心靈之窗作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈之窗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心靈之窗作文1
翻開歷史的畫卷，多少文人墨客留下了濃墨重彩的一筆;傾聽歷史的回音，多少愛恨情仇編織成無(wú)悔的記憶。一代代人，都堅(jiān)守著自己的心靈之窗，透過這扇窗，他們的精神點(diǎn)亮了歷史，他們的信仰感動(dòng)了我們!
一滴冷淚打濕滿江清雅，我輕輕合上古書，思緒的婉轉(zhuǎn)弦聲余音繞梁。微風(fēng)襲過，面上冰冰涼涼，才明白自己早已淚流滿面。
倚在窗邊，緘默不語(yǔ)，讓自己回到那個(gè)愁情纏綿的故事中去，那個(gè)青瓦、飛花、冷月的情愫中。
“一抔凈土掩風(fēng)流”，流沙從她的指尖緩緩逝去，掩蓋著凋零的怨花，曾幾何時(shí)，花兒們自認(rèn)有亙古不變的璀璨，然而今日卻是低落的殉葬；曾幾何時(shí)，她清香依舊，仍是閬苑仙葩，然而此時(shí)也逐漸徘徊在香消玉殞的邊緣。
那時(shí)，我明白花的無(wú)奈，她的落寞。
黛玉，命運(yùn)多舛，如同飄零的花瓣。她生活在男權(quán)占據(jù)統(tǒng)治地位的封建時(shí)代，但也向往著自由與平等。表面上她是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女子形象，而實(shí)質(zhì)內(nèi)心情感豐厚而剛烈；雖然吟出“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的愁苦，卻把倔犟的性格彰顯無(wú)遺。她堅(jiān)守著自己的心靈之窗，絕不妥協(xié)，絕不討好賣乖，盡管她在那個(gè)年代里是個(gè)“另類”，卻毅然保持了一種純潔而脫俗的心境。她與賈寶玉的愛情故事，雖然以悲劇結(jié)束，但卻以剛強(qiáng)的個(gè)性控訴了那個(gè)時(shí)代的黑暗。不是她沒有反抗，只是她的對(duì)立面太強(qiáng)大，是整個(gè)社會(huì)!
黛玉，她是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)苦難，依然堅(jiān)定著內(nèi)心的信念，堅(jiān)守著心靈之窗�？v使社會(huì)的黑暗將她侵蝕，縱使封建的愚昧將她吞噬，縱使他人的流言蜚語(yǔ)將她湮沒，黛玉仍然頑強(qiáng)地抵抗!因?yàn)樽杂墒撬淖非螅降炔攀巧畹恼嬷B。她不屑于萬(wàn)貫家私，她不留戀于功名利祿，她更不攀附于達(dá)官顯貴。在黛玉看來(lái)，心靈的自由是永恒的真理，心靈之窗只為自由點(diǎn)亮!
透過這扇心靈之窗，我聆聽到黛玉內(nèi)心的吶喊，我感受到她堅(jiān)定的信仰，我更體會(huì)到她對(duì)自由的渴望!
安定下一顆紛亂的心，想著她的雙眸，似寒星，似銀珠；念著她的笑顏，似花蕾，似清潭；想著，念著，只因那時(shí)她的信念和堅(jiān)持，她的自由之窗，我淚流滿面。
花自飄零水自流，素花又開，朱顏未衰，正好忘懷，但她卻不在。
花凋。
淚凝。
人不在。
凝眸處，心靈之窗被點(diǎn)亮。
心靈之窗作文2
我們之所以能看時(shí)間萬(wàn)物，與人交流，友好相處，是因?yàn)槲覀冇幸浑p眼睛。它可以讓我們?nèi)タ慈魏挝覀兿肟椿虿幌肟吹氖虑��！}記
眼見不一定為實(shí)
現(xiàn)在的社會(huì)，好人不少，可因?yàn)樽龊檬卤毁嚿系模瑓s也不少見。還記得那個(gè)下午，一個(gè)小伙主動(dòng)對(duì)老人詢問：“老奶奶，你沒事吧，怎么摔倒了？”可路過的人卻說“是你老人家撞了吧！”“真是的，看這小伙子挺好的，怎么這樣了？”“我沒撞她。”年輕人的辯解越來(lái)越無(wú)力。難道這一定是真實(shí)的嗎？只是看到年輕人扶老太太了，就認(rèn)為是他把老太太撞到的。試問，如果換成你，還會(huì)不會(huì)扶起老太太？如果說是路人中的任何一個(gè)人看到了，是他做的，那也就算了。沒有人看到，就說成事實(shí)，哪一天，你突然摔倒在路邊，誰(shuí)敢扶呢！
眼見絕不是虛
如果，在某件事剛好發(fā)生的一瞬間，你剛巧路過或者你就在旁邊，這絕對(duì)是真實(shí)的，毫不作假。因?yàn)槟銊倓偪匆娏�，是親身經(jīng)歷的，怎么會(huì)有假。如果你看見某件事情發(fā)生了，而別人告訴你那是假的，我想，你也不會(huì)信吧！就拿上課的課堂紀(jì)律來(lái)說，老師在上課，看見某某同學(xué)在下面吃東西，第一次沒管他，只是看了他一眼，他居然拿到上邊來(lái)，老師問他在干嘛，他說沒干嘛，結(jié)果老師從他書包里拿出一堆吃的，這是事實(shí)�。±蠋熂热粏柲懔�，就表明他已經(jīng)知道了。所以說眼睛看見的，不會(huì)是假的。
