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關(guān)于愛的作文

充滿愛的作文

時(shí)間:2021-09-11 11:03:09 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于充滿愛的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的充滿愛的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于充滿愛的作文錦集六篇

充滿愛的作文 篇1

  當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——

  只要人人都有愛,世界將會(huì)多美好!每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一份愛,愛是人的本性,我也有愛,當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)——

  當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí),我抱著一份快樂,每當(dāng)我跟小朋友玩耍時(shí),我感受到我們互相的愛,每分每秒我們都很快樂,我們哭過、笑過、鬧過、失敗過也成功過,我們共同分享這份愛,當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí)--作文。

  我抱著一份友誼之情,每當(dāng)我睡覺的時(shí)候,跟同學(xué)的事在我腦海里一幕幕回放。

  當(dāng)我內(nèi)心充滿愛時(shí),我抱著一份感激之情,每當(dāng)我擁有一件新衣服,我要感謝我父母;

  每當(dāng)我考了100分的時(shí)候,我要感謝我的老師;每當(dāng)我傷心同學(xué)們鼓勵(lì)我時(shí),我要感謝他們,感謝他們給我的那份愛,我現(xiàn)在唯一能做的就是將他們給我的這些愛轉(zhuǎn)遞下去——

  愛是發(fā)自內(nèi)心的,沒有人誰逼我去愛,當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí),我也不會(huì)輕易放棄。因?yàn),我知道愛是需要付出的。想到這些我就會(huì)默默地提醒自己,不要輕易放棄,放棄我內(nèi)心獨(dú)有的愛。

  只要你內(nèi)心有愛,世界就會(huì)很美好!因?yàn),愛無止境!

充滿愛的作文 篇2

  輕柔的風(fēng)兒,掀起膝蓋上的書頁。那一刻,我看見了書的扉頁,上面寫著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛!

  ——題記

  “愛”是什么?從小就聽人說起這個(gè)字,可一直不明白它是什么意思。字典上說,“愛”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感!皭邸笔桥c生俱來的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說,“愛”別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人,無懼于任何事物、任何人。作家寫到:“愛”是愉快,是難過,是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠意,是……

  這么多種說法,我還是茫然,“愛”究竟是什么呢?直到讀完這個(gè)故事,我才恍然大悟,明白了“愛”的含義——

  多年前的一個(gè)早上,有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來,他們不知道如何以感恩的心過這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡單的食物吃就不錯(cuò)了。

  然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門聲在耳邊響起,孩子前去開門,一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子,里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛你們的!

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說:“得了,我也只不過是個(gè)跑腿的!睅е⑿,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來了這句話:“感恩節(jié)快樂!”

  就是那一刻,小男孩的'生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買了不少食物,不是為了自己過節(jié),而是去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一身老舊的衣服,假裝是個(gè)送貨員,開著自己那輛破車親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí),前來應(yīng)門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開口說道:“我是來送貨的,女士。”隨之他便回轉(zhuǎn)身子,從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂,沒命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來的!”年輕人有些靦腆地說:“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過個(gè)快樂的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰Γ驼?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

  他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開始,他展開了不懈的追求,直到今日。

  原來,這就是愛。如此簡單樸實(shí)!

  愛是人類最美好的感情!“只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

  “無論你我可曾相識(shí),無論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安!

  ——后記

充滿愛的作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說過:“誰要是不會(huì)愛,誰就不能理解生活!蔽覈骷胰f:“愛,到底是什么?為什么這么辛酸,這么痛苦?”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量!蔽乙郧皩(duì)愛的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來的大病深化了我對(duì)愛的理解。

  師愛

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕第二天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣,無人同情無人憐憫。

  突然,門開了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ。她好像明白了一切,輕輕地打開一本書,念起了我最喜歡的那首詩:“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn),別讓我為止息痛苦而懇求!

  啊!師愛如一陣春風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽光照耀著我,催我奮進(jìn)!

  母愛

  凌晨一點(diǎn),我的胃痛有疼痛難忍,剛一張口,一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴淚水順著臉頰流下來。這時(shí),一只溫暖的大手搭在我的額頭上,朦朧中,一雙焦慮的眼睛正望著我。無邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來,媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣溫暖,她的頭,發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。

  我哭了。我想起了一首詩:“啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”

  !母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。

  常人之愛

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴著大眼睛,把一只用手把折疊成的花從到我手里,說:“姐姐,手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來,和我一起上學(xué)校!闭f完,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心中,F(xiàn)在我深深地感受到了愛的力量。

  在愛的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無助。走過的日子,我享受了別人的愛,以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛老師、愛父母、愛別人。

充滿愛的作文 篇4

  母愛,不都是在歡顏下進(jìn)行的,有時(shí),它竟來自白眼。不信,讓我告訴你。

  去年的大年三十,媽媽帶我去電子城買電腦,路上遇到一位老奶奶滑倒摔折了腿。見狀,媽媽二話沒說,立即將她扶上了的士送到造船醫(yī)院,并用買電腦的錢墊付了醫(yī)療費(fèi)……

  “真倒霉,碰上這樣一個(gè)煩人的老太太!”在醫(yī)院里,這句話我都囊了無數(shù)句,也為此遭到了媽媽無數(shù)次白眼。等老太太的家人把錢還上時(shí),電子城已經(jīng)關(guān)門了。

  回到家,我的嘴撅得能掛上油瓶子;媽媽也陰沉著臉。

  “街上那么多人,就顯咱有愛心,有錢?”我責(zé)備媽媽多管閑事。媽媽喘著粗氣,當(dāng)著全家人的面,狠狠地回了一句:“你最缺的不是電腦,是——是愛心,現(xiàn)在的孩子,咋這么冷酷……”我第一次從媽媽那里得到如此低劣的評(píng)價(jià),一氣之下,回到我的小屋,傷心得哭了。

