致童年作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的致童年作文,希望對大家有所幫助。
致童年作文1
童年像一個木盆,里面盛著我的淚水與歡樂,伴陪伴著我成長的光陰。所有人兒時應(yīng)該都干過不少讓大人頭疼的“缺德事”吧。
那是一年盛夏,我在婆婆在家里,知了的叫聲讓人心煩意亂,我卻不顧烈日的暴曬,和鄰里幾個小伙伴瘋瘋癲癲的玩著游戲,忽然我的腦海中閃出一個絕妙的鬼點子——開一個水果大宴會,哪里來這么多水果呢?不用急,我家有的是果樹,只不過要偷偷的,因為大人怕我摔了,不安全。
我招呼來十幾個小孩子,分配了任務(wù),力氣小的在底下?lián),力氣大的拿工具在樹上“掃蕩”,個子高的就麻煩了,必須一個接一個一個架在別人身上,我這個指揮官更慘,和同齡孩子比,不僅高而且力氣算大的,便成了“人體樓梯”的第一位,要承受五六個人的重量,我真是欲哭無淚。那這個梯子干嘛呢?外公在后院砌了一個水泥墻,為了不加大動靜,我們必須將樹枝壓向墻外,這樣才能摘到那美味可口的水果。
但是事情并不像想象的那樣順利,手還沒夠著樹枝,這上面的人險些掉下來,不一會兒,所有的人都開始不平衡,乍一看,說不定還像一條蠕動的巨大長蛇,還好我們沒有摔下來變成正宗的腦震蕩患者,還成功的收獲了兩三籃子水果,我們結(jié)著伴兒洗完水果,在一片樹蔭下砸吧著嘴吃“勞動”換來的可口水果時,壓根兒沒想家長會發(fā)現(xiàn)果樹少了水果。
回想到這里,我自己都忍不住笑了,童年那些事兒會一直留在我的記憶中,可是童年在一步一步離我而去,是時候該與它說聲再見了。
致童年作文2
轉(zhuǎn)眼間六個春夏秋冬過去了;貞浤切┬W(xué)往事,依然記憶猶新?粗菞澭凼斓慕ㄖ。不禁心生感慨,建筑猶在,人卻不再。只因那次畢業(yè)考試。還記得我們從前想過畢業(yè),卻總是以畢業(yè)遙遙無期而淡忘。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是留戀的看了一眼課桌,教室,和伴隨了六年的學(xué)校,僅此這些了。只有照片,記憶而見證著我們逝去的流年時光。
還記得我們小時曾說,我們一輩子是朋友。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是擁抱,拍肩,并祈禱,以后還能在一個班。僅此這些了。只有記憶中的言語,而記錄著我們那時的天真。而今天,卻只留下了物是人非的學(xué)校和一張照片。只能嘆息,世間一場大夢,人生幾度新涼。四季輪回卻只能嘆息,天若有情天亦老。天色微涼,天真爛漫歲月已逝,但不管歲月流逝多遠(yuǎn),我依然記得,那時曾經(jīng)共有的情誼,共有的天真,共有的時光。就讓這天真美好的回憶,隨時光見證歲月加深,直至人生的黃昏!挛乙赃h(yuǎn)逝的童年
致童年作文3
當(dāng)我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時,我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長。但是今天請允許我以一個兒童的身份,再去童年那個不復(fù)存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯過了的列車,駛向了無邊無際的終點。因為無邊無際,所以無拘無束。但是,許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個青色的秋千上,比如躲在教室門后面吃辣條,再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打,以及和小伙伴們玩的那些危險游戲。
這些事情并不像我們當(dāng)初想的那么簡單,但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當(dāng)初,我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是,長大后,我們漸漸成熟了。其實,我也好想再蕩一回秋千,但是當(dāng)我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛,我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣,不再與舊時朋友整天混在一起一樣的道理。
時間長了,就淡忘了。忘了過去,因為那屬于死神。但是,當(dāng)我看到繪本圖冊那些靈動秀氣的細(xì)節(jié)時,它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許,死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮,致意那些生命中最美好的細(xì)節(jié)!
