初三成長(zhǎng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的初三成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三成長(zhǎng)作文1
母愛就像春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；母愛就像清歌，綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)；母愛就像陽(yáng)光，溫暖和煦……一直陪伴在我左右。
小時(shí)候，媽媽的愛是對(duì)懷中嬰兒甜甜的吻。每天夜里，任性的我，總是用突如其來(lái)的哭聲把媽媽喚醒。可媽媽并不厭煩，反而笑著喃喃自語(yǔ)：“怎么了，小寶貝？有媽媽呢！乖，不哭！”邊安慰我，邊細(xì)心地檢查我的尿布。輕輕撫摸著我，吻我的額頭，媽媽的吻很軟，很香！我漸漸入睡……
幼兒園時(shí)，媽媽的愛是手把手教我寫字的耐心。我是個(gè)笨拙的小女孩，尤其是剛學(xué)寫字時(shí)，總是寫得歪歪扭扭的像蚯蚓在土里爬。可媽媽并不氣惱，而是耐心地一筆一劃地教我寫字。在媽媽的悉心引導(dǎo)下，我對(duì)寫字產(chǎn)生了興趣，字寫得干凈而工整。老師夸獎(jiǎng)了我，我在心里偷偷笑了：“那是媽媽的功勞��！”
小學(xué)時(shí)，媽媽的愛是我困惑時(shí)的引導(dǎo)。那時(shí)我最大的夢(mèng)想是考試得雙百。可每次語(yǔ)文考試，我總是在“補(bǔ)充詞語(yǔ)”類題目上出錯(cuò)。一次次的夢(mèng)想破滅，讓我的心情糟糕透了。媽媽看在眼里，急在心里。等我睡著了，媽媽拿起試卷，認(rèn)真地研究起來(lái)，仔細(xì)琢磨怎么才能讓我明白。第二天，媽媽開始用她的方法給我講解，可我聽得糊里糊涂，眉頭緊鎖，就是不明白。我的小暴脾氣爆發(fā)了，用小拳頭錘擊著桌子，大吼：“我不學(xué)了！”這時(shí)媽媽帶我走出了家門，初春的暮色清爽而溫暖，微風(fēng)輕輕地吹著，柔柔地?fù)涿娑鴣?lái)，還有各種花的香。我突然明白了，為什么我組的詞“呼嘯的微風(fēng)”是錯(cuò)的了。在媽媽的循循善誘下，我終于實(shí)現(xiàn)了得雙百的夢(mèng)想！
后來(lái)啊，媽媽的愛是我遭受挫折時(shí)的安慰；是我早餐桌上的一碗熱騰騰的雞蛋面；是我寒夜里孤獨(dú)時(shí)的陪伴……
母愛是陽(yáng)光，溫暖了我的寂寞；母愛是天空，讓我的生命更廣闊；母愛是山峰，守護(hù)著我的夢(mèng)想……母愛無(wú)聲，默默伴我一路成長(zhǎng)！
初三成長(zhǎng)作文2
花開花落，孤獨(dú)卻從不曾來(lái)臨，因?yàn)橛袝阄叶冗^(guò)一個(gè)個(gè)寂寞的夜晚，讀書助我成長(zhǎng)。
從小我就喜歡讀書，如今讀書更是我的一大嗜好�！白x書真好！”這是我內(nèi)心的真切感受。
“優(yōu)秀的書籍是撫養(yǎng)出人才的珍貴的乳汁，是成長(zhǎng)中必不可少的良藥”。我在童話王國(guó)中學(xué)會(huì)了真誠(chéng)與善良，在名著中我學(xué)會(huì)了有困難要敢于面對(duì)、敢于戰(zhàn)勝，是讀書助我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)得更快更健康。課本上記滿了難題，充滿了深?yuàn)W，但我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多知識(shí)；小說(shuō)上寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我也愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾轿覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)的生活；科學(xué)書上，寫滿了新科技，記滿了許多未知，我更喜歡讀，因?yàn)樗刮页錆M了探索奧秘的好奇——
多讀書，讀好書，好讀書。當(dāng)夜深人靜時(shí)，在燈光下我靜靜地打開一本古詩(shī)文，有一種特別的氣氛縈繞在身邊，一本經(jīng)典在手中，一份快樂(lè)洋溢在心中。當(dāng)讀過(guò)好書后，掩卷深思，總還是忍不住再看幾遍，也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過(guò)程，是一種美好思想的傳遞過(guò)程，還是一種美好的漸染過(guò)程。
讀書助我成長(zhǎng)，不只是身體，更是思想的啟迪，心靈的熏陶。
當(dāng)我坐在教室里聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，我的大腦日益充實(shí)。課間我喜歡和同學(xué)們?yōu)榱四车罃?shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信，失敗了使我汲取教訓(xùn)一種積累經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。
喜歡讀的書，我永遠(yuǎn)擺放在最顯眼的地方，寂寞時(shí)看一看，勞累時(shí)翻一翻。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它引領(lǐng)我來(lái)到另一個(gè)世界，感受另一種愉悅。
書籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊，給予你智慧，給予你快樂(lè)，讀書，助我成長(zhǎng)！
初三成長(zhǎng)作文3
