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以成長為話題作文

時間:2023-10-31 15:40:39 以什么為話題的作文 我要投稿

以成長為話題作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的以成長為話題作文,歡迎大家分享。

以成長為話題作文(精選20篇)

  以成長為話題作文1

  在這五彩斑斕的世界里,我們每個人都擁有著一個快樂而難忘的童年。在我童年的成長之路里,有大方灑脫不求回報的快樂,有幫助同學(xué)不斷進步的快樂,正是這些快樂,伴隨著我的成長之路,使我的童年多姿多彩!

  在我的課堂生活中,處處存在大方灑脫不求回報的快樂。當(dāng)同桌問我借鉛筆或橡皮時,我都會毫不猶豫的從筆袋里拿出來;當(dāng)同學(xué)向我借我新買的課外書時,即使我還沒有看完,我也會大方地借給他;當(dāng)與我同住一個小區(qū)的同學(xué)生病在家時,我會將他的家庭作業(yè)帶回來,并告知他作業(yè)的內(nèi)容。當(dāng)他們說謝謝的時侯,我的.心里更是樂開了花。這一系列的小事,使我收獲了無窮的快樂,甜蜜的快樂!

  在我的日常生活中,也有幫助同學(xué)不斷進步的快樂。在我們小區(qū)里,有一個比我低一個年級的同學(xué),我們倆經(jīng)常在一起玩耍,是很要好的朋友。但是在玩耍時,由于小氣,他常常會因為一件小事與我鬧矛盾,后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),他逐漸變得大方了,不會再因為一件小事與我鬧矛盾了。我很吃驚,問他怎么回事,他的回答讓我驚喜,說是我改變了他。以后在一起玩時,我會給他講一些自己的良好的學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣,他也會耐心仔細地聽,F(xiàn)在,他原來作業(yè)寫的慢,做題粗心等毛病得到很大的改觀,學(xué)習(xí)等各方面取得了明顯的進步,他的奶奶逢人就夸我功勞大大呢!

  在我的成長道路上,大方灑脫不求回報的快樂,幫助同學(xué)不斷進步的快樂,一直陪伴著我。有快樂相伴,我與同學(xué)們的友誼更加深厚;有快樂相伴,我的生活充滿陽光;有快樂相伴,我的童年精彩紛呈!

  以成長為話題作文2

  “我在馬路邊撿到一分錢……”,這屬于娃娃的童真;“我們是共產(chǎn)主義接班人……”,這屬于幼時的光榮;“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這屬于年少的懵懂。成長如一支又一支的歌曲,帶走了幼時的天真無邪,帶來了年少“初生牛犢不怕虎”的勇氣。而在我的理解之中,成長不僅如歌,更如成長過程中的一切聲音,一切,有關(guān)愛的聲音。

  上學(xué)前,媽媽每晚給我講故事的聲音,就是一首美妙的歌曲。媽媽溫柔如水的目光和同樣如水般柔和的月光混合在一起,輕輕地進入我的眼睛,流向我的心底。

  上小學(xué)時,每早陪伴我起床的新聞播報聲,也是一首美妙的歌曲。我可謂是一個“起床困難戶”,沒辦法,媽媽只好每早叫我起床,而她起來的第一件事,就是打開電視聽新聞。只要聽到新聞播報聲,我就會像條件反射一樣醒來,然后,媽媽便會走到我的床邊,輕輕拍拍我的`臉,柔聲說:“欣欣,乖,醒醒,別睡了,該上學(xué)了!蔽揖蜁犻_睡意朦朧的雙眼,在媽媽的飯菜香中起床,洗臉,刷牙,吃飯,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  上中學(xué)了,時間帶走了媽媽每晚給我講故事的聲音,也帶走了每早陪伴我起床的新聞播報聲,時常陪伴我的“歌曲”,也改成了我和媽媽促膝長談的說話聲。在媽媽平靜的面容和輕柔的話語中,我總能靜下心來,找到解決問題的方法。而每當(dāng)我向媽媽說出我的想法時,她也總是偏著頭,認真地聽著,不時點點頭表示贊同。從她眼角泛起的笑意中,我讀出了欣慰,讀出了關(guān)心,讀出了,一個母親對孩子無限深厚的愛。在這時,媽媽不僅是我的母親,更是我一個無話不談的好朋友。她會聽我傾訴,幫我分析,陪我一起解決棘手的問題。雖然媽媽平平淡淡的話語不足為奇,但不可否認的是,這是我成長過程中,一首不可或缺的“歌曲”。

  其實成長,不過是在帶走一些你已不再需要的東西,同時又賜予你一些陪你走下去的必需品。不錯,成長如歌,它如歌般美妙,亦如歌般悠揚,成長之路,有這些歌曲時常在你身邊陪伴,你一定不會孤單。

