朵永遠(yuǎn)不能獨(dú)立，我要做那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
多了一份安寧，少了一份喧鬧。
隨著鈴聲的響起下課了，但是初三的課間是安靜的，沒(méi)有大聲喧嘩，只有溫聲細(xì)語(yǔ)；沒(méi)有追逐打鬧，只有爭(zhēng)分奪秒。同學(xué)們犧牲了自己玩的時(shí)間全神貫注的投入到學(xué)習(xí)中去。整天在相同的地方徘徊，腳步是那樣的匆匆，因?yàn)槲覀冊(cè)诤蜁r(shí)間賽跑，他讓我們知道了時(shí)間的寶貴讓我明白有付出才會(huì)有回報(bào)。
多了一份責(zé)任，少了一份任性。
晚上我拖著疲憊的身子回到宿舍，一頭栽在床上好累好累，可是躺在床上卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。腦子里像放電影一樣展現(xiàn)著今天的一幕一幕。我突然明白我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，哪怕只有0。1%的希望我也要付出100%的努力。不拼搏結(jié)果只有失敗，也許拼搏之后奇跡就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。
在那暴風(fēng)雨之后總有一道亮麗的彩虹，相每一滴汗，每一滴淚，甚至是每一滴血都不會(huì)白流，而且我們還要做“行動(dòng)的巨人”“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
描寫希望的作文 篇38
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心;人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向;人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長(zhǎng)明 ，讓追求光明的決心永不懈怠;希望是充滿心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅;希望是沒(méi)在黑暗的火把，舉起火把，讓未來(lái)燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷?duì)自由的希望，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞;埋在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的希望，才能破土而生，擁抱陽(yáng)光，生長(zhǎng)發(fā)芽;藏在云里的太陽(yáng)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的希望，才能穿過(guò)云層，擁抱大地，晴空萬(wàn)里;陷在絕境里的人們，因?yàn)閷?duì)未來(lái)的希望，才能走出絕境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢(mèng)想的升華，它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃;希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂魯莽;希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力;希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向披靡!
描寫希望的作文 篇39
愿我們雖摸黑趕路，但仍能發(fā)光如星。
——題記
還曾記得世人常常掛在嘴邊所謂的“正義”嗎？還記得你內(nèi)心深處那偉大的英雄主義嗎？或許，它早已被這個(gè)世界磨平了棱角，但你留住自己內(nèi)心最后那片凈土了嗎？
我曾看過(guò)一則新聞。一名司機(jī)經(jīng)常會(huì)晚下班五分鐘，只為了等一只貓能平安回家。貓的主人在一次車禍中去世，而這只貓并不接受這個(gè)事實(shí)。它每天會(huì)坐它主人經(jīng)常坐的那輛公交車，從早上第一班車起，坐到主人經(jīng)常接它的地方，等上一天，末班車時(shí)再打車回家。它就這樣等。每天都不會(huì)有結(jié)果，但它每天都堅(jiān)持。那班車的司機(jī)也被感動(dòng)了，每天都會(huì)等這只貓上車，一堅(jiān)持，就是五年。
是啊，一只貓和一個(gè)司機(jī)，讓我們看到了堅(jiān)持、希望和心底最單純、最寶貴的人性。如果一個(gè)人，他可以為自己的信念，為社會(huì)、為人民、為世界發(fā)自內(nèi)心地貢獻(xiàn)正能量，這不就是美和希望嗎？
有些人，為了一些名利放棄了內(nèi)心的純真；有些企業(yè)，為了利益打著優(yōu)良的牌子，卻用的低劣的材料，欺騙百姓。他們得到的是什么，只是徒有虛名而已，沒(méi)有一個(gè)能夠長(zhǎng)久。
雨過(guò)總會(huì)天晴，我們遲早會(huì)看到光。我們要做的，便是把這份光傳遞擴(kuò)散，盡可能地讓每個(gè)人都能感受到希望和溫暖。在未來(lái)無(wú)期的日子里，我們的生活也可能好，也可能糟，但我們至少可以自己做出選擇。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。只有身處黑暗的人，才會(huì)體會(huì)到希望是多么美好。
人這一輩子可能會(huì)放棄很多東西，但最可怕的就是放棄自己。希望在未來(lái)的日子里，你可以堅(jiān)守初心，可以變成一束光，照亮他人，也溫暖自己。
描寫希望的作文 篇40
“浣花春萍浮小草，草堂細(xì)麥落輕花”，詩(shī)人杜甫疲倦的腳步停在如詩(shī)的畫卷上，曾幾何時(shí)，他的壯志雄心已黯然，曾幾何時(shí)，他的銳利鋒芒已削減，曾幾何時(shí)，他深邃的目光已渾濁。他心憂天下，憂國(guó)憂民，他悲唱“何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，在這一個(gè)烽火連天災(zāi)禍不斷的年代，他依然充滿了希望，堅(jiān)守著自己精神的殿堂，樂(lè)觀豁達(dá)。
在這樣一個(gè)政治、社會(huì)、環(huán)境動(dòng)蕩的世界里，饑餓、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)刻都困擾威脅著人類，人類在他的歷史長(zhǎng)河中踽踽獨(dú)行，步履艱難。但是人類堅(jiān)守著心靈的殿堂，對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，讓我們像蘇軾一樣在明月在疏桐之夜高唱大江東去，讓一切豪邁之情永鼓心中。
對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望，讓我們像李白一樣以霓為線，以虹為鉤做一個(gè)海上的鰲客，放白鹿于青崖，且歌且行，寄情山水，感“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，“人生在世不得志，明朝散發(fā)弄扁舟”，讓所有的愁恨隨波而去，“云中連下榻，天上接行杯”感受大自然和諧。
對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，我們不要陶淵明的飲酒采菊，不學(xué)杜甫的退隱茅廬，我們要緊握理想之舟，去熱情地生活，珍惜每一分鐘，愛(ài)惜每一次的花開(kāi)，享受每一次的月圓。放棄“人生所到之處，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊。
對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，熱愛(ài)生活在菊花開(kāi)篇的南山西疇，臨清流而賦詩(shī)，在明月朗照的深山竹林，吟詩(shī)長(zhǎng)誦，掬一捧清風(fēng)。
對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望，忘卻杜甫的沉郁，學(xué)會(huì)李白的豪邁飄逸，忘卻陶淵明的歸園隱居，學(xué)會(huì)蘇軾的豪放灑脫。
這個(gè)社會(huì)依然充滿了和平，自由與幸福關(guān)愛(ài)。我們要永遠(yuǎn)充滿自信與希望，保持豁達(dá)樂(lè)觀的心境，相信進(jìn)步，相信正義。這樣人類的腳步才會(huì)在一片豐收與勝利中不斷前進(jìn)。
描寫希望的作文 篇41
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說(shuō)著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。
那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過(guò)后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無(wú)法控制自己不去想我的父母，我也沒(méi)辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過(guò)后我也無(wú)法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來(lái)三姨家多少天了，但只知道自從來(lái)的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開(kāi)過(guò)。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒(méi)心沒(méi)肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒(méi)有人的時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。
時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來(lái)臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿陽(yáng)光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同�，F(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過(guò)了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過(guò)黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說(shuō)過(guò)的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。
描寫希望的作文 篇42