記憶是漫長(zhǎng)的，它伴隨我一同成長(zhǎng)，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從稚嫩歲月到逐漸成長(zhǎng)，從我落地哇哇大哭時(shí)，我注定是幸福的，
因?yàn)槲矣袀�(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說(shuō)她總是不疼我，總是一個(gè)勁的鬧騰，總是不聽話。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛我一些呢？小時(shí)候的想法還真是幼稚�，F(xiàn)如今，才發(fā)現(xiàn)她一直是愛我的�？v然我有時(shí)會(huì)抱怨她，她還是會(huì)默默的關(guān)心我。縱然我有時(shí)說(shuō)話傷她了，她還是會(huì)一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說(shuō)的往往跟心里的不一樣，其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了，只是為了區(qū)區(qū)的面子問(wèn)題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無(wú)數(shù)爭(zhēng)吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們?cè)诔臣埽看纬臣芏际菂^(qū)區(qū)的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道。可是每次我都忍不了，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長(zhǎng)父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說(shuō)爺爺?shù)氖虑椤Ｄ阏f(shuō)，當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)你爺爺是不是還在呢？你說(shuō)，我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說(shuō)希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我說(shuō)我一定會(huì)銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo)，謝謝你每一次的容忍我的過(guò)錯(cuò)，謝謝你每一次給予我深深的愛。你總是不善于表達(dá)，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長(zhǎng)線盤旋在天邊，每次過(guò)往不深切顯現(xiàn)出來(lái)，深深淺淺的腳印是每次愛的凝聚！
初三成長(zhǎng)作文4
生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為了我生命中最重要的部分。人生離不開書，人們?cè)跁谐砷L(zhǎng)，在書中成熟，這正如高爾基所說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍且晃活Ｖ堑拈L(zhǎng)者，它引領(lǐng)人們?cè)跁衅肺度松?/p>
我從小的時(shí)候，就愛聽媽媽講故事。等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽給我買了很多帶拼音的童話書讓我閱讀，漸漸地我就愛上了讀書�，F(xiàn)在我?guī)缀跏裁磿紣劭矗热珉s志、報(bào)紙、漫畫、小說(shuō)、各種名著等等。其中我最愛看的就是《三國(guó)演義》，那里面有許許多多讓我佩服的人物：足智多謀的諸葛亮，英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，沉穩(wěn)的劉備，一身是膽的趙子龍……都給我留下了深刻的印象。在《三國(guó)演義》中，我還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物的性格，分析事情的前因后果以及成敗的原因等。我們的偉大領(lǐng)袖毛主席就曾經(jīng)讀了很多次《三國(guó)演義》。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
在《三國(guó)演義》中，我最喜歡的'片段是“空城計(jì)”。故事中司馬懿在奪取街亭后，乘勝連奪三城，直逼蜀軍的后方機(jī)關(guān)西城。諸葛亮來(lái)不及撤退，手下只有一些老弱殘兵，萬(wàn)分焦急之時(shí)，諸葛亮連忙派人把旗幟隱藏，又讓士兵把城門打開，派幾名士兵扮成百姓模樣掃街、灑水。諸葛亮領(lǐng)著兩個(gè)小書童到敵樓上彈起琴來(lái)，得到消息的司馬懿便令三軍原地停下，自己帶一對(duì)人馬前去觀看。看到此景后，司馬懿十分疑惑，便令全軍撤退，從而諸葛亮反敗為勝。諸葛亮真不愧有“智絕”的稱號(hào)��！
盡管《三國(guó)演義》只是一部小說(shuō)，許多的故事情節(jié)都是虛構(gòu)的，但我對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代也有了一定認(rèn)識(shí)和了解，書中很多人物的聰明與智慧和他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)毫不氣餒、努力奮斗的精神還是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。在生活中我們也要有這種努力奮斗、不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，這樣我們又離成功近了一步！