  以成長為話題作文3

  我是一個男孩,我在愛的海洋中長大,這里有爺爺?shù)膼、奶奶的愛、爸爸的愛、媽媽的愛……我感受到的愛是無窮無盡的。

  爺爺?shù)膼郏河浀眯r候,爺爺特別地特愛我,我想要什么爺爺給我買什么,每天早上起來燒水做飯,無論是嚴寒的冬天,還是炎熱的夏天。

  奶奶的愛:奶奶經(jīng)常把好吃的東西藏起來留給我吃,自己卻舍不得吃,奶奶年齡大了,無論我們什么時候回家,她都到村口等我們。有一次去蘋果園,奶奶把樹上最大的`蘋果給了我。快樂的時光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家里的特產(chǎn)都給我們,滿滿幾包。我知道這不是沉甸甸的行李,而是沉甸甸的愛,濃濃的愛。

  愛不僅僅體現(xiàn)在關(guān)心上,也體現(xiàn)在其他的方面。

  父親的愛:有一次,我考試考得好,我很驕傲。爸爸說“考得好可不能驕傲,謙虛使人進步,驕傲使作文人落后。你一定要記住這一句話!蔽衣唤(jīng)心地說:“這跟我有什么關(guān)系!备赣H說:“我給你出幾道題!蔽乙豢催@么簡單,小菜一碟,不一會我就寫完了。爸爸一檢查,五個對了兩個!澳闾^于驕傲了”爸爸批評我,眼淚悄無聲息的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。

  母親的愛:一次我慌慌張張地把作業(yè)做完了。母親一看嚴厲的說:“字不僅寫得亂,而且還有錯誤,你是怎么學(xué)的?”我不敢看那嚴厲的目光,只聽見媽媽大聲說:“撕了,重寫!蔽抑缓眠@樣做了,當(dāng)時我的心里難受極了。寫完后,媽媽和藹可親地說:“好了,你可以玩去了。玩的時候要注意安全。”

  我感受到了愛是無窮無盡的。

  一顆大樹的成長,不僅要陽光和雨露,更需要的是嚴寒和風(fēng)霜,我就要和大樹一樣,不僅要爺爺奶奶的愛,更需要父母親嚴格的教誨,這樣我才能更加茁壯的成長。

  以成長為話題作文4

  十六年來,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是鮮花的芬芳還是淚水的苦澀,都悄然地遠了,遠了;仡^看著步伐蹣跚一路走來的我,才發(fā)現(xiàn)那時的我已非彼時的我,才發(fā)現(xiàn)原來什么都回不去了,什么都過去了。

  很久以前,我問自己我為什么要那么努力學(xué)習(xí)?為何我就不能當(dāng)一名乖巧的差生,因為那樣就不會承受那么多的壓力。但是現(xiàn)實告訴我不可以,因為每當(dāng)我看到父母蒼白的雙鬢時,我就知道我只能努力學(xué)習(xí)回報他們?yōu)槲业母冻。所以,我一如既往地學(xué)習(xí)著,努力而頑強地學(xué)習(xí)著。曾跌倒過,卻硬撐起來。盡管有時摔得頭破血流,淚流滿面,但流過淚之后看到的世界更清晰,更真實。我相信所有的'困難都是可以解決的,即便是天塌下來,請相信我,活過來就是明天,明天就是希望。所以我快樂地接受著我開心地生活著,因為笑著過是一天,哭著過也是一天,為何不笑?為何不化悲憤為力量?成長歲月中的選擇,是對是錯,我無法衡量;是滿載而歸還是一無所獲,我無法回答;我只知道是自己選擇的就不要后悔,我只知道收獲了太多東西就貶值了。

  每一份感動,都隱藏在每一句話、每一個微笑的背后。若能感到彼此,那便是一份心靈的默契。在漆黑的夜里,燈光是我唯一的伙伴,也是黑暗中對我的心靈的一種慰藉,它讓我擁有了這個世界永遠的明亮和不變的寧靜。一直以來,我都渴望自己無時無刻都能給身邊的人帶來歡樂,可我不是天使不是精靈,我也有七情六欲。所以看著身邊的人傷心難過,我只能旁觀,想安慰卻說不出聲。我不敢去傾聽古老而破碎的過去,因為那讓我有一種傷心的感覺。

  成長是需要付出代價的。無論是擁有還是錯過,丟失還是迷離,都是我們用年輕、脆弱執(zhí)著的心靈去撞擊傷害而換來的。十六年了,屬于我的那種平淡,那種真實。我們都會長大的,無論是釋懷了,還是悲傷的,我們終究會成長,連年少無知的孩子都一樣。

  以成長為話題作文5

  回憶著成長的點點滴滴,好不容易搜尋到我細微的變化,前后對比,其實還是蠻有趣的。

  從小到大,百分之九十九的日子都少不了媽媽的陪伴。可想而知,年幼的我怎樣艱難地和媽媽說再見。無助的我再也想不出更好的辦法,只能撕心裂肺地大哭,妄想這哭聲能把媽媽留下。這十四天里,我常趴在窗臺,盼望著媽媽那熟悉的身影再一次像每天下班一樣,跳進我的視野。終于,手里塞滿各種好吃的,衣服的她回來了,記不清她帶回了什么,只記得一見她就摟著她的情形。