致童年作文4
記得小時候一直很期待長大,因為我覺得那些大哥哥大姐姐什么都懂,她們那么厲害,F(xiàn)在長大了,懷念童年,懷念那個純潔的我,懷念那個不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績的我。時間和時間,請慢慢流逝,請讓我尋找小時候的純真。
我還記得小時候,我是個又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好,所以沒買電視機,有收音機。每天晚上,除了媽媽,它都給我講故事?赡苁且驗樾r候根本不怕犯錯,所以做了一件很蠢的事。
每次都記得媽媽會一邊喝水一邊給我講故事。我想:“為什么收音機里的阿姨不喝水?”于是,我媽在廣播里給我講故事的時候,我就去廣播里給我姨拿了一大杯水,她不明白,哦!原來她沒有手,所以不能喝水。于是,我?guī)土怂话眩闷鸨拥沽讼氯。但是,但是為什么無線電大媽的頭會冒出一股濃濃的灰煙,說話斷斷續(xù)續(xù)?“從前,從前.以前……”阿姨為什么不講故事?她生氣了嗎?媽媽生氣的時候不會給我講故事。我媽聞到了味道,看到了,哭著笑著,煙抽完我就成了小花貓。
是的,老人來得匆忙,但他也會走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐。也許,我永遠(yuǎn)不會給無線電大媽水!
致童年作文5
時間如指間的沙,轉(zhuǎn)眼逝去,一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去,再也不見蹤影,留下風(fēng)呼呼吹過……
童年即將逝去,不可能留下任何的痕跡,也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下,只是重新回到原點。
星光燦爛,一夜過去后,下一夜就沒有了一模一樣的星星,沒有了一模一樣的月亮;
落英繽紛,一季過去后,下一季就沒有了一模一樣的落葉,沒有了一模一樣的蒲公英。
……
童年是綴著珍珠的寶盒,需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后,鑰匙再也打不開童年的寶盒,但童年從來沒有生銹,它不可能生銹,它,將一直留在我們的記憶里。
童年是留在記憶里的最甜美的果子,最美麗的童話,最亮的星星……它是再也回不到的過去,它是獨特的存在,當(dāng)它再不可能重來時,我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長。
花開無聲,花落無聲,一切都無聲。
童年逝去,也無聲。
就讓童年無聲逝去吧,美好的記憶仍舊留在你我的心田里。
再見。
終將逝去的童年。
致童年作文6
童年,每一個人都曾經(jīng)歷,卻久久難以忘懷的美妙時光。童年,包含著童真童趣,包含著我們的微笑與快樂。每一個人的童年,都多姿多彩童年是我們每個人最美好的時光
我的童年也不例外,我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀,能夠自由自在的,在天空中飛翔,那是多麼的好啊,于是我便從花園后面
摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大,我便用手拿著,自己站到高處去,兩只手舞著,以為這樣自己便可以飛起來了,但我卻錯了,我從上面掉了下來
大聲的哭了起來,奶奶才急忙地跑了過來,急得滿頭大汗的,打電話給爸爸,又才把我送到了醫(yī)院
還好醫(yī)生說沒什么大事,他們才放心,奶奶問我為什么,怎么好好的就從上面掉了下來,我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔,就從上面掉下來了。
奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的,人是不可能飛的,我那時半信半疑,非懂似懂的樣子。
現(xiàn)在回想起以前的事,都會情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時候也會像我這樣吧,總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!!
