聽(tīng)雨初中作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)雨初中作文1
窗外,雨意瀾珊,滿眼的綠,澄澈透亮?纯催@雨,時(shí)而急驟,時(shí)而淅瀝,落在房頂上,湖水里,樹(shù)葉上,行人的腳下……變幻出水滴在空中的千姿百態(tài),恣意揮灑。落地有聲,可觀可聽(tīng)。
曠古的木屋,荒蕪的庭院,門(mén)前的芭蕉,一任風(fēng)吹雨打。倚樓的怨婦,發(fā)出輕輕的嘆息,不知離家的人兒,今在何方?滴落在芭蕉上的雨滴一下一下地敲打在思婦的心里,也一聲一聲地叩問(wèn)遠(yuǎn)方人“你的車馬停在哪個(gè)驛站?饑否?寒否?……”遠(yuǎn)方的人,無(wú)論在緩踏西風(fēng)古道,慢步流水小橋,是否也同樣斷腸?抑或是歡樂(lè)十里揚(yáng)場(chǎng),笙歌燕舞,簾外那清風(fēng)送來(lái)的飛雨,那或急或緩的低迷的呼喚,是否驚醒酣暢的美夢(mèng)?夢(mèng)醒時(shí)分,是否會(huì)憶起撫遍欄桿的舊人?古風(fēng),古雨,演繹遠(yuǎn)古的愛(ài)情。聽(tīng)雨,傾聽(tīng)承載厚重歷史時(shí)光愛(ài)情的嘆息聲。那些古老的人和事都已遠(yuǎn)去,永不遠(yuǎn)去的是這亙古不變的雨聲和那伴隨雨聲出現(xiàn)的記憶。
“梅子黃時(shí)雨”這個(gè)雨季,雨,牽扯不斷,愈下愈歡。這個(gè)自然賜予我們節(jié)奏旋律不同的聲音。
聽(tīng)雨,是用雨聲作伴奏,而用靈魂高歌,用心靈去舞動(dòng),讓軀體去感受,去回憶,那些美好的或憂傷的往事.此刻,你或許憶起的是兒時(shí)的關(guān)懷,青澀少年時(shí)的懵懂,激情飛揚(yáng)的青春,或中年的坎坷,老年的孤單……但這一切都與雨有關(guān)。你心潮起伏,跌宕不平隨雨聲而躍動(dòng)。細(xì)雨紛飛時(shí)往事靜靜流淌,再一次感受那些溫馨,恬靜。你憶起的或是你淋雨放學(xué)回家媽媽遞給你的一碗熱姜湯,或是與情侶共撐一把油紙傘在雨中漫步,驟雨打荷,雨調(diào)鏗鏘,那雨霧迷蒙的湖中,綠色連成一片,看那急速而下的雨柱毫不留情摧殘那一片盛綠,頓有滄桑之感,旺盛的生命是否都要經(jīng)過(guò)如此磨難?看著雨后那一片翠綠依舊的綠盤(pán)上晶瑩的雨珠,那一片絕妙的圖畫(huà),應(yīng)是舞曲的高潮,生命唯有如此,光芒才會(huì)璀璨!而冷雨是雨聲的最凄清的部分,那些冰冷的雨滴,有愁苦,悲涼,黃昏時(shí)分起,一直滴答到天明,應(yīng)是離人淚;壯士暮年心愿未了的失落;孤苦無(wú)依者呻吟。自然的雨聲,賦予聽(tīng)雨者不同的心境。這或許就是宇宙的和諧之處,境由心生,心隨律動(dòng),雨聲源于自然,心聲溶于自然。
聽(tīng)雨,不僅是傾聽(tīng)自然之聲,更是心醉于曼妙心靈獨(dú)步。
聽(tīng)雨初中作文2
一個(gè)神奇而又神秘的字眼,一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言描繪的字眼,一個(gè)透滿深情別意的字眼,它正如許它的名——雨。
許是初夏的來(lái)臨,許是暮春的告別,許是世界的深意,在這四五月的交接中,頻繁來(lái)臨。不知為何,總有一種莫名的悸動(dòng)。
伴著絲絲涼意,伴著滿懷的喜悅,伴著清脆的歌聲在這雨季,揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來(lái)到你的身邊,卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調(diào)。
夜已寧,唯有雨獨(dú)聲。
仿佛才片刻,漆黑的夜更顯暗了,路燈綻放出的朵朵柔柔的光被黑暗無(wú)情包圍,蟲(chóng)鳴無(wú)力而響亮,催眠曲一樣乏人。但,這個(gè)時(shí)候是誰(shuí)也都不愿去睡吧!此時(shí)的思緒正處在一種微妙的邊緣,仿佛一切都膨脹開(kāi)來(lái),猶如一切都收縮到面前。有如仲夏夜之夢(mèng)般絢爛多彩,有如初夏之夢(mèng)般羈絆張揚(yáng)。
悶熱接踵而至,頭腦莫名其妙閃現(xiàn)出絕望,四周蠢蠢欲動(dòng)黑暗中樹(shù)木張牙舞爪地迎面撲來(lái),攜著樹(shù)葉群魔亂舞般駭人的沙沙聲,夏季的熱潮無(wú)聲涌來(lái),窒息著,逼近著……驀地驚起,猛然掀開(kāi)窗。雨還沒(méi)停,一人一種安定的情緒,淅瀝的雨聲,蒼白,冷傲,仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平,只覺(jué)心中清氣橫生……
