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心作文

少年心事作文

時(shí)間:2021-09-16 09:59:21 心作文 我要投稿

【精華】少年心事作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的少年心事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】少年心事作文合集5篇

少年心事作文 篇1

  長(zhǎng)亭外、古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  棠倩她們手挽著手,目光隨著那遠(yuǎn)去的船,一點(diǎn)一點(diǎn)把它咬沒(méi)了。只有聲聲船笛鉆入云霞里,天邊是一輪濃重的團(tuán)黃。她們都沉默著,揣著各自的心事。 “又送走一批了!辟惱嫒耘f癡癡地凝視著海平線上黛色的山巒,眼中忽又閃過(guò)一絲光亮,“不過(guò)我已催促父親好些次,也在張羅著船票,終究得有二等艙的,雖說(shuō)是逃難到香港去的,也不能太失了身份!彼顣r(shí)新的金色塑發(fā)帶,裹一件粉色旗袍,上面印著天藍(lán)綢傘與洋狗。話音未了,早有幾個(gè)女孩子粘上去打探消息。

  一九三七年,每個(gè)少年的心事似乎都是為了一件事——國(guó)家。有三五結(jié)伴的男兒,誓與國(guó)家共存亡的;亦有像賽梨這般,欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩,她的心事更重些,兩者都不是,她感到無(wú)所措手足。

  是去是留?何去何從?一個(gè)人若離了國(guó),便是撥根而起從此四海漂泊無(wú)枝可依;而一個(gè)國(guó)若失了少年,便是失去了日出之陽(yáng),不會(huì)有新的清晨不再有希望。少年棠倩,自然比誰(shuí)都懂得。

  然而,然而終究是少年,為何要我去承受那道道傷痕,為何我不可擁有閑話桑麻的寧適,為何此生,無(wú)法波瀾不驚?不甘,不甘……

  “少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度著那些日子,依稀記得在光影里,有賽梨皺縮得像小老太婆的臉,用滾金手帕緊捂鼻子踏進(jìn)末等間的潦倒背影;有個(gè)個(gè)男子漢們披上戎裝,揮手作別時(shí)臉上堅(jiān)毅又未脫稚氣的笑容。似乎也有她自己,倉(cāng)皇地和家人徙到鄉(xiāng)下。

  此刻,靜擁夕陽(yáng),但一束光,一絲暖都蔓延不到她的心頭,那兒滿滿磊著她愛(ài)恨糾結(jié)的心事,枯寒似一望無(wú)垠的荒野。誰(shuí)來(lái)指引我,分岔路口,何為前路?

  陰天太久,終要開(kāi)晴。

  在鄉(xiāng)下的房舍邊,挨著一戶小小人家,門庭衰落,只余了一個(gè)女孩,名喚楚娣。少年的脾性總是相投的,漸漸兩人便熟絡(luò)了,漸漸似扭股糖般分不開(kāi)了。楚娣莫名消失了兩天,又突然地出現(xiàn)了,她的臉上蒙了一層風(fēng)塵,眼神總定格在遠(yuǎn)方!盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)……”楚娣拉著棠倩向外跑,也不容

  她分辨!霸趺戳,急匆匆的?”

  棠倩又一次站在山頭,送著遠(yuǎn)去的船,只是這次,是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

  時(shí)光總是溜得太快,容不得你緬懷,仿佛楚娣與她講她參加了共產(chǎn)黨,重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護(hù)好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來(lái)的最后一句話。

  那是小楚娣在父母走前的雨夜里,悄悄用那樹(shù)枝與鍋蓋遮起的母親的腳印,鐫在泥土地上,夾雜著青草的氣息,似一朵塵埃中開(kāi)出的花朵。

  這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代,然而終究,這是我們的時(shí)代,屬于我們,少年。

  少年棠倩的心事仿佛在那一瞬間彌散。她要留!但另一件心事又悄然滋生——我該如何護(hù)你周全,我的,國(guó)!

  少年!帶著你那愛(ài)恨交纏的心事,勇敢一點(diǎn),再勇敢一點(diǎn),向前。

 。ㄖ笇(dǎo)老師:王永浩)

  首先從命題的角度說(shuō),這個(gè)比賽是個(gè)傳統(tǒng)比賽,一直名為“中學(xué)生與社會(huì)”,所以命題必然要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注文化、關(guān)注家國(guó)、關(guān)注民族、關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí),不宜過(guò)分糾結(jié)于個(gè)人的小圈子。基于這樣的認(rèn)識(shí),我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩(shī)“少年心事當(dāng)拏云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。”。

  一般理解為,少年該壯志凌云,怎能一蹶不振!老是唉聲嘆氣,那是誰(shuí)也不會(huì)來(lái)憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目,其用意有三:一是企圖體現(xiàn)這項(xiàng)賽事的傳統(tǒng)追求;二是想引導(dǎo)學(xué)生以積極態(tài)度看待社會(huì)、人生;三是企圖在體裁方面誘導(dǎo)學(xué)生寫好敘事性文章。

少年心事作文 篇2

  少年心事恰如連綿的云,一直縈繞著我,這也就是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開(kāi)心,也曾讓我憂愁.現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名少年。

  少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織著多彩的夢(mèng),憧憬著美好的理想。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詩(shī)歌與散文時(shí),總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼:我一定要成為一名作家;而當(dāng)我步入晶報(bào)小記者班學(xué)習(xí)時(shí),我立志要成為一名優(yōu)秀的記者.我要將這些"美麗"收藏在我的記憶冊(cè)里,落實(shí)在行動(dòng)中。

  按照媽媽的話說(shuō),我是一會(huì)兒風(fēng)來(lái),一會(huì)兒雨起,幻想太多,煩事也多。到底還是媽媽了解女兒,我確實(shí)如此,真實(shí)的我還有許多煩惱:我想很快活的玩一場(chǎng),卻沒(méi)有足夠的時(shí)間;我想放飛自我,就像一只無(wú)拘無(wú)束的小小鳥(niǎo),又不能如愿以償......