不要輕易相信眼睛
有人說過，或許世上最具欺騙性的東西就是眼睛了。是或不是，只是說不要太輕易相信眼睛，不要過于相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一個(gè)判斷，不可不信，不可全信。有時(shí)候他也會(huì)有欺騙你的可能，你不能說看到的都是真的，那不可能；也不能說全是假的，除了你在做夢(mèng)，否則那也是不可能的。如果你想去了解一個(gè)人，看他的眼睛，它會(huì)告訴你他是個(gè)什么樣的人。
眼睛是心靈之窗，它代表你的美好的內(nèi)心的純潔，一個(gè)人，用眼睛去看世界，如果心靈是善良的，那他看到的，會(huì)是這個(gè)世界美好的一面，如果是丑陋的，那他看到的只是陰暗面。
不要只是用眼睛去看是與非，對(duì)與錯(cuò)。更多的是自己的內(nèi)心，眼見非與實(shí)，不要過分依賴眼睛。
心靈之窗作文3
窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它�！}記
我和父母的一層窗
從小我的父母就很溺愛我，以至長(zhǎng)大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫在一個(gè)日記本上，有一天，我偶然的發(fā)現(xiàn)，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開始質(zhì)疑他們，問他們：你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景�，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣�(xùn)|西——鎖子。
我和老師的一層窗
自上初中以來(lái)，我的成績(jī)一般般，每次考試，老師都會(huì)提前說“這回考試按名次排桌，我就認(rèn)為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績(jī)一般般，成績(jī)稍微差點(diǎn)的同學(xué)，你這樣做只會(huì)更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個(gè)班的總成績(jī)只能靠學(xué)習(xí)強(qiáng)的人打拼了，你那樣做不會(huì)“事倍功半而會(huì)事半功倍”的。
我和朋友的一層窗
朋友，是你無(wú)助時(shí)的肩膀，可以訴說心里的事，可以哭泣，但有時(shí)難免有誤會(huì)，他來(lái)自大城市，他轉(zhuǎn)到我們這個(gè)學(xué)校時(shí)，我和他偶然相遇，他踏進(jìn)這個(gè)教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時(shí)間不久，就遭到同學(xué)們的猜疑，當(dāng)他知道這個(gè)猜疑后，就立刻把那個(gè)猜疑的同學(xué)狠狠打了一頓，因此，他轉(zhuǎn)了學(xué)，臨走，只說了一句，我們有緣自然會(huì)相見的。
我和我的一層窗
我是一個(gè)非常倔強(qiáng)的一個(gè)人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)我跑步時(shí)，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當(dāng)考試時(shí)，考得一塌糊涂，受到父母的譴責(zé)，就流出委屈的淚水，當(dāng)朋友離去時(shí)，去遠(yuǎn)方，甚至再也見不了，也會(huì)流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。
窗，是心靈的陽(yáng)光，指引我們尋找前往我們心中的光。
窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。
窗，我心中的窗啊，從現(xiàn)在開始，你不再孤獨(dú)寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來(lái)飛吧 。
心靈之窗作文4
