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有關(guān)集體作文500字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的集體作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
集體作文500字 篇1
在花得四溢、鳥語紛飛的大千世界中，我只是一個微乎其微的小人物。一個普普通通的一名中學(xué)生，但對于班級而言，我卻深深地知道，我是重要的一份子，班級的榮辱于我有著不可分割的關(guān)系。
祖國是我們的母親，只要身為中國人，我們就都很清楚，祖國的一切榮辱都與我們息息相關(guān)，我們每個人都有著極其強烈的民族自尊心，。同樣的班級就是我們的家，一年有365天，有一半的時間我都在班級里度過。班級的榮辱更是與我們有著密不可分的關(guān)系。
班級是家，在這里充滿溫馨，洋溢著快樂。日復(fù)一日，天邊的.云彩也不再清晰，班級也不再是最初的如同泉水一般的清澈，我們的班級中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，有些同學(xué)因為這樣那樣的問題為了我們的班級榮譽涂上一抹黑點兒，而此時我們有責(zé)任來為班級的榮辱而貢獻力量。
雖然，我們無法改變別人的想法，雖然我們無法擦去這抹黑點兒，但是，我們卻可以用改變自己，用自己來感染別人，影響別人，從而來改善現(xiàn)有的環(huán)境。
如果，別人可以毫不在意的將果皮、紙屑扔在地表，那么我們也可以不廢吹灰之力地將它拾起，如果別人可以漫不經(jīng)心的口出狂言，那么，我們也可以心平氣和的示警一番。如果別人可以心高氣傲的面對未來，那么我們也可以用心良苦地將他改變。
其實，我們可以做的還有很多，對于我們來說，這些事都是微不足道的。但如果我們可以做，那么對于我們的班級將是百利而無一害的，而且即使無人督促，我們也應(yīng)用心去做，如果班級的名譽受損，那么我們也無法在其他人的面前昂首挺胸。
同學(xué)們，我們身為集體的一份子，不僅僅是要感受集體帶給我們的榮譽，同時我們更有義務(wù)來改善集體中存在的不足，請牢記，班級榮辱于我們?nèi)巳擞胸?zé)。
集體作文500字 篇2
我的初中生活與別人不同，我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，便又多交了一批朋友。當(dāng)時，我的心里是抗拒的，但因為是父母的意愿我便無奈接受了。
其實，我在我原來的學(xué)校已經(jīng)和同學(xué)們相處得很融洽了。又來到一個新環(huán)境我害怕適應(yīng)不了，又擔(dān)心交不到知心朋友。但這是父母為了我能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感恩他們的一番苦心。剛來到班里，我比較害羞，不敢和別人說話。有時班里的男生和我說話，我就低著頭走過去了�？赡苁俏页煽円膊诲e，在班里也很乖。老師便讓我坐到了班長和學(xué)習(xí)委員的旁邊，這是何等的榮幸呀！原本不想引人注目的我，現(xiàn)在變得眾人矚目了。
我的前桌她對我的幫助很大，她不僅解決了我學(xué)習(xí)上的難題，還鼓勵我要多與別人交流。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我走進了這個班級里。每個人身上都有他們的閃光點，在于每個人的相處中我感受到了友愛，在與同學(xué)們一起上課中我感受到了一起思考的快樂，漫游在書海之中的怡悅。雖然下課時，也有一些同學(xué)與我開玩笑，但這何嘗不是一種樂趣呢？
我們一起經(jīng)歷過運動會。在運動會上，運動員為班級爭得榮譽，剩下的同學(xué)們在為他們加油助威。在比賽之前，同學(xué)的那一聲“加油”，比賽之后，遞過去的`一瓶水，讓我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和我們班級的團結(jié)。
在文化節(jié)時，我們曾一起排練節(jié)目，那一聲聲“暫�！�、“重演”，并沒有打擊我們的信心，而是讓我們更加努力和團結(jié)。當(dāng)我們站上舞臺表演的時候，每個人心中懷著一顆一定要成功的心。我們并沒有希望取得什么成績，只是希望我們的汗水沒有白流。
一個溫暖的集體，一群團結(jié)的人，一種樂學(xué)奮進的精神，這是我在初中生涯中收獲最好的禮物。
集體作文500字 篇3
星期天的下午，我們做了一個游戲，游戲的名稱是：集體下軍棋。游戲地點是：一樓的操場上，游戲規(guī)則是：1。以大勝�。核玖�?軍長?師長?旅長?團長?營長?連長?排長?工兵?地雷?炸彈。2。分為紅、綠兩軍，分別選出兩位指揮員。3。角色抽簽、決定。
陳老師拿她手里的袋子里的棋子給我們抽，我抽到了地雷，我抽到地雷的時候，心里既高興，又害怕，高興的是，我抽到了地雷，害怕的'是，指揮員把我派上場去，對方出了炸彈怎么辦。不過呢，我還是算幸運的了，因為我是紅軍，是中國人，對方是綠軍，是日本大帝國。