雨是世界上最輕柔的東西,敲不響那厚重的鋼鐵水泥房。雨越是急驟,聲音就越慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨越是減緩,只覺(jué)得輕柔的沁入你的心,聽(tīng)雨中漫不出的情誼。
黑夜有黑夜的美,雨有雨的魅。然而在黑夜中聽(tīng)雨,那自然是一記妙事。迷蒙之中,雨中透著一種莫名的情調(diào),仿佛它拒我之千里之外,而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它的存在,是那么清晰,是那么了然?罩酗h蕩著歷經(jīng)迷蒙后的快感與失落。
聽(tīng)雨是對(duì)靈魂的對(duì)話,聽(tīng)真誠(chéng)的奔瀉,聽(tīng)往事的滄桑,聽(tīng)花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在聽(tīng)雨的時(shí)候拘束的心靈才會(huì)得以喘息。
雨依舊飄飄灑灑地落下,千絲萬(wàn)縷的細(xì)線,似連非連,斷斷續(xù)續(xù),擊打著暮春的“殘花”,視線沿著濕漉漉的水泥路,看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠,倒是有點(diǎn)“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的感覺(jué)了。
雨,在初夏中不斷歌唱,唯有心人細(xì)細(xì)品味。
聽(tīng)雨初中作文3
上元二年。春雨又稠密地下了起來(lái),天迷惘而且無(wú)邊。
“姐姐,成都的天兒,可都是如此嗎?”小妹牽著我的手問(wèn),“小妹,不必多慮,雨下著,芽不都冒出來(lái)了嗎?”我牽著小妹的手兒,漫步在煙雨迷茫的成都古街上,紙油傘被雨點(diǎn)打濕,空氣中彌漫著那種生長(zhǎng)的味道,花兒生著長(zhǎng)著,柳條兒搖著舞著。
順著小路向鄉(xiāng)下走去,春風(fēng)吹著腳踝,小妹打了個(gè)哆嗦,“呼,今個(gè)的雨甚是寒!”“是!”我順口答道。進(jìn)入了鄉(xiāng)里,整齊的田四四方方在煙雨中恍惚,抽秧的人兒啊,還在辛苦勞作,一個(gè)個(gè)披蓑戴笠的,散著辛勤的汗水。
我突然聽(tīng)到清亮的吟唱聲:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!”我尋聲望去,只見(jiàn)一中年男子,身著青衫,半臥在路邊的草堂中飲茶,我被他的詩(shī)意吸引,便撐著紙油傘在那久久駐望。沉不住氣的小妹嚷到:“大伯,您煮的茶可真香。”我有些不知所措,向堂內(nèi)張望,那大伯卻淡然一笑:“兩位小姐進(jìn)來(lái)坐坐?”小妹拉著我跑進(jìn)去,我將那紙油傘靠在墻邊。
只見(jiàn)那大伯平鋪一張生宣,輕煮一壺熟茶,風(fēng)吹進(jìn)草堂,掀起生宣的微角,見(jiàn)他用筆沾墨又是一句“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!逼凡枰髟(shī),時(shí)間過(guò)得很快,雨也小了,見(jiàn)時(shí)候不早了,我起身向大伯告辭,帶著小妹向不遠(yuǎn)處的船舫走去,夜路有些黑,大伯送我們走下小路,他似情趣不錯(cuò),又吟一句“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。”我們向他道謝,抱拳說(shuō)了一聲:“大伯,我們回成都城了,告辭了!彼麤](méi)回答。望向遠(yuǎn)方,微閉雙眼,停留片刻!皶钥醇t濕處,花重錦官城,姑娘后會(huì)有期!
我被他這一首詩(shī)說(shuō)得心潮澎湃,便問(wèn):“敢問(wèn)大伯貴姓?”“姓杜名甫!
仰望晴空,身繞清風(fēng),我,千年之后一介學(xué)子,有幸瞻仰你——一位詩(shī)作萬(wàn)首的詩(shī)界泰斗;一位憂國(guó)憂民,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的工部員外郎;一位后人敬仰的詩(shī)壇巨星。心中的那份贊嘆無(wú)法壓抑!