“天��！又要捐款�！薄拔覀冇植皇鞘裁磧|萬(wàn)富翁，整天捐款來(lái)捐款去的，把我們當(dāng)成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實(shí)，事情是這樣的：昨天，老師據(jù)調(diào)查，得知我們班上有幾位同學(xué)的家境不是那么太理想，便在班上大力號(hào)召，讓我們集體捐款。而且還強(qiáng)調(diào)了是以自愿為主，決不勉強(qiáng)。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個(gè)目的來(lái)的；看一看到底交了幾位同學(xué)，他們各捐了幾元�？刹槐M人意的是：人人都是看看別人如何做，到現(xiàn)在，也只才交了兩個(gè)人。一個(gè)捐了一元，還有一個(gè)5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來(lái)，生活委員那兒漸漸冷場(chǎng)了。有些同學(xué)干脆跑到老師那兒，讓老師訂個(gè)標(biāo)準(zhǔn)錢數(shù)。省得我們猶豫不決。
可換來(lái)的只是老師詭秘的微笑和一句深?yuàn)W的話：“思想如何，錢數(shù)如何�！蔽覀兟犃苏嬗幸稽c(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調(diào)查錢到底是捐給誰(shuí)的，有些同學(xué)既然認(rèn)為：就算把錢扔在水里也聽到個(gè)響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無(wú)回嗎？后來(lái)生活委員主動(dòng)來(lái)要錢，同學(xué)們都你推我擋，好不容易，有那么幾個(gè)心善的同學(xué)捐了幾元，生活委員把錢交給了老師，我心里盤算著，下一課是班會(huì)，一定又會(huì)經(jīng)過唾沫的洗滌了。
班會(huì)課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴(yán)肅而又溫和地對(duì)我們說：“你們的分?jǐn)?shù)實(shí)在是太令人失望了�！薄胺�?jǐn)?shù)？”我們驚愕地望著老師。
“其實(shí)，這件事生活委員知道�！崩蠋熀攘丝诓枥^續(xù)說道。生活委員無(wú)辜地低著頭。“同學(xué)們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒有開戶嗎？生活缺少一份愛心，就缺少一份美妙��！”
老師激動(dòng)地說：“請(qǐng)打開你們的心靈之窗吧！”
心靈之窗作文5
在確定自己近視后，我真不知該對(duì)自己說什么好，可這又是不得不說的實(shí)話：“再見，我曾經(jīng)引以自傲的心靈之窗，愿你在眼鏡下繼續(xù)指引我奔向光明之途�！�
從我出生起，你就帶給我光明，讓我看到這個(gè)美好的世界。你讓我看見綠色的大樹，也讓我看見”離恨如青草”，讓我看見了”X,Y,Z”，也讓我看見了《TIME》上的斯大林、希特勒，以及南京城的風(fēng)風(fēng)雨雨。有你是美好的，試想沒了你，我的生活會(huì)多孤獨(dú)，多痛苦。
美好，是你給了我太多美好。你讓我可以看書、看電視；讓我知天文地理，明人文事理，懂人情世故，我能看見一切都應(yīng)該歸功于你。
有美好，也有不好。你十分會(huì)耍小把戲，也讓我因而吃了一些苦頭，使我明白了“眼見不一定為實(shí)”。你也讓我看到一些令人厭惡的東西，恐怖的電影，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，或是寂靜嶺前的白衣鬼，或是恐怖城市的怪物，或是炮火削平的山頭上殷紅的血流，你都讓我看到了！這些東西曾經(jīng)令我恐懼，令我擔(dān)憂。過分幼稚的我害怕我看到的會(huì)降臨到我的頭上。
唉！有益就有害，有喜就有懼，美麗的世界是你給我的，恐怖的東西也是你對(duì)我的捉弄。但是有你的時(shí)候還是美好居多；若沒有你，黑暗來(lái)臨之時(shí)我將如何面對(duì)？怪我不注意用眼衛(wèi)生，使你遭受了許多傷害。是我對(duì)你不重視，熬夜寫作業(yè)，看電視，寫完作業(yè)還玩電腦。唉！我不知道由于我的任性、愚昧和無(wú)知，對(duì)你造成多大的傷害，使你變成現(xiàn)在這樣。對(duì)此，我十分抱歉。
但，現(xiàn)在說什么都晚了，我已經(jīng)近視了，而且很難恢復(fù)了。近視使我十分難受——總感到身邊都是朦朧一片，遠(yuǎn)處有人打招呼，我卻什么也看不清。這一切已經(jīng)影響了我的生活，實(shí)在令人不悅。
往后，你就要靠眼鏡了，望你珍重走好！再見，我曾經(jīng)完美的心靈之窗！雖然我沮喪難過，但已于事無(wú)補(bǔ)，再見了！
今后，我會(huì)加倍注意用眼衛(wèi)生，用心呵護(hù)你，努力使你明亮如初。我也強(qiáng)烈呼吁：“每一個(gè)明眸之人，一定要善待自己的心靈之窗，莫到近視之日，悔之晚矣！”
心靈之窗作文6
每個(gè)人的眼睛都是一扇窗，透過這扇窗，你能看見五彩繽紛的世界；透過這扇窗，你能看見世界的溫暖和悲傷……
我的妹妹有一雙靈動(dòng)的眼睛。烏黑的眼瞳，圓圓的眼珠子，周圍雪亮的眼白保護(hù)著眼珠，一天到晚，這顆“黑珍珠”一直在眼眶中打轉(zhuǎn)。
