享受生活作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的 享受生活作文，希望對大家有所幫助。
享受生活作文1
畢淑敏說過:“世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指間細碎地流走�！蔽覀兠總�人仿佛都在追逐時間，從而手忙腳亂的長大。站在時間的長河上驀然回首，生活給予了我們太多太多。它教會了我們世間的人情世故，教會了我們直面人生冷暖，教會了我們?nèi)绾巫鋈�，但只有置身生活，才能領(lǐng)悟到生活的真意。
享受生活
周洪的《我平庸，我快樂》被許多人擺在案頭，書中描繪了許多女兒成長生活中的瑣事。一杯茶，一把椅，一縷陽光，一陣歡笑。不必理會世間的紛爭，不用在意世俗的眼光，有著古仁人“不以物喜，不以己悲”的崇高思想。這樣的生活何不讓人所向往呢？這樣不就是在享受生活嗎？但生活真的會對我們?nèi)绱藢捜輪幔?/p>
承受痛苦
時間順流而下，生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過桀驁不馴，苦難和挫折總是一個接一個的來臨�？荚嚊]考好，工作不順利，和家里鬧矛盾，壞消息的到來好像從來不會給你任何準(zhǔn)備時間，可要在平淡中開出花來，就必須學(xué)會承受痛苦，直面痛苦。所以，真像叔本華說的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環(huán)形器，人生注定是一個經(jīng)受苦難的過程。”
享受苦難
“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來，不少名人對苦難給予高度評價，可也有人因為一次失敗從而一蹶不振的。那么，苦難真的還能算作一筆人生路上的財富嗎？答案是肯定的，只要你學(xué)會享受它。居里夫人在研究放射性物質(zhì)鐳的時候，條件艱苦，在一個悶熱的大棚里，她夜以繼日，經(jīng)歷多次失敗，仍以飽滿的熱情去面對，最終獲得了成功。
所以，置身生活，享受生活，以最飽滿的熱情面對生活所帶給你的一切，你會發(fā)現(xiàn)生活中的苦難也很美好
享受生活作文2
生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿了陽光與白云，鳥語和花香，也許有過電閃雷鳴，也許有過濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會享受生活。
享受輕快的音符：
窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏；“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭先恐后的聲音；“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細雨中跳著芭蕾，它們在綠葉上旋轉(zhuǎn)，惹出銅鈴般的笑聲一串一串；它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場上奔跑、嬉戲，張開雙臂去擁抱自由與快樂，盡情的享受大自然賜予我們的音樂。
享受寧靜的月夜。
一個人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒有鐮刀那般堅韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但作文卻沒有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過一般。這時，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧靜，遠離了都市的喧囂，沒有任何瑣事的索繞，肩上沒有任何負擔(dān)靜靜享受屬于自己的幸福。
享受路邊的荊棘。
我們的人生之路漫漫悠長，我們赤腳走過了山，淌過了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當(dāng)全部砍斷的那一瞬間，一種無名的喜悅涌上心頭，這時的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔？
在生活中，不免會遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨厚的快樂。
我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥享受浩瀚的藍天，魚兒享受大海的無邊，而我們更要享受精彩的生活！
享受生活作文3
趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩……要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。
這一天數(shù)學(xué)要進行考試——這是開學(xué)以來第一次比較正規(guī)的小考，本以為大家都會比較緊張，但環(huán)顧四周后才發(fā)現(xiàn)我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態(tài)都還不錯嘛，好，我也不會被落下的�！蔽倚南�，心情就由緊張轉(zhuǎn)為興奮再轉(zhuǎn)為激動……
考卷下發(fā)，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題……寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉(zhuǎn)，很高興，大腦又被開發(fā)了1個億分點，哈哈。