致童年作文7
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初中了,我的同學(xué)都踏入了青少年的時代;厥滓豢,六年的苦辣酸甜如今已成我們珍藏的記憶。
還記得一到三年級的時候,劉老師曾經(jīng)叫我們跳長繩還差一點摔跤。還記得,我要換班的時候,和劉老師最后的一抱,劉老師也在極力控制著自己的眼淚。還記得,當(dāng)劉老師宣布不能再帶我們四年級的時候,全班那偶爾抽泣的聲音響徹整個教室……四年級時,新班主任裴老師,他對我們就是刀子嘴豆腐心,上課時,我們把今天的課程學(xué)完了,老師要我們做幾道題,我們就問這是不是家庭作業(yè),老師硬說不是,到最后,這還是成了作業(yè)。五年級,我們又換了班主任,但語文是班主任教,數(shù)學(xué)還是裴老師教。新班主任姓陳,因為我們在一到四年級都是好辦,學(xué)校就讓年級大,身體又非常不好的陳老師來教我們,這樣教起來容易不累。但是,我們卻讓陳老師失望了,我們不但比原來更不聽話,而且有添了許多壞毛病。
六年級第一個教師節(jié),我和田偉、彭前到教室里直接放下書包奔向了劉老師的教室,到門口,我們讓田偉拿出我們準(zhǔn)備的禮物,從我們手里一個個傳遞到老師手中,每一次傳遞都代表我們對老師的尊敬和關(guān)愛。劉老師接到后,我們清晰的看到老師眼眶紅了,但他確忍著眼淚,讓我們趕回教室。其實,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身時,劉老師流淚了,我們也流淚了……
我倚在窗前,突然感嘆一句:“童年真好,真好……”
致童年作文8
逝去的童年!還好嗎?
記得我們一起度過的時光嗎?我還依稀記得,有哀愁、有快樂、有苦有甜,還有很多的回憶。
還記得我們一起當(dāng)老師嗎?我在大門的門板上寫了老師教的數(shù)字,還有些內(nèi)容,我都將它們珍藏在內(nèi)心深處。
我手里拿了一根鞭子,你們坐在地上,專心地聽我講課,我熟練地模仿著老師的樣子,但教得很認(rèn)真,你們仔細(xì)地聽了我講課之后,然后由跟著我朗讀?現(xiàn)在,我呆呆地坐在大門前,回味著我們一起當(dāng)老師的快樂時光,嘴角泯了一下?還記得嗎?我們一起爬山,沿著山間的小路,穿梭于灌木林叢之間,一直向前,走到了山頂,你的頭冒著汗珠,我用因爬在地上而滿是泥土的雙手給你擦汗,和你深深體會了大自然的味道。你因為嘴里進(jìn)了泥巴,還生了我的氣,不過,沒隔幾分鐘又和好了。
我們坐在山頂?shù)氖^上,乘著山頂上的涼風(fēng),憧憬我們未來的樣子,我們暢談人生理想,純潔而又天真的理想。
太多的太多,我未曾忘懷。一切的美好,都只屬于童年。一切的美好記憶,都是你給予我的,曾經(jīng)再美也只是曾經(jīng),我只能把它永遠(yuǎn)封存并珍藏在心中。
后來,你離開了我,我不知道是什么原因,你沒有告別,便匆匆離開了我,我一直都在祝福你,屬于我的童年,
謝謝你!因為你給予了我最純真的友誼。
愿有一天,我們會再相見!童年!
致童年作文9
時光匆匆,流年如水,童年的美好時光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了,可我們好似沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里,可現(xiàn)實是殘酷的,總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實。
童年好比一棵大樹,我們每成長一年,這樹的年輪就又多了一圈。不過,這由記憶鑲成標(biāo)本的樹葉,卻依然翠得耀眼。
還記得,那個蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩,總愛張開好奇的眸子,仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空,想在心底里從這片大地融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們躲進(jìn)那不堅固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里,看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落,直至“小小紙房子”抵擋不住,我們在雨中四處奔跑,享受雨的滋潤。那時的草很青,那時的天很藍(lán),那時心很自由。
現(xiàn)在的我,依然很愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天晴空下的美好一切,愛藍(lán)天帶給我的舒暢心情,帶給我的美好感受,卻少有時間和精力去仔細(xì)欣賞,仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時間里抬頭望望澈朗晴空,不知是晴空少了什么,還是我失去了生么,曾經(jīng)擁有的親切,似乎多了幾分遙遠(yuǎn),總覺得少了什么。倒是生活里,平添了幾分煩惱與憂愁。
童年,那時是沉浸,一觸可及;現(xiàn)在是懷念,遙不可及。剩留下的幾分天真,現(xiàn)實也在一一磨滅。
童年,你如此珍貴,讓我把你珍藏,在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味,致我們已經(jīng)逝去的童年!再看藍(lán)天,依舊清澈,心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??