一次，她把我拉到陽(yáng)臺(tái)，讓我接了一大盆水。剛開始我很不情愿，但最后在她苦苦的央求下，我答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，她把床上的被子、娃娃、枕頭……全部搬了出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，把被子塞到盆子里，使勁用腳踩、踏。一轉(zhuǎn)眼，盆里的水都不見了，我呆呆地看著地上，對(duì)她說了一句：“水全灑了�！蔽覀儼验T關(guān)上，擦擦手上的水，坐在床上，若無(wú)其事地拼拼圖。
天色已經(jīng)昏暗，她媽媽來(lái)收衣服。我們倆的臉上冒出冷汗，臉發(fā)紅，嘴唇發(fā)白，好像生了病一樣，我們的眼睛里好像有千萬(wàn)只螞蟻到處亂轉(zhuǎn)。
“哇塞，這是誰(shuí)弄的被子，都弄濕了，晚上怎么蓋呀？”隨后我們被抓去審問。
她媽媽的眼睛里好像有一只老虎，馬上就會(huì)把我們給吃了。我們低著頭，汗水都流到了鼻尖，妹妹的一番話讓我無(wú)語(yǔ)：“媽媽，姐姐給我端的水。”我聽到這話臉色更難看了，我也回了一句：“是一言讓我倒的水，我一開始也是不想給她倒的，但是不給她倒的話，她又不肯，讓我怎么辦？我只能給她倒了。”就這樣，我們開始了一場(chǎng)無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
她媽媽的眼神像一片鋒利的刀片，割傷了我的自信心。最后，我忍不住了，跑到陽(yáng)臺(tái)上，收拾了“殘局”。
妹妹的眼神變得輕松，一時(shí)高興下，她跳起舞來(lái)，腳一蹬，手一揮，“砰”的一聲，一個(gè)值千金的花瓶打碎了，她的眼睛里充滿了恐懼。誰(shuí)知，她媽媽就在邊上看著，妹妹的眼睛里，淚水在打滾。媽媽罰她掃地，我在一邊悠閑地看電視，她盯著我看，我能看出她眼中的氣憤。
在我眼中，心靈之窗是世界上最純潔的東西，一雙眼睛，會(huì)折射出我們的一顆顆內(nèi)心！
心靈之窗作文7
“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，陶淵明在仕途不得意之時(shí)，毅然拋下榮華富貴，歸隱田園，遠(yuǎn)離俗世之爭(zhēng)，讓心靈長(zhǎng)青。這才有了后來(lái)“采菊東籬下”的閑暇生活。
陶淵明正是厭倦世俗，厭倦黑暗的官場(chǎng)，才以一名隱逸者的身份獨(dú)立于俗世之外。由此可見，俗不單單是是一種生活中的體驗(yàn)。
俗是歷經(jīng)風(fēng)雅的文學(xué)。幾經(jīng)遭貶的蘇軾于宦海之中沉浮。“渺滄海之一栗”他將痛苦失意灑入東流；“大江東去”缺洗刷不了他的艱難苦恨；“一蓑煙雨任平生”終究局是在俗是之中成就了他曠達(dá)的心態(tài)。
俗是苦難之后的體味。正如海明威所言：“生活總使我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方總是我們最強(qiáng)壯的地方�！鄙钣谒资乐械奈覀�，總是難免受到生活帶給我們的創(chuàng)傷。五歲殘疾卻不言放棄的張海迪；“繼續(xù)攀登，永不停止”的曼德拉；逆境中直面困難卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的女?dāng)?shù)學(xué)家諾德……逆境中生活的他們，卻能無(wú)視眾人看他們眼神中的異樣，無(wú)視俗世帶給他們的痛苦與紛擾。不斷前行，永不止步。俗世之中的他們卻擁有超脫于俗世之外的體味。
俗是超脫物外的又一境界。一代文豪魯迅筆鋒犀利，總是一針見血的刺穿敵人的胸膛�？稍脒^他在無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)夜中奮筆疾書？無(wú)人理會(huì)他獨(dú)自前行的心酸與苦楚，亦無(wú)人懂得他內(nèi)心的堅(jiān)定。俗世造就可他勃發(fā)的銳氣和敏銳的洞察力。他標(biāo)榜了一個(gè)時(shí)代。他的思想穿越了重重霧靄，穿越頭頂上的蒼穹，穿越籠罩萬(wàn)物的俗世，寫出無(wú)數(shù)引人自省的作品。超脫物外，到達(dá)人生又一境界。
史鐵生曾言：“此岸永遠(yuǎn)是殘缺的，否則彼岸就要坍塌�！彼资赖幕璋祷蛟S與我們心中的寧?kù)o不相符，但昏暗的現(xiàn)實(shí)才更容易襯托個(gè)人的光亮。
同是于俗世中相望，所見為俗，便是將周遭的事物賦予了更上一層的同等浮華；所見為雅，便是讓內(nèi)心超脫了眼前的繁華而達(dá)于“料理琴書，夷猶古今”的精神快樂之境。
“夢(mèng)中了了醉中醒”俗世或許不讓我們懷抱安然，懷抱心目中的凈土。但那種隨遇而安，樂觀豁達(dá)的心態(tài)卻不是空無(wú)經(jīng)歷便可得到的。讓我們懷抱謙卑寧?kù)o的心態(tài)立于世間，讓心靈之窗常青于俗世。
