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心作文

少年心事作文

時(shí)間:2021-09-13 11:06:16 心作文 我要投稿

【精品】少年心事作文合集六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的少年心事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】少年心事作文合集六篇

少年心事作文 篇1

  長(zhǎng)亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  棠倩她們手挽著手,目光隨著那遠(yuǎn)去的船,一點(diǎn)一點(diǎn)把它咬沒(méi)了。只有聲聲船笛鉆入云霞里,天邊是一輪濃重的團(tuán)黃。她們都沉默著,揣著各自的心事。 “又送走一批了!辟惱嫒耘f癡癡地凝視著海平線上黛色的山巒,眼中忽又閃過(guò)一絲光亮,“不過(guò)我已催促父親好些次,也在張羅著船票,終究得有二等艙的,雖說(shuō)是逃難到香港去的,也不能太失了身份!彼顣r(shí)新的金色塑發(fā)帶,裹一件粉色旗袍,上面印著天藍(lán)綢傘與洋狗。話音未了,早有幾個(gè)女孩子粘上去打探消息。

  一九三七年,每個(gè)少年的心事似乎都是為了一件事——國(guó)家。有三五結(jié)伴的男兒,誓與國(guó)家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無(wú)所措手足。

  是去是留?何去何從?一個(gè)人若離了國(guó),便是撥根而起從此四海漂泊無(wú)枝可依;而一個(gè)國(guó)若失了少年,便是失去了日出之陽(yáng),不會(huì)有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰(shuí)都懂得。

  然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閑話桑麻的寧適,為何此生,無(wú)法波瀾不驚?不甘,不甘……

  “少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃!彼郎啘嗀囟戎切┤兆,依稀記得在光影里,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進(jìn)末等間的潦倒背影;有個(gè)個(gè)男子漢們披上戎裝,揮手作別時(shí)臉上堅(jiān)毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉(cāng)皇地和家人徙到鄉(xiāng)下。

  此刻,靜擁夕陽(yáng),但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿滿磊著她愛(ài)恨糾結(jié)的心事,枯寒似一望無(wú)垠的荒野。誰(shuí)來(lái)指引我,分岔路口,何為前路?

  陰天太久,終要開(kāi)晴。

  在鄉(xiāng)下的房舍邊,挨著一戶小小人家,門(mén)庭衰落,只余了一個(gè)女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡(luò)了,漸漸似扭股糖般分不開(kāi)了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現(xiàn)了,她的臉上蒙了一層風(fēng)塵,眼神總定格在遠(yuǎn)方!盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)……”楚娣拉著棠倩向外跑,也不容

  她分辨!霸趺戳,急匆匆的?”

  棠倩又一次站在山頭,送著遠(yuǎn)去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

  時(shí)光總是溜得太快,容不得你緬懷,仿佛楚娣與她講她參加了共產(chǎn)黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護(hù)好我母親的腳印!边@是楚娣走前隔河飄來(lái)的最后一句話。

  那是小楚娣在父母走前的'雨夜里,悄悄用那樹(shù)枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜著青草的氣息,似一朵塵埃中開(kāi)出的花朵。

  這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代,然而終究,這是我們的時(shí)代,屬于我們,少年。

  少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護(hù)你周全,我的,國(guó)!

  少年!帶著你那愛(ài)恨交纏的心事,勇敢一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn),向前。

 。ㄖ笇(dǎo)老師:王永浩)

  首先從命題的角度說(shuō),這個(gè)比賽是個(gè)傳統(tǒng)比賽,一直名為“中學(xué)生與社會(huì)”,所以命題必然要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注文化、關(guān)注家國(guó)、關(guān)注民族、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí),不宜過(guò)分糾結(jié)于個(gè)人的小圈子;谶@樣的認(rèn)識(shí),我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩(shī)“少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃!薄

  一般理解為,少年該壯志凌云,怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣,那是誰(shuí)也不會(huì)來(lái)憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現(xiàn)這項(xiàng)賽事的傳統(tǒng)追求;二是想引導(dǎo)學(xué)生以積極態(tài)度看待社會(huì)、人生;三是企圖在體裁方面誘導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好敘事性文章。

少年心事作文 篇2

  在人的一生中,心情低落是不可避免的,也許是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻煩,但最重要的,就是得找到一個(gè)使自己能擺脫那心情的方法,當(dāng)然,我也有屬于自己爬出低落沮喪深淵的方式。

  又來(lái)了,那種低落沮喪的心情,在受刺激后,終于又鉆入了我的內(nèi)心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開(kāi)始試著擺脫它,我走出家門(mén),到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內(nèi)心,試著滌盡所有憂郁,我一邊走著,一邊聽(tīng)著音樂(lè),我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽(yáng)光,使黑暗及低落閃到九霄云外,又看著路旁那涓娟細(xì)流,心情整個(gè)都慢慢地沉淀了,感覺(jué)低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。 有時(shí),低落的心情更是難纏,彷彿怎么甩都依然黏在身旁,于是我想了個(gè)對(duì)付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場(chǎng),讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續(xù)蒸發(fā)至天空,好讓我擺脫那難纏的家伙,也使我重新找回自信,不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒(méi)有方法解決,擺脫低落的心情后,整個(gè)人就像獲得重生一樣,心中沒(méi)有任何復(fù)雜的情緒,如同全身洗完澡般,心是干凈的、光明的,彷彿渾身有了個(gè)力量,可以重新開(kāi)始面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)般。

  既然無(wú)法避免低落心情的來(lái)到,那我們就得隨時(shí)有個(gè)方法來(lái)應(yīng)付它,使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。

少年心事作文 篇3

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就開(kāi)始迷茫,壓在心底的煩惱該何去何從?

