有關(guān)寫(xiě)樹(shù)的作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)樹(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
知什么時(shí)候，我家院子的墻縫里長(zhǎng)出了一棵小桑樹(shù)。
這棵小桑樹(shù)只有30厘米高，樹(shù)干比筷子還要細(xì)，樹(shù)枝上稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾片桑葉。樹(shù)根扎在墻縫里，它的部分細(xì)須裸露在外邊。開(kāi)始，我對(duì)小桑樹(shù)似乎不屑一顧，它在沒(méi)土的墻縫中生長(zhǎng)，也沒(méi)人給它澆水、施肥，即使生命再頑強(qiáng)，也活不了幾日。然而，時(shí)間一日日過(guò)去，小桑樹(shù)依然挺立在那里，并且越長(zhǎng)越旺盛。
一日晚上下了大雨，夾帶著一陣陣狂風(fēng)，我料想小桑樹(shù)肯定被吹斷了。第二日早晨，我開(kāi)門(mén)一看，雖然樹(shù)有點(diǎn)彎，但葉子青翠欲滴，還是那么生機(jī)勃勃。我的心不禁被它震撼了：它如此頑強(qiáng)堅(jiān)定，狂風(fēng)暴雨又奈何得了它什么！
我從語(yǔ)文課上知道一些名人成功的事跡，他們又何嘗不是具備這種精神！司馬遷在監(jiān)獄受了酷刑，他忍辱負(fù)重寫(xiě)出了輝煌巨著《史記》；阿炳雙目失明，他熱愛(ài)音樂(lè)，為人民留下了不朽的樂(lè)曲《二泉映月》；海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，憑著常人無(wú)法堅(jiān)持的毅力，她學(xué)會(huì)了“寫(xiě)字”“說(shuō)話”，最后竟然考上了哈佛大學(xué)……
想到這里，我捫心自問(wèn)：我有小桑樹(shù)的這種精神嗎？我在做奧數(shù)，遇到一道難題就懶得思考，老師總是要講的，何必費(fèi)那么多時(shí)間呢，就心安理得地放棄了。我望著墻縫中的小桑樹(shù)，羞愧油然而生。
啊！墻縫中的小桑樹(shù)，你堅(jiān)定不移、不屈不撓的精神將時(shí)刻激勵(lì)著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我喜歡婀娜多姿的牡丹，圣潔高雅的水仙，美麗動(dòng)人的玫瑰，但您知道我最喜歡什么花嗎？我最喜歡桃樹(shù)上開(kāi)著的白里透粉的桃花。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，濕漉漉的桃枝上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圓的小花苞。她們有的紅色的，也有的是粉色的。她們有的一個(gè)趴在枝上，有的三五個(gè)窩在一起，像兄弟姐妹一樣，可愛(ài)極了。
盛開(kāi)的桃花，花瓣是白里透紅的，非常令人動(dòng)心。它的每一片花瓣都是頂尖最粉，底部是潔白的。它的花瓣很有規(guī)律：每朵花有無(wú)片�；ò曛虚g有金黃的花蕊。它的香味不如玫瑰那樣濃，令人陶醉，也不如水仙的那樣高雅。它像小姑娘一樣有著粉嫩的小臉蛋，好像不時(shí)地向我眨眼。
桃樹(shù)的葉子部分長(zhǎng)在花瓣旁邊，她們有的碧綠，有的墨綠，她們好像守護(hù)著盛開(kāi)的花瓣。葉子的形狀狹長(zhǎng)形，很普遍，但她們守護(hù)小花瓣。
大家都知道桃樹(shù)的果實(shí)吧！對(duì)，就是桃子。我現(xiàn)在也要悄悄地告訴您，我喜歡桃樹(shù)，也喜歡桃花，但是，我更喜歡吃桃子。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
它是一顆大樹(shù)。
它是一棵剛強(qiáng)的大樹(shù)。
一花一國(guó)際，一樹(shù)一菩提，細(xì)觀天然萬(wàn)物都給咱們?nèi)松膯⒌稀?/p>
春天來(lái)了，天然界的一草一木都會(huì)給我以考慮和感悟，大叔也不破例。
它是一棵樹(shù)，他也不是一棵樹(shù)，它不肯在茂盛的森林里沉沒(méi)自己，所以，它開(kāi)端剛強(qiáng)的成長(zhǎng)，同伴們勸它不用剛強(qiáng)的成長(zhǎng)，和它們一同歡喜，一同歌唱，一同跳舞，高枕無(wú)憂的日子多美啊！它是一個(gè)不平的，剛強(qiáng)的尊貴魂靈，它開(kāi)端越發(fā)的向上成長(zhǎng)，不斷的向上，它好像要刺破蒼穹。