致童年作文10
拂去五月的風(fēng)塵,迎來了六月的鮮花,孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的.舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)?粗瑢W(xué)們沉浸在歡樂之中,想想自己馬上小學(xué)畢業(yè),告別小學(xué)生活,告別童年,不禁傷感起來。
記得那是一年級的時候,老師說“種瓜得瓜,種豆得豆”,我便想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后,我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個星期,雞蛋還沒發(fā)芽,于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來,再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過地哭起來,知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑:“雞蛋是不能種的,不要以為什么東西都可以種出來,比如孩子就不是種出來的!甭犃藡寢尩脑捨乙埠鴾I也笑了起來。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
不知什么時候,眼角已掛著幾顆淚珠,的確,童年的時光不多了,我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時,我們的純真將會被成熟替代,童年的快樂只能含淚回憶,F(xiàn)在,我們應(yīng)該好好珍惜已不多的童年歲月,為將來種下一個美好的、值得回憶的童年種子,讓它在心靈深處,慢慢發(fā)芽、成長、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。
珍惜我們?yōu)闀r不多的童年時光吧,緊緊地抓住童年的尾巴,好好學(xué)習(xí),不要等它逝去時空悲切。
致童年作文11
小時候,我們盡情的操場上玩耍,那時的我們從不知道時間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機器人,每天重復(fù)乏味的生活。
兩點一線,家里——學(xué)校,曾經(jīng)聽過一個笑話,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說“我每天就是兩點一線,家里——學(xué)校!绷硪粋同學(xué)說“你中間上個廁所不就是三點一線了”這雖然只是一個笑話,但這卻真實反映出了初中生的生活是多么悲催,現(xiàn)在的我們,竟有些羨慕童年時光了,那時候,我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒,都會感嘆時光蹉跎,時間是一個看不見的惡魔(至少我們看來是這樣),它能使少女變老,使石塊變成沙粒,它是永恒的代名詞,它可以讓滄海變成桑田,也可以讓桑田變成滄海,就像朱自清先生的文章中所說,時間悄悄地溜走了。我們的時間正在一步步減少,人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律,人類也不可能長生不老,人類永遠(yuǎn)只是一個高級動物,現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了,但我對這種說法嗤之以鼻。
我們應(yīng)珍惜童年,把握青春的美好
致童年作文12
童年的記憶,無憂無慮、天真、快樂、無懼……
童年做過的一切,在現(xiàn)在看來,或許很幼稚無知,但是,這就是童趣。兒童有屬于他們獨特的樂趣,不用做什么大事,就是簡簡單單的,拿著電話號碼本,看著上面一串又一串的數(shù)字,一個又一個從他們小嘴巴中讀出,他們都可以很快樂,很滿足。甚至扯著你,指著里面的姓名,丫丫地學(xué)著你讀,這就是童年。
玩累了,一邊走一邊跳,走到冰箱旁,拈起腳尖,用小手使勁地掰開冰箱的門,拿出一根棒棒冰。撕開包裝,拿到你的跟前,叫你幫她從中間分成兩端,一只小手拿著一半,對著你笑,把其中的一只手中的棒棒冰遞給你,然后自己有滋有味地吃著那一半……
童年時代的我,喜歡干什么呢?又曾經(jīng)發(fā)生過什么呢?腦海里的記憶很模糊,記得曾經(jīng)幼兒園的時候,有一次放學(xué),所有小朋友都走了,但我還沒人來接,我在幼兒園門口一邊等著爸爸,一邊哭,哭了很久很久,哭到聲嘶力竭,才看到爸爸的身影。那時的我,還以為爸爸媽媽不來接我了,F(xiàn)在看起來只是小事,但是不知道當(dāng)時的我,是不是很害怕呢。