  前幾日,學(xué)校組織去上海。臨行前,我著實暗自思忖過,這十天里會不會想媽媽,雖然這看起來有些幼稚,甚至可笑,但我真的不想噩夢重演,更不想再夜深人靜的夜晚獨自抽噎。不過,值得慶幸的.是,那幾天,腦子里裝的全是和同學(xué)玩樂的情形。

  雖然,讓我擔(dān)心的事情沒有發(fā)生,但心頭曾飄過幾絲淡淡的愁苦。為什么長大了,倒是沒有那般思念媽媽?

  不知道,這算不算成長?

  不會在那樣依賴于她了,這不是情淡了,我愛她依舊,可能是因為我正在經(jīng)歷一段名叫成長的時期。

  別人說,女孩成長的過程很細膩,沒錯,細膩得讓我差不多找不出蛛絲馬跡。

  仔細地留意,父母的確在變化。小時候,他們絕對不會因為和我說活而糾結(jié)。最近,總能看到他們背著我,貌似憂心忡忡地交換著彼此的想法,也許是出于呵護我,怕輕易捻碎我的夢,但其實我不喜歡這種方式,我甚至可以清晰地感覺到我與他們之間的距離越來越遠,身旁一些和我同齡的人卻喜歡這種感覺,像是終于擺脫了父母。但,我不稀罕,真的怕,內(nèi)心被惶恐充斥著,怕我會和他們越走越遠。

  也許現(xiàn)在的依賴和小時候物質(zhì)上的依賴不一樣吧!如今,我喜歡和他們交流彼此的心事,那種感覺真的很美。

  真的希望不會走出那個以愛為半徑畫的圓。成長路上,可能不一定會痛,對于我,那直刺人心的痛可能只是一只腳在圓外,另一只還在圓內(nèi),慢慢走出去的過程……

  以成長為話題作文6

  站在十九歲的終點,凝望二十歲的大門,我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時,我迷上了躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋。

  童年對于我來說是清瑩的,那時的一切都是那么的純潔,從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步,從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn),成長的腳步不懂蹉跎。在童年

  總喜歡仰望天空,期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏,那段藍天夢,一如爸爸的諾言一樣,寫滿了我稚嫩的生命里程。

  “血染紅江山的畫,怎敵你眉間一點朱砂,覆了天下也罷,始終不過一場繁華!奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的真誠,青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味,為悟青春強說愁,生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過,激情的青春歲月才剛剛起航。

  高三,是個黑色的時段。心中的彩虹夢,總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮,最難耐也最無助的是,沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離,從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落,但汗水終究考驗了自己的執(zhí)著……

  那一年,我選擇了重新啟程,因為我不想辜負心中的.彩虹夢,那一年,我告別了內(nèi)心的懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時候,當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候,青春懂得了成長的真諦。

  成長的足跡深淺不一,夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng);成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯葉;成長如冬天悄然飄落的白雪………

  童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上,少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好,成長的腳步或深或淺,浸滿青澀的詩句。

  青春的花開花落,青春的白駒過隙,抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角,因為我在成長的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花開。

  以成長為話題作文7

  感謝,是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶。今天 讀完了 《學(xué)生文明禮儀》中的 《學(xué)會感謝》這篇文章,我不禁深有感觸:我們今天的幸福生活是來之不易 的 , 是父母賦予我們生命,是父母的關(guān)愛讓我們幸福成長。我們應(yīng)該學(xué)會 感恩 ,學(xué)會用體貼入微的實際行動來向父母表達感激之情。

  《學(xué)會感謝》中有個小故事,主要講了漢文帝劉恒對他的母親很孝順,從來不怠慢。有一次,他的母親患了重病,他親自為母親煎藥,并且日夜守護在母親的'床前。每次煎完藥后,他總要先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個仁孝之子,并且用詩贊頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗”。

  其實,我們每天的生活都離不開他人的幫助,如: 有關(guān)愛我們的爸爸媽媽;有幫我們解除痛苦的白衣天使;有給予我們豐富知識的老師;還有每天上學(xué)放學(xué)保護我們安全 過馬路 的 交警 叔叔們…… 不管我們認識或不認識的人,他們都在關(guān)心著我們,幫助著我們。因此, 我們應(yīng)該感恩他們 , 他們默默無聞地工作著,不都是為了我們的幸福生活嗎?