  以前的我,一點(diǎn)都不胖,甚至有點(diǎn)偏瘦,媽媽把我打扮得很韓范,頭發(fā)燙得卷卷的,像一個(gè)個(gè)旋渦散開(kāi)來(lái),再配上帥氣有型的潮服,我儼然成了別人眼中的小可愛(ài),有一次在學(xué)校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目,平時(shí)爸爸媽媽帶我出門(mén),路人總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,贊嘆道:“要是我也有一個(gè)這樣帥氣的兒子就好了!”因此,每當(dāng)我走在街上,臉上就會(huì)洋溢著自信滿滿的笑容。可是,四年級(jí)的時(shí)候,這一切,都發(fā)生了巨大的變化,一年之內(nèi),我就像一個(gè)發(fā)酵的面包,膨膨膨的長(zhǎng)胖了20斤,這樣的我走在路上,竟有人竊竊私語(yǔ)道:“天啦,這個(gè)孩子怎么這么胖?長(zhǎng)大之后怎么得了?”每每聽(tīng)到這樣的說(shuō)辭,我不禁搖搖頭,發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆;氐郊遥瑢徱曋R子里的自己,一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我,莫名的煩惱涌上心頭。

  有一次,肥胖給了我狠狠地一擊,像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末,我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船,我剛一上船,小船便開(kāi)始劇烈的左搖右晃,仿佛在無(wú)聲的抗議我的體重壓迫了它,我連忙小心翼翼的走下了船,心直口快的小伙伴用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“你也太重了吧,船都快翻了!”當(dāng)時(shí)的我,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去......

  正因?yàn)橛羞@樣的煩惱困擾著我,現(xiàn)在的我,下定了決心開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練,只要課余有時(shí)間,媽媽都會(huì)帶我去體委訓(xùn)練,去少年宮游泳,一分耕耘,一分收獲,但愿我付出的汗水能換來(lái)好的身材,能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠(yuǎn)方,讓我再一次找回自信陽(yáng)光的自己!

少年心事作文 篇4

  從前,我對(duì)圍棋很下功夫。比如,上課時(shí)主動(dòng)回答問(wèn)題,對(duì)局中也吸收優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),下課按時(shí)完成作業(yè),并認(rèn)真修改,也常常受到老師表?yè)P(yáng),有比賽也積極參加,不管成績(jī)?cè)趺礃,都?huì)認(rèn)認(rèn)真真地比賽完成。

  在前年的段位賽中,我獲得了業(yè)余一段的稱(chēng)號(hào)。從此我升到段位班中。第一個(gè)月我12戰(zhàn)12勝,又以全勝的戰(zhàn)績(jī)升到段位B班中,從那以后我有些驕傲了,自己也不斷的退步。

  我慢慢地變得上課不愛(ài)回答問(wèn)題了,就算會(huì)也有些不敢說(shuō);下棋也不好好下了,下課有時(shí)交作業(yè),有時(shí)就不交了,比賽也心不在焉。

  我現(xiàn)在的樣子,對(duì)老師還是一種不敬,我現(xiàn)在的樣子讓我很著急。我決定我要變回原來(lái)的樣子。

少年心事作文 篇5

  少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。

  生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。

  自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書(shū),卻怎么也翻不完似的。現(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下。〉切菹⑦^(guò)后呢?又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……

  唉……

  想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。

  如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽?zhuān)銈兡兀?/p>

  少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

少年心事作文 篇6

  誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?我就遇到了一件令無(wú)法回避的事,一想起它,我心里就直犯愁。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和表哥去鄉(xiāng)下看望奶奶。在買(mǎi)船票的時(shí)候,我看見(jiàn)墻上寫(xiě)著“一米二以下的人免票”這幾個(gè)醒目的警示語(yǔ),可表格卻好像視而不見(jiàn)。終于排到我們了,表哥一邊用他的大手把我往下壓,一邊掏錢(qián)買(mǎi)票,還低聲對(duì)我說(shuō):“你委屈一下,先當(dāng)一會(huì)兒‘矮子’,等會(huì)兒用省下的錢(qián)給你買(mǎi)冰淇淋!币惶岬奖苛埽叶亲右哺胶椭,我只好勉強(qiáng)的答應(yīng)。我開(kāi)始裝“矮子”了,表哥贊揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“你演得太好了,再加把勁兒,馬上就好了!迸涡切,盼月亮終于盼到了買(mǎi)完票。我們“逃”出了售票人員視線,來(lái)到了一個(gè)人群稀少的地方,表哥欣喜地說(shuō):“太好了,省下的4元錢(qián)給你買(mǎi)2個(gè)冰淇淋,你等在這兒,我馬上來(lái)!闭f(shuō)完,就跑去買(mǎi)冰淇淋了,不一會(huì),他就拿著兩個(gè)冰淇淋來(lái)了,我左一個(gè),右一個(gè),左右開(kāi)弓,可不知怎么地,想起當(dāng)矮子的事,吃在口中,卻一點(diǎn)味道也沒(méi)有。接下來(lái)的看望,游玩中,我都沒(méi)興趣。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,可我始終沒(méi)有淡忘,它像沙漠里的樹(shù)一般深深地扎根在了我心里。

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