有關(guān)點(diǎn)評(píng)作文300字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇1
涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊。上星期五,還是陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的天氣,一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí),媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲,我問(wèn)媽媽:“今天為什么要穿這么多衣服?”媽媽告訴我:“今天降、溫了,爸爸還要去北京出差,北京正下著大雪呢!”
起床后,我來(lái)到窗前,看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫了三個(gè)大字“降溫了”。移開(kāi)窗戶,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹(shù)上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地,好像給大地鋪上了一層黃色的地毯。
吃完早飯,我走在上學(xué)的路上,看到騎車的人穿上了羽絨服,戴上了帽子和手套,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí),天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨,我加快步伐向?qū)W校走去……
天真冷呀!
點(diǎn)評(píng):
本文有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、記敘有順序?偸龊涞亩靵(lái)臨后,先寫媽媽為自己加衣服,再寫玻璃上積了一層薄薄的霜、窗外梧桐葉落了一地,最后寫路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,最后又感嘆一句“天真冷呀!”
2、抓住特點(diǎn)。全文抓住冬天的特點(diǎn),通過(guò)對(duì)主要景物的描寫,顯現(xiàn)了冬日的寒冷。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇2
在成長(zhǎng)的道路中,我們經(jīng)歷地并不是一帆風(fēng)順,而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量,一定如花般入秋便會(huì)凋謝,幸好有些人愿意一路陪伴,保護(hù)小小的我們。這些人,也許是爸爸,也許是媽媽。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō),在我成長(zhǎng)路上,媽媽為我所做的一切,和對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧!
就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上,還說(shuō)別感冒了,中午我們一起去動(dòng)物園玩。我們到動(dòng)物園的時(shí)侯,走在路邊我在路邊東摸西摸的,把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來(lái)趕快給我包扎好。雖然你嘴里說(shuō)著我,但我的心里還是甜滋滋的,因?yàn)槲抑滥闶窃陉P(guān)心我。
我還記得,我六歲那年,我在學(xué)校和同學(xué)玩耍的時(shí)候,有個(gè)人把我的頭上撞了一個(gè)包。當(dāng)你得知這個(gè)消息的時(shí)候,就馬上去找那個(gè)人。
我還記得5.12大地震的時(shí)候,我還在學(xué)校睡覺(jué),你馬上就騎著車子到學(xué)校接我。當(dāng)我看見(jiàn)你那么慌張的樣子,我真的很感動(dòng)。
媽媽你放心,我一定不會(huì)忘記你對(duì)我的期待。我一定會(huì)好好讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的有用之才,不會(huì)讓你失望。長(zhǎng)大后,我一定會(huì)好好的回報(bào)你,不讓你受累受苦!
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
舉得例子太多,但都寫得不深入、不具體!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇3
冬天的大樹(shù),渴望長(zhǎng)出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨(dú)的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。
一天早晨,我正在睡大覺(jué)。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點(diǎn)!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點(diǎn)呀!“”對(duì),早上看書(shū)是最好的,知道嗎?是對(duì)你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f(shuō)。
我心不在焉地看著語(yǔ)文書(shū),連書(shū)都拿反了。媽媽仿佛長(zhǎng)了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說(shuō):”你這叫看書(shū)嗎?書(shū)都能拿反?“嚇得我再也不敢開(kāi)小差了。好不容易看完了書(shū),媽媽又說(shuō):”去寫作文!熬瓦@樣,我一個(gè)上午都在學(xué)習(xí)。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時(shí)候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說(shuō):”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒(méi)?這么多作業(yè)沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門!“聽(tīng)著媽媽那斬釘截鐵的語(yǔ)氣,我傷心極了!
為什么小鳥(niǎo)可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點(diǎn)自由呢?
我渴望自由!