  所以 , 我們應(yīng)鍛煉身體,健健康康地生活著,不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗;好好學(xué)習(xí)、天天向上,拿出好成績給老師、家長看;每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼,尊敬地叫一聲:“叔叔們好!”也要自覺 遵 守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。 而 長大以后,我 也 要做一名 知識淵博 的老師,給下一代傳播廣泛的知識;做一名 優(yōu)秀的 運動員 , 多拿金牌,為國爭 光 ;當(dāng)一名 醫(yī)術(shù)高明的 醫(yī)生 ,拯救病人,為他們解除痛苦……

  俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報! 讓 我們在感恩中成長 ,讓我們學(xué)會感恩 。

  以成長為話題作文8

  挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而應(yīng)對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去應(yīng)對是不現(xiàn)實的。

  我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是應(yīng)對了。因為我明白現(xiàn)實正是如此,只有應(yīng)對才能才能夠解脫。

  我們中學(xué)生此刻的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),此時而成績卻是我們檢驗成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自我付出了那么多,此時每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自我的心就久久不能平靜。到了最后,自我只有不想,盡可能去忘掉。

  那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎是天堂,自我在一片綠茵茵的.草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自我好想留在那個空間,我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

  上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自我又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能期望下次自我考好呢?為什么不能應(yīng)對這成績,如果一味的逃避,此時自我的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有應(yīng)對,沒有選取的余地。”老師轉(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

  歌德以前說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不應(yīng)對挫折,人生就只有昏暗。”

  自我的失敗要勇敢去應(yīng)對,只有現(xiàn)實的腳步才會是真實的,此時那些完美的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,應(yīng)對朝陽,努力向前邁去。

  以成長為話題作文9

  你是否還記得,小時候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮?

  那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,如貝殼打碎撒在它的邊上,滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般,燒的人心慌,但對我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。

  那時我們才十歲,本應(yīng)是還在玩鬧的年齡,我們卻早早地進入了課外班。每天晚上十點,別人早已入睡,而我們的下課鈴才剛剛敲響,拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓,那里一片明亮。指著天上的'白玉盤,笑著看你,今天的月亮也沒什么變化。

  時光之軸轉(zhuǎn)動著,已是過去三年。進入中學(xué),幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進入初中。雖不是一個班,但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績,不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報中得知,你不出所料地繼續(xù)前進,已經(jīng)是年級前一百了。彷徨之中,望向窗外——

  窗前的月依舊沒有什么變化,但它身旁閃爍的兩顆星:一顆格外的亮,而另一顆像是走失在了迷茫夜空中,化為了一粒暗淡的微塵。

  終于熬到了初三,你穩(wěn)居年級前列,而我也意識到不能再止步不前。我開始努力,從一次次的挑燈夜讀,一張張刷完的試卷,一直到4A、5A、6A……一次次的進步不斷激勵著我向前,直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上,我看著月亮,眼中的興奮仿佛是要盈出來,我知道的,我成功了。

  眼前的月光依舊沒有什么變化,只是星星上多了點光,那光可以擊碎黑暗,指引它們走向前方。

  ……

  時光轉(zhuǎn)眼一霎,回頭一瞥,已是過去五年,來到同一所高中的我們,還是懷抱著希望,一同向著前方。

  抬首望月,還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著,明暗交錯,而我注意到,之前暗淡的那顆也閃爍著,閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光,像是指明燈,照向我們前進的方向。

  以成長為話題作文10

  成長,是一個人不可避免的,從出生到牙牙學(xué)語,從無知到懂事,這些,都是成長。成長,如一杯檸檬茶,時而酸,時而甜。酸,能夠酸得你牙都掉;甜,又能夠讓你甜到醉。

  當(dāng)檸檬茶變酸的時候,我會感到委屈,甚至是悄悄落淚。成長的路途上,總會有給人誤會的時候。小學(xué)的時候,我很期望拔尖,很期望自我厲害,也付出了很多。但是,機器人也會有累的時候。當(dāng)我做練習(xí)做煩了,我會看看書、畫會畫。可常常就是這種時候,媽媽出現(xiàn)了:“怎樣又在看書?快做作業(yè)!”那個時候我會狡辯我累了,但她卻什么都不聽。我理解,因為她不明白我所謂的“作業(yè)很多”其實是自我布置的練習(xí)很多?晌疫是會委屈,因為我厭惡別人說我不努力,我明明就努力了,只是你沒看到罷了。

  當(dāng)然,檸檬茶也會有甜的時候,那個時候,總會是我咧開嘴笑的時候,總會是我最開心的時候。成長的一路上,當(dāng)然少不了失敗后的成功,暴雨后的晴天。我熱愛彈鋼琴,從小就開始學(xué),因此不免會拿到一些小獎項。盡管是小獎項,我也會十分高興,因為我明白,那些都是透過努力換來的.,燦爛笑容的背后是刻苦的努力與勤勞的汗水。那種苦盡甘來的感覺是無比舒暢。然而我也會去羨慕那些站在大大的舞臺上領(lǐng)獎的人,我明白,任何人都能夠做到像他一樣,只要你足夠努力。不怕別人的天資過人,只要我自信地握緊拳頭,比他更努力,更用心,我必須也能夠做到。