那天,我們?cè)跓熡曛杏鲆?jiàn),又在煙雨迷蒙中告別。
那天,我?guī)б活w晶瑩剔透的詩(shī)心伴杜甫聽(tīng)一場(chǎng)細(xì)密的雨。
聽(tīng)雨初中作文4
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天,斜斜的細(xì)雨輕輕的落下,空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì),還我們一方晴空。它貫穿于天地之間,形成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。
現(xiàn)在,我面對(duì)窗外,窗外……正在下雨。
這是春天里的第一場(chǎng)雨,一場(chǎng)讓生命復(fù)蘇的雨。
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天,斜斜的細(xì)雨輕輕的落下,空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì),還我們一方晴空。它貫穿于天地之間,形成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。深深地呼吸,青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個(gè)不停呢……閉上眼睛,聽(tīng)!那嘩嘩的聲音。那是雨水親吻樹(shù)枝上的聲音,在屋頂上跳舞的聲音,問(wèn)候大地母親的聲音,那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音,也是清爽人心的聲音。
涼意,撲面而來(lái)。呵,嘴邊又多了那一團(tuán)團(tuán)白色的精靈,地面也由干燥變得濕潤(rùn)起來(lái)。最終,那有一些下凹的小坑里積滿了水。雨水還是不住的打在上面,激起一千朵、一萬(wàn)朵美麗的雪蓮花。小時(shí)候,我一直認(rèn)為那是水的精靈,從天而降,在天地之間旋轉(zhuǎn)、起舞,在水面上跳起動(dòng)人的芭蕾。漣漪就那樣一圈圈蕩漾開(kāi)在水面上……啊!不禁又讓我回憶起了那時(shí)、那事、那地,那細(xì)雨飄飄灑灑。我總喜歡拿著我那把透明的小雨傘,把褲腳挽得高高的,穿著拖鞋去淌水。嘩啦嘩啦……頭頂?shù)挠,腳下的水,讓人覺(jué)得是那么的愜意與美好,嘩啦嘩啦……還記得有一次我摔了一跤,水把我的拖鞋沖跑了,沒(méi)辦法,我只好拎著另一只,拖著濕漉漉的衣服回家。一路上去還是樂(lè)呵呵的!也是從那時(shí)起,我與這雨、這精靈就結(jié)下了不解之緣吧。
又有一片樹(shù)葉經(jīng)不起雨水的拍打,從樹(shù)干上飄落下來(lái)……那是一片枯黃了的、飽經(jīng)滄桑的老樹(shù)葉。它跌跌撞撞地地落在了那片干渴的裂了縫的黃土地上。仿佛又重新回到了它母親的腳下。這片土地溝溝壑壑,就像縮小版的黃土高原。好一場(chǎng)及時(shí)的春雨啊!一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的唇里,使它開(kāi)始變得柔軟。樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)洗刷,越發(fā)的綠!我窗前的這棵樹(shù),是這一排中最茂盛的。是我經(jīng)常看它的緣故?它也像孔雀一樣來(lái)炫耀自己的美麗?我知道,窗外這場(chǎng)春雨過(guò)后。那干渴的土地會(huì)重新孕育出美麗的生命!生命,如此神奇……我最愛(ài)的綠色,也將會(huì)再度鋪滿這大地!
這美麗的春天、美好的雨、美妙的生命交響曲……
聽(tīng)雨初中作文5
我喜歡聽(tīng)雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝,這是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的,愉悅的,平靜的,自然美的享受。
小時(shí)候,我不喜歡雨季,因?yàn)閶寢屨f(shuō)雨是天公的眼淚。我不喜歡天公哭,因?yàn)樗豢,我就不能去草地玩“過(guò)家家”了。在那些陰冷的雨季里,我就偎依在媽媽身邊,折紙鳥(niǎo),玩媽媽的線團(tuán),度過(guò)那讓我討厭的“季節(jié)”,F(xiàn)在想想,卻是那些雨季讓我感到家的溫暖,媽媽的溫情,竟也感謝那雨,那雨季了。
長(zhǎng)大后,我愛(ài)上了聽(tīng)雨,只要不是狂風(fēng)暴雨,雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是種美感。有雨的日子,我就聽(tīng)雨,聽(tīng)春雨的溫和,聽(tīng)夏雨的豪放,春雨的婉約,聽(tīng)冬雨的深沉。雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽(tīng)。尤其是在屋瓦上的音樂(lè),似溫和而又鏗鏘,似遼遠(yuǎn)而又逼近,好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤(pán)上,重重輕輕,密密細(xì)細(xì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛在訴說(shuō)老城的歷史,老城的故事。
聽(tīng)雨的輕訴,聽(tīng)雨的低語(yǔ),聽(tīng)雨的微笑,聽(tīng)雨的吟唱,聽(tīng)雨的嗚咽,聽(tīng)雨的吶喊,聽(tīng)雨的怒吼,聽(tīng)雨訴說(shuō)一生的遭遇。
有人說(shuō),雨是最原始的音樂(lè)。雨滴打在瓦片上,嘀嘀嗒嗒,仿佛是俞伯牙的《高山流水》中的沉吟。悠久的琴,蒼涼的節(jié)奏,叩過(guò)千片瓦,萬(wàn)片瓦,即興演奏單調(diào)型的神韻,尋覓著自己的知音。
夏雨則不像春雨那樣的溫和,夏雨是豪放是灑脫;是一種發(fā)泄,卻不拘一格。有時(shí)是那么心平氣和,情意脈脈,有點(diǎn)“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué)(盡管那是形容春雨的),有時(shí)卻是先來(lái)一陣狂風(fēng)怒吼,再怒氣沖沖地下來(lái),有時(shí)卻是來(lái)個(gè)晴天霹靂,毫不容情地打下來(lái),于是,便有了晴天小雨,于是,又有了傾盆大雨,于是,又有了鋪天蓋地的暴雨。