最后一道題了，結(jié)構(gòu)有點兒復(fù)雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想……經(jīng)過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。
交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕——一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？……”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。
動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當(dāng)作我夢想前的'奠基，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。
享受生活作文4
現(xiàn)實中總有人抱怨自己的生活是多么多么的不容易，多么多么的困難，大人如此，就連正在學(xué)校讀書的學(xué)生也抱怨學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多之類措辭，但是，我們想想，現(xiàn)在的生活不易，難道其他時期的人們就輕松嗎？他們就沒有壓力嗎？
我們現(xiàn)在所處的社會環(huán)境可以說算得上是安逸的，沒有戰(zhàn)火燎原，沒有君主專制，沒有壓迫限制，這比起以前不知要好多少倍，我們還有什么理由去抱怨呢？在這個安逸的背景之下，我們應(yīng)該做的是有一個好心情對待這美好的一切，青少年擁有一個好心態(tài)去學(xué)習(xí)，成年人擁有一個好心態(tài)去工作，每個人都學(xué)會享受當(dāng)下，不自怨自艾，那我們的這個世界該有多么的美好�。�
誠然，生活并不全都是沒有煩惱的，人的一生難免會遇到一些挫折和困難，誰的一生不可能處處都充滿掌聲和鮮花，當(dāng)我們遇到這些挫折和困難時，應(yīng)該以一種樂觀平和的心境去面對它們，勇敢地直面挫折，戰(zhàn)勝困難，在這個過程中，也是一個享受的過程。反之，如果一遇到挫折困難就閃躲、逃避，那么這種人永遠也獲得不了成功，也成為不了一個強者。
值得我們享受的東西有很多，享受父母對我們的關(guān)愛，享受同學(xué)對我們的幫助，享受師長對我們的教誨，享受親情，享受友情，享受師生情。這些美好，不也是讓人感動，讓人回味的快樂嗎？其實，我們應(yīng)該將目光投向我們當(dāng)下的生活，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂。
放下對生活時期的想象吧！既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對困難與坎坷時內(nèi)心坦然，在度過平凡的日子里尋找快樂，收獲感動。著名科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說過一句話∶人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。就讓我們活在當(dāng)下，享受生活。
享受生活作文5
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤！
我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊！
我相信，世界上的每一個人，都享受著他們多姿多彩的生活！
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功的快樂能活在世間，是一件多么幸運的事��！如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢？
生活就像是一首歌，那開放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符？只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去。
享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩來歌往的悠閑，有時，我們也會像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸�，�?jīng)受那漫長歲月中的千辛萬苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會堅強。
生活就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活！
一座寺廟的一個大師就要死了，弟子們怕師父去世時忘了說什么，就問道，：“師父，還有什么要跟弟子說的嗎？”大師聽后睜開了雙眼，說：“生活，多么美妙�。 彪S后，大師的便離開了這個世界。
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時，我們的心中一定會豁然開朗，努力去享受生活。
一個人，只有充滿夢想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活！
享受生活作文6
拾起生活點滴，抓住美好瞬間 傍晚時分，我吃過晚飯，就漫步在河畔邊，享受著令人心曠神怡的微風(fēng)。