  一次次的摔跤,一次次的爬起,那些走過的腳印,留下的汗水,明白的事理,匯成的兩個字“成長”。而那時而酸時而甜的味道,像一支畫筆,為成長的道路上添上了幾分絢爛。

  以成長為話題作文11

  每個人的成長猶如一出舞臺劇,而你就是舞臺劇的主人公。這出戲不可能風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,有連綿不絕的高潮——成功,但一定會經(jīng)歷低谷——挫折。相信一成不變的喜劇是令人乏味的,只有演好一出有曲折坎坷與歡樂的'戲劇,才能算得上精彩、吸引人眼球的好戲。

  挫折,有的人懼怕它,認為它就像一道跨越不了的鴻溝,會給自己帶來失望和痛苦;有的人則會用“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的心態(tài)來迎接它,享受由荊棘小路走到成功大道的快樂。的確,挫折看上去有些可怕,但起決定性作用的是你用什么樣的態(tài)度來對待它!笆∈浅晒χ福瑠^斗是成功之父”,如果你能勇敢地面對挫折,不畏懼挫折,而是一次次地努力,一次次地奮斗,那么你的付出一定會有收獲。

  春秋戰(zhàn)國時期的孫臏被砍去膝蓋骨,但它并不絕望,寫出了著名的《孫臏兵法》。韓信早年曾忍受胯下之辱,終成“漢初三杰”。愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,他沒有喪失斗志,后來發(fā)明了留聲機。音樂家貝多芬雙耳失聰,但他卻“扼住命運的咽喉”,創(chuàng)作了舉世聞名的《命運交響曲》。挫折不能保證百分之百成功,但偉人、名人的成功,卻百分之百經(jīng)歷過挫折。

  成功好比頃境,挫折好比逆境。有時,順境是醫(yī)學(xué)專用劑和腐蝕劑,會讓你完成從獸中之王到藍貓的變化,或者使讓你經(jīng)歷從將軍到岡徒的轉(zhuǎn)變。然而身處逆境,你必然會經(jīng)歷痛苦的煎熬,但它能讓你清醒,反思自己,清除一切通往成功的絆腳石。在這種情況下,挫折反而是“墊腳石”,幫助你吸取教訓(xùn),腳踏實地地走向成功。

  成長離不開挫折,年少的我們一定能通過挫折的考驗,成為一個在逆境中絕地反擊的人。

  以成長為話題作文12

  在我成長的道路上,你“牽著”我的手,使我領(lǐng)悟了很多的道理,例如:什么不該做、什么該做和做人的道理。

  直到今天“那件事”我都不能釋懷,這件事的起因就是在四年級的時候我逃學(xué)去上網(wǎng),我之所以會去上網(wǎng)是有兩個原因的1。家里的老師教的不好2。我經(jīng)不起誘惑,才去上的網(wǎng)。我下午回家的時候,以為家里人不知道我去上網(wǎng),那是我心里暗自慶幸沒被他們發(fā)現(xiàn),可是玩玩沒想的是我剛上樓就被媽媽帶到了一個屋里你直截了當(dāng)?shù)恼f:“今天下午干啥去啦?”我看著媽媽嚴厲的眼神,忐忑的說了一句:“沒去干啥,一直在學(xué)校呢、”媽媽不動聲色的走到我的面前看著我說了一句要說實話,我想我已經(jīng)猜得八九不離十了,所以把事情一五一十的都交代清楚了。此時媽媽的眼神比剛才的更加銳利,一霎時,周圍一片寂靜,似乎我聽到了自己因為害怕挨打,心急速跳動的聲音。

  最終,一支筆掉下的聲音打破了這沉寂的'氣氛,媽媽低吼道:“誰讓你上網(wǎng)的,難道不知道上網(wǎng)會造成多大的傷害嗎?如果不是我去求了校長一次你以為你明天還能去上課嗎?”我不服氣的說了一句:“你以為我想上嗎?從今天開始我不再去學(xué)校了”您再也忍不住了“啪”的一聲你的巴掌落在了我的臉上,那是我傷心極了,徑直的沖向了我的屋里,第二天奶奶把你昨天打過我之后的事給我講了一遍,霎時我后悔極了想要給你道歉,道過謙之后,我去上學(xué)了。

  或許是你的一巴掌打醒了我,否則我現(xiàn)在是一個地痞,混混吧?傊x謝在這條道路上你一直“牽著”我的手。

  以成長為話題作文13

  偶然與母親出現(xiàn)在同一個鏡子中,這才發(fā)現(xiàn),我和母親一樣高了,我得意極了:“我長大了!

