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學(xué)小提琴作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)小提琴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)小提琴作文1
從今年暑假起，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。
開(kāi)始的時(shí)候，我主要是練習(xí)拿琴的姿勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我的.姿勢(shì)基本正確了。后來(lái)，我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓�，F(xiàn)在，我可以左右手配合拉簡(jiǎn)單的曲子了。其中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的符號(hào)像小蝌蚪，我現(xiàn)在跟它們?cè)絹?lái)越熟悉了。
每次上課大約要一個(gè)小時(shí)。在這一小時(shí)里我基本上都要站著拉琴。有時(shí)我的胳膊又酸又累，可每當(dāng)老師問(wèn)我累不累的時(shí)候，我都說(shuō)不累。因?yàn)槲抑乐挥锌炭嘤?xùn)練，才能取得好的成績(jī)。趙老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)感強(qiáng)，節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我學(xué)琴的信心也增加了。
學(xué)小提琴作文2
我的房間里有一把小提琴，它是我五歲買(mǎi)的。那時(shí)候媽媽說(shuō)：“我敢保證你會(huì)學(xué)得非常好！
爸爸決定買(mǎi)下這把琴。那時(shí)候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。我以前拉的很難聽(tīng)，一直想放棄�？墒菋寢屢恢惫膭�(lì)我，叫我不要放棄。我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)小提琴，踏上了第一步學(xué)琴之路。我拉的剛有點(diǎn)好聽(tīng)，爸爸的公司就要去一個(gè)海附近玩，我想不去，媽媽不許，我要帶小提琴去，媽媽說(shuō)：“你該放松一下了！
我只好去了。我去玩的時(shí)候，我的拉琴經(jīng)驗(yàn)也在慢慢消失。所以我回來(lái)時(shí)拉的`又不好聽(tīng)了。我垂頭喪氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了�！眿寢屨f(shuō)：“你要有點(diǎn)耐心才行！
我以后一定會(huì)認(rèn)真的拉小提琴！
學(xué)小提琴作文3
在我的興趣中，我最喜歡的就是小提琴。
這項(xiàng)樂(lè)器外表看似簡(jiǎn)單，只要把弓放在弦上拉，就可以發(fā)出聲音，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，是需要不斷的練習(xí)，技巧更是不可少。跟我同一團(tuán)的只有五個(gè)人，而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣，愛(ài)開(kāi)玩笑的老師，每一回總是讓教室笑聲不斷。在學(xué)琴的過(guò)程中，雖然有的.曲子很困難，但我不放棄的努力將它學(xué)會(huì)。
雖然學(xué)琴只有短短三年，技巧會(huì)的不多，但我還是很有信心的，尤其最近，就要考評(píng)新曲子了，我雖然緊張，但也很期待，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢赃^(guò)關(guān)。
學(xué)小提琴作文4
今天我和爸爸、媽媽一起去了藍(lán)天藝術(shù)中心，我向他們問(wèn)了個(gè)好，把他們給我的紙一一的給他們寫(xiě)好，我的上課時(shí)間是12：20到12：50半個(gè)小時(shí)，那位老師說(shuō)：“你可以早點(diǎn)來(lái)，如果我有空的話就多教你幾分鐘�！蔽掖饝�(yīng)了，我讓爸爸交585元錢(qián)，那位老師讓我下個(gè)星期去，不久我和爸爸按老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)小提琴的地方前進(jìn)，我們來(lái)到了品種齊全，各式各樣的'珠江風(fēng)行，我們?cè)诶锩孢x了好久，才選中了一把要300元的小提琴，可是它和那位老師說(shuō)的那種一定是那個(gè)小提琴好，我們買(mǎi)好了之后買(mǎi)了一點(diǎn)干渣就拿著小提琴回家了，到家后我一直都在練，它真好玩，我沒(méi)選錯(cuò)它。
學(xué)小提琴作文5
昨天下午，我去拉小提琴。到了國(guó)樂(lè)琴行，我馬上跑完進(jìn)來(lái)，我先把琴和琴譜放到地上，再把琴拿出來(lái)讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了，我們就開(kāi)始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四，我納得還算數(shù)嫻熟。過(guò)了一會(huì)兒，我左邊的一個(gè)小朋友說(shuō)道：“我想要和你比一比，看誰(shuí)納得好�！钡牵覜](méi)和他比。
后來(lái)，老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽(tīng)得，音很定，很流利。過(guò)了幾分鐘，老師把這首曲子納完了，老師叫我們到自己的座位上去拉琴。
我實(shí)在老師拉琴的'時(shí)候，總是有重復(fù)的音，間隔幾個(gè)小節(jié)就有重復(fù)，非常難聽(tīng)，像劉歡唱的歌。
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