初三成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。 甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。
小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢？ 辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了……
初三成長(zhǎng)作文6
曾經(jīng)老師給我講過(guò)一個(gè)故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵(lì)性，你是一棵大樹還是一棵小草。
老師說(shuō)倘若你是一棵小草即便你每天都在成長(zhǎng)但你還會(huì)被別人踩過(guò)，那怕你在怎么努力成長(zhǎng)，你始終是一棵小草一點(diǎn)也不會(huì)引起人的注意，踩你的人不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽械酵纯唷５艺J(rèn)為你不是那唯一一個(gè)被踩得小草，因?yàn)槁奖橐岸际悄愕耐�，我不認(rèn)為當(dāng)人踏入草叢時(shí)會(huì)只踩你一個(gè)，你不必改變你是小草的身份，正相反你要努力去改變自己，你要記住你就是你，哪怕是一株小草明知沒(méi)有前途也要向前努力，你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過(guò)樹，你可以將根長(zhǎng)滿滿座山頭，你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。
那樹哪？是的老師說(shuō)的對(duì)你不會(huì)被人踩你俯瞰著我們，因?yàn)槟愕母叨茸屛覀儾坏貌谎鲆�，但這并不是我們屈服的理由，人都是不服輸?shù)�。那怕把我比作小草也一樣，你平易近人但再怎么掩護(hù)也遮擋不了你對(duì)我們的不屑一顧。你會(huì)怎樣？當(dāng)有一個(gè)人看到你時(shí)，是的他無(wú)法從你身上踩過(guò)，他會(huì)怎樣？之后你會(huì)被鋸斷做成4000至6000雙筷子價(jià)值不到300元，你的根會(huì)被做成根雕，你沒(méi)有活下來(lái)的機(jī)會(huì)就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所，這就是生的偉大死的光榮，也許你死前掉落了一顆種子你央求我們?cè)趲蛶湍�，是的我們還會(huì)幫你，我們只希望等你再次成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)不要輕視我們，不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來(lái)。我只想告訴那些后來(lái)成功的人不因?yàn)槟愫髞?lái)的成功而因你本是小草而羞恥，你就是你。
這篇作文我并不想反駁老師的話！但我只想激勵(lì)一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，別無(wú)他意，愿你成長(zhǎng)！你是大樹還是小草？
我不希望從太過(guò)專業(yè)的角度去分
初三成長(zhǎng)作文7
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷困難，挫折，但也會(huì)迎來(lái)成功、歡笑。所以，成長(zhǎng)就是一首歌，它會(huì)唱出最精彩，美麗的歌詞，也會(huì)吟誦我們的失敗與困苦，讓我們笑著面對(duì)。記得那是一次周末，我偶然興起想學(xué)自行車，于是二話不說(shuō)，推著自行車就往外奔�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽乙恢荒_踩在踏板上，準(zhǔn)備踩上去讓其行走，可車把頭搖搖晃晃使還沒(méi)出幾步的我立即腳撐地停下了，我想了一下，心還是不能太急，要一步一步來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，我又第二次腳踩上踏板，扶好車頭，準(zhǔn)備向上踩動(dòng)，我剛踩出去，車頭就搖晃個(gè)不停，可我依舊只注意腳下的踩動(dòng)，踩了大概一個(gè)回合后，由于又沒(méi)注意前方，車頭又始終搖晃個(gè)不停，我一下栽進(jìn)了一個(gè)石坑里，自行車的重量全部壓在我的身上，膝蓋跌的都流出了血，那一刻真的感到既疼痛又無(wú)助，淚水不禁潤(rùn)濕了眼眶，可我依舊忍著疼痛，先慢慢起來(lái)，再慢慢把自行車推出坑外，扶好，然后一個(gè)人坐在自行車上獨(dú)自惆悵。我仔細(xì)的想了想自己到底為何會(huì)摔跤，原來(lái)是因?yàn)槲抑蛔⒁饽_下，沒(méi)有看著前方，車頭也沒(méi)有好好的控制方向，太緊張害怕，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)后，我用衣袖擦干淚水，重振旗鼓，準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次，我扶好車頭，腳踩在踏板上，不急不躁，眼睛看著前方，腳來(lái)回踩動(dòng)，這一次，手腳的完美配合，使我順利地學(xué)會(huì)了騎車的一系列步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅！是啊，成長(zhǎng)的道路上不可能事事都順利，肯定會(huì)遇到種種困難和挫折，但不能就此一蹶不振，要反省自己失敗的教訓(xùn)，更要不斷地激勵(lì)自己，讓自己有信心，有實(shí)力的戰(zhàn)勝困難，從而獲得成功。