心靈之窗作文8
眼睛是心靈之窗，它能看到許多不同東西，不同的善惡丑陋，而眼神，則是打開心靈之窗密碼的鑰匙。
地球上每一個(gè)生靈都有它們獨(dú)特的眼神：牛的波瀾不驚、駱駝的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一個(gè)眼神背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事;每一個(gè)眼神都毫無(wú)掩飾地透漏出那個(gè)生靈的內(nèi)心，或膽怯、或張揚(yáng)、或勇敢、或狡猾。它們的眼神單純且真誠(chéng)。
對(duì)于動(dòng)物眼神的單純，經(jīng)過幾百萬(wàn)年進(jìn)化的人類來(lái)說在這一點(diǎn)上卻是失敗的，人類在進(jìn)化的過程中漸漸地與其他物種疏遠(yuǎn)了聯(lián)系。人類的眼神經(jīng)過了系族社會(huì)與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，慢慢地變得狡猾且多變，失掉了原來(lái)的純真善良……時(shí)光飛逝，又過了幾千年，雖然處于和平年代，但是人們的眼神卻沒有了往日的'神采，徒留一片渾濁，與其他動(dòng)劃分了界限，眼神透出的不再是單純，也不全是善意�？吹降闹皇抢淠c仇恨。
不是每一雙眼睛，都美麗，不是每一雙眼睛，都擁有純真的眼神。也許我們?cè)г惯^上帝未給予我們一雙如星星般明亮的眸子、未給予我們一雙美麗外形的眼睛。沒有又怎樣?虹膜上的色彩不能決定一個(gè)人的心靈的真善美，只有眼神可以向外界透漏你心靈的一點(diǎn)一滴。即使你是一個(gè)不善交流的外表柔弱的人，只要你擁有熱情的眼神，任何人都不會(huì)把你拒之門外的。即使你是一位普通得不能在普通的人，就像一粒被丟進(jìn)沙漠的黃沙、一滴灑向大海的水珠。只要擁有一個(gè)與眾不同的堅(jiān)信不移的甚至與倔強(qiáng)的眼神，你就會(huì)是那茫茫大漠的一顆最純正的金粒，陣陣海濤中最高的音符。
游離的思想穿越時(shí)空，回到現(xiàn)在，回到生活了十幾年的城市以上，人們或許正在拾回丟失的那一份單純，陽(yáng)光透過厚厚的云層，最終落到每個(gè)人的臉龐，人們雖然還是板著木訥的面孔，但我透過他們的雙眸看到了每個(gè)心中那一團(tuán)溫暖的火焰，通過那火一般的眼神我讀到了曾深埋于心底的情感。
從一個(gè)眼神開始，打開我們的心靈之窗，讓受傷的心靈得以痊愈，讓我們拋棄丑陋，尋找人間的真善美。
心靈之窗作文9
打開心靈之窗，青春依然絢麗。
我的青春，正如那跳動(dòng)的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。
今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園里，沐浴著陽(yáng)光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權(quán)利，在青春的歲月里，我們便有了幾多渴求，幾多避想。
也許青春是那么的張揚(yáng)，是那么的不安分，總希望自己叼支煙瀟灑地走一回后，大人們不再把自己當(dāng)小孩。于是，便不再戴著紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調(diào)皮地將小鳥罩在籠中，而是打開籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。
也許青春是如此的寂寞，孤獨(dú)，無(wú)聊。在枯燥無(wú)味地學(xué)習(xí)中，青春隨之同行，與之嘆惜……
驀然回首我們身后留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經(jīng)，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經(jīng)，我也迷戀于席慕容的純情，陶淵明的閑適和李白的放達(dá)，也在游戲機(jī)旁長(zhǎng)時(shí)間逗留，也在如癡似狂地看那永無(wú)休止的譯制片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的青春年華竟浪費(fèi)了許多。
青春的心靈，沒有長(zhǎng)時(shí)間駐留的道理，19世紀(jì)美國(guó)塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對(duì)青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應(yīng)讓枯燥無(wú)味變得津津有味，應(yīng)讓人生更加輝煌，這才是青春的歡樂，青春的本分!