不知不覺中，我走到一棵槐樹下，雖然不到深秋，但葉子仍舊落了一地，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子跳舞似的從樹上飄落。在河畔邊走了差不多半個小時，黑夜慢慢籠罩大地，四周非常寂靜。雖不到伸手不見五指的地步，但恐懼感還是油然而生。
我快步跑出河畔，來到馬路上，昏暗的燈光與月亮相交輝映，更添夜晚寂靜的美感。“沙——沙——”突然來的聲響把我嚇了一跳，觀察四周，原來是一戶人家在清理院子的落葉。落葉雖然會使地面凌亂不堪，但每種事物都有自己的用處，與其去改變它，還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩中說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉落下來，會化作肥料滋養(yǎng)自己的“母親”，也作為報答吧。
想到這里，我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山，來的半山腰時，見到一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子。從他們的話可知，這位母親和她的朋友一起來爬黃山，兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會兒，歇一會兒，母親沒辦法，只好陪著自己的孩子，自然就被她的朋友甩在了后面。此時，她覺得自己的孩子很沒用，比不上別人的孩子，就不停地訓(xùn)斥孩子。其實，我覺得快慢無所謂，我們來爬黃山的目的不是為了欣賞風(fēng)景嗎？難道山頂?shù)娘L(fēng)景一定比其他地方的風(fēng)景好嗎？既然已被甩在后面，難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風(fēng)景嗎？就像在生活中大多數(shù)人做一件事只追求結(jié)果，但我覺得做一件事過程才最重要，結(jié)果僅是次要的。
不僅是生活，人生也是一樣，在人生的長河中切勿走馬觀花，應(yīng)懂得的拾起點滴美好，抓住微妙的美好瞬間。
一陣大風(fēng)吹來，我的思緒又回到這無盡的黑夜中，快步走回家，此時覺得夜很靜，很美……
享受生活作文7
“哎！”
終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因為寫作業(yè)而緊張神經(jīng)……我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏�！罢f不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我心里這樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨自一人散步，我要慢慢地踱來踱去。
噢……抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進了我的內(nèi)心。此時，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了�！蔽蚁�。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點聲音。“怎么……”噢，不思考這些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個人在彈奏優(yōu)美的輕音樂。那個人就是我自己。
尋找著安適，它其實在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂……我想，“繼續(xù)散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎……
時間過得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢中，又百般舒適……
“��！”我感嘆著，活動了幾下。那時，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭……散步的感覺還沒過癮！
慢生活總是美的。
享受生活作文8
我喜歡看花，不管是在花園里家喻戶曉的花，還是在野外不知名的小花，我總是喜歡在有空時，看一看五彩繽紛的花兒和在花叢里穿梭的蝴蝶，聞一聞飄散在四周的花香，并享受那完全放松，讓心情完全沉澱的感覺。
我喜歡看書，喜歡那種心情隨著主角四處冒險的感覺，也喜歡和朋友分享，討論書中的內(nèi)容，更喜歡獨自細細品味書中的意思。看書，真是一種美好的享受啊!
我也喜歡幻想，讓自己的思想像野馬一樣，在毫無限制的草原中奔馳著。有時，我會幻想自己考試考第一名，有時幻想世界上所有的人都變有錢，有時幻想自己的未來，有時幻想自己去冒險�；孟�，不但讓我可以放松心情，也可以使我滿足自己的夢想。
我喜歡閱讀古詩，我覺得那已不是一個個的筆墨，而是了解古人心思的好活動。每當(dāng)閱讀凄涼的詩時，我彷彿看見詩人在我面前訴說他的遭遇;看快樂的詩時，我彷彿看見詩人在我面前快樂的喝酒吟詩作對。閱讀古詩，就像在時光中穿梭一樣，真是好玩!
我喜歡下象棋，我覺得那已不是一枚枚棋子，而是在戰(zhàn)場上廝殺的千軍萬馬。當(dāng)我的大將死時，我的心情變得很緊張;當(dāng)敵人的大帥死時，我彷彿看見我的士兵在開慶功宴呢!下象棋，不但能當(dāng)作娛樂，也可以順便訓(xùn)練腦力呢!
我也喜歡冬天的陽光，我覺得那已不是純粹的陽光，而是老天對我特別的關(guān)照。在冬天，每當(dāng)我覺得冷時，陽光總是立刻灑在我身上。我總是認(rèn)為，那是老天特別給我的眷顧。
生活中，有這么多我喜歡的人、事、物�；钪�，真是最大的享受啊!