風(fēng)、雨、雷、電是常常的，席卷全部，其他樹(shù)都懼怕躲藏，開(kāi)端漸漸萎縮，只要它，抬著高高的頭顱，注視著遠(yuǎn)方，當(dāng)它現(xiàn)已成為森林中的比較高時(shí)，它開(kāi)端仰視比它矮的樹(shù)，它沒(méi)有驕傲自大的訕笑他們，它僅僅靜靜的鼓舞。
它自己也不甘落后，它不要成為比較高，它要成為最高的那一個(gè)，他不會(huì)輸給任何一個(gè)人，它是最剛強(qiáng)，最巨大的。
不錯(cuò)，他僅僅一棵樹(shù)，一棵一般的樹(shù)，它終究仍是要被伐木工人給砍倒，總算，這一天仍是到來(lái)了，工人用無(wú)情的.鋸子把樹(shù)砍倒了，它倒了下來(lái)，可是年輪卻記載下了它終身的進(jìn)程，它受到到的風(fēng)雨，苦難，都在年輪中表現(xiàn)出來(lái)。
他盡管被砍倒，但他不懊悔自己的盡力。它的抱負(fù)便是成為整片森林中最高的樹(shù)，盡管它終究被砍倒，可是他從前為他的抱負(fù)盡力過(guò)，斗爭(zhēng)過(guò)，他不懊悔，他沒(méi)有留下惋惜，人們會(huì)記住它，由于它內(nèi)部的年輪告知了人們工作終究的結(jié)果是怎樣。
生命是剛強(qiáng)的，一株野花會(huì)再瘠薄昏暗的角落里單獨(dú)開(kāi)放，輕松會(huì)在冬天到來(lái)的時(shí)分仍然挺立，大樹(shù)會(huì)在雷電交加的時(shí)分聳峙不倒，生命無(wú)窮無(wú)盡。
這棵大樹(shù)不同與其他的，由于它閱歷了苦難，做出了盡力，收成了抱負(fù)，我敬仰這棵大樹(shù)，由于他的抱負(fù)，由于他的堅(jiān)持與剛強(qiáng)，我果賞識(shí)這顆大樹(shù)，在他現(xiàn)已快要成功的時(shí)分，他沒(méi)有挑選嘲諷他人，而是挑選了鼓舞與寬恕，了解與推讓，大樹(shù)雖高終究會(huì)倒，人雖有錢(qián)終究會(huì)亡，咱們應(yīng)淡泊名利，盡力尋求的力的抱負(fù)與信仰，做最實(shí)在的自己，盡力為自己的未來(lái)和愿望斗爭(zhēng)，那么，即便你不成功，你也沒(méi)有了惋惜，你也不會(huì)懊悔，由于你盡力過(guò)，奮斗過(guò)，咱們現(xiàn)在便是一顆大樹(shù)，需求英勇的成長(zhǎng)，不怕困難，知難而進(jìn)，盡力成長(zhǎng)，為這片森林中的最高一個(gè)，為自己的未來(lái)打下根底，向自己的抱負(fù)跨進(jìn)那歷史性的一步。
要看大樹(shù)需仰視才見(jiàn)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
周日下午，媽媽送我去了音樂(lè)老師家上課。出來(lái)，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，而我們沒(méi)有帶傘。
老師的家在華東政法大學(xué)的職工住宅區(qū)，每次回家的時(shí)候，我們總要從華政校園穿過(guò)，路邊的大樹(shù)枝葉繁茂，我尤其喜歡學(xué)校的大草坪，要和媽媽在草地上追逐嬉戲。
因?yàn)橄掠辏荒茉诓莸厣祥_(kāi)心地奔跑了;因?yàn)橄掠�，我們得一路小跑。一�?huì)兒，我們氣喘吁吁，便在一棵大樹(shù)下停下來(lái)休息。我說(shuō)：“媽媽，這棵樹(shù)是最大的一棵，你看，這樹(shù)下的一大塊鋪路石都是干的，可以耶!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)我：“寶貝，我們家的大樹(shù)是誰(shuí)?”“爸爸!爸爸是我們家的大樹(shù)，給我們遮風(fēng)避雨!”因?yàn)榘职止ぷ髅Γm然平時(shí)一直媽媽帶我比較多，但是我知道，爸爸其實(shí)很辛苦，是家里的頂梁柱，我要多體諒爸爸。!“嗯，寶貝真乖!”媽媽夸獎(jiǎng)了我。我們又沖進(jìn)了雨中。
到家，爸爸剛打開(kāi)門(mén)，我就大聲呼喊：“大樹(shù)!大樹(shù)!”爸爸一頭霧水，不解地問(wèn)：“叫我啥?還有禮貌哇?”媽媽在旁哈哈大笑，我也捂著嘴笑了起來(lái)。等我告訴爸爸來(lái)龍去脈后，他頓時(shí)開(kāi)心得說(shuō)：“小樹(shù)，快來(lái)吃飯!看老爸今天燒了都是你喜歡吃的!”