人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”是的，春天給人以希望，給人以活力。然而我要說(shuō)夏天同樣昭示著希望。這不，又到了夏天，這個(gè)熱情似火，充滿無(wú)限希望的季節(jié)。漫長(zhǎng)人生路，每一次失敗、成功，每一次煩惱、快樂(lè)都孕育著小小的希望，希望無(wú)處不在。
作為學(xué)生，考試再所難免。然而就在這考試中，也有著不為人知的希望的剪影。
每一次考試結(jié)束，有些同學(xué)會(huì)十分高興，因?yàn)樵诳荚囍邪l(fā)揮了自己的水平，不過(guò)在高興的同時(shí)這些孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)又都為自己立下了新的目標(biāo)，希望在下次考試中仍能名列前茅。相反，一些考試失利、成績(jī)不理想的同學(xué)呢？他們現(xiàn)在可能還處于痛苦、自責(zé)之中，那為什么不為痛苦插上翅膀，放它們飛走，帶來(lái)滿載希望的蒼鷹呢？成功需要希望是因?yàn)樗苁棺约河峦鼻�，不斷地向金字塔的頂峰攀登。失敗更需要希望，這種希望可以將我們從痛苦的深淵中拉出來(lái)，去尋找新的目標(biāo)，使自己最終走向成功。總之，無(wú)論是哪種情況我們都應(yīng)擁有希望，因?yàn)槿松谑朗遣荒軟](méi)有希望的，希望是一種寄托；希望是一種誘惑；希望是一種期待。
然而，有希望不一定就能成功。尋找希望只是開(kāi)端，把握希望才是過(guò)程。當(dāng)你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光，而當(dāng)你真正把握了希望，你才真正勝券在握。
“千里之行，始于足下�！贝丝痰淖阆卤悴戎Ｍ弧傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半。”這是的開(kāi)端則是手握希望。無(wú)論你身處何方，希望始終伴隨著你，要有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手，才能走向成功。
熱情似火的驕陽(yáng)點(diǎn)燃了我們美麗的夏季。讓我們帶著這份熱情努力拼搏，尋找希望并把握希望。
點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！蹦贻p的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧！在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。
讓希望的燈照亮我們的一生。
描寫希望的作文 篇43
綠色，希望綠色，一直是一種被人們稱為希望的顏色。植物的綠色讓人感到生機(jī)，疲勞時(shí)看到綠色，讓人身心舒暢。甚至連綠色的超級(jí)英雄“綠燈俠”都讓人看到希望，看到正義。
可是如今，現(xiàn)實(shí)中的綠色正在減少，每天都會(huì)倒下成千上萬(wàn)的參天大樹(shù)。從一顆小小的苗變成一顆頂天立地的樹(shù)需要幾十、幾百年。但不管是多高的樹(shù)，變成一個(gè)死氣沉沉的樹(shù)樁只要幾分鐘。如今的植物在飛快消失，在多年以后，曾經(jīng)一度美麗的地球會(huì)不會(huì)變成被沙漠覆蓋的地獄？而造成這一切的就是人類這些“撒旦”。
但可喜的是，也有越來(lái)越多的人意識(shí)到了這一危機(jī)，他們用文字、用歌聲、用畫作、用電影來(lái)警示，這些人都是值得尊敬的�，F(xiàn)在，對(duì)人類來(lái)說(shuō)，最為重要的就是能源，想要讓地球上的文明走得更遠(yuǎn)，就需要節(jié)約使用能源。隨手關(guān)上燈，黑夜中，黑暗才是主角；隨手關(guān)上水龍頭，讓水這種神奇的物質(zhì)永遠(yuǎn)在世界上流動(dòng)；不要光為了錢而瘋狂開(kāi)采煤礦，為我們的后人留一點(diǎn)禮物吧；減少使用塑料袋吧，讓這些環(huán)境的白衣殺手消失吧！
我們不僅不能讓植物的綠色消失，也不能讓孩子們綠色的希望消失。一定要給孩子們合適的教育，不能讓他們的夢(mèng)想消失，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。有了這些，任何孩子都可以成為有用之才。但是失去了這些，則會(huì)成為一個(gè)個(gè)禍害。一步之差，就會(huì)帶來(lái)兩種人生。
綠色，含有不同意義的顏色也活躍在銀幕上。當(dāng)年的《星球大戰(zhàn)》中，綠色的當(dāng)尤達(dá)大師揮舞著綠色光劍，我便相信戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利，這代表了正義的力量；在《機(jī)器人9號(hào)》中，片尾下起了綠色的雨，這代表了希望，代表了地球?qū)⒅孬@生機(jī)。
綠色，也是我最愛(ài)的顏色。喜歡綠綠的植物，我可以因?yàn)樗鼈兊纳识兊每鞓?lè)。喜歡把房間布置成綠色，讓我的一生有更多的希望！
描寫希望的作文 篇44
打開(kāi)實(shí)驗(yàn)記錄本——這個(gè)好久沒(méi)摸的東西——發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著一種心情，現(xiàn)在讀來(lái)也依舊適合對(duì)自己的鼓勵(lì)：哀莫大于心死，一個(gè)人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有名利，但如果沒(méi)有了希望，沒(méi)有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！
很陽(yáng)光，很溫暖，正好用來(lái)暖我的心，使它再慢慢熱起來(lái)。其實(shí)今天講的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是態(tài)度，我要認(rèn)真去做，即使得到的是批評(píng)又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開(kāi)頭，以后會(huì)變好，這就夠了，不是嗎？！
生活需要自救，其實(shí)這個(gè)世界上能在物質(zhì)上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要?jiǎng)e人的點(diǎn)播，但最終說(shuō)服你的還是你自己！把陰霾下面的自己拋開(kāi)，想想充滿了理想與希望的自己，去學(xué)自己喜歡的東西，不求結(jié)果多么盡人意，只求無(wú)愧，只求盡力。那個(gè)熱情，快樂(lè)，漂亮，幸福的女孩會(huì)回來(lái)的！
春夏秋冬這四季當(dāng)中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節(jié)�？�，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美�。�
一年之季在于春，春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長(zhǎng)大，是她最幸福，最快樂(lè)的事情。那么我的希望是什么？我又應(yīng)該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們?nèi)胰丝梢杂肋h(yuǎn)幸福快樂(lè)的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻！我的希望還有很多很多，我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)！
描寫希望的作文 篇45
有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，但是它一計(jì)算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說(shuō)不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒(méi)有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺(jué)和“黃河之水天上來(lái)”的氣勢(shì)只能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫著：在我20歲時(shí)，我的志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國(guó)，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著。隨著年齡的增長(zhǎng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現(xiàn)實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
行動(dòng)起來(lái)，實(shí)際的行動(dòng)勝地過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。當(dāng)你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當(dāng)你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來(lái)，調(diào)動(dòng)全身的每一個(gè)細(xì)胞，哪怕還沒(méi)有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地邁開(kāi)腳步，無(wú)論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。
干下去，埋頭苦干永遠(yuǎn)比夸夸其談更有說(shuō)服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過(guò)沙漠抵達(dá)的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果只去描繪成功，憧憬未來(lái)，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。
走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開(kāi)步伐，讓我們動(dòng)起來(lái)；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。
描寫希望的作文 篇46
如果我是一朵花，我忘不了生我養(yǎng)我的土地；如果我是一株草，我會(huì)銘記澆灌我的甘霖雨露；如果我是一滴雨，我無(wú)法忘懷孕育我的白云母親；如果我是一塊石，我會(huì)記住成千上萬(wàn)構(gòu)成我軀體的泥沙……我要牢記，我要感謝。而在這一切中，我第一感謝的將是希望。
我感謝希望，感謝希望的內(nèi)涵。
希望，一個(gè)亮麗的字眼，它如同陽(yáng)光般溫暖，它比陽(yáng)光更親切。它是生命中最本質(zhì)的東西，——只要活著，就有希望。它是生命的底蘊(yùn)向空中發(fā)出的強(qiáng)烈的呼喚。