夏雨,像豪爽的莊稼大漢。夏雨,像充滿青春活力的小伙子。夏雨,一種淋漓盡致,無(wú)所畏懼的雨。
我喜歡聽(tīng)雨,小雨聲,大雨聲,甚至暴雨,因?yàn)楫?dāng)我的身心都置身于雨霧中,領(lǐng)略來(lái)自大自然最原始的聲音時(shí),我才會(huì)忘記一切煩惱,重新快樂(lè)起來(lái),讓雨聲沖刷掉我心中的灰埃,沖刷掉我心中的憂傷。
聽(tīng)雨,是一種心靈的享受,享受大自然的呼喚,享受自己的快樂(lè)。
聽(tīng),又是雨季,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
聽(tīng)雨初中作文6
十月清秋,絲雨綿綿,燈下漫筆,寫(xiě)著思念你的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。——題記
不知道什么時(shí)候,漸漸地習(xí)慣在漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)酌一杯清茶,默默地等待凌晨的到來(lái)。然后,輕輕地告訴自己“夜色如斯,卻已不再是昨天”。
而此刻,秋風(fēng)瑟瑟,絲雨漣漣。南窗倚望,泛黃的燈光下,滴滴點(diǎn)點(diǎn)的雨珠在泛黃的秋葉上閃爍著秋的凄然,好似轉(zhuǎn)身時(shí)我眼角閃爍的那滴眼淚,執(zhí)著的不愿滑落。而那有關(guān)你的記憶,也如這泛黃的秋色,在漫漫的歲月里慢慢地泛黃。
而此夜,沿著記憶的路線,一滴一點(diǎn),走回從前。回首,才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)難續(xù),情難牽。
記憶里,第一次見(jiàn)到你的笑臉,駐目停留的瞬間,夢(mèng)繞魂?duì)。還記得,第一次和你搭話,第一次送你禮物,第一次為你許下心愿;還記得,看著你午睡時(shí)的恬靜,傾聽(tīng)你話語(yǔ)的婉轉(zhuǎn);還記得,為你奮斗的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
也許我的猶豫,我們錯(cuò)失當(dāng)年。當(dāng)懂得你的可貴,你已不在身邊。于是,以你為名——三生醉夢(mèng),虛度流年。
當(dāng)再次聽(tīng)到你的笑聲,看到你的笑顏,只愿執(zhí)子之手,直到永遠(yuǎn)。卻不知,我已不再是你的依戀。執(zhí)著的追求你勉強(qiáng)的愛(ài)戀,到最后卻只是我的一廂情愿。
你離開(kāi)的那刻,滄海桑田。
奈何,情意深,秋意寒!當(dāng)絲絲秋風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨迎面吹來(lái),打落身上,卻正如這一秋相思,冷在心間。
不知道多少次從夢(mèng)中驚醒,那心酸的無(wú)奈,九回腸轉(zhuǎn)。回憶里徘徊,那對(duì)你的思念又化作一夜糾纏不清的夢(mèng)。夢(mèng)里的我,又形單影只的在有關(guān)你的記憶中徘徊。
思念里輾轉(zhuǎn),多少傷心夜,難眠。
青春懵懂,只是再也找不回初識(shí)時(shí)那心靈的觸動(dòng);逝水流年,即使你回首,再也牽不出細(xì)語(yǔ)甜言。細(xì)細(xì)回味,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的我和現(xiàn)在的你,都變得那么陌生,不似那年。
曾經(jīng)以為一個(gè)癡心的人懷著一個(gè)癡心的夢(mèng),癡心的等下去,叫做癡情;曾經(jīng)以為,此生為你淪為天下傷情之客,下一世的輪回里就不會(huì)看到你轉(zhuǎn)身離去的背影;曾經(jīng)的我傻傻的,渴望的只是得到你的一絲同情。其實(shí),你早已遠(yuǎn)去,是我可望而不可及的夢(mèng)。
我知道,即使為你寫(xiě)下千篇詩(shī)賦,再也換不回你一次燦爛的笑容,依舊愛(ài)著心中的那個(gè)你,只是這份愛(ài)不再會(huì)有結(jié)局。所以,選擇了把這份愛(ài)深埋心底,成為回憶,只留一份淡淡的憂愁來(lái)祭奠這遺失的過(guò)去。
然后,用一顆淡然的心靜靜守候,守候下一個(gè)的溫馨的港口,為愛(ài)停留;然后,留一顆純真的心守候,守候一個(gè)相愛(ài)的人,牽著她的手游走。
聽(tīng)雨初中作文7
一場(chǎng)雨來(lái)得突兀而猛烈,風(fēng)從窗口洶涌著灌進(jìn)單薄的衣衫,不由得打了個(gè)寒噤,誰(shuí)能想象昨日的天氣還是那般酷熱難耐。
漫天雨滴毫無(wú)保留地傾瀉而下,在天地間穿綴成巨大的雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰,與雨簾交響纏綿,模糊了視野。世界突然清凈了下來(lái),一切紛雜的聲音都被過(guò)濾,只余雨聲在耳畔回蕩,猛烈的,激昂的,自然的,流暢的,雨滴砸在地面的繁密,順著房頂檐角滴下的輕柔,間或有一兩滴落在窗臺(tái)上,帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花,卻如同煙火般轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延,一時(shí)間不由得有些癡了。
雨一直是那樣極富意境的存在,“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”這是志士的滄桑抱負(fù);“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”這是夫妻的繾綣思念;“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”這是詞人的孤獨(dú)寂寞......不同的人在不同的心境下聽(tīng)雨,也就有了不同的感受與慨嘆,于是雨也承擔(dān)著無(wú)數(shù)靈魂的依靠,感情的寄托。
那樣的意境,那樣的情懷,跨越了歷史,穿破了時(shí)光,讓現(xiàn)在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感?墒俏覀冏约耗?是不是記得一路以來(lái)我們經(jīng)歷了什么,更不知道未來(lái)等待我們的又會(huì)是什么。這是第幾次聽(tīng)雨呢,以往又是懷著怎樣的心情;而很久以后,當(dāng)我們?cè)俅握驹诖扒奥?tīng)著這陌生又熟悉的雨聲,又是否還會(huì)想起今天的自己?