成長(zhǎng)，是一首歌，他歌頌我們成功與歡笑，也贊頌我們的失敗與困苦。這一首歌讓我們變得懂事，讓我們不在膽小，當(dāng)多年后，回想起這一首歌，我們會(huì)淚流滿面但卻引以為豪！
初三成長(zhǎng)作文8
翻看著一張張小時(shí)侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)與煩惱，體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng)，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”。看著這張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂(lè)時(shí)光。
六年過(guò)去了，我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生�，F(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。
我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立；我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童，而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí)，總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能更好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，我都在成長(zhǎng)，我堅(jiān)信：只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去，一定會(huì)留下成功串串。
初三成長(zhǎng)作文9
回首往事，是一個(gè)個(gè)多姿多彩的昨天——昨天，有我在綠茵場(chǎng)上奔跑的笑臉；昨天，有我在課堂上和同桌爭(zhēng)論出的答案；昨天，有我在黑板上寫下快要畢業(yè)對(duì)班里所有人的留戀……一個(gè)個(gè)甜蜜的回憶，交織在一起，融成了成長(zhǎng)的滋味。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的酸。同學(xué)們和他們父母關(guān)系都那么好，可我卻一直念不懂父親這本經(jīng)。父親不會(huì)主動(dòng)和我說(shuō)話，不會(huì)主動(dòng)陪我逛街，不會(huì)主動(dòng)表?yè)P(yáng)我……太多太多的不主動(dòng)，讓我對(duì)父親漸漸有了隔閡。可那次，我在學(xué)校給家里打電話，電話那頭的母親問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，大到學(xué)習(xí)小到天氣，讓我覺(jué)得很溫暖�！白屗啻c(diǎn)衣服，讓她多喝點(diǎn)水，讓她別怕花錢，缺啥了就買……”電話那頭忽然傳來(lái)父親的聲音，低低的，但很清晰。我顫抖地問(wèn)母親，媽，今天爸怎么那么多話呀！“他呀，你每次打電話都這樣，習(xí)慣了……”我愣愣的掛了電話，腦中仍回想著母親的話，鼻子一酸，兩行淚流了下來(lái)。原來(lái)父親從不曾忘記我，只是固執(zhí)的我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)中，我讀懂了父親無(wú)痕的愛。
不會(huì)忘——成長(zhǎng)中的苦。面對(duì)著體育加試，面對(duì)著70分的誘惑，誰(shuí)說(shuō)我要退縮？誰(shuí)說(shuō)我要放棄？操場(chǎng)上，處處都有我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，處處都有我們追逐嬉鬧揚(yáng)起的塵土，處處都有我們努力奔跑灑下的汗水……每天早上，太陽(yáng)還沒(méi)有露臉，可是我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了；每天晚上，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我們還在燈下學(xué)習(xí)。初三的我們，一個(gè)個(gè)像是練就了一身銅身，不怕天不怕地！是的，9年級(jí)是一個(gè)未知的旅程，我們要在這一年之中長(zhǎng)大成人，或許就像就少了和�。ㄎ覀�?nèi)嗬习嘈斩。┑拈e噴，因?yàn)榇蠹叶家Πl(fā)奮！成長(zhǎng)中，我讀懂了自己堅(jiān)持的決心。
昨天的我們收獲了成長(zhǎng)滋味，今天的我們讀懂了成長(zhǎng)的真諦。我們從成長(zhǎng)中讀懂的越多，離自己的長(zhǎng)大就更進(jìn)一步。
15歲的我，正在成長(zhǎng)！
初三成長(zhǎng)作文10
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽(yáng)光。我想應(yīng)該不是，我覺(jué)得陽(yáng)光是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的母親。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)光，那我就是被陽(yáng)光照耀的大地，從一開始就生活在一個(gè)溫馨幸福的大搖籃里。