我感謝希望，感謝希望的存在。
漫漫長(zhǎng)夜，茫茫月色，需要追求的不是路徑，是光明，是希望。凜凜北風(fēng)，三尺寒冰，凍住的只是春水，卻凍不住三春朝陽(yáng)的雞鳴第一聲！
我感謝希望，感謝希望的偉大。
“沒(méi)有跨不過(guò)的檻”，希望給人以信心，予人以期盼。希望如同陽(yáng)光一般，能照射冰封雪山下的一塊凈土，希望如同春風(fēng)一樣，能吹到毫無(wú)人煙的溝壑曠野。即使你處在逆境中，面對(duì)的是水涯天塹，希望也會(huì)成為你度過(guò)難關(guān)的浮舟天橋。
我感謝希望，感謝希望的功績(jī)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路、柳暗花明又一村；”“船到橋頭自然直”……人們正是因?yàn)閼延邢Ｍ�，才能�?chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，撰寫一部又一部精彩的著作。曹雪芹從富家子弟淪為貧困書生，并沒(méi)有自暴自棄，而是日夜寫作，著成了千古名著《紅樓夢(mèng)》；愛(ài)迪生之所以能成發(fā)明大王，是因?yàn)樗麚碛邢Ｍ�，他并不因�(yàn)橐淮�、二次、三次……的失敗而放棄研究，最后終于成了一位偉大的發(fā)明家�，F(xiàn)在，這樣的例子又何嘗少呢？張海迪克服病魔，頑強(qiáng)寫作，陳景潤(rùn)刻苦鉆研，獲得成功……這些不都是希望的體現(xiàn)嗎？
朋友，感謝希望吧！希望就是明天，希望就是幸福，希望就是成功，希望是沙漠中的一彎月牙泉，希望，就是饑餓時(shí)的一點(diǎn)干面包，希望就是患了絕癥有被治好的可能。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)一點(diǎn)的可能，生活才更加美好。
請(qǐng)記住，為了看陽(yáng)光，你來(lái)這世上。
描寫希望的作文 篇47
剛搬家的時(shí)候，家里一股油漆味，那時(shí)候我特別喜歡趴在窗臺(tái)呼吸新鮮空氣。
后來(lái)，油漆味散凈，但每天趴在窗臺(tái)上眺望已成為了我的一種習(xí)慣。直到有一天，恍然覺(jué)得眼前空蕩蕩的，再看看別人家的窗臺(tái)，有綠葉花紅的相襯，顯得格外生氣。
下午出去逛的時(shí)候，我不由自主地走進(jìn)了一家花店。老板十分熱情地給我介紹了許多種花，但我卻注意到一個(gè)角落里，有一盆花，綻放出紫藍(lán)色的花朵，寂寞而高傲地開(kāi)著。我問(wèn)老板關(guān)于那朵花的信息，老板卻搖頭表示那花很難養(yǎng)，因此買的人很少，所以他準(zhǔn)備丟掉。我詢問(wèn)了一下花的價(jià)格，然后買了一顆回家嘗試種植。
回家時(shí)，父母買了好幾株已經(jīng)被種植成活的小苗種在土里，我也不甘示弱，拿出了一顆綠豆大小的種子放入盆子里。緊接著，傳來(lái)父母的調(diào)侃聲：“要把花養(yǎng)活必須消耗很多精力，培土，澆水等環(huán)節(jié)，很多環(huán)節(jié)都必須精益求精，像你這樣粗心大意的人，怎么能種活？”我隨即固執(zhí)的說(shuō)了一句：“我怎么會(huì)種不活？肯定能活！”從那時(shí)起，我每天給它澆水，松土，任何能做的事都做，只為證明當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話。
時(shí)間一天天流逝，種子還是在睡覺(jué)，貌似不屑于世間的美好。但在我心里的希望從未破滅。我仍然無(wú)為而治的照顧它，雖然它依然一點(diǎn)都不領(lǐng)情，不知天高地厚。
一年過(guò)去了，種子還是沒(méi)什么動(dòng)靜，但我心里仍當(dāng)然滿是希望。因?yàn)槲蚁ば恼疹櫫怂�，所以�?jiān)信它一定能存活下來(lái)。可在大人眼中，從來(lái)只講求結(jié)果，但無(wú)論他們?nèi)绾瓮诳嗯c嘲笑，仍沒(méi)有影響到我心里滿滿的希望。
春天的陽(yáng)光總是那么美好，種子終于破土而出，冒出春芽，迎接了最美的朝陽(yáng)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，自豪地向父母證明我的成功。
其實(shí)任何事情只要你認(rèn)真去做了，就一定不要放棄任何的希望，只有心里裝著希望，才能贏得漂亮！
描寫希望的作文 篇48
在每一天的日夜輪回中，每每提起“希望”一詞，腦海中總是能夠浮現(xiàn)出那根纏繞已久的名言金線：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便已成功了三分之一！”心頭涌起的，是無(wú)名的喜悅與成就的歡欣。
時(shí)鐘撥回到幼兒園的那次爬山比賽。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周六，綠茵下跳動(dòng)的縷縷光線顯得格外活潑與明媚。我和其他幾位小朋友約著一起挑戰(zhàn)穿越寶石山。天真的我們第一次爬山，第一次自己規(guī)劃線路，甩開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴，分組沖向山的另一邊。
清凌凌的云霧氤氳起來(lái)，使云崖變得忽隱忽現(xiàn)，我和大（三）班的一位小朋友分到了一組。我從口袋里掏出地圖和手指般粗細(xì)的油畫棒，在地圖上涂抹出由圓、點(diǎn)、叉構(gòu)造而成的“路線”，大人們抓耳撓腮，研究如何巧巧跟上我們，卻絲毫未生一點(diǎn)頭緒。而我們倆，早已將路線看似搞得“滾瓜爛熟”了。
我倆各折了一截樹(shù)枝，作為防御武器，直奔向前。我倆跨過(guò)橫躺在地面上的巨大木枝，一腳蹬過(guò)潺潺奔流而過(guò)的小溪。保俶塔、大石頂、抱樸道院……，一個(gè)個(gè)地名從遠(yuǎn)處奔來(lái)，又一閃一閃地棄我們而去，我倆心里的信心成倍地增長(zhǎng)。
突然，路邊的崎嶇不平。同伴拿出望遠(yuǎn)鏡向前望去，不看不知道，一看嚇一跳！前方居然要攀爬石崖，要知道，醫(yī)師組成，在西湖深水上懸著走可不是開(kāi)玩笑的。
“要不，換路？”我倆異口同聲說(shuō)道，可轉(zhuǎn)眼，我就打消了此念，媽媽說(shuō)過(guò)不可放棄一絲希望。在信念的鼓舞下，我努力與同伴牽手向前爬去，后面越走越平坦，只花了區(qū)區(qū)五分鐘便輕松解決了。我倆榮獲了NO.2！還好，我沒(méi)有讓自己失望！心里雖這樣想，但激動(dòng)之淚卻已奪眶而出。
我成功地“穿越”了寶石山！我第一次嘗到了獨(dú)自成功的喜悅！是什么鼓舞著我勇敢前進(jìn)？是什么讓我在困難面前絲毫沒(méi)有放棄？正是我腦海里的那句話：“不要放棄希望，有了希望與信念，事情便有了成功的可能。”
描寫希望的作文 篇49
推過(guò)漫漫嚴(yán)冬，人們希望春光永駐;聽(tīng)著諄諄教誨，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉，為詩(shī)歌增添亮色;春雨，使圖畫洋溢生機(jī)。
孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……春天以何給人溫馨?
我們是新千年的青年，有幸躍過(guò)兩個(gè)世紀(jì)，我們是幸福的。可這幸福又從何而來(lái)?想當(dāng)年，成吉思汗把中國(guó)地圖擴(kuò)展到歷史最大，帶來(lái)了春天;唐盛時(shí)期，武則天帶來(lái)了春天;辛亥革命推翻清政府，歷經(jīng)多次運(yùn)動(dòng)到1949年的新中國(guó)成立，眾革命者和革命烈士為我們帶來(lái)了春天;今日，中國(guó)的迅速發(fā)展，中國(guó)在國(guó)際上的崛起，是眾科學(xué)家為我們帶來(lái)了春天……我們今天的幸福，經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的滄桑，真是來(lái)之不易;我們今天的幸福，經(jīng)歷了成千上萬(wàn)的希望，真是值得珍惜。
我們是國(guó)家未來(lái)的棟梁，沐浴在暖暖的春光下，沉浸在甜甜的雨露中，我們的幸福源于這祖祖輩輩創(chuàng)下的溫馨環(huán)境。中國(guó)現(xiàn)已是立足于世界的國(guó)家，更要提高國(guó)家的綜合國(guó)力，因而要提高國(guó)民的綜合素質(zhì)。而作為學(xué)生的我們，德、智、體、美全面發(fā)展，就是為國(guó)家奠基——穩(wěn)立于世界�，F(xiàn)在，國(guó)家有“希望工程”，有“成人高校”，讓輟學(xué)的孩子重返校園，讓有志青年追求渴望，這令由于種種原因沒(méi)能上學(xué)的人們?nèi)谌胫R(shí)的氛圍。這，無(wú)形中提高了國(guó)民的文化素質(zhì)。在知識(shí)爆炸的現(xiàn)代，文化素質(zhì)尤其重要。而我們，作為正式的高中生，更應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的時(shí)光，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)。
祖國(guó)給予了我們昨天和今天的春天，而祖國(guó)未來(lái)的春天，要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，是否能令祖國(guó)春意盎然，要看我們。我們是祖國(guó)的頂梁柱，因此，我們更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的重要。話說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰一去不復(fù)返，讓我們珍惜這寸寸光陰，為這為了我們已創(chuàng)下美好條件的祖國(guó)，為了春天的希望，我們努力去讓希望的春天更加美好。
描寫希望的作文 篇50
希望，是一首，“無(wú)聲”的歌，在前進(jìn)的道路上回響；希望，是一片蔚藍(lán)的海，在曉霧將歇時(shí)揚(yáng)帆起航；希望，是一顆真誠(chéng)的心，擁有它，并能感覺(jué)到跳動(dòng)著的溫暖……
還記得剛上幼兒園時(shí)，我的希望只是一顆棒棒糖。盡管是那么微不足道，只因?yàn)橄Ｍ抛兊萌绱穗y以忘卻。
那次，我見(jiàn)到別的小朋友嘴里含著棒棒糖，便懇求媽媽也買一顆，媽媽說(shuō)：“你這么想要，就拿一朵小紅花和我交換吧！”于是，我懷著這個(gè)小小的心愿，在學(xué)校里表現(xiàn)的格外乖巧，老師們都夸贊我，不久就收獲了第一朵小紅花，也換來(lái)了第一顆棒棒糖。（因?yàn)閶寢審男【筒蛔屛页蕴�，只讓我吃水果），我立即把糖果含在嘴里，嘴里是甜的，心中也是甜的，擁有希望的糖果，想必一定是最甜蜜的糖果�?/p>
長(zhǎng)大后，我的希望變成了一部隨身聽(tīng)，可我一直把它寄存在心里。從那以后，我寫完作業(yè)后，不再像往常那樣坐在沙發(fā)上看電視，而是幫爸爸媽媽干活。幾個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，我不僅學(xué)會(huì)了許多生活技能，還得到了一個(gè)禮物——隨身聽(tīng)，以表示對(duì)我的鼓勵(lì)。收到禮物后的我別提有多高興了，我對(duì)它愛(ài)不釋手，它可是我寄存已久的希望啊，原來(lái)希望真的可以實(shí)現(xiàn)，只要你擁有希望，它就會(huì)化作一顆希望的種子，最終會(huì)綻放出希望之花。