打開心靈之窗，青春沐浴著陽(yáng)光。
在我們平淡的生活中，我們與別人有著千差萬(wàn)別，更何況有著不同的待遇，但是我們共同沐浴著陽(yáng)光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春里，許多理想與期望總是沒有結(jié)果，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。
通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗(yàn)到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩(shī)，春風(fēng)般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時(shí)，我們的青春里也充滿著綠林草趣般的快活，充滿著化冰為水般的情感，柔如水，輕如風(fēng)。
通過心靈之窗，放眼我們的心靈，呈現(xiàn)的便是青春的美好的畫面，張揚(yáng)我們青春的個(gè)性，讓我們共同揚(yáng)帆起程，走出迷惘，走向知識(shí)的海洋，走出大山，走向遠(yuǎn)方……
心靈之窗作文10
在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明縣城這個(gè)意義重大的活動(dòng)中，大家為了讓自己的家鄉(xiāng)被評(píng)上“文明縣城”，都自覺地注意了自己的行為，我也深深感受到了榜樣的力量。
每每看到小區(qū)里那一塵不染的樓道，明亮的燈泡，茂盛整齊的綠化帶……我的心里總會(huì)升起一個(gè)高大的形象——我的鄰居李爺爺。
李爺爺既不是一位清潔工，也不是物業(yè)管理員，他只是住在我們小區(qū)里的一位普通退休干部。他每天起早貪黑地為整個(gè)小區(qū)服務(wù)：打掃樓道、修理壞掉的燈泡、修剪綠化帶……沒有人要他做，更沒有人支付給他工資。他只是自愿地貢獻(xiàn)出自己的一份力量，想讓我們的小區(qū)變得更加整潔、美麗。
可有的人根本不理解李爺爺?shù)牧伎嘤眯�，還在肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，一些年幼的孩子還在墻上亂刻亂畫，垃圾走到哪里丟到哪里。李爺爺只要看見了，就會(huì)立刻打掃干凈，再用白油漆蓋住小孩子們的涂鴉，樓道又恢復(fù)了整潔……
就這樣，人們慢慢理解了李爺爺?shù)男袨椋娂姙樽约褐暗牟涣夹袨槎陡行呃�。于是大家行�?dòng)起來(lái)，看見墻上有廣告了，就自覺地清除掉，樓道里有垃圾了，路過的人就順路撿起來(lái)。久而久之，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)時(shí)刻都保持著干凈整潔，綠化帶的植物也長(zhǎng)得更歡了，綠油油的一片，非常惹人喜愛。這都是人們?cè)诶顮敔數(shù)膸?dòng)下齊心協(xié)力的結(jié)果��！
榜樣的力量激勵(lì)我們前進(jìn)，所以我們身邊時(shí)刻都需要榜樣，自己更要努力爭(zhēng)做榜樣。不是說那些整天幻想著做大事的人就是榜樣，而是說那些像李爺爺一樣，默默貢獻(xiàn)自己一份力的人。講文明，也要像李爺爺一樣，要從小事做起。有時(shí)，小事會(huì)比大事更能體現(xiàn)出一個(gè)人高尚的品質(zhì)。所以，我們要想做一個(gè)文明人，就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
文明是光，照亮我們的心靈之窗；文明是水，盛滿我們心靈的酒杯；文明是風(fēng)，吹醒了我們往日的迷茫；文明是花，開滿我們的心田。讓我們用自己的小手拉緊大人的大手，走向文明，創(chuàng)建一個(gè)美好而文明的家園，為我們的城市增光添彩！
心靈之窗作文11
他目不斜視地走上公交車，對(duì)身旁的人不屑一顧。車內(nèi)很吵鬧，他戴上耳機(jī)聽著音樂。
他心情很不好，他從小很內(nèi)向，對(duì)身邊的人愛理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來(lái)沒有過朋友，甚至他用手指頭數(shù)數(shù)，都數(shù)得清他對(duì)身邊的人說過幾句話。
由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結(jié)果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒有漲過。
昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。
晚上，他睡著后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說：打開那扇窗，你想得到的就會(huì)得到。
他醒了。他迫不及待地打開了窗戶，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺得什么也沒有改變。
今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說打開那扇窗一切都會(huì)改變嗎？他郁悶地上了公交車，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機(jī)
突然，一個(gè)急剎車，他退了兩步，只覺得咚的一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車上的人都冷眼旁觀，沒有人動(dòng)一動(dòng)。
他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過他的手，站了起來(lái)。中年男子對(duì)他發(fā)出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，謝謝！那個(gè)男子說。他也不自覺地笑了：不用謝！他應(yīng)道。他們兩個(gè)聊了起來(lái)，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來(lái)。他這一走，說了他幾年都不說的話。
下車了，他們倆道了別。他突然覺得神清氣爽，心中無(wú)比開闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺得豁然開朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來(lái)那扇窗指的是心靈之窗��！
第二天，他來(lái)到公司，只見一個(gè)中年人和他問好，他一看竟是昨天公交車上的，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無(wú)視別人，別人也無(wú)視了他，但現(xiàn)在他心靈的窗戶打開了，所以別人也對(duì)他打開了心靈。