可以跳躍空間限制,另外舉例說(shuō)明自己因被限制自由的不快樂(lè)。多多使用修辭,使文章更具活力。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇4
每個(gè)班級(jí)都有很多女漢子,而我們班是有幾個(gè)女生就有幾個(gè)女漢子!但只有幾個(gè)是“文武雙全”,其他都是“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”的家伙。我就來(lái)選一個(gè)“四肢發(fā)達(dá),頭腦‘宇宙無(wú)敵’簡(jiǎn)單”的陳文軒吧!
我們班的這個(gè)陳文軒,可是個(gè)十足的“女漢子”。在我們五(1)班,她跑步數(shù)一數(shù)二。曾代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),每次比賽都是第一或第二,有的時(shí)候還打破了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步紀(jì)錄。雖然她體育很好,但是三門主課卻很差,每次考試成績(jī)出來(lái)都免不了被 告 老師一頓臭罵,因?yàn)闈M分一百分的試卷,她最多只能考七十多分,有時(shí)才考六十幾分。
陳文軒打起人來(lái),也是非常猛的。她心情不好時(shí),見(jiàn)到同班同學(xué)時(shí)就會(huì)尖叫道“滾開(kāi)”,如果那位同學(xué)不“滾”的話,陳文軒可要“大展身手”了。一個(gè)“無(wú)影腳”就能把人打得“屁滾尿流”。她經(jīng)常和同桌發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”,但“戰(zhàn)爭(zhēng)”也是短時(shí)間的。陳文軒一旦和同桌發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),只要給她同桌幾個(gè)“無(wú)影腳”就“大功告成了!
唉!世界上的這種女漢子真多呀!男生馬上要被她們給替代了。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇5
My family
There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!
【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】
寫法:這篇習(xí)作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在干什么,表達(dá)了自己對(duì)家人的感情。
時(shí)態(tài):由于本單元主要講的是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),所以建議采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。
句型:主語(yǔ)+be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。
注意:本單元的重點(diǎn)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài),注意在寫句子時(shí)要保持時(shí)態(tài)的完整性,即系動(dòng)詞和動(dòng)詞的ing缺一不可。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇6
那一天,我背上背包,帶上行李,一個(gè)人獨(dú)自踏上了南下的列車。那一刻我心中有點(diǎn)惆悵,有點(diǎn)凄苦。我的目的地是紹興——一座千年古城,一個(gè)充滿傳奇色彩的城市,一個(gè)曾經(jīng)英雄輩出的地方,也是一個(gè)柔情似水的江南水鄉(xiāng)。
選擇紹興是個(gè)無(wú)奈,是個(gè)曾經(jīng)讓我仰天長(zhǎng)嘆的決定?墒窃谔ど辖B興的剎那,我改變了這個(gè)想法。我的心被深深的震撼了。一座座古樸的'小橋交錯(cuò)縱橫;一排排古老的房屋星羅棋布;一條條幽僻的老街一直延伸到千年之端;一只只蒼老的烏篷船蕩起朵朵浪花。經(jīng)歷千年風(fēng)雨的洗刷,飽嘗世事的滄桑,歷史的記憶永遠(yuǎn)的留在了這里。這難道不是我曾經(jīng)藍(lán)色的夢(mèng)嗎?
校車在古越的老街上緩緩駛過(guò),古樸典雅的江南園林,曲曲折折的河流,還有那以前只有在電視里才能看到的酒家、客棧令人眼花繚亂。我真的有點(diǎn)醉了,為夢(mèng)而醉,為此刻而醉,為二十年的期待而醉!
曾經(jīng)的夢(mèng)“小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”,此刻,我正置身其中;此刻,我正品味這千年的滄桑,追溯曾經(jīng)的輝煌;此刻我無(wú)限感慨,千年的輝煌經(jīng)歷千年的風(fēng)雨,只剩下如今這點(diǎn)而已。想當(dāng)年護(hù)城河畔悲壯的一幕,會(huì)稽山下二十年的恥辱,到今天都化作了一江春水東流去,化作一片白云飄逝在西天!