享受生活作文9
生活給我們帶來的驚喜其實無處不在，請讓我們共同來享受生活的驚喜吧！
就在前些天，妹妹突然來找我，說是想跟我來學(xué)習(xí)折千紙鶴。對于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個，妹妹也就跟著折一個。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因為怎么看都不像是千紙鶴，但是在妹妹堅持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。
在妹妹學(xué)會了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進步才會更快，折出來的千紙鶴也才會更好看。
于是之后一連兩天，妹妹都在專注的折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來，在一天晚上一家人吃飯的時候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對我說道：“姐姐，生日快樂！”
我當(dāng)時候驚訝極了，因為我居然將自己的生日都給忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時候，更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？
享受生活作文10
“哼!爸爸真是的，天天罵我�！蔽也林蹨I，大步向別處跑去。一個人坐在梯子上，一陣風(fēng)吹來，那風(fēng)大而有力，一陣陣，頓時感覺涼爽無比，頭發(fā)呼呼吹起，風(fēng)兒這是要去哪兒?我朝著風(fēng)兒的方向走去，想一探究竟。
在另一頭，有一片蒲公英地，上面一片一片的蒲公英映入眼簾，花瓣碎而輕，桿子又細又長，無數(shù)的碎瓣中有一個小球，嬌小可愛，蒲公英簇擁在一起，桿子隨風(fēng)而搖晃，但蒲公英的花瓣卻沒有被吹走，像一個個調(diào)皮的孩子不愿離開父母的懷抱，我似乎觸到了蒲公英勇敢、勇于向前的動力，似乎感受到了它這生命的存在，那蒲公英什么時候才會飛向遠方呢?
一陣風(fēng)刮來，吹亂了我的頭發(fā)，吹起了我的裙擺，我似乎感受到了風(fēng)的一鼓作氣，蒲公英這時竟成群地被吹起來了，旋轉(zhuǎn)著，此時，這似乎陷入了一個仙境，蒲公英的香味撲鼻而來，靜靜地聽著，蒲公英如雨般走向了高空，原來，蒲公英和風(fēng)有個約定，風(fēng)要帶蒲公英去尋找它的新家。
夕陽欲頹，酡紅如醉，漸漸鋪開，化去。天空的幾絲薄云，隨之點點浸染，向四周漫開，藍天剎時映上了片片碎紅，蔓延，擴散，半邊天被渲染上了淡淡的紅暈，清遠誘人，江面點點金光，沉鱗競躍，紅彤彤的江水泛著漣漪，星星點點，遠處的幾座山，似乎也被染上撩人心扉的酡紅，風(fēng)起，鱗鱗波光絢爛耀眼。而那絲絲的風(fēng)，也泛著梅紅，暖暖地拂過臉頰，蒲公英漫天飛舞，似乎唱著動聽的歌�？聪蚝竺�，爸爸媽媽正焦急地找著我，心中的怨氣頓時消失了。
因為蒲公英心心中夢，有駛向遠方，尋找新家的動地，相信生活，才能接近遠方。
難過又怎樣?只是糟糕一下，因為在你不經(jīng)意間都會有溫暖在下一站等你，一起享受溫暖吧……
享受生活作文11
風(fēng)，如水般撩起我的發(fā)絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。愈發(fā)的亮眼、鮮麗。折疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進觥籌交錯的花季，潛入令人享受的生活。
在春暖花開的時節(jié)，閑步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風(fēng)為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白云悠悠，回旋于腰際；流水淙淙，滌濯于胸間�；▋�、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對我而歌。塵囂遠去，我亦遠去，唯余麗日清風(fēng)。
在煙雨朦朧的日子，信步游走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉(zhuǎn)傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重溫兒時歡樂。臨著清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風(fēng)雨撥弄，拍成極清純的相冊。
在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細語。用秋風(fēng)捆扎落葉，裝訂成書冊，編寫似水年華。一身的疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，說一說，如煙消云散。多看看夕暉，常望望晚霞，當(dāng)覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。