不久，他以前的愿望都實(shí)現(xiàn)了，他開始樂觀地面對(duì)生活，因?yàn)樗男撵`之窗打開了。
心靈之窗作文12
雨后初晴，一縷柔和的陽(yáng)光照射在正愜意享受閱讀時(shí)光的我的身上。書頁(yè)翻動(dòng)時(shí)的清脆聲音好似天籟，新書散發(fā)出的淡淡墨香勝過花香，輕觸紙張的美好感覺讓我覺得有書萬(wàn)事足！
小時(shí)候，我的性格內(nèi)向，班主任老師注意到了這一點(diǎn)，專門和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說：“書可以是你永遠(yuǎn)的摯友�！贝蟾攀鞘芰诉@句話的啟發(fā)吧，我開始愛上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔(dān)生活的重?fù)?dān)；我可以與小裁縫結(jié)伴同行，感受他的勇敢無(wú)畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨(dú)……我不再為沒有朋友而憂傷，笑容重新回到我的臉上。閱讀，使我的內(nèi)心不再寂寞，變得充實(shí)而快樂。
一個(gè)空中布滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績(jī)單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒了往日的自信。失落幾天之后，我來(lái)到書架前看書，目光就作文再也移不開了�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛迪生在實(shí)驗(yàn)室失敗了1000多次，始終沒有失去信心，終于發(fā)明了電燈，造福世界……一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，使我內(nèi)心深處的那堵墻分崩離析，一縷陽(yáng)光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初中，課業(yè)日益繁重，讓我感覺迷茫，是書引領(lǐng)我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國(guó)宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書圣之名流傳至今……正如書中的人物一樣，我要實(shí)現(xiàn)理想，就只有刻苦讀書。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨(dú)時(shí)，書是我的朋友；失意時(shí)，書是我的依靠；空虛時(shí)，書是我的希望……這，或許就是我愛上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開了下一頁(yè)，霎時(shí)，一室書香。
心靈之窗作文13
我是一棵樹，在親情的澆灌下成長(zhǎng)；我是一朵花，在愛的陽(yáng)光下綻放；我是一片云，在蔚藍(lán)的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱里蕩漾。
社會(huì)是一個(gè)美好的大家庭，我的生活離不開父母的照顧，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。親情，友情，老師的教育之恩，無(wú)微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心靈。如果沒有他們的付出，就沒有我的健康成長(zhǎng)。
世上有永不凋零的花，那是親情之花。當(dāng)生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當(dāng)生命之舟開始起航，親情是那推動(dòng)你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當(dāng)生命之舟到達(dá)彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。
古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養(yǎng)育之恩是我們最難以回報(bào)的恩情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一天天衰老�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時(shí)代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當(dāng)我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃時(shí)，父母已是風(fēng)燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現(xiàn)在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的問候，可以是生病時(shí)的一些細(xì)微的照顧，可以是當(dāng)他們下班回到家里，親手奉上的一杯熱茶。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，老師教育我們，指引我們從無(wú)知走向博學(xué)，同學(xué)與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。天下無(wú)不散之宴席，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛。
生命是一條漫長(zhǎng)的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因?yàn)榍懊嬗卸鲙熤敢_的道路，身邊有同學(xué)攜手共進(jìn)，患難與共，后面還有家庭作為堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。一片溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細(xì)小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩(shī)人，我要為你們譜寫壯麗的詩(shī)篇，如果我是音樂家，我要為你們演奏最悅耳動(dòng)聽的樂章。
我要對(duì)所有幫助過我的人說--“我愛你們，就像你們愛我一樣�！�
心靈之窗作文14