進(jìn)入初三后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，中考的腳步也越來(lái)越近了，我希望的理想高中又在哪里呢？對(duì)！就在那里。我定下了自己的目標(biāo)，如今，這顆希望的種子已在我心里中生根、發(fā)芽，我的希望將會(huì)長(zhǎng)成累累碩果。因?yàn)槲覔碛邢Ｍ?huì)通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。為了自己，為了心中的希望，我拼了，我為自己而戰(zhàn)，為自己而奮斗，此時(shí)，我仿佛感覺(jué)到，希望，在心里沉淀的是那么厚重，那么充實(shí)。一切都因?yàn)閾碛邢Ｍ兊蒙羁獭?/p>
希望不是糖果，而是品嘗糖果后的甜蜜；希望不是禮物，而是收獲禮物后的喜悅；希望不是目標(biāo)，而是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后的充實(shí)。
描寫希望的作文 篇51
她――瘦弱的身影，顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上，上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來(lái)很美，但她似乎并沒(méi)有感覺(jué)到……
她手中捏著一把火柴，用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過(guò)路的行人說(shuō)：“先生，請(qǐng)買盒火柴吧！”所有的一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事――安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里，因?yàn)橘u不掉火柴，又怕父親責(zé)怪不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了，小女孩擦亮了手中的火柴。頓時(shí)，那跳動(dòng)的火焰使她仿佛看到了許多美好的東西�；秀遍g她見(jiàn)到了奶奶，奶奶將她帶到了令人向往的天堂，來(lái)到了上帝的身邊。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因?yàn)榇丝趟c奶奶在一起，與上帝在一起，那是多么幸福啊！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人，你也不用灰心和難過(guò)。你可以想象自己手中也有一根火柴，擦亮它，朝著火光的方向前進(jìn)，你就一定會(huì)得到快樂(lè)，這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。
在人的一生中，我們每個(gè)人都擁有這根火柴，賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂，在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)新大陸，而我的夢(mèng)想，則是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生，生死輪回，只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就好比鳥兒失去了翅膀，只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天，看著別的鳥兒在天上自由飛翔，自己卻只能羨慕地望著，想想那是多么悲哀的事情。所以一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想與希望，要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。
朋友，讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴，尋找屬于自己的夢(mèng)想，為自已插上理想的翅膀，像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥，不斷地學(xué)習(xí)飛行，直到飛上那蔚藍(lán)的天空，飛向成功！
描寫希望的作文 篇52
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這是葉紹翁眼中歡快的春天。“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴�！边@是李白眼中充滿思念的春天。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！边@是崔護(hù)眼中惆悵的春天。而在我眼中，春天是充滿希望與生機(jī)的。
二月的天，已逐漸回暖，一棵棵高大挺拔的柳樹(shù)的枝條在河面上舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠點(diǎn)綴在光禿禿的枝條之間，如嬌羞的小姑娘，雖不驚艷，卻不禁令人聲聲感嘆：“春來(lái)了！春來(lái)了！它邁著輕盈的步子向我們跑來(lái)了�！痹竟舛d禿的桃樹(shù)上，許許多多的花苞如星星般散落在樹(shù)枝上，可愛(ài)極了。
這一切的一切，都意味著春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。而在另一處天地，一個(gè)弱小的生命也已誕生，它向我展現(xiàn)了春的希望與生機(jī)。
不久前，妹妹帶回幾棵蠶豆的種子，她對(duì)我說(shuō)：“這種子在春天種下，春的到來(lái)會(huì)哺育它，春還會(huì)見(jiàn)證她的希望和成長(zhǎng)。”我聽(tīng)完不由得一頓，是啊，是春給了它希望，讓它能在世間縮放。
我們小心翼翼的將蠶豆種下，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天四天，蠶豆芽遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜，我的心中越發(fā)焦急，不由得暗道：“怎么回事，為何不發(fā)芽呢？”急不可耐的我感覺(jué)每天刻都是煎熬，我過(guò)一小會(huì)便會(huì)瞅一眼，但都是徒勞。我獨(dú)自在房間徘徊著，作業(yè)早已被擱在腦后，心神不定地看向窗外，窗戶大打開(kāi)，春風(fēng)仿佛也不再柔和，撲面而來(lái)激起心中一層層的煩躁。就這樣熬過(guò)了兩天，在第七天，妹妹驚喜地對(duì)我說(shuō)：“姐，快看呀，蠶豆發(fā)芽啦！”我?guī)е鲁躞@見(jiàn)草芽的激動(dòng)與欣喜望去，果然，小芽嫩嫩的，綠綠的，陽(yáng)光照在它的身上，仿佛為他鍍上一層金邊。春風(fēng)輕柔地吹過(guò)小芽的臉龐，它微搖著身子，展示著自己蓬勃的活力與朝氣，而我，見(jiàn)證了種子的發(fā)芽，看到了生命的美好和希望。
春啊春，你來(lái)了，帶著你的無(wú)私，染紅了花，抹綠了草，給予了的世間大地新的希望，世間萬(wàn)物將在你的哺育下，茁壯成長(zhǎng)。
描寫希望的作文 篇53
漫漫人生路，如今的我，只走了滄海一粟，但我也并不是年幼無(wú)知，也曾在那絕望與堅(jiān)持中徘徊。
在陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著輕快的步伐，早早的來(lái)到了我的學(xué)校。我向四處張望著，努力適應(yīng)著這陌生的環(huán)境。學(xué)校挺好的，有著廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪以及我最愛(ài)的籃球場(chǎng)。
”你好，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字��？“一個(gè)看似自來(lái)熟的男孩走到我的面前。
“你好，我叫秦超，很高興認(rèn)識(shí)你。”我笑著回答道。
剛剛來(lái)到就遇到一位陽(yáng)光男孩，讓我心情好了不少。不曾想到，這只是暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o。
事后，每節(jié)課，我在努力的聽(tīng)著，不想放棄我自己爭(zhēng)取得來(lái)的機(jī)會(huì)，可是，結(jié)果卻不盡人意。第一次考試來(lái)臨，全班第二十五，出乎預(yù)料�？己�，我專心致志的一題題分析，一題題思考，找出我的不足之處。
凝望著自己血紅的分?jǐn)?shù)，我終是落淚，心有不甘，卻無(wú)可奈何。總以為自己多么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到傷痛，我不會(huì)哭，遇到挫折，我不會(huì)哭，一次簡(jiǎn)單的考試，我更不會(huì)哭。事實(shí)證明，我并不堅(jiān)強(qiáng)。
”男孩不能哭，只能挺直自己的脊梁，永不放棄！“我為自己喝彩，并在心中暗暗立下決心：下次考試，我會(huì)成為最耀眼的一位。
心中有了希望，一切陰霾蕩然無(wú)存，所留的只是我的奮發(fā)進(jìn)取之心。我不讓任何時(shí)間白白浪費(fèi)：在昏黃燈下，做著一道道習(xí)題的是我，在課下時(shí)間，教室中復(fù)習(xí)的是我。在體育課，他們?cè)谒{(lán)天下盡情奔跑時(shí)，一人獨(dú)自在角落旁，默默思考的還是我。
又一次考試如期而至，我不存輕視之心，應(yīng)對(duì)如流，做出一道道難題，胸有成竹的交上試卷。我相信，付出的努力絕不會(huì)付諸東流。努力必然會(huì)有回報(bào)。
果不其然，我位列前三，盡管未做到最好，但至少我未放棄，未墮落，并超越自己。
時(shí)間，很重要，可以讓人從朝氣蓬勃變?yōu)闅埬昴壕�，努力更重要，可以讓人從一無(wú)是處變?yōu)橐壑翗O。但在我心中，喝彩永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的，讓人從萬(wàn)念俱灰到絕處逢生。
永遠(yuǎn)不要吝嗇對(duì)自己的喝彩，因?yàn)楹炔氏笳髦Ｍ?/p>
描寫希望的作文 篇54
女孩今年十四歲了，眼看就到了人生的十字路口，大家都在做最后的拼搏，而女孩并不感到緊張，只是覺(jué)得有點(diǎn)酸楚。
女孩長(zhǎng)得很一般，甚至有點(diǎn)丑，學(xué)習(xí)成績(jī)更是屬中下游，在這所全市最普通的中學(xué)里排中下游，連職業(yè)高中都沒(méi)得上。沒(méi)有人注意到她。在班里，她除了占一個(gè)座位，再也沒(méi)什么事和她有關(guān)了。其實(shí)，女孩并不想這樣沉默，她非常想表現(xiàn)一下自己。
哪怕只有一次，僅僅一次!