在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊，嗅著沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閑；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就著清風(fēng)明月，思接千載，心游八極，享受無邊的寧靜。
與友人為伴，徜徉于阡陌之中，記錄友情；與戀人執(zhí)手，漫步于街風(fēng)燈影之中，涂抹浪漫；與家人共坐，談笑于觥籌交錯之味，品味親情；與天地為伍，馳騁于綠水青山之間，規(guī)劃愿景…
享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個細節(jié)；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。
享受生活作文12
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃李謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優(yōu)美的語句，我頗有同感：因為我已經(jīng)是中學(xué)生了，而且無時無刻不再被提醒：你長大了。中學(xué)時代的生活十分緊張，隱約中透露著無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，小學(xué)生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中說的一樣，日子是不會復(fù)返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續(xù)，我必須要調(diào)整好自己的心態(tài)，練習(xí)去享受中學(xué)時代緊張的生活。
入學(xué)的第一天，嶄新的課本就已經(jīng)充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來，就只有占據(jù)我的床來棲身了。再加上每一本都有新知識要學(xué)，隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識也爭先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關(guān)��！”但又想到終于擺脫了以往只上語文、數(shù)學(xué)課的平淡無奇的日子，總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業(yè)的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業(yè)毫不留情地占據(jù)了我的課余時間，如此輪番轟炸，我頭暈?zāi)垦！⑹肿銦o措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。
上微機課最新鮮，群情激昂，眼見那么多臺可愛的組機，一字排開，整齊地展現(xiàn)在我們面前，每想到其中也有屬于自己的一臺，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時，激動得手忙腳亂，差點操作錯誤，幸虧身邊同學(xué)及時提醒，才算順利過關(guān)。
我深諳這是我人生的又一個折點，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力登上新的高峰。同時，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。
享受生活作文13
一縷縷陽光透過窗戶灑在了我的桌上，也打斷了我紊亂的思緒，使我不得不暫停對這道繁瑣的幾何題的研究，抬起頭來。
窗外，正是春光明媚的時節(jié)，一切都顯得那樣美好。鳥兒在枝頭啁啾著，用它們清脆而悅耳的聲音歌唱春的詠嘆。沉寂了一個冬天的庭院終于重新煥發(fā)出生機，草又綠了，花兒也大都綻放，蝴蝶和蜜蜂穿著漂亮的衣裳，在陽光的陪伴下翩翩起舞。
可是，這樣美的景色似乎總是離我那樣遙遠。眼前的問題似乎是一道無法逾越的天塹鴻溝，縱然我使出渾身懈數(shù)，仍不能取得哪怕一丁點的進展。
我長舒了一口氣，再一次把目光投向窗外。眼前的美景無疑充滿意了誘惑，令我心生向往。其實，我早就想出去好好玩一玩了，可是卻一直沒有時間�！斑�是下次吧�！蔽铱偸沁@樣對自己說。唉，看著桌邊小山般的作業(yè)，我又有什么辦法呢？
我又一次把注意力轉(zhuǎn)向了那道題目，可是我的思維卻已是凌亂無比，使我不再自信能夠完成復(fù)雜的證明�！斑�是出去走走吧，別再等下去了。從現(xiàn)在開始，暫時遺忘所有的限制條件，打開家門，下樓吧。”終于，我下定了決心。
