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感人作文300字

時(shí)間:2022-12-22 13:27:53 感作文 我要投稿
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實(shí)用的感人作文300字四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感人作文300字4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的感人作文300字四篇

感人作文300字 篇1

  這天中午,媽媽做好飯,才發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有饅頭了。于是就讓我去買(mǎi)饅頭,我很不情愿,因?yàn)橥饷嫦轮,雖然是小雨,但是又悶又熱,在媽媽的再三勸說(shuō)下,我終于同意了。

  我走到小賣(mài)部,說(shuō):“阿姨,我買(mǎi)兩塊錢(qián)饅頭!”阿姨說(shuō):“好嘞!蔽夷弥z頭正要走,突然,雨下大了。我就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,雨下大啦,不介意讓我在這避避雨,雨小了再走吧?”阿姨笑著說(shuō):“當(dāng)然可以!”我在屋檐下坐著,朦朧中,我看見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的.小男孩,雨水濺到了他的身上,他也毫不在乎,他的手中還拿著一個(gè)面包,還沒(méi)拆袋子呢!我看見(jiàn)他走著走著,突然停下來(lái),眼睛向一個(gè)角落望去,我順著也看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)老乞丐,在哪里避雨,他衣衫襤褸,臉色餓得發(fā)青,真是可憐。小男孩看看手中的面包,又看看老乞丐。我想:他不會(huì)想把面包給老乞丐吧?哎,怎么可能,現(xiàn)在的小孩子這么貪吃,怎么可能呢!可是我想錯(cuò)了,他跑到乞丐面前說(shuō):“給你吃吧!”還沒(méi)等老乞丐說(shuō)聲謝謝,小男孩已經(jīng)活蹦亂的跳走了。

  看了這一幕,我心里有一種內(nèi)疚的感覺(jué),小孩子都這么有同情心,而我卻還不如他呢!看來(lái)我以后要向他學(xué)習(xí)!

感人作文300字 篇2

  科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng),他很晚才學(xué)會(huì)閱讀,上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名,而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”,老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了,同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí),他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭,說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材,同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知,20多年后,當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?

  原來(lái),隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的'研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

感人作文300字 篇3

  啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問(wèn):“發(fā)生什么事情了?為何急成那樣?“我說(shuō):“我的.英語(yǔ)本忘帶了!”“我借給你吧!“說(shuō)完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我。我說(shuō):“你給了我,那你寫(xiě)什么呢?“他順口回答:“沒(méi)事!我寫(xiě)背面!“

  老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說(shuō):“你怎么寫(xiě)背面?“他說(shuō):“老師,我的本子寫(xiě)完了,沒(méi)帶新的,請(qǐng)您原諒!“老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我很奇怪,為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢?我對(duì)他說(shuō):“你為什么幫助我?“他笑了笑說(shuō):“我們是朋友啊!”

  我們才剛認(rèn)識(shí),可是在我無(wú)助的時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我。

感人作文300字 篇4

  在世界上每個(gè)人都有感人的事,在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng),又讓我憤怒!

  那一天,我和同學(xué)出去玩,半路上,看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著,阿姨旁邊站著一個(gè)小男孩。我們圍了過(guò)去問(wèn)了個(gè)明白,原來(lái):那個(gè)小男孩摔倒了,奶奶剛好路過(guò),把小男孩扶了起來(lái)。不想到,那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái),硬說(shuō)是奶奶把男孩撞倒了。

  旁邊的人只有三四個(gè),但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相。∨笥迅嬖V我,那些人都是那個(gè)阿姨的保姆,都敢怒不敢言!

  我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相。ㄆ鋵(shí)我們也不敢說(shuō),怕被人痛打一頓?墒峭棠瘫蝗似圬(fù),我倆心里不好受。。┻^(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“你不能在欺負(fù)奶奶了,是你的女兒自己摔到的,人家好心好意幫你,可你卻……”青年的話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就搶著說(shuō):“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素。

  突然,那個(gè)小男孩對(duì)了她媽媽悄悄地說(shuō)了一聲,他媽媽立即滿臉通紅。帶著男孩走了。

  雖然我們不知道男孩說(shuō)的'是什么,但是我們卻聽(tīng)懂了小男孩的那顆善良的,金子般的童心!

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