  家長(zhǎng)要我永遠(yuǎn)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,孜孜不倦的好學(xué)生,好孩子,這種壓力緊緊的包圍著我,困擾著我,我很想哼著老媽那時(shí)唱的歌<<童年>>邁者歡快的步伐走近學(xué)校,迎接每一天,讓煩惱的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。

  我渴望在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),使自己的理想之花綻放的更鮮艷,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實(shí)自在的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老師能夠呵護(hù)孩子們純真的童心,為我們創(chuàng)設(shè)寬松,友好的成長(zhǎng)空間,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)玩耍,學(xué)會(huì)生活吧!

少年心事作文 篇3

  回顧六年小學(xué)時(shí)光,有一件很遺憾的事。

  六年級(jí)下期,我有幸代表學(xué)校參加了萬(wàn)州區(qū)環(huán)保知識(shí)演講比賽。賽前我積極準(zhǔn)備,寫出了一篇1500多字的稿子,題目私“牽手你我他,潔凈新萬(wàn)州”。我反復(fù)修改練習(xí),以爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)為目標(biāo)參加了比賽。

  我排在第七出場(chǎng),由于是首次參加區(qū)級(jí)的比賽,緊張是主要的敵人。看到前面的同學(xué)都演講得很好,我很緊張,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別緊張,我相信你是最棒的!”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,該我上臺(tái)演講了。

  上了臺(tái),穩(wěn)定住了情緒,看見(jiàn)臺(tái)下一百多雙眼睛都盯著我,我心里想:“別緊張,就當(dāng)他們不在!蔽议_(kāi)始演講:“同學(xué)們、老師們,大家好!……”,由于這篇稿子很長(zhǎng),但演講時(shí)間不能超過(guò)8分鐘,于是秦老師臨時(shí)把稿子做了修改,我不大記得。在臺(tái)上演講時(shí)果然出了問(wèn)題:連續(xù)兩句話我都讀錯(cuò)了!我心里想著:完了完了,這次真的完了,可能連三等獎(jiǎng)也得不到了。但我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)演講下去,但仍然在一處句子上讀了兩遍?匆(jiàn)臺(tái)下評(píng)委失望的表情,我開(kāi)始緊張起來(lái),豆大的汗珠從我頭上滴落下來(lái),心怦怦直跳,腿略有些抖。我連忙對(duì)自己說(shuō):放松!但也沒(méi)起什么作用。演講結(jié)束時(shí),我已滿身是汗。

  主持人公布了結(jié)果,我只得了93·67分,名列倒數(shù)第一。我很慚愧,平生我還沒(méi)有受到這樣的恥辱。盡管媽媽一再安慰我,但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次,來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。

少年心事作文 篇4

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就開(kāi)始迷茫,壓在心底的煩惱該何去何從?

  以前的我,一點(diǎn)都不胖,甚至有點(diǎn)偏瘦,媽媽把我打扮得很韓范,頭發(fā)燙得卷卷的,像一個(gè)個(gè)旋渦散開(kāi)來(lái),再配上帥氣有型的潮服,我儼然成了別人眼中的小可愛(ài),有一次在學(xué)校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目,平時(shí)爸爸媽媽帶我出門,路人總會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,贊嘆道:“要是我也有一個(gè)這樣帥氣的兒子就好了!”因此,每當(dāng)我走在街上,臉上就會(huì)洋溢著自信滿滿的笑容?墒,四年級(jí)的時(shí)候,這一切,都發(fā)生了巨大的變化,一年之內(nèi),我就像一個(gè)發(fā)酵的面包,膨膨膨的'長(zhǎng)胖了20斤,這樣的我走在路上,竟有人竊竊私語(yǔ)道:“天啦,這個(gè)孩子怎么這么胖?長(zhǎng)大之后怎么得了?”每每聽(tīng)到這樣的說(shuō)辭,我不禁搖搖頭,發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆;氐郊,審視著鏡子里的自己,一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我,莫名的煩惱涌上心頭。

  有一次,肥胖給了我狠狠地一擊,像插上了一把“青龍偃月刀”。那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的周末,我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船,我剛一上船,小船便開(kāi)始劇烈的左搖右晃,仿佛在無(wú)聲的抗議我的體重壓迫了它,我連忙小心翼翼的走下了船,心直口快的小伙伴用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“你也太重了吧,船都快翻了!”當(dāng)時(shí)的我,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去......

  正因?yàn)橛羞@樣的煩惱困擾著我,現(xiàn)在的我,下定了決心開(kāi)始了魔鬼式的訓(xùn)練,只要課余有時(shí)間,媽媽都會(huì)帶我去體委訓(xùn)練,去少年宮游泳,一分耕耘,一分收獲,但愿我付出的汗水能換來(lái)好的身材,能讓我的煩惱化成一縷淡淡的青煙飄向遠(yuǎn)方,讓我再一次找回自信陽(yáng)光的自己!

少年心事作文 篇5

  少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。

  生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。

  自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘。每天,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……

  唉……

  想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。

  如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?

  少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

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