“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”那是何等旖旎的夜晚,溫香軟玉,少年輕狂;“中年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)!敝心甑难垌镆呀(jīng)多了幾分滄桑,客舟聽(tīng)雨,一夜無(wú)眠,雨滴在江面,凄冷寂寞也沁入人心;“而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也,悲歡離合總無(wú)情,一任階前,點(diǎn)滴到天明!毖壑幸巡辉偈菧嫔,取而代之的是看破紅塵的淡泊,再度聽(tīng)雨,回憶往事,紛亂的情感在心中涌起,卻依舊歸于平靜,只是任其滴落,直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》,道盡了世間悲歡離合,人生變化無(wú)奈。
心中不免有些唏噓與失落,雨聲卻依舊不急不緩地在耳邊響起,思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來(lái)。一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨勾起人們心中的感懷,然而其本身卻只是一個(gè)引導(dǎo)與見(jiàn)證,或許真的只有歷經(jīng)成長(zhǎng),嘗盡愛(ài)恨情仇,才能明白人生真正的含義,也才能心若止水地聽(tīng)一場(chǎng)雨。而前行的過(guò)程中,又何須如此禁錮了自己,累了,倦了,聽(tīng)一場(chǎng)雨,讓雨撫平心中的不安,然后繼續(xù)上路,終有一天我們會(huì)看到彩虹高懸,露出欣慰的笑容,告訴自己一切不是沒(méi)有意義。
聽(tīng)雨初中作文8
“櫚庭多落葉,慨然知已秋!庇值搅饲锾。
以前,很難說(shuō)到底喜歡哪個(gè)季節(jié)。因?yàn)閻?ài)屋及烏,忽然喜歡起秋天來(lái)了。就在這么一個(gè)秋日,靜坐著看雨聽(tīng)風(fēng),也是多年未有的閑適呢?偸敲τ谒讋(wù),雖然連自己都不知道在忙些什么,但免俗又很難,很難免俗的正是我蘭卓麗內(nèi)衣這樣的俗人。
小時(shí)候,曾靠在窗前靜聽(tīng)秋雨打屋檐,秋風(fēng)吹窗戶。依稀記得那時(shí)也有一種悶悶的心情,或許是不能像夏天一樣,衣著簡(jiǎn)單,下雨也不影響嬉戲……坐在窗前,悵然看著秋雨,聽(tīng)著秋風(fēng),只覺(jué)得那飄著的細(xì)雨,不知來(lái)自何處。風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響,仿佛潮水拍岸,難怪叫“濤”。此時(shí)我仿佛已經(jīng)聞到了秋的蕭瑟,看著就有秋意。突然悟到,那雨其實(shí)也是隨風(fēng)來(lái)的啊。
在神秘的情愫觸動(dòng)下,秋,變幻著不同的姿態(tài)。一會(huì)兒是美在一份清澈的秋;一會(huì)兒是漫天枯黃劃出的秋;一會(huì)兒又是秋林映著落日,天邊酡紅如醉的秋;再一會(huì)兒,卻是“留得枯荷聽(tīng)雨聲”的秋。有哪一個(gè)季節(jié)有如此多的變化,如此多的景色,如此叫人沉思?你是欣賞秋的,我可以想見(jiàn),你的沉郁之中,隱藏著浪漫和幻想。是你,讓我也喜歡起秋來(lái)了,然后有了更深的感悟。原來(lái),遲解的愚鈍也有意想不到的好處,這就是傳說(shuō)中的點(diǎn)化呀。
秋天是一首詩(shī),一幅畫(huà),一首歌,一個(gè)美麗的夢(mèng)!叭f(wàn)美之中秋為最,”在無(wú)盡的蕭瑟中,秋更顯出她的孤傲與灑脫。她是含蓄蘊(yùn)籍的,飽經(jīng)了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與贊譽(yù),而是靜悄悄地融入了一片淡淡的秋光中!扒锾焓浅鋵(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié),它把一切的贊美和寵愛(ài)都隔離在淡淡的秋光外,只是閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,做一個(gè)可望而不可及的秋……”我能理解其中的意思,雖然這種理解只可意會(huì),不可言傳。
我在秋天看雨聽(tīng)風(fēng),在秋風(fēng)秋雨中,我看到的秋,卻襯托著漸深的暮色,在帶著清澈的涼意的晚風(fēng)吹拂下,隨著暮色的浸染,顯出一種說(shuō)不出的凄然之美!讓我如醉如癡。分明是她已浸潤(rùn)、滲透進(jìn)我心底的每一寸荒蕪,讓我在不知不覺(jué)中生動(dòng)而浪漫起來(lái)。
“仰視浮云馳,奄忽互相逾。風(fēng)波一所失,各在天一隅!笨粗镉辏(tīng)著風(fēng)聲,驀然引起了歸家之心,奇怪。
聽(tīng)雨初中作文9
雨天有一種宜人的寧?kù)o,聽(tīng)雨,可以讓心靈漂泊的人找到一只回家的船。