  什么時候的事呢?墻上的條條杠杠記錄了這一切。小時候,我悄悄踮起腳尖,希望自己高些,再高些……去給媽媽摸了摸腦袋:“別踮了!蔽抑坏脪吲d地站好,剛升上去的海拔一下子降了下來……

  無意間找出小時候的筆記本,本子上幼稚的貼紙已經(jīng)泛黃,里面鋪滿了各種稚拙的文字,熟悉而又陌生!暗谝淮螌W(xué)會煎蛋,可惜糊了。”“考了個好成績,媽媽很開心。”“幫媽媽拔白頭發(fā),沒發(fā)現(xiàn)白頭發(fā)的蹤影,發(fā)現(xiàn)媽媽還年輕!薄

  突然感覺心悸動了一下,一個念頭一閃而過,走進客廳:“媽,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧。”客廳里的媽媽露出了意外和欣喜的表情:“好!彪S后,就挪到了靠近陽光的地方。動作熟悉又陌生。多久沒為媽媽拔過白頭發(fā)了?我忽然想到。

  時光倒退,我似乎又回到了那個同樣晴朗的午后:“我不要拔,根本找不到啊。媽,你這么年輕,哪有什么白頭發(fā)?”我十分不情愿,邊貧嘴邊表示抗拒。

  實在拗不過她,我隨便地掃視了幾眼,就發(fā)現(xiàn)母親頭上有好多根白頭發(fā),心中卻沒有絲毫往日的欣喜。

  時間一分一秒的過去,忽然看到地上有點臟,拿起掃帚,細心地掃著。母親溫潤的聲音響起:“你真的長大了。”說完又懷念似的.回憶道:“以前,你掃地的時候都是亂掃的,老是弄得塵土飛揚,烏煙瘴氣,說了你也不肯聽,現(xiàn)在啊……”聽到這兒,我的眼眶頓時熱了,默默的轉(zhuǎn)過身,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。

  不知怎的,突然想起那句感動我很久的話:“他們以老去為代價,換回了你的長大。”

  以成長為話題作文14

  “成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。

  對于14歲的我來說,我已經(jīng)從一個只知道啼哭的嬰兒,變成了一個做在窗邊幻想自己的人生的中學(xué)生了。我有了屬于我自己的目標(biāo),有了自己遠大的理想。

  有的人是或成長就是一個,從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程?墒窃谥f起來簡單的`過程中,我們必須經(jīng)歷無數(shù)次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態(tài),繼續(xù)去努力,為了我們的目標(biāo)去努力,去奮斗。

  有時我認為,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,首先我們必須列出問題,接著我們又對我們的問題做出猜想,然后根據(jù)以上兩條開始做實驗,最后寫出結(jié)論,做總結(jié)。其實我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化,我開始慢慢成長,開始學(xué)著去猜想這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗證我們的猜想,這個過程需要很長很長的時間,或許它會花費我一生的時間當(dāng)我老了以后,沒事干時,我開始了回味,回味我的這個實驗,并對它加以總結(jié)。

  成長的滋味,其實就是一個五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經(jīng)在不斷的成長,不斷的完善自己。

  一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長,必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此,想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。

  以成長為話題作文15

  印象中,母親有點高。而如今,站在她面前,我甚至能看到她頭頂上的白發(fā)。是我高了,還是她矮了?但,成長的路上,她總伴我左右。母親,我成長的朋友。

  歲月流逝,卻帶不走過往的記憶。還記得,多年前那個夜晚,你把著我的手,在本子上寫下:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。年幼的我,不知道這是什么意思,只是覺得這十四個字有點重,隱隱地,似乎是有你的期盼在其中。

  時光流走,轉(zhuǎn)眼即逝。如今的我,面對這十四個字,清清楚楚的`明白,只是您教我如何做人。十多年前,將善良的種子埋進我的心里,十年之后,種子發(fā)芽,這一切,你不可或缺。因為有你,我滿懷著愛對待生活。

  歲月真的走得好快好快,還記著,那時是我小升初時。那時的我,已不再是從前那個跟在你屁股后屁顛屁顛的小男孩了。面對初中生活,展開懷抱。卻不曾想,與失敗相逢。在你面前,抹著淚哭鼻子,你只是淡然一笑,告訴我:成功的門是虛掩著的。

  你幫我失去了淚水,從那一刻起,信心又重新注進了我的心頭,F(xiàn)在想想,那一次,你不僅僅幫助我走出失敗,而是教會我在成長路上,不言放棄,堅持到底。

  現(xiàn)在,面對將至的中考,每天早送晚接,無論風(fēng)雨。問你累嗎,你說不累。想要自己步行,你又怕耽擱我學(xué)習(xí)。卻不曾想,不累的你又怎會生出縷縷白發(fā),流出了多條條皺紋?

  我與你的房間,只有幾步之遙,而你又走遙遠的距離。我知道,從小到大,你用你的行動完美的詮釋了關(guān)愛的含義。而受益者,是我。

  成長是一曲歌,有了你譜的曲,才會動聽;成長是一首詩,有了你的思想,才會豐滿;成長是一本書,有了你的批閱,才會美好。

  母親,你是我成長道路上,永遠的朋友!