  午夜,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍在客廳里包餃子,又議論起下午發(fā)生的事。我偷聽了幾句:“救死扶傷,是咱家的傳統(tǒng),今兒的事你做得對(duì)!”奶奶說。

  “這孩子是得教育,買電腦和救人哪個(gè)重要,咋看不開事兒?”爸爸在一旁“加杠”。

  我仔細(xì)地盯著媽媽,看她的表情。只見她,眉頭緊鎖,不住地嘆息:“看來,平日我們對(duì)孩子心靈深處的東西關(guān)心得少了些。只關(guān)心孩子的衣食住行,是不夠的……”媽媽語重心長地說。

  …………

  我聽著客廳里的對(duì)話,心里火辣辣的燙:是啊,我最最缺少的確實(shí)不是一臺(tái)電腦,而是一顆愛心……此時(shí),我真正理解了媽媽的痛楚:她在期望我做一個(gè)有愛心的孩子,這才是母愛的真諦!

  我跑出去,摟著媽媽的脖子:“媽媽,你的愛,我接受了……”

充滿愛的作文 篇5

  愛是什么?愛是花兒的芬芳,是蝴蝶的翅膀;愛是生命中的明燈,讓你走出彷徨的黑暗,體會(huì)五彩的人生;愛是從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和愛護(hù)。沒有華麗的語言,愛是要用心去感受的。

  小時(shí)候,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,都是媽媽在我身旁,輕輕撫摸著我的臉頰。那是一雙溫柔的手,充滿愛的手。不離不棄,不煩不厭。她,讓我感受到了愛,心里涌起一股暖流。

  長大后,當(dāng)媽媽第一次讓我拿起菜刀切菜的時(shí)候,我的小手顫抖著,不知從何下手。我抬起臉來,迷茫的看著媽媽,卻沒有看到媽媽往日里和藹的笑容,而是一張 “恨鐵不成鋼”的臉和一頓生氣的責(zé)罵。我眼眶里充滿了淚水,眼淚像金豆子一樣“啪嗒啪嗒”往下掉。媽媽吼道:“就知道哭,什么都不會(huì)干!”那時(shí),我心里非 常憤怒。往日里的甜蜜已成地上的一灘淚水,隨之遠(yuǎn)去。

  但是,愛就是愛,沒有對(duì)與錯(cuò)。那是一個(gè)冬夜的晚上。我高燒不退,是媽媽背著我走了一公里的路到的醫(yī)院。那時(shí),盡管我迷迷糊糊的躺在病床上,但我還是能感受到媽媽一口一口的喂我吃飯。我留下了感動(dòng)的淚水。

  愛是一個(gè)溫暖的字,如三月的春風(fēng),融化寒冬的冰雪;愛是一個(gè)博大的字,如高山流水,江河洶涌;愛是一個(gè)深情的字,如慈母手中線,游子身上衣,蘊(yùn)含著心與心彼此的感動(dòng)。大膽愛吧!趁現(xiàn)在還不晚;大膽愛吧,打開心靈的窗戶,架起心靈的橋吧!

充滿愛的作文 篇6

  不幸的災(zāi)難降臨在華夏大地上,一場(chǎng)突如其來的地震,摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時(shí),連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國頓時(shí)滿目瘡痍,殘破不堪失去了夕日的美好景色,正是這場(chǎng)災(zāi)難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人,讓孩子們瑯瑯的讀書聲消失……災(zāi)難帶走了一個(gè)又一個(gè)幸福、美滿的家庭,一盞盞希望的燈滅了。但就是這場(chǎng)災(zāi)難,把華夏13億兒女的心緊緊聯(lián)系在一起,凝合成一股強(qiáng)大的中國力量。

  在這場(chǎng)災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了,透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)身體向前匍匐著,雙手撐在地上,像古人行跪拜禮,看上去有點(diǎn)詭異,救援人員確定她已經(jīng)死亡后,準(zhǔn)備走向下一個(gè)建筑物,救援隊(duì)長好象察覺到了什么,忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來!彼M(fèi)力的把手伸進(jìn)女人身體底下摸索,忽然激動(dòng)地喊到:“有人,有個(gè)孩子,還活著!焙⒆釉谀赣H的保護(hù)下,毫發(fā)未損,當(dāng)救援人員把他抱出來時(shí),還安靜的睡著,他熟睡的臉,讓所有人都感到溫暖。醫(yī)生給孩子做檢查時(shí),意外發(fā)現(xiàn)被里塞了一部手機(jī),上面寫到:“親愛的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛你!” 母親是偉大的,母愛是超越生死的。

  當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開跨塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著他卻永遠(yuǎn)離開了他所熱愛的講臺(tái)。由于緊抱兩個(gè)孩子的雙臂已經(jīng)硬朗,救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個(gè)孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

  “摘下我的翅膀,送給你飛翔!倍嗖哦嗨,最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢保守住了生命之門,師恩是無私的,師恩讓我們受益終身。

  因?yàn)榈卣鸬缆凡粫,大型挖掘機(jī)運(yùn)不進(jìn)去,救援人員就用手挖,手套壞了,就徒手挖,受磨出血,簡單包扎一下,再接著挖,他們不怕一次次余震帶來的危險(xiǎn),他們真的很讓人感動(dòng)與敬佩。

  災(zāi)難無情,人有情,華夏13億兒女心系災(zāi)區(qū),眾志成城。

  愛心在你我之間傳遞,真情在美麗的天空下綻放,因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M愛。

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