女孩的手很巧，一張不起眼的糖紙到了她手里就可以變成美麗的小船、紙鶴、蝴蝶……她總是把自己美好的愿望寫在紙鶴的翅膀上，然后哈哈氣把紙鶴扔出窗戶，讓它帶著自己的希望飛走。那愿望大都是想表現(xiàn)一下自己，讓人覺(jué)得她是一個(gè)有用的人。
中考一天天臨近了。女孩想在最后的幾天里抓住一次機(jī)會(huì)。每天一到學(xué)校就四處環(huán)顧，看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)，然而，大家都在忙考試，沒(méi)人注意她，女孩在失落的情緒中度過(guò)中考。
考完試了，大家都如同出籠小鳥般地快活、輕松。只有女孩意識(shí)到失去了表現(xiàn)自己的最后機(jī)會(huì)，就這樣，女孩變得更加沉默。然而老師的一句話改變了她。
老師通知說(shuō)要搞個(gè)離別會(huì)，為同學(xué)們將走向四面八方的祝福，說(shuō)有沒(méi)有人愿意布置一下教室。女孩不知是哪來(lái)的勇氣，竟興奮地毫不猶豫地舉起了手……
女孩早上五點(diǎn)就到了學(xué)校，把頭天晚上用金黃絲線穿在一起的紙鶴一串一串地掛在天花板上，像從天上飄下來(lái)的彩虹，美極了!她把兩大箱用彩紙鶴疊成的各式各樣的小玩意，散在教室的每一個(gè)角落，這是她幾年來(lái)一天一天疊制成的。
同學(xué)們來(lái)了，他們走進(jìn)教室時(shí)驚呆了，大家都驚訝地望著女孩因興奮而顯得紅撲撲的臉，一會(huì)兒大家又都笑了。
那個(gè)離別后開(kāi)得特別成功。女孩被大家公主般地?fù)碓谥虚g，幸福洋溢在臉上，女孩竟是那么美。
描寫希望的作文 篇55
周末，岑靜的夜，星光閃爍，一輪皎潔明月鋪成一片似有似無(wú)的疏影。
我從睡夢(mèng)中驚醒，不知怎的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就再也睡不著了。起身，走出客廳，便看見(jiàn)母親正坐在沙發(fā)上出神。于是，我拉著母親說(shuō)出門散散心吧，母親同意了。
夜深了，路燈是孤獨(dú)的。街道上十分冷清，幾乎見(jiàn)不到人影，只見(jiàn)路燈把一對(duì)母女的影子拉得很長(zhǎng)，冷清的街道倒也多了幾分溫馨。雖是在炎炎夏日，但凌晨的風(fēng)還是吹得人涼颼颼的。望著天空，一顆顆星星掛在夜幕上眨呀眨的。
我和母親坐在公園的長(zhǎng)椅上，感受著夏日中的清涼。望著天空，夜色尚未褪盡，淡淡的月牙還掛在西天，一切都很安靜，只有月牙旁的那顆星星在淘氣地閃動(dòng)，太陽(yáng)依然沉睡著，不見(jiàn)蹤影。一陣清涼的風(fēng)襲過(guò)，讓人不禁瑟縮起來(lái)。寂靜的夜里，迷茫，彷徨，不確定的未來(lái)在我心中逐漸堆積起來(lái)，堆積成一座山。
“媽媽我有點(diǎn)迷�！蔽倚÷曕止局！霸趺蠢�？”“上初中了，就是有點(diǎn)茫然�！蹦赣H拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“什么年齡段做什么事，你這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該好好讀書，只要你努力了，不管你最后怎么樣，都不會(huì)留有遺憾�！蔽页聊嗽S久，“嗯知道了�！眿寢尠盐业氖治盏酶o些了，我感到一陣溫暖。
天空已是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的光亮，黑夜則漸漸褪色下去。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅得非常可愛(ài)。我仿佛在一瞬間看到了希望。迷茫，彷徨，不確定，都從心頭散去，此刻的我心中多了份動(dòng)力，在心底默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，未來(lái)可期！”
蚓無(wú)爪牙，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，便扭轉(zhuǎn)乾坤。腳踏實(shí)地，未來(lái)可期。
是的，太陽(yáng)總會(huì)升起來(lái)的！
描寫希望的作文 篇56
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝著愛(ài)，裝著夢(mèng)想。
—題記
歌德說(shuō)：“每個(gè)人都要確立一個(gè)夢(mèng)想，并決心實(shí)現(xiàn)它�！�
烈日當(dāng)空，蟬聲不斷。
我拖著沉重的書包從學(xué)校回到家里。電視上正放映著《功夫熊貓》，熒幕上的阿寶還只是一直胖熊貓，但卻夢(mèng)想著成為功夫大師。夢(mèng)想也許真的很難實(shí)現(xiàn)吧！我心里想著，不自覺(jué)地走到了房間，坐在床上，思索起來(lái)：我的夢(mèng)想又是什么呢？是成為名震一方的科學(xué)家、企業(yè)家？亦或是親政愛(ài)民的公務(wù)員？我搖搖頭，不，不，那些只是我父母的心愿。
我抬頭，看見(jiàn)書桌上的數(shù)本中外名著，那旁邊是隨意散落的幾張稿紙。我也常想，為何我會(huì)鐘情于寫作？現(xiàn)在想來(lái)，原來(lái)成為作家不是一場(chǎng)白日夢(mèng)而是我長(zhǎng)久以來(lái)切切實(shí)實(shí)的夢(mèng)想。
母親常告訴我，作家是沒(méi)有大的前途的。也許她說(shuō)的是錢途吧！她還說(shuō)，我只有學(xué)好數(shù)理化才是正經(jīng)事。也許她是對(duì)的，但，我有自己的想法，有自己的夢(mèng)想。我想，成為一名合格的作家，博覽群書是關(guān)鍵所在。若是想成為有名氣的作家就須有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的文采，語(yǔ)句如“清水出芙蓉”般的淡雅，可眼下，這些我都不具備。
我緩緩來(lái)到書桌旁，聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)阿寶爸爸的聲音，他說(shuō)：“你認(rèn)為那是好的，那一定是好的�！蔽夷贸龈寮埲テ纷x我自創(chuàng)的文章，雖不是語(yǔ)出驚人，但也是發(fā)自心靈的聲音，且絕對(duì)是原創(chuàng)。我的進(jìn)步空間還是很大，所謂“玉不琢，不成器”，以后會(huì)怎樣，誰(shuí)能說(shuō)得清楚呢？萬(wàn)一我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想了呢？即使沒(méi)有成功，至少我還可以說(shuō)，我曾經(jīng)為了夢(mèng)想而去努力揮灑過(guò)汗水，即使沒(méi)有成功，但我至少無(wú)悔��！
電影里的阿寶終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，它成了了不起的功夫大師。“繩鋸木斷，水滴石穿”。我想只要堅(jiān)持和努力，就不怕沒(méi)有收獲。
青石板留著誰(shuí)的夢(mèng)啊/一場(chǎng)秋雨又落了一地花/婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)響起/我也終究踏上了夢(mèng)想之路。
描寫希望的作文 篇57
在經(jīng)緯細(xì)密的人生岔道中，前進(jìn)或是退卻，每個(gè)決定都在影響你是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但無(wú)論前路有多遙遠(yuǎn)，多崎嶇，請(qǐng)不要放棄去追逐夢(mèng)想。對(duì)夢(mèng)想抱有希望，并且為之奮斗，應(yīng)該把這一切放在你的肩上。
要有勇氣做出選擇。寧可在嘗試中失敗，也不再保守中成功。著名作家畢淑敏經(jīng)幾年刻苦學(xué)習(xí)，但離拿到心理學(xué)博士學(xué)位愈近的幾天時(shí)選擇放棄。她選擇去做自己極有興趣探索和愿意去做的有價(jià)值的事情。如果當(dāng)時(shí)畢淑敏因不忍丟下即將到手的博士學(xué)位而不去做自己喜歡的事，或許她會(huì)贏得人們的敬佩與贊賞，但卻不會(huì)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。若你選擇堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為之努力，即使失敗了，也不會(huì)留下遺憾。
不能因前路坎坷就放棄希望。人間多磨難，《在人間》一書中的少年阿廖沙，為生計(jì)所迫進(jìn)入到三教九流的社會(huì)去打雜，“人間”的種種磨難令阿廖沙的生活苦不堪言，但他并沒(méi)有放棄對(duì)自由和光明的向往，滿懷希望地生存著。倘若阿廖沙被“人間”壓倒，那他此刻也不會(huì)活在我們的心中。由此可見(jiàn)，縱然夢(mèng)想之光微不可見(jiàn)，但只要我們不放棄希望，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去。
有舍才有得。有時(shí)候眼前的財(cái)富，地位就是一片森林，不拒絕它就不能看到一片更大的森林。十三歲的娜塔莉出演《這個(gè)殺手不太冷》成名后選擇一邊讀書一邊拍戲，放棄了很多機(jī)會(huì)，而今年節(jié)拍的《黑天鵝》榮獲第八十三屆奧斯卡最佳女主角。她知道自己喜歡什么，想要什么，總是自己選擇要做的事。娜塔莉是聰明的，她懂得拒絕“一葉障目”的角色，舍棄自己該舍棄的，完善自己該完善的，這才在人生的舞臺(tái)上游刃有余，立足不敗之地。因此，有舍才有得，不要因眼前的榮華就放棄夢(mèng)想，堅(jiān)持，并且為之拼搏，你將看到更大的一片森林。
一位學(xué)子曾說(shuō)：“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡，我不能只悲傷地坐在你身旁。”所以，無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)你不要放棄你的理想，如果你能夠構(gòu)建夢(mèng)想，選擇相信夢(mèng)想，不失去希望，那么你就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