初一第二學(xué)期第一次月考，我考得還不錯(cuò)，但英語(yǔ)和地理都考砸了，媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有考好，但你也有收獲呀，你想想看，你經(jīng)過(guò)了一次風(fēng)雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣說(shuō)心里就更愧疚了，心里埋怨自己說(shuō)：“為什么考前不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？
從那以后，我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的對(duì)手就沖上來(lái)把你壓下去。如果后面的對(duì)手追上來(lái)，我一定會(huì)反抗，我不會(huì)被他們打敗的，因?yàn)樵腥诉@樣說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我。
母親還可以是一棵強(qiáng)壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長(zhǎng)，離不開大樹的關(guān)愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風(fēng)雨，炎熱之時(shí)為我們遮蓋炎日，大樹多么無(wú)私偉大呀！
是陽(yáng)光給了我溫暖的心靈;是陽(yáng)光給了我自信的力量;是陽(yáng)光給了我美好的生活和;是陽(yáng)光給了我追求的夢(mèng)想，在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著，快樂(lè)的生活著。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，那陽(yáng)光滋潤(rùn)著我，愛撫著我，就像媽媽一樣，陽(yáng)光是閃爍的，陽(yáng)光是溫暖的，把我照的通紅通紅。它使我把學(xué)習(xí)趕了上去。我喜歡那陽(yáng)光，我真得好喜歡那陽(yáng)光。
陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮。
初三成長(zhǎng)作文11
從很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教育我注意安全。過(guò)馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽就是八年。許多人總會(huì)想：哪怕事故發(fā)生了，也輪不到我�。】墒�，有些人往往就是因?yàn)槭韬隽税踩�，�?dǎo)致失去了寶貴的生命。
記得五歲時(shí)，媽媽帶我去超市買零食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)超市門前的路被堵上了，那里全是鳴叫著的警車和一些120救護(hù)車，地上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。媽媽嚇壞了，以為出了什么事，連忙去問(wèn)別人。一問(wèn)才得知：一個(gè)母親帶著孩子去馬路對(duì)面購(gòu)買東西，過(guò)馬路時(shí)，那位母親沒(méi)有注意孩子沒(méi)跟上來(lái)，獨(dú)自過(guò)馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊，而是在馬路對(duì)面，他立刻跑了過(guò)去，過(guò)馬路時(shí)跑得太快，被一輛急速駛來(lái)的面跑車撞飛了出去，本來(lái)孩子還沒(méi)事，但是司機(jī)開得太快，根本沒(méi)有注意到撞了孩子，車輪又從孩子身上壓了過(guò)去。孩子當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣一個(gè)7歲的生命就永遠(yuǎn)消失。這一切，就是因?yàn)槟莻�(gè)孩子不注意安全造成的。
去年，我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案。傍晚，人們都吃過(guò)晚飯出去散步，本來(lái)很閑逸，但是119火警（救助隊(duì)）車的叫聲帶給人們了恐懼。一個(gè)一年級(jí)的孩子，在爬樹時(shí)不幸滑落，尖銳的樹干穿透了她的下巴，地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)簦呀?jīng)處于昏迷狀態(tài)。救助隊(duì)急忙救助，雖然很及時(shí)，但孩子依舊沒(méi)有醒來(lái)，送往醫(yī)院搶救，趕緊縫針、輸血，這才保住了孩子的性命。但是，孩子還是在醫(yī)院住了四個(gè)月。爬樹本來(lái)就是很危險(xiǎn)的事情，而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。
我們的身邊處處都是危險(xiǎn)，我們必須得注意安全。只有安全了，才會(huì)幸福。讓我們記�。壕影菜嘉ＮＷ孕。袀錈o(wú)患患可除。讓安全伴我成長(zhǎng)！
初三成長(zhǎng)作文12
成長(zhǎng)道路中，不會(huì)永遠(yuǎn)都是平平凡凡的道路。也是會(huì)有曲曲折折的坑坑洼洼。這些坑坑洼洼代表著我們所經(jīng)歷不同的困難挫折。也許逆境中出人才，也許只有在困難挫折面前，我們才能變的更加的堅(jiān)強(qiáng)。逆境成就一切，逆境成就人生。相信，這樣的人生境不會(huì)差，相信，這樣的人生將是幸福的!
