怎樣放風(fēng)箏作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的怎樣放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
怎樣放風(fēng)箏作文1
風(fēng)箏，總是勾起我兒時(shí)的記憶。小時(shí)候，我總是纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏，在有很多人的廣場(chǎng)上，手抓著腳架，一邊跑一邊看著風(fēng)箏飛向空中，整個(gè)人高興得像打了勝仗一樣又蹦又跳還拍起了手，結(jié)果腳架落在了地上：風(fēng)箏向前飛，我在后面追......
后來，我上了小學(xué)，就再也沒有碰過風(fēng)箏了。直到今年寒假我再一次放飛了我的“風(fēng)箏”。
這天是春節(jié)的第三天，我和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)們一同去公園玩。在出行之前，一位同學(xué)提議讓我們每一個(gè)人都帶上一只風(fēng)箏，就當(dāng)懷念一下童年時(shí)光。于是，我再一次從我的小柜子里取出了那個(gè)早已滿是灰塵的風(fēng)箏，甚至于我都認(rèn)不出來這就是我兒時(shí)的“天使”。輕輕擦去風(fēng)箏上的灰塵，再看時(shí)，它已經(jīng)煥然一新了，輕輕撫摸好像又回到了童年。
公園里，我和同學(xué)們都見了面，大家都拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏，臉上則洋溢著快樂的笑容。
我先和大家交談了一會(huì)兒，接著，在一位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們大家很快便來到了公園內(nèi)一片空曠的地方，這里既沒有人，而且還有風(fēng)，非常適合放風(fēng)箏。
大家很快就找到了屬于自己的一塊地方，這時(shí)，有一位同學(xué)向大家提議：“不如，我們大家來一次比賽，看誰的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)，你們說，怎么樣？”“好啊好�。》凑@樣放風(fēng)箏沒意思，不如比賽好玩。”一位同學(xué)說。就這樣，一場(chǎng)屬于老同學(xué)的放風(fēng)箏比賽開始了！
風(fēng)吹起來了，霎時(shí)間，10多個(gè)風(fēng)箏一同飛了起來。我手抓著腳架，看著風(fēng)箏，手中的線一收一放，風(fēng)箏也越飛越高，可突然一陣大風(fēng)把大家風(fēng)箏吹得左搖右擺的，大家明顯有些手忙腳亂，等到大風(fēng)一過，10多個(gè)風(fēng)箏紛紛落了下來。于是，第一場(chǎng)比賽，所有人都以失敗告終。
但這次失敗，并沒有影響到大家的情緒，反而激起了大家的斗志，所有人都堅(jiān)持繼續(xù)比下去。接著，第二場(chǎng)比賽開始了：因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕逃?xùn)，大家都顯的十分謹(jǐn)慎，每一個(gè)動(dòng)作都十分小心翼翼。風(fēng)再一次吹了起來，大家緊緊地握住手中的腳架，10多個(gè)風(fēng)箏也再一次飛了起來，這一次，沒有了前邊的手忙腳亂和歡呼雀躍，有的只是靜靜的、靜靜的，風(fēng)箏越飛越高，心兒也隨之越飛越高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那10多個(gè)風(fēng)箏就像10多個(gè)孩子的夢(mèng)想，越飛越高。
怎樣放風(fēng)箏作文2
陽光初中七（四）班焦季陽“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！爆F(xiàn)在看來，原來不止現(xiàn)代，就連高鼎所在的清代，放風(fēng)箏也是一種有意思的運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)如今的21世紀(jì)，放風(fēng)箏早已成為一種老少皆宜的戶外休閑運(yùn)動(dòng)，這樣一個(gè)蘊(yùn)含多種益處的運(yùn)動(dòng)，無疑是深受大家喜愛的，那么我們?cè)撊绾稳シ棚L(fēng)箏呢？今天我就這個(gè)話題，與大家共同探討一下究竟該怎樣放風(fēng)箏。要想放好風(fēng)箏，首先要清楚這樣幾點(diǎn)：1。放風(fēng)箏的動(dòng)作2。放風(fēng)箏的場(chǎng)地、天氣3。放風(fēng)箏的風(fēng)力4。放風(fēng)箏的注意點(diǎn)就以上幾點(diǎn)，我來向大家介紹一下。放風(fēng)箏的動(dòng)作放風(fēng)箏時(shí)，一般在風(fēng)力不強(qiáng)的情況下，需要兩個(gè)人合作完成。先要由一個(gè)人拿住風(fēng)箏，用手抓住骨架的中心，然后退后，與另一個(gè)人相差10米以上，等來風(fēng)時(shí)，就放開手，讓風(fēng)箏自由飛。而另一個(gè)人則左手拿風(fēng)箏線，右手拿線拐，在風(fēng)箏升空時(shí)，一直向前沖，等風(fēng)箏逐漸穩(wěn)定下來，才慢慢地停下腳步，風(fēng)箏便由著風(fēng)力與人的拉力緩緩上升，升上藍(lán)天。