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
吃過(guò)晚飯我照例穿了件外衣到馬路上散步，去感受秋天的色彩。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，在一個(gè)拐角的地方有一片草坪，在那片草地里還長(zhǎng)有不少的松樹(shù)和楊樹(shù)。每次經(jīng)過(guò)這里我都在內(nèi)心起一種感恩的心情，感恩大地對(duì)知名的或不知名的萬(wàn)物都一視同仁，只要努力、和平相處總有生存的一席之地。
承德的氣候特別的應(yīng)景，一過(guò)中秋早晚就有了涼意，實(shí)實(shí)在在的秋天已經(jīng)來(lái)臨。草坪已經(jīng)沒(méi)有多少的綠意了，大部分青草已經(jīng)枯萎，由于沒(méi)有了青草的遮掩露出了幾棵被鋸掉而枯死的樹(shù)樁，那幾棵樹(shù)樁深深的吸引了我。在沒(méi)有生命跡象的樹(shù)樁周圍有被火燒過(guò)的痕跡，但有的卻長(zhǎng)滿了菌子，有的長(zhǎng)滿了蘚苔的木耳。這樣的景象震撼了我：那死了的樹(shù)樁在我眼里分明的活了過(guò)來(lái)。它就像是另一種大地，由于容納異己而在那些植物身上又青青翠翠地再活了過(guò)來(lái) !我看著這些樹(shù)樁久久不能平靜......
這是生命的又一種延續(xù)方式。生命是有余欲的。 其實(shí)，我們?nèi)祟惖母媾c發(fā)展和植物何嘗不是一樣，只要有容納異己的氣魄和胸襟，不斷接受新生事物就能發(fā)展壯大自已；就會(huì)充滿生機(jī)活力；就會(huì)世世代代繁榮昌盛！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
古至今，有多少文人墨客贊美過(guò)婀娜多姿的柳樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子……，可又有誰(shuí)想到過(guò)那深埋在泥土之中的不見(jiàn)天日、默默無(wú)聞的樹(shù)根呢？它樸實(shí)無(wú)華，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意到它，但是正因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華、默默無(wú)聞，才成就了枝葉茂盛的大樹(shù)，難道這不該令人深思嗎？
深秋時(shí)節(jié)，當(dāng)你站在果園之中，看到那些垂涎欲滴的各色果子時(shí)，你是否會(huì)想到那些果肉鮮美的果子是誰(shuí)一手栽培的功勞？應(yīng)該是那默默無(wú)聞的樹(shù)根，它為了讓果樹(shù)能夠茁壯成長(zhǎng)，它時(shí)時(shí)刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源，它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展，更多地隱沒(méi)了自己，它的要求甚少，只需要陽(yáng)光、泥土，可它又何時(shí)有過(guò)抱怨呢？
想到樹(shù)根，就想起了蠟燭，想起了那些燃燒自己，而無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁們——老師，老師是天底下最平凡的職業(yè)，但是他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生，從無(wú)怨言，就像這樹(shù)根一樣，在知識(shí)的大海之中尋找那精華的珍珠，然后再把它教給我們，總能給我們提供無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然還有像那些樹(shù)根一樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者，不也正在是為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？他們肩負(fù)著樹(shù)根一樣的責(zé)任，祖國(guó)的未來(lái)需要他們，需要他們那種樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的品質(zhì)，需要他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。
我要大聲呼喊：樹(shù)根并不平凡!
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