不到兩分鐘我便置身于自然，來到了一個動人的世界。陽光披在身上，顯得那樣的溫暖，卻略微刺痛了我的雙眼。鳥兒的歌聲清晰地在我的耳畔奏響，使我的心情霎時好了許多。庭院里的草和花顯得那樣的親切、可愛，春風(fēng)拂過，更是如波浪般地起伏著。我蹲下身子，細細觀賞著周圍的一切，陶醉于這景色中。哦，這是一片凈土，，遠離了喧囂、嘈雜，遠離了一切煩惱。我暗自慶幸自己的決定，畢竟，如果不是那個“從現(xiàn)在開始”的決定，我很可能與這一切失之交臂。
生活又何嘗不是如此呢？我們往往等待著所謂的“機會”來做一切事，但這“機會”又遲遲不肯光臨。于是，在等待中，我們一無所獲。何不從現(xiàn)在開始呢？暫時忘掉那些煩惱吧！從現(xiàn)在開始，做自己想做的事，享受生活吧！只要我們從現(xiàn)在開始行動起來，我相信，結(jié)果一定會超出我們的預(yù)料！
享受生活作文14
有時，享受金錢的揮霍；有時，享受虛榮的滿足。然而，當(dāng)你失去一切，無助的一個人默默地哭泣時，抬頭望天，才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該享受的是生活中的美好。
——題記
六年級痛苦，六年級孤獨。升上初一，一切的一切都變了，曾經(jīng)光榮煥發(fā)的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個樣，由原來的生機，變成了現(xiàn)在的死寂，由原來的趣味盎然，變成了現(xiàn)在的單調(diào)乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時的我，以為初一就是如此令人麻木。
不知每節(jié)課上了多長時間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。
這時，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。
令人慶幸的是，這只是一場云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個心境，沉重的心情也頓時消失了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美�；蛟S，我真應(yīng)該抽出一點時間，享受大自然給我們的無私奉獻。
為什么只有經(jīng)歷艱難，才會發(fā)現(xiàn)生活的美好？不如從現(xiàn)在開始，做一個享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會有一個新視角，去感受你以為壓抑的世界。
享受生活作文15
我躺在床上細細地思考著人生，打開窗戶，一縷銀色的月光輕輕柔柔地灑在我身上，好似一件華麗絕倫的禮服。銀白色的月亮像是一把打開回憶之鎖的鑰匙，讓我腦海里漸漸浮現(xiàn)出三年前那個同樣美麗的夜晚。
三年前，我7歲那天，我和思念已久的姐姐終于見面了。欣喜若狂的我在和姐姐盡興地玩了一天之后，早早地睡下了。半夜時分，我被一陣陣吵鬧聲驚醒了，只見姐姐披散著頭發(fā)，身上穿著早上的便裝，正在穿鞋。我揉揉惺忪的睡眼感到有些奇怪，這么晚了姐姐要去干什么呢？我迷迷糊糊地問：“姐姐，這么晚了你要去干什么呀？”姐姐急忙跑過來捂住我的嘴，小聲說：“我就是睡不著，想出去走走，你小點兒聲音，可不能讓爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了�！蔽乙宦牸绷�，忙說：“我也要去，不然我就告訴他們說你偷偷出門。”姐姐無可奈何地攤了攤手說：“服了你了！我的小姑奶奶。算了！帶上你吧！”我興高采烈地換完了衣服和姐姐一起出去散步。
我們一邊走一邊聊，走到了鄉(xiāng)下一條很淺的小河邊。我們脫下鞋把腳放進清涼的河水中，靜靜地坐在岸邊親昵地聊天說笑。我很開心能有一個愿意和我談心、互相傾訴的大姐姐，不過這是那年我和她最后一次這樣聊天了，因為她馬上就要離開了。我認(rèn)真地聽著她講的一切，她看著我那認(rèn)真的表情，忍不住笑了，說：“又不是上課，那么嚴(yán)肅干什么？既然你不太想聽了，那我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊��！闭f著姐姐起身站到那條剛剛才到腳踝的小河里用腳揮起水，濺了我一臉。“�。 币宦暎粓鲇腥さ膽蛩螒蜷_始了。銀色的月光灑滿了整條小河，里面一名含苞待放的少女和一個稚氣未脫的小女孩在嬉鬧玩耍。
等我們玩夠了回去時，已經(jīng)深夜十二點多了，兩個女孩換好衣服躺在床上，甜甜地睡著了。我做了一個夢，那是個美好的夢，那是個歡快的夢，那是個幸福的夢。
我永遠不會忘記那個月光柔柔的夜晚，那個只屬于我和姐姐的幸福的獨家回憶。
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