搬人新居，我迫不及待地打開臥室的窗，想呼吸一下外面的空氣，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面樓上正對(duì)著我房間的一個(gè)窗戶緊閉著，還拉上了一層朦朧的粉紗窗簾，心靈之窗作文。淡粉的色調(diào)，緊閉的窗戶，與這三月的春光顯得格格不入，粉色的窗簾后會(huì)住著一個(gè)什么樣的人呢？一定是一個(gè)和我一樣大的女孩子。我猜測(cè)著，也期待著那扇窗的開啟。
日子一天天過去了，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒有拉開過，依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候著，期望著，但守候之余不免多了一些失望。我忽然覺得，也許這窗子會(huì)一直關(guān)下去，永遠(yuǎn)不會(huì)打開。就像，就像我們中的一部分人所關(guān)閉的心靈之窗。
不知從什么時(shí)候起，臉上依然帶著稚氣的我們開始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此間的一份信任。在生活中，我們開始懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也懂得了虛偽。我們開始知道，對(duì)別人不能講真話，特別是不能講心里話，因?yàn)檫@樣，你就會(huì)被別人出賣或是被別人認(rèn)為幼稚和單純；我們開始懂得，不能對(duì)你所討厭的人當(dāng)面表現(xiàn)出厭惡，因?yàn)槟菢幽憔筒粔蛴小吧疃取焙汀靶摒B(yǎng)”；我們開始懂得男女之間友情不多，愛情不少，因?yàn)橹挥羞@樣才能證明你的純潔，你的坦蕩，證明你未被早戀的泥水玷污……在如此多的“懂得”之中，我們變了，不再是以前那幫見了面就打打鬧鬧，可以大聲叫、大聲笑、大聲哭、童言無(wú)忌的孩子了，而成了一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的少年。心靈之窗在悄悄關(guān)閉，同時(shí)還不忘拉上“窗簾”。
看看我們的長(zhǎng)輩，現(xiàn)在的一些成人們，他們或許比我們活得更無(wú)奈，每天帶著一臉恭維的笑在社會(huì)中滾爬，一肚子的委屈與不滿，卻無(wú)人交流；住了幾個(gè)月的隔壁，竟連鄰居叫什么，長(zhǎng)啥模樣都不清楚。
不知是社會(huì)改變了我們，還是我們影響著社會(huì)。很多人彼此間都存在著這樣一份若有若無(wú)的距離，存在著這樣一扇不愿開啟的窗。其實(shí)，窗戶是可以打開的，窗簾也是可以拉開的，正如我們能彼此交流一樣。社會(huì)是在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展的，但這并不意味著我們要在競(jìng)爭(zhēng)中失去彼此之間的一份真情和關(guān)愛，而帶上一絲虛偽和陰險(xiǎn)。
打開你的心靈之窗，讓陽(yáng)光射人，也許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，別人與你一樣，也有一顆渴望交流的心。
心靈之窗作文15
輕輕的推開窗戶，你看到了什么？天地萬(wàn)物，日月精華？深吸一口氣，春之潤(rùn)；夏之暖；秋之爽；東之寒。便一下子體會(huì)到了。
——題記
打開一扇心靈之窗，你是否看到遠(yuǎn)方有一朵常開不敗的奇葩？抬頭仰望星空，你是否看到天上的星星正對(duì)著你微笑？站在校園的一角向遠(yuǎn)方眺望，你是否看到未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光？
正視昨天的失敗
每個(gè)人在失敗的時(shí)候，往往會(huì)垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。失敗之時(shí)，我們更重要的是要找回自信，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)。所以，我們要感謝失��；感謝失敗給我們努力的目標(biāo)；感謝失敗讓我們找回自信。
打開一扇心靈之窗，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)，正視昨天的失敗。
微笑今天的生活
你哭，全世界只有你一個(gè)人哭；你笑，全世界都會(huì)陪你笑。今天，是一個(gè)新的起點(diǎn)。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個(gè)微笑吧！一個(gè)心靈脆弱的人，往往希望看到別人對(duì)著他微笑；一個(gè)心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著他笑。給他人一個(gè)微笑吧！無(wú)論是成功還是失敗，都要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因?yàn)樗麄冎辽僦篮⒆觽兪强鞓返�。何不讓父母少一點(diǎn)擔(dān)憂，何不用微笑來(lái)面對(duì)呢？給自己一個(gè)微笑，是自信；給他人一個(gè)微笑，是關(guān)懷；給生活一個(gè)微笑，是幸福。
打開一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個(gè)微笑；用微笑對(duì)待今天的生活。
放飛明天的太陽(yáng)
無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多殘酷，無(wú)論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來(lái)一定是輝煌的一片。當(dāng)中國(guó)處于文革時(shí)期，是否就此淪陷下去了呢？沒，沒有，他們相信中國(guó)的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開辟了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，進(jìn)行了改革開放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。
打開一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來(lái)。放飛明天的太陽(yáng)。
正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽(yáng)。打開一閃心靈之窗，用樂觀，自信的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)人生！！
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