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇7
【評(píng)語(yǔ)】:文章開(kāi)頭先把具體的詩(shī)文寫出來(lái)。最后應(yīng)該是終老而非終了。第二段以散文化的語(yǔ)言來(lái)擴(kuò)展詩(shī)句。第三段以第一人稱我來(lái)行文,親切自然。
【正文】:
涉江采芙蓉,蘭澤多芳草,采之欲問(wèn)誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道,還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷已終了。
陽(yáng)光靜靜地寫在這條江上,江水奔騰,將陽(yáng)光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,汀岸,是一片沼澤地,生長(zhǎng)著婀娜多姿的蘭草,早晨的露水未被蒸干,在陽(yáng)光的照耀下,泛著光芒,在塘中,生長(zhǎng)的是裊娜的蓮花,有羞澀的打著朵兒的,隨著風(fēng)兒,傳來(lái)了陣陣清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上飄渺的歌聲似的。
我不由得乘一葉扁舟,到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花,芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉(xiāng)的她是喜歡的吧!每當(dāng)我?guī)Щ匾皇,她總?huì)欣喜若狂。嘴角勾起一個(gè)愉悅的弧度。欲走卻發(fā)現(xiàn),身處異處,欲歸家不能,我捧著花,看著奔騰的河流,想著她,我的思戀和憂傷如同這般,悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)。
環(huán)顧四周,最終看向了故鄉(xiāng)的方向,不知遠(yuǎn)方的她可好?可這道路為何又是這般長(zhǎng)?延綿著我的思戀,欲歸卻又無(wú)可奈何。我們的情意是如此綿長(zhǎng),我們的愛(ài)也是如此深厚,我們身處異處,這悠長(zhǎng)的哀傷和思戀會(huì)伴我余下一生。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇8
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候,父母就要開(kāi)始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)哺育起我們的時(shí)候,心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),不禁想起了一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩,哦不,應(yīng)該是一片汪洋大海,我們又何以償報(bào)呢?
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn),這會(huì)使世界變得更美好!
感恩的心,感謝命運(yùn);ㄩ_(kāi)花落我一樣,會(huì)珍惜!
文章開(kāi)頭引用感恩的心的歌詞來(lái)引出本文的中心論點(diǎn)一顆感恩的心;文章結(jié)尾繼續(xù)引用歌詞,與開(kāi)頭相呼應(yīng),更加凸顯了文章的主題。文章整體結(jié)構(gòu)清晰,思路明了,語(yǔ)言流暢。
點(diǎn)評(píng)作文300字 篇9
“愛(ài)是看不見(jiàn)的視野,愛(ài)是說(shuō)不出的感謝……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便會(huì)情不自禁的想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽每天忙碌的身影可以化作一個(gè)字——“愛(ài)”。我對(duì)這個(gè)“愛(ài)”字有數(shù)不盡的感激和感謝,媽媽值得我們?nèi)ジ兄x。
一次數(shù)學(xué)期中考試,我考了我的史上最低分129分,媽媽并沒(méi)有生氣,而是耐心地給我講解,還對(duì)我說(shuō):“勝不驕,敗不餒,只要你下次考試用心就行了!币淮握Z(yǔ)文考試,我考了滿分100分,媽媽輕輕地說(shuō):“繼續(xù)努力!”
我不管考得好還是考得不好,媽媽總是鼓勵(lì)我,給我加油!我覺(jué)得媽媽很愛(ài)我。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著這首歌,就會(huì)想起媽媽的愛(ài)。
●作文點(diǎn)評(píng):
能夠引用歌曲來(lái)幫助寫媽媽的愛(ài),是好的,但是篇幅這么短小的作文,沒(méi)有必要在開(kāi)頭和結(jié)尾引用兩首歌的歌詞來(lái)寫,引用一處就足夠了。作文所說(shuō)到媽媽對(duì)你的愛(ài),偏向于媽媽對(duì)你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài),生活方面對(duì)你的關(guān)心和照顧沒(méi)有說(shuō)到,最好也寫一寫。作文句子通順,敘事清楚。
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