描寫希望的作文 篇58
有時(shí)候，敢于承擔(dān)也是一種勇氣，但你的懦弱卻阻擋了你前進(jìn)的腳步。
——題記
憔悴的我獨(dú)自坐在地面上，蒼白的嘴唇很是無(wú)力，眼角的皺紋已成了弧度，略帶慌亂的神情若隱若現(xiàn) ，額頭上是那飽滿的汗珠，雙手撫摸著磚縫里的小草，柔嫩而滋潤(rùn)人心，仿佛有一種生命的活力在散發(fā)著，讓失望的人重拾希望的目光，蜷縮著身子，膽怯到了極點(diǎn)，孕育的力量，沒(méi)有激情的吶喊，訴說(shuō)著無(wú)奈，真理又在何方？忽略才是解脫，但我無(wú)法走出良心的拷問(wèn)與折磨，絕望的我尋求幫助，反復(fù)用力的跺著腿腳，麻木的我被無(wú)知占據(jù)，謊言向我誘惑，真理向我揮手，是逃避還是面對(duì)，是維護(hù)還是違背，誰(shuí)能告訴我。
一絲涼風(fēng)吹亂了我的衣袖，拂去塵土的掩蓋，顯得白凈而整潔，眼前破碎的玻璃在月光的印射下反村出光芒，一時(shí)的怨恨注定成為災(zāi)難，玻璃破碎的響聲還在我的耳邊回蕩，也許是上天給我的一個(gè)考驗(yàn)，我是否有足夠的勇氣去承擔(dān)，我注定是與真理的籠罩嗎？可如果我去承認(rèn)會(huì)不會(huì)引來(lái)一頓毒打，要知道這家的主人脾氣很暴躁，但我也不想背負(fù)一個(gè)說(shuō)謊的罪名，一波又一波的念想，讓我無(wú)法承受，我在迷茫中崛起，當(dāng)我讀到幾天前的一句話時(shí)，一種新的希望在眼前亮了起來(lái)：生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，生命是不需要虛偽來(lái)裝襯的，正如民魂一樣是不可被踐踏的，如果不及時(shí)反省，那就還會(huì)有第二次第三次，可想而知，那將會(huì)是什么樣的結(jié)果，大丈夫能伸能屈，一點(diǎn)微不足道的小事就讓你如此犯難，那還如何做大事，面對(duì)才是正確的，敢于承擔(dān)才是勇敢的，不要認(rèn)為自己到了絕望的邊緣，面對(duì)才有希望，承擔(dān)才有明天的開(kāi)始，一步走錯(cuò)步步走錯(cuò)，我俯身而起像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥重拾被遺忘的某種物質(zhì)，慢慢的走向?qū)儆谖业拇鸢浮?/p>
有時(shí)候，面對(duì)也許會(huì)看到一絲希望，而逃避只會(huì)絕望與墜落。
我終于學(xué)會(huì)去面對(duì)了——不僅是真理與謊言的審判。
描寫希望的作文 篇59
這是一個(gè)真實(shí)的故事，希望能打動(dòng)人們的心靈。
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的事發(fā)生了
一只年邁的老家燕，原本正看著孩子們玩耍，卻被大貨車撞倒了。一開(kāi)始它吃力的飛撲著，一會(huì)兒便離開(kāi)了隊(duì)伍，慢慢地下沉。它拼命掙扎著，哀嚎著當(dāng)它感到自己離天空已經(jīng)很遙遠(yuǎn)時(shí)，默默地閉上雙眼，只是翅膀還在舞動(dòng)。直到生命完全結(jié)束的那一刻，它才一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，才停止了一切對(duì)自己生命的抗?fàn)帯?/p>
其它的家燕全都嚇跑了，只有一只小家燕一臉迷茫地落在老家燕身旁，關(guān)心的眼神流露出悲傷。我一開(kāi)始以為，那只老家燕是它的親人，后來(lái)才知道，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了。我只是用低淺的目光去看待了小家燕，然而那只是一只陌生的老家燕，小家燕也僅僅只是虔誠(chéng)地幻想老家燕沒(méi)有死，哪怕只有一絲希望，它也不放棄。當(dāng)所有的鳥都冷漠地飛走了，小家燕依然沒(méi)有放棄。
小家燕拍打著翅膀，嘴里不停地呼喚，焦急地注視著老家燕。
老家燕感到疲倦，但心里又有一絲的幸福，也許在想：活了有大半輩子，還沒(méi)有人把我記得這么牢，何況一只陌生的小家燕。接著，一粒粒淚珠兒滑落，流入凈土。淚痕已經(jīng)使它失去了知覺(jué)，小家燕蹲在一邊，扇動(dòng)著翅膀等待。還試圖把老家燕托起，但這一切沒(méi)有結(jié)果，老家燕依然垂暮地躺在了地上。
也許，小家燕絕望了，它相信只要彼此都放在心間，一些生老病死不算什么。可它仍然帶著不舍地離去，走了一步便回頭望一眼老家燕，好一個(gè)小家燕��！
我呢？完全震驚了！小家燕的行為諷刺了那些冷漠對(duì)待事物的生靈，我希望像小家燕這樣的人越來(lái)越多。同時(shí)，隨著潮流人心也在改變，我希望改變不是冷漠，只為更好！
描寫希望的作文 篇60
未來(lái)，是海洋的世界；未來(lái)，是海洋的時(shí)代；未來(lái)，人類居住在海洋；未來(lái)，人類捕食在海洋；未來(lái)，人類向海洋索��；未來(lái)，人類向海洋依靠……總之，未來(lái)，人類不能沒(méi)有海洋，海洋是人類未來(lái)的希望。
在未來(lái)，人類已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時(shí)海洋里充滿了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力，又不失自然之美�！柏悮ぁ鄙铣錆M著一道道斑紋，自然地舒展開(kāi)。這時(shí)你就會(huì)問(wèn)了，為什么從外看像是真正的黃色、白色相間的貝殼，從內(nèi)看是透明的玻璃呢？這是科學(xué)家用了一種特制的膠水，用造成白色污染的廢塑料，經(jīng)過(guò)核能的特殊處理，造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里，我們既可以輕松愉快地享受生活，又可以在閑余時(shí)間觀賞美麗的海底世界：各種奇形怪狀的魚，五彩斑斕的珊瑚礁……
衣食住行之一的“住”實(shí)現(xiàn)了，可“食”才是最重要的，怎么“食”呢？還有“行”呢？這些問(wèn)題你就不用擔(dān)心了，偉大而充滿智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭�！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣�(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
說(shuō)了這么多，你肯定在想：“怎么學(xué)習(xí)，怎么工作呢？”首先，學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶，模擬真人老師來(lái)講課或進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦控制機(jī)器人，實(shí)地展現(xiàn)360°無(wú)畫面，輕松操作。
雖說(shuō)，海底城市只是一個(gè)幻想。但我相信，憑人類的智慧，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
描寫希望的作文 篇61
“你能砍掉所有的鮮花，但你不能阻止春天的到來(lái)�！�
——題記
朝露未晞，草芽在地上鋪成一片，空氣中夾雜著麥草與田野的潮濕氣息。在樹(shù)林深處，有一只龍貓正在酣睡，是春天啊。
草壁皋月，梅梅同爸爸一起搬到鄉(xiāng)下居住，他們的媽媽身患重病，每日都在遠(yuǎn)方的一家醫(yī)院里度過(guò)。在新房子的附近，皋月與妹妹小梅發(fā)現(xiàn)了一片異常茂密的樹(shù)林，根本看不到里面是什么光景。
陽(yáng)光明媚的一天，皋月與梅梅在玩捉迷藏，小梅慌忙之下鉆進(jìn)了樹(shù)林的一處草叢里，順著“灌木叢隧道”滑進(jìn)了樹(shù)林深處，梅梅看見(jiàn)龍貓正在睡覺(jué)，困倦的她也趴在龍貓的肚子上睡著了。
日子過(guò)的充滿生機(jī)，媽媽快要出院了。皋月與小梅正在田地里幫鄰居奶奶摘玉米，梅梅拿著一根玉米棒想留著送給媽媽，醫(yī)院突然來(lái)電說(shuō)媽媽突然病情加重，情況有變，希望爸爸趕快到醫(yī)院�？砂职植辉诩�，姐姐皋月心里很焦急，小梅卻倔強(qiáng)地要去醫(yī)院?jiǎn)杺�(gè)清楚，皋月第一次沖著小梅吼叫，拋下小梅向村民詢求幫助。
小梅自己站在路上愣了一會(huì)兒，決定獨(dú)自去醫(yī)院找媽媽。
黃昏已至，皋月終于聯(lián)系上爸爸，可回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)小梅不見(jiàn)了，慌忙去找小梅。村里的人也幫忙，他們?cè)诤舆叴驌频揭恢恍⌒〉耐�，皋月拼命的跑到河邊，喘得上氣不接下氣，心快提到了嗓子眼，皋月的手心冰涼，腦袋發(fā)昏，支持著沒(méi)有哭泣，到了河邊一看，幸好幸好，那不是小梅的鞋。皋月心里想著小梅許是自己去找媽媽了，可這路途遙遠(yuǎn)，又不熟路，萬(wàn)一……皋月又沿著去醫(yī)院的鄉(xiāng)間小路去找小梅。淚水順著臉頰滑下來(lái)，她顧不上這些了，就當(dāng)她快跑不動(dòng)的時(shí)候，龍貓乘著大貓巴士來(lái)了，終于找到了迷路的梅梅。她們一見(jiàn)面就緊緊的擁抱對(duì)方，再也不想松手。龍貓又帶著他們?nèi)メt(yī)院，偷偷在樹(shù)上聽(tīng)著爸爸和媽媽的談話，梅梅把玉米放在窗臺(tái)上，上面寫著“送給媽媽”。
春天的神明，攜著希望來(lái)此。龍貓是皋月與梅梅幼時(shí)的光，也使他們心中樂(lè)觀無(wú)畏的春芽茂長(zhǎng)。
描寫希望的作文 篇62
拿起筆，在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)；翻頁(yè)間，感受歐·亨利先生對(duì)這黑暗世界的不滿與不解；合上眼，感受社會(huì)底層人物的縹緲希望。