  以成長為話題作文16

  

  從我們“哇哇”落地的那一刻起,我們每分每秒都在成長。

  如今,我已經(jīng)11歲了,可除了每一天幫媽媽掃掃地,拖拖地板,擦擦桌子,就不會做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個家里,是家中的一份子,當(dāng)然要出份力。我便決定趁這次暑假,好好跟媽媽學(xué)寫一下如何洗碗。

  一天中午,媽媽因為有急事要出去,便把洗碗的任務(wù)交給我。媽媽明白我沒有洗過碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次,最好用流動的活水,這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留!薄昂煤煤茫∥疫@天才的記憶,你還不放心?!”“呵呵,就你這記憶還天才呢!我看是天生的蠢材!薄靶辛诵辛耍湍阕钐觳,快走吧,別誤了事,可不能怪我!"。我邊說邊把媽媽向門外退推。急切的想實踐下。

  我穿好圍裙,直奔廚房水池。

  雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng),畢竟是第一次嘛!萬一打破碗怎樣辦,媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了!算了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?!挽起袖子,學(xué)者媽媽平常的樣貌,把碗放入水中浸濕。一手拿著小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面,刷刷外面,哼著我自創(chuàng)的小曲。瞬間,碗上出了許多小泡泡,很可愛。把那些吃飯的殘渣都淹沒了,我笨拙的.用洗潔球來來回回的在轉(zhuǎn)圈,之后用水“嘩”一沖,“哇”奇跡出現(xiàn)了,手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了,我剛想收拾東西,完成任務(wù),猛然想到媽媽的再三叮囑!斑有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗:“呼!總算圓滿完成任務(wù)!”

  這次簡單而關(guān)鍵的成長經(jīng)歷讓我明白:成長是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的,做事不能粗心大意。

  以成長為話題作文17

  在我們的成長道路上,總會有一些越來越多的麻煩。我的一些麻煩是由學(xué)習(xí)引起的。

  我記得一年級的時候,媽媽和其他孩子的媽媽一樣,很想帶我去上各種課外興趣課:圍棋,拉丁舞,小提琴,硬筆書法,素描。小我很無知,媽媽送我去上課,我上課很好,幸運的是,媽媽沒有希望成龍,我沒學(xué)好,她沒有嚴厲責(zé)備我。

  到了二年級,媽媽的重心轉(zhuǎn)移興趣小組,她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),所以她給了我一個注冊在周日奧數(shù)班。這實在是一個頭疼的課程。奧數(shù)班主任是誰既不生動也不靈活,基本上是照本宣科,還安排了一些課外作業(yè),這讓我想起了奧林匹克的麻煩。

  有一次,班上的內(nèi)容沒有做完,他們都改成了作業(yè),原來課后的練習(xí)照常多了。這樣,我會受苦的。每天我在學(xué)校做完作業(yè)后,我都得拿出書來做那些作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)時,該睡覺了。每天晚上,我原來看動畫片的`時間都被擠出了。我不高興,但我無能為力。

  在星期六晚上,我突然想起明天和星期天,我不得不去參加奧運會再數(shù)。老師一定是在最后一節(jié)課上對這么多作業(yè)做了評論,他肯定沒有時間完成這節(jié)課的內(nèi)容。估計他將不得不推遲下一個作業(yè)。下周我每天都要那么努力的做作業(yè),看動畫片的欲望估計是個泡沫……想著,我只是哭了。我的母親被淚水嚇壞了,她跑去安慰我。問過原因后,我母親似乎有點無助,但終于答應(yīng)我不會報名下一學(xué)期,而是在業(yè)余時間教我適量的奧地利語。

  后來,我沒有在外面上奧數(shù)課,媽媽在我的家庭作業(yè)中,會親自教我一些奧數(shù)問題,有時干脆讓我讀奧數(shù)書自學(xué),或者在網(wǎng)上聽一些課程,我的壓力也沒那么大,奧數(shù)擔(dān)心也消失了,慢慢地,解決奧數(shù)問題成了我的興趣,然后,我輕松地考入了學(xué)校年級數(shù)學(xué)訓(xùn)練隊。

  隨著年齡的增長,我逐漸認識到,我當(dāng)時所感受到的一些大麻煩,隨著時間的推移,不能稱之為煩惱;我們所承受的一些不可抗拒的煩惱,雖然帶來了一點辛苦,但也會帶來一些終身的好處。

  以成長為話題作文18

  漫琳,你好:

  我是你幼兒時的玩伴,媚?。

  你還記得我嗎?我倆以前可是形影不離的好朋友哦!一起玩游戲,一起唱兒歌;有零食分著吃,有玩具一起玩。你笑我也笑,你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。

  五年前你家搬去廣州,記得臨別時,你還哭著對我說,你要給我寫信,打電話,保持聯(lián)系,永遠地和我做好朋友,不會就忘了吧?

  漫琳,你生活幸福嗎?學(xué)習(xí)快樂嗎?我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你,你今年會回潮州嗎?我有太多太多的話想跟你說。

  現(xiàn)在我家變了,變漂亮了。潮州也換新貌了,修復(fù)一新的廣濟橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街,古樸典雅,吸引著中外游客。

  你的學(xué)校美麗嗎?你的校園生活怎么樣?學(xué)習(xí)活動多嗎?