童年終將逝去,但偶爾可以懷念一下,也是一件好事。過了童年,沒了稚嫩,少了天真,收起了無憂,剩下更多的是責(zé)任,更多的是成熟,更多的無法言語……
致童年作文13
童年,是一葉美麗的小舟,在駛向成長的彼岸時,總是會帶領(lǐng)我們看到美麗的風(fēng)景。
當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)吹來的時候,我便會拉著爸爸的手,拿起風(fēng)箏到人民廣場上去放。每次爸爸都會幫我,把風(fēng)箏放得很高很高,高的都看不見了。激動的我小臉通紅,高興地唱起了跑調(diào)的兒歌。
夏天的時候,我喜歡穿著薄薄的小褲衩,在門前和小伙伴們玩耍。媽媽老是怕我著涼,總是拿著外衣在門前追我,一定要我穿上。等媽媽進(jìn)了屋,我也悄悄地進(jìn)去,看媽媽不在,就“刷”地一下扯下外衣扔到沙發(fā)上,然后“逃”出去繼續(xù)玩;可不到五分鐘,媽媽又出來給我送外衣……
秋天的我,喜歡騎著自己的小三輪車,在爸爸的“護(hù)送”下沿著云龍湖的堤岸行駛。秋天的云龍湖上,打魚的人特別多。我邊騎邊朝湖里看,如果看到誰打上來了大魚,我就會立刻棄車而去,跑去看魚;而爸爸呢,只好扛起車子,跟在我身后跑呀跑呀……
冬天來了,寒風(fēng)凜冽地刮著。我再也神氣不起來了,任身上的厚棉襖把我裹成了“大粽子”。雖然行動不便,但也別有樂趣。我和家人坐在帶暖氣的屋里,看著電視里的貓和老鼠因相互追逐而鬧出的一個個笑話,自己也跟著大笑起來。
童年的快樂周而復(fù)始,我也隨著這些快樂一天天長大。如今,我就要離開童年這葉小舟了,但是童年的快樂將是我記憶長河中一顆最亮的星星。
致童年作文14
童年是美麗的,童年是金色的,童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記
曾何幾時,我們還是那無知的孩童?曾何幾時,我們還依偎在父母的懷里撒嬌?曾何幾時,我們抱著閨蜜訴說著自己的偉大理想?曾何幾時......是的,是在童年,在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個我們永遠(yuǎn)都不可能再去觸碰的角落,而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。
猶記得,那還是一年級的夏天,爺爺家來了客人,他們拿出白酒,暢飲著。而年紀(jì)尚小的我望著他們,咽了咽唾沫。等客人走后,爺爺因為喝的太多倒床就睡了。我望著還沒蓋上的白酒,小心翼翼地到了一瓶蓋,倒入嘴里。那一瞬間,我只有一個感覺——太辣了!我辣得都擠出了眼淚,恰巧奶奶回來了,看我這樣,忙問我怎么了,我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什么時候能改改呢?"說完,幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了,只是依稀記得,爺爺奶奶對我的無限憐愛。
現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,馬上就要小升初了,我也不再將擁有童年。那么就讓實際的童年過去,心靈的童年永存......
致童年作文15
對于已邁入初中的我們,是否還記得那個曾經(jīng)只屬于我們的快樂:兒童公園。那個能使我們最快樂自我的地方。這個國慶節(jié),我們組就去了那,重溫童年的記憶。
一進(jìn)入兒童公園,依舊活潑的氣氛,滿世界的五彩繽紛,各種卡通主角在各個角落出現(xiàn),各式彩球旗幟都在昭示這里是孩子的樂園。碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,太空漫步,在這里,我們無所顧忌的玩著,吃著,笑著。或許,這也是魯迅在寫《朝花夕拾》時候的感受吧,幼年的魯迅趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園中,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。一切都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切。
回想自己的童年,尤其是六一,每一年的六一節(jié)都是在歡聲笑語中度過,做著甜美的夢。如果日子從此停留,如果自己永遠(yuǎn)都長不大,那該多好?慑谙虢K歸是遐想,我們終究是要長大的,這一刻,記憶一下閃回,此刻我在回憶那難忘的六一節(jié),不單因為那鮮花玩具和掌聲笑聲,更回憶那成長獨立和自我認(rèn)知的開始,也許當(dāng)我們看到更多的孩子開始過六一節(jié)的時候,我們會懷念屬于自己的那份純真,懷念屬于我們的孩童歡娛。
再見,童年。
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