我們到了樓下，就擺開戰(zhàn)場，開始打仗，事情果然如我所料，指揮員一開始就把我派上了戰(zhàn)場，結(jié)果對方出的是炸彈，紅軍的地雷和綠軍的炸彈發(fā)出了驚天動地的響聲，我們同歸于盡了，自從這一仗吃了敗仗，兩位指揮員變投機取巧了，所以我們后面的那幾場幾乎是全部贏了。所以我為紅軍而感到很光榮，雖然我們這邊有很多烈士犧牲了，但是，他們?yōu)閲柢|、不怕死的這種精神一直浮現(xiàn)在我的腦海里。
打完了這仗之后，裁判員吹了一下口哨，然后，熊老師對他說了幾句話，裁判員把綠棋舉起來說：“現(xiàn)在我宣布，大日本帝國勝利！”
其實，我知道，他們得到的勝利不是真實的。因為在這次活動中他們派出了間諜……
集體作文500字 篇4
晚上，看到班主任老師從QQ上發(fā)來的照片，運動會的事情和白天的情形又浮現(xiàn)在我眼前。
在過去的兩屆運動會上，我們班都沒有得到過男子100米第一。這一屆，孟老師讓馮煜爾去試一試。別看他人瘦小，可跑步卻很快。馮煜爾輕松地進入了決賽。我們的孟老師對短跑有經(jīng)驗，看到馮煜爾跑步的'姿勢、起跑、沖刺都還有問題，在預(yù)賽一結(jié)束就把他叫來，一個一個地，一次一次地給他做示范，反反復(fù)復(fù)地幫他糾正動作，在旁的同學(xué)們也當(dāng)起了參謀！
帶著老師和同學(xué)們的關(guān)心和期望，馮煜爾站在決賽的第四道上。
“各就各位一一 預(yù)備一一 ”
裁判員一鳴槍，馮煜爾卻遲疑了一下，起跑慢了。不服輸?shù)乃疵�，剩下不�?0米時，才追到第二。
“加油﹗加油﹗”賽場上響起了帶著我們606班全體力量的吶喊聲！
離終點不到 兩米 ，我們的心懸了起來�！凹佑桐u加油﹗”我們更是揮手大叫。
剎那間，只見馮煜爾做出了一個極好看的沖刺動作，先沖過終點。我們班沸騰了：笑著，叫著。男生們更是一蹦三尺高！
這時班主任孟老師也滿面笑容地走過來，給我們拍了以張集體照！透過這張集體照，我看到了我們那一張張充滿自信的笑臉；我看到了我們那一顆顆團結(jié)的心；我看到了我們那一份份對班級的凝聚力！
集體作文500字 篇5
現(xiàn)在，讓我們來一起關(guān)注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。
在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學(xué)看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。
“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣。“咻”地沖向終點，在終點線旁的`同學(xué)仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一齊越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！
我們班不僅運動名將多，學(xué)習(xí)上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學(xué)霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。
由于我們班學(xué)風(fēng)太好了，以至于我們班基本沒中下等的學(xué)生。
成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風(fēng)，爽得很！
這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。
集體作文500字 篇6
報紙上，電視上，學(xué)校里隨處可以看見，聽見關(guān)于推廣集體舞的消息，我們學(xué)校里也是越來越重視。而且我還聽到一個關(guān)于集體舞代替廣播操的說法。
星期二下午，我隨隊伍來到了操場上，因為要進行選拔“跳舞選手”。所謂的選拔，就是看胖瘦高矮，在選拔時，我很緊張怕選上，因為那樣跳舞多不好意思��！最后，真是慶幸，我沒被選上。
星期四，他們正在排練舞蹈，因為不是封閉式的'場地，所以，我們都可以在外面觀賞他們的舞姿。不過，他們好像都不好意思。
在拉手時，有一對同學(xué)互相拉著對方的一個手指，有的則連看都不敢看對方一眼，有的同學(xué)都是動作擺出來了，但是隔著一定距離。后來，到了單獨一個人跳，倒是學(xué)得都很認真，不敢馬虎。幸好，我沒被選上，如果我被選上的話，我一定會比那些已經(jīng)在學(xué)的同學(xué)更不好意思。
教室里的同學(xué)熱烈議論，有的同學(xué)說：“這集體舞也太令人難為情了！”有的同學(xué)則說：“堅決不握異性同學(xué)的手！”
在小學(xué)時，我們畫了＂三八線＂以后，老師發(fā)現(xiàn)了會馬上讓我們擦掉，然后，我們還會忍不住再畫�，F(xiàn)在，我們男生女生卻要手牽手跳舞了，這可更難�。�
老師給我們解釋說：“跳集體舞這個方法是可取的，是為了在男女同學(xué)間建立交流�！崩蠋熯�鼓勵同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)跳舞。
但愿，不久之后，我們會放下羞怯，男女同學(xué)間會勇敢地牽手，跳一曲健康瀟灑的青春舞。
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