  我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動可豐富呢!這個學(xué)期,我們學(xué)校開展“閱讀之星”評比活動,大家都積極參加,我也一樣,有時間就捧起書本,在知識海洋里盡情遨游,樂在其中。我在老師引導(dǎo)下,閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運,情感悲劇而傷感落淚;對《水滸傳》中的.梁山好漢的勇敢和機智而嘖嘖稱贊,佩服不已;《三國演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事,可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼;《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個性又使我想起了你。

  我們不但自己讀書,還開展讀書交流會。我跟同學(xué)交流中,還讀了《愛的教育》,《克雷洛夫寓言》深

  《上下五千年》,《閱盡滄!返。我深深體會到讀書的快樂!

  漫琳,你還記得嗎?小時侯,你和我最喜愛讀童話故事了,有時侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞,那時我們多快樂,多天真呀!

  漫琳,你一定也有許多心里話要與我分享吧!趕快給我回信,好嗎?讓我們通過書信傳遞彼此心聲,分享成長的喜悅吧!

  祝你

  學(xué)習(xí)進步!

  你的好朋友:藍媚

  以成長為話題作文19

  在我記憶的銀河中,布滿了一件件成長的往事??喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中,有這樣一件事,令我難忘。

  在去年下半年,八十一歲的奶奶因病住院了,進出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病,受盡折磨。今年暑假,奶奶終于病愈出院了,可身體還是非常虛弱,于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初,我很不情愿,因為奶奶畢竟是老人了,且身體很虛弱,萬一有個三長二短,這可怎么辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情,我還是答應(yīng)了。

  星期五晚上,爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的`家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關(guān)心,奶奶是多么需要專人服侍啊!我暗暗決定一定要好好的照顧奶奶。

  第二天早晨,我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,但留下了一張紙條:“兒子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顧奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字條,我更是信心百倍!我來到奶奶的房間,看見奶奶已經(jīng)起床了!澳棠坛运幜恕,來到客廳,我問道:“奶奶,您要看電視么?”奶奶看著乖巧的我,高興的點了點頭,于是我打開電視機,和奶奶有說有笑的看起電視來……

  很快,來到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里,一邊和奶奶談笑,一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶終于吃完了碗里的飯?晌疫餓著肚子。呀!下午一點了,又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳,倒了杯溫水,拿著藥,一邊把藥放到奶奶嘴里,一邊拍拍她的后背,讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點,爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸,爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子!可我已經(jīng)累趴下了。

  多么有意義得一天!自從這件事之后,我仿佛長大了許多,長輩需要我們孝順,更需要我們的關(guān)心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。

  

  以成長為話題作文20

  一縷陽光,可以溫暖人心;一絲微風(fēng),可以使人涼爽;一首歌謠,可以伴我成長;一泓清泉,可以給人希望;一本好書,可以充實人心。讀書是幸福的,讀書中我可以品嘗萬千滋味,留下成長的腳印。我在讀書中成長!

  記得那是一個炎熱的,我在家里讀一本名叫《魯濱遜漂流記》的`書,作者是笛福。這本書的主人公是一個聰明機智的人,他,就是魯濱遜。看著看著,就讓我的思緒隨著的暖風(fēng)飛到了一個星期前。

  那天,我突發(fā)奇想去學(xué)游泳,因為天氣熱,便同意了。我?guī)闲沦I的泳衣,和去游泳場報名了。剛開始學(xué)時,我笨手笨腳,像只離開水面的。時間過得很快,一天過去了,我還是一點兒都不會。我并沒有氣餒,想著魯濱遜不怕困難,面對困難不畏懼的精神我就來勁兒。第二天,我聚精會神地聽著講,慢慢地學(xué),先把換氣學(xué)會。我學(xué)著學(xué)著,腦海里又浮現(xiàn)出魯濱遜為制作面包、做房子時那種鉆研的精神,為什么我不能鉆研鉆研,找竅門呢?于是,我一次一次又一次地換氣,終于,“功夫不負有心人”,我找到了竅門:先吸一大口氣,把頭探進水里,在水里把吸的氣用鼻子全部呼出來,然后再抬頭吸氣。用這樣的方法就能一直不斷換氣,也不會被水嗆到了。接著,我又用同樣的鉆研精神,一步步地鉆研怎樣做姿勢才會對。很快,我又再次找到了竅門。

  讀一本好書,就是親近自然,感受春風(fēng)夏雨,秋陽冬雪;讀一本好書,就是擁抱親情,學(xué)會把握生命的每一次感……就像我,在《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典著作中,學(xué)會了魯濱遜那種學(xué)會生存,學(xué)會勇敢,學(xué)會面對困難不畏懼的精神,更重要的是,擁有鉆研、探索之精神。我,在讀書中成長!

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