我是一個(gè)文文靜靜的女孩子,我不愛(ài)瘋,不愛(ài)鬧,不喜歡轟轟烈烈,只喜歡平平淡淡,我始終認(rèn)為,這才是生活最原始的味道。這些年來(lái),我的生活一直是在平淡中度過(guò)的。在平常人看來(lái),我的快樂(lè)也許很平淡,我卻能從這些平淡中品味出快樂(lè)。平時(shí),我喜歡聽(tīng)雨,尤其是秋雨。
天,黑了;燈光,亦漸漸地暗了下來(lái)。窗外,昏黃的路燈下,幾個(gè)民工正扛著工具往回走。夜,深了,靜了。窗外,不知從何時(shí),下起了雨,淅淅瀝瀝,叮叮咚咚。不像春雨的輕柔,不像夏雨的急促,也不似冬雨的纏綿,秋雨具有的,是另一種風(fēng)格,是另一種韻味。
溫馨、整潔的小屋里,我靠在床頭,隨手拿起一本書(shū),隨意翻了幾頁(yè)。望著床頭柜上令人心煩的試卷,我不想去尋找最佳的答案,只想靜心觸摸雨的花瓣、雨的靈魂,只想體味今夜寧?kù)o的氛圍。
寧?kù)o中,時(shí)間一分一秒地從我的身邊溜走,仿佛這喧鬧的世界上只剩下我一個(gè)人。聽(tīng)著窗外滴答作響的秋雨聲,我的心靈似乎也受到了雨水的沖刷,變得純凈,變得透明。只覺(jué)得遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了塵世的煩惱,我比平時(shí)更輕松、更真實(shí)、也更快樂(lè)了。
過(guò)去這扇沾滿了灰塵的沉重大門(mén),終于在淅瀝的秋雨聲中被打開(kāi)了,于是,思緒立即如潮水一般涌了上來(lái)。那些快樂(lè)和不快樂(lè)的往事,都因反復(fù)的咀嚼而變得平淡,過(guò)去的一切,不再是立體的,而成為平面的。我開(kāi)始問(wèn)自己:生活中,我追求什么?我放棄了什么?我得到了什么?我失去了什么?曾經(jīng)輝煌的我,現(xiàn)在,一無(wú)所有,曾經(jīng)出類拔萃的我,現(xiàn)在,并不出眾了。這樣,肩上的擔(dān)子輕了,壓力小了,不是更自由、更快樂(lè)嗎?嘆息什么?埋怨什么?一切都已成為了過(guò)去,我要把握的是現(xiàn)在,是將來(lái),不是嗎?
不知何時(shí),窗外的雨停了。
第二天清晨,天邊冉冉地升起了一輪紅日。昨夜的一切現(xiàn)在想來(lái),就像一場(chǎng)夢(mèng)。雨過(guò)天晴,我終于在一次沉重的失敗后又找回了從前快樂(lè)的自己。
從此,聽(tīng)雨成了我的習(xí)慣,它給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一縷花季的芬芳。
聽(tīng)雨初中作文10
聽(tīng)雨,聽(tīng)四季之雨,聽(tīng)雨之靈韻。─題記
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”詩(shī)人用充滿靈韻的詩(shī)句,毫不吝嗇地贊美著溫和的春雨。
的確,春雨是充滿著靈氣的,它清秀,溫雅,如那江南水鄉(xiāng)里待字閨中的.少女一般,渾身上下散發(fā)著清新柔和的氣息。它們?cè)陲L(fēng)中細(xì)碎地飛舞,飄到你的發(fā)間,你的手心,你的心頭,悄悄地?fù)軇?dòng)著你的心弦,蕩開(kāi)一陣悠揚(yáng)的琴聲,久久地縈繞在你的耳畔,不曾散去。
于是,合上雙眼,你仿佛看到一群白衣少女伴著琴聲在翩翩起舞……①
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。”夏雨一改春雨的輕柔風(fēng)韻。它來(lái)得洶涌澎湃,用自身全部的力量盡情地在天地間涂抹宣泄,它叱咤咆哮著,洗刷去天地間的燥熱,重新還與人們一片難得的清涼。它毫無(wú)顧忌地抒發(fā)著自己的情感,雨點(diǎn)狠狠地砸落時(shí)的乒乓作響仿佛要告訴你它的歡樂(lè),它的憂愁,它的追求,它的瘋狂……
于是,合上雙眼,傾聽(tīng)那回蕩于天地間的激情吶喊,一次次震撼你的心靈……②
“桃花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)!鼻镉耆缜锾煲话,是雙面的精靈,令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般綿和,亦不似夏雨這般激蕩,在豐收的喜悅與迎冬的惆悵中,秋雨默默地流瀉下來(lái),滴落在郁郁的青石板上,綻開(kāi)的水花發(fā)出“啪啪”的聲響,如同夜曲里樸實(shí)而靈動(dòng)的音符,閃爍在秋的旋律里。
于是,合上雙眼,在細(xì)雨嘀嗒聲里品味秋之意境,從那簡(jiǎn)潔樸素的樂(lè)曲中尋覓秋的美好……③
“暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)變作那冰冷的燦爛的堅(jiān)硬的雪花,博識(shí)的人為它感到單調(diào),它自己是否也感到不幸否耶?”樹(shù)人先生為冬雨而嘆息,卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺脫了春秋之雨的纏綿與惆悵,冬雨簡(jiǎn)單而輕快,用那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徱舭矒嶂@個(gè)白色的世界,天地間變得寧?kù)o而祥和!岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”冬雨的安靜,似是一種期待,一種默默的期盼……