逆境
生活中，不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是困乏的，因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是沒(méi)有動(dòng)力的!何一個(gè)沒(méi)有精彩的人生呢?人生總是要經(jīng)過(guò)不同的困難挫折，正有了這些的陪伴，我們的生活才會(huì)如此的美麗!正因?yàn)橛辛死щy和挫折，我們才會(huì)更快得成長(zhǎng)，更好地成熟!也許只有在逆境中的我們，才會(huì)發(fā)展的更快吧!也許在逆境的情況下，我們才會(huì)更好地去適應(yīng)生活吧!因?yàn)槟婢晨课覀冏约鹤�，自己的自己走，命運(yùn)在手中，請(qǐng)善待自己!逆境出少年，逆境出不同的非凡!相信每個(gè)人都能在逆境下快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。唯有困難和挫折，我們才會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)!
微笑
也許微笑會(huì)給我們另一個(gè)心情。我們的心情復(fù)雜多變。有時(shí)不開心便會(huì)愁眉苦臉。其實(shí)無(wú)論怎么樣。我們都要把微笑掛在臉上，因?yàn)槲覀儾荒茏寕牡贸�。因�(yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。很勇敢。無(wú)論發(fā)生什么事情，都要認(rèn)真的去做。坦然面對(duì)一切!相信，終究會(huì)是美好的!相信終究是要面對(duì)的!無(wú)論怎樣的困難挫折，但請(qǐng)相信，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。都要學(xué)會(huì)微笑�；蛟S微笑了，我們便會(huì)有所不同�；蛟S微笑了，我們便會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，坦然面對(duì)，把握現(xiàn)在。初心依舊，愿一切安好!
苦難的折磨下，但請(qǐng)不要害怕，因?yàn)楹ε铝藢?huì)是孤單，那什么都做不好!那要我們有何用?困難挫折坦然面對(duì)，微笑四方。相信，明天會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的!
逆境中她始終微笑，微笑面對(duì)人生，相信我們將會(huì)更好。相信，我們會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)的!
逆境出人才，逆境成就未來(lái)!
微笑仍堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)更加美好!
愿明天的我們更加的優(yōu)秀，愿微笑長(zhǎng)存!