放風(fēng)箏的場(chǎng)地、天氣放風(fēng)箏適于空曠的戶外，需要遠(yuǎn)離樹木、高建筑物、飛機(jī)場(chǎng)以及電線桿等，最佳的放風(fēng)箏的場(chǎng)地位于大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、郊外、草原等。當(dāng)然，放風(fēng)箏不僅需要注意場(chǎng)地問題，還要選擇一定的季節(jié)、天氣。春秋兩季最適宜放風(fēng)箏，尤其是在清明前的早春，那個(gè)時(shí)段可謂是放風(fēng)箏的黃金時(shí)段，在此期間放風(fēng)箏是再適合不過的啦。而且放風(fēng)箏最宜在有風(fēng)的下午4點(diǎn)鐘左右，這時(shí)的風(fēng)向比較穩(wěn)定，風(fēng)力懸差不大，便于風(fēng)箏放飛。放風(fēng)箏的風(fēng)力放風(fēng)箏的風(fēng)力大小是根據(jù)風(fēng)箏的大小而設(shè)定的，不同體型的風(fēng)箏所需的風(fēng)力也不同，大型的風(fēng)箏需要強(qiáng)風(fēng)，在弱風(fēng)的情況下無法飛升，小型的風(fēng)箏則需要弱風(fēng)，在強(qiáng)風(fēng)情況下會(huì)有傾覆的現(xiàn)象，容易破壞風(fēng)箏。一般2-4級(jí)的風(fēng)力適于放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的注意點(diǎn)40歲以上的人在放風(fēng)箏前應(yīng)做五分鐘的頸部活動(dòng)，以免供血不足。放風(fēng)箏不宜在城市里，應(yīng)該遠(yuǎn)離高壓線以及建筑物。在遠(yuǎn)離高壓線300米外，才可以放風(fēng)箏，避免發(fā)生觸電現(xiàn)象。經(jīng)過我的介紹，相信大家已對(duì)怎樣放風(fēng)箏有了一定的.了解，如果你已經(jīng)了解了怎樣放風(fēng)箏，就和家人、朋友一起去放飛風(fēng)箏，放飛心情，同時(shí)也放飛你的理想吧！讓放風(fēng)箏成為你的休閑運(yùn)動(dòng)！
怎樣放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)梧桐深院里，葉子灑滿了大地，破舊的灰房子里，坐著一位年邁的老人和一個(gè)稚嫩的小女孩，那就是我的爺爺與我。
“爺爺，什么是風(fēng)箏呀？”我好奇的問著。“風(fēng)箏呀，就是可以飛在天空中的‘勝利者’�！薄皠倮撸磕窃趺床拍艹蔀閯倮吣�？”“傻丫頭，這個(gè)呀，得讓你自己去慢慢悟�！蔽乙苫蟛唤獾目粗鵂敔�。接著，他緩慢的站了起來，年老的他動(dòng)作并不那么利索了，他用手輕輕地捶了捶腿，往房間走去，過了一會(huì)兒，他滿面笑容地走了出來，分明拿著什么東西。他把手展開一看，啊，原來是一個(gè)風(fēng)箏模型呀�！肮詫O女，爺爺呀，把這個(gè)東西送給你了�！蔽遗踔�，愛不釋手。
從此，這個(gè)風(fēng)箏模型就陪伴在我的身邊。
過了幾年后，我長(zhǎng)大了，也成熟了。漫步在落葉繁多的大道上，看著天空五彩繽紛的風(fēng)箏，它們已成為了天空中一道亮麗的風(fēng)景線。而我呢？我是什么。我何嘗不想像他們那樣自由自在的放風(fēng)箏呢？即使我深知，秋天，并不是放風(fēng)箏的好季節(jié)。可是看著漫天的風(fēng)箏，難道不是出于對(duì)它們的渴望嗎？
看了褲兜里面的風(fēng)箏模型，突然下了很大的決心，緊緊握住了它，闊步向賣風(fēng)箏的老大娘走去�！罢�(qǐng)給我拿一個(gè)最漂亮的鷹紙風(fēng)箏�！薄昂绵��！�
從來沒有放過風(fēng)箏的我突然心血來潮，我慢慢地先把線卷好，走到空曠的地方，遇到風(fēng)時(shí)，然后拼命地跑，一手拿著柄，一手拿著線，迎著風(fēng)引好風(fēng)箏方向，把線迅速放長(zhǎng)，為了避免風(fēng)箏掛在樹上而跑正確的路。望著天空中的風(fēng)箏在自由飛翔，像一個(gè)勝利者在空中飛翔。咦？勝利者？這不是小時(shí)候爺爺給我說過的嗎？再仔細(xì)一想，果然，思緒就如狂水般涌出了腦海。
在漫長(zhǎng)的人生道路中，我們首先要學(xué)會(huì)“卷好線”，要整理好自己的思緒，為自己打好基礎(chǔ)，接著，就要拼命地“跑”，要有勇于拼搏的精神，當(dāng)然，其中要借助風(fēng)的力量。那就是機(jī)會(huì)，要好好把握。再然后就要引好方向。要知道自己的人生目標(biāo)是什么。懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。最后，才能像勝利者那樣即使在眾人優(yōu)秀的環(huán)境下出類拔萃。這如何放風(fēng)箏就好比這人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通順得多。
慢慢的，把風(fēng)箏放了下來，拿在手中，突然有一種神圣感，往事不容再提，人總是要進(jìn)步的。不是嗎？仿佛心中已有了對(duì)以后人生的答案。嘴角終于露出了會(huì)心的一笑。
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