于是,合上雙眼,讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵,在寒冷的冬夜里盼望著草長(zhǎng)鶯飛……④
聽(tīng)雨:聽(tīng)四季之雨,讓雨聲穿過(guò)你的耳畔,回蕩在你的腦海,徜徉在你的心靈。在雨中聆聽(tīng)它們的訴說(shuō),它們的歡笑,它們輕快的美好,它們別具一格的靈韻……
聽(tīng)雨初中作文11
獨(dú)自一人坐著院外的門(mén)檻上,“吧嗒”,突然有一滴水珠落在了我手身上。它涼颼颼的,要我的心神一陣清新。然后,也是一滴下在了地面上。這時(shí)候的天上早就漂起了細(xì)雨,我不愿進(jìn)家避雨,只想要獨(dú)自一人聽(tīng)一聽(tīng)這雨的音韻學(xué),這雨甚美。
雨雖逐漸增大,我卻沒(méi)有分毫的涼爽,這座大城市好像已被細(xì)細(xì)地密密層層細(xì)雨所籠罩著。她是溫婉的,就像母親長(zhǎng)細(xì)嫩白的手指頭。她的來(lái)臨,令人不肯用折疊傘遮擋她柔和的撫摸,只感覺(jué)靜靜的獨(dú)自一人雨中散步也是一種享有,如線絲一般的雨,伴隨著風(fēng)一滴一滴地滾下來(lái)在窗戶上,階梯上,落葉上,他們簇變成一曲美好的歌曲,繚繞在我的耳邊,回蕩在我的心中。
纏綿悱惻的雨就像一雙手,拉開(kāi)了我記憶力的大門(mén)口。每到雨天,我還不肯喊著傘,回絕細(xì)雨的撫摩,因此每一次我還以傘壞掉或沒(méi)帶傘為由,在細(xì)雨中飛奔,彈跳,轉(zhuǎn)圈圈。一絲絲的細(xì)雨飄在我的的身上,臉部,要我心神無(wú)比清新。我乃至?xí)馍熳彀蛧L一嘗雨的味道,嗯,是甜的,微風(fēng)徐徐糊在心中。逐漸的,好像自己也變成細(xì)雨中的一員,我和小伙伴們一起半空中飄舞,玩耍,好不快活!
還記得童年,小伙伴們總喜愛(ài)聚在一起身背父母雨中手機(jī)游戲。即便哪些都不做,就在一起瘋跑都能高興好一陣,那樣做的結(jié)果盡管是被父母痛罵一頓還得發(fā)燒感冒好幾天,可是下一次雨天,大家依然會(huì)如出一轍?扇缃翊蠡飪憾际窃跒橹鴮W(xué)習(xí)培訓(xùn)而奔忙繁忙,大家應(yīng)當(dāng)再也不會(huì)機(jī)遇像以前那般游戲吧。
最喜歡那一場(chǎng)雨,她讓我第一次覺(jué)得了幫助別人的開(kāi)心。那一天她與我一同回家了,天空忽然飄起了雨,只有我自己帶了傘。我將折疊傘塞入她手上,哪些也沒(méi)說(shuō),就像小兔子一樣逃跑了。盡管打濕了一身,但我內(nèi)心卻無(wú)比開(kāi)心。
雨還在下,但卻或是那麼溫和。樹(shù)枝的每一片葉子,地面上的每一株小花,就像新生的寶寶癡迷媽媽的奶水一般暢快享有這這次雨的身心的洗禮。這次演奏會(huì)也逐漸踏入末尾,可或是那麼悅耳唯美。
雨漸漸地地底,漸漸地,漸漸地,停了……
聽(tīng)雨初中作文12
窗外的雨漫過(guò)歷史的煙塵,瞬間照亮了生命中的山山水水。
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。
獨(dú)自撐著油紙傘,彷徨,彷徨在這寂寥的雨巷。他慢慢踱步,在那陰冷幽暗的雨巷中,消了眼中灼灼燃燒的火;散了心中思思念念的夢(mèng)。
這是個(gè)沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)的年代;這是個(gè)動(dòng)蕩與黑暗并存的年代。
雨絲細(xì)密的落下,在江南小巷的氤氳中仿佛走來(lái)一位丁香一樣的姑娘。少年心事,仿佛在那一刻明了:那是知音難覓的痛苦,是不解風(fēng)情的惆悵,是生不逢時(shí)的感慨……
可她又轉(zhuǎn)瞬即逝,甚至,還來(lái)不及記住她太息般的眼光,丁香般的惆悵……
壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。
我只能這樣看著你,看著你寂寞地哀婉在這如水的江南。曾經(jīng)的溪亭日暮;曾經(jīng)的蚱蜢小舟;曾經(jīng)的綠肥紅瘦……都如天空中飄飄蕩蕩的過(guò)眼云煙,如塵封在窗前的風(fēng)鈴,抖落一地塵埃。
曾經(jīng)的東籬把酒;曾經(jīng)的暗香盈袖;曾經(jīng)的煙鎖秦樓……都如一首哀婉的曲子,如一樽沉淀千年的濁酒。
易安易安,隨遇而安。
尋尋覓覓,鐵騎踏碎的水花中濺起的點(diǎn)點(diǎn)江南,是你心中不可磨滅的痛,是舊時(shí)相識(shí)的大雁,哀婉過(guò)梧桐更兼細(xì)雨的秋。
而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。
鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
江南如綺麗的美人,臨安便是美人頭上的鮮花。多少人醉臥花蕊中,一個(gè)朝代筋骨酥軟;半壁江山拋在北邊,鐵蹄下有血淚和呻吟。
他又做了相同的夢(mèng)。在夢(mèng)里他身披鎧甲,所向披靡。那時(shí)他還年輕,正是大好青春年華,一腔熱血。他胯下的戰(zhàn)馬英姿勃發(fā),神采奕奕。他高舉手中的劍,面容堅(jiān)毅,眼神卻流露出躍躍欲試的豪心。
外面一道驚雷將他從夢(mèng)中喚醒,呵,又是夢(mèng)境。
他頹然地坐起身來(lái),目光延伸到窗外的雨幕之中,他摸索著點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱的火焰有節(jié)奏的律動(dòng)著,照亮不大不小的一塊地方。
可這蠟燭的火光還是太過(guò)微小,它無(wú)法成為深夜中照亮所有的光源,它無(wú)法成為喚醒人們的火種……他看著那支蠟燭許久,還是吹滅了。他又翻身躺下,至少在夢(mèng)中他還可以夢(mèng)想著九州大同……
長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息飄落在紙上,我抬頭往窗外望去,不知不覺(jué)間,天已放晴。
有艷陽(yáng)如畫(huà)。
聽(tīng)雨初中作文13
從小就喜歡聽(tīng)雨的輕歌曼舞,在那靜謐的夜晚里。
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天,斜斜的細(xì)雨輕輕的落下,空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì),還我們一方晴空。它貫穿于天地之間,形成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線,給予人間,最美妙的洗禮。
現(xiàn)在,我面對(duì)窗外,窗外……正在下雨。
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的。
淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。
細(xì)細(xì)的春雨,就像一個(gè)文靜的小姑娘,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來(lái)。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí),你得屏息寧神,一種無(wú)聲似有聲,在心中、在雨中奏成一首溫柔婉約的、最富有春之魅力的樂(lè)曲,猶如星星對(duì)月亮說(shuō)甜言蜜語(yǔ)。捧著一杯清茶,聞幾縷幽香,聽(tīng)一番春雨,頗有詩(shī)情畫(huà)意。
吧嗒吧嗒,吧嗒吧嗒。
夏雨平時(shí)心平氣和,含情脈脈,卻又常以迅雷不及掩耳之勢(shì)降臨,即興狂奏一曲。它就像一曲搖滾,為了把場(chǎng)地照亮,它就像放出閃電,讓黑夜如同白晝;又像是一朵朵、一壇壇的水花,涼爽你的心靈,留給人酣暢淋漓的狹意。
沙沙沙沙,沙沙沙沙。
這是一種極為單調(diào)的,卻又極富有節(jié)奏感的聲音。若秋天是一幅用色凝重的油畫(huà),那么秋雨就是油畫(huà)上最有魅力的背景。聽(tīng)秋雨,你會(huì)有沉甸甸的感覺(jué),想想這一年里,我又收獲了什么?
滴答,滴答……
這是冬雨嗎?它的聲音不緊不慢,重中有緩。它努力工作著,洗去一個(gè)冬天的塵埃,迎接春天。聽(tīng)冬雨之聲,似聽(tīng)遠(yuǎn)方傳來(lái)的一個(gè)祝福、一句安慰、一縷溫馨,于是它使我又聽(tīng)到了春雨的微喘。
聽(tīng)雨是一種享受,讓你忘了自己,與它融為一體。
我愛(ài)在雨中嬉戲,在那靜謐的夜晚里聽(tīng)雨,任思緒自由地飛翔。
靜靜地站在雨中,攤開(kāi)雙手,雨點(diǎn)輕輕地灑落,灑落,落在掌心,就像心的跳動(dòng),那樣的有節(jié)奏,那樣的親切,雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng),涼涼的,濕濕的,雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間,就如天然的潤(rùn)發(fā)露,把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
瞬間的煩惱,心中的噪熱早已煙消云散,遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠,花兒越發(fā)的艷麗嫵媚,鳥(niǎo)兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
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