對(duì)于社會(huì)底層人民的不易，我想這小說(shuō)集中的《警察與贊美詩(shī)》便體現(xiàn)的淋漓盡致。我愿為大家談一談，我對(duì)這的些許理解。
本文中的主人公蘇貝是一個(gè)整日混吃混喝過(guò)日子的一個(gè)代表，現(xiàn)在冬天將至，他不得不為如何過(guò)冬著想。他先是把目標(biāo)放在了布萊克韋爾島上的監(jiān)獄，這是一個(gè)過(guò)冬的好地方。他把自己打扮得像個(gè)有錢的公子，打算去飯店吃一頓霸王餐，名言正順地進(jìn)入監(jiān)獄，結(jié)果飯店侍者看他寒酸的破褲子，就明白了他的意圖，把他擋在門口不得入內(nèi)。這一路走不通，沒(méi)關(guān)系，條條大路通羅馬嘛，他去了家小餐廳，飽餐一頓后，囂張地等著入獄，然而侍者只是把他趕了出去，沒(méi)有報(bào)警。蘇貝也不禁像熱鍋上的螞蟻般著急了起來(lái)，他偷了東西，調(diào)戲了一位街邊婦女，砸了商店的玻璃，他把他能想出來(lái)的法子用了個(gè)遍，甚至要跑到警察面前自首，都無(wú)濟(jì)于事，警察只當(dāng)他是說(shuō)說(shuō)，笑笑后便走了。
“一剎那間，他的內(nèi)心對(duì)這種新的感受起了深切的反應(yīng)。一股迅疾而強(qiáng)有力的沖動(dòng)促使他要向坎坷的命運(yùn)抗?fàn)�。他要把自己拔出泥潭；他要重新做人；他要征服那已�?jīng)控制了他的邪惡。時(shí)候還不算晚；他算來(lái)還年輕；他要喚起當(dāng)年那熱切的志向，不含糊地努力追去”看到這，正當(dāng)我覺(jué)得蘇貝的人生將隨著這光芒逐步走上正道之時(shí)，一只手搭在了蘇貝的身上，也敲在了我的心上。蘇貝回頭一看，是警察，第二日上午，他便進(jìn)了他盼望已久的監(jiān)獄。
深淵的希望，可信而不可求，那終究只是一個(gè)幌子，剎那間便消失在這天地間。燃起別人對(duì)生活的希望之火，讓他們開(kāi)始幻想星星之火可以燎原時(shí)，隨手一盆水潑過(guò)去，一個(gè)人就這么再次墮落深淵。
描寫希望的作文 篇63
告別昨日的傷痛，抬起一直低垂的頭顱，我試著像你說(shuō)的那樣，靜下心，深呼吸，仰望天空，淚眼模糊地發(fā)現(xiàn)，烏海依然那么美好。
在離開(kāi)這座深愛(ài)的城市之后，你的身影被他悄悄地帶來(lái)了。在轉(zhuǎn)身之后，我閉眼哭了。
離開(kāi)的那一年，烏海的春依然是那樣的凄傷，似乎有著說(shuō)不盡的故事。在這個(gè)五月的日子里，她不盡地訴說(shuō)著哀傷，昏黃的身影襲卷了整座城市，覆蓋了我心靈的天窗。于是，我逆著風(fēng)的方向去了遠(yuǎn)方——風(fēng)不再凄傷的地方。
在那里我擁有了一座大大的潔白的房子，向著海的方向。即使清晨伴著海上的紅日而起，夜晚伴著大海的歌聲入夢(mèng)，夢(mèng)中依舊生活在故鄉(xiāng)。風(fēng)兒圍繞在我的身旁，帶著溫暖的笑臉，輕輕呢喃著我心靈深處的搖籃曲，使我甜甜入夢(mèng)。夜里會(huì)被冰涼的枕角觸醒，不住地流著思念的眼淚。
在離開(kāi)烏海漫長(zhǎng)的日子后，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜思念后，他終于來(lái)了，帶來(lái)了烏海美麗的風(fēng)景，一張張壓縮成薄片的風(fēng)景，依舊那么溫暖，更多了一份莊重與華麗。我們坐在海邊凝望著故鄉(xiāng)的方向。
“帶我回家吧�！笔萌I水后，我留戀地望著照片上的風(fēng)景。
在生命復(fù)蘇的季節(jié)，他帶我回到了日夜思念的故鄉(xiāng)，哺育我成長(zhǎng)的地方。我又呼吸到了生命原始的氣息，帶著烏海獨(dú)特的暖香。我像一粒種子一樣，再一次扎根在了故鄉(xiāng)溫暖的土壤。在風(fēng)的吹拂下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
慢慢地走過(guò)，曾經(jīng)的種子已開(kāi)花，結(jié)果。不久之后，我不得不再一次像種子般被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，一切都那么的不舍得。在這個(gè)寒冷的春天，我努力地“生長(zhǎng)”著，收集著烏海的每一縷暖日的陽(yáng)光，關(guān)注著它時(shí)時(shí)刻刻的變化，不久后把它帶向遠(yuǎn)方，讓更多的城市了解到我一直生長(zhǎng)的美麗的故鄉(xiāng)。
站在這一片堅(jiān)實(shí)的土地上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，看到了未來(lái)美好的希望。大學(xué)畢業(yè)后，我?guī)еh(yuǎn)方的朋友，回到我生長(zhǎng)的地方，建設(shè)著更加美麗的烏海，我深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
描寫希望的作文 篇64
有一幅漫畫：在一片水洼里，有一只面目猙獰的水鳥正在吞咽一只青蛙。青蛙的頭部和大半個(gè)身體都被水鳥吞進(jìn)了嘴里，只剩下一雙無(wú)力的亂蹬的腿，可是出人意料的是，青蛙卻將前爪從水鳥的嘴里掙脫出來(lái)，猛然間死死地箍住水鳥細(xì)細(xì)的長(zhǎng)脖子？這幅漫畫就是敘述這樣的道理：無(wú)論什么時(shí)候，都不要放棄，在絕望處當(dāng)看到希望。
在絕望處看到希望，終究看得見(jiàn)天空中那顆屬于自己的星星。美國(guó)一位著名教授招聘助教，留學(xué)美國(guó)的吳鷹和他的幾位同學(xué)同時(shí)參加了應(yīng)聘。可就在考試的前幾天，他的同學(xué)們打聽(tīng)到，這位教授曾在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上做過(guò)中國(guó)人的俘虜，都認(rèn)為教授肯定不會(huì)錄用中國(guó)人，紛紛放棄了，同時(shí)勸說(shuō)吳鷹不要白費(fèi)精力。但吳鷹沒(méi)有聽(tīng)從同學(xué)們的勸告，參加了應(yīng)聘，并出人意料地被錄取了。
教授對(duì)吳鷹說(shuō)：“你們是為我而工作，只要當(dāng)好助手就行了，還扯幾十年前的事干什么？我很欣賞你知難而進(jìn)的勇氣和對(duì)生活的信念，這就是我錄取你的原因。對(duì)于別人看來(lái)似乎不可能的事情，在絕望處看到希望，仍不放棄、做出積極努力，比別人多一份勇氣，多一份執(zhí)著，這就是吳鷹在這次應(yīng)聘中取勝的法寶�！吨芸吩u(píng)選其為拯救亞洲金融危機(jī)的亞洲50位明星之一。
我們都曾經(jīng)一再看到這類不幸的事實(shí)：很多有目標(biāo)、有理想的人，他們工作，他們奮斗，他們用心去想、去做？但是由于過(guò)程太過(guò)艱難，他們?cè)絹?lái)越倦怠、泄氣，終于半途而廢。到后來(lái)他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果他們能再堅(jiān)持久一點(diǎn)，如果他們能再看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，他們就會(huì)終得正果。因此，請(qǐng)記住：永遠(yuǎn)不要絕望；就算看似絕望了，也要再努力，從絕望中尋找希望。
在絕望處看到希望是人生的一種大智慧，是向往美好生活的動(dòng)力，更是成功者的座右銘。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“環(huán)境，愈難艱困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且懈怠的害處就愈大。天空不會(huì)總是蔚藍(lán)，道路不會(huì)總是平坦，生活里有太多的苦難和挫折，但是只要有信念、勇氣、智慧和毅力，就能點(diǎn)燃成功的激情，不斷走向成功。
描寫希望的作文 篇65
牽牛花為何能在清晨迎著朝陽(yáng)綻放？是因?yàn)樗?jīng)歷了一夜的黑暗與寒冷。
梅花為何能在冬季的時(shí)節(jié)昂首挺胸的綻放？是因?yàn)樗?jīng)歷了一冬的寒風(fēng)凜冽。
大樹(shù)為何能一年四季春夏秋冬戰(zhàn)勝磨難綻放？是因?yàn)樗还茉鯓拥娘L(fēng)雨都有不盡的希望......
人也一樣，無(wú)論自己選擇了一條什么樣的路，都應(yīng)該笑著走下去，不后悔不放棄，有著永不熄滅的希望。有時(shí)我們會(huì)在絕望中迷失自己，放棄追求，放棄海誓山盟般地諾言。有時(shí)我們會(huì)在希望中丟了方向，放棄拼搏，放棄自己闖蕩的未來(lái)。
我站在一個(gè)聳立的高坡上，眺望著遠(yuǎn)處，看見(jiàn)模模糊糊卻有清晰的大樹(shù)，心中生長(zhǎng)出了密密蔥蔥的夢(mèng)想。心中懷著對(duì)未來(lái)未知的好奇與期待，希望與樂(lè)趣。
我獨(dú)自一人行走在自己選擇的道路中，一個(gè)彎曲又沒(méi)有盡頭的道路，帶著希望與夢(mèng)想前進(jìn)，從未停息，看著路邊的野草，嘴角掛著一絲笑意。我不再感覺(jué)孤單絕望，因?yàn)榈缆分杏幸安萦薪O我成長(zhǎng)的石頭，有種種我意想不到的坎坷與挫折。我不能低頭彎腰，我應(yīng)該，不，不是，是我必須昂首挺胸像梅花一樣打敗一切，即使我會(huì)有放棄的念頭，都不能低頭。低頭等于我放棄了自己，放棄了希望，放棄了好不容易走的路。
我不曾放棄希望，因?yàn)槲抑揽傆幸粋�(gè)人默默地，默默地看著我，看著我的步伐，看著我的方向，看著我走的道路。他不會(huì)指引我，只會(huì)為我鼓勵(lì)加油。我要接受別人異樣的眼光，在別人異樣的眼光下，打拼自己心中不曾熄滅的希望。
我，很平凡很普通，只是心中有個(gè)大大的，大大的夢(mèng)想，有個(gè)絕望中有好幾絲希望的夢(mèng)想，不曾毀滅。不管成功還是失敗，不管挫折還是坎坷，不管狹險(xiǎn)還是豁達(dá)，都應(yīng)該去奮斗......