初三成長(zhǎng)作文13
蝶在春光的笑容里飛舞，擁抱著花香，在發(fā)了新芽的柳枝間飛翔。漫步在林中，陽(yáng)光調(diào)皮地跳躍著，在冬天氣息還未散盡的地上報(bào)下大大小小的光斑�？粗诤影哆呑分鸬暮⒆觽�，我的目光，投向了歲月深處。蝶高高飛起，朝向那掛著白紗的天空，藍(lán)瑩瑩的瞳孔。
湛藍(lán)的天，一碧如洗。它藍(lán)得那樣純粹，那樣通透。那潔白飄渺的云，則是那天穹下的點(diǎn)綴了。我站在公交站牌前，仰頭看著天空。一輛又一輛公交車開過(guò)，等車的人漸漸多起來(lái)，也許是到了上班高峰期吧。我感到自己被使勁靠了一下。公交車站旁的梧桐樹上，一只黃雀尖銳地鳴叫了一聲，飛向那湛藍(lán)的天空。��！對(duì)了，30路，是這輛公交車。我匆匆地隨著擁擠的人潮上了車。��？我大吃一驚。原來(lái)在我衣兜里的二十元錢早已不翼而飛。“你交不交錢�。�！”售票員顯然因?yàn)檐嚴(yán)锏膿頂D和悶熱而十分煩躁�！安皇�，我的……”“不交錢就下車！”售票員一臉不耐。這時(shí)，先前付過(guò)錢的一位大媽忽然折了回來(lái)�！拔姨孢@位小朋友付錢。”我吃驚地望著她。“嘀！”刷卡機(jī)上出現(xiàn)了消費(fèi)成功的界面。售票員揮了揮手。“謝謝！”我對(duì)大媽說(shuō)�！安挥弥x！”大媽笑笑，“沒(méi)什么大不了的！”窗外，黃雀揮動(dòng)翅膀，飛向那湛藍(lán)的天空。
孩子們?cè)诤影哆叡寂芴S，空中回蕩著銀鈴般的笑聲。我不由自主地勾起了嘴角。風(fēng)輕快地奔跑著，搖動(dòng)著滿樹的新葉，在陽(yáng)光的笑中前俯后仰。成長(zhǎng)的腳步踏過(guò)，把冬天走成春天，把小樹走成大樹，把孩子走成少年。頭上，白紗飄過(guò)天空湛藍(lán)通透，陽(yáng)光正好。
初三成長(zhǎng)作文14
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
初三成長(zhǎng)作文15
在我的記憶里，童年是一片無(wú)憂無(wú)慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂(lè)，給我?guī)?lái)了美麗與幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。當(dāng)13歲的我信心滿滿的踏入初中的的大門對(duì)初中三年的生活充滿了期待，但當(dāng)?shù)谝淮蔚脑驴汲煽?jī)下來(lái)時(shí)我才明白校園是一個(gè)沒(méi)有“硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)”。
剛剛升入初中的我，不論是學(xué)習(xí)還是生活都是一團(tuán)亂麻。九月開學(xué)典禮已經(jīng)過(guò)去二十幾天了，學(xué)習(xí)成績(jī)真可謂是不容樂(lè)觀。
當(dāng)時(shí)我仍然以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，盡管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能如此，但潛意識(shí)里似乎已經(jīng)給“存檔”了，只要不時(shí)時(shí)刻刻提醒自己就一定會(huì)犯錯(cuò)。像小學(xué)時(shí)那樣時(shí)常忘帶作業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生。次數(shù)一多我明顯感覺(jué)到自己如果還這個(gè)樣，以后肯定完蛋。只好一而再再而三的向自己強(qiáng)調(diào)“要改正”但總沒(méi)有效果。久而久之，我進(jìn)到了這個(gè)班的倒數(shù)前十之列。
“你憑什么這么要求我？考不好就不管我了？那照你的想法，B班、C班的還要不要活��？”不知這是第幾次和爸爸吵架了，期中成績(jī)不進(jìn)反退年級(jí)名到了三百七十四名�！昂昧�，好了，不說(shuō)這些了。文軒，你有好的機(jī)遇，遇到了好的老師，好的同學(xué)，機(jī)會(huì)是自己把握的，唉�！辈坏劝职终f(shuō)完，我就回了房間，關(guān)上門前只聽到這一聲重重的嘆息。
那一晚我想了很久，抬起頭，再一次四十五度仰望天空，只見一片漆黑沒(méi)有一顆星星，小時(shí)侯夜空天幕上總是有許許多多的明星，現(xiàn)在我只想看那漫天的明星。
我決定一定要改變，從每一天的家庭作業(yè)開始，從每天的課堂開始，認(rèn)認(rèn)真真的完成為一天的作業(yè)，專心致志的上好每一堂課。
終于辛勤的付出獲得了豐碩的成果，在十二月的月考中，級(jí)飛升二百三十名。
這份挫折我花了整整四個(gè)月的時(shí)間才去面對(duì)，才去克服。在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了許多東西懂得了面對(duì)，知道了只有面對(duì)才能成長(zhǎng)。
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