我，一直有著不曾熄滅的希望，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地
都將會(huì)在我心中存在，自己選擇的路，就必須自己闖蕩下來(lái)，拼搏下來(lái)，追求下來(lái)，奮斗下來(lái)，勇敢下來(lái)......
描寫希望的作文 篇66
現(xiàn)在每當(dāng)我們坐在教室的時(shí)候，望著我們這寬敞明亮的教室的時(shí)候，別提我們的心里有多高興了。
記得那天，我們第一天搬進(jìn)新樓的時(shí)候，當(dāng)老師告訴我們，我們就要在這寬敞明亮的大樓里上課的時(shí)候，我們激動(dòng)的心情無(wú)法平靜，我們歡呼起來(lái)，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。那天晚上我一夜沒(méi)睡好，心里想：我們從五月開(kāi)始盼望，一直到現(xiàn)在，盼望的一天終于來(lái)到了，在這金色的收獲季節(jié)，也給了我金色的希望，想著想著，我甜蜜的睡 了。第二天早上，我早早的起了床，背上書包，邁著輕松的步伐來(lái)到學(xué)校。站在教學(xué)樓的前面，甭提心里有多高興了。這就是我夢(mèng)寐以求的第一天嗎？我真不敢想這是真的。但這的的確確是我上課的教室啊。我這個(gè)急性子的小女孩，在也按捺不住那激動(dòng)的心情，我飛快地向樓梯口跑去，用最快的速度跑到我的新教室門口。推開(kāi)嶄新的木門后，屋內(nèi)那清新空氣還透著油漆的清香，沁人心肺。我大口的呼吸著，來(lái)到寬大的玻璃窗前，向窗外望去，一切都是那么的新鮮，操場(chǎng)上那些淘氣的小學(xué)生一目了然。班級(jí)內(nèi)擺放著各種教學(xué)需要的教學(xué)設(shè)備。真是應(yīng)有盡有。窗臺(tái)還有一盆盆美麗的鮮花，看到那一盆盆鮮花，我的心里就更加高興了，仿佛這新的教室里又增加了幾分溫馨。腳下是錚亮大理石的地面，能映出我自己的影子，真亮��！
我們終于告別了那低矮簡(jiǎn)陋的平房，望著快要掉下來(lái)的天花板，破舊的桌子和半個(gè)黑板，終于可以說(shuō)“拜拜”了�，F(xiàn)在的一切的一切都是新的。
中國(guó)有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩�！敝挥性谛乱荒甑拇禾欤卫蔚卮蚝没A(chǔ)，才能學(xué)有所成。我們也有了一個(gè)新的開(kāi)始，一定從現(xiàn)在起認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)政府對(duì)我們的關(guān)心。決不辜負(fù)香港老人的期望。
我站在新的教室里向下眺望，展現(xiàn)在我眼前的是片片漂亮的葉子，它們隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，就像是給香港老人的一封 一封報(bào)喜的信。
金秋十月，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，普照春光校園。在這金色的收獲季節(jié)，同時(shí)也蘊(yùn)育著明天的希望。
描寫希望的作文 篇67
盼，成了世上最美的風(fēng)景。
盼，無(wú)是單純希望。而是，一種濃厚的，一種殷切的期待。
也許盼，需等待吧？也許盼，并不空虛吧？也許盼，無(wú)需理由吧？
癡癡地盼著春天，終于盼來(lái)了吧？
不自覺(jué)地打開(kāi)了窗子，外面卻還是一片冰冷的空氣。窗外那片碧綠怎么還不再？雖然不是白茫茫的雪，又何曾見(jiàn)到過(guò)綠的枝椏�！斑�是冬天�！蔽覈@息著。
仿佛，心里的盼望發(fā)芽了，我凝想著周圍那一片片的碧綠，我渴望春天，能做的也只是默默地盼著它吧。
成天這樣盼著春天的到來(lái)，忘了自己，也忘了冬天。
可是，光盼又有什么用呢？我決定種下春天。帶著我的盼望，我種下了幾株樹(shù)苗。或許，春天能來(lái)得更快些。
日日盼，夜夜盼，可春天依然不回來(lái)。盼得我發(fā)瘋，連目光也不經(jīng)意分散了。春天在一點(diǎn)點(diǎn)靠近。當(dāng)盼得無(wú)可奈何時(shí)，春天終于來(lái)臨。
我向窗外盼去，底下出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色，是我盼來(lái)的！希望在我心底開(kāi)花了，那是春天！冬天已經(jīng)過(guò)去，春已經(jīng)來(lái)到。那幾棵樹(shù)即是最好的見(jiàn)證。
盼望，就在出現(xiàn)希望的前一秒。沒(méi)有盼，又怎么會(huì)有自己希望的希望？因?yàn)榕瓮^(guò)，在光明時(shí)才會(huì)有成就感，假使沒(méi)有光明，我也會(huì)笑道：“呵，我盼望過(guò)�！�
盼望，無(wú)言辭，只是美好的風(fēng)景而已，希望到來(lái)，我知道很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕芜^(guò)。
希望是盼來(lái)的！哪一個(gè)在汶川大地震中被救出來(lái)的幸存者不是盼過(guò)來(lái)的？當(dāng)被埋在廢墟下，已無(wú)光明之說(shuō)。他們殷切地盼，不放棄最后的曙光。當(dāng)盼望，照進(jìn)暖暖的太陽(yáng)，希望就在無(wú)形中綻放。他們堅(jiān)信地盼望，總會(huì)有人來(lái)救自己，總會(huì)有希望路過(guò)，光明女神總會(huì)眷顧自己！盼，在此時(shí)不是空虛，而是生存的一種力量！有了盼，才有希望，才不會(huì)墮落。
盼，是一段躲在黑暗角落里默默的時(shí)間。永遠(yuǎn)盼著，至到希望降臨。
驀然盼回首，希望在，光明處。
描寫希望的作文 篇68
進(jìn)初中后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，玩的不錯(cuò)的，當(dāng)然也是他們幾個(gè)。有人要我向他們分享小學(xué)里發(fā)生的故事，我一直沒(méi)有時(shí)間，直到有一次晚飯我在學(xué)校吃，那天我們幾個(gè)人圍在一起，一人一份方便面。
“我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)一直在中下等，小學(xué)三年級(jí)我的幾個(gè)朋友一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)校了。在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)叫H的人拯救了我。之后我們成了好朋友，再最后我們成了兄弟�！蔽乙謸P(yáng)頓挫的說(shuō)著，然后吃了一口面咀嚼了幾口又說(shuō)到，“你們知道我后面那個(gè)人嗎？”
“知道全班誰(shuí)不知道語(yǔ)文老師選班長(zhǎng)，選的就是她，她好像叫z。”一旁的同學(xué)說(shuō)到。
“沒(méi)錯(cuò)，和她玩得好的那一個(gè)叫s。我們一個(gè)小學(xué)，在一個(gè)午托班里一起玩。我們沒(méi)事兒的時(shí)候就好叫她麻圓，她每次都追著我們趕。S說(shuō)我和H是戀人，還說(shuō)H是我的女朋友�！蔽医又f(shuō)到，他們幾個(gè)人哈哈大笑，一手指著我，一手拍打著桌子。
突然我想到了一個(gè)人，那個(gè)人也是我的小學(xué)同學(xué)，叫F，他的小學(xué)前半段我不知道應(yīng)該算是比我好還是沒(méi)我好。他小學(xué)前半段沒(méi)有交過(guò)朋友，別人也不搭理他。三年級(jí)下冊(cè)我從絕望中出來(lái)，見(jiàn)到了他。
我想到了被H救贖的我自己，也想改變他。我走到他面前，就像當(dāng)年H一樣，說(shuō)了一句普通的話:“我們做朋友吧。”
他的表情變了，從面無(wú)表情到抬起頭笑了笑。那笑容如此美妙，在陽(yáng)光的照射下顯得更加的燦爛。我看得出那一個(gè)表情，因?yàn)槟且粋�(gè)表情我太熟悉了，是我和H對(duì)話時(shí)的表情。我開(kāi)心地笑了，因?yàn)槲乙沧屢粋�(gè)絕望的心，走出了絕望。我十分自豪，十分驕傲。
他疑惑地問(wèn):“你真的愿意做我的朋友？”
我僵住了，他對(duì)我并不信任，他看出了我的疑惑與不可思議，解釋到，“我只是不敢相信有人愿意和我做朋友�！�
從那之后，我們又多了一個(gè)朋友，那個(gè)人也變得樂(lè)觀起來(lái)，不再像以前沉默不語(yǔ)了。
讓一個(gè)人從絕望走出只需要一句話，而我一句普通的話，能讓一個(gè)人的內(nèi)心從暗淡變得多彩。
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